關(guān)于感悟的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于感悟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感悟的作文1
曾經(jīng)有一個(gè)腦筋急轉彎是這樣說(shuō)的“世界上什么字最難寫(xiě)？”許多人都猜不出來(lái)，但謎底很簡(jiǎn)單，就是“人”字，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)“人”字，卻要用一生去寫(xiě)，有的人甚至一生也寫(xiě)不完，每一筆都是看不到盡頭的路，還都摻雜著(zhù)許多的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )。
周杰倫的《蝸�！芬桓枥镉羞@樣一段歌詞“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！蔽液芟矚g這首歌，因為這里面的詞非常好，正好道出了人生不斷前進(jìn)的艱辛，我認為這段話(huà)只道出了人生的一小部分，只是奮斗的一小部分。我認為人生的過(guò)程是，人一生下來(lái)會(huì )像小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完他的童年生活，接著(zhù)他便開(kāi)始尋找屬于自己的一片天，他成家立業(yè)，如同驢子一樣，背著(zhù)沉重的包袱拼命奮斗，然后又像猴子一樣扮演“小丑”和他的孫輩們玩耍，享受晚年的天倫之樂(lè )。
人就是這樣能隨時(shí)變換著(zhù)自己的角色，總能適應他身邊的一切，有時(shí)也會(huì )想“神”怎么會(huì )把人造得這么完美，這么滑稽，只要有人存在的地方就會(huì )到處生機勃勃，到處充滿(mǎn)了活力，人真的很“奇怪”，想必還沒(méi)有誰(shuí)能夠把“人”研究透了。
關(guān)于感悟的作文2
最近，我發(fā)現了一件事：南瓜居然在泥濘不堪的地方長(cháng)的圓圓胖胖的！
小時(shí)候，爸爸帶我去種南瓜，爸爸開(kāi)辟了一道田，種上南瓜種子，澆點(diǎn)水準備走的時(shí)候，我看到還有三棵沒(méi)有種，就扯扯爸爸的衣服：“爸爸！那兒還有三棵沒(méi)有種呀！我們把他種了吧！”爸爸說(shuō)：“孩子，那是多出來(lái)的，不用種�！蔽乙宦�(tīng)，不高興了：“爸爸，你不種他們會(huì )傷心的�！卑职挚戳丝�，附近沒(méi)有地方了，就在一個(gè)小角落隨便種種就拉著(zhù)我回家了。
后來(lái)幾個(gè)月是雨季，爸爸就沒(méi)怎么注意南瓜，等到雨季過(guò)后，爸爸去找南瓜，我放學(xué)回家，發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，找爺爺問(wèn)了問(wèn)，才知道爸爸去南瓜地了。
我一進(jìn)南瓜地就看到爸爸在那兒扒著(zhù)雜草叢生的地方找又青又澀的小南瓜，我的眼睛尖，一眼就看到了在角落里的圓圓胖胖的黃南瓜，大叫：“��！爸爸！快看，是大南瓜！”然后朝角落奔去，爸爸站起身，丟下手里的南瓜，也朝角落奔去。
經(jīng)過(guò)搜索，我們一共找到了五個(gè)圓圓胖胖的大南瓜，我抱著(zhù)比較小的，爸爸抱著(zhù)四個(gè)大大的南瓜，回家烹調一下，就成了香香的南瓜餅。
南瓜可以在不起眼的角落里長(cháng)的那么好，就像一些出污泥而不染的人一樣，他們的背景雖然不怎么好，甚至沒(méi)有，但是，只要那些人努力，不就可以成為一些大人物了嗎？
關(guān)于感悟的作文3
“太難了！英語(yǔ)太難學(xué)了。我不學(xué)了！”一怒之下，我氣憤地喊道�！鞍パ�！這怎么行呢？英語(yǔ)的興趣班一停下來(lái)，以后再趕上去就難了，媽媽一聽(tīng)，便苦口婆心地勸我，但我“停意已決”地回到了我的房間。
一進(jìn)房間，我就突然聽(tīng)到一聲巨響，仔細一看，原來(lái)是陽(yáng)臺上的花盆倒了下來(lái)。我剛準備把它扶起來(lái)，可是又驚奇地發(fā)現花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時(shí)我的怒氣又上來(lái)了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了“萬(wàn)丈深淵’’。
