【熱門(mén)】成長(cháng)的感悟作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的感悟作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的感悟作文1
成長(cháng)是什么滋味呢？媽媽說(shuō)，成長(cháng)的滋味是苦的，每次上學(xué)，要翻過(guò)幾座大山，每天的生活費只夠買(mǎi)幾個(gè)饅頭，簡(jiǎn)直太苦了。爸爸說(shuō)，成長(cháng)是甜的，別人不會(huì )解的題，我解了出來(lái)，心里就甜滋滋的。我說(shuō)成長(cháng)是一個(gè)五味瓶，所有的味道都在里面。
成長(cháng)是酸的，如同未成熟的橘子一樣，一次跟好友發(fā)生矛盾，她指定那件事情是我做的，并向別人哭訴�？赡鞘挛腋緵](méi)有做，是她誤會(huì )了我，每當別人指責我時(shí)，我的內心酸酸的，難道這么多年的友誼，你連最基本的信任都不肯給我嗎？連寬容也不肯給我嗎？成長(cháng)，讓我嘗到了心酸與痛苦。
成長(cháng)是甜的，如同一個(gè)濃郁美味的甜甜圈。有一學(xué)期數學(xué)成績(jì)一直是80幾分，老是提不起來(lái)，為了期中考試，我每天晚上都要背學(xué)過(guò)的公式，每天請同學(xué)為我補習，不斷的復習，期中測試數學(xué)我考了98分，拿到試卷的那一刻，我心里甜津津的……成長(cháng)讓我嘗到了甘甜的清香。
成長(cháng)是苦的，如同一盆苦不堪言的苦瓜。一次，我的一個(gè)同伴走路時(shí)絆了我一下，我摔了一跤，爬起來(lái)時(shí)，我開(kāi)玩笑地捶了一下她的背�？伤翘煨那椴缓�，把我喜歡的一只水晶簽字筆用力一摔，頓時(shí)碎片分散。我知道她性格不好，我沒(méi)想到她會(huì )這樣，我心里苦苦的，空落落的，獨自拾起碎片，走了。成長(cháng)讓我感受到了苦澀的滋味。
成長(cháng)是咸的，像無(wú)數顆鹽粒灑進(jìn)了我的嘴里。那還是很小的時(shí)候，因為一件小事不聽(tīng)父母的話(huà)而挨打，我一個(gè)勁地哭，淚水流進(jìn)了我的嘴里，好咸……不過(guò)，做錯了事就要改。成長(cháng)，讓我嘗到了咸的滋味。
成長(cháng)是五味瓶，我們在酸、甜、苦、辣、咸中越長(cháng)越大，也學(xué)會(huì )了很多、很多。
成長(cháng)的感悟作文2
日子在腳下，踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)的長(cháng)大了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，就好像在昨天，新的生活時(shí)代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(cháng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的每一段旅程就標志著(zhù)如何成長(cháng)著(zhù)的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著(zhù)的成長(cháng)，思索著(zhù)的成長(cháng)，無(wú)悔著(zhù)的成長(cháng)。成長(cháng)的我們，把一切藏在心底，唯有留在心海的漣漪……
成長(cháng)的煩惱我不懂，似乎也沒(méi)什么煩惱使我耿耿于懷。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜。父母為我撐傘，老師為我擋風(fēng)。我這顆幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒(méi)有受損。
初中了，偶然在課上學(xué)會(huì )了“煩惱”一詞，仔細想想，走進(jìn)初中的我似乎沒(méi)有什么變化。我拘謹，考試沒(méi)有拿到前十名，競賽時(shí)失利，努力當好數學(xué)課代表卻得不到大家的支持……但父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。雖然如此，但我依然難過(guò)。我開(kāi)始覺(jué)得煩惱的沉重，不是那樣輕飄飄可以忘記的。我想這就是小學(xué)與中學(xué)的不同吧！也許，我長(cháng)大了！
但面對了一些煩惱，我有了答案：不為失意而煩惱，也不為煩惱而煩惱。人才是生命的主宰！
時(shí)間不經(jīng)意從指間滑落，往日的格子上爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)。這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價(jià)值，那就是我的成長(cháng)路途。
成長(cháng)中，有歡樂(lè )也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們用心一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，而希望則是編制成長(cháng)的彩帶，串連回憶和向往……
青春的腳步不會(huì )停，青春在成長(cháng)……
成長(cháng)的感悟作文3
