關(guān)于感悟的作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的感悟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
星期天下午，我獨自一人在家，我突然發(fā)現家里很臟。地面上有紙屑，還結了一層厚厚地灰塵，桌子上也有紙屑。書(shū)房里書(shū)擺放的亂七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平時(shí)都是爸爸、媽媽打掃房間，很辛苦！今天我也應該為父母敬一份孝心，把房間打掃干凈，讓他們可以輕松地度過(guò)周末。
說(shuō)干就干。我找來(lái)掃帚，使勁打掃。地面可真臟，我來(lái)來(lái)回回掃了好幾遍，終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來(lái)拖把，用力地拖著(zhù)。我好不容易才把地面拖的干干凈凈，望著(zhù)潔白又干凈的地面，我滿(mǎn)意地笑了。這時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我想到床上去休息一會(huì )兒，我一走進(jìn)房間，看見(jiàn)桌子上有橡皮屑，地面上有書(shū)本、鉛筆、尺子。我想：一不做、二不休，做就要做完，不做就不做。我連忙跑到桌子前把書(shū)、鉛筆、橡皮、尺子一個(gè)一個(gè)地放回到原位。我又走到書(shū)架旁，又把地上的書(shū)放到了書(shū)架上，把歪歪斜斜的書(shū)放整齊，我費了九牛二虎之力才把房間整理的干干凈凈。這時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)客廳又潔白又干凈，房間也變得潔白發(fā)亮，簡(jiǎn)直就像一面鏡子似的，樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來(lái)呢！我想我已經(jīng)長(cháng)大了，應該幫爸爸媽媽分擔家務(wù)事了。經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)，我知道了爸爸媽媽做家務(wù)的辛苦了。
感悟的作文 篇2
讀書(shū)是永恒的話(huà)題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過(guò)閱讀人們得以建造自己的心靈“花園”，并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。
相信大家都有自己喜歡的書(shū)，有的人喜歡“漫畫(huà)書(shū)”，有的人喜歡關(guān)于歷史的書(shū)，有的人喜歡小說(shuō)與散文，有的人喜歡關(guān)于偵探的書(shū)……反正每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。
大家讀了這些書(shū)，肯定都有自己的體會(huì )與感悟，有些人的體會(huì )跟別人不一樣，就會(huì )吵起架來(lái)。那是因為有的人那本書(shū)讀了很多遍，而其他人只讀了一、二遍，這樣，感悟自然就不同了。
而我家的書(shū)柜上放著(zhù)我最喜歡的一本書(shū)——《水滸傳》。本來(lái)那本書(shū)媽媽給我買(mǎi)了一本很薄的《水滸傳》，可是，我總覺(jué)得那本薄的《水滸傳》缺點(diǎn)什么，于是，我讓媽媽給我買(mǎi)了一本足足有3厘米那么厚的《水滸傳》。
就為了這一本書(shū)，我與爸爸足足吵了3次架，每次吵架都是為了那本《水滸傳》的感悟。因為我的感悟是宋江太想做官，而不顧兄弟們的死活，如果晁蓋沒(méi)死的話(huà)，他當“大哥”，肯定去奪王位，打拼出屬于自己的天下。而爸爸的感悟正好與我相反。他認為宋江的做法是對的，只不過(guò)是高俅在皇上旁邊說(shuō)宋江壞話(huà)罷了。如果每次不是媽媽在旁邊把我倆拉開(kāi)，估計我倆會(huì )吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
呵呵，我與爸爸可都是歷史迷。
轉眼間，兩年過(guò)去了，現在回想起當年與爸爸吵架的事，我不得不由衷的笑了。
讀書(shū)真是人生的一大樂(lè )趣！
感悟的作文 篇3
如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物，顯示著(zhù)生命的意義。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷，當佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當你孤兒失機遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì )思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì )治內凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì )抓信幸運的機遇，不會(huì )留下終身遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì )改變什么，而有你，世界將會(huì )更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！
感悟樂(lè )觀(guān) 樂(lè )觀(guān)是失意后的坦然，樂(lè )觀(guān)是平淡中的自信，樂(lè )觀(guān)是挫折后的不屈，樂(lè )觀(guān)是困苦艱難中的從容。
誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛。
誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了力量。
誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了希望的渡船，誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著(zhù)就有力量建造自己輝煌的明天。
感悟平凡 我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)候會(huì )突然發(fā)現自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒(méi)輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個(gè)平凡的日子中。面對人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！
平凡是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你鶴崗開(kāi)拓；平凡是泥土 ，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯積累。
平凡是一場(chǎng)驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無(wú)知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
白云為每一個(gè)平凡變幻多姿，為每一個(gè)平凡留下的清爽，太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出一個(gè)明良的天地。
正是地數個(gè)平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無(wú)數個(gè)日子組成了這個(gè)燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動(dòng)魄的一幕的同時(shí)，學(xué)會(huì )在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
感悟的作文 篇4
看著(zhù)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，又聽(tīng)見(jiàn)了葉落的聲音，秋天來(lái)了，同學(xué)們朝思暮想的秋游也來(lái)了。雖說(shuō)只是一次游玩，但有些畫(huà)面，有些風(fēng)景讓我感悟頗深。最美的風(fēng)景我想參加攝影比賽，在“花園”一樣的金陵中學(xué)里，我尋起了風(fēng)景。秋風(fēng)不止的吹著(zhù)，一片枯葉從我頭頂落下。落在了拿著(zhù)相機的手上，耳機里憂(yōu)傷的音樂(lè )襯著(zhù)落葉更顯凄涼。一瞬間，落葉在我眼中就此與眾不同了。
這是立冬以后的日子，落葉雖然失去了富有生機的綠色，但獨一無(wú)二的樣子和傷感的顏色卻契合了整個(gè)秋天。我還尋什么美景呢？這眼前的落葉不就是最好的風(fēng)景？我揚起落葉，遮在陽(yáng)光下，美得不真實(shí)！拿起相機，拍下了這一風(fēng)景，記錄下了落葉化土前最美的樣子。最美的風(fēng)景就在身邊，用心去感受，一切都是美好的，人亦是如此，要珍惜。
昨天的我們金陵中學(xué)的操場(chǎng)也很漂亮，來(lái)秋游的同學(xué)在操場(chǎng)上做著(zhù)各自的游戲。記憶在瞬間倒退，記得小學(xué)的秋游也是這樣，一起瘋、一起鬧，玩什么的都有。想著(zhù)想著(zhù)，我突然笑了，小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)帶著(zhù)笑容的臉一一浮現，好像我們從未有畢業(yè)�！拔�！干嘛呢？走啦！”好友的一聲召喚，我清醒了，深吸一口氣，告訴自己：那已是昨天。
我們大家就這樣，在風(fēng)里、雨里、空氣里，物是人非。昨天還在夕陽(yáng)下努力奔跑，到了終點(diǎn)。今天，也就不用繼續了。我舍不得的故事有許多，但，我會(huì )期待更美的明天。落葉已滿(mǎn)地，在風(fēng)的帶動(dòng)下，漸行漸遠。
感悟的作文 篇5
其實(shí)對于你一些并不缺少的東西，對于某些人來(lái)講，是別人常常所為此煩憂(yōu)的，每個(gè)人活得都不太容易。