小螞蟻一開(kāi)始“躺”在地上一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，可它卻動(dòng)了動(dòng)觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內部又直又光滑，它怎么可能爬上來(lái)呢？看，當它爬到“半山腰”時(shí)，又掉了下來(lái)，可是它永不放棄，堅強地站了起來(lái)，一次次向上爬。第六次時(shí)，我被它這種堅持不懈的精神感動(dòng)了，于是將花盆橫放過(guò)來(lái)，把小螞蟻安全地放了出去，出去的時(shí)候，小螞蟻還是像打了勝仗的將軍。
這時(shí)候，我突然就想：螞蟻都能堅持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續努力，學(xué)習螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭取學(xué)好英語(yǔ)。
小螞蟻，感謝你，是你給我繼續學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力。
關(guān)于感悟的作文4
生活就像一部充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )的電影。有時(shí)回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有幸福的滋味，有辛酸的感覺(jué)，有快樂(lè )，有后悔……有太多太多。新的一年的到來(lái)代表我又長(cháng)大了一歲，而我對生活的感悟又深了一層。我知道了，我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時(shí)間為什么過(guò)得這么慢，但是在我的眼里看來(lái)，時(shí)間過(guò)得太快了。俗話(huà)說(shuō)得好：“時(shí)間好比東流水，只能流去不能回�！碑敃r(shí)間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走，一天的時(shí)光也隨之溜走，我就感到人生少了一天歡樂(lè )，一天的幸福。時(shí)間真的是十分的寶貴，它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無(wú)限的，不懂得珍惜時(shí)間的人就是在浪費生命。
生命是脆弱的。我的媽媽曾經(jīng)生過(guò)一場(chǎng)大病，在生命邊緣徘徊，但最終堅持了下來(lái)。媽媽總是對我說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生死離別，生命真的很脆弱，要是沒(méi)有醫生的治療，你就沒(méi)有媽媽了�！眿寢屆看握f(shuō)完，我總會(huì )細細地品嘗這段文字，有時(shí)還會(huì )情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破，唐山大地震，一夜之間就奪走了許多人的生命，所以我更要好好珍惜我的生命。
一個(gè)人倘若不懂得珍惜生命，他在臨終前一定會(huì )后悔自己為什么揮霍大好青春，為什么自己的生命比別人的短暫，其實(shí)他自己很清楚。
有時(shí)我回想往事，想想自己的生活何嘗不是這樣呢？感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟出13年來(lái)我對生活的了解！
關(guān)于感悟的作文5
佛曰：一切有為物，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應作如是觀(guān)。
有個(gè)年輕人，得到了一個(gè)非常珍貴的犀角，自然是高興異常。但是很快他卻發(fā)現這個(gè)犀角有股難聞的臭味，怎么弄也清除不了，這讓他傷透腦筋，郁郁了幾十年，直到成了白胡子老頭。忽然有一天，人們發(fā)現這個(gè)老頭興高采烈、滿(mǎn)面喜悅，紛紛問(wèn)他是不是解決了犀角的問(wèn)題，老頭說(shuō)他解決了，人們問(wèn)他怎么解決的，他說(shuō)他把犀角扔了。
人一輩子總是要經(jīng)歷很多，很多的事情，很多的人。我們總是把有些東西看得太重，患得患失。捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，寶貝得不行。千般叮嚀，萬(wàn)般呵護，于它卻渾然未覺(jué)，全不當回事情�；孟胫�(zhù)終有天這脈脈溫情也定要將它融化，可是偏偏卻事與愿違。這世間太多的無(wú)奈，并不是付出了就一定會(huì )有回報。
