【精】關(guān)于感悟的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于感悟的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于感悟的作文1
人類(lèi)的愛(ài)是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色,大自然也是愛(ài)的天空。當陽(yáng)光爛漫之時(shí),太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地,植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng),如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài),他們把體內的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護,把愛(ài)的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽(yáng)有愛(ài),服務(wù)于大家,他的生命因此而無(wú)可替代,植物感受被愛(ài)的幸福而生機勃勃,氧在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字:愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛(ài)遍布全身。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛(ài)的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿(mǎn)了色彩,總之,生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà),那么愛(ài)就是手中的調色盤(pán),可以讓這幅畫(huà)不再平凡,讓生命因愛(ài)而更精彩。
關(guān)于感悟的作文2
很快,真的很快,黑夜和白天只相隔一瞬間。
當你躺下的時(shí)候是黑夜;當你一睜開(kāi)眼的時(shí)候卻已是黎明。每當看到太陽(yáng)東升的時(shí)候,都可以聽(tīng)到我輕輕地嘆息聲,不知道為什么,也許是習慣成自然,。我懂得時(shí)間的珍貴,卻并不懂得怎樣去珍惜這可貴的光陰?粗(zhù)鳥(niǎo)兒飛向高空,又落向地面;看著(zhù)花兒爭相開(kāi)放,又慢慢凋零;看著(zhù)太陽(yáng)剛剛升起,又迫不及待地西落:我第一次感到了生命的寶貴。我們的生命猶如曇花一現,短暫卻又美麗至極,令人神往;我們的生命就像清晨花瓣上的露珠,一開(kāi)始晶瑩剔透,令人忍不住想去觸摸,可當我們迎來(lái)第一縷曙光的時(shí)候,它還沒(méi)來(lái)得及綻放自己的美麗,就已經(jīng)慢慢地消失,慢慢地從人間蒸發(fā)。
“唉!”又是一聲輕輕地嘆息,為露珠,為生命,為我自己。
關(guān)于感悟的作文3
今天是20xx年7月12日,是我們畢業(yè)典禮的日子,也是告別母校,和親愛(ài)的老師、同學(xué)道別、說(shuō)再見(jiàn)的日子。
今天,我比每天醒得都早,因為我昨天一直都在夢(mèng)里和大家相聚,學(xué)習,游戲,一起成長(cháng),最后分別,我哭醒了。想不到,夢(mèng)比現實(shí)來(lái)得還要早,真是折磨人。
畢業(yè)典禮從上午8點(diǎn)半開(kāi)始,9點(diǎn)40結束,我們都表演了自己精心準備的節目,互相拍照留念。拍照時(shí),杜老師把我摟到懷里,像媽媽一樣,被老師抱著(zhù)的感覺(jué)真好!
我們一起走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,謝謝老師的培育和教導,謝謝同學(xué)們的形影相伴,分別是暫時(shí)的,我們相約四年后中考結束再相聚。
時(shí)光匆匆,五年的小學(xué)生活在這個(gè)季節已劃上一個(gè)句號,而我的人生卻只是一個(gè)逗號,我將面對又一次征程的開(kāi)始。
說(shuō)再見(jiàn),道珍重!老師,別哭;同學(xué),別哭!
我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對金翅膀。親愛(ài)的老師,不論是天各一方,還是咫尺天涯,我的心中永遠有您的位置,因為,我也是您辛勤撫育出來(lái)的孩子!
