小學(xué)生感悟生活作文大全
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生感悟生活作文大全，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感悟生活作文大全1
三月的春天：蘭馨蕙草，潤物如酥，千樹(shù)瓊花，碧波漣漪。三月的春天：春色滿(mǎn)園，落紅如雨，草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤。
人生感悟
人生好比一條路，而我們就是在路上行走的人，當我們踏上這條路，每一步的落腳都會(huì )有不同的體驗，零零散散的腳印，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗，匯聚成人生。在人生這條路上行走，有苦痛自然也有歡樂(lè )。在生活中，我們總會(huì )遇到很多令自己欣喜的事情�；蛟S，懂了淚水，就懂了生活，就懂了人生題記就像噴嚏無(wú)法阻止，歡笑無(wú)法阻止，誰(shuí)也阻止不了淚水流淌。只要心里有東西破裂了，情動(dòng)于衷的時(shí)候，就會(huì )涌出淚來(lái)，它不管我們的尊嚴、我們的難堪，徑自沖出來(lái)，一滴滴爬上眼眶。于是，淚就給生命打上了烙印，直到生命結束
生活感悟：
生活，其實(shí)是塊七色板，有著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，有著(zhù)成功的喜欲，有著(zhù)失敗的痛苦，有著(zhù)我們應該微笑，去唱那生活的歌。青春，是場(chǎng)生命的盛宴，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)關(guān)于生命的盛宴。在這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。人生就這樣，在所有的不知不覺(jué)中，經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)關(guān)于生命的，關(guān)于青春的盛宴。
人生就像一場(chǎng)旅行：
人生是一場(chǎng)旅行。在這場(chǎng)旅行中我們會(huì )遇到很多人，但有些人注定只是過(guò)客，萍水相逢，擦肩而過(guò)后的我們又開(kāi)始奔向下一個(gè)旅途點(diǎn)。我們始終是一次次地去接觸新環(huán)境，一次次地去適應它。每一場(chǎng)，我們都會(huì )經(jīng)歷從陌生熟悉結束懷念的過(guò)程。
小學(xué)生感悟生活作文大全2
我的腳步曾被那落葉的簌簌聲驚醒。我知道，在樹(shù)葉紛紛枯黃的秋季，我并不占有理想抒情的權利。在這個(gè)季節的盡頭，落葉迎來(lái)的將會(huì )是一個(gè)苦難的冬天。我看到人類(lèi)在這個(gè)世界里拼命尋找著(zhù)屬于季節的浪漫，那些表情瘋狂而又空洞。我只能獨自站在那些沒(méi)有語(yǔ)言的樹(shù)下，平靜地端詳著(zhù)那匍匐在土地上的落葉�；蛟S，只有平靜，才有獲得理解的可能。落葉失去了歲月的腰肢，呈現給世界的，是一張蒼老的臉。我努力尋找著(zhù)屬于它們的豐滿(mǎn)，如同二十歲時(shí)我曾狂熱地渴望愛(ài)情。土地似乎是樹(shù)葉的戀人，它渴望著(zhù)某一刻的相遇。而當秋天到來(lái)，伴隨著(zhù)愛(ài)情的，是一聲輕盈的死亡。許多次，我把那些痛苦的落葉放在手心。它們已經(jīng)寫(xiě)完自己的歷史，留給世人的，是層層干枯的軀體。歲月有時(shí)只是一張蒼白的證書(shū)，多少年的繁華，等到似水而過(guò)后，看到的也不過(guò)一個(gè)陳舊的印章。無(wú)論我如何地對它進(jìn)行揣測與琢磨，這些樹(shù)葉依然一如既往的落下。尋找歸宿，有時(shí)需要獻身的精神。就如落葉，我感受到的是它那特有的宗教精神。在凋落之前，它們堅守自己的身份，不問(wèn)世事地在一棵棵樹(shù)上生長(cháng)著(zhù)。直到有一天，秋風(fēng)吹起，它們知道自己可以溫暖的死去。這是一份珍貴的品質(zhì)，猶如落葉歸根，風(fēng)聲水起。我想到了成長(cháng)于科技制度下的現代人，他們缺乏的正是一種落葉般的宗教素養。張承志先生在他的《心靈史》里曾說(shuō)道：“缺乏宗教式素質(zhì)情感的人，他們的世界只是失去圣潔的物的堆積而已�！蹦切┮恢北蛔约旱闹腔鬯袆�(dòng)著(zhù)的人，應該在落葉中讀懂生命的消息。