轉眼間一個(gè)學(xué)期將過(guò)，回想起進(jìn)入這個(gè)新集體的這段時(shí)光，一霎時(shí)，我感到了我正在成長(cháng)。
我本應該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無(wú)聞的成為初中這個(gè)班集體的一份子，可生活卻變得不一樣起來(lái)。軍訓后開(kāi)學(xué)的第一天，就出現了翻天覆地的變化，莫不相識的同學(xué)都認識了我，我不可思議的被選做班長(cháng)。以前只當過(guò)衛生委員的我，一下子就當上了班長(cháng)，萬(wàn)分的不適應。一開(kāi)始，班里有我在與沒(méi)我在都一樣，都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級，我只能不知所措地站著(zhù)，各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來(lái)，愣了半天，才意識到我是班長(cháng)，只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長(cháng)的第一個(gè)開(kāi)端，接下來(lái)的班長(cháng)生涯，就在這句“安靜”中打開(kāi)。沒(méi)有當班長(cháng)的經(jīng)驗，我被別人稱(chēng)作最差的班長(cháng)，我認真負責的管理，卻沒(méi)有多少人認可。除了失望，我更加的努力為班級服務(wù)。從中，我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了，但我從為班級服務(wù)的這段時(shí)期中成長(cháng)了，能否再選上班長(cháng)我都不太介意了。
初中生活，我還學(xué)會(huì )了很多。從一開(kāi)始連一句“起立”都會(huì )忘了喊，再到后來(lái)能脆生生、響亮的喊出“起立”這個(gè)簡(jiǎn)單但又有力的詞語(yǔ)，我明白了要大方；從一開(kāi)始成績(jì)的起伏不定到，再到后來(lái)的平穩，我學(xué)會(huì )了保持；從一開(kāi)始被選為當配角，再到后來(lái)請求試當主角，我學(xué)會(huì )了爭��；從一開(kāi)始看到運動(dòng)會(huì )要報名項目而望而卻步，再到后來(lái)報了無(wú)人愿跑的一千五百米，我學(xué)會(huì )了嘗試······
初中，我踏上了成長(cháng)的道路。
成長(cháng)的感悟作文4
憂(yōu)愁、害怕、開(kāi)心、郁悶……在你的成長(cháng)路上，這些滋味一定都品嘗過(guò)的吧。
我，已經(jīng)11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時(shí)候起，重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁�，F在，我在報刊上發(fā)表了兩篇習作，擔任了班級的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛(ài)我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒(méi)有竹籃打水——一場(chǎng)空。
你有過(guò)恐懼的時(shí)候嗎？記得前年，爸爸媽媽讓我一個(gè)人睡覺(jué)，當時(shí)我滿(mǎn)口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進(jìn)被窩，身上瑟瑟發(fā)抖，非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實(shí)在受不了，在害怕中居然睡著(zhù)了！時(shí)間一久，堅持獨自睡覺(jué)，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌講的笑話(huà)真有趣；“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲；“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開(kāi)心地露出了大門(mén)牙……
煩惱事又來(lái)找我了，唉，為什么要考試？為什么我的成績(jì)總是80幾分，不上不下？我已經(jīng)認真復習了，是因為沒(méi)有掌握學(xué)習方法嗎？要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢(qián)，我也要買(mǎi)一顆！
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )……”這首歌你一定聽(tīng)過(guò)的吧。媽媽上個(gè)星期幫我買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)合集，這套書(shū)我日盼夜盼，終于可以大飽眼福，看個(gè)痛快了。
成長(cháng)路上風(fēng)景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢面對，你就是最棒的。要相信，上帝在關(guān)閉了一道門(mén)的同時(shí)，肯定也為你打開(kāi)了許多扇希望之窗！
成長(cháng)的感悟作文5
