實(shí)用的愛(ài)的感悟作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的愛(ài)的感悟作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的感悟作文 篇1
山是水的肌膚，水是山的血脈。山水相映，陰陽(yáng)相合、天作之美、心有靈犀，山水相繞，平安年年。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山是孩兒的天，水是孩兒的地，天地間捧起一個(gè)歡樂(lè )的人間。孩兒是山的笑，孩兒是水的花，笑靨如花，永遠是山水的向往，山是孩兒的胸襟，水是孩兒的胸懷，胸襟寬闊，教兒不忘奮爭路；胸懷溫柔，教兒不忘養育恩；孩是山的吶喊，孩兒是水的召喚，山海倘佯，水賤笑聲；孩子是山水的一個(gè)溫馨世界，山水是孩子的一個(gè)呵護港灣。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。太陽(yáng)般的執著(zhù)，月亮般的清澈，各自有各自的語(yǔ)言和疼愛(ài)方式。給孩子創(chuàng )造一個(gè)家營(yíng)、一個(gè)愉悅，締造一個(gè)未來(lái)。太陽(yáng)般的偉岸，花枝般的溫柔，沉默語(yǔ)言藏著(zhù)深沉的愛(ài)，芳香的惦記藏著(zhù)無(wú)私的情；微風(fēng)般的和煦，白云般的輕繞，拍卻孩兒身上的塵土，漂洗孩兒身上的污點(diǎn)。緩緩柔情，戀戀親情，拾暖一顆受冷的心，拯救一個(gè)遠離軌道的靈魂。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。沒(méi)有哪座山拒絕披綠，沒(méi)有哪條河流拒絕流動(dòng)。山間的每一株花草樹(shù)木都是山的心愛(ài)、山的摯愛(ài)，山很辛苦，山很富有，山很滿(mǎn)足，看著(zhù)花兒開(kāi)，看著(zhù)樹(shù)兒長(cháng)，縱然苦勞也欣慰；山里的每條流動(dòng)的魚(yú)兒，都是山水間的愛(ài)戀、癡戀和依靠。水很忙碌，水很蒼老，但水很愉悅，很滿(mǎn)意，看著(zhù)魚(yú)兒游，魚(yú)兒蹦，縱然蒼桑也遺忘。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，霧靄薄薄地籠著(zhù)星空，披著(zhù)汆被，看著(zhù)孩兒熟睡的臉，星兒輕輕哼著(zhù)搖籃小曲，拍著(zhù)小花被在霧的柔軟下看著(zhù)孩兒熟睡的模樣，霧與星空守著(zhù)孩兒的夜，聽(tīng)著(zhù)孩兒的'夢(mèng)囈，微微的輕嘆，生活的重軛，心的資料。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親總寡言，母親總嘮叨；沉默的不必須不愛(ài)，嘮叨的不必須刻薄。惟愿孩兒好生活，惟愿孩兒好成長(cháng)，惟愿孩兒好平安。父親有父親的表達，母親有母親的表露，有時(shí)的溺愛(ài)是愛(ài)的眩暈，有時(shí)的嚴厲是愛(ài)的明智。孩兒的懂事是父母的愛(ài)之山，孩兒的發(fā)奮是父母的愛(ài)之水。他們用山水般的柔情疼愛(ài)孩子，是期望孩子用山水般的情懷鐘愛(ài)這個(gè)世界�！�
愛(ài)的感悟作文 篇2
說(shuō)到愛(ài)，人間有許許多多的愛(ài)。比如：父母對我的愛(ài)，老師對我的關(guān)愛(ài)，同學(xué)對我的愛(ài)護等等。但是最讓我難忘的是天底下最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
記得有一回，我生病發(fā)燒了，媽媽發(fā)現后，擔心極了。今天正是星期三呀。怎么辦呢？為了我，媽媽特地向學(xué)校的領(lǐng)導請了假。于是，媽媽帶我去看病，看完后，取了一些藥。便回到了家。這時(shí)最讓我難受的是：想吐又吐不出來(lái)。難受極了！
