成長(cháng)的感悟小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的感悟小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的感悟小學(xué)作文1
時(shí)光匆匆，在不知不覺(jué)中，我們長(cháng)大了。成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫(huà)卷，成長(cháng)的歲月如一片大海，煙波浩渺中透露出些許神秘，總也看不到它的彼岸;成長(cháng)的歲月如一串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸。曾經(jīng)的我們，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)論是在火辣的太陽(yáng)下，還是在刺骨的寒風(fēng)中，我們都會(huì )和伙伴們一起玩耍著(zhù)，哪怕弄得滿(mǎn)臉是泥，全身臟兮兮的，臉上也會(huì )依然帶著(zhù)微笑，不會(huì )去在意別人注視的目光。我們就那樣，天真的笑著(zhù)，并幻想著(zhù)。
幻想什么呢?幻想著(zhù)長(cháng)大。想著(zhù)長(cháng)大后就可以更加地不受拘束，我們便可以更加毫無(wú)顧忌地歡笑，可當我們真正的長(cháng)大了呢?我們卻少了歡笑，少了對此曾有過(guò)的種種期盼的激情。因為長(cháng)大后的我們，有更多的東西需要我們學(xué)習，需要學(xué)會(huì )承擔，需要學(xué)會(huì )負責，每天得為自己明天忙碌，近乎機械地讀書(shū)、考試，再讀書(shū)、再考試。
然而，生活告訴我們：我們別無(wú)選擇。知道成長(cháng)的路上有坎坷、有荊棘，知道成長(cháng)的歲月中有風(fēng)雨，有冰雪。但我依然堅持走下去，因為在不遠處，有一樣東西它讓我們看到了明天與希望，讓我們真正找到了前行的動(dòng)力，堅定信心，挑戰一切的勇氣。
歲月沖淡了我們的天真與頑皮，卻給予了我們剛強與深沉。于是，我們不再慨嘆歲月的平淡，我學(xué)會(huì )了理解生活，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )感悟這條通往自己目的地的道路。于是，我們對這近乎平淡無(wú)奇的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠�！@便是成長(cháng)。
駐足中途驛站，回首往事，歷歷在目。往事似一首曲，每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫;往事似一條項鏈，碩大晶瑩，承載著(zhù)大大的夢(mèng)想;往事似一棵大樹(shù)，每片翠綠的嫩葉記錄著(zhù)每一次的刻苦銘心……
我們就在哀愁與快樂(lè )、夢(mèng)想與現實(shí)中成長(cháng)著(zhù)、體驗著(zhù)。
成長(cháng)的'感悟小學(xué)作文2
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，然而在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說(shuō)明我們也就長(cháng)大了。
隨著(zhù)成長(cháng)，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè )的事、犯錯的事、后悔的事…….而我的成長(cháng)中也有一件后回到事伴隨著(zhù)我。
那是我上幼兒園時(shí)的一件事，這件事時(shí)常的在我腦海里出現，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí)，常常會(huì )撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會(huì )還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現自己的“鉆石”沒(méi)了，就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒(méi)敢承認。因為這是我第一次撒謊，當時(shí)想還給她，可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí)，她就轉學(xué)走了，真后悔沒(méi)有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著(zhù)。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對。
雖然這件事是我成長(cháng)中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長(cháng)中沒(méi)有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會(huì )有“甜”的人生。
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