有關(guān)感悟作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
我愛(ài)吃魚(yú)，幾乎到了無(wú)魚(yú)不食的地步。在廚師姑父的指導下，隨著(zhù)吃魚(yú)的時(shí)間增長(cháng)，我也逐步吃出了經(jīng)驗，鰱魚(yú)吃肚皮，鳙魚(yú)吃魚(yú)頭。手藝也越來(lái)越好，花樣翻新。我最喜歡吃的是米粉魚(yú)雜，紅燒草魚(yú)頭、水煮魚(yú)片、剁椒魚(yú)頭，各種做法爛熟于心。碰到比較少見(jiàn)的魚(yú)，先從網(wǎng)上查找做法，然后自己仔細琢磨，敲定做法，往往都能一試成功，記得大學(xué)剛畢業(yè)去同學(xué)家玩，他父母恰好要殺了一條甲魚(yú)，不知道怎么做，我自告奮勇站了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)試試。他們一家人都用懷疑的目光看著(zhù)我，那種眼神像在說(shuō)：沒(méi)搞錯吧。同學(xué)不放心，悄悄走過(guò)來(lái)低聲說(shuō)：有把握？我說(shuō)：放心，沒(méi)問(wèn)題。
接下來(lái)，他們就圍著(zhù)我看我操作，我沒(méi)在意，先誘惑甲魚(yú)伸出頭剁掉，接下來(lái)破開(kāi)甲魚(yú)去掉肚內白色的部位，用甲魚(yú)膽摸遍甲魚(yú)全身，用配料辣椒、姜、獨蒜做了份紅燒甲魚(yú)，同學(xué)父母吃了后贊不絕口，直夸我手藝不錯。其實(shí)我也是第一次這么做，平時(shí)看姑父就是這么操作的，我只是依樣畫(huà)葫蘆罷了，不過(guò)功底還是要有的。正所謂藝高人膽大方顯英雄本色。自此以后，我感悟到了不管做任何事，僅憑沖動(dòng)是不行的，自己必須有主見(jiàn)，而且在傳統的方法上要有點(diǎn)創(chuàng )新，才能體現自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。故在人生的道路上，我常從吃魚(yú)的角度來(lái)看待問(wèn)題，使自己受益匪淺。
記得我曾經(jīng)自認為做魚(yú)的方法全知道了，自以為很了不起。后來(lái)，同學(xué)請我吃三文魚(yú)，我才發(fā)現原來(lái)魚(yú)也可以生吃，而且吃的方法獨特，讓我大開(kāi)眼界，也讓我發(fā)現自己有點(diǎn)坐井觀(guān)天的味道，易于滿(mǎn)足是人生之大忌。前幾天去老表開(kāi)的魚(yú)樂(lè )故鄉吃石鍋魚(yú)，又讓我開(kāi)了眼界，水蒸氣火鍋風(fēng)味獨特，特別是廣東養魚(yú)老板楊注根獨創(chuàng )的縮骨魚(yú)讓我印象深刻，縮骨魚(yú)就是鳙魚(yú)，但為啥味道比一般鳙魚(yú)味道要好呢，據說(shuō)他的魚(yú)塘常有水鳥(niǎo)偷吃魚(yú)，有的魚(yú)被吃掉，有的魚(yú)被啄傷后逃生。
一天，他發(fā)現了一條與眾不同的魚(yú)。他養的是鳙魚(yú)，而這條魚(yú)與正常的魚(yú)不同，頭大、背高、身短、體闊。仔細觀(guān)察，他發(fā)現是鳥(niǎo)兒啄過(guò)的魚(yú)，為了不讓顧客說(shuō)閑話(huà)，就拿回家做著(zhù)吃了。讓他沒(méi)想到的是，一家人都說(shuō)這條魚(yú)好吃，比一般鳙魚(yú)肉質(zhì)更好，味道更鮮美。他靈機一動(dòng)，心想如果把魚(yú)塘里的魚(yú)都變成這種魚(yú)，那是多大的商機啊。于是，他嘗試各種方法讓魚(yú)縮骨，經(jīng)過(guò)10年的潛心研究終于獲得成功，取名：縮骨大頭魚(yú)。每年僅靠賣(mài)魚(yú)苗收益幾百萬(wàn)。要是吃了魚(yú)不留意，商機稍縱即逝。人生也是如此，機遇永遠把握在有心人手里。
感悟作文 篇2
美麗自然，鐘靈毓秀，大好山川，用心來(lái)悟。
山川之美，古來(lái)共談；歷史長(cháng)河，喜山好水者竟躍。陶潛種豆南山下，采菊東籬邊；李太白遙看瀑布掛前川；柳宗元伐竹取道，暢游小潭……
