【精品】感悟作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感悟作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟作文 篇1

　　誒！我無(wú)力地嘆著(zhù)氣，走在夜間的小路上，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)疑慮，對自己不再自信……

　　不知不覺(jué)間，已走到了田野里。我停下了腳步，出神地凝望著(zhù)這田野。依稀記得，小時(shí)候最喜歡在田野里玩耍，可如今，我又錯過(guò)了夕陽(yáng)，只能與那無(wú)邊的黑夜相依為伴……

　　抬起頭，凝望著(zhù)星空，漆黑的夜空如一匹黑布且鑲滿(mǎn)了大大小小的珠寶似的繁星，璀璨奪目。滿(mǎn)天繁星，一輪明月斜掛，頓時(shí)覺(jué)得宇宙的廣袤與自己的渺小。突然發(fā)覺(jué)：曾經(jīng)一度讓我害怕的黑夜，竟如此浩瀚、美麗！那漆黑的夜空，如盤(pán)的明月，吸引多少世人的眼光！

　　田野在月光的照映下，顯得格外寧靜，那柔和的月光帶走了我心里的煩悶，只留下藏在心底最深處的希望。溪水緩緩流過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)，讓我想起：“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限�！边@月光下的田野顯得如此恬靜而美好，令人浮想聯(lián)翩。因為這里沒(méi)有來(lái)自都市的燈紅酒綠；這里沒(méi)有來(lái)自都市的喧鬧與繁華；這里沒(méi)有來(lái)自都市的排擠與險惡。有的只是寧靜與樸素，有的只是包容與純真……

　　突然，天上一道光劃過(guò)，劃破了夜的寧靜，在夜空中留下了美麗的長(cháng)弧，繼而消失在天際，是流星！一個(gè)來(lái)自地球之外，甚至在銀河系幾十億光年之外的隕石！記得老師說(shuō)過(guò)：“流行的形成在于它與天地之間的摩擦�！蔽蚁耄毫餍墙�(jīng)過(guò)幾十億光年的漂流，再經(jīng)過(guò)與天地的摩擦，降落人間，只能輝煌那一瞬么嗎？剛想嘆息，可我又要承認，他的確輝煌過(guò)。前面多年的漂流，都是為他的輝煌所做的鋪墊！

　　是��！突然間，這些天一直積壓在我心底的包袱一下子釋放了。我剛才還在為一時(shí)的挫折而氣餒，急于取得成功，現在想想是那么可笑！

　　“卓越的人的特長(cháng)是在不幸和痛苦的環(huán)境里，默默地忍耐�！北绕饋�(lái)，我的小挫折又算得了什么？我相信我是一塊璞玉，總有一天，會(huì )打磨出屬于我自己的紋路，讓世人驚嘆！

　　我立即轉身，向家跑去。因為，我知道，未來(lái)在前方向我招手。

感悟作文 篇2

　　奉獻的生命是美麗的；奮斗的生命是美麗的；殘缺的生命也是美麗的。人的生命雖然短暫，但只要你在有限的生命中活出自己的精彩，就是有價(jià)值的。

　　世人推崇霍金，不僅是因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。

　　當一位年輕的女記者見(jiàn)到這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠時(shí)，她在深深地敬佩之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷癥已將你永遠地固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然洋溢著(zhù)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，寬大的投影屏上緩慢而又醒目地顯示出：

　　我的手指還能活動(dòng)，

　　我的大腦還能思維，

　　我有終生追求的理想，

　　有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，

　　對了，我還有一顆感恩的心……

　　生是偶然，死是必然，那么生與死的之間是什么？是生命。每個(gè)人的生命截然不同，或悲、或喜……泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“天空中不留下我的痕跡，但我曾飛過(guò)”。是的，每個(gè)人的意義，在于你自身的努力，即使沒(méi)有成功，留下了傷心與淚水，但是至少你沒(méi)有留下遺憾，因為你曾給自己的生命留下了“痕跡”。