若是說(shuō)到多么偉大無(wú)私，不計得失，仔細想來(lái)，又何嘗不是在欺騙自己。真的可以做到嗎？如果可以，就不會(huì )有那許多的長(cháng)夜，輾轉反側、不能成眠，就不會(huì )有那酒后的放縱，歇斯底里、痛哭失聲。
我們最大的敵人是自己！不錯，一不小心我們就會(huì )迷失了自己。那些如花的季節，美好的年華，卻伴隨著(zhù)悵惘、郁苦悄悄地流失了。只是為了，放不下！
所以可以接受的時(shí)候就接受它，不能接受的時(shí)候就努力去改變它，無(wú)力改變的時(shí)候，就讓我們放棄吧！
別讓我們捧著(zhù)手中的犀角，直到終老！
關(guān)于感悟的作文6
青春是美好的；青春是絢爛的；青春是朝氣蓬勃的；青春是多姿多彩的。每個(gè)人的青春看起來(lái)似乎不同，卻又似乎一致。
青春讓我們每個(gè)人快樂(lè )，青春又使我們每個(gè)人憂(yōu)愁。青春看起來(lái)總是有對立的兩方面，總在我們憂(yōu)愁的時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè )，又總在我們快樂(lè )的時(shí)候帶來(lái)煩惱。青春這個(gè)字眼看似美好卻又不易把握。青春像一道劃過(guò)天空的流星，絢麗而短暫。對于青春我們總是充滿(mǎn)了好奇，在好奇中我們慢慢走向成熟。
青春是一座金字塔，催人進(jìn)取，只有努力進(jìn)取青春才能使我們煥發(fā)出巨大的能量；青春像是兩顆連在一起的心，是無(wú)私的、純潔的，像一杯清香的茶，使人懷念；青春是一彎新月，是缺憾，總是不完滿(mǎn)的；青春像一把豎笛，是快樂(lè )，因為青春沒(méi)有理由不快樂(lè )。青春使我們充滿(mǎn)幻想，是美妙的。
在享受青春的過(guò)程中，我們會(huì )有很多苦惱，也會(huì )有很多快樂(lè )，但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。當我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，周?chē)矔?huì )有人為我們一起祝福；當我們?yōu)樽约旱那啻簳诚氲臅r(shí)候，周?chē)矔?huì )有人跟我你們一起暢想。讓我們帶著(zhù)這些美好的祝福，暢想美好未來(lái)！
關(guān)于感悟的作文7
人的煩惱就十二個(gè)字：放不下，想不開(kāi)，看不透，忘不了。
人生只有三天：活在昨日的人迷惑；活在明天的人等待；活在這天的人最踏實(shí)。你永遠無(wú)法預測意外和明天哪個(gè)來(lái)得更早，因此，咱們能做的，就是盡最大的發(fā)奮過(guò)好這天。
人生沒(méi)有如果，只有后果和結果。人之因此不愉悅，也可能是被自我耽誤的。太執著(zhù)于一個(gè)人，一段情，一件事，有多少青春能夠浪費……
咱們都不是很完美的人，但咱們要理解不完美的自我。在孤獨的時(shí)候，給自我安慰；在寂寞的時(shí)候，給自我溫暖。學(xué)習并領(lǐng)悟獨立，告別依靠，對軟弱的自我說(shuō)再見(jiàn)。生活不是只有溫暖，人生的路不會(huì )永遠平坦，但只要你對自我有信心，知道自我的價(jià)值，懂得珍惜自我，世界的一切不完美，你都能夠坦然應對。
睿智的人看得透，故不爭�；磉_的人想得開(kāi)，故不斗。得道的人曉天意，故不急。厚德的人重謙和，故不躁。明理的人放得下，故不癡。自信的人肯發(fā)奮，故不誤。重義的人交天下，故不孤。重情的人淡名利，故不獨。寧靜的人行深遠，故不折。知足的人常愉悅，故不老。
不好抄近道，否則會(huì )白跑；不好繞遠道，否則會(huì )遲到；不好走邪道，否則會(huì )坐牢；不好走黑道，否則會(huì )挨刀；不好只想要，付出不能少；不好急著(zhù)要，必須要戒躁；不好求回報，該到自然到；不好急得到，心靜便無(wú)惱；要不怕人笑，看誰(shuí)笑到老；不好裝知道，不懂就請教。
關(guān)于感悟的作文8
感覺(jué)名人，知道努力的重要性；感受到父母，體會(huì )到他們的艱辛；感受自然，我知道做人的道理。
自然是不能通過(guò)眼睛看到的。只有打開(kāi)靈魂的天窗，用心去感受，才能體會(huì )到真相，成就自己。曇花，我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“曇花一現”，但是大家都知道“曇花一現”的美好，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)背后的痛苦。