坐我后邊的一張桌子的男生，他，長(cháng)得矮矮胖胖的，班上人都叫他“小胖”。他我知道這樣并不禮貌。他對我挺好，怎么說(shuō)呢，他或許是出于對好學(xué)生的尊敬，我實(shí)在想不出什么理由了，他對待我，從來(lái)不尖銳刻薄，一個(gè)女生問(wèn)他借本子，他會(huì )搖頭說(shuō)沒(méi)有，我轉頭去借的時(shí)候，他會(huì )把本子借給我。鎮上就我們學(xué)校這一個(gè)中學(xué)，初三要補課，下午五點(diǎn)多才放學(xué)。他是乘校車(chē)回家的，一年要交五六百的車(chē)費。因為補課后已經(jīng)很晚，司機要求學(xué)生每人每天下午補課后要多加兩元。我坐在他前面，這幾天經(jīng)常聽(tīng)他跟他的同桌說(shuō)起這件事，像是在抱怨，抱怨要多加兩元錢(qián)這件事，我同桌以及他同桌或許都覺(jué)得他是開(kāi)玩笑的，于是我同桌對他笑著(zhù)說(shuō)一句：“哎呀，大不了我幫你給這兩元錢(qián)�！边@句話(huà)我聽(tīng)著(zhù)怎么也不是滋味。因為我知道，這觸及到了一個(gè)男孩敏感的自尊心，在他的心里，或許他知道，每天這兩元錢(qián)，對于班里大部分人來(lái)說(shuō)都是負擔得起的。這句話(huà)，對他來(lái)說(shuō)，應該會(huì )有一點(diǎn)諷刺的意味吧。今天下午，上第二節課之前，他悄悄問(wèn)他的同桌有沒(méi)有兩元錢(qián)，問(wèn)他借。他同桌說(shuō)沒(méi)有，然后想也沒(méi)有想就問(wèn)我同桌，我同桌說(shuō)了一句，我沒(méi)有零錢(qián)，我只有一張五十的。然后我同桌問(wèn)我，我當然知道他們在說(shuō)什么。我的口袋還有三元零錢(qián)，想著(zhù)放學(xué)回家的時(shí)候買(mǎi)零食吃。但是那一刻我沒(méi)有猶豫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我邊掏出口袋的時(shí)候，他一邊解釋說(shuō)他補不補課都無(wú)所謂，大不了等下偷偷回去。當我把錢(qián)遞給他的時(shí)候，他搖了搖頭，笑著(zhù)說(shuō)不用。我知道這個(gè)男孩子的自尊又被傷害了。補課的時(shí)候，他果然沒(méi)有留下來(lái)，早早地就走了，不惜違抗老師校長(cháng)的明令五申讓所有人留下來(lái)，他說(shuō)，我不補課了，死就死吧。
我轉過(guò)頭去，心里其實(shí)很難受。比被惡語(yǔ)相加要難受得多，比被別人刻薄相待還要難受。我那個(gè)時(shí)候鼻子已經(jīng)酸酸的，縱然有萬(wàn)般復雜心緒�；丶业臅r(shí)候，我也沒(méi)有買(mǎi)零食，我知道，口袋里的兩元錢(qián)，對于別人來(lái)講，或許能讓別人解開(kāi)煩惱，露出笑容的。因為這個(gè)世界上不是每個(gè)人都有你所擁有的東西，無(wú)論是家庭背景，還是物質(zhì)方面。
我以后也不會(huì )再經(jīng)常亂花錢(qián)了。
感悟的作文 篇6
今天啊，有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧， 講的大致是一個(gè)人從巔峰到谷底再到巔峰的事情，看似結果與開(kāi)始的時(shí)候什么都沒(méi)有發(fā)生改變，其實(shí)改變了很多。
主角一開(kāi)始很風(fēng)光的時(shí)候，有很多人跟著(zhù)肉他，吃香的喝辣的。好不痛快，盡情的享受著(zhù)時(shí)間的一切美好的事情，大家快快樂(lè )樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就是這樣，海靜不長(cháng)，因為被一些小人的羨慕與仇恨，通過(guò)一些小小的手段，導致主角無(wú)奈的被迫從巔峰上掉了下來(lái)，一下子就掉到了谷底。樹(shù)倒猢猻散，這是古代就有的道理，放到現在，依舊是成立的，主角身邊的人尋孫的減少，因為對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有可能在從主角的身上汲取去一些利益，甚至還有可能損害自己的利益，所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處，一溜煙的離開(kāi)了主角的身邊，主角看著(zhù)自己身邊一起吃喝玩樂(lè )的人都離開(kāi)了，自己的榮譽(yù)，幸福的生活，一切的一切都被奪走了，自己失去了一切的時(shí)候，她有點(diǎn)心灰意冷，不過(guò)還好，有他的一開(kāi)始的好兄弟們，他們陪伴著(zhù)她，從默默吳文的普通人，到擁有一切志高冗余的大哥，現在他們還是愿意陪著(zhù)她東山再起。
但是事情并沒(méi)有那么的順利，畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且還有小人在旁邊惡作劇，搗亂，摧毀主角們的努力的成果，好在是大家團結一心，一起奮斗努力，慢慢的一步一個(gè)腳印的向上爬，終于取得了不小的成績(jì)，但是就在這個(gè)時(shí)候，主角團里面內部發(fā)生了一些事情，導致了不和，變成了主角一個(gè)人孤身奮斗，而且還遭遇了小人的算計我，可以說(shuō)是困難重重，不過(guò)主角兒還是克服了一切的困難，最后戰勝了小人，拿回了屬于自己的一切，并且最后和自己的人和好如初�？赡苓@就是生活吧。
感悟的作文 篇7
人生就好像賭博一樣，有輸有贏(yíng)；輸了的時(shí)候你不要嘆息悲傷痛苦；贏(yíng)了的時(shí)候你不要高興過(guò)早，輸的時(shí)候沉住氣，別不難受，不要哭泣，也不要嘆息。寫(xiě)作也發(fā)表，出版也好像賭博一樣，不過(guò)只要自己能耐得住寂寞，寫(xiě)作出好的作品，慢慢的，耐心的在等待機遇的到來(lái)。發(fā)表，出版了，贏(yíng)了的時(shí)候你不要高興，不要狂笑過(guò)度，因為在你歡笑的背后一定還會(huì )隱藏著(zhù)更加痛苦的災難。準備好自己的精神，準備自己的作品，準備好自己應該要做的一切；認認真真的，時(shí)刻努力的，準備寫(xiě)作出生命之作等待著(zhù)發(fā)表，出版的那一刻，只有這樣你才能在你的人生中不至于總是出現失敗，總是出現痛苦。
一個(gè)人的心態(tài)好壞是決定一個(gè)人是不是能得到幸福的關(guān)鍵，一個(gè)人的善良和好的思想意識是決定一個(gè)人是不是能寫(xiě)作出好的作品。如果一個(gè)人沒(méi)有沒(méi)有一顆健康善良的心太和健康的思想意識；那么他就不會(huì )寫(xiě)作出偉大的作品，那么他也不會(huì )得到幸福。這種幸福不是說(shuō)他在生活上的順利，這種幸福是他自己對生活和人生，朋友的認識和交往的多少。人無(wú)論你是不是過(guò)的幸福，人你是不是你生活得如意，關(guān)鍵是看你如何對待人生，如何對待朋友和自己，如何對待家人。人和人的幸福認識不同，得到的生活質(zhì)量也就不一樣。所以寫(xiě)出的作品也不一樣。有些的幸福是孤獨的，有些人的幸福是歡快的。其實(shí)寫(xiě)作只是一個(gè)人的愛(ài)好，不一定每一個(gè)人的幸福都和寫(xiě)作有關(guān)系。
一個(gè)平平淡淡的人，如果你沒(méi)有自己的特色，如果你拿不出自己的好作品，或者沒(méi)有寫(xiě)出好的什么東西出，你想借著(zhù)人際關(guān)系出名十分困難的。真正的作品還是要沉靜下來(lái)，好好的醞釀仔細的推敲，通過(guò)正規出版發(fā)表贏(yíng)取更多的讀者，給人們留下強烈的閱讀欲望，只有這樣你才能寫(xiě)出真正屬于自己和人民的東西；才能給自己的人生在社會(huì )和歷史上留下寶貴的一頁(yè)。這只是我自己對自己的人生的感悟。
感悟的.作文 篇8
經(jīng)過(guò)一周的軍訓，我終于松了一口氣。軍訓真的很苦很累。這段時(shí)間，我想過(guò)放棄。然而，我終于堅持下來(lái)了。我真的很開(kāi)心。對我來(lái)說(shuō)，這是我開(kāi)始高中生活的重要標志。
當你進(jìn)入高中校園，成為大一新生的時(shí)候，你注定要在接下來(lái)的三年高中生活中經(jīng)歷磨練、失敗和痛苦，但你必須背過(guò)身去。
軍訓真的很苦很累，這是我害怕的。第一天，我幾乎堅持不住了。晚上，躺在床上，想著(zhù)一天做的訓練，害怕第二天的到來(lái)，希望時(shí)間可以停留，永遠停止。但現實(shí)不會(huì )被個(gè)人改變，他們別無(wú)選擇，只能碰上自己的頭皮。
軍訓也是難忘的。一個(gè)幽默的教官后來(lái)發(fā)現，班里每個(gè)人的團結友愛(ài)都體現在軍訓的過(guò)程中，展現了每個(gè)人最真實(shí)的一面。
軍訓磨練了我的意志，強化了我的進(jìn)步，讓我成功邁出了高中生活的第一步。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )努力把每一科都學(xué)好，把每一件事都做好。人生就像一張沒(méi)有來(lái)回的單程票，沒(méi)有彩排，每場(chǎng)比賽都是直播，所以把握好每一場(chǎng)表演才是最好的寶藏。軍訓給了我太多的感情，也給了我堅韌不拔的精神。我相信，帶著(zhù)這種精神去學(xué)習，會(huì )在我的人生中創(chuàng )造一個(gè)完美的篇章。
生活給了我們太多的選擇，所以我們應該仔細決定哪一個(gè)最適合我們。世界上沒(méi)有類(lèi)似的人生旅途，但適合別人的未必適合自己。有時(shí)候盲從往往適得其反。
堅強勇敢的人最終會(huì )成為生活的寵兒，被生活所接納，而軟弱的人最終會(huì )被摧殘，被生活所拋棄。堅強的人必然會(huì )迎來(lái)自己的天空，擁有自己的彩虹。
生活不相信眼淚，生活相信堅強的人，我們要持之以恒，接受三年高中生活的洗禮，到達理想的彼岸。
感悟的作文 篇9
終于在那一天，我看到了夢(mèng)寐以求的大海，看都了大的廣闊無(wú)邊，領(lǐng)略到它的宏偉壯觀(guān)。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的一個(gè)清晨，我來(lái)到海邊。這時(shí)，天邊早已火紅了，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)金光一道一道地射出，慢慢的東方就成了一片火海，熊熊燃燒起來(lái)。啊，大海！陽(yáng)光照射著(zhù)的海面，閃爍著(zhù)刺眼的光線(xiàn)。霎時(shí)，海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
中午，海邊的人多起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒人山人海。瞧，有的在玩沙子;有的坐在椅子觀(guān)海;有的在乘涼;他們多興奮呀！而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒適啦！
黃昏來(lái)到“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，多么壯觀(guān)��！心情無(wú)比激動(dòng)。船只緩緩向前進(jìn)。不知不覺(jué)大海四周幾乎被吞沒(méi)了，到處都是黑洞洞的。在過(guò)一會(huì )兒，大海顯得更加深不可測。海水一浪高過(guò)一浪，激起的小浪花被瘋狂的大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿(mǎn)高深莫測的神秘，絕情的海水在無(wú)邊翻滾著(zhù)，這是你才能真正體會(huì )大海多么令人震動(dòng)的力量呀！