心急如焚的媽媽只好用手去鉤喉嚨的辦法幫助我吐出來(lái)。第一次媽媽讓我自己試著(zhù)做，但是我的手一伸進(jìn)去，又縮了回來(lái)。失敗了！第二次還是失敗了。媽媽 走過(guò)鼓勵我，最后我鼓起了勇氣，張大嘴巴，讓媽媽的手伸進(jìn)我的喉嚨里一個(gè)鉤的小動(dòng)作，結果，吐出來(lái)。吐出來(lái)的感覺(jué)真好！我吃了藥，病慢慢好起來(lái)了。我深深 地體會(huì )到健康的感覺(jué)真好。更讓我感受最深的是媽媽的愛(ài)滋潤我，是母愛(ài)給我巨大的力量！我感謝媽媽并深情地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
愛(ài)的感悟作文 篇3
愛(ài)有很多種—親人之間的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，知己之間的愛(ài)……原來(lái)還有一種愛(ài)，是我在《水滸傳》中學(xué)到的。
一百單八將，他們是戰友，是家人，更是親兄弟。宋江最后喝了皇上賜的毒酒，而李逵也陪宋江一起死了。這是多么令人感人的情誼��！看完后，我心想：此生如能有這樣一位兄弟，也不妄在這人世間走一遭。我的愿望實(shí)現了，我現在有四位異姓哥哥，三位弟弟，我們可謂是患難與共。我們一起經(jīng)歷過(guò)很多事，其中的一件事，我至今難忘。那次，我們正在玩踢足球，沒(méi)想到，大哥的那一腳竟然打碎了玻璃。所有的人都紛紛離開(kāi)，怕受責罰。就在我大哥正在烈日炎炎下流汗時(shí)，只有我二哥拿著(zhù)兩根雪糕走過(guò)去∶“其實(shí)我也有責任，要不是我要請你來(lái)踢足球，也不會(huì )出事，我和你一起受罰吧！我們有福同享，有難同當，這不是我們當初的誓言嗎？”大哥他猶豫了，最后，說(shuō)了一句話(huà)∶“我從來(lái)就沒(méi)相信過(guò)那次的誓言是真的，這次，我信了！好兄弟，有福同享，有難同當！”在烈日炎炎下，在教室門(mén)前，有一對兄弟，在訴說(shuō)著(zhù)兄弟之間的情誼的長(cháng)久，而教室里的我，有的只有滿(mǎn)心的羞愧……從那以后，我，再也沒(méi)有“臨陣脫逃”過(guò)了�，F在畢業(yè)了，我的兩位哥哥要去別的地方上學(xué)，其他幾位還不一定能分在一個(gè)班，大家都很傷心，但是這是不爭的事實(shí)。暮然回首，那些朝朝暮暮仿佛就在眼前，但是卻再也觸碰不到了。在這六年的時(shí)間里，我明白了愛(ài)的意義。
其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑；一次大大方方的寬容；一次嚴厲深刻的批評；一聲“我錯了，我會(huì )改”。我在愛(ài)的呵護下成長(cháng)，長(cháng)大之后，我也必將播下愛(ài)的種子。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
美中不足的是：文章語(yǔ)言比較樸實(shí)平淡，很少用到修辭手法，故事平鋪直敘未見(jiàn)亮點(diǎn)。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章整體都充滿(mǎn)愛(ài)與感悟，以作點(diǎn)題。
【愛(ài)的感悟作文】相關(guān)文章：
感悟愛(ài) 作文02-05
作文愛(ài)的感悟10-16
愛(ài)的感悟的作文11-09
愛(ài)的感悟作文07-21
感悟愛(ài)的作文04-04
感悟愛(ài)作文04-28
愛(ài)的感悟作文05-31
對愛(ài)的感悟作文02-26
愛(ài)的感悟作文02-26
感悟話(huà)題作文：愛(ài)的感悟08-14