感悟親情學(xué)生作文(精選11篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感悟親情學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟親情學(xué)生作文1
小時(shí)候，緊緊牽著(zhù)父親的手，父親是玩伴與依賴(lài)；長(cháng)大后，漸漸放開(kāi)父親的手，父親是威嚴的。
旭日東升，每天東方的第一抹亮光，逐漸染白了父親的鬃角，父親老了！
記得某次放學(xué)，父親來(lái)接，他問(wèn)我，他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細地打量著(zhù)我上午剛剛見(jiàn)過(guò)的父親――明明什么也沒(méi)有變��？我不解地搖搖頭，父親才笑著(zhù)告訴我：他剛才去把頭發(fā)染黑了，我忽然什么話(huà)也說(shuō)不出口……。
總以為父親還年輕，自己還小，孰不知，在這些歲月里，父親已早生華發(fā)。
曾看見(jiàn)過(guò)這樣一句令人心顫的話(huà)——“爸爸，我可以不要長(cháng)大，你可不可以不要變老？”
我有一個(gè)妹妹，年紀尚小，我總是以為父母重視妹妹而不注意我，直到我看見(jiàn)，自己生病，父母焦急、擔憂(yōu)各種感情交織在一起的表情時(shí)，我才明白，愛(ài)在無(wú)聲間……。
父親的頭發(fā)白了，把滿(mǎn)頭的黑發(fā)給了我；
父親的脊背彎了，把挺直的脊梁給了我；
父親的皺紋多了，把帥氣的臉孔給了我；
父親的眼睛花了，把明亮的眼睛給了我；
父親的青春沒(méi)了，把最美的年華給了我；
記得hans曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，阿貍問(wèn)媽媽?zhuān)私?jīng)歷過(guò)死亡后什么時(shí)候能再回來(lái)，媽媽是這樣回答的：“我的小阿貍，當你有一天再也找不到我，聽(tīng)不到我的聲音，但你能感受到————當你在客廳時(shí)，我在臥室為你織毛衣；當你在臥室時(shí)，我在廚房為你做飯；當你在廚房時(shí)，我在客廳靜靜地看著(zhù)你；我一直都在你身邊，從未遠離過(guò)你�！�
原來(lái)，我們被父母整整愛(ài)了一輩子
“子欲養而親不待”莫過(guò)于世界上最大的悲哀。感悟親情，感受親情，感恩親情。不要讓一念之差，便成為永久的遺憾。
親情好像糖果，甜甜地，把溫暖帶進(jìn)了我的心里，吃完這一粒，還有一堆一堆的“糖山”在等著(zhù)你！
感悟親情學(xué)生作文2
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，教師說(shuō)要去醫院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自我的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
感悟親情學(xué)生作文3
剛上初中時(shí)的我，很不懂事。
那一天早晨，天空灰蒙蒙的。我匆匆忙忙的出了家門(mén)。
早上還只是陰天，中午時(shí)分便下起大雨，豆大的雨珠砸在臉上，生疼生疼的。我冒著(zhù)雨跑到停車(chē)場(chǎng)，那里的洼地早已是一片汪洋。
我連忙推著(zhù)車(chē)，急匆匆的走向大門(mén)。路上很濕，不細心就會(huì )滑到，我細心翼翼的走到門(mén)口，不經(jīng)意的一瞥，卻瞥到了讓我感悟一生的事情。
我看到了他。
花白的胡子和頭發(fā)，穿著(zhù)灰色的雨衣站在那，焦急的向學(xué)�？粗�(zhù)，時(shí)不時(shí)轉頭張望，像是在等待著(zhù)誰(shuí)。心頭劃過(guò)一瞬間的感動(dòng)，但就只是一瞬間。那點(diǎn)感動(dòng)被他身上洗的發(fā)白的衣褲，和破舊的電瓶車(chē)抹殺的一干二凈。隨即而來(lái)的是厭惡。他大聲的叫著(zhù)我的乳名，還拽住幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有出來(lái)，當時(shí)我就覺(jué)得丟臉丟到家了。生氣的走過(guò)去，他看到我就笑了，抓起雨衣就往我身上披，還抱怨著(zhù)：“這孩子，早上出來(lái)怎樣不明白帶雨衣，淋著(zhù)了吧？”我不滿(mǎn)的把雨衣還回去，說(shuō)：不穿，這點(diǎn)雨淋著(zhù)會(huì )死��？他楞了一下，呵呵的傻笑著(zhù)。我并沒(méi)有立即看出他的異樣，還自顧自的說(shuō)：以后別來(lái)帶我，丟人。說(shuō)完轉身騎車(chē)離去。
第二天去奶奶家吃飯，還是下著(zhù)雨。奶奶告訴我他病了，是因為昨日把雨衣給了我�！笆裁�？給我了？”我想了想，苦笑了一下，他真是用心良苦。奶奶不解的看著(zhù)我，問(wèn)“沒(méi)有給你嗎？”我忙說(shuō)：“給了，給了……”
我走到他的床前。他睡的很安詳，歲月在他的臉上刻下了痕跡。一道又一道，手上爬滿(mǎn)了皺紋，我記得我小時(shí)候喜歡坐在他的懷里在他的手上“建圍墻”。他又變老了好多。
他醒了，慈愛(ài)的看著(zhù)我說(shuō)：回來(lái)啦？我忍住眼淚回答：嗯，剛到。他笑了笑，說(shuō)：唉，老咯，淋點(diǎn)雨就不行了。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。接下來(lái)便是令人窒息的沉默。
良久，我說(shuō)出了憋了好久的話(huà)：爺爺，對不起。他笑了笑，說(shuō)：沒(méi)事的……沒(méi)事……。我握住他的手，緊緊的。他笑了。我也笑了。