人生難免會(huì )遭遇失敗，因為人生總是在跌宕起伏中成長(cháng)，只要我們擁有大海的廣闊胸襟，正確的去對待人生，以不無(wú)畏的精神和堅強的毅力去拼搏、去戰勝他們，只有這樣，我們才能贏(yíng)得幸福的人生。
感悟的作文 篇10
早上拿著(zhù)媽媽給我的三元錢(qián)，便往農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜切。
一眨眼的功夫，我就到了農貿市場(chǎng)，我發(fā)現農貿市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里，菜販的吆喝聲。買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，好像要把整個(gè)市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢(qián)，只能去買(mǎi)一點(diǎn)小蔬菜。我只好到賣(mài)菜的區域，不一會(huì )兒，我就發(fā)現了我最喜歡吃的菜——黃瓜，可是，賣(mài)黃瓜的有許多人，到底在哪里買(mǎi)呢?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，發(fā)現有個(gè)叔叔賣(mài)的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個(gè)菜攤前，向叔叔問(wèn)到：“請問(wèn)，黃瓜多少錢(qián)一斤”?“一元”，叔叔回答到�！笆迨逡欢ㄊ钦讨�(zhù)我是個(gè)小孩，敲我的竹杠”。我問(wèn)：“五角錢(qián)一斤，賣(mài)不”?叔叔回答到：“不賣(mài)”。我想，現在賣(mài)菜競爭十分激烈，好不容易來(lái)個(gè)顧客，他一定會(huì )把握住的，如果我假裝不買(mǎi)他的，他一定會(huì )叫住我，依我的價(jià)錢(qián)賣(mài)給我，于是，我假裝到其它地方去買(mǎi)，果不其然，叔叔就叫住我說(shuō)：“五角賣(mài)給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜，高高興興地回到家里，等著(zhù)爸媽夸獎我，媽媽下班回來(lái)，我一五一十的把買(mǎi)黃瓜的經(jīng)過(guò)告訴她�！澳氵�以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農藥的，所以才這么好看，卻對人是有害無(wú)益的”，媽媽責怪道。
哎，被這徒有虛表的外觀(guān)給騙了。其實(shí)做人又何嘗不是這樣，不能徒有虛偽的外表，而是要有這才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì )受人尊重。
感悟的作文 篇11
成長(cháng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(cháng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(cháng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長(cháng)是漫長(cháng)的，成長(cháng)是艱難的，成長(cháng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(cháng)大，長(cháng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國自由而戰的勇士，體驗一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的悲壯；我可以肩挑著(zhù)重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(cháng)大后的情景，可是成長(cháng)是那么的漫長(cháng)，盡管我們已經(jīng)成長(cháng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(cháng)路是漫長(cháng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。在成長(cháng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著(zhù)對待這些挫折，才能成長(cháng)得更好；在成長(cháng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(cháng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長(cháng)了；在成長(cháng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。
人的成長(cháng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(cháng)是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(cháng)的每一天。我家境清貧，父母為了這個(gè)家庭、為了我，早出晚歸、節衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長(cháng)得更充實(shí)。每到回家時(shí)，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時(shí)怎么會(huì )不幸福？
站起來(lái)忽然發(fā)現自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同討論問(wèn)題，有時(shí)爭得面紅耳赤，那怎么不叫幸福？當你生日時(shí)，你發(fā)現沒(méi)有人知道你的生日而失望嘆息，當你回到家，卻發(fā)現幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party，你怎么會(huì )不熱淚盈眶？誰(shuí)能說(shuō)你不幸福呢？成長(cháng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(cháng)中有樂(lè )有苦，與困難作斗爭，共享快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現成長(cháng)是快樂(lè )的，美好的。成長(cháng)的感覺(jué)，真好！成長(cháng)的感覺(jué)
感悟的作文 篇12
我們的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲�！耙�、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚你瞧，訓練場(chǎng)上，我們全班一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)猶如一尊尊的雕像。不一會(huì )兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇柧毥Y束了，我們早已汗濕衣襟，腰酸腿疼了。
第二天，我們的訓練更為辛苦。四周，樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì )就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因為長(cháng)時(shí)間抬一只腿會(huì )站不穩，所以有些同學(xué)會(huì )撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著(zhù)我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；蒙蒙細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì )了堅持
謝謝您，教官，是您教會(huì )了我們堅持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習中，我們班會(huì )再接再厲，更上一層樓！
感悟的作文 篇13
接觸美德實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)一年了，從最初的好奇到現在被美德融化有很深的感觸。剛開(kāi)始做美德實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，孩子們總問(wèn)我：老師今天我們帶品德書(shū)嗎？我想孩子們一定是把美德看作是平常開(kāi)設的品德課了，既然這樣不如就讓他們感受一下全新的美德實(shí)踐吧，因此我也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)強調帶或不帶，全看他們自己的喜好，一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現孩子們開(kāi)始期待一周一次的美德實(shí)踐，于此同時(shí)，我的班里也漸漸形成了一種美德的氛圍，在不經(jīng)意間孩子們之間開(kāi)始使用美德語(yǔ)言了，而這種美德氛圍的營(yíng)造則為今后美德實(shí)踐的推廣提供了平臺。
馬寅卯先生曾說(shuō)過(guò)：美德無(wú)法靠強加和灌輸養成，通向美德最好的途徑是環(huán)境的熏陶和家人的示范，因此我的第一步應該是站穩了。
傳統的德育對于小學(xué)低年級的孩子來(lái)說(shuō)略顯空泛，而剛好美德則填充了這段空泛，讓智育具體化了，他以一種全新的模式讓孩子參與其中，在玩樂(lè )中滲透德育，在此其中他以一種心平氣和的方式來(lái)展示美德強大的力量，并告訴孩子何為美德，如何去實(shí)踐美德。而這種模式則把老師的角色轉化為陪伴者，讓大家以一種平等的姿態(tài)彼此分享感受，充分體現了對個(gè)體的尊重，從而更好的讓美德踐行。
感悟的作文 篇14
談到讀書(shū)，我們都不陌生。從人類(lèi)開(kāi)始使用文字起，書(shū)籍也就應運而生。從古到今，甲骨文、書(shū)帛、竹簡(jiǎn)、印刷品，現在好像又發(fā)明了我沒(méi)讀過(guò)的電子書(shū)、會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)等，書(shū)籍的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)而又曲折的歲月，它已經(jīng)成為人類(lèi)不可缺少的精神食糧。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是歷史經(jīng)驗的總結，更是社會(huì )生活的反映。人們不是常說(shuō)“秀才不出門(mén)，能知天下事”嗎？秀才并非《西游記》里的千里眼、順風(fēng)耳，何以不出門(mén)而知天下事呢？就是因為他們廣泛地閱讀。