小學(xué)生感悟生活作文大全3
感悟09。07。02下午，暑假的第一天，我來(lái)到了紫荊花便利店，開(kāi)始了我的外賣(mài)夏令營(yíng)。紫荊花便利店是我爸爸以前的員工崔月阿姨開(kāi)的一家小超市。別看它小，里面生活用品一應俱全。好久沒(méi)有見(jiàn)到崔阿姨了，我們來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，還沒(méi)抱完叮鈴鈴要外賣(mài)的電話(huà)響了。我和崔阿姨把貨裝到車(chē)筐里，飛快的奔向目的地，崔阿姨的電動(dòng)車(chē)太刺激了，就像吃冰糕爽吧一樣。我們給軍營(yíng)里的解放軍叔叔送貨，正當崔阿姨和叔叔們交談時(shí)我偷偷溜進(jìn)了軍營(yíng)。哇！到處那么整潔，門(mén)衛叔叔站的像樹(shù)一樣直。他們的臥室雖然很簡(jiǎn)陋很小，可是那種干凈的香氣撲進(jìn)我的鼻子里，香飄我心里。被子整齊的像魔方，衣服干凈的發(fā)光，杯子鞋子擺放的太整齊了，我看的發(fā)呆了，崔阿姨叫了三聲我才出來(lái)，下一家外賣(mài)開(kāi)始了。這次是給周村燒餅的人送貨，一進(jìn)門(mén)就有一股濃濃的燒餅香味，好像沉浸在香海中一樣，真想一口把房間里的燒餅全部吃掉，這下才想起來(lái)我們該吃飯了。晚上，我們更忙碌了，一趟一趟簡(jiǎn)直像兜風(fēng)一樣，忙的不可開(kāi)交，但我很高興，太喜歡這份工作了。和崔阿姨送一趟5分錢(qián)，我自己送一趟1角。崔阿姨和她媽媽都出去了，我買(mǎi)一盒煙是1元，可惜這半天是實(shí)習，要不我就能掙到1元錢(qián)了。爸爸來(lái)接我回家我還沒(méi)忙完呢！8點(diǎn)了，我依依不舍的離開(kāi)了我的外賣(mài)夏令營(yíng)。第一天讓我明白了掙錢(qián)的不容易，第一天讓我懂得了崔阿姨的辛苦；第一天讓我感受到了掙錢(qián)苦并快樂(lè )著(zhù)。我相信在今后的日子里，我會(huì )越干越好，在今后的日子里我就會(huì )掙到更多的錢(qián)，干有意義的事。
小學(xué)生感悟生活作文大全4
從誕生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨特的人生歷程，體驗著(zhù)生活的五彩斑斕。愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們取樂(lè )。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作，對他們的心靈上，尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人��！要不是種種原因，他們現在能這樣？海倫。凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì )的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè )。貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè )，8歲開(kāi)始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛(ài)，他的成就對同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè )藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。張海迪5歲就癱瘓了�？伤](méi)有放棄過(guò)活著(zhù)，她不斷進(jìn)取，學(xué)習了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓勵他們熱�?ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們弱。只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們去體貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習殘疾人吧！
