【精華】親近感悟作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的親近感悟作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親近感悟作文 篇1
我愛(ài)花，靠近花的時(shí)候心里總有很多感觸。
我愛(ài)荷花。不染則離泥，不留惡鬼則保持漣漪清晰，是荷花最好的寫(xiě)照。每年夏天，我家后院的池塘里都會(huì )露出幾朵優(yōu)雅的荷花。我經(jīng)常沉迷于他們優(yōu)雅的姿態(tài)。俯下身子，我驚訝地看到它們扎根在泥里。從這樣的環(huán)境中成長(cháng)，卻能如此干凈！白色的花瓣像仙女一樣，在微風(fēng)中搖曳。這些白色的花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，似乎在散發(fā)著(zhù)微弱的光芒。幾朵優(yōu)雅的蓮花溫柔地點(diǎn)綴著(zhù)小池塘的美麗�？粗�(zhù)它們的清晰，我感慨萬(wàn)千。從黑暗中成長(cháng)，不屈服于命運，清洗自己，努力改變，最后問(wèn)心無(wú)愧地站在天地之間，這就是她的蓮花。
我也愛(ài)菊花。名列花中四君子，其孤傲不羈贏(yíng)得了中國古代文人的青睞。深秋，當你走在田野里，沙沙的秋風(fēng)帶來(lái)陣陣涼意，你突然看到這樣一棵樹(shù)，不，一簇花站在傲霜，你會(huì )驚訝嗎？金菊在風(fēng)中盛開(kāi)，凌寒開(kāi)了花。它淡然地佇立在秋風(fēng)蕭瑟的構圖中，一簇簇金色在你眼前晃動(dòng)，仿佛要抖落深秋的風(fēng)韻。菊花不僅是金色的，還有白色和紫色，五顏六色，賞心悅目。無(wú)論什么顏色，在寒風(fēng)中都是一樣的！看到傲霜的強大，你會(huì )愛(ài)上它孤傲的性格嗎？花開(kāi)謝了在風(fēng)中怒放也不是孤傲。沒(méi)有人能真正讀懂它的心。即使沒(méi)有知己，我也能過(guò)上精彩的生活。深秋的元夜，放眼大自然，除了大菊花，還有什么花能與之媲美？這份驕傲讓我陶醉。
我也愛(ài)玫瑰。玫瑰天生極其美麗，紅得像火焰，白得像雪花，黃得像溫暖的太陽(yáng)，粉得像夕陽(yáng)。樹(shù)枝上的那些小刺顯示了它褻瀆神靈的高貴�；ò暌黄右黄�，圓潤豐滿(mǎn)，精致地勾勒出它的優(yōu)雅。我認為玫瑰是一種高貴的花卉。他們追求完美，追求多彩的魅力，追求浪漫的生活。我沉浸在對玫瑰的不懈追求中。
親密，感覺(jué)�；▍仓械氖澜缙婷疃利�，有無(wú)數值得去感受和探索的地方�；ǖ氖澜缡嵌嗖实纳�。
親近感悟作文 篇2
令人陶醉的'詩(shī)句，往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的人生體驗。而這種體驗，不要說(shuō)外人難以體察，就是作者本人，當他處于另一處境遇，眼前所見(jiàn)是另一幅圖景的時(shí)候，恐怕也難以復制出當初詩(shī)中所蘊藏的那一份情思吧。
“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，坦誠地說(shuō)，我是第一次知道這兩句詩(shī)，然而一首真正美好到極致的詩(shī)，卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng )作動(dòng)機、詩(shī)人的生平遭遇等，我們完全可以?xún)H僅憑借一顆跳動(dòng)著(zhù)的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽(tīng)。換言之，好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密，而與作者倒可以層層剝離開(kāi)來(lái)，因而我們只要能聽(tīng)懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂(lè )音，我們就可以無(wú)限靠近詩(shī)句中所傳達出的那份永恒不朽的感動(dòng)。
讀這樣的詩(shī)句需要靜下來(lái)，放下手中的俗務(wù)，松開(kāi)心靈的桎梏，然后，想象……如絲的細雨，輕輕地沾濕、穿透春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤肌膚。緩緩地，如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個(gè)尖尖上，凝結成一個(gè)細小而飽滿(mǎn)的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的微弱的呼吸，吐納著(zhù)那柔滑的水滴，漸漸地，你身體的每個(gè)角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非憑空生出的死水，它們有著(zhù)自己的生命，或許曾搖擺過(guò)嫩綠的水草，或許曾有魚(yú)兒在水中吐過(guò)泡泡，或許是一泓清泉繞過(guò)巖石青白色的脊梁，它們蒸騰、凝結，在天空中聽(tīng)守鳥(niǎo)兒的歌聲，然后那自然孕育的跳躍的靈魂，便隨細雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現了嗎？