在播種的那一刻，曇花復活了，曇花慶幸自己被賦予了生命。開(kāi)始長(cháng)，長(cháng)得硬，長(cháng)得硬。春天，黃炎艷的春花受到人們的贊美；夏天，睡蓮靜靜地躺在池塘里，慢慢伸展花瓣；秋天，野菊花在風(fēng)中傲然挺立；冬天，梅花展現出獨享的氣勢，花瓣美麗，白雪皚皚。這些花都是曇花眼中的，但她誰(shuí)都不羨慕。她只知道我要努力成長(cháng)，努力吸雨露，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！終于有一天，“哦，你看，那不是曇花一現嗎？”看那個(gè)！好美！帶著(zhù)心中堅定的信念，在窗臺上，月光下，一個(gè)穿著(zhù)白紗的仙女落到地上，發(fā)出耀眼的光芒。她成功了，開(kāi)花了！然而，在人們的驚愕和贊美中，她默默地離開(kāi)了，幾個(gè)小時(shí)后，曇花被打敗了。沒(méi)等人家欣賞它的美…我好像懂了點(diǎn)什么。
短命短命的美，永遠銘刻在人們心中。長(cháng)期的努力帶來(lái)了短暫的輝煌，但她并不后悔，因為她完成了自己的使命，創(chuàng )造了人生的價(jià)值。曇花還能認出這個(gè)，人不能嗎？
感覺(jué)曇花和自然，收獲很多。
關(guān)于感悟的作文9
1幾乎所有的白色花是非常香，更鮮艷的花是沒(méi)有香味，結論是：人是一樣的，更簡(jiǎn)單的人，更多的內在香味。
2。事實(shí)上，夜來(lái)香，在白天也很香，但是很少能聞到的，得出的結論是：因為白天人的心是浮動(dòng)的，聞到夜來(lái)香的香氣。如果有一天，心很平靜，你會(huì )發(fā)現夜來(lái)香，桂花，齊李響，即使是炎熱的中午是香的。
3月初買(mǎi)蓮花必須選擇那些盛開(kāi)，結論是：上午是最好的時(shí)間開(kāi)蓮花，如果蓮花在上午不開(kāi)放，可能在中午和晚上是不開(kāi)放的。我們看起來(lái)一樣，一個(gè)人沒(méi)有野心，當他們年輕，中年或老年更難以有野心。
4。更貴的花更容易凋謝，它是為了買(mǎi)鮮花來(lái)說(shuō)明：要珍惜自己的青春，因為青春是最珍貴的花最容易凋謝的。
5每一朵玫瑰都有刺，就像每個(gè)人的性格，有一部分你是你無(wú)法忍受的。
愛(ài)一朵玫瑰，而不是把它放在根，
只有學(xué)會(huì )如何避免受到傷害的，還有，如何不讓自己的刺刺傷心愛(ài)的人。
其實(shí)，人生就像一顆洋蔥，一片土地，總有一個(gè)人會(huì )讓我們哭泣。
關(guān)于感悟的作文10
這雖然是我第二次軍訓，但初中的軍訓和現在相比根本不值得一提。這次軍訓我第一次離開(kāi)家，第一次和同學(xué)們合伙住宿合伙吃飯，第一次離開(kāi)爸爸，媽媽?zhuān)氉栽谀吧沫h(huán)境與人相處。
還有好多的第一次，也許這可能是最累的.一段時(shí)間，但是我不會(huì )忘記那些，提醒我小心，不要摔倒的同學(xué)，那個(gè)有些逗，但卻對我們非常嚴厲的教官，那個(gè)有空就來(lái)陪我們看我們，幫我們照相，提早通知父母來(lái)接我們的班主任。
有些時(shí)候會(huì )埋怨教官，為什么不讓我們休息，喝水，眼巴巴的望著(zhù)其他班同學(xué)坐下休息，這時(shí)候才覺(jué)得礦泉水，冷白開(kāi)，是多么的爽口。但接下來(lái)，短暫休息后，竟然發(fā)現自己可以站、練更長(cháng)時(shí)間，堅持更長(cháng)時(shí)間，這些都是之前沒(méi)有的。軍訓使我們鍛煉了身體，讓我們更加精神。每天緊湊的生活，讓我們知道之前是多么慵懶，只是躺在床上玩手機，不鍛煉身體，導致站軍姿時(shí)，差點(diǎn)撐不住，軍訓讓我的生活漸漸的充實(shí)了起來(lái)。
感謝你教官，感謝你老師，感謝你們爸爸媽媽?zhuān)悄銈冏屛覍W(xué)會(huì )了獨立，讓我學(xué)會(huì )了堅強，謝謝你們！相信在你們的幫助下，我將會(huì )在長(cháng)中，學(xué)習、生活得更加美好。
關(guān)于感悟的作文11
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài)，大海有航標燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是，我在感悟生命的養分中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感悟生命。