在春風(fēng)中取下一朵鮮花，在汗水中揮灑少許汗水，在夕陽(yáng)下拾起一片枯葉，在大雪中拾起一片雪花。
春夏秋冬，溫熱冷暖，我無(wú)一不體會(huì )過(guò)，成長(cháng)一直伴我同行，她仿佛在我身邊喃喃細語(yǔ)，有一種讓人著(zhù)迷的力量使我向前，我握緊稚嫩的雙手，跌跌撞撞地告別了我天真無(wú)邪的童年，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。
我摔倒過(guò)，爬起過(guò)，奮斗過(guò)，絕望過(guò)，這些也一一證明著(zhù)我一路上成長(cháng)的艱辛。
當我拾起那已經(jīng)支離破碎的心時(shí)，我又小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)粘回去，告訴自己不能輸，不會(huì )輸。
又宛如在狂風(fēng)暴雨中的一葉孤舟，抓住命運的船舵，指揮著(zhù)它在困境中脫穎而出，告訴自己總會(huì )過(guò)去的，即使狂風(fēng)暴雨后并不是彩虹而是陷入了更加困難的地步，我也沒(méi)后悔過(guò)，因為這是我自己選擇走的路呀�？偛荒茌p易回頭吧。
成長(cháng)，像是一位神秘的引路人指引著(zhù)我在黑暗中尋找光明，傷痛不是自己墮落的理由，更應是化作自己前進(jìn)的力量，去沖破牢籠，沖破黑暗。
她讓我不斷的收獲著(zhù)感悟以及經(jīng)驗所得，最初迷失方向的小舟，就好似一個(gè)被人遺棄的漂流瓶，但現在卻是能獨當一面的帆船。
成長(cháng)中，我的夢(mèng)想也曾被現實(shí)狠狠的敲碎過(guò)，在眸子里的那一剎遺失在幻境中，再也找不到出路……
我不愿在成長(cháng)的過(guò)程中迷失了真正的自我，我更愿意去尋找屬于自己的風(fēng)格，管他個(gè)難不難的，我更相信，凋零的可以是花，但絕不會(huì )是春天！
我也曾停下腳步，思考成長(cháng)真正的意義在何，為什么既要給我糖又會(huì )給我一巴掌，就像在玩弄人的命運一樣。
但最終我知道錯了，成長(cháng)就是為了能讓我們更加成熟，向生活的腳步邁去！
成長(cháng)的感悟作文6
地球生來(lái)就有一種引力，我們無(wú)法，也不愿意掙脫。因為一旦失去，我們都將過(guò)上“漂浮不定”的生活。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也漸漸地長(cháng)大。在這過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)許多，酸、甜、苦、辣，也從中吸取了不少的道理。一路成長(cháng)，一路有愛(ài)陪伴，我們安心而勇敢地望著(zhù)漫漫長(cháng)路，總是一望無(wú)際，等著(zhù)我們慢慢地走完，給我們留下了懸念。
在成長(cháng)的路上，我們即使在飛翔，無(wú)論飛得有多遠，也總能找到回家的路，一個(gè)人中有經(jīng)過(guò)許多坎坷才能得到成功，就像《西游記》唐僧取經(jīng)，只有經(jīng)過(guò)八十一難才能成功取到經(jīng)。而我們也何嘗不是這樣，被前方道路上的挫折不斷折磨著(zhù)，但是它并無(wú)惡意，而是希望我們越挫越勇，所以我們要坦然面對，用自己的本領(lǐng)戰勝它。
現在我們已經(jīng)步入了青春，有許多的事情我們都要把握好，才能克制強烈的好奇心，不被誘惑糾纏，不免誤入歧途。這也許是許多家人所擔心的，所以我們不能辜負他們對我們的期望，而是為他們爭光。沒(méi)有人在這條成長(cháng)的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂(yōu)傷和痛苦的眼淚。
在我們的成長(cháng)路上，我們曾獲得許許多多感悟，不是我們一言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)完，而是應慢慢地去感受，去完成。
前途茫茫，人生永遠沒(méi)有終點(diǎn)，世界奇妙的道路也沒(méi)有盡頭。讓成長(cháng)與發(fā)現并進(jìn)，方能感受成長(cháng)之快樂(lè )，領(lǐng)悟人生之風(fēng)采！
成長(cháng)的感悟作文7
傳承文明，踐行美德，實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節，其中有非常多的章節關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國，在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書(shū)中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫(xiě)了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長(cháng)大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗過(guò)最偉大的父愛(ài)：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著(zhù)毛毛雨，我又沒(méi)有帶傘，當時(shí)我著(zhù)急得哭了，又沒(méi)有人認識我，突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著(zhù)急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么晚了還沒(méi)回去��？”我擦干了淚水對他說(shuō)：“我今天沒(méi)帶傘！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，就拉起我的手飛奔到他的車(chē)前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛(ài)是多么溫暖��！請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”