美好自然，胸懷等我們去感悟。你可曾經(jīng)在炎炎夏日親手撫摸過(guò)河邊的一塊鵝卵石？你可曾經(jīng)在寒冬臘月俯下身來(lái)注視過(guò)那挺立風(fēng)中而不倒的一顆小草？那你是否曾經(jīng)曾恍恍惚惚感到燙手的巖石是如此清涼，凄清的小草正迸發(fā)著(zhù)生命的熱情？此時(shí)，我們得到了一種完全不同于眼前的風(fēng)景，這是只有用心才觀(guān)察到的自然之美。
春天出去踏青，滿(mǎn)目稚嫩的新綠‘‘遙看近卻無(wú)’’，可你用心看見(jiàn)了纖纖細草正節節拔高，草莖中的養分正在飛速地運輸；你是否用心聽(tīng)到了風(fēng)正在和小草愉悅地交談？
夏日炎炎，到了小河去潛水，清泉從你的肌膚上緩緩流過(guò)，沖走夏日的煩躁。你是否感覺(jué)到清涼的河水也滾燙無(wú)比？
春華秋實(shí)，秋天天高氣爽，風(fēng)和日麗，瓜香萬(wàn)里，果甜一方。你可否看見(jiàn)凋零的枯葉正在做最后一搏，展現其生命之美？你是否知道豐收的作物即將走完生命的最后一程？
到了白雪皚皚的冬季，一切事物都是昏昏沉睡，似乎沒(méi)有了一絲生氣。那你是否看見(jiàn)在白雪下面又是一個(gè)生機勃勃的春天？
世界之大，生命之奇，自然之美，實(shí)值得我們去細細品味一番了。
感悟作文 篇3
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的一把金鑰匙，所以我們要多讀書(shū)才能獲得知識大門(mén)的金鑰匙，下面就讓我們走進(jìn)知識的海洋。我讀過(guò)這樣一本書(shū)，這本書(shū)是用笑話(huà)來(lái)告訴我們做人的道理，用真實(shí)故事來(lái)引導我們學(xué)會(huì )感恩……這本書(shū)就叫《心靈感悟》。
《心靈感悟》這本書(shū)里面有這樣一個(gè)故事：聰明孩子和笨孩子參加考試，聰明孩子進(jìn)去后，老師問(wèn)，電燈是誰(shuí)發(fā)明的？聰明孩子回答，是愛(ài)迪生。老師又問(wèn)，鐳是誰(shuí)發(fā)明的？聰明孩子回答，是居里夫人。老師再問(wèn)，萬(wàn)有引力是誰(shuí)發(fā)現的？聰明孩子回答，是牛頓。聰明孩子出來(lái)后，也想讓笨孩子回答正確，就把答案一一的告訴了笨孩子，笨孩子進(jìn)去后，老師問(wèn)，你爸爸是誰(shuí)？笨孩子回答，是愛(ài)迪生。老師又問(wèn)，你媽媽是誰(shuí)？是居里夫人。老師再問(wèn)，是誰(shuí)告訴你的？笨孩子回答，是牛頓。你看完這個(gè)故事你一頂會(huì )開(kāi)懷大笑，可是，你從中又發(fā)現了什么呢？你是否會(huì )覺(jué)得笨孩子真是笨到徹底了？那你不妨從另一個(gè)方面去想，你一定會(huì )發(fā)現，聰明孩子的善良品格，希望去幫助別人的品格，這正是我們值得用有的品格，所以我們要向聰明孩子學(xué)習……上面的一部分是我讀這本書(shū)其中一個(gè)故事的啟發(fā)，這個(gè)小小的搞笑故事也能啟發(fā)到道理，何況整本書(shū)呢……
讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們早日找到打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙吧！
感悟作文 篇4
初次來(lái)到羅家坪，它帶給我的第一感觸是：回到了一個(gè)舊時(shí)代。它身上有著(zhù)懷舊自然的味道。我沒(méi)很大興致去寫(xiě)我在那的活動(dòng)，因為大多我認為只有樂(lè )在其中，飯前偶爾聊聊那幾個(gè)被抓拍的瞬間，就足夠了。大家伙一齊笑笑幾足夠了。而更多讓我想用這稍顯笨拙的筆尖記錄下來(lái)的，并且可以一直回味的，是那片如舊時(shí)西域油畫(huà)般的風(fēng)景。溫柔，寧靜，淡沲。
