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描寫(xiě)感悟的作文

時(shí)間:2022-10-16 09:28:12 感悟 我要投稿

【精品】描寫(xiě)感悟的作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)感悟的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】描寫(xiě)感悟的作文4篇

描寫(xiě)感悟的作文 篇1

  關(guān)于生命這個(gè)話(huà)題,似乎每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,都喜歡寫(xiě)一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇,也許出于隨意,也許出于了解。畢竟,所有人共同擁有的也只有生命而已,只不過(guò)分長(cháng)短罷了。

  現在我從筆端流淌出來(lái)的文字,似乎都肩負著(zhù)無(wú)比的重任。其實(shí)我也說(shuō)不清楚它到底要負責什么。生命的根到底是由誰(shuí)賦予我們的呢?我覺(jué)得是“命運”。這個(gè)命運不是人的那種命運。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復復。于是出現了前世今生,于是出現了生老病死。于是出現了……

  有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧,霧氣散了,生命也就盡了。展現出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂,但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽(yáng)光到底是什么溫度,便去選擇毀滅,可是,又有誰(shuí)想過(guò),一個(gè)人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅散。倒不如順其自然,也許還能瞥上一眼淡紅的微……

  那天,偶然間發(fā)現一只不知名的小蟲(chóng)。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎?于是我開(kāi)始目不轉睛地看著(zhù)它。等待它慢慢地醒來(lái)。等待它揮動(dòng)那雙贏(yíng)弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去……

  它終于開(kāi)始動(dòng)了,一晃一晃的爬著(zhù)。它怎么了?原來(lái)是我的無(wú)心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著(zhù),試著(zhù)飛起來(lái)。她像是沙漠里的旅人,勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船,執著(zhù)地尋找登塔。最后,它無(wú)聲無(wú)息地走了……

  突然間,我覺(jué)得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小蟲(chóng)都可以重創(chuàng )生命,那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢?我想,這便是生命的差別。

描寫(xiě)感悟的作文 篇2

  轉眼間一個(gè)學(xué)期將過(guò),回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光,一霎時(shí),我感到了我正在成長(cháng)。

  我本應該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無(wú)聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來(lái)。軍訓后開(kāi)學(xué)的第一天,就出現了翻天覆地的變化,莫不相識的同學(xué)都認識了我,我不可思議的被選做班長(cháng)。以前只當過(guò)衛生委員的我,一下子就當上了班長(cháng),萬(wàn)分的不適應。一開(kāi)始,班里有我在與沒(méi)我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著(zhù),各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來(lái),愣了半天,才意識到我是班長(cháng),只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長(cháng)的第一個(gè)開(kāi)端,接下來(lái)的班長(cháng)生涯,就在這句“安靜”中打開(kāi)。沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗,我被別人稱(chēng)作最差的班長(cháng),我認真負責的管理,卻沒(méi)有多少人認可。除了失望,我更加的努力為班級服務(wù)。從中,我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務(wù)的這段時(shí)期中成長(cháng)了,能否再選上班長(cháng)我都不太介意了。

  初中生活,我還學(xué)會(huì )了很多。從一開(kāi)始連一句“起立”都會(huì )忘了喊,再到后來(lái)能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語(yǔ),我明白了要大方;從一開(kāi)始成績(jì)的起伏不定到,再到后來(lái)的平穩,我學(xué)會(huì )了保持;從一開(kāi)始被選為當配角,再到后來(lái)請求試當主角,我學(xué)會(huì )了爭;從一開(kāi)始看到運動(dòng)會(huì )要報名項目而望而卻步,再到后來(lái)報了無(wú)人愿跑的一千五百米,我學(xué)會(huì )了嘗試······

  初中,我踏上了成長(cháng)的道路。

描寫(xiě)感悟的作文 篇3

  成長(cháng),就是個(gè)子長(cháng)高了,技巧更多了,對社會(huì )的認識更廣了,思想復雜了?梢哉f(shuō),成長(cháng)是我們身體和知識的成長(cháng),也是思想的成長(cháng)。而成長(cháng)中,又發(fā)生了許許多多的事,有的使我們難忘,有的使我們快樂(lè ),有的使我們憤怒,還有的使我們悲傷……下面,我就講講我成長(cháng)中的故事。

  那天品社老師讓我們查資料,因為看了姚源箏的課件,我也想做一個(gè)。當時(shí)見(jiàn)了姚源箏的課件,覺(jué)得很漂亮。心想;有什么,我也能做!可是回家后,我打開(kāi)電腦,才發(fā)現對電腦認識還太少,根本沒(méi)有接觸過(guò)做課件的工具!“呀”,我蒙了,“怎么辦呀?”這就不想做了?赡X海里又浮現出姚源箏做的精美的課件,想著(zhù),我可能不能輸給她!要比她做得更好才行!之后,我又干勁十足。我先選好背景,再從網(wǎng)上找資料,分好頁(yè)后貼在上面。再做完結尾,好了,完成!