關(guān)于感悟的作文4
生命?一個(gè)多麼有活力的的字眼。是的,生命,我們都擁有,只是,不同的在於,每個(gè)人都有屬於自己生命的價(jià)值。
生命的感悟?這該怎麼說(shuō),每個(gè)人都有屬於自己不同的生命,有的好有的壞,每個(gè)人也有對生命不同的感悟。我的?罷了,也不過(guò)是想珍惜生命,在有限的生命中做更多的事情而已,生命,很想讓這個(gè)東西永遠留在我身上,可是,不可能。
每個(gè)人活在世上,不只是了體驗著(zhù)世界的奇妙罷了,更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的,生命的感悟莫過(guò)於在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什麼都沒(méi)有了。
生命的感悟,需要自己在世上慢慢體驗,慢慢理解。因此,請珍惜生命,珍愛(ài)生命,讓自己能體驗到更多的有關(guān)於生命的感悟。
關(guān)于感悟的.作文5
生命非常短暫,在逃去如飛的日子里,我們要活出生命的價(jià)值,活也生命的色彩,才能算得上是珍惜生命。
有一天,老爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一只鸚鵡,我給它取名多多,剛到我家的時(shí)候,它還不熟悉環(huán)境,就拼命啄著(zhù)籠子,想要飛出去,一探究竟,我覺(jué)得它太煩了,便一把抓住了它。不料,我剛抓住它,它的體內有股熱量鼓動(dòng),大概是它的心跳。它的生命居然那樣強烈!那樣鮮明!我仿佛被雷劈中了一樣,定格在那里。那一刻,我深深被震撼了!這是堅持不懈的生命!
又有一天,媽媽買(mǎi)了一顆仙人球,據說(shuō)可以防幅射。因為學(xué)業(yè),我沒(méi)時(shí)間管它。過(guò)了兩星期,我才反應過(guò)來(lái)——仙人球兩個(gè)星期沒(méi)燒水了,一定枯死了。我一個(gè)箭步?jīng)_上露臺!鞍!什么味道,清香陣陣!”我十分高興。順著(zhù)味道,找到了香氣的始發(fā)點(diǎn),仙人球開(kāi)花了。這時(shí)的仙人球經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,變的更加光潔,更加碧綠了,像一個(gè)巨大無(wú)瑕的翡翠,找不到一點(diǎn)瑕疵和斑點(diǎn)。何況它并沒(méi)有要求人們的供養,這是頑強不屈的生命。
雖然生命很有限,我們卻可以用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值;\中求生的鸚鵡,在無(wú)人照料下的仙人球,都體現了它們對生命的追求與熱愛(ài),我們要珍惜生命,并使自己更加光彩有力。
關(guān)于感悟的作文6
生活像一場(chǎng)電影,有精彩的,也有失敗的的,有悲慘的,也有快樂(lè )的。
每個(gè)人都有自己的生活,生活在每個(gè)人的控制下而變,愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦等名人的生活算是精彩的,因為他們得到了別人的贊賞,得到了全世界一致的認同,也許有些人認為像愛(ài)迪生,張海迪等人的命運那么悲慘怎能稱(chēng)精彩?是!命運之神給他們的來(lái)了天大的痛苦,可是因為不懈的努力,他們有了許多人不可思議的成就,因為這些成就,他們得到了世界的認同,因為他們的貢獻,許多人得到許多的不可能得到的東西,F在也許大家懂了為啥稱(chēng)這種生活為精彩吧!
生活是多變的,它像一個(gè)魔法師,更像一面鏡子,當你樂(lè )觀(guān)地笑對生活時(shí),它也會(huì )無(wú)私的對你笑,當你極其失落地看這面鏡子時(shí)鏡子也絕不會(huì )對你微笑,也許在這里有很多人問(wèn),命運是天生注定的,那么我們怎么改變它?命運不可改變,可在同一種命運中會(huì )有兩種或兩種以上的生活,這里也包括精彩失敗……
生活就是這樣,很現實(shí),也很多變。他絕不敗在幻想,也絕不會(huì )勝在努力。
關(guān)于感悟的作文7
面具蓋住了人的臉,一切反應都被它擋住,呈現出來(lái)的只是單一的模樣。
若是給我一個(gè)面具,我想要一個(gè)笑瞇瞇的面具,它的眉毛應是向上揚的。形成一個(gè)夸張的弧度,臉是肉色的,臉頰上還暈著(zhù)兩團紅。眼睛瞇成了一條縫,嘴巴咧得快到耳根了。那樣的話(huà),不論是在傷心時(shí)、憤怒時(shí),我都可以戴上面具,送一個(gè)笑臉給自己。
語(yǔ)文課上,老師在上面講課,我在書(shū)上畫(huà)著(zhù)畫(huà)。驀地,老師看見(jiàn)了我的小動(dòng)作,大吼:“錢(qián)同學(xué),上課不要開(kāi)小差!”我被嚇了一跳,雖是自己做錯了,但委屈卻不請自來(lái),眼淚滿(mǎn)盈了眼眶,馬上就要溢出來(lái)。這時(shí)我就想要戴上面具,面具內我淚水奔流,面具外卻笑臉盈盈。等我哭夠了,擦干淚水,摘下面具,繼續在同學(xué)們面前歡笑。
那是一個(gè)寒冷的冬晨,爸爸帶我去見(jiàn)朋友。見(jiàn)到陌生的叔叔,天生的害羞讓我扭捏著(zhù)不敢抬頭,只想快點(diǎn)逃走。那一刻,我多想戴上面具,把害羞藏在面具后,遞上張笑臉。有了面具的掩護,我不再害怕,與叔叔聊起天來(lái)。
生氣時(shí),憤怒時(shí),害怕時(shí),我都想要戴上面具,它可以讓我從容應對。
面具,真是個(gè)奇特的東西!