最先注意到的是條條縱橫交錯青白水泥路。雖說(shuō)是水泥路，但又像石質(zhì)，我說(shuō)不準。走起來(lái)很舒適的感覺(jué)。道路兩旁都種著(zhù)兩排我不知名兒的樹(shù)。高瘦蓊藹。陽(yáng)光正好時(shí)，即可見(jiàn)斑斑蔭蔽樹(shù)影與點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光一同映在道路上。每一條路都很長(cháng)，一個(gè)人漫步其中時(shí)，可以盡享夏日的擁抱。對面會(huì )恰巧走來(lái)幾個(gè)人，或是校友，或是當地居民，或是老師，又或是突然蹦出來(lái)的一條看家犬，都讓道路增添生趣。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)條條道路與我訴說(shuō)：愿與君脫離塵鞅，頓忘榮辱。
稻田谷物也是一大特色。道路兩旁是一望無(wú)際稻田，只能依稀瞧見(jiàn)遠處的小房屋，稻田里有高些的，挺直身板，也有矮些的，氣勢卻又不輸“高個(gè)子”。微風(fēng)輕撫則稍稍抖抖身子，或是伴隨蟬鳴翩翩起舞。路過(guò)的人兒和昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒只需靜靜感受，溫柔呼吸，癡極嗔極。
差點(diǎn)忘了那片芙蓉池，悄悄走到池子邊，掂量掂量高度，可以清楚的看見(jiàn)那一根根干凈利索而又綠的通透的枝條直立豎起。朵朵芙蓉樣貌不一，中間帶有還未來(lái)得及變色的蓮子心，就這樣毫無(wú)保留的裸露出來(lái)，旁邊僅有的幾片花瓣也蓋不住。那種嬌嫩的粉紅色更像是羞紅臉的白色芙蓉。當然也有全粉的，但大多像女王一樣端坐于池中心。任由微微夏風(fēng)親親擁吻。
極富有時(shí)代特點(diǎn)的是“孔廟”兩座石獅威武又不失典雅地靜坐于廟前的小樓梯上，經(jīng)典中國紅圍繞四周，進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都會(huì )情不自禁的靜下，屬于孔廟的莊重于尊敬。
時(shí)光停留最久的最具有色彩的是天空。羅家坪的天空也是變幻無(wú)常的。清晨，溫暖濕潤的空氣彌漫著(zhù)這座小村莊的寧靜祥和。望向天空，一片蔚藍白云悠悠；晌午則是烈烈陽(yáng)光，閃的眼睛不敢向上望；黃昏是每個(gè)攝影愛(ài)好者的搶手，如打翻的顏料盤(pán)，語(yǔ)不出主打色，而陽(yáng)光又躲在層層云朵里，通過(guò)各種物理反應映出色彩斑斕的畫(huà)卷。真的只是物理反應嗎？或許還有幾分少女的愛(ài)吧。夜晚的天空或許大家關(guān)注不多，但抬頭駐足細望，皎皎月光可以照亮一小片天空，無(wú)數朵小云整齊排列朝一處飄去，沒(méi)什么聲音，就這樣，慢慢感受夜晚神秘的韻味。
一條青道，兩碗稻米，三枝荷根，四卷經(jīng)書(shū)，五抹云彩，六味清歡。便是我心中那副油畫(huà)的全部。大自然給了這兒太多。
多久以后我又夢(mèng)到那里，恍惚細雨綿綿。暮色深遠，駐足癡望，以為我這一生都未走出這畫(huà)卷。
感悟作文 篇5
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到非常冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花它們競相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹姽�，當你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì )讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè )趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目的，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的.鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因為那棵松樹(shù)，梅花等都堅持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然可以說(shuō)是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