  可又上課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們的'課件都比我的漂亮,就下決心一定要做好!便向表哥請教。功夫不負有心人,終于我能熟練地做課件了!

  我覺(jué)得這就是成長(cháng),在學(xué)習中不斷總結,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習,不斷積累。因為不斷總結,進(jìn)步,學(xué)習,積累所以成長(cháng),因為成長(cháng),所以快樂(lè )!

描寫(xiě)感悟的作文 篇4

  誠信是什么?誠信就是實(shí)事求是,不說(shuō)謊,言行一致,表里如一,誠實(shí)守信。

  誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個(gè)柔暖的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生之旅的航標燈、掌控著(zhù)人生的方向。我國偉大的思想家、教育家,孔子說(shuō)過(guò)“人無(wú)信不立”。教育家曾子是一個(gè)很重視守信教育的人。有一次,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭著(zhù)叫著(zhù),也要一起去。媽媽騙孩子:“你先回去,待會(huì )兒我給你殺豬吃!逼拮訌慕稚匣貋(lái),看見(jiàn)曾子正準備殺豬。妻子忙阻止:“你真的要殺豬嗎?我是說(shuō)說(shuō)哄哄孩子的!痹诱f(shuō):“我們怎么能說(shuō)謊話(huà)呢?”曾子為了實(shí)行一句本來(lái)不經(jīng)意的承諾,他殺了那頭豬。

  所以說(shuō),人無(wú)信而不立,誠信就是人之根本,品之基礎。

  記得三年級的一次語(yǔ)文考試,我得了100分,考了個(gè)全班第一名,當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現我把“了”字寫(xiě)成了“子”字,但老師沒(méi)有看出來(lái)。這下我急了:跟老師說(shuō)呢?還是不說(shuō)?我心里七上八下,猶豫不決。跟老師說(shuō),我不就只有99分了嗎?我就不是全班第一了;但是不說(shuō),心里又不踏實(shí),生怕別人發(fā)現了,說(shuō)我是個(gè)不誠實(shí)人。最后,我還是在下課時(shí)跟老師說(shuō)了。老師表?yè)P我:“你很誠實(shí),很好!”老師還教導我:“誠信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì),一個(gè)人如果沒(méi)有了誠信,那他在這個(gè)社會(huì )上只能一事無(wú)成,沒(méi)有立足之地!蹦菚r(shí),我覺(jué)得自己是一個(gè)誠實(shí)的人,感到特別地自豪。

  記得還有一次,我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到一張10元錢(qián)。我驚喜地叫了起來(lái):“哇,10元錢(qián)!”,便迅速地將錢(qián)撿起來(lái)放到口袋里。心想:這下可以去買(mǎi)可樂(lè )喝了,真爽耶!這是我第一次撿到錢(qián),而且是10元錢(qián),我從來(lái)都沒(méi)有碰到過(guò)這么好的運氣。我剛走出沒(méi)幾步,心里卻“撲通、撲通”跳個(gè)不停,總覺(jué)得別人在盯著(zhù)我,在背后指手劃腳地說(shuō)我是個(gè)不誠實(shí)的孩子。是呀,平時(shí)老師經(jīng)常對我們說(shuō):“做人首先要做到誠實(shí),誠實(shí)的孩子當然要有拾金不昧的精神!彼枷肫返抡n上老師也對我們講過(guò):“從前有一個(gè)孩子撿到錢(qián)后,不還給失主,也不交給老師而留給自己買(mǎi)零食吃了,后來(lái)沒(méi)錢(qián)花了,就去同學(xué)那里偷。長(cháng)大之后,就養成了偷、搶的壞習慣,后來(lái)就成為一個(gè)慣竊犯,最后就被公安局里的警察抓走,被關(guān)進(jìn)了監獄!毕氲竭@兒,我真的猶豫起來(lái),于是,我決定把這10元錢(qián)交給老師,我再一次得到了老師的表?yè)P。雖然當時(shí)沒(méi)有喝上可樂(lè ),可心里還是甜滋滋的。是呀,“誠實(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的!”

  不論古代還是現代,“誠信”二字是放之四海而皆準,如果一個(gè)人不守信用,就算事后改過(guò)自新,要別人相信他,也絕非易事!独莵(lái)了》里的小牧童也正因為如此,而造成了嚴重的后果。正所謂一朝被蛇咬,十年怕草繩,有誰(shuí)會(huì )一而再,再而三的上當受騙呢?這印證了曾子的那句話(huà):你騙了別人,別人也不再會(huì )相信你。故事中如此,社會(huì )大事也不例外。商鞅變法時(shí),商鞅規定:誰(shuí)能背起木頭走幾十米,誰(shuí)就能獲得30金。有一個(gè)人壯膽嘗試,結果商鞅果然不違背諾言,破例拿來(lái)了賞錢(qián)。后來(lái),老百姓大力支持商鞅,商鞅變法理所當然取得了成功。

  誠信,這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但不是那么容易做到的。是要通過(guò)自己的努力,堅持不懈,才能做到的!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們要從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

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