從這本書(shū)里我明白了：文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現，就一定可以發(fā)現那些細節。
成長(cháng)的感悟作文8
如果你我是朋友，那么請你不要去傷害那點(diǎn)信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那個(gè)時(shí)候，就太晚了。好好地去對待你的朋友吧，就現在。
——題記
那年，遇見(jiàn)了你，因為我們的天真單純，所以我們形影不離，有你的地方總會(huì )有我的存在。
你說(shuō)過(guò)，我們是一輩子的好朋友。
我問(wèn)你，如果，你背叛了我會(huì )怎樣？
你這么回答，不會(huì )的。不可能。除非——你死了，或者我背叛了你。
我輕聲笑道，怎么可能嘛，你這傻丫頭，又在胡思亂想什么，把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習上吧，我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。
說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。
那天放學(xué)，你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯的朋友吵架了。你說(shuō)：我真是看錯他了。
只是，如今這句話(huà)要我來(lái)說(shuō)了。
多么可笑��！我自己想想都是，即使依然懷念那段真摯的時(shí)光；但，物是人非。
相遇，錯了誰(shuí)？誰(shuí)錯了，在相遇的那一刻？
無(wú)論你如此深的城府，還是看不透我孤獨的內心��！
現在我們已成為路上匆匆相遇，然后愈走愈遠的陌生人，沒(méi)有一句問(wèn)候。
其實(shí)你變得怎樣，我又有什么資格去評價(jià)呢？與其一直徘徊在這孤獨寂寞的角落，還不如去尋找一個(gè)新的摯友。
雖然，我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠、最傻、最?lèi)?ài)笑的，那個(gè)哭著(zhù)哭著(zhù)會(huì )笑，笑著(zhù)笑著(zhù)會(huì )哭的我；
但是，我已經(jīng)不再害怕欺騙了。
因為我最最信任的人，教會(huì )了我不要輕信任何人。
我已經(jīng)明白，只有那些愛(ài)我的人，才值得我去愛(ài)。
從此便是路人，僅此而已。
也請你把我忘記。如此，你也輕松，也會(huì )少一些抱怨，心平氣和地去面對這匆忙的生活。
成長(cháng)的感悟作文9
仿佛還在做著(zhù)童年的夢(mèng)，我們一起戲耍在十字街頭，一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的談著(zhù)心，一切對于我們來(lái)說(shuō)似乎都不重要。只有玩耍，不能改變。
可突然，有一些人對我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，不能再整天玩了！”我們一下子愣住了，長(cháng)大？長(cháng)大是什么？長(cháng)大就不能玩了？那，我不愿意長(cháng)大。
雖說(shuō)不愿意，但長(cháng)的就是長(cháng)大了，當我們依舊玩耍的時(shí)候，可能母親正等著(zhù)你回來(lái)收衣服。當我們晚回家的時(shí)候，等待我們的就是母親的責罵，父親的鞭打。從那一刻起，我們才遲鈍地明白，原來(lái)這就是長(cháng)大。我們永遠告別了童年，再也會(huì )不去了。
當再路過(guò)熟悉的十字街頭，望著(zhù)公園里的滑梯。只能望著(zhù)，那不屬于我們。屬于我們的是課本、是課桌、是家里的勞務(wù)。即使你不愿意，即使你感到煩惱，你都要明白，這個(gè)世界，終究不會(huì )圍著(zhù)你一個(gè)人轉的。
后來(lái)，我們漸漸在一次次考試中，一次次早起中承認我們長(cháng)大了，也不再反感長(cháng)大�？稍诳菰锏膬牲c(diǎn)一線(xiàn)生活中，我們卻突然感到：在長(cháng)大的同時(shí)，我們那一顆顆純真的心反而麻木了……
父母周而復始的提醒我們：要好好讀書(shū)，將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)！我們聽(tīng)到了，我們也在努力著(zhù)。在努力的過(guò)程中，我們又在不斷成長(cháng)。但心里卻總有一絲無(wú)奈。