老師對我說(shuō)：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍?zhuān)瑒e人就會(huì )向你進(jìn)攻�！笔茄�，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對我說(shuō)：“生命是一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題，只能當機立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)�！汀畞G卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒(méi)錯，生命就是一盤(pán)棋局，一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。
有這么多的感悟，而我呢?我準備自己去尋找那一份屬于我的感悟。我向著(zhù)藍天大喊，看著(zhù)白云在悄悄地游走。風(fēng)對我歌唱：生命是如此的輕盈!雨對我呼喚：生命是如此的瀟灑!雷對我咆哮：生命是如此的鏗鏘!電對我舞蹈：生命是如此的暢快!
花兒對我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代!草對我招手：生命是如此的淳樸!生命是美好的，把握好今天，把握住現在，向美好的明天奔去吧!
關(guān)于感悟的作文12
細節在于觀(guān)察，成功在于積累�！獝�(ài)默生
細節，是一個(gè)非常普通的詞語(yǔ)，但是它卻是那樣的重要。平時(shí)不細心，容易把細節給疏忽掉了。那你有可能會(huì )錯過(guò)很多。
就說(shuō)上學(xué)期的有一次單元考試吧！有個(gè)計算題就是因為我不細心而錯，我把算式中的76給看成67了，算出來(lái)的結果就與正確答案大相徑庭了。其實(shí)，計算的步驟和算式都沒(méi)有錯，都怪我觀(guān)察不細心而在這么簡(jiǎn)單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過(guò)！
觀(guān)察，在生活和學(xué)習中占著(zhù)舉足輕重的作用呢。特別是在審題時(shí)尤其重要。
就說(shuō)昨天的博客主題吧。我上課回來(lái)打開(kāi)手機一看是要求寫(xiě)關(guān)于“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的偉大事跡了，心想這個(gè)不錯，一定能夠足以體現團結力量大的了。再說(shuō)400字以?xún)�，我平時(shí)寫(xiě)作文也就是400字左右的樣子，沒(méi)多想就大筆一揮寫(xiě)開(kāi)來(lái)了。
可是，我剛把文章給媽媽審查時(shí)，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線(xiàn)劃出來(lái)的核心詞：“和親人（伙伴，同學(xué)）”合作完成一件事的過(guò)程�？吹梦抑钡裳劬�，“��！又得重寫(xiě)了�！边@時(shí)，我才忽然感覺(jué)到自己就是個(gè)大馬虎！
由此看來(lái)，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節，可想而知，當我們長(cháng)大要成就大事業(yè)時(shí)，再不細心觀(guān)察，就會(huì )引來(lái)大麻煩的！所以，我們要從細節抓起，做好每一個(gè)細節！
關(guān)于感悟的作文13
“走吧，別想太多�！蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f(shuō)�！安粚�。我會(huì )照顧好自己，你也要照顧好自己！”這是我三表哥走之前的對話(huà)。唉，奶奶的腳病了。她腳上生了幾包肉。肉包越來(lái)越大，然后會(huì )腐爛，一直腐爛到她的身體。最后，我無(wú)法想象。很多醫生治不好，有的甚至說(shuō)沒(méi)救了，中西醫結合不行。全家都有點(diǎn)失望。三表阿姨也趁著(zhù)這個(gè)“五一”假期過(guò)來(lái)看看。三表阿姨和奶奶的對話(huà)雖然很長(cháng)，但是我聽(tīng)不到。我已經(jīng)陷入了沉思…
奶奶一直對我很好。她愛(ài)我就像她愛(ài)我父親一樣。她從小就沒(méi)給我打過(guò)電話(huà)，也沒(méi)罵過(guò)我。因為我是她唯一的孫子，從小奶奶就很愛(ài)我。如果我妹妹犯了錯，她會(huì )大聲罵她。如果是我，她會(huì )善意地和我講道理，直到我醒來(lái)。