感悟作文 篇3

　　倘若你問(wèn)我們擁有什么？我們會(huì )驕傲地告訴你------我們擁有青春！然而僅僅擁有青春還遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。

　　青春或許給我們帶來(lái)快樂(lè )，或許給我們帶來(lái)憂(yōu)慮 。青春是意味著(zhù)我們不再是幼兒，不再是家長(cháng)護著(zhù)你的時(shí)代了，而是展翅翱翔的時(shí)期，有自己的理想，自己的見(jiàn)解，有自我主張的能力。個(gè)子長(cháng)高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個(gè)都有各自的見(jiàn)解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè )的事，因為它在暗示著(zhù)我們已經(jīng)走向青春了。

　　生理上的變化雖然快樂(lè )，但心理上的 變化卻是一件有哭有樂(lè )的事了，到了青春期這一階段，心理就象多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風(fēng)”、“晴天”------各式各樣。老師訓斥你；同學(xué)瞧不起你；家長(cháng)無(wú)休止的啰嗦；社會(huì )上行為的抉擇------每個(gè)人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性,但終究是要看你的品格,但往往有些人卻因此而走向不正當的道路,如果承受不住這種壓力,自殘、跳樓、上吊等等的事情時(shí)常發(fā)生。所以我們要保持快樂(lè )的心情和自控能力同時(shí)，承受住 來(lái)自社會(huì )上方方面面的各種各樣的壓力。

　　青春既是一種快樂(lè )，也是一種痛苦。從12歲開(kāi)始，青春向我走近，我雖然沒(méi)有一絲感覺(jué)，但是在生活、交

　　際方面有了明顯改變。我曾問(wèn)過(guò)父母青春是什么？我也曾對青春存著(zhù)好奇、神秘。13歲開(kāi)始，青春期開(kāi)始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的理解。我曾默默祈禱青春。對青春充滿(mǎn)了期望和幻想。進(jìn)入六年級下學(xué)期，隨著(zhù)我生理方面的逐漸成熟，個(gè)子長(cháng)高了很多，青春期男性的的特征正逐漸地展現，心理方面也出現了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我的心理出現了燥熱，性格方面也隨之出現了變化，整天郁郁不樂(lè )，為此我還遭受到老師很多批評、家長(cháng)無(wú)休止的嘮叨、同學(xué)朋友的相繼遠離------整得我很郁悶、頭痛。難道著(zhù)就是青春期必須出現的現象嗎？小學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入了初中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)愛(ài)美之心在我的身上也逐漸體現，社會(huì )上一些紛繁復雜的事物現象也曾使我迷茫，但隨著(zhù)文化知識的學(xué)習增長(cháng)，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們人生旅途中重要的一段經(jīng)歷，正是因為青春，讓我經(jīng)受坎坷；正是因為青春，讓我懂得好與壞；正是因為青春，讓我對它不再神秘。沒(méi)有青春期這段時(shí)期，我是永遠長(cháng)不大的。就象小樹(shù)苗不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能成為參天大樹(shù)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹！我正經(jīng)歷青春，我正感悟青春。

　　曾記得有位名人說(shuō)過(guò)：青春是生命中最美好的一段時(shí)間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫(xiě)一曲生命的贊歌吧！

感悟作文 篇4

　　今天是我在北京的最后一站——圓明園，這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹(shù)叢中斷壁頹垣，傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看，就會(huì )點(diǎn)燃你對帝國主義仇恨的火焰，激發(fā)你對社會(huì )主義祖國的熱愛(ài)。

　　作為一個(gè)中國人，誰(shuí)不想看看有著(zhù)許多美麗傳說(shuō)、極精美的、舉世無(wú)雙的圓明園呢？那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹(shù)木，那價(jià)值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，留下來(lái)的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們訴說(shuō)著(zhù)當年的屈辱和痛苦。