關(guān)于感悟的作文8
我的奶奶是個(gè)閑不住的人,她一天到晚都在忙,洗衣拖地,買(mǎi)菜做飯……我好像從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)她休息過(guò)。
奶奶的確很能干,但她最拿手的還是炒菜。其中我最喜歡吃的是肉餅子燉蛋、蒜苗炒肉和豆腐蟹煲。每次肉餅子燉蛋端上來(lái)的時(shí)候,我的眼睛總是會(huì )發(fā)光,只見(jiàn)香噴噴的碎肉中間趴著(zhù)一個(gè)白嫩嫩的蛋,讓人的口水“飛流直下三千尺”!蒜苗炒肉也不賴(lài),那被奶奶炒得鄒巴巴的蒜苗咸中帶甜,正合我的口味。而肉呢,也被煸得干巴巴的,嚼起來(lái)可有勁了。豆腐蟹煲更是色香味俱全,紅紅的螃蟹,白白的豆腐,綠綠的蔥粒,黃黃的湯汁,哇!看著(zhù)就能把人給迷倒。
雖然奶奶炒的菜那么好吃,可是她自己卻舍不得吃。她是燒給我們吃的。如果我們不在,她和爺爺經(jīng)常吃一些剩菜剩飯。有一次,我吃著(zhù)美味的肉餅子燉蛋跟奶奶說(shuō):“奶奶,肉餅子燉蛋太好吃了,你怎么不吃呀?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“你愛(ài)吃,就是奶奶最開(kāi)心的事了!痹谀且豢,我似乎有些明白了,奶奶炒的菜為什么那么好吃。我想:奶奶除了廚藝高超以外,一定還在菜里放了市場(chǎng)里買(mǎi)不到的東西,那就是愛(ài)。
如今,我們一家離開(kāi)奶奶獨立生活了。每次吃晚飯的時(shí)候,我總是不由自主地會(huì )想到奶奶的菜,當然還有慈祥可親的奶奶。
關(guān)于感悟的作文9
2008年,四川汶川發(fā)生了大地震,然而,人們不畏艱難,前往搶救的第一線(xiàn),開(kāi)始救援……
記得四川汶川大地震的時(shí)候,我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞,說(shuō):消防救援隊正在汶川某地救援,搬開(kāi)那巨大的預制板,只見(jiàn)里面有一個(gè)婦女正抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,嬰兒正哭哭啼啼,消防隊員立即開(kāi)始搶救,突然,一位消防官兵叫到:”這個(gè)嬰兒還活著(zhù)!但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個(gè)生命的希望,大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來(lái)!那母親已經(jīng)完成了她的使命,她那抱著(zhù)嬰兒的姿勢僵持著(zhù),是多么的偉大!此時(shí)此刻,消防隊員們突然發(fā)現,母親的手上拿著(zhù)一部手機,上面有一條信息:寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你!消防隊員們感動(dòng)極了,也將嬰兒帶走了……
這位母親是多么的偉大!珍愛(ài)生命,感悟生命,為了應而不惜一切代價(jià),用自己的生命去?I衛他的孩子!也許,還有許多這樣的母親,只是他們等待著(zhù)我們發(fā)現;也許,這也就是感悟生命,領(lǐng)悟生命吧。
各位,讓我們珍惜自己的生命,感悟它,去尋找它!
