地震感悟作文（精選43篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這個(gè)時(shí)候，可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編為大家整理的地震感悟作文，希望能夠幫助到大家。

　　地震感悟作文 1

　　汶川、北川、都江堰等地區都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著(zhù)電視上一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，還有那一張張流滿(mǎn)淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類(lèi)如此巨大的災難！

　　四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開(kāi)了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅韌前行行無(wú)法通車(chē)車(chē)就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中有高大了許多，許多……

　　電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫(huà)面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的'溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的話(huà)語(yǔ)，不斷地向廢墟中的孩子們喊話(huà)，一遍又一遍安慰著(zhù)他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個(gè)守在電視機前的人們都一定會(huì )淚流滿(mǎn)面！

　　一方有難，八方支援；災難無(wú)情，人間有情！我為生長(cháng)在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福！

　　地震感悟作文 2

　　那一輛輛獻血車(chē)，那一車(chē)車(chē)的救災物資，總能撥動(dòng)我們每個(gè)人心中愛(ài)的琴弦。

　　5月12日，四川發(fā)生了特大地震，在2點(diǎn)28分頃刻間房屋倒塌，四川同胞們的家園瞬間變成了廢墟，在那2點(diǎn)28分四川同胞們妻離子散。

　　家園毀了，親人遇難了，活著(zhù)的人心里受到了重的創(chuàng )傷盡管如此那一輛輛獻血車(chē)，那一車(chē)車(chē)的救災物資那一幕幕的感人畫(huà)面還是沒(méi)有停止。

　　為了讓死者安息，為了讓生者堅強，我們撥響愛(ài)的琴弦。

　　四川發(fā)生特大地震后，全世界的華人紛紛募捐。

　　愛(ài)的'音樂(lè )早已經(jīng)傳遍了大江南北，傳到天山黃河，傳到七大洲四大洋。雖然我的力量只是杯水車(chē)薪，但是來(lái)自世界各地的力量早已經(jīng)源源不斷的到了災區我欣喜，我感動(dòng)。

　　地震無(wú)情，人有情，只要人人獻出愛(ài)世界將會(huì )變的更美好。

　　地震感悟作文 3

　　今天早晨，我吃完早飯，正洗手的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“咚咚”的`聲音。我還以為是樓下的人在搬桌子，也就沒(méi)太在意。就在這時(shí)，媽媽突然叫了起來(lái)：“好像地震了”。爸爸連想都沒(méi)想，一把拉住我和媽媽一起向樓下奔去。

　　到了樓下，已經(jīng)有幾個(gè)人站在院子里了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正對一位奶奶說(shuō)：“嚇死我了，剛才正吃飯呢，忽然凳子抖了起來(lái)，震的太突然了”。爸爸對媽媽說(shuō)：“我剛才看你在那抖，還以為你怎么了，后來(lái)看見(jiàn)房頂上的燈在搖，才感覺(jué)到是地震了別的人也都說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，我小聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，現在不震了，可以幫我上樓拿衣服和書(shū)包嗎？我快凍死了�！卑职诌@時(shí)才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)我還只穿了拖鞋，沒(méi)穿外衣呢，他就趕緊上樓去拿。

　　在去學(xué)校的路上，不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)人們議論地震的事情。

　　到了教室，就有兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師叫我們到外面操場(chǎng)上集合！”我們趕緊快步向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)，老師清點(diǎn)了人數后，告訴我們，這次地震是因為高陵發(fā)生4，4級地震而產(chǎn)生的余震，到西安的震級大概就只有2級了。讓我們不要驚慌。過(guò)了不長(cháng)時(shí)間，校長(cháng)說(shuō)學(xué)校已收到上級通知，讓大家繼續上課。我們才舒了一口氣，回到了教室。

　　今天真是有驚無(wú)險��！

　　地震感悟作文 4

　　今天早晨，我和媽媽在床上背書(shū)的時(shí)候，突然，床開(kāi)始抖動(dòng)。媽媽問(wèn)我：“你在動(dòng)什么？”我莫名其妙地說(shuō)：“我沒(méi)動(dòng)！”

　　這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我家的窗子在搖動(dòng)，她冷靜地干脆地說(shuō)：“地震了！”我把媽媽說(shuō)的“地震了”聽(tīng)成“敵人來(lái)了”，萬(wàn)一，敵人發(fā)了一炮，把我們房子炸到了怎么辦呀？于是，我趕緊縮進(jìn)被子，緊緊地包著(zhù)自己。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你還睡什么呀？快醒了，地震了！”我一聽(tīng)到地震，知道遲早是要傷人的，我很害怕，就一下子哭起來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，別哭了。逃命是最重要的�？奘菦](méi)用的�！庇谑�，我就穿好衣服、褲子，和媽媽沖出臥室，沖進(jìn)客廳�？匆�(jiàn)外婆正在客廳掃地呢！她完全沒(méi)有感覺(jué)到地震！“媽媽?zhuān)�地震了，快走！”媽媽慌張地對外婆說(shuō)。外婆說(shuō)：“我沒(méi)有感覺(jué)到也！啷個(gè)會(huì )地震羅！”這時(shí)，外婆突然看見(jiàn)吊燈在蕩秋千，這才相信了。我們正開(kāi)門(mén)的'時(shí)候，外公跑步回來(lái)了！我慌張地邊哭邊說(shuō)：“地震了地震了，快跑！”外公一聽(tīng)，拉著(zhù)我就沖進(jìn)消防通道。正準備去乘電梯，我說(shuō)：“不能坐電梯�！庇谑�，我們就往樓梯跑，一路上我不停地哭，也碰到了許多逃命的人！終于沖下12樓了，我們安全了！這時(shí)，我碰見(jiàn)了鄭月朗姐姐，她也害怕得哭了！

　　地震可真可怕��！雅安的人民可真可憐��！后來(lái)我還聽(tīng)鄭月浪姐姐的婆婆說(shuō)，她早上還看見(jiàn)了地震云，像一串魚(yú)鱗一樣的！以后，我也要多觀(guān)察天空！

　　地震感悟作文 5

　　誰(shuí)也不會(huì )料到，5月12日就這樣寫(xiě)入了歷史�？粗�(zhù)計時(shí)牌上的數字一點(diǎn)點(diǎn)接近震后營(yíng)救的黃金72小時(shí)，每一個(gè)人的心都被揪到了嗓子眼。大家無(wú)不熱切期盼著(zhù)多一個(gè)同胞能夠獲救，無(wú)不強烈渴念著(zhù)早一分解救出所有危難中的生命。然而感動(dòng)化為力量支持者而我們