也許，這就是每個(gè)人都應該經(jīng)歷的。我們現在叫苦叫累，是因為我們太幸福了。終有一天，你不會(huì )被包圍著(zhù)。時(shí)代在進(jìn)步，無(wú)論你曾經(jīng)多么輝煌，多么受人寵愛(ài)，都總會(huì )有人取代你的。成長(cháng)也是一樣。
成長(cháng)的感悟作文10
成長(cháng)的感悟，有許多許多。相信大家也一樣。從我們的出生到現在，我們隨時(shí)隨刻都在成長(cháng)，隨時(shí)隨刻都在經(jīng)歷一些事情。
隨著(zhù)一陣嬰兒的啼哭聲，我便降臨在了這個(gè)美妙的世界。爸爸媽媽興奮地抱著(zhù)我，給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“心路”。實(shí)際上就是想讓我懷著(zhù)父母的期望，有理想、有抱負有目標地走上屬于自己的寬敞大路。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我成了一名幼兒園的小朋友，每天在快樂(lè )的做游戲。晚上，媽媽就會(huì )臥在床邊給我講故事，而我就會(huì )依偎在媽媽的懷里甜甜地睡去……就這樣，爸爸媽媽陪我度過(guò)了童年的生活。
光陰似箭，日月如梭，我眨眼間變成了一名一年級的小學(xué)生。奮斗學(xué)習、奮發(fā)圖強、沖刺自我。但并沒(méi)有注意到，爸爸媽媽的頭發(fā)里已摻雜了一絲銀白。在這一時(shí)間段里，有一件事我仍然記憶猶新：那是在一次期末考試后，我得了一張寫(xiě)有“進(jìn)步之星”的獎狀。在回家的路上，我哭了，責罵自己不爭氣，不用功，可這有什么用?那天晚上，我小心翼翼地把獎狀遞給了爸爸。爸爸看到這四個(gè)大字頓時(shí)晴轉多云，把獎狀揉成一團，扔到了一邊。用悲憤交加的眼神瞪著(zhù)我，我的淚不禁如雨下。媽媽回來(lái)了，知道此事后先責備爸爸做的不對，然后摟住我，安慰我、鼓勵我。我被感動(dòng)了，從這一分鐘起，我便在心中立下了一個(gè)目標——我要好好學(xué)習，給爸爸媽媽拿個(gè)第一回來(lái)!!!于是，在之后的每一天里，我全神貫注的投入學(xué)習，比別的同學(xué)付出更多的努力和汗水……
成長(cháng)的感悟，有太多太多，每一個(gè)感悟都是我們自己的一筆財富，令我們受益頗深，也將一直伴隨著(zhù)我們走向以后的人生。
成長(cháng)的感悟作文11
小時(shí)候，每天放學(xué)時(shí)，一出校門(mén)，望見(jiàn)的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻，即使艷陽(yáng)高照，奶奶也會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點(diǎn)，奶奶都會(huì )不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著(zhù)。
上了小學(xué)，我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái)，奶奶總是帶著(zhù)那抹欣慰的笑容說(shuō)：“咱家寶寶長(cháng)大了，會(huì )心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來(lái)�！钡堑诙�，我依然看見(jiàn)奶奶來(lái)接我，那時(shí)，奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級的一個(gè)學(xué)期，我便不再叫奶奶接送了，因為奶奶病了，我也長(cháng)大了，自己上學(xué)校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來(lái)了！”一進(jìn)門(mén)，總能見(jiàn)到那個(gè)身影，等奶奶回過(guò)頭，我看到了，她的發(fā)更白了。
三年級時(shí)，媽媽生了一個(gè)小妹妹，我很開(kāi)心，因為我多了一個(gè)玩伴，但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，奶奶的愛(ài)逐漸轉移到了妹妹身上，我很不解，覺(jué)得不公平，但望著(zhù)奶奶那越來(lái)越駝的背，以及那越來(lái)越白的發(fā)，我似是明白了什么……
我明白了，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發(fā)憤圖強，更加努力的學(xué)習。
我明白了，妹妹也是奶奶的孫女，她所得的愛(ài)，是她應得的，我在小時(shí)候，不也是在奶奶的愛(ài)中長(cháng)大的？并且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，愛(ài)她，關(guān)心她，給她美好的愛(ài)，讓她在愛(ài)中成長(cháng)，不是嗎？
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛(ài)，并沒(méi)有奉獻愛(ài)，而現在不奉獻，等待何時(shí)？我長(cháng)大了，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生，我成長(cháng)了，成長(cháng)的標志，不就是學(xué)會(huì )愛(ài)別人嗎？愿人人都能成長(cháng)，愿人人都會(huì )愛(ài)。
成長(cháng)的感悟作文12