　　許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無(wú)視中華民族的尊嚴，任意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，推倒圓明園的亭臺樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草，為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。

　　我會(huì )永遠銘記這段歷史，時(shí)刻提醒自己——讓中國更強大。

　　……

感悟作文 篇5

　　有人喜愛(ài)充滿(mǎn)生機的春季，驕陽(yáng)似火的夏季。也有人喜愛(ài)秋高氣爽的秋季，天寒地凍的冬季。我最喜愛(ài)的季節是春季。

　　每當春天的時(shí)候，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)：小草從土壤里探出頭四處張望，樹(shù)木開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的新芽，泉水也叮叮咚咚的唱著(zhù)新曲，有幾只鳥(niǎo)兒也在樹(shù)梢上唱著(zhù)，不知是誰(shuí)家的燕子銜著(zhù)春泥忙著(zhù)筑巢，一切是那么的自然和諧。

　　春天的腳步無(wú)處不在：看！那校園一角里偷偷長(cháng)出頭的小草，天上的飛燕。孩子們急于脫下棉襖，迫切的感受這春的氣息。冬天把大地染成了白色，春天又把他染成了綠色，使人眼前一亮。

　　春天是無(wú)私的，她每年光顧一下大地，就給大地帶來(lái)了生機勃勃，欣欣向榮。她會(huì )給人們帶來(lái)喜悅：看，那遠處的田野里，孩子們正拿著(zhù)風(fēng)箏盡情奔放。春天的腳步走遍了整個(gè)大地，她用自己所擁有的'無(wú)私、善良，溫暖了大地上的一切事物；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。

　　春的來(lái)臨，讓我心情興奮不己，它趕走了寒冷的冬天，讓大地找回美麗的色彩。

　　春天也是一個(gè)播種的季節。

　　清早，你就可以看見(jiàn)農民伯伯在田地里播種著(zhù)玉米、水稻，自家的院子里也種上了各種各樣的蔬菜，他們不辭辛勞，為的就是在秋天時(shí)收獲果實(shí)。所以說(shuō)，春天是無(wú)私的，如果沒(méi)有春天的播種，哪來(lái)秋天的收獲。

　　如果說(shuō)冬天是毀滅者，那么春天一定是創(chuàng )作者，如果秋天是豐收者，那么春天一定是無(wú)私者。

　　我愛(ài)這美麗的春！

感悟作文 篇6

　　生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現背后也有甘甜的美。

　　一個(gè)黃昏，當我醉心于天空的廣博，突然有一種強烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下來(lái)，于是，我找出畫(huà)板，一會(huì )兒就完成了構思：黃昏，窗臺，花瓶和窗簾都是畫(huà)的主體。

　　當時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當作一份作品，可當完成第一天的初稿，我就發(fā)現我錯了：生硬的線(xiàn)條，呆板的構圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手？學(xué)畫(huà)幾年，卻畫(huà)的如此幼稚，不常畫(huà)畫(huà)的人是不會(huì )理解這種痛苦的，當心中的理想世界被畫(huà)得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對著(zhù)那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧；然而每當感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著(zhù)自己拿起筆，去面對那個(gè)殘缺不全的破畫(huà)。

　　就這樣，我堅持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫(huà)終于完成了，我懷有創(chuàng )作者的心情，端詳著(zhù)自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著(zhù)的書(shū)帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì )到畫(huà)的美。

　　生活何嘗不是如此？那些至美至甜，若不用堅強戰勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng )作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫(huà)帶給我的，不只是畫(huà)本身的快樂(lè )，同時(shí)也為我在挫折中，帶來(lái)成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？

　　星星圍繞在月亮的身旁，襯托出了月亮的美麗；白云伴著(zhù)藍天，襯托出天空的美麗；綠葉伴著(zhù)花兒，花兒變得更美麗，那么，讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧！星星穿梭于黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗，被陽(yáng)光沐浴的花兒是美麗的，成功的微笑是美麗的美麗如一株小草，隨處可見(jiàn)，只要你敞開(kāi)你的心靈，學(xué)會(huì )感悟，便發(fā)現了美。