　　12日下午，懷遠中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來(lái)的災害面前，該校700多名師生絕大多數順利脫險，但吳忠洪老師卻永遠離開(kāi)了他愛(ài)著(zhù)的學(xué)生們

　　當時(shí)，吳忠洪老師正在四樓給初一（5）班上英語(yǔ)。教室突然晃動(dòng)起來(lái)，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著(zhù)我往下跑！”吳老師揮著(zhù)手，示意全班同學(xué)跟著(zhù)他往外跑。當時(shí)樓梯口擠成一團，初一（5）班的'絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師馬上轉身往四樓跑，同學(xué)跑到樓下，房子就垮了，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……

　　清清，那個(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見(jiàn)沒(méi)有？”鎣華鎮中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著(zhù)一個(gè)名叫鄧清清的女孩，在她心中，這個(gè)貧困家庭里的女孩，人窮志不窮．

　　終于，鄧清清被官兵救了出來(lái)。讓人們感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著(zhù)手電筒看書(shū)。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。只能靠看書(shū)緩解心中的害怕！”她的誠實(shí)如同她的堅強一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。

　　地震感悟作文 6

　　地震自古以來(lái)就是大災難，致使民不聊生，又很難提前預防。

　　地震可分為有感地震和無(wú)感地震。按震級來(lái)分的話(huà)，一般五級以上便會(huì )造成破壞，大型地震每年的發(fā)生次數約20次左右。

　　地震前夕，有時(shí)會(huì )有震前風(fēng)、光等氣象前兆，也有地下水上升、下降，冒泡和浮油花等地質(zhì)現象。

　　動(dòng)物是觀(guān)察地震前兆的“活儀器”，早有資料記載我國古代便有以動(dòng)物行為預測地震，“地震來(lái)前雞犬不寧，雞飛狗跳……”地震來(lái)臨前，動(dòng)物有一些反常舉動(dòng)，如：老虎會(huì )吠叫，猩猩會(huì )發(fā)出怪怪的打嗝聲，這表示他的'憤怒和不滿(mǎn)，坡鹿會(huì )跑出鹿圈，火烈鳥(niǎo)會(huì )沖沖撞撞聚在一起，蛇會(huì )扭著(zhù)身體等。

　　相對之下有些珍貴動(dòng)物就比較笨拙，例如大熊貓在那場(chǎng)地震時(shí)竟毫無(wú)反應，只是呆呆地站在那里，口中嚼著(zhù)竹子。

　　不過(guò)相比能提前感受地震的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，沒(méi)有冷靜頭腦的人比熊貓更蠢，據報道有些人在地震時(shí)頭腦一熱便選擇了跳樓，沒(méi)想不僅沒(méi)能逃生，反而白白送掉了性命。

　　現在我來(lái)告訴你在遇到地震時(shí)應注意的幾點(diǎn)吧！在公共場(chǎng)合不要大聲叫喊不要引起恐慌，用手或物品護住頭部，不要坐電梯，最好躲在柱子底下；在家最好躲在床邊或衛生間，不要站在天花板底下。撥打急救電話(huà)，保持鎮定，等待救援。

　　我有個(gè)夢(mèng)想，希望有一天地球不再有地震。

　　地震感悟作文 7

　　一天早上，我正悠閑地在家里看電視，突然聽(tīng)到樓下有人喊了一聲：“地震啦!”我壓根就沒(méi)當回事，心想：誰(shuí)這么無(wú)聊在這里散布假消息。

　　我又繼續看我的電視，突然我覺(jué)得電視有些晃動(dòng)。我想，難道是我看電視的時(shí)間太長(cháng)了，出現幻覺(jué)了嗎?于是我把電視關(guān)了。我來(lái)到臥室想休息一會(huì )，突然又感到了晃動(dòng)，弄得我頭暈目眩。難道真的是地震了?媽呀，我可不想死啊，我還沒(méi)活夠呢!怎么辦呢，我要用最短的時(shí)間做好逃生準備。

　　我快速拿起我的書(shū)包，跑到廚房，把冰箱打開(kāi)，什么火腿腸，飲料，方便面，礦泉水，通通掃到書(shū)包里。一著(zhù)急還裝了爸爸兩瓶啤酒。我慌忙地切斷了廚房的.電源，把煤氣閥擰緊。我又跑回客廳，拿了手電筒和一解截繩子，又跑到衛生間，拿了洗臉盆頂在腦袋上，在衛生間的一個(gè)墻角蹲了下來(lái)。蹲了一會(huì )兒，我想不行啊，這地上拔涼拔涼的，太難受了。于是我又飛快地跑到臥室，扯著(zhù)我的被子和枕頭飛奔回衛生間。

　　我把衛生間的門(mén)一關(guān)，開(kāi)始布置起來(lái)，一想到我可能要在衛生間生活，心里又難過(guò)又傷心。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲，門(mén)開(kāi)了，爸爸和媽媽回家了。我沖出衛生間大叫著(zhù)：“爸媽快來(lái)躲到衛生間，地震了!”媽媽說(shuō)：“傻孩子，剛才只是余震，不是我們這兒地震了，別害怕�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)可傻眼了，我是白忙活了。原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

　　地震感悟作文 8

　　五月十二日下午二時(shí)二十八分，我正在教室里玩耍，突然，樓房好像在搖晃，我并不知道是什么事，只是跟著(zhù)大家拼命的往下沖，到了操場(chǎng)，我才清醒過(guò)來(lái)——是地震。我恐慌極了，特別擔心，房屋會(huì )不會(huì )倒塌？我們該怎么辦？會(huì )不會(huì )有更大的地震？這時(shí)，我和同學(xué)一樣，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，等待著(zhù)家長(cháng)把我們接回家。

　　回到我們住的小區，只見(jiàn)里面全是人，人山人海的，人們大呼小叫的、驚恐萬(wàn)狀、四處逃散，我們一家也簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。