讀書(shū)可以徹悟人生的意義，讀書(shū)可以洞曉世間滄桑，讀書(shū)可以深入科技殿堂�？傊�，讀書(shū)可以使我們獲得很多豐富的知識。人欲成才，士欲濟世，務(wù)必要開(kāi)卷讀書(shū)。試看古今中外有學(xué)問(wèn)、有成就的人，哪一個(gè)不是在書(shū)海中“泡”出來(lái)的？馬克思如果不把大英圖書(shū)館的地皮磨破，恐怕就不會(huì )有那么精辟、深刻的《資本論》問(wèn)世了。杜甫如果沒(méi)有讀書(shū)破萬(wàn)卷，又何以能下筆如有神，好讀傳千里呢？古人用‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’來(lái)勉勵人們勤奮讀書(shū)。我們作為現代化的建設者，要提高自身的修養、素質(zhì)，適應快節奏的生活，更應該博覽群書(shū)，與書(shū)為伴，以書(shū)為友。書(shū)不僅要讀，而且要多讀。不同種類(lèi)、不同科目的書(shū)籍我們都要有所了解。世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒是人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯善辯�！敝挥芯邆涓鞣矫娴牟拍�，我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
現今社會(huì )，物質(zhì)富足后的人們更注重豐富自己的精神世界。大街小巷充斥著(zhù)各色各樣的書(shū)籍，這其中，絕大部分是好書(shū)，但也不乏一些不健康的書(shū)。這些壞書(shū)不但對我們的學(xué)習生活毫無(wú)益處，而且會(huì )嚴重危害青少年的身心健康。所以我們要努力提高辨別能力，堅決抵制壞書(shū)的危害。因為它只能使我們誤入歧途，成為社會(huì )的渣滓。古人常說(shuō)：“對于好的書(shū)籍，我們要多開(kāi)卷、常開(kāi)卷，而對于那些不健康的書(shū)籍，勸君還是莫開(kāi)為妙。
愛(ài)書(shū)吧﹗書(shū)會(huì )給你智慧，給你力量，給你創(chuàng )造一個(gè)亮麗的人生！
感悟的作文 篇15
我獨自在沙灘上撿貝殼，留下了長(cháng)長(cháng)的腳印。每個(gè)腳印里都有不同的故事，有的讓人笑，有的讓人哭，這就是生活的瑣碎。就這樣，生命的碎片被拼了出來(lái)。
每個(gè)人走的路不一樣，留下的腳印也不一樣。沒(méi)有人能預測腳印里的故事，也沒(méi)有人能給出權威的定義。也許，這就是生活復雜、美好、平凡的原因
我之所以感慨萬(wàn)千。
我仍在走我的路，一條充滿(mǎn)青春色彩的路。
人的一生，總是以自己的哭開(kāi)始，以別人的哭結束。在漫長(cháng)的人生道路上，誰(shuí)能不面對各種挫折和困難？所以，挫折、失敗、痛苦、快樂(lè )并存。有些人克服挫折和困難，歡迎鮮花和掌聲。有些人經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)挫折擊倒，再也爬不起來(lái)。從此他抱怨生活，抱怨生活不公。其實(shí)生活并沒(méi)有偏向任何人。真正不平衡的是人的欲望，人對生活的要求。
人生之初，我渴望陽(yáng)光雨露，渴望表現自己。經(jīng)過(guò)多年的爭論和爭論，當你絕對有資格對別人說(shuō)“我走過(guò)的橋比你多，但我選擇了沉默、回避，甚至是謙卑。
感悟的作文 篇16
每個(gè)生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來(lái)形容你的青春，你會(huì )用什么顏色來(lái)形容？
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是紅色的，沒(méi)錯！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿(mǎn)無(wú)限激情；有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是綠色的，沒(méi)錯！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿(mǎn)無(wú)限的力量和活力；有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是紫色的，沒(méi)錯！紫色代表神秘，我們的青春心理就像這個(gè)紫色一樣神秘，讓別人捉摸不透；其他同學(xué)會(huì )說(shuō)我們青春是白的，沒(méi)錯！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無(wú)瑕的白云…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會(huì )用上面的顏色或其他明亮的顏色來(lái)描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會(huì )用它們來(lái)描述我們的地球母親。你可能會(huì )問(wèn)，你會(huì )用什么顏色來(lái)描述我們的地球母親？我會(huì )說(shuō)我會(huì )用灰色來(lái)形容她。你會(huì )問(wèn)為什么！那我告訴你一件事：
原來(lái)藍天那么藍，偶爾飄過(guò)幾朵白云；地球的資源是如此豐富……但由于人們的貪婪導致資源的過(guò)度開(kāi)采和浪費，地球變得千瘡百孔，因為人們的貪婪不斷增加，使我們的地球母親如此脆弱。與此同時(shí)，我們的母親地球以各種自然災害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽(tīng)了嗎？我們人類(lèi)仍在繼續毀滅地球。正是由于我們對地球的無(wú)限破壞，加劇了各種自然災害的頻率.你還愿意用那些美麗的顏色來(lái)形容我們地球母親的青春?jiǎn)幔?/p>
我多么希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓原本屬于我們地球母親的色彩回歸吧！
感悟的作文 篇17
太冷的世界，請原諒我沒(méi)有勇氣，不得不遠離；時(shí)間就像一眨眼，就像手指里的流沙。還沒(méi)等你能緊緊抓住，它已經(jīng)消失在你的世界里了。
我只是一個(gè)普通的高中生�？粗�(zhù)大家在校園里轉悠，可能不漂亮，也可能不聰明。好在他們都有青春，都在追逐不可思議的夢(mèng)想。我也是這樣，在自己的虛擬世界里勾畫(huà)未來(lái)。
咬著(zhù)牙齒對抗時(shí)空，我終于筋疲力盡了。我不想變強，卻找不到讓自己變弱的理由。我只需要偽裝自己，披上厚厚的偽裝，在世界的某個(gè)角落，靜靜的堅守自己的花朵。琥珀色的月光，灑在角落里，一旦碎在記憶的玻璃上，該如何挽回？我只是懷念，昨天的快樂(lè )已經(jīng)成為了痕跡。我舔著(zhù)歲月留下的傷口，學(xué)著(zhù)忘記那些漸行漸遠的故事，學(xué)著(zhù)放下，學(xué)著(zhù)收集自己尖銳的刺，用平靜的心去擁抱這個(gè)世界。
也許，很多年后，當我遇到一個(gè)曾經(jīng)在歲月里掩面輕聲吟唱的老朋友，我會(huì )釋?xiě)颜f(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
我希望只是好久不見(jiàn)。
感悟的作文 篇18
“古今成大業(yè)，必經(jīng)三界�！�
昨夜西風(fēng)枯樹(shù)，獨攀高樓，望天涯。這是第一位；隨著(zhù)衣服變寬，人們永遠不會(huì )后悔，他們會(huì )為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次，突然回頭，那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)！字字句句說(shuō)真話(huà)。的確，人生的道路上會(huì )有坎坷、磨難、悲歡.但經(jīng)歷了這些困難，總會(huì )有愉快的一幕，那就是成功。
這個(gè)道理我懂。在成長(cháng)的過(guò)程中，首先要確立自己的人生目標和理想，然后為理想而努力。結果，努力的人最終會(huì )獲得快樂(lè )。
“看山，見(jiàn)水即水；看山不是山，看水不是水；看山還是看山，看水還是看水�！边@是人生成長(cháng)過(guò)程中的三個(gè)階段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真純潔，無(wú)論你看到什么，哪怕是幻覺(jué)，在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當你長(cháng)大到青年的時(shí)候，你在社會(huì )上，懂得思考，但是對人的不信任更多，所以沒(méi)有真假之分。當，
所以：成長(cháng)最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
感悟的作文 篇19
小時(shí)候，我快樂(lè )的長(cháng)大；真的長(cháng)大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認為，不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長(cháng)大了，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說(shuō)人的青春像歌手的中年，像小說(shuō)，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當時(shí)沒(méi)想，但回憶起童年，突然有了新的感覺(jué)。
人的青春是浪漫的，是詩(shī)意的，所以像詩(shī)；中年努力工作，以此為生
與小說(shuō)相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿(mǎn)哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說(shuō)和詩(shī)歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好？與此相比，簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤，所以急于長(cháng)大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現實(shí)，卻無(wú)法改變。我們整天都充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和抱怨。
其實(shí)成長(cháng)是中性的，快樂(lè )和悲傷都不是成長(cháng)帶來(lái)的。哀嘆自己成長(cháng)的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì )感受到你期待的快樂(lè )。