　　當我們在校園里努力耕耘，獲得收獲時(shí)，那份收獲是美麗的；當我們在外已久，踏上思歸鄉之路時(shí)，父母的笑是美麗的；當我們在生活中遇到新的挑戰時(shí)，朋友的那份鼓勵是美麗的。

感悟作文 篇7

　　又是一個(gè)中秋節，令人盼望的中秋節。往年的中秋和往常有什么不一樣嗎？往年的中秋在22日。在這一天，人們通常都要回到自己家，和家里人一同吃聚會(huì )飯。如今，人們餐桌上擺放的食物真是多種多樣，似乎和中秋節以前搭不上邊了，但我們只需細心點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現一些傳統的中秋美食還是會(huì )出如今不少餐桌上，大家還是會(huì )舉家在窗前賞月——至少人們還沒(méi)有遺忘中秋節和它的習俗。這，是不變。

　　那么中秋節的來(lái)歷呢？有沒(méi)有人確切地知道中秋節的來(lái)歷呢？也許大家會(huì )零系統碎地說(shuō)出一些，也只是大約，似乎只要爺爺奶奶、爸爸、媽媽這一輩知道了，我們還真不必須完全了解，這，是變。還有就是中秋的氣氛，雖然人們都吃月餅、賞月，好不繁華，但總覺(jué)得這繁華中似乎少了點(diǎn)什么，一時(shí)刻又說(shuō)不下去，這，也是變。

　　中秋節最重要的莫過(guò)于吃月餅了，這點(diǎn)大家都知道。那月餅都中秋節感想鈥斺敱溆氬槐有些什么餡呢？豆沙，椰蓉，你必須會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)時(shí)了！”如今我們吃的大多是冰激凌、抹茶、榛果、巧克力等一些稀罕乖僻的口味，甚至鮑魚(yú)、海參的也屢見(jiàn)不鮮。走進(jìn)商場(chǎng)的月餅區，我們會(huì )發(fā)現這些口味的月餅獨占最顯眼的中央，而那些最為傳統的只能不幸巴巴地躺在一旁，一點(diǎn)也不顯眼，假設不細心找，甚至還發(fā)現不了它呢！

　　俗話(huà)說(shuō)：人靠衣裝馬靠鞍，這月餅的包裝就更為樸素了！外盒就象鍍了層金一樣閃閃發(fā)亮，拆到外面，一個(gè)小月餅用一個(gè)小鐵盒裝著(zhù)，底下還有“紅袍”襯著(zhù)——有必要這樣“大費包裝”嗎？我估量一個(gè)包裝都比一盒月餅要貴！這難道和以前繁復的包裝比起來(lái)，不是一個(gè)大的變化嗎？如今，大少數買(mǎi)月餅的人都不是自己吃的，而是送給親戚冤家的，如此送來(lái)送去，家里的月餅不但吃不完，還有能夠堆積如山，這和以前又是一個(gè)變吧！

　　中秋節，有些變化是好的，用心的，比如放假，人們能夠跟家里人聚會(huì )，共享天倫之樂(lè )。但有些變化能否真的好呢，這值得我們深思！

感悟作文 篇8

　　20xx年7月16日已經(jīng)是三下鄉的第4天了，我們你好，陽(yáng)光社會(huì )實(shí)踐隊的工作漸漸步入正軌，隊員們也越來(lái)越適應在信宜尚文小學(xué)的生活了。今天，我就這幾天的生活，對支教組的組員們進(jìn)行了采訪(fǎng)，他們的感觸很深。