太陽(yáng)掙出了烏云，陽(yáng)光也從烏云中擠了出來(lái)，溫柔的灑在窗臺上我送給他的水仙花上。
感悟親情學(xué)生作文4
如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了，我仍然埋頭在題海，心境愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，走了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎樣了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著(zhù)我說(shuō)：“煩了就不寫(xiě)了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復習，考試別人超過(guò)我了！”媽媽摸了一下我的頭，說(shuō)“你是個(gè)好強的孩子，但要勞逸結合�！闭f(shuō)完拉起我的手，說(shuō)：“來(lái)，媽媽陪你去陽(yáng)臺轉轉�！贝蜷_(kāi)窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦簡(jiǎn)便了不少。媽媽的大手握著(zhù)我的小手，暖暖的感覺(jué)從手心傳到我的內心，煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。
焦煩苦惱時(shí)，有媽媽的陪伴，神清氣爽。
“媽?zhuān)院笪也幌雲⒓娱L(cháng)跑比賽了�！币贿M(jìn)門(mén)，我氣呼呼地和媽媽說(shuō)，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來(lái)蘆薈膏，細心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說(shuō)：“這次摔傷是不是長(cháng)時(shí)間沒(méi)鍛煉，跑起來(lái)腿發(fā)軟，以后還要堅持鍛煉��！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的叮囑，享受著(zhù)媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。
受傷疼痛時(shí)，有媽媽的撫慰，溫暖心房。
媽媽?zhuān)颐悦o(wú)措時(shí)，是你那嚴厲的聲音，給我指明了前進(jìn)的方向；我狂傲自負時(shí)，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時(shí)，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長(cháng)的道路上，媽媽?zhuān)悄屛腋惺艿接H情的溫暖。
高山，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻；江河，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏；藍天，在無(wú)聲中袒露曠遠；親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤心田。
感悟親情學(xué)生作文5
在暑假的一天，我和平時(shí)一樣多睡了幾個(gè)小時(shí)。因為天氣很熱，我選擇了屋里有空調的房間睡覺(jué)。
早上媽媽、爸爸去上班了，而爺爺起來(lái)了，奶奶沒(méi)在家，去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我的爺爺有糖尿病，在半年前得了糖尿病的并發(fā)癥，眼睛看不見(jiàn)了，而且毛細血管還有時(shí)滲血。我正睡的挺香，（因為前幾天我發(fā)燒，現在還有傷風(fēng)感冒癥狀，大夫讓多休息。）可我爺爺不知道，當時(shí)差不多十點(diǎn)左右，他拄著(zhù)拐杖摸索著(zhù)到了我睡覺(jué)的門(mén)口，想把我叫起來(lái)。我在睡夢(mèng)中隱隱約約地聽(tīng)到有人喊我的小名，我就：嗯！嗯！了兩聲，表示再睡一會(huì )或者馬上起的意思�？蔂敔斔麤](méi)有聽(tīng)到，就一直喊了好幾聲，而我也不耐煩的回答。
過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到有人在哭的聲音，就干脆睡不著(zhù)了，起來(lái)一看，原來(lái)是爺爺正坐在沙發(fā)上哭呢？我不管三七二十一就穿上了衣服，然后把爺爺扶到他的座位上，詢(xún)問(wèn)他為什么哭？他邊哭邊說(shuō)：“我以為你又難受了呢！我這眼睛看不見(jiàn)，叫你你也不答應，我也送不了你去醫院！”我回答爺爺說(shuō)：“爺爺，剛才我想再睡一會(huì )，就說(shuō)‘嗯’…。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我也想哭了，就和爺爺一起哭了起來(lái)，一直到奶奶回來(lái)。奶奶一看認為是我把爺爺氣哭了呢？就說(shuō)了我一頓，我哭的更厲害了。后來(lái)是爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，我和爺爺這才慢慢止住了哭聲。后來(lái)每天早上爺爺只要一叫我，我就會(huì )立馬應聲起床，害怕再誤會(huì )了。作文