感悟的作文 篇20
像一條藍帶，我靜靜的在村子里流轉。春天真的來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我張開(kāi)雙臂，用溫暖融化了整整一個(gè)冬天的冰雪。我時(shí)不時(shí)地唱“花花，花花”，野花姐姐和柳哥哥隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)微微搖擺，鳥(niǎo)兒歌唱，我是他們最好的傾聽(tīng)者。
我的美麗讓遠方的人驚訝。越來(lái)越多的人來(lái)這里工作和玩耍。美麗的小建筑建成了，村莊變得前所未有的熱鬧。他們在河邊聊天玩耍，留下歡笑和纏綿，卻在匆忙和我告別的時(shí)候忘了把剩下的皮袋子放進(jìn)垃圾桶。風(fēng)轉過(guò)來(lái)，把它們都吸進(jìn)了我清澈的水中。一開(kāi)始我以為我能把這些臟東西洗掉，于是我很努力的往前走，但是這些東西好像是割線(xiàn)，永遠洗不掉。
那個(gè)夏天的女孩以輕快的步伐走進(jìn)我們的時(shí)候，我已經(jīng)變得漆黑一片，渾身散發(fā)著(zhù)難聞的味道，就連岸上的哥哥也好像枯黃了。大家都離我很遠，不得不靠近的時(shí)候，也是一副厭惡的樣子。他們一個(gè)個(gè)捏著(zhù)鼻子，看了我一眼，就跑了。我心里一涼：這是怎么回事？那些孩子為什么不來(lái)陪我？
秋天到了，岸上的樹(shù)葉開(kāi)始一片一片落下。本來(lái)是想讓我再次蕩漾，再次快樂(lè )。葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，鳥(niǎo)兒停止歌唱，再也沒(méi)有朋友愿意和我說(shuō)話(huà)。我越來(lái)越孤獨了。誰(shuí)來(lái)幫我？我希望我是快樂(lè )的河。
直到有一天，岸上豎起了一塊牌子�！盃敔�，這是什么？”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中�！疤幚砦鬯�，防洪，排水，保證供水，節約用水”，老人點(diǎn)燃牌子上的字，對一個(gè)看起來(lái)四五歲的小女孩說(shuō)，“貝貝，別再把蘋(píng)果皮扔到河里了�！蔽倚α�。幾個(gè)工人的叔叔手里拿著(zhù)網(wǎng)駛進(jìn)了我的港口。他們把水草和石頭縫里藏著(zhù)的垃圾都撈了上來(lái)，魚(yú)苗安心地在我家安頓下來(lái)。連續幾天，我的水不再渾濁發(fā)臭。當我想到我要變回清澈的河水時(shí)，我在夢(mèng)里笑出聲來(lái)。
冬天，我終于煥然一新，又是一條快樂(lè )的河。冷風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，雪花從天而降，整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。人們的笑聲又在我耳邊飄蕩，孩子們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或者打雪仗，或者堆雪人。而我，像一個(gè)啦啦隊員，為大家加油。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我好像又聽(tīng)到朋友在春天唱歌了。
感悟的作文 篇21
從四年級開(kāi)始學(xué)下棋，漸漸發(fā)現這個(gè)小棋盤(pán)也體現了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來(lái)，勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)攻全線(xiàn)，勇往直前，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，步步為營(yíng)，優(yōu)柔寡斷，唯恐一招必敗，所以他們堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩重的人有思想，有朝氣，看似平靜，其實(shí)已經(jīng)在心里了；輕浮的人機智，急功近利，下棋不考慮后果，最終因為一葉障目而輸掉整個(gè)局面。
算計大師在第一局就故意輸給對手，增加他的傲氣，破壞他對它的防備，刺探對手的套路，尋求對策，說(shuō)“君子出第一局”，可謂名利雙收。然后避開(kāi)別人的長(cháng)處，攻擊別人的短處，到處設陷阱，邀請你進(jìn)入甕中，直到殺死對手，甚至輸掉比賽。傲慢的人往往看不起對手，擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài)，對手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等，但并不是真的有天賦，很難贏(yíng)得比賽.人的不同性格，不同心態(tài)，在楚江漢時(shí)期表現的淋漓盡致。
象棋很安靜，像一池泉水，但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng)，就充滿(mǎn)了火焰，殺人滅口，雙方死傷無(wú)數。這氣勢不亞于硝煙滾滾的戰場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂(lè )的事情。經(jīng)過(guò)三百回合的戰爭，雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的，勝者和敗者之間依然沒(méi)有分出勝負。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州，被對方抓住，追殺。他們確認失敗是固定的，沒(méi)有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮，直奔黃龍而去，對手措手不及，以失敗告終。
此時(shí)的我覺(jué)得很暢快，回味無(wú)窮.其實(shí)人生只是一盤(pán)棋，人生是一個(gè)永不放棄的對手。只有學(xué)棋，總結教訓，不斷提升自己，才能贏(yíng)。我一直以為，如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘，我就不會(huì )浪費生命。所以，人生如棋而非棋。
感悟的作文 篇22
今天，又是繁忙且勞累的一天，汗水與風(fēng)雨并行，最終隨雨而安。
早上，清脆的鈴聲喚醒了睡夢(mèng)中的同學(xué)們，雖然他們的心仍未蘇醒，身體卻如執行命令一般，隨著(zhù)意識的逐漸清醒，同學(xué)們矯健的身軀已挺立在籃球場(chǎng)中央，靜若泰山，他們已完全褪去青澀的外殼，盡顯鋒芒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，早餐時(shí)間也在奔走中流逝。然后進(jìn)入軍訓中另一個(gè)重要的環(huán)節內務(wù)整理。
早餐的余香充溢著(zhù)宿舍的每個(gè)角落，但同學(xué)們沒(méi)有時(shí)間去細細
品味，必須按照教官的嚴格要求去執行，內務(wù)整理是一個(gè)非常嚴格的環(huán)節，大至環(huán)境衛生，小至牙膏、牙刷的朝向，處處都是細節。在大家共同奮斗一個(gè)小時(shí)后，宿舍也成了同學(xué)們心目中的樣子。當同學(xué)們愉悅地站在兩旁，等待教官檢查時(shí)，但教官的眼神并不滿(mǎn)意，同學(xué)們又只得埋頭整理。經(jīng)過(guò)數名“小戰士”的苦戰，他們的“根據地”也有了該有的樣子。然后，一聲哨響從耳旁急匆匆地劃過(guò)，戰士們立刻出發(fā)，奔赴屬于他們的戰場(chǎng)。
哨聲逐漸遠去，隊伍也集合完畢，開(kāi)始訓練。好在天公作美，它得知我們的辛苦，于是早早就吩附好太陽(yáng)公公讓他去忙其他事了，但天公卻忘了通知龍王一聲。但戰士豈能被這雨點(diǎn)嚇退，大家依然堅持著(zhù)，毫不懈怠，并沒(méi)有一個(gè)人因流汗屈服，沒(méi)有一個(gè)人被勞累擊退。當他們站在訓練場(chǎng)的那一刻，他們就清楚，一個(gè)軍人的意志是堅不可摧的，他們心里明白，只有堅持才能取得最后的勝利。
我們都是熱血激揚的青少年，這是屬于我們的青春時(shí)光，我們將用意志去克服困難，用必勝的決心戰勝困難�？炭嗟挠柧�，方能磨煉我們堅不可摧的毅力；嚴格的要求，才能提高我們的能力；身體的疲意，才能催促我們更加的努力；嚴厲的教官，才能磨礪我們的本性。沒(méi)有要求，哪有進(jìn)步；沒(méi)有磨煉，怎能成功。加油，是最好的鼓勵，批評，是最好的嚴厲。只有經(jīng)受風(fēng)雨的沖刷，才有機會(huì )采到成功彼岸最美的花朵，才能去體味更好的人生。
感悟的作文 篇23
傍晚，她發(fā)來(lái)一張照片，熱情洋溢，透著(zhù)青春的氣息。
雖然沒(méi)有很清晰，但可以感受到照片中人的快樂(lè )。
曾幾何時(shí)，我們也曾是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài)，所以也談不上羨慕或者嫉妒，只是陷入了沉思。
每個(gè)人都有過(guò)相似的一些階段，就像今天看到的書(shū)中的一句話(huà)，每個(gè)人一生都有經(jīng)歷過(guò)挫折和坎坷，只不過(guò)是數量與程度的區別而已。
當有所經(jīng)歷之后，發(fā)現這件話(huà)特別地真實(shí)有理。
曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的表象下面，都有一些令人難忘的挫折，只是有的輕一些，有的重的讓年輕的心不懂得去琢磨和消化，然后衍生出不同的性情。
同樣是經(jīng)歷過(guò)一些坎坷，有些人一兩次就度過(guò)了，有的些三五次還在闖蕩。那種心境和挫敗感是不同的，真的不可相比較。
此時(shí)就要看一個(gè)人心境的能量了，內心是否足夠強大，是否找到了生命中那個(gè)可以拉一把的貴人，這個(gè)貴人可能是具體的某一個(gè)人，也可能是一個(gè)經(jīng)歷，一個(gè)團隊，或者僅僅是一本書(shū)，一句話(huà)。
愿我們都能找到這種能量，抵御住風(fēng)霜，同時(shí)滋生內在的力量，強大自己。
感悟的作文 篇24
物理課上，老師講粒子運動(dòng)時(shí)離不開(kāi)找圓心，只有找到圓心，才能找出它的運動(dòng)范圍。對，只有找到圓心，才能找到，才能衡量它的活動(dòng)范圍。我想，人也一樣，一定要找到自己的圓心。我的圓心在哪里呢？我開(kāi)始搜索。我想，應該是我的家。那么半徑呢？