哭了，大家都哭了。雖然不知道你會(huì )去哪里，但他們都哭了。不知道為什么，我的姐姐，媽媽?zhuān)职�，三表姐都偷偷哭了，但是這無(wú)聲的哭里包含著(zhù)深深的情意。但是我很堅強，我沒(méi)有哭，一滴眼淚也沒(méi)有。不代表我不愛(ài)奶奶。因為覺(jué)得哭沒(méi)用，最重要的是想辦法！那一刻，我仿佛感覺(jué)到了什么。沒(méi)錯！我終于意識到，長(cháng)大后，我可以明辨是非，明白道理，就像“一枚硬幣有兩面”一樣，證明了一切都有兩面。我也深深體會(huì )到了“珍惜”這個(gè)詞。當你擁有一切的時(shí)候，你根本忘了珍惜！但是當你失去它的時(shí)候，你所能感受到的只有痛苦。
我相信最后我們會(huì )找到辦法的，等奇跡發(fā)生了，奶奶的腳會(huì )完全康復的。最后，祝天下善良的人們安生一生，身體健康！
關(guān)于感悟的作文14
人之初，性本善，不失為三字經(jīng)之言，現實(shí)中，亦是如此。而隨著(zhù)環(huán)境和周?chē)挛锏挠绊懚兓�，然后有多種分化，方向和達到也不同。而能夠堅持不失自己者，微而少之。何以如此，而好壞惡劣之分？又何從？帶你們走出去，做一個(gè)真正的人。
善良為本性，誠實(shí)信用，道德禮儀不可缺，嚴于律己，強化自己的要求，將自己作為一個(gè)榜樣，樹(shù)立起自己的那種堅持和勇敢，不論多難也不失自己。爾虞我詐，欺騙和殘忍，傷害和利用，勾心斗角等，已經(jīng)將人推向了一個(gè)深淵，很多人無(wú)可自拔，但也有很多人可以重頭再來(lái)，而是需要堅定自己。
生活是一種考驗，經(jīng)不過(guò)就開(kāi)始走入錯誤的途徑，有人為金錢(qián)名利而不擇手段，試問(wèn)，這些東西有那么重要么？生不帶來(lái)，死不帶走，一個(gè)平凡的生活，平淡而溫暖已經(jīng)夠了，何必去追求和強加這些不必要的給自己，增加迷茫和痛苦，又或者迷失心智。世界那么大，我想把你們引向一個(gè)和平和溫暖的時(shí)代。沒(méi)有斗爭和勾心斗角，只有互相幫助和和關(guān)懷，沒(méi)有傷害和殘忍，只有平凡共處，和睦相處，沒(méi)有名利的常饒，只有心靜如水，凈化自己的身心，做一個(gè)清靜修行之人，我遠赴自己的努力而行，愿能在有限之年成之，不負來(lái)過(guò)。
關(guān)于感悟的作文15
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò)：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過(guò)。每當看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì )不由自主的想起一個(gè)人——張海迪。
不知大家還記得她嗎？她，張海迪，5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開(kāi)始了她獨特的人生歷程。但是，張海迪并沒(méi)有因此對未來(lái)的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng )造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴峻的考驗，最后終于成功了。
在我們學(xué)的《生命，生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強生長(cháng)的精神和“我”那沉穩而有規律的心跳不都象征著(zhù)頑強的生命力嗎？
生活，是多姿多彩的，也是充滿(mǎn)活力的。生命的現象有很多，有頑強的小草，有治病救人的醫生，還有忠于職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創(chuàng )造出了無(wú)限的價(jià)值。因為他們都知道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
既然是流星，就要把光留給人間。就算是跌倒100次，也要在第一百零一次站起來(lái)。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對，積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛(ài)生命吧！
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