【精品】青春的感悟作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的感悟作文6篇，歡迎大家分享。
青春的感悟作文 篇1
愛(ài)情的最高境界不是什么你死我活，而是一種習慣。一個(gè)女人習慣了一個(gè)男人的鼾聲，從不適應到習慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著(zhù)覺(jué)，這就是愛(ài)！
每個(gè)人在不同年齡段對愛(ài)情的領(lǐng)悟不一樣，讀書(shū)的童年向往著(zhù)童話(huà)般的愛(ài)情，遐想著(zhù)心目中的白馬王子能如約而至，那個(gè)時(shí)候因為不曾受到傷害，也不用為生活所迫，是一種最純潔的愛(ài)情。
長(cháng)大后處于青春叛逆期，又向往杰克和露絲般悲壯而又浪漫的愛(ài)情，但生活畢竟是生活，相愛(ài)容易，相處很難。最后才發(fā)現沒(méi)有完全脫離物質(zhì)的愛(ài)情。能找一個(gè)合適的人慢慢變老，互相依靠和體貼，這就是最質(zhì)樸的愛(ài)情。每個(gè)人可以有夢(mèng)，可以有追求，這是生命的一個(gè)過(guò)程，最后發(fā)現回到生命的原點(diǎn)，認清最真的自我，才能體會(huì )什么是真正的愛(ài)情，這個(gè)需要每個(gè)人的領(lǐng)悟。
在我們不懂愛(ài)情的時(shí)候，錯過(guò)了最純美的愛(ài)情；當我們似乎領(lǐng)悟了愛(ài)情時(shí)，身邊再沒(méi)有純正的愛(ài)情。人生，總是這樣蹊蹺，每個(gè)階段都會(huì )遇到不一樣的愛(ài)情。其實(shí)，愛(ài)情沒(méi)有變，只是我們在變，心態(tài)在變，以至于你是什么樣的人，什么樣的愛(ài)情就會(huì )迎面而來(lái)。
假如有一天，你丟失了愛(ài)情，請打開(kāi)你的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現在。你在一開(kāi)一合中存在，所以又有什么悲哀，過(guò)去的總是一面，未來(lái)的才是另一面。請不要讓右手孤單，生命沒(méi)有太多的時(shí)間浪費在開(kāi)合之間。過(guò)去了就把它合上，開(kāi)始新的詩(shī)篇。
青春年少的日子，我們總以為，愛(ài)情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起，當你愛(ài)我，你就要了解我。這樣的結果卻是：當你了解我，你就不愛(ài)我了。直到青春遠去，我我們才明白，每個(gè)人心中也有一片內陸，即便是最親密的人，也無(wú)法抵達那兒。
愛(ài)情，有時(shí)于愛(ài)無(wú)關(guān)，在面對同樣的情況，有的人選擇了跟隨自己的心，有的人卻被物質(zhì)迷失了心。與青春有關(guān)的愛(ài)情，就像是我們年少時(shí)候淋過(guò)的一場(chǎng)大雨，你感冒了，痊愈了，便有了抗體，對這個(gè)世界有了免疫力。
這就是愛(ài)情和青春的告白！
青春的感悟作文 篇2
我將我們的人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時(shí)節，滿(mǎn)地落英，心中會(huì )泛起感傷；反復吟詠自己喜愛(ài)的詩(shī)句，數遍，數十遍，至數百數千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書(shū)，賞玩許多遍，直至將書(shū)翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(cháng)的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門(mén)時(shí)看到門(mén)衛在無(wú)盡地奔忙著(zhù)，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠。我在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，對他說(shuō)了一聲：老師，元旦快樂(lè )！門(mén)衛在驚訝過(guò)后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著(zhù)我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽(tīng)激昂的歌曲，看勵志的書(shū)籍，爭先恐后地回答老師的問(wèn)題，共同攻克看似無(wú)解的謎題，一起憤青般無(wú)情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。