對，就是我與父母親，我與兄長(cháng)間的那份牽掛，我的生活就這樣在愛(ài)與被愛(ài)，在牽掛與被牽掛之間進(jìn)行。出門(mén)在外，電話(huà)成了我與家人僅有的聯(lián)系方式。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭，父母親沙啞的聲音，我常常思緒萬(wàn)千，淚眼朦朧，每當天氣稍有變化，母親總缺不了提前打個(gè)電話(huà)，她在那頭一遍一遍的重復著(zhù)不知說(shuō)了九百遍的話(huà)：要注意身體，別累著(zhù)，不要開(kāi)夜車(chē)，不要著(zhù)急，衣服要穿好，學(xué)不好沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。此時(shí)，總也勉不了聽(tīng)見(jiàn)父親在旁邊絮叨的聲音，大概，肯定也在說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)題，我在這邊：“嗯，嗯，……”一遍一遍的重復著(zhù)，雖然很平凡，但我很喜歡，喜歡這種平凡的通話(huà)方式，因為那頭是我一生中最重要的兩個(gè)人，我的雙親。我想我生活在他們的愛(ài)中是幸運的，更是幸福的。于是，每天早上，我都早起20分鐘，如果有懶蟲(chóng)在作祟，我就會(huì )想，老爸老媽肯定起來(lái)了，我也起，頓時(shí)，睡意全無(wú)。提起精神上教室看書(shū)。開(kāi)始一天中幸福的工作。如果我考試屢屢受挫，幾經(jīng)波折，身體感到很累，心很痛，但我從沒(méi)放棄，我想，我應該對得起母親漸白的頭發(fā)，對得起父親爬上額頭的皺紋，對得起哥哥辛勤的工作。
我每每想到這些，我想我是沒(méi)有理由放棄的，因為我只在做一件事，難道我連僅做的一件事都做不好嗎？我這樣問(wèn)自己。于是，信心又來(lái)了。就這樣，我被那個(gè)富有吸引力的圓心牽繞著(zhù)，盡管我的半徑在不斷的變化，有時(shí)變長(cháng)，有時(shí)又變短，但我想，我是不會(huì )變化，我的幸福之圓是不會(huì )變化的，只因有那根富有彈性的圓心在起作用。我想因為我姓袁，所以有緣，有這樣一個(gè)圓。生活在這個(gè)幸福的圓上，我想我是幸福的，我得感謝物理老師，幫我找到一個(gè)比什么都重要的圓心，那就是家以及家人的牽掛。
感悟的作文 篇25
世界上沒(méi)有一條路是走不完的，不管是長(cháng)征，還是我們的遠足，都是一步一步走到目的地的。
令我感觸最深的還是“飛奪瀘定橋”那一段了，紅軍必須在一天一夜的時(shí)間里跑完二百四十公里，當時(shí)的紅軍都知道，陸軍史上沒(méi)有跑得這么快的軍隊，但是他們還是前進(jìn)了。這一路上，不知道有多少人倒下去就再也沒(méi)有起來(lái)，還有一些人，再到達瀘定橋的時(shí)候倒下了，他們知道，他們的使命完成了。雖然他們不能繼續在戰場(chǎng)上像猛虎一樣戰斗，但是他們的精神值得我們每一個(gè)后代去學(xué)習，要一直堅持走下去，不能放棄。
前些天，我們學(xué)校組織了遠足活動(dòng)。從我們學(xué)校到濕地公園，有幾十公里，很難想象，我們這些十幾歲的學(xué)生是怎樣一步一步走來(lái)的。去的路上，我們滿(mǎn)心歡喜，還不算太累，但是回來(lái)的路上，腿就好像灌了鉛似的，抬都不想抬。一路上，班主任和英語(yǔ)老師還有一些家長(cháng)為我們護航，紅綠燈口還有學(xué)校老師保護我們，為我們加油，我們遠足能夠堅持下來(lái)也少不了他們的鼓勵。當然，最主要的還是我們每個(gè)人的毅力，同學(xué)們一路上互相攙扶，雖然很累，但是她們還是面帶笑容，因為她們知道，學(xué)校就在不遠處了，再堅持一下就到了。終于，看到了學(xué)校門(mén)口的橋……
人生路上會(huì )有無(wú)數條路，或短或長(cháng)，都需要我們有耐心地走下去。
感悟的作文 篇26
這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調房里。
我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏天天》。夏天天啊，除了在家吹空調，還能有什么美景呢？
我讀了起來(lái)，剛讀完一遍，才發(fā)現夏天天的涼爽、芳香。在作者眼里，夏天天沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀。
文章寫(xiě)得最好的是景物描寫(xiě)，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏天天，就應當是靜謐的。不需要風(fēng)的陪伴，這會(huì )打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣美麗就會(huì )減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì )增加不協(xié)調的聲音。
我看完后，立刻關(guān)了空調，走出房間。因為那時(shí)，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時(shí)正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節。
正如作者說(shuō)的一樣，這里不需要風(fēng)，因為有大樹(shù)讓我們乘涼；這里不需要蟬鳴，因為有老人唱京劇的聲音。天空與漂浮的云朵相處得十分友好，觀(guān)賞對我已經(jīng)不足夠了，我更多地是要去感受和發(fā)現。
我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏天天的代表，這是大自然對農夫的獎賞。
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦燥，聽(tīng)著(zhù)老人在樹(shù)下的京劇聲，我仿佛從空調房來(lái)到了大自然。
這時(shí)真像作者所說(shuō)的一樣：“這個(gè)夏天季跟隨著(zhù)藍天白云的腳步，我一同而去�！�
感悟的作文 篇27
那個(gè)有黑點(diǎn)的芒果是我最好的獎勵。是奶奶深深的愛(ài)�！懳�
當芒果的香味飄進(jìn)我的鼻子，縈繞在我的心頭時(shí)，我想到了最好的回報。這時(shí)候奶奶的愛(ài)就像芒果的香味，縈繞在我的心頭，填滿(mǎn)我的心…
那年，我去奶奶家度假。在院子里，我依偎在奶奶的懷里，指著(zhù)樹(shù)上未成熟的芒果，大喊：“我要吃這個(gè)！”芒果翠綠的皮雖然有點(diǎn)藍，卻引來(lái)了我的饕餮之味。
“不，還沒(méi)有�！蹦棠绦α��！暗饶愕谝淮慰荚嚮貋�(lái)，奶奶會(huì )獎勵你的，好嗎？”
我拍手叫道：“對，奶奶親了我的額頭，臉上掛著(zhù)溫暖的笑容�！�
回到城里，我把這件事忘得一干二凈，直到刺痛我心的電話(huà)鈴聲響起，“奶奶做不到！”電話(huà)那頭，阿姨在哭。我愣住了，一滴眼淚滑過(guò)我的臉，遺憾的淚水刺痛了我的心。我真的得了一等獎，但是沒(méi)有給奶奶報喜。我忘記了遠處的奶奶。我討厭我自己！我滿(mǎn)臉淚水，上了去醫院的公交車(chē)。
醫院里的床單白得可怕，到處飄著(zhù)濃烈的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上。就在大家欣喜地看著(zhù)終于醒來(lái)的奶奶的時(shí)候，醫生說(shuō)是回光返照，大家都沉默了。我強忍淚水，撲向奶奶�？吹侥棠淌掷锬弥�(zhù)一個(gè)滿(mǎn)是老繭黑點(diǎn)的芒果，我很驚訝。她握得那么緊，渾濁的眼睛里滿(mǎn)是悲傷。我媽告訴我，她告訴奶奶我得了一等獎。奶奶總說(shuō)要賞我一個(gè)芒果。她去醫院的時(shí)候帶了這個(gè)芒果，說(shuō)要親自給我。
“奶奶，你不會(huì )有事的，別離開(kāi)我！”我再也忍不住了。我哭哭啼啼，心如刀絞，淚如泉涌。
“獎勵。獎賞。芒果……”奶奶喃喃道，一種只有我能讀懂的愛(ài)，在沒(méi)有上帝的眼中流露出來(lái)。然后她用盡全力把芒果放在我手里，抖啊抖，緊緊的握著(zhù)我的手�！昂�。滿(mǎn)意的讀書(shū)……”奶奶沙啞的聲音只有我能聽(tīng)見(jiàn)。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打滾。
突然，奶奶松開(kāi)了手，輕輕閉上了眼睛。這時(shí)，我的眼淚絕望地流了出來(lái)，打在我的手上和芒果上。這個(gè)芒果，好重�？粗�(zhù)奶奶安靜的臉，我默默的說(shuō)：“好的，我會(huì )好好學(xué)習的！”又是一個(gè)夏天，芒果又熟了，金黃的芒果勾起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，就像奶奶的愛(ài)，是我最好的回報。
感悟的作文 篇28
今天又看了曹文軒著(zhù)名的純小說(shuō)《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候，被他們的苦難和堅強打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(cháng)有多難！他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災之后，一家人沒(méi)有食物，但也沒(méi)有抱怨生活，而是樂(lè )觀(guān)地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難，他們活的無(wú)止境，自力更生。
當我回顧自己時(shí)，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機會(huì )；向日葵自己也知道，要珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機會(huì )，自己好好學(xué)習。但我只知道問(wèn)我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jì)是自己的�？吹角嚆~主動(dòng)提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的人，把責任推到同桌身上，怕被罵。以前看過(guò)一句老話(huà)：“不要善小，不要惡小�！逼鋵�(shí)，即使一件壞事很小，也可能是養成壞習慣的開(kāi)始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養成好習慣的開(kāi)始。因此，我們必須判斷什么應該做，什么不應該做。
當我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí)，父親的想法讓我覺(jué)得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時(shí)間都很體諒父母，但有時(shí)候也無(wú)形中增加了父母的經(jīng)濟負擔。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實(shí)，如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長(cháng)大的時(shí)候了。
感悟的作文 篇29
在生活中品味這本書(shū)，痛苦和快樂(lè )是最好的詮釋。那一瞬間的萌枝，一步一步成長(cháng)，開(kāi)始于我們自己的奮斗和深刻反思。
—這不就是成長(cháng)的足跡告訴我們的嗎？