拾憶——猶如珍珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種滋味，扣打心扉。
進(jìn)入青春期，那些簡(jiǎn)單的'東西都已經(jīng)那么復雜，情趣在慢慢增加，我的朋友圈子也在逐漸地擴充再擴充。我早已被純潔的友誼深深地包圍著(zhù)。然而，就是因為以往的失去和孤獨，我才懂得在朋友失落的時(shí)候拍拍她的肩膀，才懂得在朋友興奮的時(shí)候也跟著(zhù)傻傻地笑，才懂得走進(jìn)朋友的內心去分享、品味她的故事。
在時(shí)光的流逝之中，我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無(wú)比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅強，懷抱執著(zhù)，一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)！然而，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次嘲笑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次反思，又怎會(huì )懂得真諦中那別致的韻味？踏入初中門(mén)檻的那一刻，便注定了我們要奮力拼搏！沒(méi)有比“青春”更動(dòng)聽(tīng)的字眼，只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個(gè)“千層餅”之中，沖破阻礙奮力向上，盡管白天如此刺眼，盡管黑夜如此蕭索，可依然掩蓋不了我們年輕的心！在這如水的豆蔻年華，我們邁著(zhù)青春的腳步，斗志昂揚！我明白，只有奮力拼搏，才能擷取到最甜最碩大的果實(shí)！
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)至親的作古，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那柔腸寸斷與傷心欲絕，又怎會(huì )懂得珍惜生命的一點(diǎn)一滴，珍惜彼此相處的那隨波逐流的光陰，后悔曾經(jīng)的不屑與冷漠？
如若我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)落寞與惆悵，又怎會(huì )懂得要以微笑去唱生活的歌謠，要以堅毅書(shū)寫(xiě)人生的篇章？
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀(guān)；人生不拒絕風(fēng)雨的侵襲，才得以明智。如今，這些都如片片楓葉，珍藏在我青春的詩(shī)集。
感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長(cháng)！
成長(cháng)的感悟作文13
物語(yǔ)就像茫茫的沙漠，沒(méi)有一條路可以尋到綠洲，而精神的財富卻像曲徑通幽，妙趣無(wú)窮，與其花錢(qián)買(mǎi)到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí)，不如投資書(shū)籍終生受益。經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的煩惱憂(yōu)愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊的故事，一次次沖擊著(zhù)我的心扉。
在標新立異的現代生活中與書(shū)本競爭的對手太多太強了，人們可以輕松敲著(zhù)電腦鍵盤(pán)，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，人們可晝夜不停目不轉睛地關(guān)注股票的漲跌，都不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞，元曲。他們疏遠了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書(shū)籍，他們寧愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自己，卻不宵光顧這片樂(lè )土，他們的精神家園在何方？他們好的理想，情感寄托在哪兒？經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，翻開(kāi)《愛(ài)的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛(ài)和人與人之間的互助，體貼與關(guān)愛(ài)，浦漫仃教授主編的《兒童文學(xué)教育》一書(shū)對《愛(ài)的教育》發(fā)出評說(shuō)："《愛(ài)的教育》充滿(mǎn)濃烈深摯的真情。"