小學(xué)生感悟生活作文大全5
瑟瑟寒風(fēng)中，窗外的野草被無(wú)情地吹打，雖飄飄搖搖，卻從不低頭，堅強不屈。
這讓我不禁感嘆，多么纖弱的小生命，卻經(jīng)得起如此考驗！寒風(fēng)就好比一個(gè)巨大的挫折，而野草卻不怕挫折，永往直前。我愿做那無(wú)名的小草，在凜洌的寒風(fēng)中千錘百煉，當災難過(guò)去后，我一定會(huì )吸收更多的營(yíng)養。
曾記得剛從小學(xué)跨入初中時(shí)，由于學(xué)習科目的增加和學(xué)習難度的加深，我一時(shí)難以適應，因而段考成績(jì)很不理想，為此我很傷心，甚至一蹶不振。正是窗外的野草給了我克服困難的勇氣，我終于醒悟過(guò)來(lái)，悲哀不是解決問(wèn)題的辦法，要努力并付出辛勤的汗水。于是，我認真聽(tīng)課，慢慢琢磨較正確的學(xué)習方法，終于在期末考中取得了進(jìn)步。這使我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱它就強，遇上困難要勇于面對，勇于克服，自強不息，才能體會(huì )到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的喜悅！
縱觀(guān)歷史，許多偉人的一生也不是一帆風(fēng)順的。達爾文在推出《進(jìn)化論》后，引起了當時(shí)權威界的不滿(mǎn)�？墒沁_爾文并沒(méi)有因此氣餒，而是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，并找到科學(xué)依據，最后使人們認識了這個(gè)科學(xué)性的論點(diǎn)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾被貶到巴山楚水那樣的偏遠地方，可他卻寫(xiě)出了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的千古名句，教導世人要樂(lè )觀(guān)向上。
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。在人生的路上有許許多多的挫折，關(guān)鍵看我們怎樣面對，才能自強不息。在風(fēng)雨中，我的一棵稚嫩的心開(kāi)始慢慢成長(cháng)。
在成長(cháng)的道路上有一句話(huà)與我做伴：有夢(mèng)就勇敢拼吧，挫折算得了什么！
小學(xué)生感悟生活作文大全6
為期三天的軍訓結束了，在檢閱典禮上，我看見(jiàn)大家的臉上都堆滿(mǎn)了疲倦但又激動(dòng)的表情。在操場(chǎng)上，一群小學(xué)生頂著(zhù)炎炎烈日，在教官的吹哨聲中邁著(zhù)整齊的步伐一遍又一遍的練習著(zhù)。這是我們這三天軍訓的真實(shí)寫(xiě)照。三天軍訓，對我們這些生活在優(yōu)越的環(huán)境，在蜜罐里泡大的孩子來(lái)說(shuō)，是苦不堪言的。每天都要早早的來(lái)到學(xué)校，跟隨著(zhù)教官到操場(chǎng)訓練。由于每天的訓練內容差不多，有時(shí)，就是為了做到某個(gè)標準的動(dòng)作，練習不下幾十次，可能足足要練上一個(gè)上午。練得不好時(shí)，還要接受懲罰，所以，我們一回到家，就會(huì )倒在床上不愿意動(dòng)了。有很多人都覺(jué)得很辛苦，無(wú)數次想要當逃兵，但是，當我們想到真正軍人的軍訓要比我們辛苦得多，他們能堅持下去，我們也應該能堅持下去的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的力量涌現出來(lái)，使我用之不盡，從而讓我堅持下去。