漸漸的，我踏入了中學(xué)校門(mén)。從那一刻起，我們的關(guān)系就像水一樣輕。很快，你就會(huì )永遠離開(kāi)我。你——是我多彩的童年。我真的覺(jué)得自己心里像一把刀，你討厭帶走我所有的純真和歡樂(lè )，在你以“花季”結束交接儀式的那一刻；成長(cháng)的煩惱，升學(xué)的壓力，整天縈繞在我心頭。是的，我不得不承認，我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美最痛苦”的花季。我長(cháng)大了，不該去兒童公園玩；我長(cháng)大了，不該抱著(zhù)娃娃睡覺(jué)。當我長(cháng)大后，我不應該用“眼淚”作為武器。長(cháng)大后，我應該只帶著(zhù)智慧的弓箭，去海邊戰斗，直到每次都遍體鱗傷。這是成長(cháng)嗎？在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)消失了，成了可怕的“魔鬼訓練”；美麗的課間休息消失了，成了滿(mǎn)是黑板的練習；激動(dòng)人心的周末過(guò)去了，成了各種培訓班的天下。如果就這樣，我真的不想長(cháng)大。我愿意和你永遠生活在那個(gè)美好的回憶里！然而你卻悄悄的走了，就在你輕輕的走過(guò)來(lái)的時(shí)候……這一刻，我的耳邊突然回蕩著(zhù)那美妙的旋律“走吧，走吧，人總是要學(xué)會(huì )自己成長(cháng)的！"是的，雖然我失去了一個(gè)好伙伴，但我長(cháng)大了，我有了一個(gè)新的伙伴，我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠，我一定會(huì )和無(wú)話(huà)不談的季華成為好朋友。人總是在不斷的離別和相遇中走向成熟。我覺(jué)得“天下無(wú)不散的宴席”應該是這個(gè)意思吧！“花季”過(guò)后，他們會(huì )變得成熟，更好地適應這個(gè)社會(huì )，開(kāi)闊眼界，真正成為這個(gè)社會(huì )的一員�；臼且欢涠嗖实拿倒�。它的枝頭雖然有刺，但一點(diǎn)也不會(huì )影響它的芳香，反而會(huì )給它增添一點(diǎn)愛(ài)。其實(shí)任何事情都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季會(huì )遇到很多意想不到的煩惱和痛苦，但我們應該在一次又一次暴風(fēng)雨的猛烈襲擊中把自己磨礪成堅強的少年。相信晴天不遠了！現在長(cháng)大了，我不再是一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的孩子，而是一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的少年。我感謝童年給我的美好回憶，雖然已經(jīng)變得很遙遠�，F在濃縮成醇香的酒，回頭再細想。
感悟的作文 篇30
人生苦短，生命不過(guò)眨眼之間。天天每分每秒都會(huì )有成千上萬(wàn)的人類(lèi)失去生命，因為車(chē)禍奪去了青春少年們的璀璨人生；因為綁匪撕票禍害了無(wú)數家庭；因為瘋狂的殺人犯殘害了無(wú)數生靈。
人生短暫，需要學(xué)會(huì )享受人生。在農村的人們渴望城市生活，在城市的人們卻又渴望著(zhù)農村生活。有時(shí)，在田野里散散步。在河岸邊喂喂鵝，遛遛狗，何嘗不是一種安逸的生活？有些人一勞永逸，而有些人，忙了一輩子也掙不了多長(cháng)錢(qián)。用雙手累死累活掙來(lái)得一年的工資也比不過(guò)人家用腦子一個(gè)月賺來(lái)的錢(qián)，年少不努力，老大徒傷悲。在一個(gè)寧靜的下午，坐在搖椅上。品嘗一杯茶，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，也是一種享受�？墒窍硎懿⒉皇撬腥硕加匈Y格嘗試的，社會(huì )的邪惡往往隱藏在深處。無(wú)數人都在抱怨著(zhù)世界的不公平，可是與此同時(shí)，同樣飽含挫折的人卻會(huì )不斷的創(chuàng )新。最近取得勝利，達到一勞永逸這四個(gè)字的真正含義。我從未佩服過(guò)任何人，卻十分敬佩我的的媽媽。媽媽小時(shí)候就是單親家庭，只有姥爺照顧。多年以來(lái)，我知道媽媽一直在任勞任怨。天天工作的骨頭幾乎都要散架了，還要領(lǐng)著(zhù)沉甸甸的菜走到四樓。那時(shí)候媽媽恨不得趴著(zhù)歇會(huì )，可是生活不答應。媽媽總是會(huì )滄桑的說(shuō)自己年少的經(jīng)歷。媽媽頗有文采，總是會(huì )自豪的描繪自己當年的事情。媽媽僅僅上過(guò)六年級，因為數學(xué)和英語(yǔ)實(shí)在不會(huì )而輟學(xué)。最讓我敬佩的是，媽媽那顆看破紅塵的心。媽媽說(shuō)過(guò)自己不會(huì )被任何東西所勾引疑惑，每次玩電腦不過(guò)半小時(shí)，媽媽就會(huì )自己走去工作。說(shuō)是玩，實(shí)際上媽媽只是看看新聞，感觸人世間的苦難，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )罷了。
當我賺到10元稿費時(shí)，賺到人生第一桶金時(shí)。我永遠忘不了那一刻媽媽看著(zhù)我，臉上洋溢著(zhù)的自豪的笑臉。
感悟的作文 篇31
在這個(gè)果香四溢，黃金遍地的季節，我們迎來(lái)了軍訓。片片紅葉，我要一片最熱的；片片月光，我要一杯最亮的；滴滴泉水，我要一滴最甜的；漫漫人生，我要一個(gè)必不可少的軍訓。
穿著(zhù)嶄新的校服，邁著(zhù)還不整齊的步伐，走向操場(chǎng)，我才真正體會(huì )到軍訓的嚴酷，開(kāi)始的興奮與激動(dòng)，都已經(jīng)蕩然無(wú)存。我站在操場(chǎng)上，格外緊張，生怕出一點(diǎn)差錯。不必說(shuō)立定的艱難，也不必說(shuō)踏步走的辛苦，單是跑步的汗珠就使我無(wú)法忍受�？赡怯帜茉鯓幽�？只好無(wú)奈隨從，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了大地，我們仍在軍訓，絢麗無(wú)比的光暈籠罩在我身旁，我們仍在軍訓，什么時(shí)候結束軍訓呢？這個(gè)話(huà)題在我耳邊徘徊，突然教官說(shuō)了一聲“休息一下”，我的心情頓時(shí)高興起來(lái)
軍訓道不盡的酸，甜，苦，辣。清華大學(xué)軍訓的時(shí)候，早餐時(shí)間最緊的一次，只有二十分鐘的時(shí)間，這二十分鐘要從操場(chǎng)跑回宿舍，騎車(chē)大約五分鐘的路程，吃完晚飯，換好衣服并集合完畢。光鮮亮麗的背后，總是不懈的付出。沒(méi)有被汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的，沒(méi)有燃燒過(guò)的青春是有缺憾的。與清華的軍訓相比，我們的軍訓是多么渺小。
通過(guò)軍訓這件事，我明白了“你有多努力，就有多幸運”。人生沒(méi)有地圖，我們一路走，一路被辜負，一路點(diǎn)燃希望，一路尋找答案。碧云天，黃葉地，秋色連波，美景惹人醉。秋天正在努力為我們釋放它的美，我們何不在這秋高氣爽的季節奮斗一把呢？
夜是黑的，沒(méi)有光亮；夜是靜的，沒(méi)有聲響。唯有教室的一抹光亮，而這點(diǎn)兒光亮也是昆蟲(chóng)向往的地方。教室里大家都在奮筆疾書(shū)的做著(zhù)老師布置的作業(yè)，碩大的教室只能聽(tīng)到同學(xué)們的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲，你看，全世界都在努力學(xué)習，你又有什么理由不努力？在中考、高考那天你會(huì )發(fā)現車(chē)不鳴笛了，公交車(chē)、出租車(chē)免費，交警叔叔在考場(chǎng)外站崗全世界都在為你的前途讓路，你為什么不努力？
請記住“你有多努力，就有多幸運”。請你努力，努力，再努力，只有這樣，你才能創(chuàng )造出一個(gè)輝煌，燦爛的人生。
感悟的作文 篇32
遠足已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期了，但那天發(fā)生的所有事情都還深深的刻在我的腦海里，早上我們都懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情出發(fā)，然后開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程，一路上我們經(jīng)過(guò)各種各樣的街道，碰到了各種各樣的人，有著(zhù)各種各樣開(kāi)心的事。
同學(xué)們一路高歌，都按捺不住自己的心情，但這種快樂(lè )或許是暫時(shí)的，快到的時(shí)候幾乎都沒(méi)有人說(shuō)話(huà)了，或許是這一路太累了。到了目的地，我們開(kāi)始吃東西，不得不說(shuō)學(xué)校真是怕我們餓著(zhù)，面包，牛奶，包子通通安排上。我們班同學(xué)的家長(cháng)也十分的熱情，我們手里的零食都沒(méi)有斷過(guò)。
玩了一會(huì )兒，要回去了，回去的路上女生唱歌唱了一路，我就靜靜地聽(tīng)著(zhù)她們唱，反正我是沒(méi)勁了，好不容易到學(xué)校了，簡(jiǎn)直是一種解脫
但我們這小小的遠足與紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征比起來(lái)簡(jiǎn)直太渺小了，中國紅軍長(cháng)征是超乎人想象的，那么長(cháng)的路程對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是天大的考驗，他們中或許會(huì )有人堅持不下來(lái)，但都值得我們尊重，他們的那種堅持的韌勁，頑強的斗志，是我們應該好好學(xué)習體會(huì )的。
紅軍長(cháng)征精神我們必須深入學(xué)習，體會(huì )老一輩先烈們的精神涵養，將它傳承下去。
感悟的作文 篇33
古人云：青山不厭三杯酒，長(cháng)日惟消一局棋。下棋一定要胸懷全局，要有開(kāi)闊的視野，高屋建瓴的大局觀(guān)。靜若處子動(dòng)若脫兔，動(dòng)子之前，早就針對對手，制定了合理戰略戰術(shù)；人生如棋，一個(gè)目光短淺的下棋者，其人生格局一定不會(huì )大氣磅礴。甚至會(huì )步進(jìn)人生的迷局而不能自拔。
有人說(shuō)：其實(shí)一盤(pán)棋勝負在開(kāi)局就已經(jīng)決定，雖然有點(diǎn)夸張，但也說(shuō)明開(kāi)局是多么重要！，善弈者，必善布局，下棋如斗智：“象棋似布陣，點(diǎn)子如點(diǎn)兵”，講究排兵布陣，深謀遠慮，因為良好的布局是取勝的肇始：有的人立足于防守，把陣地打造得固若金湯；有的立足于進(jìn)攻，兵貴神速，三軍調動(dòng)，車(chē)馬炮當先，躍馬揚鞭，虎視眈眈，搶得先機；有的講究攻守平衡，守中帶攻，以攻代守；真正的高手一開(kāi)始布局沒(méi)有什么與從不同，看似平常貌似漫不經(jīng)心，很隨意很瀟灑，其實(shí)處處設局處處陷阱，看似冷子閑子，其實(shí)大有玄機，隨著(zhù)局勢發(fā)展，愈來(lái)愈顯現其獨特價(jià)值。