　　第二天，我大膽的回到家里，家里一片狼藉：吊燈搖下來(lái)摔壞了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打開(kāi)電視，溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災第一線(xiàn)。在重災區災民們死的死，傷的`傷，慘不忍睹，房子垮光了，災民們沒(méi)住，沒(méi)吃，沒(méi)穿，多虧了黨中央國務(wù)院的關(guān)心，派來(lái)了解放軍叔叔，拼命地解救他們。

　　十多天過(guò)去了，我還心有余悸，看到地震給人們帶來(lái)如此大的災難，我不禁有些疑慮，地震為什么會(huì )如此可怕？為什么地震不能準確預報？面對今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么？

　　災難來(lái)臨時(shí)，全國人民表現出空前的團結，捐款、捐物、做志愿者……充分體現了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統美德，在全國人民的支持下，他們一定會(huì )擦干眼淚，挺起胸膛，重建美好家園！我深深地為災區人民祝福，殷切地祈盼災難不要再次降臨到人們的頭上。

　　地震感悟作文 9

　　徹夜未眠，在床上輾轉反側。一只只泛著(zhù)寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來(lái)，直嵌我的心臟，勾起了我不愿想起的一切，一幅幅冰冷的畫(huà)面在我的腦海里揮之不去，折磨著(zhù)我的情感，讓我的淚水肆虐。

　　那幾乎是發(fā)生在喘息之間，天空布滿(mǎn)了陰霾，大地無(wú)奈地搖晃著(zhù)，毫無(wú)防備的人們被一塊塊無(wú)情的巨石狠狠砸下，房子倒了，天似乎也塌下了�？諝馐嵌嗝吹幕鞚�，大地是如此冰涼。他在呼喊，她也在呼喊，可是那又有什么用呢，除了掙扎還能有多少冷靜，他們強忍著(zhù)身上的傷痛，想起了那昔日的`羊群，和睦的家庭，于是終又堅定了生的信念�？墒且粋�(gè)人畢竟無(wú)回天之力，死亡女神終究還是來(lái)了，帶著(zhù)她那令人不寒而栗的死亡之剪來(lái)了，她來(lái)到垂死掙扎的人們面前，含著(zhù)淚，一揮剪去了他們曾經(jīng)火紅的生命線(xiàn)，它們并沒(méi)有落下，而是隨風(fēng)飄揚，越過(guò)溪流，越過(guò)山谷，飛往了它們主人曾經(jīng)向往的地方，駐守在了那觸手可及的遠方。

　　一場(chǎng)措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪，正要開(kāi)放的花苞抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊，折斷了的枝葉，垂下了腰�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，即使如此，還是不免傷感。細眼觀(guān)望，在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護下的嫩芽，滿(mǎn)被風(fēng)塵的枝葉，頑強地挺立著(zhù)，一滴晨露凝在了它們的細葉上，順著(zhù)它們脆弱的枝芽緩緩流下，帶走了身上的塵埃，滴入土里，成為了它們此時(shí)最大的慰藉。

　　天際的啟明星已泛起了微微的曙光，遠方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌，是黎明走進(jìn)了嗎？

　　地震感悟作文 10

　　“地震來(lái)了，地震來(lái)了！”新區小學(xué)的學(xué)生們邊說(shuō)邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶�？吹竭@里，大家可不要驚慌，不是真的發(fā)生地震了，這是我們學(xué)校開(kāi)展的防震演練。

　　周一下午第二節課后，我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽(tīng)此消息后，我和我們班的同學(xué)非常興奮，盼望著(zhù)這一刻快點(diǎn)到來(lái)。

　　“滴，滴，滴”三聲短哨響起，三、四、五、六年級的學(xué)生立即鉆到課桌底下，一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們在老師的引導下，以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周，除了我，大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面，如果真的地震來(lái)了，我們會(huì )被砸到嗎？

　　“滴——”第一聲長(cháng)哨響起，只見(jiàn)我們班的同學(xué)抽出一本書(shū)，護住腦袋，依次站了起來(lái)。我們如同落入虎口的羔羊，滿(mǎn)懷渴望地看著(zhù)門(mén)口�！暗巍�—”第二聲長(cháng)哨響起，這一次比第一次的哨音還要響亮，從第一排同學(xué)起，在老師的'指揮下，依次跑出教室，想樓下操場(chǎng)飛奔。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我們都長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，蹲下，用雙手抱住頭部，等待下一步的指令。過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)朗聲說(shuō)道：“地震危險解除，各位起立！”同學(xué)們紛紛站起，懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。接著(zhù)，校長(cháng)又給我們講了一些防震知識。

　　這次的地震演練，令我難忘！通過(guò)這次活動(dòng)，我們又學(xué)到了一些安全防護知識，它為我們的生命安全增添了一層保障！

　　地震感悟作文 11

　　今天，我們要進(jìn)行地震演練。只聽(tīng)廣播說(shuō)：“我們大家要進(jìn)行地震演練”，同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　不一會(huì )兒，耳邊傳來(lái)“噓”刺耳的鈴聲，第一聲哨響起，大家嚇一跳，我們有的拿起書(shū)包就頂頭上，有的迅速躲進(jìn)桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進(jìn)桌子底下，桌底地方很小，被我們占的一點(diǎn)空位也沒(méi)有。同桌說(shuō)：“你往那邊去點(diǎn)，我都要被擠成肉餅了�！蔽艺f(shuō)：“不行，我已經(jīng)緊貼墻上，沒(méi)法過(guò)去了�！蔽彝低堤ь^一看，好像全班人都沒(méi)來(lái)一樣，位置上空無(wú)一人，都躲在桌子底下。

　　三分鐘后，又傳來(lái)“噓”一聲哨響。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲，如同小鳥(niǎo)飛行出去，立刻站好隊，這時(shí)老師焦急的大喊：“不要排隊了，趕緊跑下樓去�！蔽覀兗奔贝掖也恢�所措，慌忙地跑在挨挨擠擠的`樓梯上，大家你擠我，我擠你。有人推推前面的人，時(shí)不時(shí)的催促著(zhù)：走快點(diǎn)，走快點(diǎn)��！有人一路護著(zhù)頭，一路護身，像真正發(fā)生地震一樣�！安缓�，前面的路賭住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長(cháng)龍的隊伍。不久前面那龍一樣的隊伍終于走完了，我們班緊跟其后，飛快的下樓。我彎著(zhù)腰，手像做仰臥起坐一樣抱著(zhù)頭，仿佛看見(jiàn)像真正地震一樣的墻灰粉末，非常的小心，終于跑到了操場(chǎng)上。