關(guān)于感悟的作文10
秋天,走進(jìn)我們附中校園,你一定會(huì )被眼前美不勝收的景色所陶醉。
校園里,幾十棵高大粗壯的大樹(shù)日日夜夜孜孜不倦地守衛者我們的教學(xué)樓。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái),像一群五彩繽紛的蝴蝶,像一把把小芭蕉扇,有的像一張張心形明信片......絢麗多彩的葉子美麗極了。
突然,一陣銀鈴般清脆的聲音傳來(lái):“啊!好好玩啊!快來(lái)試試......”我聞聲望去,原來(lái),一群身穿秋衣戴著(zhù)副薄手套的小屁孩們正在教學(xué)樓旁邊踩落葉玩兒!斑遣!咔嚓!嘩嘩嘩!”和“呼呼”的風(fēng)聲一起組成了節奏明快的打擊樂(lè )。
秋天是個(gè)美麗的季節,更是果實(shí)累累的季節!靶量嗟姆N田人將得到酬謝......”,老師們辛勤勞動(dòng)的汗水沒(méi)有白費。開(kāi)學(xué)這些天,校門(mén)口張貼了很多喜報,比如附中中考成績(jì)四連冠,再獲得合肥市第一,且比第二名平均分高出50分等等。老師們高興得合不攏嘴,這是我們學(xué)校的榮譽(yù),是學(xué)校今秋收獲的最大最好的果實(shí)。
美麗的秋天是收獲果實(shí)的季節。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園。
關(guān)于感悟的作文11
從你出生那一刻,你就擁有生命。生命是公平的,你怎么對生命,生命就怎樣對你。生命有它的真啼,有它的意義,那是奉獻。
生命的構造是時(shí)間,是光陰,人人都珍惜生命,可有些人他珍惜生命,但不珍惜時(shí)間,不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命,你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命,你若不珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì )摒棄你。
生命的意義是奉獻,我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù),它已經(jīng)走到生命的盡頭,它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象:斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡,它簡(jiǎn)直就是死的象征!然而,就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長(cháng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說(shuō),這個(gè)枯樹(shù),它哺育嫩芽,它用全部營(yíng)養奉獻給了嫩芽,這何等偉大。
奉獻!方是生命的意義,生命的真啼。
關(guān)于感悟的作文12
如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來(lái),這個(gè)暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫(xiě)作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣?墒,回過(guò)頭來(lái)想想,當初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著(zhù)每一天我干了哪些事,就這個(gè)暑假,我第一次決定寫(xiě)日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監督下,我覺(jué)得,我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著(zhù)日記,一邊回憶著(zhù)發(fā)生的事,可是我發(fā)現我每天基本上都是在虛度光陰,現在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒(méi)發(fā)覺(jué)到,暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí),我就很無(wú)奈的念叨,時(shí)間過(guò)得真快啊,再轉眼間,又快開(kāi)學(xué)了,我一邊感到時(shí)間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”。
其實(shí)我覺(jué)得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說(shuō)難道不是嗎?