三天的軍訓雖苦，但就是這種苦磨練了我們的意志，增強了我們的體魄。面對軍訓的勞累，沒(méi)有一個(gè)人退縮，沒(méi)有一個(gè)人害怕，大家都勇敢的接受它的洗禮，這為以后可能要面對的種種困難打下了一個(gè)深深的基礎。我們在以后的人生道路上，要讓我們記得當年我們吃過(guò)苦，但也熬過(guò)了，所以再遇到困難時(shí)，我們就會(huì )有勇氣去戰勝它。通過(guò)這次軍訓，我不但了解到軍人在軍訓時(shí)是非常辛苦的，還受到了啟發(fā)：在面對困難時(shí)不要懼怕它，要堅持下去，勇敢的戰勝它。學(xué)習不是也是一個(gè)軍訓嗎？我們在這次軍訓中沒(méi)有當逃兵，在學(xué)習上也不能當逃兵。我們一定要好好學(xué)習，爭取取的更好的成績(jì)。
小學(xué)生感悟生活作文大全7
記得我曾說(shuō)過(guò)，如果我是天空，我不會(huì )以居高臨下的態(tài)度去俯視這片大陸的蒼茫。世態(tài)炎涼，本還輪不到我去引起興論。但我真的看不下去，在馬克思階層主義思想的壓迫，如今的人越來(lái)越追求物質(zhì)上的富裕和對生活的不滿(mǎn)。我曾常常對著(zhù)天說(shuō)，如果可以，請下起可以?xún)艋撵`的大雨傾盆。不知道怎樣的，心里總是充斥著(zhù)對這個(gè)世界社會(huì )的不滿(mǎn)。我無(wú)法用我貧瘠的文字來(lái)描寫(xiě)這演繹好壞的地方。
上學(xué)的時(shí)候，曾有個(gè)智障對我說(shuō)，我能和你交個(gè)朋友嗎。當時(shí)我的心一片空白，我非常不排斥別人主動(dòng)地想我交朋友，或許是時(shí)不時(shí)的受到一些同學(xué)對我沒(méi)有好意的熏陶，我很想拒絕這個(gè)智障朋友。但我說(shuō)不出口，我不想遭到自己良心的譴責和對一個(gè)無(wú)辜的人的傷害。
其實(shí)我們之間一個(gè)無(wú)意間的`舉動(dòng)就可能傷到另一個(gè)某某。XX班，嘲諷，譏笑，勾心斗角，素質(zhì)參差不齊。還不是自己的長(cháng)輩都是一些有頭有臉的人，處在食物鏈中的次級，依舊可以壓迫低端的無(wú)辜，促使變得越來(lái)越桀驁不馴，狂傲不羈。面對著(zhù)自己長(cháng)輩依舊可以厚著(zhù)臉皮一樣的理直氣壯，稍顯狼狽。說(shuō)的好聽(tīng)就是釋放壓抑，做回自我。其實(shí)無(wú)非就是想跟某某人的母親或是祖母發(fā)生肉體關(guān)系罷了。
呵，后悔其實(shí)就是對你以前的所作所為來(lái)一次回放罷。當你對如今生活沒(méi)有了好奇，沒(méi)有新鮮，就仔細的回想怎樣的彌補自己呱呱墜地直到自己空空如也的離開(kāi)這段時(shí)間丟失的快樂(lè )，我們的一生就是在重復，當你有一天發(fā)現自己汲取的并不是快樂(lè )，而又沒(méi)有時(shí)間去彌補來(lái)到世界上意義時(shí)，回過(guò)頭，自己都在做些什么。
小學(xué)生感悟生活作文大全8
失去的東西總是為什么每個(gè)人總是要到意識到失去的之后，才會(huì )想到應該珍惜呢？
不知不覺(jué)中，踏進(jìn)的中學(xué)的大門(mén)，時(shí)常被復雜繁重的作業(yè)壓得難以呼吸，被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書(shū)，常常是我熬到半夜。每天上的課都堅持不了一整節的專(zhuān)注，只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強打起精神繼續聽(tīng)課，就因為著(zhù)幾秒鐘的動(dòng)作，常被老師抓去當作向家長(cháng)告狀的證據，實(shí)在令人難以接受。