　　今天的地震演練非常成功，讓我也很開(kāi)心！

　　地震感悟作文 12

　　自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹(shù)，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著(zhù)頑強的生命力。

　　說(shuō)到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場(chǎng)面，雖然過(guò)去好幾年了，但還是讓人感嘆人類(lèi)對生命的頑強付出。

　　當地震發(fā)生時(shí)，房屋倒塌，洪水威脅著(zhù)嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著(zhù)死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無(wú)家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無(wú)蹤影。無(wú)論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來(lái)。在陸地上，到處都能聽(tīng)到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的.生命也在回應這種希望，強烈的求生欲望。

　　一位母親在挖著(zhù)石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒(méi)有找到，這位母親已經(jīng)筋疲力盡，但是還是不聽(tīng)人們的勸告，繼續尋找著(zhù)她的孩子。那孩子大概也感應到一定會(huì )有人來(lái)救他的，他要活著(zhù)，只要能活著(zhù)，他還可以上學(xué)，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著(zhù)他。最終，解放軍來(lái)救他了，抬出來(lái)睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個(gè)少先隊禮。當場(chǎng)感動(dòng)了所有圍觀(guān)的叔叔阿姨。

　　人類(lèi)永不放棄生命，他們依然努力著(zhù)，希望能逃出困境，永遠的在這個(gè)世界上生存下去。沒(méi)錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負責，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。

　　地震感悟作文 13

　　5.12。大地震已經(jīng)過(guò)去一周年了，曾記得5.12。大地震中，在我面前浮出許多英雄人物和感人事跡，令我難以忘懷。如聚源中學(xué)的一位男教師——蒲斌。

　　在聚源中學(xué)，每一個(gè)老師都說(shuō)對于蒲斌的印象并不深。蒲斌才27歲，是07年9月從都江市崇義中學(xué)輪崗到聚源中學(xué)。教初2地理。

　　在蒲斌所教的學(xué)生中，許多同學(xué)認為蒲斌是一個(gè)十分嚴格但又從不體罰學(xué)生的老師，如果同學(xué)上課不認真聽(tīng)，蒲斌最多讓學(xué)生站起來(lái)兩分鐘，就讓他坐下。

　　在大地震的那堂地理課上，蒲斌正在給學(xué)生們分析地理考卷，開(kāi)始同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，可過(guò)了一會(huì )兒，教學(xué)樓突然搖了一下，不知是誰(shuí)喊了一聲："地震來(lái)了！"大家驚慌失措，不知道應該如何面對這場(chǎng)災難。是蒲斌！他有序的疏散了學(xué)生，使他們逃脫了，可他卻最后一個(gè)逃離教室。本來(lái)他可以沖出教室再有十步路就是安全通道了，或者他可以不救學(xué)生，哪怕少救一個(gè)，他都有機會(huì )生存下去。一個(gè)教師在地震面前把自己學(xué)生當成了子女。

　　蒲斌，在生與死的抉擇下他毅然選擇了永恒。

　　第二天，救援人員挖出了蒲斌，他的身體下有兩個(gè)男孩，他死了，蒲斌的'手還緊緊抱著(zhù)那倆個(gè)孩子，怎么拉也拉不開(kāi)……

　　天災無(wú)情，人有愛(ài)！讓我們記住這些英雄人物吧，地震已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的將是一片光明，讓我們永遠記住這對于四川，對于中國都難以忘懷的日子——5月12日……

　　地震感悟作文 14

　　2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見(jiàn)的、突如其來(lái)的8.0級的特大地震，許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下，生命垂危。溫總理得知此事，火速趕往汶川縣。

　　此時(shí)距離地震時(shí)間已過(guò)去1個(gè)多小時(shí)�！盀碾y就是命令，時(shí)間就是生命�！睖乜偫硪�(jiàn)到這慘不忍睹的場(chǎng)面，不禁流下了痛心的眼淚�！耙磺邢胫�(zhù)人民，一切為了人民�！睆臏乜偫磉@句有份量的話(huà)語(yǔ)中，我們明白了: 人們否認不了眼前的事實(shí)，所以我們必須振作起來(lái)! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個(gè)中國的每一處角落。牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人民的心，人們紛紛慷慨解囊，捐錢(qián)的捐錢(qián)，捐物的捐物。從各個(gè)城市,各個(gè)國家的救援隊都紛紛趕來(lái)支援；許多善良的志愿者，不顧家人的反對，陸陸續續趕往四川汶川，參加到救援隊伍的行列中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，人們隨之也緊張起來(lái)，不知道廢墟中還有沒(méi)有存活下來(lái)的人。許多熱心的人們放棄了休息的.時(shí)間，從四面八方趕來(lái)向受災的人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……

　　在學(xué)校我也向災區的人民捐了款來(lái)表示我的一片心意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰火中，我最佩服英勇的子弟兵，他們把救援任務(wù)當做自己義不容辭的使命，不顧勞累、不顧危險，堅守在自己的崗位上。

　　地震雖然摧毀了他們家園，卻摧毀不了中國人民堅強的意志。讓我們一同攜手創(chuàng )造未來(lái)的家園，為新汶川出一份微薄的力量吧！

　　地震感悟作文 15

　　“沒(méi)了，才知道啥也沒(méi)了�！笨吹皆�妮失神的雙眼，聽(tīng)著(zhù)她低低的絮語(yǔ)，我的淚“唰”的流了下來(lái)。

　　其實(shí)，并不是第一次看《唐山大地震》這部電影，但每次總泣不成聲，這次更是如此。

　　房屋倒塌，煙霧彌漫，地震的'場(chǎng)面讓我觸目驚心，人們在巨大的災難面前脆弱不堪，尤其是心靈。

　　元妮面臨救兒子還是救女兒時(shí)一句“救兒子”讓她愧疚了一輩子。其實(shí)她心中何其慘痛，只因兒子好救些選擇了救兒子，但她的心為不能同時(shí)救女兒在流血不已。但女兒又何嘗理解母親的苦衷，她把那句話(huà)牢牢記在心中，幾十年一直詛咒它，痛恨它，當然也包括它的主人。她怎能理解母親心中的鮮血與慘痛��！