感悟作文 篇6
忙碌的日子，時(shí)間如煙般飄緲，倉促的腳步無(wú)法定格在不變的記憶中，目送著(zhù)一分又一分，一秒又一秒，在滴答聲中漸行漸遠，循環(huán)往復，不斷地告別昨天，贏(yíng)來(lái)嶄新的明天。
忙碌的時(shí)候，也許會(huì )錯過(guò)很多很多美麗的風(fēng)景，只顧著(zhù)低頭趕路或者忙于工作，沒(méi)有閑時(shí)間去顧及其它的感受。全心全意地投入，用內心的執著(zhù)來(lái)安慰自己：好好干！雖沒(méi)人為自己喝彩，但心中明白：人生就是一個(gè)舞臺，應盡情施展歡顏，才能博得眾人的掌聲。也許很多時(shí)候不會(huì )盡如人意，但至少自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔。
忙碌的生活，大多數時(shí)間是屬于別人的，留給自己唯一的禮物，就是“感悟”，感悟人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩：或感動(dòng)，或驚喜，或悲泣，或激情滿(mǎn)懷，或昂揚斗志，或自欺欺人！始終相信，不管是哪一種，都是生命的饋贈。
有些時(shí)候，會(huì )在忙碌中不自覺(jué)地遺忘藍天；有些時(shí)候，會(huì )在忙碌中感到疲憊；也有些時(shí)候，會(huì )在忙碌中忍不住回眸昨天。
真得很奇怪，為何每天忙著(zhù)循規蹈矩的工作，卻從來(lái)不曾厭倦？是責任？還是思想在作怪？在腦海中不停地尋找，就是找不到一個(gè)明確的答案。不知何時(shí)開(kāi)始，愛(ài)上了那些可愛(ài)又略有點(diǎn)頑皮的孩子們，是他（她）們強烈地求知欲和幼稚的行為，使我不得不彎下腰，融入孩子們的世界，聆聽(tīng)他們的心聲。
每個(gè)孩子都是小精靈，他（她）們身上都有著(zhù)不一樣的閃光點(diǎn)，懂得之后，就告訴自己不要情緒化地對待孩子們成長(cháng)中不可避免的犯錯，學(xué)著(zhù)換個(gè)角度考慮問(wèn)題，即使責備的時(shí)候，也不會(huì )粗暴的加以對待，而是換種柔和的口氣告之。于是，孩子們的心門(mén)，就情不自禁地打開(kāi)……
盡管忙碌的生活令每個(gè)人無(wú)處可逃，可是，忙碌過(guò)后，是不是要給自己留點(diǎn)時(shí)間思考或感悟呢？感悟真，善，美；多一些反思，思考到底該怎樣的方式去做，才能收到滿(mǎn)意的效果呢？
人生是一個(gè)忙碌的舞臺，以怎樣的心態(tài)去演繹，才能收到最好的效果，不留遺憾在人間。那就需要一顆善感的心，做好自己，有責任心，與人為善，廣施博愛(ài)。人生中難免會(huì )有恩怨情仇，但是，一旦學(xué)會(huì )了淡然，不去斤斤計較，懂得放下私心雜念，那么人生就會(huì )擁有更璀璨的明天。
感悟作文 篇7
生活如此多嬌，要在不同的世界里感悟。
家里最久遠的植物是我房間的綠蘿，它剛來(lái)的時(shí)候是那樣茂盛，綠茵茵的枝葉堆在小小的瓶口，是那么富有生機，點(diǎn)綴在房間的角落，不起眼但挺和諧。
今年秋天的時(shí)候，好一陣子忘記給它澆水，不久，它便枯黃得和窗外的銀杏一個(gè)色。母親說(shuō)要把它丟了，我一臉失望地接過(guò)瓶子，晃晃里邊殘存的一點(diǎn)點(diǎn)水，內心充滿(mǎn)了愧疚與遺憾。
我沒(méi)有把它丟掉，而是默默拿到一邊用水緩緩洗去它葉片上的灰塵，把已腐爛的枝掐斷，除走干癟得沒(méi)一點(diǎn)水分的生硬的葉子，再把它下端沒(méi)有浸在水里的萎縮的根和浸在水里的腐爛的根都剪掉。這樣，它就只剩幾根稀稀拉拉的枝葉搭在瓶口，還有一把短短的黑色的根暴露在玻璃瓶?jì)取?/p>
