學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選1
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)我們就各奔東西……”當《畢業(yè)季》這首歌響起，我不禁百感交集。
我們的小學(xué)時(shí)光就要結束了，在20xx年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。
也就在這個(gè)美好的7月，將會(huì )用幾張試卷解散了朝夕相處六年的大集體。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿(mǎn)眼眶。
回想六年的學(xué)習生活，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的認真，五年級的進(jìn)步，六年級的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中，老師教會(huì )了我們一筆一劃認真寫(xiě)字，一撇一捺如何做人。老師曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛(ài)的老師和同學(xué)們再多呆一會(huì )，哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘。
真的是一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場(chǎng)和花園都留下了我們的足跡，每一個(gè)小場(chǎng)景都記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒(méi)有不散的筵席，告別了小學(xué)，我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學(xué)們，愿我們的明天會(huì )更好!
用《青春紀念冊》這首歌結束這篇文章，也結束我們美好的小學(xué)生活：“給我你的心作紀念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往在前……”
學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選2
回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無(wú)數，不知歸處，只曉湖光青碎，募回首…… ——題記
我們畢業(yè)了，曾記得總把結業(yè)典禮說(shuō)成畢業(yè)典禮，引來(lái)哄堂大笑，終于改口卻是真的要畢業(yè)了。六年，讓我回憶，卻發(fā)現一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。
從何談起，卻希望能再倒過(guò)來(lái)讓時(shí)光流逝，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經(jīng)的影象。我忽然想起的是最獨特——小時(shí)候的午睡。
中午學(xué)校的午睡。我睡在竹席上，喜歡用手摳竹席，一根根的撕下來(lái)，看著(zhù)泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著(zhù)。我沒(méi)有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時(shí)卻有了莫名其妙的睡意。我還想繼續躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個(gè)雪白的天花板，盯著(zhù)它會(huì )越來(lái)越清醒，也許因為這個(gè)，我睡不著(zhù)。午睡后，總是和小伙伴們一同在小花園內摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨特的。一束野花最后總是會(huì )被拋棄，可它早已有不同的價(jià)值了。那是最純潔的友誼。
中午學(xué)校已經(jīng)改為午休，開(kāi)始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。中午還是如此無(wú)聊，默默度過(guò)，等待鈴聲響起帶來(lái)的解放。讀書(shū)，只是停留在看字，畫(huà)畫(huà)只是筆尖的流動(dòng)。午休還在度過(guò)，不知已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)午休。
如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書(shū)，狂草間匯成高山流水，潑墨畫(huà)。也許今后的午休只能在浸試卷中，不知何時(shí)才能有曾經(jīng)的樂(lè )。初中生活又會(huì )如何，也許就是今日的`翻版。
光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會(huì )淡去，在記憶里為何，只是白水中的一滴水蒸氣。
學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選3
畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活就這樣結束了，歲月不待人，童年已不在，只能埋葬在記憶中。也許命運把這次再見(jiàn)轉化成了永不相見(jiàn)，所以我們只能帶著(zhù)回憶離開(kāi)。我知道你很舍不得，但我又何嘗不是呢?人總是要分離的，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)是必定的，如果時(shí)光倒流我們又能抓住什么呢?但我們似乎又沒(méi)有喪失什么。
我知道挽留不能改變結局，雖然舍不得，但是又能怎么樣呢?我也只能懷念，只能期待明天。敬愛(ài)的老師們，我想如果沒(méi)有你們，也就不會(huì )有我今天的一切，你們對我的恩情，我將銘記在心;你們給予我的無(wú)限知識，我將感激不盡;你們贈予我的力量將化為我對你們的祝福。你們讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)知識的少年。而我似乎從未報答過(guò)你們，直到最后才明白，老師是多么的偉大，就像蠟燭一樣，為別人帶來(lái)了光明，而自己卻無(wú)聲無(wú)息的熄滅，又何曾奢求過(guò)我們的回報呢?親愛(ài)的同學(xué)們，我們的相遇是一種緣分，但這份緣分似乎走到了盡頭，在也沒(méi)有機會(huì )回頭了。如今的我們就要各分東西了，只能把彼此銘記在自己的內心。
我們并不差勁，因為我們一直都在努力著(zhù)，才有著(zhù)我們的今天。我們在一起的日子里喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣樣樣都體會(huì )過(guò)，可如今我們只能帶著(zhù)回憶分別了，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)看起來(lái)都像是虛構的，沒(méi)有誰(shuí)能看破背后的含義，所以我會(huì )永遠懷念大家-----我親愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們，希望有緣再見(jiàn)，讓一些些的回憶成為我之間友誼的見(jiàn)證吧!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了、我的好同學(xué)!