　　當幾十年后女兒終于摒棄仇恨來(lái)到她面前時(shí)，她竟給女兒重重的跪下了。這一跪有內疚，有激動(dòng)，更多的是一個(gè)母親多少年來(lái)深深地相思與愛(ài)啊。多年的心靈掙扎得到了釋放，牢固的心靈枷鎖終得到解脫。

　　那一刻，我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，真是感天地泣鬼神。

　　“血濃于水”啊，親情永不褪色，無(wú)論時(shí)間多么漫長(cháng)，災難多么巨大。

　　我驀然驚醒：我怎么從未感覺(jué)出母愛(ài)之美？母親的噓寒問(wèn)暖、笑臉相迎、鼓勵鞭策都被我看作了理所當然，我太麻木了！我是身在愛(ài)中不知愛(ài)��！

　　“一片驚醒夢(mèng)中人”，我定定的望著(zhù)跪著(zhù)的元妮和也跪下的女兒，心潮起伏，淚流滿(mǎn)面。我麻木的心靈蘇醒了：媽媽?zhuān)�您的�?ài)女兒會(huì )牢記，會(huì )回報。

　　地震感悟作文 16

　　今天，天氣格外的好，經(jīng)過(guò)幾天的大風(fēng)大雨，出出太陽(yáng)也讓我感到心情愉快，就這樣，我迎這朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)�！�…

　　“請各班同學(xué)排好隊，到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式�！蔽覀冞B忙停止早讀，到走廊上排好隊，到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式結束后，只見(jiàn)毛校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒走上講臺說(shuō)：“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習，時(shí)間定為上午4節課之中……”

　　回到教室，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都在議論紛紛，鐘老師叫了幾聲，教室才安靜下來(lái)。我們開(kāi)始了第一節課，剛開(kāi)始大家都還盼望著(zhù)演習開(kāi)始，可過(guò)了許久，大家對其事情也忘淡了許多，就這樣，我們上完了第一節平靜的語(yǔ)文課。第二節數學(xué)課，我們正在安靜的`做題，突然一聲警報聲一響，蔣老師連忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿東西護住頭�！焙鋈灰粋�(gè)東西出現在我眼前，乍一看。原來(lái)是江雨峰的屁股，足見(jiàn)他的防御工作做的是天衣無(wú)縫，再看周?chē)�蔣老師就站在講臺上看著(zhù)同學(xué)們躲到桌子底下，蔣老師卻沒(méi)有像我們一樣的慌張，而是很鎮定自若的。

　　第二聲警報聲隨之響起，鐘老師也趕了過(guò)來(lái)：“快!快去操場(chǎng)，快!”我們急忙沖出教室，朝操場(chǎng)奔去，在途中不少人臉上流露出驚恐的表情，仿佛大地震真的來(lái)了，我坐在操場(chǎng)上，感覺(jué)到活著(zhù)真好。這時(shí)毛校長(cháng)很高興的總結：“同學(xué)們做得很不錯……”在毛校長(cháng)的講話(huà)中，我們結束了這次有驚無(wú)險的演習。

　　通過(guò)這次演習讓我知道了生死可能就在那一瞬間，讓我知道了要珍惜生命。

　　地震感悟作文 17

　　上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習。

　　早上晨會(huì )的時(shí)候，我們全部師生到操場(chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問(wèn)題，我們全體同學(xué)都正確的回答了，消防演練開(kāi)始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開(kāi)摁下按鈕對準大鐵盆長(cháng)摁開(kāi)關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒(méi)等我看清楚，那紅紅的`火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。

　　到了第三節課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著(zhù)一陣緊張的警報聲，我們當時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說(shuō)：“不是真的地震，不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著(zhù)整齊隊伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái),現場(chǎng)一片靜寂,正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練，雖然來(lái)回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表?yè)P，真令我們感到欣慰。

　　地震感悟作文 18

　　話(huà)說(shuō)奧運，人人都知道，在2008年的8月8日，在中國北京，要舉行一場(chǎng)隆重的盛會(huì )：奧運會(huì )。話(huà)說(shuō)地震，人人都能想到，在2008年5月12日，在中國汶川，一場(chǎng)舉世震驚的大地震襲擊了以汶川為中心的很多地區，全國有不少地方有明顯的震感。

　　在地震中，有許多母親失去了孩子，許多孩子失去了親人，這是多么凄慘的景象，多么讓人的心會(huì )痛啊，但是我們中華民族是強大的，在地震后的不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就派人去救援，拯救了了無(wú)數條生命。人民解放軍，是如此的偉大，他們不怕艱難，寧可犧牲自己的生命，也要驅敢一切困擾，就出一個(gè)又一個(gè)的生命，所以，他們，是偉大的。

　　在8月8好時(shí)，北京要舉行隆重的開(kāi)幕式，同樣，建筑水立方呵“鳥(niǎo)巢”的建筑工人們也是值得可敬的，他們?yōu)榱俗鎳�，不辭辛苦，努力奮斗，最終完成了鳥(niǎo)巢呵都水立方，他們，是能干的，是好樣的。

　　在抗震救災的過(guò)程中，也有吸許多小朋友，也非常值得我們可敬，他們不顧生死，救自己班上的'同學(xué)；也有的小朋友，在救援人員到達的時(shí)候，用歌聲對他們表示問(wèn)候，讓救援人員感到很欣慰。還有的小朋友，在救援人員救他們的時(shí)候，不吭一聲，不哭，不鬧，安安靜靜的。

　　在救大人的時(shí)候，大人們的毅力總是讓人吃驚，堅持了5天6天的有，更有堅持十幾二十天的人，他們總是讓救援人員現就其他人，最后就自己，這種人，難道不知道我們可敬嗎？

　　地震感悟作文 19

　　母親對我的愛(ài)很多，父親的愛(ài)卻寥寥無(wú)幾，但我有一件讓人記憶深刻的事。

　　記得是上劍橋英語(yǔ)的頭一天，媽媽叫我去扔一包垃圾，里面裝得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壺，因為太重了，我用力一扔，走了幾步路，突然感到腿上一陣疼痛，我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，一看，��！是一道長(cháng)五厘米左右的口子，像嘴巴一樣張開(kāi)著(zhù)，都可以看見(jiàn)里面雪白的肉，我害怕了一個(gè)勁地往家里走，可是到樓下，已經(jīng)是血淋淋的了。我順手就從袋里拿了一張紙，擦了擦，跑上了樓，這時(shí)血已經(jīng)流到了襪子上了，媽媽見(jiàn)狀，拿起餐巾紙幫我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社區醫院跑去，醫生對我的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，包扎好后，又騎自行車(chē)送我去龍賽醫院給我縫針。