　　有的人認為支教是一件異常開(kāi)心的是，因為她非常喜歡小朋友，而且在支教過(guò)程中自身的能力在不斷增強。有的組員不僅要上課，還要是班主任，要時(shí)刻關(guān)心小朋友的心理健康問(wèn)題和安全問(wèn)題，所以會(huì )覺(jué)得責任重一點(diǎn)。但是也覺(jué)得能在承擔責任中不斷成長(cháng)，也是意見(jiàn)很快樂(lè )的事。一個(gè)音樂(lè )老師告訴我，她認為要成為一個(gè)既讓學(xué)生喜歡又讓學(xué)生害怕的老師很難。因為覺(jué)得很多學(xué)生只是把他們當作是大哥哥，大姐姐，以至于管記律時(shí)沒(méi)有震懾力，學(xué)生們很難聽(tīng)話(huà)。

　　總的來(lái)說(shuō)，大家對三下鄉都是挺滿(mǎn)意的，因為三下鄉對小朋友們還有所有你好，陽(yáng)光社會(huì )實(shí)踐隊的隊員來(lái)說(shuō)都是很有意義的。我們在這短短的幾天里共同成長(cháng)，一起努力，一起奮斗。這些時(shí)光都會(huì )深深地印刻在我們的記憶墻上，多年后再想起時(shí)，便熱淚盈眶。

感悟作文 篇9

　　雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什么來(lái)。但是，這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(cháng)之路上的一大資本。對生活的熱情不因出身而改變。

　　雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天，自己走上講臺向全體師生宣布了他的人生目標：當個(gè)好農民、當個(gè)好工人、當個(gè)好士兵。在此后短短6年的時(shí)間里，他的這些理想一一得以實(shí)現!一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定。

　　人生不如意事十之八九。在理想和現實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情!而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起。細節決定成敗，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。

　　治溈工程中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與眾不同。面對不屬于自己職責范圍的工作，應該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切。

感悟作文 篇10

　　在小學(xué)生活中，班里來(lái)了個(gè)新生，她把我們當做她的好朋友，可我卻沒(méi)有，雖然我們一起每天去吃飯，每天出去玩，卻不是對真正的朋友，她每天與我無(wú)話(huà)不談，可我卻對她不理不睬。

　　她慢慢感覺(jué)到我對她的冷漠，便離我越來(lái)越遠，從此以后，我去干任何事情的路上，就只有我一個(gè)人孤獨的前進(jìn)，我頓時(shí)才發(fā)現，沒(méi)有人在身邊陪伴是很難受的。從此以后，我學(xué)會(huì )了珍惜，知道了什么是珍貴。

　　珍貴的東西總是慢慢生長(cháng)，以后的每次叫朋友，我都會(huì )感受對方的感受，我的生活便不再孤獨。在假期，我認識了一位新朋友。

　　她頭發(fā)雖短，然仍扎起了一個(gè)利索的馬尾辮。牙齒雖長(cháng)得有些參差不齊，但卻潔白如洗。身材苗條，個(gè)子很高。我們的家只隔著(zhù)一條馬路。從她身上我學(xué)會(huì )了很多。她教給我她所用的學(xué)習方法、整理家務(wù)的方式。我才感覺(jué)友誼真的來(lái)之不易。

　　我認為人最珍貴的還是堅持，學(xué)習若是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就可以取得成功的話(huà)，那么人人都可以取的成就，那么人人都可以取得成就。堅持這兩個(gè)字，只要開(kāi)始了就不可以再停下來(lái)了，可我卻繼承了我母親的性格，不會(huì )堅持。

　　哥哥曾對我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習，有一個(gè)好的基礎，持之以恒才是最好的辦法。到了高中、大學(xué)在堅持，就只會(huì )事倍功半�！�

　　每次田徑比賽，即使我拿不到名次，可我仍會(huì )堅持跑到終點(diǎn)。就這樣一直堅持，我終于在短跑項目中取得了優(yōu)異的成績(jì)。那個(gè)時(shí)刻是我刻骨銘心，爛在骨里。它讓我明白了持之以恒就可以做到你想做的事情。

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