這讓我不禁想起了兩位偉大的詩(shī)人：陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩(shī)文中，似乎特別強調農耕之樂(lè )，強調自給自足，用自己的雙手去蓋房子、種糧食果蔬、蓄養家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此：他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結，而構建了一套更為淳樸、更為謙遜真誠的與大自然親近的人生哲學(xué)。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌，最終服藥而死的悲慘結局。而梭羅則沒(méi)有像他的后輩那樣，或充滿(mǎn)“迷惘”，或身心“垮掉”，最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被粗糲的現實(shí)吞沒(méi)。是大自然充滿(mǎn)善意、胸襟博大的母神，拯救了他們在人世間傷痕累累的身軀，然后用她甘甜的乳汁和輕暖的撫摩平息了他們內心的憤世嫉俗的怒火。他們無(wú)疑是幸運的。但如果不是聽(tīng)從了上天的旨意，一心一意地將自己的心臟貼在大地上，與山川同呼吸，與草木結友伴，他們又怎能在渾濁的世上，為后世留下一顆純白無(wú)瑕的冰玉之心，又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢？
用真心去感悟自然吧！有了那一份心動(dòng)，讀詩(shī)，你是知音；傾吐，你就是詩(shī)人。
親近感悟作文 篇3
“以史為鑒，可以知興替“，五千年歷史長(cháng)河源遠流長(cháng)，我喜歡徜徉在歷史河流中，去親近歷史，感悟歷史。
北宋是個(gè)美好的朝代，仔細欣賞著(zhù)張擇端所繪的《清明上河圖》，畫(huà)中街道上行人絡(luò )繹不絕，男女老少都閑逛、玩耍的場(chǎng)景，仿佛能從泛黃的紙張上看出他們的笑容。仿佛能聽(tīng)見(jiàn)北宋街道上的議論紛紛、叫賣(mài)聲此起彼伏。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童們蹦蹦跳跳，與悠閑自得的大人們穿梭在繁華的街道上。所有的一切，都交織成了北宋早期的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。我親近這幅畫(huà)，望著(zhù)這個(gè)富有生活情趣的場(chǎng)景，感悟到了北宋早期人民百姓生活的美好。親近這段歷史，我的眼里閃爍著(zhù)羨慕的光芒。
可惜，這段美好而悠久的歷史不能持續很久。
北宋末年時(shí)，與北宋合作滅遼的金軍打算侵占北宋。金軍占領(lǐng)開(kāi)封，使宋朝原本安居樂(lè )業(yè)的百姓舉國南遷�！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”親近著(zhù)李清照的詩(shī)句，我能感悟到金軍的入侵令詞人感到國破家亡的傷懷。南遷前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的她享受著(zhù)閨中情趣，即使有”知否知否，應是綠肥柳瘦“的閑愁也是淡淡的傷懷，哪里有這般肺腑的哀嘆。我的臉上頓時(shí)顯現出憂(yōu)傷的神色，發(fā)自?xún)刃牡赝樗?/p>
國將不國，何以為家呀！柔弱如李清照也會(huì )寫(xiě)道”生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東，更不提陸游、辛棄疾“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )登臨意”。岳飛”駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“的壯志豪情，岳家軍勢如破竹，卻也是奸佞當道，壯志難酬的悲哀。也有如文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，一種國破家亡后的愛(ài)國精神久久在我心中激蕩著(zhù)。我聯(lián)想到詩(shī)人居高臨下，鏗鏘地喊出這句詩(shī)時(shí)的滿(mǎn)腔報國情懷。我感悟到這是多么振奮人心的詩(shī)句，宋朝真是一段有著(zhù)恢弘志氣的歷史！
親近歷史，不僅能讓我有所收獲，也能讓我深刻地體會(huì )當時(shí)古人與文人面對不同情況所表達的情感。親近歷史，我收獲到的不僅是那只字片言的信息，也從人情世故中感悟到了當時(shí)詩(shī)人文人的憂(yōu)愁與家國情懷。親近歷史，讓我知更替明興衰；親近歷史，更讓我走進(jìn)當時(shí)人的情感中，與他們同感慨共喜哀。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們總能發(fā)現人類(lèi)智慧的光芒。
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