　　醫院到了，我害怕地走了進(jìn)去，問(wèn)爸爸：“縫針疼不疼？”爸爸說(shuō)：“打麻藥就不疼了�！边M(jìn)換藥室后，爸爸在一直在鼓勵我，為我加油，仿佛是為我鼓勁，打麻藥時(shí)比較痛，而且我要被刺兩下，在爸爸的鼓勵下竟一點(diǎn)兒也不痛，針縫好了，爸爸頭上出現了許多汗水，原來(lái)是爸爸也在為我鼓勁，都流出了許多汗，從中讓我感受到父愛(ài)是如此的偉大。

　　我覺(jué)得父愛(ài)如山，造就了我一種堅韌剛毅的.性格；父愛(ài)如海，培育了我一種豁達寬容的胸襟；父愛(ài)如天，樹(shù)立了我一種明朗高遠的志向；父愛(ài)如舵，帶著(zhù)我奔赴正確的旅程；父愛(ài)如風(fēng)，助我飛向成功的彼岸。從濃濃的父愛(ài)中我的心靈進(jìn)行了一次特別強烈的“地震”。

　　地震感悟作文 20

　　早上，我們一到學(xué)校，大家都在討論昨天發(fā)生的地震。有的人說(shuō)沒(méi)有地震，有的'人說(shuō)地震很厲害，到底誰(shuí)在說(shuō)謊呢？真相只有一個(gè)……

　　我同桌說(shuō)沒(méi)有地震，而我后桌小z說(shuō)地震時(shí)樓晃得很厲害，都把她家里的杯子給摔破了。又有一個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō)，他弟弟那時(shí)正在打電腦，突然頭一下子砸到了電腦上，還以為自己是頭暈。在微信上，課外輔導我美術(shù)的林老師說(shuō)他兒子一感覺(jué)到地震來(lái)了，就馬上躲到衛生間里去了。

　　可是我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，到底怎么一回事呢？別人都有頭暈，而我毫無(wú)知覺(jué)，更別說(shuō)什么頭暈了，是我感覺(jué)遲鈍還是他們得了敏感癥呢？

　　后來(lái)我姑姑也說(shuō)自己那一刻突然頭暈起來(lái)。為什么身邊那么多人都說(shuō)自己頭暈，都能感覺(jué)到地震，而我卻沒(méi)有絲毫覺(jué)察呢？難道是我同桌撒謊？為了在同學(xué)面前逞能說(shuō)自己勇敢，不怕危險？到底誰(shuí)說(shuō)謊？到底有沒(méi)有地震？為什么我和同桌都沒(méi)有感覺(jué)，而其他人全都說(shuō)地震呢？真相只有一個(gè)。

　　這么多問(wèn)題在我腦子里打轉，后來(lái)在微信上有人說(shuō)他也沒(méi)有感覺(jué)到地震，不知為什么。

　　最終據可靠報道確實(shí)是有地震，是臺灣發(fā)生了6.7級地震。其實(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有撒謊，之所以我和我同桌沒(méi)感覺(jué)，可能是因為那時(shí)我們身處室外較低處，所以不會(huì )覺(jué)到明顯震感，若在家，特別是住在高樓，自然晃動(dòng)會(huì )比較明顯。

　　地震感悟作文 21

　　我們正在教室里做著(zhù)自己的功課。

　　突然，警報聲響了起來(lái)，雖然都知道是在演習，可是全班都慌亂了。大家東張西望，不知該怎么辦才好。我的心一下子就像亂了的麻線(xiàn)，找不到頭。就在這時(shí)，老師急急忙忙地沖進(jìn)教室里來(lái)，說(shuō)：“大家別亂！”同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣，全部停止了自己的動(dòng)作。幾秒后，大家更加緊張了，就差沒(méi)大聲喊了。老師見(jiàn)狀，立馬叫我們排好隊往樓下跑。大家擠來(lái)擠去，你不讓我、我不讓你。老師又發(fā)布命令：“不要擁擠，按順序出去�！甭�(tīng)了這話(huà)，大家不但沒(méi)有按順序走，反而個(gè)個(gè)都去爭那個(gè)第一個(gè)走出教室的'位置。好不容易出來(lái)了，臉上、身上到處都被擠得生疼，我不禁揉了揉。：“快跑��！”不知道是誰(shuí)叫了一聲，我立馬像無(wú)頭蒼蠅一樣，像第一次來(lái)到這里似的，都不知道要往哪里走，恨不得從陽(yáng)臺上跳下去。

　　也不知道是誰(shuí)推了我一下，我又“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”了，便立馬跟上了自己班的隊伍往樓下跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然停了下來(lái)，我們班和被我們堵在上面的班級都騷動(dòng)起來(lái)。我巴不得用盡全身的力氣推開(kāi)所有人立馬跑到樓下�？墒亲罱K我的良知戰勝了貪心，我踮腳一看，原來(lái)是五年級的學(xué)生在下樓。我便喃喃自語(yǔ)道：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，快……”邊說(shuō)我還邊跺著(zhù)腳。不知過(guò)了多少秒后終于到我們走了。我們用最快的速度向樓下跑去。時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，終于到樓下了…

　　隨著(zhù)一片靜聲靜語(yǔ)，我嘴里冒出了一句話(huà)：“幸虧不是真的地震了，魂都嚇得么的了！”

　　地震感悟作文 22

　　地震是可怕的、 殘忍的、也是無(wú)情的 。

　　在地震將要來(lái)到某地區時(shí), 那里的動(dòng)物都會(huì )出現這種現象: 魚(yú)會(huì )躍出水面, 動(dòng)一動(dòng) ,又跳回水里,并且不停地重復這樣的動(dòng)作；貓、 狗會(huì )叫個(gè)不停, 有時(shí)還會(huì )跑來(lái)跑去, 像是發(fā)瘋了。 其它的動(dòng)物也都差不多, 它們顯得特別煩躁或騷動(dòng)不已。人類(lèi)并不了解動(dòng)物為何這樣做, 反而還認為它們的腦子少了一根筋，嘲笑它們笨拙的動(dòng)作。但是, 人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到, 可怕又無(wú)情的災害正朝自己居住的地方靠近, 動(dòng)物們這樣做, 可是在提醒自己呢!