學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選4
在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了！
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，可它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會(huì )飛遠，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過(guò)隙�！陶d如春風(fēng)，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時(shí)光里是您用知識灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。我不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記您那沾滿(mǎn)粉末的雙手；不會(huì )忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進(jìn)，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過(guò)去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，曾手拉手，肩并肩向前沖過(guò)，還曾一起靜看花開(kāi)花落，云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭，彼此叫著(zhù)外號，誰(shuí)也不例外，誰(shuí)都不嫌棄�？墒�，我們就要分開(kāi)，就要各奔東西了，因為我們畢業(yè)了。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個(gè)角落，再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，再看看同學(xué)們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí)，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學(xué)。畢業(yè)那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們仍會(huì )歡聚一堂，再對酒當歌把話(huà)談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書(shū)聲朗朗，操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ)，可惜不再是我們了。再見(jiàn)了，我愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我尊敬的老師，再見(jiàn)了，我友愛(ài)的同學(xué)。雖然天下沒(méi)有不散的筵席，但我相信海內存知己，天涯若比鄰!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。奔跑吧----同學(xué)們！
學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選5
我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)一聲再見(jiàn)要這么堅強。
習慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應現在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂的風(fēng)扇依然慢悠悠的轉著(zhù)，悶熱的風(fēng)打在臉上，夾雜著(zhù)離別的氣息。我沒(méi)有哭，只是眼里進(jìn)東西了而已。
抬頭看著(zhù)熟悉的黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)請假書(shū)。老師走進(jìn)了教室，沒(méi)有了，往常的嚴厲，沒(méi)有了往常的嚴肅。他看著(zhù)我們笑了，真真實(shí)實(shí)的笑了。他說(shuō)，同學(xué)們讓我們上完這最后這節課，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。說(shuō)完這些，我看到老師眼中的淚水�？粗�(zhù)黑板上的請假書(shū)，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉，同時(shí)別人也抹了自己一臉，都笑的很開(kāi)心很開(kāi)心。
我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來(lái)過(guò)的痕跡�？粗�(zhù)黑板上大小不一的字體，同學(xué)們都眼含淚水�？粗�(zhù)昔日打鬧的伙伴，看著(zhù)吵架拌嘴的同學(xué)，看著(zhù)一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。
當拿著(zhù)書(shū)包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來(lái)。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。
學(xué)校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多，為何心中還是會(huì )不舍呢？
再見(jiàn)，我的母校，再見(jiàn)，我不復返的青春。
“畢業(yè)了，校服丟不丟？”
“不丟，太貴了�！�
“有多貴？”
“三年青春�！�
學(xué)期結束感悟作文優(yōu)選6
在我的生命中，徐老師您正如陽(yáng)光一般，為我們照亮了前進(jìn)的路；您正如春雨一般，滋潤著(zhù)我們的心靈。多少的贊美都無(wú)法與您的職業(yè)相比，因為您是最平凡，而又最偉大的老師！
徐老師，是您讓我們明白了做人的道理，，是您為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，是您讓我們在知識的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領(lǐng)略您獨特教學(xué)方法的情景，那是一節語(yǔ)文課，剛準備學(xué)習開(kāi)學(xué)的第四篇文章，您臉上掛著(zhù)微笑，用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班，帶著(zhù)些神秘地問(wèn)大家：“哪位同學(xué)來(lái)朗讀一下第四課？”同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)都低下了頭，班里一下子靜了下來(lái)，每一個(gè)人都用求助的目光望著(zhù)四周�？諝夥路鹁瓦@樣凝固起來(lái)，時(shí)間老人不再匆匆忙忙，開(kāi)始一步一步緩慢地行走，可您依然不動(dòng)聲色地望著(zhù)我們，嘴角掛著(zhù)微笑，誰(shuí)也猜不透您的心思。終于，您叫起了一位同學(xué)，我們都松了一口氣，那位同學(xué)卻緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措。您話(huà)鋒一轉又對大家說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知道嗎？我是想讓大家寫(xiě)作文，學(xué)會(huì )刻畫(huà)人物內心，下面，大家就開(kāi)始寫(xiě)吧！”同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了一片“沙沙”聲，老師，正因為您獨特的教學(xué)方法，才會(huì )有我們不斷的進(jìn)步��！
我還清清楚楚地記得五年級下學(xué)期時(shí)，上學(xué)路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著(zhù)同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們驚訝的話(huà)語(yǔ)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，恐懼像一只小獸一樣撕咬著(zhù)我的內心，是您來(lái)到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵我，您教導我要堅強，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話(huà)語(yǔ)。您是一為多么可敬可親的老師！
兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經(jīng)成為了記憶的畫(huà)冊里最精彩的一章！徐老師，我深深地感謝您！
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