那時(shí)候不懂事，不知道爺爺為什么哭？人們都說(shuō)‘男兒有淚不輕彈’，我從那以前沒(méi)見(jiàn)爺爺哭過(guò)（包括做手術(shù)時(shí)），后來(lái)我知道了，這就是親情的力量，親情無(wú)價(jià)，誰(shuí)都一樣，你、我、他。
感悟親情學(xué)生作文6
親情，對你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話(huà)，也許是一聲斥責中包含著(zhù)愛(ài)的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗。
一次在課堂上，張教師讓我們全班的同學(xué)來(lái)做個(gè)試驗。讓我們在紙上寫(xiě)下你最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫(xiě)下了媽媽?zhuān)职�，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們全是我最親的親人�？墒钱斘衣�(tīng)到教師下頭說(shuō)的話(huà)時(shí)，我立刻愣住了。因為教師說(shuō)‘請你們每個(gè)人在這五個(gè)人當中劃去一個(gè)你覺(jué)得能夠舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不明白該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，最終，我狠下心，把爺爺的名字劃去了，可立刻我又后悔起來(lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我，可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。
教師又說(shuō)話(huà)了，讓我們再劃去一個(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們全是我最親的親人啊，我的'眼淚開(kāi)始止不住的往下流了，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎樣辦？怎樣辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
教師沒(méi)讓我們再劃下去了。教師站在講臺上，看著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)道�！坝H愛(ài)的孩子們，今日我們做這個(gè)實(shí)驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛(ài)護你關(guān)心的人，不管她們對你是贊揚還是責罵，那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。期望你們都能好好的珍惜！”
經(jīng)過(guò)這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著(zhù)我朝前方走去！
感悟親情學(xué)生作文7
早晨起來(lái)，一份熱騰騰的早餐，那是母親的愛(ài)；下雨時(shí)，頭頂上方突然撐起的一把大傘，這是父親的愛(ài)；考試考砸了時(shí)，鞭策我們努力學(xué)習，繼續加油，這是父母的愛(ài)……也正是有了這些無(wú)私的愛(ài)，讓我們在親人的愛(ài)中成長(cháng)，成人……
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！币馑际切樵S多種良好的品德中最重要的一種。作為子女，盡孝是我們必做的且是天經(jīng)地義的一件事。古代有黃香溫席，埋兒奉母，棄官尋母的故事，現在仍有退學(xué)為母、背母上學(xué)等感人故事。這些都是不同時(shí)代所發(fā)生的事，但都突出了一個(gè)主題——孝敬父母。
文立芳說(shuō)過(guò)：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操�！睂ξ覀儊�(lái)說(shuō)，孝敬父母也不一定要做一番驚天動(dòng)地的大事，而應該從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，要讓父母舒心、省心、放心、開(kāi)心、稱(chēng)心、順心。
父母為了我們，可以說(shuō)是操碎了心，當我們很小時(shí)，他們花了很多時(shí)間來(lái)教我們自理以及各種做人的道理，他們是我們的第一任老師，不僅給予了我們寶貴的生命，還給予了我們一顆善良的心。所以，當他們累了時(shí)，我們可以幫他們捶捶背，找他們談?wù)勑�，更不能只讓他們記�?zhù)我們的生日，而我們卻不知道他們的生日。
我們不僅要孝敬自己的父母，還要做到在社會(huì )生活中“尊老、敬老”�！白鹄稀笔侵腥A民族的傳統美德，我們的責任，就是把它一代一代地傳遞下去，讓這種精神永存。
敬老是一種高尚的品德，也是一件簡(jiǎn)單的小事。如：在公共汽車(chē)中多站一會(huì )兒，少坐一會(huì )，給老人讓個(gè)座；在他們過(guò)馬路時(shí)，扶一會(huì )他們，使他們得到溫暖；在敬老院中多與他們聊聊天，使他們快樂(lè )……
孝親敬老，充實(shí)著(zhù)我們的人生，使世界變得更美，使我們擁有愛(ài)心。讓我們常懷一顆感恩的心，去感恩生活中的每一個(gè)人吧！
感悟親情學(xué)生作文8
親情的定義是什么？
我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當。