　　由于當初人們并不知道動(dòng)物的好意, 所以當地震時(shí), 無(wú)法做好預防的工作, 讓許多的`人來(lái)不及逃生就被倒塌的房子壓在瓦礫堆里。 我想, 在動(dòng)物的神奇本能里, 一定有什么是與地震有關(guān)的吧。經(jīng)過(guò)觀(guān)察, 我發(fā)現動(dòng)物對于聲波和震波比較敏感, 所以當地震在傳遞時(shí), 人類(lèi)還沒(méi)感覺(jué)到, 動(dòng)物們的 “超能力”就早已先察覺(jué)到了。

　　有了這個(gè)觀(guān)察, 我要著(zhù)手發(fā)明一種 “地震鞋”。 這個(gè)輕巧的鞋可以穿在任何人的腳上: 當你在地震要來(lái)之前一天, 就可以看見(jiàn)顯示器在閃爍, 當越接近危險時(shí), 它不但閃得越快，還會(huì )發(fā)出鳴叫聲, 提醒主人快跑。當主人慌張得不知如何是好, 地震鞋就會(huì )快速搜索出最安全的路徑, 猶如車(chē)上的“衛星導航系統” ，讓主人平安又快速地到達安全的地方。只要你穿上了這雙神奇的鞋子, 無(wú)論你在哪里, 無(wú)論什么時(shí)間里, 你都能確保自己的寶貴生命了! 希望你也試試我的新發(fā)明喔!

　　地震感悟作文 23

　　今天，我們地震演練了，真好玩兒呀！

　　一開(kāi)始，老師告訴我們要地震演習，然后教我們怎樣做：123排從前門(mén)沖出，不用整齊列隊，誰(shuí)快誰(shuí)在前面，慢了就在后面。456派一樣，就是從后門(mén)沖而已。一開(kāi)始，我們按體育隊形，結果好長(cháng)時(shí)間過(guò) 去了。我跟李東鈺說(shuō)：“什么嗎，這樣早就over了！”李東鈺說(shuō)：“這樣的話(huà)，就像一個(gè)扁平的圓蛋一樣了！”我們哄堂大笑。老師警告我們：“誰(shuí)快誰(shuí)在前面！”我們安靜下來(lái)了。

　　老師說(shuō)：“地震演練……預備……開(kāi)始！”

　　我們生龍活虎似的.沖出去，小道窄，再加上后門(mén)窄，讓我覺(jué)得在后面一點(diǎn)都不好。那也沒(méi)辦法，天生命苦。

　　我也不算很慢，就憑我的座位很遠來(lái)說(shuō)。這回挺好，就是有點(diǎn)亂了。又重新開(kāi)始，不行。又重新開(kāi)始，不行，一只到去國旗臺演練。熱死了！因為此事，我們吵來(lái)又吵。結果你也知道了：被大罵一頓！

　　然后我們又去演練。這回挺好，我們都很安靜。校長(cháng)嘩啦啦講了很多話(huà)，然后我們回教室了。老師說(shuō)：“下午領(lǐng)導來(lái)檢查，靜，要靜！”

　　下午好像只來(lái)了警車(chē)，但我仍然很緊張，可能領(lǐng)導在暗處躲著(zhù)，那樣我們察覺(jué)不到他（她），讓我們警惕減少，就表現不如以前，然后他們回去報告，我們就出丑了！

　　地震演練雖然很有趣，但小心領(lǐng)導暗處看你，便出丑。

　　地震感悟作文 24

　　星期二的語(yǔ)文課上，“嗚~嗚~~”一陣尖銳的聲音把我從“田園風(fēng)光”中驚醒。我納悶，“什么聲音？從哪兒來(lái)的？”黃老師也停下了手中的粉筆，走出教室。6班的陸老師沖黃老師說(shuō)，“是地震演習！”原來(lái)是警報聲。

　　我們趕緊放下手中的課本，飛快地沖出教室，在走廊里排成兩路縱隊。然后，按照以前生存訓練中學(xué)過(guò)的知識，雙手交叉放在頭頂，一個(gè)接一個(gè)有序地下樓。下樓梯的時(shí)候，我想起今天是5月12日，汶川大地震7周年紀念日，也是全國防災減災日。

　　到了操場(chǎng)，體育委員翁怡可開(kāi)始清點(diǎn)人數�！�1、2、……、38、39”，全體同學(xué)都在，一個(gè)也沒(méi)有少，懸在大家喉嚨口的一塊石頭終于落地。等大家站定，蔣校長(cháng)開(kāi)始發(fā)言：“同學(xué)們一定知道今天是什么日子吧？那么誰(shuí)能告訴我，地震來(lái)臨時(shí)，我們應該怎么做？要注意哪些細節呢？”話(huà)音剛落，許多同學(xué)都舉起了手。蔣校長(cháng)請了幾位同學(xué)作答。同學(xué)們說(shuō)：發(fā)現地震時(shí)，要立即從教室前后門(mén)分流，快速排成兩路縱隊；然后兩手交叉放在頭頂，按照出操的'順序進(jìn)行疏散；到了操場(chǎng)，各班清點(diǎn)人數，如發(fā)現有缺漏人員，要及時(shí)向老師匯報。聽(tīng)了大家的回答，蔣校長(cháng)頻頻點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這次演習，我又一次熟悉了地震突發(fā)時(shí)的應對方式，希望真正碰到時(shí)，可以從容面對！

　　地震感悟作文 25

　　“嗚，嗚，嗚”什么聲音？這突如其來(lái)的警報聲，不由得讓正在上課的老師和同學(xué)們大驚失色�！翱�，躲到桌子底下�！辈恢�是誰(shuí)喊了一聲。全班同學(xué)都聽(tīng)從了他的指揮一下子竄入桌底。