關(guān)于感悟的作文13
我曾高傲,自以為是,目中無(wú)人。我自以為自己很好,把一切都看得那么簡(jiǎn)單,就這樣任憑時(shí)間慢慢從我的身邊走過(guò)。分數總是在學(xué)生中很常見(jiàn),每一次的出現都在心中刻下一道道痕跡,或喜或悲。我認為我不會(huì )去在意這些?墒俏也坏貌怀姓J,這次期末成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我不知道該如何接受,仿佛天塌了一樣。我不知所措,從未想過(guò)這次成績(jì)起伏的這么厲害,跌至谷底。
之后我一直在想,為什么所有的人的成績(jì)都比我高?為什么所有人明明有著(zhù)相同的起點(diǎn),而卻有完全不同的結果。想不明白,我終日像一副空殼一樣,面無(wú)表情,不知自己究竟在做什么。直到那天,我似乎一下子頓悟。從頭到尾都是我自己不夠努力,我自大,不懂得人外有人,天外有天。
我終于能夠低下頭,看看自己腳下的路,虔誠的一步步走下去。我終于愿意讓自己笑著(zhù)坦然面對那個(gè)曾經(jīng)一度讓我灰心喪氣的成績(jì),我愿意再次努力,不會(huì )在怨天尤人,只知道抱怨生活,而是思己過(guò),再改錯。
我獨自走在滿(mǎn)是樹(shù)的僻靜小路上,心情如同路邊的無(wú)名花開(kāi)了,似乎周?chē)M繞著(zhù)淡淡的幽香。不知怎么了,我突然落淚,曾經(jīng)那個(gè)驕傲的少年終于再次勇敢邁步前行。
關(guān)于感悟的作文14
今天下午第二節課虞老師拿來(lái)了兩盆含羞草。 含羞草的葉子細細的,綠綠的,它的葉子像豆角,有的葉子是合攏的,有的葉子是張開(kāi)的,還有的葉子是垂下去的。葉子上面有幾個(gè)綠色的花苞,有些花苞已經(jīng)開(kāi)了,露出了紫色的小臉蛋,有些花已經(jīng)謝了,變成了一顆顆的小果實(shí),果實(shí)上長(cháng)著(zhù)幾根小刺,好像在說(shuō):“你可別碰我,要不然會(huì )刺到你的!” 虞老師告訴我這就是含羞草,我和同學(xué)們議論紛紛:“為什么它叫含羞草呢?難道它會(huì )像人一樣會(huì )害羞嗎?”我的腦子里都是一個(gè)個(gè)的大問(wèn)號,虞老師讓我們每個(gè)人都去摸一下含羞草,我用手去摸了一下含羞草的葉子,含羞草的葉子會(huì )合攏起來(lái)了,我們終于明白了,因為含羞草的葉子,當我們用手觸摸到它的時(shí)候,它的葉子會(huì )合攏,感覺(jué)就像在害羞似的,所以叫含羞草。 多么有趣的含羞草!多么可愛(ài)的含羞草
關(guān)于感悟的作文15
有人一聽(tīng)到“吸毒”,一定會(huì )驚訝不已:難道小學(xué)生敢吸毒,應該是大人吧。如果你是這樣想的話(huà),那就大錯特錯了,認真閱讀這篇文章,你就知道是怎么回事了。
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣喊聲:“老師!”老師問(wèn):“怎么了?”伊玫同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“梁振昇……他……他把筆……筆芯里的……的筆水……水吸進(jìn)嘴……巴里了!崩蠋煱櫰鹈碱^,焦急地說(shuō):“振昇,你去洗手間洗一下嘴巴,千萬(wàn)別把筆水吞進(jìn)肚子里啊!崩蠋熢(huà)音剛落,梁振昇以百米沖刺的速度跑去洗手間。梁振昇走后,我趕緊問(wèn)扶嘉琪剛才發(fā)生了什么事,扶嘉琪便把事情的來(lái)龍去脈告訴我。接著(zhù),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“梁振昇‘吸毒’了!”這話(huà)引得全班同學(xué)哄堂大笑。過(guò)了一會(huì )兒,梁振昇回到教室,老師叫梁振昇給她看一下嘴巴里還有沒(méi)有筆水。當梁振昇張開(kāi)嘴巴的那一刻,同學(xué)們都驚呆了,有的同學(xué)被嚇得瑟瑟發(fā)抖,有的同學(xué)用手遮住眼睛,還有的同學(xué)發(fā)出一陣陣尖叫聲。只見(jiàn)他的舌頭淺藍淺藍的,簡(jiǎn)直像一個(gè)魔鬼。老師看了又皺起眉頭,叫梁振昇再去洗一下,梁振昇只好無(wú)可奈何地去洗。唉,這就是亂吸東西的后果。
從這件事中我明白了:不要亂吸東西,否則會(huì )有很不好的后果。
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