我是一個(gè)孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛(ài)，他們的愛(ài)很平凡，寧靜得似一面無(wú)塵的鏡子。
我的爸爸，在我眼中是個(gè)老小孩。小時(shí)候，他總喜歡把我舉起來(lái)，舉過(guò)他的頭頂，然后把我拋起來(lái)，再落回他的懷抱。每逢這個(gè)時(shí)候，我會(huì )被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著(zhù)，那聲音總讓我覺(jué)得，像一只愛(ài)唱歌的鴨子在練聲。漸漸地，我長(cháng)大了，他不再向我開(kāi)那樣危險地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時(shí)，媽媽一出門(mén)，他立刻會(huì )把正在寫(xiě)作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動(dòng)畫(huà)片。媽媽有時(shí)責備他，他還是那樣嬉哈地說(shuō)：“我這叫開(kāi)放教育�！�
比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對我的學(xué)習，可是有“老母雞孵蛋”的認真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時(shí)思想開(kāi)小差兒，她又會(huì )苦口婆心地對我說(shuō)：“現在學(xué)好了，將來(lái)才不會(huì )受苦呢！”我還最喜歡聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的事兒。每當媽媽講的時(shí)候，她就會(huì )瞇著(zhù)眼睛，不時(shí)地笑著(zhù)，嘴里念叨著(zhù)：“你那時(shí)候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著(zhù)光，傻傻地笑著(zhù)，心里想著(zhù)：“我小時(shí)候……”有時(shí)，我正聽(tīng)在興頭兒上，媽媽會(huì )突然回過(guò)神來(lái)，皺起眉頭說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)去！”而我，又會(huì )像小時(shí)候，撒起嬌來(lái)，嗲嗲地說(shuō)：“哎呀，媽媽?zhuān)僦v一會(huì )兒嘛！”
我的父母，他們很平凡，他們的愛(ài)也很平凡，但他們，總是會(huì )給予兒女最好的，因為，他們覺(jué)得，給予兒女是最理所當然的。實(shí)際上，他們的愛(ài)不平凡，他們的愛(ài)，是這世上最偉大、最純潔的愛(ài)。
真正愛(ài)的付出，就像刮在這個(gè)世間的和風(fēng)，它不會(huì )因為受惠者不向它致意而停下腳步，正所謂：“和風(fēng)不語(yǔ)，至愛(ài)無(wú)言�！�
親情的定義到底是什么？父母的耐心、細致、關(guān)愛(ài)、付出，就是對此最好的詮釋。
感悟親情學(xué)生作文9
小時(shí)候我依偎在母親的懷抱了，聽(tīng)著(zhù)母親的故事；長(cháng)大了我坐在母親的身邊，講著(zhù)學(xué)校的故事；小時(shí)候我坐在父親的肩頭，聽(tīng)著(zhù)昆曲的桃花扇；長(cháng)大了我跟在父親的身后，陪著(zhù)一齊去爬山。
——題記
我曾幻想我有一對感天動(dòng)地的父母，我曾幻想我有一對碩果累累的父母。我曾埋怨自我家事為何如此普通，我曾自卑父母的學(xué)歷不高，我曾怨恨父母的“蠻不講理”……我常常在想他們是我親爹親媽嗎？
但一件幼年的事徹底改變了我對父母的看法。
記得那時(shí)我10歲的時(shí)候，正值那日是我10歲生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母親像往日一般微笑著(zhù)，柔聲對我說(shuō)：“乖女兒，回來(lái)了啊�！蔽覂刃念D時(shí)有著(zhù)說(shuō)不出的失落感。失落什么？失落父母的差記性；失落什么？失落他們的漠不關(guān)心；失落什么？失落……母親之后說(shuō)了啥，我也沒(méi)能聽(tīng)清，一股腦的失落早已讓我毫無(wú)心思聽(tīng)下去了�；氐椒块g重重的關(guān)上房門(mén)，書(shū)包隨手扔在了床上。拿起一本書(shū)胡亂的反正，可是心根本靜不下來(lái)看，腦子里一團糟，今日是我生日？！我無(wú)心在看書(shū)，把書(shū)隨手扔在地上。躺在床上，把臉嵌在枕頭上肆無(wú)忌憚的哭�？蘩哿�，抹抹眼淚，偷偷溜到衛生間里洗一把臉。聽(tīng)見(jiàn)父母在偷偷在說(shuō)些什么，好奇心使我豎起耳朵。
母親：“今日是女兒的生日，生日蛋糕你買(mǎi)了嗎？”父親：“買(mǎi)了，還沒(méi)做好�！薄黄察o，父母不在說(shuō)話(huà)。
我愣住了，這是怎樣一回事？母親這話(huà)是什么意思？我來(lái)到客廳，不一樣與回家時(shí)候的摸樣。紫紅色的桌布，桌上擺滿(mǎn)了精美可口的食物，旁邊擺著(zhù)一個(gè)8寸蛋糕。桌上擺著(zhù)一張賀卡：“happybirthday”翻面一行小字“祝敏感的女兒生日歡樂(lè )！^_^愛(ài)你的母親+父親”我的眼淚不知為何流了下來(lái)，澀澀的但帶著(zhù)莫名的甜味。
那一次生日在我的任性中度過(guò)，飯后像小時(shí)候那樣一手牽著(zhù)母親一手牽著(zhù)父親去公園散步。生日照上那個(gè)紅著(zhù)眼圈的女孩如今已經(jīng)不再任性、敏感了。
感悟親情學(xué)生作文10