就這樣，已經(jīng)沒(méi)有什么多余的時(shí)間再去顧及其他的思緒。而小學(xué)是那單純的友誼已在時(shí)光的流逝中躲藏到心靈深處的一個(gè)小小的棲息地長(cháng)眠不醒。真希望中學(xué)只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都回來(lái)了：回到那單純而活潑的同學(xué)身邊，回到人人都熟悉的母校，回到小學(xué)老師身邊，繼續傾聽(tīng)他們的孜孜教導。但是，夢(mèng)與現實(shí)是相反的，我們這一群小鳥(niǎo)已經(jīng)分散了，飛向新自己的新集體，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，邁上了下一級臺階。每個(gè)人都在學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)適應。我知道，我們已經(jīng)回不到過(guò)去，回不到那個(gè)簡(jiǎn)單而不復雜的小學(xué)時(shí)光。
難道那句小學(xué)時(shí)代的友誼只是一場(chǎng)游戲，沒(méi)有人會(huì )再想回到過(guò)去。就要實(shí)現了嗎？或許，大家在升入中學(xué)的時(shí)候在慢慢地改變，隨著(zhù)想法的改變，心靈的改變，行為的改變，回去過(guò)去是不可能的了，而小學(xué)時(shí)的友誼或許只是一場(chǎng)無(wú)聊而幼稚的游戲，只是，大家都沒(méi)有意識到，再回到像小學(xué)時(shí)的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當作短暫的童年回憶錄。
記憶是永恒的美麗，支撐起記憶的是愛(ài)是友誼。就讓我沉浸在著(zhù)美麗的回憶中吧！
小學(xué)生感悟生活作文大全9
中國有著(zhù)五千年的文明歷史，發(fā)展中的漢字也成為了中國的象征之一，從古代的甲骨文到后來(lái)的金文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，再到最后的行書(shū)，草書(shū)，直至現在的文字……漢字經(jīng)歷了太多太多，這或許也是我們認為中國文化博大精深的一個(gè)原因吧。
這，就是經(jīng)典。那讓人無(wú)法抗拒的魅力，也就是經(jīng)典的解釋了。我們的經(jīng)典本，沉沉地記錄著(zhù)中國古代的字，古代的話(huà)，那經(jīng)歷了五千年的傳承與洗禮的文化，經(jīng)典本是它的住所，也只有它才是經(jīng)典本的主人。
我們的名字凝聚了長(cháng)輩的心血，所以我們唯一的名字也是經(jīng)典，我們把名字寫(xiě)成象形字，向大家展示。同樣，之乎者也，孔孟之道，儒家，道家，法家，墨家的名句也成為了經(jīng)典本的亮點(diǎn)。兩者合一，堪稱(chēng)經(jīng)典中的經(jīng)典，每天值日的同學(xué)認真地準備與臺下同學(xué)的認真記錄都讓所有人看到中國文化在我們心中播下的種子，也看到了我們對語(yǔ)文的熱愛(ài)。
聽(tīng)記本中的文章總是那么的動(dòng)人心弦，我們用心地聆聽(tīng)，快速地筆記，踴躍地交談……演講時(shí)的安靜，演講后的掌聲，談感想的激烈……美麗的文字，冥冥之中引導著(zhù)我們，用心去傾聽(tīng)那感人的、短小的、清新的故事，把我們又一次帶入了經(jīng)典，帶入了那絕妙的語(yǔ)文世界。
每日的積累，每天的經(jīng)典，每節課一字一句一篇。這樣積少成多，積沙成塔，一點(diǎn)一點(diǎn)地了解，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習。在感悟經(jīng)典的同時(shí)學(xué)會(huì )堅持，這時(shí)的經(jīng)典本已經(jīng)成為了一本聚沙本，記錄了中國文化的發(fā)展，更重要的是它記錄了我們的成長(cháng)足跡。
我們把經(jīng)典融入我們的一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)。在經(jīng)典中感悟人生，在經(jīng)典中理解人生，在經(jīng)典中創(chuàng )造人生。
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