愛(ài)，讓我又一次想起《愛(ài)的教育》，全書(shū)既無(wú)起伏跌落的情節，也無(wú)貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色，之所以寫(xiě)的感人肺腑，催人淚下，皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情，敞開(kāi)了心靈之門(mén)扉。去吧，去尋找屬于你內心深處的愛(ài)，用經(jīng)典來(lái)感知這個(gè)世界，只有在這個(gè)世界里，你才能超越自己，感悟人生。經(jīng)典，伴我成長(cháng)，它讓我用心去感受這個(gè)世界，在我成長(cháng)中感悟人生的樂(lè )與憂(yōu)，在我成長(cháng)中，翻開(kāi)經(jīng)典，我默默地成長(cháng)，在成長(cháng)中，我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典，驅散擋住光的陰霾；誦讀經(jīng)典，分享所有的暢快；誦讀經(jīng)典，沖出你內心的堡壘，感悟成長(cháng)的喜悅。
成長(cháng)的感悟作文14
南方的候鳥(niǎo)有一次的飛來(lái)，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái)，仰望天空，以乎覺(jué)得，童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)越來(lái)越遠了！
我滿(mǎn)懷希望的走出搖籃，走進(jìn)家的社會(huì )。我知道我早就不再是一個(gè)整天抱著(zhù)會(huì )眨眼睛的洋娃娃的小女孩了，不再是一個(gè)張口只會(huì )叫“媽媽?zhuān)А钡膵蓩膳��？粗?zhù)自己的身體一天一天的長(cháng)高，我為自己的長(cháng)大而驚奇……而焦急，但也沒(méi)有什么辦法，只好聳聳肩，撩開(kāi)頭發(fā)，在一天一天過(guò)去的日子里，獨自去尋找長(cháng)大了的我。
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母心中永遠是個(gè)長(cháng)不大的娃娃，小孩兒。等我過(guò)18歲的生日時(shí)，爸爸還會(huì )說(shuō)，是那個(gè)小朋友過(guò)生日嗎？我不知道。我只知道：我是一個(gè)長(cháng)大了的我。
的確，我長(cháng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密越來(lái)越多了。青春期爬過(guò)我的心頭，許多喜怒無(wú)常，酸甜苦辣，都由自己品嘗。以前的天真快樂(lè )與我不辭而別；省重點(diǎn)中學(xué)的壓力，也不知何時(shí)悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)……
的確，我長(cháng)大了。長(cháng)大的我成了一個(gè)暴躁的女孩，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，讓我壓不住氣，好像從頭到腳都要冒出來(lái)似的，難道長(cháng)大了真的擁有的少，失去的卻那么多嗎？而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來(lái)在向我招手，我要拋開(kāi)一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里，尋找我過(guò)去的那一份天真與純潔，追求從遠方射來(lái)的那一線(xiàn)光明，希望……
成長(cháng)的感悟作文15
細節在于觀(guān)察，成功在于積累�！獝�(ài)默生
細節，是一個(gè)非常普通的詞語(yǔ)，但是它卻是那樣的重要。平時(shí)不細心，容易把細節給疏忽掉了。那你有可能會(huì )錯過(guò)很多。
就說(shuō)上學(xué)期的有一次單元考試吧！有個(gè)計算題就是因為我不細心而錯，我把算式中的76給看成67了，算出來(lái)的結果就與正確答案大相徑庭了。其實(shí)，計算的步驟和算式都沒(méi)有錯，都怪我觀(guān)察不細心而在這么簡(jiǎn)單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過(guò)！
觀(guān)察，在生活和學(xué)習中占著(zhù)舉足輕重的作用呢。特別是在審題時(shí)尤其重要。
就說(shuō)昨天的博客主題吧。我上課回來(lái)打開(kāi)手機一看是要求寫(xiě)關(guān)于“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的偉大事跡了，心想這個(gè)不錯，一定能夠足以體現團結力量大的了。再說(shuō)400字以?xún)�，我平時(shí)寫(xiě)作文也就是400字左右的樣子，沒(méi)多想就大筆一揮寫(xiě)開(kāi)來(lái)了。
可是，我剛把文章給媽媽審查時(shí)，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線(xiàn)劃出來(lái)的核心詞：“和親人（伙伴，同學(xué)）”合作完成一件事的過(guò)程�？吹梦抑钡裳劬�，“��！又得重寫(xiě)了�！边@時(shí)，我才忽然感覺(jué)到自己就是個(gè)大馬虎！
由此看來(lái)，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節，可想而知，當我們長(cháng)大要成就大事業(yè)時(shí)，再不細心觀(guān)察，就會(huì )引來(lái)大麻煩的！所以，我們要從細節抓起，做好每一個(gè)細節！
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