為了全家唯一一棵從開(kāi)始就存活下來(lái)的希望，我每有空就給它換水，精心地幫它去掉雜物和廢的根莖葉。不經(jīng)意間，它已經(jīng)恢復了往日的生機，葉子漸漸變得茂盛起來(lái)，透過(guò)瓶子也能看到滿(mǎn)滿(mǎn)的扎堆的根須。房間里，它變得那么吸引眼球，綠的耀眼，這是生命的綠，這是勝利的綠……
挫折過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛；狂風(fēng)暴雨過(guò)后，彩虹依舊會(huì )出來(lái)……一切都會(huì )變得美好，只因為我們的堅持與執著(zhù)。
人生和綠蘿的一生區別不大，我們的一生中，酸的是惆悵，苦的是磨練，辣的是過(guò)程，甜的是成功。但是，失敗有什么了不起，只有你經(jīng)歷過(guò)才會(huì )收獲收獲了才會(huì )成功。因為這樣，人們才會(huì )不斷堅強，才會(huì )一次次從挫折里站起，在挫折中感悟人生。
別畏懼，當你遇到挫折了，要做一個(gè)綠蘿般的人，好好感悟它！
感悟作文 篇8
2月1日，我們乘著(zhù)大巴來(lái)到了南京炮兵學(xué)院，一進(jìn)門(mén)，我就東啾啾，西瞧瞧，好像什么東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。
“發(fā)迷彩服了！”我叫了一聲，“哇！迷彩服就這樣的呀！”我好開(kāi)心，真想快點(diǎn)拿到。
輪到我了，我迫不及待地捧著(zhù)它向宿舍奔去······
“咦？我的軍服怎么裂開(kāi)了一條大口子？”我奇怪地問(wèn)，“誰(shuí)知道呀？！”“��！我穿了軍褲腳都碰不著(zhù)地了！”“我的軍衣好肥��！”“我的軍褲又長(cháng)又肥！”“······”我們宿舍亂了套，這兒不對，那兒不對，簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了了。
好不容易拿到了一條軍褲，可這軍褲也太太太長(cháng)了吧？！哎，只好將就一下了，我痛苦地想。
大家手忙腳亂地把一套軍服給穿好了�？勺屑氁磺�，我不禁叫了起來(lái)：“呀！我的軍衣怎么穿反啦？！”我這一聲尖叫，又搗亂了平靜的氣氛，她們開(kāi)始七嘴八舌地議論我：“這人叫什么名字呀？”
“她們怎么這么煩呀？”“她們是哪個(gè)學(xué)校的��？”“她幾班的呀？”“······”
“嘟——”哨子聲打破了我們開(kāi)心而熱鬧的談?wù)�，我們七手八腳地背起了包，可教官說(shuō)還要帶馬扎，唉，真煩！
拿好了馬扎，我們跑到了外面，教官吩咐我們去排隊，可我們不會(huì )棑，只好像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
吃飯了，我想：好不容易等到了晚飯，一定要大吃一頓！我迫不及待地坐落下來(lái)，可飯還沒(méi)盛呢！我連忙拿起勺子，可我剛想盛飯，一把就被教官給叫住了：“不準吃！聽(tīng)口令！懂嗎？”
“知道了�！蔽遗�(zhù)嘴說(shuō)。
在座位上站著(zhù)等呀等呀，連肚子都餓得“咕——咕——咕”抗議了。終于等到了，只聽(tīng)一聲“坐下！”我們迫不及待地都坐下了�！伴_(kāi)飯！”我們拿起筷，端起碗，直往嘴里扒飯，可沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)見(jiàn)一聲“放下飯！站起來(lái)！”我們很不情愿、慢吞吞地站了起來(lái)，“吃飯時(shí)，不準講話(huà)！坐下！開(kāi)飯！”
咕咕叫的肚子終于吃飽了，��！好舒服！我抬腳就想走，可教官又說(shuō)：“排好隊！”我又很不情愿地回到了座位。
回宿舍了，進(jìn)過(guò)一天的折騰， 我感到渾身無(wú)力，軍訓好苦��！
這時(shí)，我又聽(tīng)到了哨聲，“背好包，拿馬扎，出來(lái)集合！快”“什么，晚上還要訓練？真要命�！�
訓練完了，我們回寢室梳洗，不知明天會(huì )怎樣……
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