人生如棋，良好的開(kāi)始是成功的一半，一步順，步步順。我們常說(shuō)不能輸在起跑線(xiàn)上，設計好了符合自己人生的起點(diǎn)和方向是多么重要，可以少走彎路，為你中年的輝煌奠定基礎。為此多做幾種方案，多放幾個(gè)冷子閑子，做好準備，以備不測；否則，人云亦云，隨波逐流，一步錯，步步錯，一失足成千古恨，再回頭已是百年身。所以人生開(kāi)始不可不慎，而正確的三觀(guān)，就是人生大局觀(guān)。那種鼠目寸光，小肚雞腸之人必不能在人生之路上走的太順太遠。
如果說(shuō)布局是一盤(pán)棋的前奏，那么到了中局就很關(guān)鍵，不僅考驗棋者的棋技，還要考驗棋者的隨機應變，和過(guò)硬的心理素質(zhì)：這時(shí)短兵相接，激戰開(kāi)始，有的棋風(fēng)彪悍：猛打猛沖，不計損失不計后果，有的棋風(fēng)飄逸，可棄可取，不計局部，指東打西，圍魏救趙，兵不厭詐，暗度陳倉；有的棋風(fēng)穩重，見(jiàn)招拆招，攻守兼備，紋絲不動(dòng)，穩坐，一副穩操勝券的模樣；有的棋風(fēng)遲鈍，左右環(huán)顧，優(yōu)柔寡斷，縮手縮腳，遲遲不能落子。
人生如棋，在這個(gè)競爭激烈，弱肉強食的時(shí)代，在面臨重大考驗的時(shí)刻；你有何等的智慧，有什么合理的對策，有怎樣的選擇和隨機應變的能力，決定了你人生的深度和廣度。
人生如棋，曲曲折折，反反復復，如果你畏首畏尾，舉棋不定，沒(méi)有戰勝困難的勇氣和信心，你必定裹足不前，不思進(jìn)取，甚至誤入歧途。人生暗淡。如果你敢打敢沖，也許能殺出一條血路，人生柳暗花明。但必定犧牲很多，付出很多的代價(jià)；如果你能從容應對，審時(shí)度勢，如下棋時(shí)發(fā)揮車(chē)馬炮兵的特長(cháng)，調動(dòng)全部可以利用的資源，借力打力，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，避實(shí)就虛，付出很小的代價(jià)，就能巧渡人生的金沙江，飛奪人生的瀘定橋。到達人生理想的彼岸，那是團結智慧和勇敢的勝利！人生需要博弈，需要勇氣，更需要智慧和能力！
棋到中局，亦最能體現棋者的棋品：有的悠閑，享受下棋的樂(lè )趣；有的緊張，在乎下棋的勝負；有的文靜耐心，沉默中等待時(shí)機，一劍封喉；有的急躁不安，在不利情況下抓耳擾腮，罵罵咧咧；有的大度仁義，允許對方悔棋；有的計較刻薄，瞪眼睛豎鼻子，甚至不歡而散。
人生如棋，棋品即人品：在人生的路上，我們要想走的更遠，千萬(wàn)不要計較太多，與人方便于已方便。善待你的對手，要知道能和你對弈是一種緣分，下輩子也許擦肩而過(guò)，感謝他給你帶來(lái)的歡樂(lè )，更要感謝他給你帶來(lái)的挑戰，帶來(lái)的困難甚至恥辱，因為他能刺激你永遠向前！不要在乎一時(shí)的得失，塞翁失馬焉知非福？寧靜以致遠，明哲以養身，修養和風(fēng)度決定了你人生的高度。下棋，智者的游戲，人生何嘗不是智者的拼盤(pán)？！
棋到殘局，弈有各種意外，有的覺(jué)得優(yōu)勢很大，勝負已定，開(kāi)始洋洋得意，漫不經(jīng)心，結果，一不留神，被對方偷襲得手，束手被擒，陰溝翻船，眼睜睜看著(zhù)對方大笑而去，后悔不已。而有的在不利局勢下，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)和對方周旋，在耗盡了對方的時(shí)間和有生力量后，逼迫對方簽訂城下之盟和平協(xié)議，最后握手言和。
棋手如果因為大意因為驕傲，而一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸。所謂當局者迷，旁觀(guān)者清。而人生旅途中，人生博弈中，亦比比皆是：多少人在成績(jì)榮譽(yù)面前沾沾自喜，缺少了謹慎，盲目自大，在關(guān)鍵人生節點(diǎn)大意失荊州，兵敗滑鐵盧；從此一蹶不振，甚至身敗名裂。付出慘重代價(jià)而悔不當初。棋是木頭塊，輸了再重擺。但人生是單程票，不能反悔，因為世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。所以，人生如棋，既要慎始有要慎終。因為人生不會(huì )一帆風(fēng)順，亦有許多意外，所以要如履薄冰，不到終點(diǎn)絕不收兵，絕不言勝！相反，在棋風(fēng)不順，棋局不明時(shí)，能在身處逆境時(shí)，不放棄，敢抗爭，找對策，往往置于死地而后生，人生何嘗不是需要一股韌性，一顆永不服輸的心。
人生如棋，那是一種嫻靜，一種風(fēng)度，一種修養，也是一種風(fēng)景：古松流水之間，敲棋品茗，月明朗朗溪頭樹(shù)，白發(fā)老人相對棋，無(wú)事伴他棋一局，等閑輸卻賣(mài)花錢(qián)。世間甲子須臾事，逢著(zhù)仙人莫看棋。
導師馬克思說(shuō)過(guò)：在棋藝上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏堅險，沿著(zhù)陡峭的山路攀登的人，才有希望達到大師的頂點(diǎn)。人生亦是如此！
感悟的作文 篇34
世界的殘酷，無(wú)人能及！世界上的現實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒！所以在日常生活中有許許多多的“廢人”！所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了！
人的一生中，是赤裸裸的來(lái)，也是赤裸裸的離開(kāi)，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的！在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì )在不同的環(huán)境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責任;在社會(huì )中，我也有自己的一份責任。我相信！不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的！
在承擔責任的同時(shí)，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會(huì )出現等級。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔責任！每個(gè)人從開(kāi)始都是平等的，機會(huì )都是自己爭取的，而不是別人給你的！人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會(huì )離開(kāi)我們，就是因為它，我們才會(huì )覺(jué)得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都是必然的，降伏吧！無(wú)知的人類(lèi)！
作為我們，只能去面對，否則我們會(huì )被無(wú)情的世界淘汰！
感悟的作文 篇35
生活中，有些漫畫(huà)會(huì )讓人我們會(huì )心一笑，有些漫畫(huà)會(huì )引起我們深深的思考，有些漫畫(huà)會(huì )讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫(huà)，引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹(shù)，樹(shù)枝上只有幾片小葉子，一個(gè)男人坐在小樹(shù)的旁邊。這時(shí)，有一位穿工作服帶著(zhù)膠水瓶子的年輕人過(guò)來(lái)，他驚訝的發(fā)現一個(gè)人坐在小樹(shù)旁，年輕人不解的問(wèn)道：“咦，你在干什么呢？”男人回過(guò)頭幽幽的說(shuō)道：“我正在乘涼�！�
看到這幅漫畫(huà)，讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》。有一天，一位農民正在干活時(shí)，一只兔子撞在了樹(shù)樁上死了。正巧農民發(fā)現了這只死兔子，他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒(méi)來(lái)。終于，他意識到自己是永遠等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經(jīng)全死了。
生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著(zhù)別人存活著(zhù)，我們有一些同學(xué)仗著(zhù)家里有錢(qián)，不認真學(xué)習，想著(zhù)永遠靠著(zhù)家里的幫助。
讓我們做種樹(shù)人，不做乘涼人。
感悟的作文 篇36
東晉文人謝安在家庭聚會(huì )上問(wèn)侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風(fēng)起�！毖┲兄耙欢ǔ錆M(mǎn)了詩(shī)意畫(huà)意，所以她才會(huì )這么說(shuō)吧。
今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來(lái)的興致，漫步雪中來(lái)感悟它。片片雪花在空中旋轉跳躍，在風(fēng)中彰顯著(zhù)自己的美麗，猶如一位優(yōu)雅的舞者。雪簌簌地下著(zhù)，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個(gè)城市增添了一份神秘。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。公園一側，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開(kāi)得正盛，不知是雪為梅增添了生機，還是梅為雪增添了嫵媚。
“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經(jīng)開(kāi)始變軟。柳條上還長(cháng)出了芽苞。雪的到來(lái)，喚醒柳樹(shù)，原本干枯的枝條變得柔韌。風(fēng)吹過(guò)，竟有些長(cháng)發(fā)之感。
廣場(chǎng)上，孩子們在雪中嬉戲。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態(tài)。有的被團成雪球，在閃轉騰挪中飛來(lái)飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛(ài)，仔細一看，原來(lái)是車(chē)厘子做成的。雪中之景竟是如此生機盎然，所有人的臉上都洋溢著(zhù)醉人的笑容。
雪為大地帶來(lái)了潔凈，也為大地帶來(lái)了無(wú)限生機。因為親近雪，我感悟到：雪是如此充滿(mǎn)生機。
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