我在無(wú)所察覺(jué)的情況下，時(shí)間飛過(guò)十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著(zhù)長(cháng)大，忙著(zhù)看到我們的爸媽口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無(wú)緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。
我們驚人的相似，自戀過(guò)，迷茫過(guò)，孤單過(guò)，煩惱過(guò)，詛咒著(zhù)無(wú)聊的生活，埋怨著(zhù)自己嘮叨的我們的爸媽?zhuān)释粣?ài)卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著(zhù)自我。但不管發(fā)生過(guò)什么，走過(guò)時(shí)，我們仍舊會(huì )回味，回味那些“愛(ài)恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來(lái)一回，青春�！�
青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。
青春的感悟作文 篇3
青春，如初升的太陽(yáng)，如剛剛綻放的花朵，如春天剛長(cháng)出新芽的枝條……
青春是美好的。記得有人說(shuō)過(guò)：“青春是人生的春天�！边@句話(huà)真是最貼切不過(guò)了。青春是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，充滿(mǎn)著(zhù)希望和活力的，這不正像生機勃勃的春天嗎？它如春天一樣綻放著(zhù)美麗和活力，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和靈動(dòng)，有撲鼻的花香，有悅耳的鳥(niǎo)叫，還有頑強的小草。青春是如此五彩繽紛，如此美好。然而青春又是短暫的。
青春如流星一樣，轉瞬即逝，只留下曾經(jīng)的輝煌與美麗。它短暫的使人懷疑它的存在，卻留給人們深刻的回憶。
青春如此美好而又短暫，但它卻有著(zhù)無(wú)窮的魅力。它是人一生中最寶貴的時(shí)光，它是人們積累知識的最佳時(shí)光，它具有無(wú)窮的潛能，等待人們去挖掘。
對于青春，大概沒(méi)有人比我們更有發(fā)言權，因為我們正處在青春時(shí)期，處在人生的春天，如初放的花朵，為世界增添著(zhù)美麗。
處于青春時(shí)期的我們，是祖國的希望和未來(lái)，將來(lái)要擔負起建設祖國的重任。而青春時(shí)期是我們發(fā)展智力和挖掘潛力的最佳時(shí)機，我們該怎樣抓住這美好而又短暫的時(shí)光，開(kāi)發(fā)自身的潛能呢？首先，我們要珍惜時(shí)光�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們又怎能白白浪費掉這比黃金還珍貴的青春時(shí)光呢？其次，我們更應該珍愛(ài)生命，珍惜眼前的幸福生活。青春如此美好，又怎能舍得放棄？我們生活在和平年代，我們的幸福生活是多少先驅用血肉鑄成的，做為新一代的接班人，怎能忘記自己的責任，只貪圖一時(shí)玩樂(lè )，而讓這么珍貴而美好的青春悄悄從我們手中溜走呢？
青春，是美好而又短暫的，所以我們要珍惜青春，做青春的主人。也許你對花紅柳綠的大千世界充滿(mǎn)了好奇，但我們一定要抵制住各種不良誘惑。在我們人生如花季一樣的青春時(shí)期，好好學(xué)習，最大的把自己的潛能發(fā)掘出來(lái)，為我們以后的人生積攢能量。
感悟青春，青春美好而又短暫，讓我們學(xué)會(huì )珍惜青春，成為青春的主人，多做有意義的事，為青春增添一抹色彩，讓青春更加五彩繽紛。
好好把握青春，讓青春之花綻放得更加燦爛！
青春的感悟作文 篇4