在家庭這個(gè)溫暖的環(huán)境里，我常常覺(jué)得自己就像是一粒剛抽芽的種子，是您們給了我一片天地，陽(yáng)光、雨露、肥沃的土壤，使我能夠茁壯地成長(cháng)。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的坎坎坷坷，直到今天，我才明白您們?yōu)槲业某砷L(cháng)付出了太多太多。
曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是您們在病床旁無(wú)微不至地呵護照顧我，鼓勵我和病魔作斗爭。
曾幾何時(shí)，我在學(xué)習上遇到困難，是您們給了我開(kāi)導和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對困難失去挑戰的勇氣。
曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說(shuō)，前方的路還遠著(zhù)，怎么能夠因為這一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢。
還清楚地記得那一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的情景。您們正是工作忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，連吃飯都是匆匆忙忙地扒上幾口。我把家長(cháng)會(huì )的通知單帶到家里，卻不敢追問(wèn)到底是誰(shuí)去參加我的家長(cháng)會(huì )。爸爸把通知單草草地看了一遍，只是漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙碌去了。
家長(cháng)會(huì )那天的下午，天空中下起了一陣蒙蒙細雨，一層層霧狀的雨絲把整個(gè)天空籠罩得朦朦朧朧的。我站在教室門(mén)前的走廊上眺望馬路，心中有著(zhù)莫名的希冀。我知道您們今天一定有太多的事情要做，一次普通的家長(cháng)會(huì )，誰(shuí)會(huì )放在心上呢？可是，對于我來(lái)說(shuō)，我是多么希望您們能夠出席我的家長(cháng)會(huì )啊。車(chē)子一輛兩輛地開(kāi)過(guò)去了，始終沒(méi)有我熟悉的影子，看看時(shí)間，我嘆了口氣正要走回教室的時(shí)候，突然眼前一亮，一輛熟悉的車(chē)子在門(mén)口停了下來(lái)，爸爸的身影在校門(mén)口出現了。您的步伐還是那么矯健，挺拔的身姿讓我的心中莫名地涌起一股暖流。哦，爸爸，謝謝您！謝謝您在百忙之中，還惦記著(zhù)女兒的事情。淚水在眼眶里打，我終于忍不住了，讓它打濕了衣襟。爸爸，媽媽?zhuān)鷤兂３＝逃乙獔詮�，可是面對親情的時(shí)候，我怎么能夠忍得住淚水呢？
親情是那么的樸實(shí)，那么的簡(jiǎn)單，它不需要用華麗的詞語(yǔ)去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來(lái)種種的感動(dòng)，讓我們生活在幸福溫馨的家庭里！
感悟親情學(xué)生作文11
我懂了親情
花兒，因綠葉的守護而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀(guān)；我，因父母的關(guān)愛(ài)而成長(cháng)。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無(wú)私的守護。
爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽?zhuān)幸浑p光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內料理。
兩雙手構成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì )解決的�！�
是��！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創(chuàng )傷，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì )迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�
哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。
可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì )刮風(fēng)下雨。
在父母寵愛(ài)下的我總以為能夠為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對長(cháng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴厲，那樣的“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的？誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自我的言行負責！”
門(mén)被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。
��！我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵，再加一分苦澀。
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