08年是一個(gè)多災多禍的一年，四川大地震，南方的雪災……不得不讓我們90后的人有所感悟。雖說(shuō)人的一生沒(méi)有是一片坦途的，但是在這一場(chǎng)場(chǎng)災難面前，讓我們都感受到了溫暖，是愛(ài)感動(dòng)了我們，是愛(ài)讓我們知道了希望所在，在那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面面前，我們不得不深深思考，作為青少年的我們，作為祖國的接班人我是否還像溫室里的花朵那樣不堪一擊嗎？
人生是豐富多彩的，就像一首歌，有音符，有旋律；人生是美麗的，時(shí)刻在等著(zhù)我們去發(fā)現，在一些事面前，讓我們不得不承認在有些事上我們是那樣的脆弱，不堪一擊，就像溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，在08年這次大地震中，有些畫(huà)面深深地打動(dòng)了我們，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)頑強的面孔，我的內心為之一顫，因為人生是美好的，有許多才是剛剛開(kāi)始，就好像初升的太陽(yáng)，還沒(méi)有好好地享受，就要早早地退去，去那個(gè)陌生的世界，誰(shuí)也會(huì )不舍。我們的人生需要奔跑，去追趕太陽(yáng)，不能停滯不前，人生也是我們體驗艱辛的一段路程，所以每個(gè)人都要珍惜，不要等到將要失去后才懂得它的珍貴！那樣將會(huì )后悔終生！
人生有時(shí)需要感悟，感悟一下今天，還有明天，以前的種種，將來(lái)的些許，在感悟的那些東西里面，有令人感動(dòng)的故事，也會(huì )有令人感動(dòng)的瞬間，作為90后的我們也不能像溫室里的.花朵那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們要堅強，讓青春的旋律在心中跳動(dòng)，感悟青春，感悟人生中的每時(shí)每刻，其實(shí)，在人的一生中會(huì )有很多東西值得我們去珍惜。
我相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹，就像人生一樣沒(méi)有一帆風(fēng)順，作為青少年的我們，擁有朝氣，相信一定能打造出自己人生的一片天地。不枉人世走一回，擁有青春的我們，是釋放真情的階段，要勇于拼搏，去創(chuàng )造自己的美好未來(lái)，而不是渾渾噩噩的度過(guò)每一天！
有時(shí)人生需要感悟，作為青少年的我們，心中都會(huì )躍動(dòng)著(zhù)青春的旋律，就像感悟人生一樣感悟青春。
青春的感悟作文 篇5
和所有感天動(dòng)地的愛(ài)情故事里一樣，永遠都是命中注定的男女主角經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨之后過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活，而用盡心思的女配和男配們就只能煢煢孑立，形影相吊……《何以笙簫默》中，在何以琛和趙默笙的故事里，何以玫就是一個(gè)最可憐的配角。她說(shuō)，突然覺(jué)得自己就好像這不知名的花。一人花開(kāi)，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢(xún)。
既然琴瑟起，何以笙簫默。其實(shí)從題目就可以看出，《何以笙簫默》應該會(huì )以何以琛和趙默笙兩人的完滿(mǎn)生活收尾，而何以玫最多就算個(gè)重量級的花瓶。何以玫，何以琛，這兩人的愛(ài)情線(xiàn)永遠都不會(huì )有交點(diǎn)。
但是，她執著(zhù)于他，憐惜他，“有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈，如我。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛，如他。原來(lái)這些年，他痊愈的只是外表，有一種傷，它深入骨髓，在人看不見(jiàn)的地方肆虐”；他卻說(shuō)，“
你以后會(huì )明白，如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現過(guò)，其他人都會(huì )變成將就。我不愿意將就�！�
不愿意將就，以玫，如果是你，就會(huì )是將就……然而，你何以玫何必為是別人的將就就“不知不覺(jué)我淚流滿(mǎn)面，不知為誰(shuí)”，說(shuō)自己是“這不知名的花。一人花開(kāi)，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢(xún)”。你是職場(chǎng)精英，你是值得被人愛(ài)的人，你是何以玫，你應該活在屬于你自己的世界里，而不是你的深深執念里。愛(ài)情，本來(lái)就沒(méi)有先來(lái)后到。因為愛(ài)情，需要天時(shí)地利人和。癡于執念，只會(huì )讓你越陷越深；活出自我，才能更完全地展現真正的何以玫！我們每一個(gè)人，都應該活出真正的自己。
卿本為佳人，“一人花開(kāi)，一人花落”這樣累心的執念羈絆住你，但你可以?huà)昝�，不糾纏在別人的故事里，你可以做真正的那個(gè)自己！
青春的感悟作文 篇6
“我拿起棕櫚樹(shù)的葉子，放在青澀的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言”。這句話(huà)是對青春最好的概括。我哭過(guò)，我笑過(guò)，有時(shí)候真的不想哭，有時(shí)候真的不想笑，無(wú)奈的擠出幾滴淚，無(wú)奈的擠出笑容，就這樣，一切都過(guò)去了。
我不想笑
笑過(guò)吧。在初中笑過(guò)吧！在班級中總有幾個(gè)人，出盡洋相，卻不在乎一切。我感覺(jué)他們好壞啊，偏偏要讓我笑出來(lái)。真的不想笑，想要嚴肅，嘴巴泯成一字，神情呆滯。不過(guò)我好想永遠在學(xué)校，因為這樣我就可以笑，這樣我就可以不得不笑。不像在家里眼中只有學(xué)習，學(xué)習，對了，還有學(xué)習。在家里啊，爸爸，媽媽都是那么的古板，講笑話(huà)，他們都不會(huì )笑呢。說(shuō)出了一個(gè)好玩的笑話(huà)，他們僅僅是說(shuō)了一句：哦，有什么好笑的，幼稚等等的話(huà)語(yǔ)，隨之就是將我趕去學(xué)習。我知道他們是為我好，所以我就乖乖去學(xué)習了。專(zhuān)心致志，然后媽媽就悄無(wú)聲息的突擊了我，然后隨便找個(gè)理由，就又出去了。我知道她是來(lái)看我有沒(méi)有好好地學(xué)習，我又能怎么樣呢。她進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我就硬擠出笑容，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導視察。離開(kāi)時(shí)，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導下次再來(lái)。我想他們知道是什么意思。我既然說(shuō)了要復習，就不要懷疑我，這樣只能讓我更傷心。在房間里，在刺眼的燈光下做著(zhù)深奧的題，做著(zhù)不知道以后對我有什么用的題，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)笑了，不是硬擠出的笑容，真的笑了，并且臉龐濕潤了。
我不想哭
哭過(guò)吧。在初中哭過(guò)吧！我們的爸媽總是這樣，太討厭了！本來(lái)不想哭，非要讓我流淚，討厭死他們了。有一次我生病了，當然不是什么大病，只是我的過(guò)敏性哮喘又犯了，真的不嚴重，最大的代價(jià)也就是一條人命而已，可是爸爸，媽媽卻那樣的在乎，他們在我咳嗽聲中，陪伴我。刺眼的燈光，把我喚醒，看著(zhù)表，用小學(xué)算術(shù)法算了一下，我才睡了14個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是黑夜。當我看見(jiàn)我爸媽還在我床邊，看到窗外的陽(yáng)光的斑點(diǎn)，對了還有他們臉上抹不去的黑眼圈。他們真的是很討厭，為什么又讓我的淚水出現，為什么讓我學(xué)習又讓我在乎身體。我起來(lái)說(shuō)：你們好無(wú)聊，陪了我一晚上，不上班么，去去去，讓我再睡會(huì )。然后我將他們趕了出去，剛剛忍了好久，然后終于咳嗽了起來(lái)，而又故意的咳嗽那么小聲，只是因為不想讓他們再進(jìn)來(lái)，不想再為我擔心，因為我討厭他們，因為我不想哭。
青春，總是喜樂(lè )交織，當笑的時(shí)候，流下了淚，當哭的時(shí)候，笑了出來(lái)。眼淚硬擠，擠不出來(lái)，笑容硬擠，擠不出來(lái)，只能傻傻的呆著(zhù)，看著(zhù)青春流過(guò)，想著(zhù)那一切都過(guò)去的，想著(zhù)那一切過(guò)不去的。
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