　　身材矮小的同學(xué)竄入桌底后把身子縮成一個(gè)球，像是藏到了一個(gè)保護罩里。身材高大的同學(xué)可沒(méi)這么好運了，他們只能快速跑到門(mén)后面，慌張之余還和門(mén)來(lái)了個(gè)親密接觸。大胖子因體形太大沒(méi)辦法躲又不想“死”，拼命往老師的講臺下擠。惜命的則把自己藏在桌底后還用一個(gè)書(shū)包擋著(zhù)。也有不要命的，直接蹲在過(guò)道上，還在那東張西望。如果地震真的來(lái)了房子真的塌了，他會(huì )不會(huì )一下子就OUT了呢？

　　“嗚，嗚，嗚”第二次警報響起，同學(xué)們就以百米沖刺的`速度沖出了教室。什么情況，人潮擁擠的大部隊怎么停下來(lái)了？還堵在了樓梯口？原來(lái)是三四樓的同學(xué)也跑下來(lái)了，由于人數太多，窄小的樓梯口一下子被堵住了。這個(gè)時(shí)候小個(gè)子就占優(yōu)勢了，他們從人群間隙中擠了過(guò)去。大胖子和不要命的干脆在那聊起天來(lái)。只有我被夾在中間，進(jìn)退兩難。

　　好不容易到了操場(chǎng)上，我飛速的奔到集合地，雙手抱頭，蹲了下來(lái)。我大口的喘著(zhù)粗氣，心里像揣了只小鹿一樣砰砰的跳個(gè)不停�？吹酱笈�同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我突然想到了汶川大地震，想到了唐山大地震。那些受災群眾當時(shí)都經(jīng)歷了什么，他們是怎么得救的？在那一刻，我想了很多很多......

　　地震感悟作文 26

　　星期五的下午，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)有驚無(wú)險的地震演習，真是令人膽戰心驚，到現在回想起來(lái)，我還有些驚慌呢！快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

　　靜靜地，我們坐在座位上等待著(zhù)，我看了看表，時(shí)間是兩點(diǎn)二十九分五十七秒，我屏住呼吸，心“砰砰”地使勁跳著(zhù)，我用手緊緊抓著(zhù)椅子，手心都出汗了， 一抬頭，我發(fā)現一滴汗珠從曹老師的額角慢慢地滾了下來(lái)。突然，從廣播里傳出刺耳的怪聲和急促的'驚叫：“地震了，快抱頭躲進(jìn)桌子底下！”我便快速地離開(kāi)椅 子，側身使勁鉆進(jìn)桌底，緊緊地用手護著(zhù)腦袋。過(guò)了一會(huì )兒，從廣播里又傳來(lái)急促的呼叫：“老師們，快帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上去�！蔽覀円宰羁斓乃俣�，有秩序地跑出 教室，曹老師在門(mén)口指引大家快速排好隊，往樓下奔去，終于，我們“安全”來(lái)到操場(chǎng)�？墒�，校長(cháng)拿著(zhù)話(huà)筒大聲告訴我們：這次一共用了三分二十七秒，速度不是 非�？�，希望下一次會(huì )有進(jìn)步。

　　大家嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，興奮地回到了教室，不一會(huì )兒，又開(kāi)始了第二次演習，因為有了上一次的經(jīng)驗，大家熟練多了，來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，校長(cháng)說(shuō)我們只用 了三分零九秒，大家高興極了，沒(méi)想到第二次就有了這么大的進(jìn)步，不過(guò)，聽(tīng)老師說(shuō)四川的學(xué)生只需要37秒，看來(lái)，我們還可以有很大的進(jìn)步呢！

　　地震感悟作文 27

　　今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式，我捐了十元錢(qián)，早操回來(lái)后，柏老師在黑板上寫(xiě)了一連串每個(gè)班級捐款的數額：504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說(shuō)，我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多，每個(gè)班的人數都是四十八個(gè)人，我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢(qián)，504班的同學(xué)最多捐了二百元左右，我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢(qián)……

　　柏老師說(shuō)完后，我算一下，發(fā)現我們跟504班相差了四百零六元，與505班相差二百九十八元。這可不是個(gè)小數目。我想，一元錢(qián)雖小，但如果每個(gè)同學(xué)都多捐一元錢(qián)，全班就是四十八元，如果每個(gè)人多捐五元錢(qián)的話(huà)，那么我們全班就多捐了二百四十元。這對與貧困山區的孩子們來(lái)說(shuō)可是一筆很大的數目。我又試想如果每個(gè)同學(xué)都捐五十元的話(huà)全班就由有二千四百元錢(qián)了，這對與貧困家庭的幫助可是非常大的��！

　　捐的錢(qián)不再與多和少，但你仍是要想：“多捐一分是一分”對于你來(lái)說(shuō)，捐錢(qián)對你來(lái)說(shuō)雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認真的看這件事，因為那是一次你奉獻愛(ài)心的好機會(huì )。千萬(wàn)不能馬馬虎虎的不認真考慮，更不能不把它當重要的事情看，因為這些錢(qián)對于需要幫助的`人來(lái)說(shuō)卻是一件很重要很緊急的事，有的可能直接影響了他們有沒(méi)有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時(shí)的救治。對于他們來(lái)說(shuō)幾十元錢(qián)幾百元錢(qián)，就可能是他們急需的一根救命稻草。

　　地震感悟作文 28

　　五月十二日下午二時(shí)二十八分，我正在教室里玩耍，突然，樓房好像在搖晃，我并不知道是什么事，只是跟著(zhù)大家拼命的往下沖，到了操場(chǎng)，我才清醒過(guò)來(lái)——是地震。我恐慌極了，特別擔心，房屋會(huì )不會(huì )倒塌？我們該怎么辦？會(huì )不會(huì )有更大的地震？這時(shí)，我和同學(xué)一樣，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，等待著(zhù)家長(cháng)把我們接回家。

　　回到我們住的小區，只見(jiàn)里面全是人，人山人海的，人們大呼小叫的、驚恐萬(wàn)狀、四處逃散，我們一家也簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。

　　第二天，我大膽的'回到家里，家里一片狼藉：吊燈搖下來(lái)摔壞了，碗也摔碎了，地上全是玻璃、碎瓷片。我打開(kāi)電視，溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災第一線(xiàn)。在重災區災民們死的死，傷的傷，慘不忍睹，房子垮光了，災民們沒(méi)住，沒(méi)吃，沒(méi)穿，多虧了黨中央國務(wù)院的關(guān)心，派來(lái)了解放軍叔叔，拼命地解救他們。

　　十多天過(guò)去了，我還心有余悸，看到地震給人們帶來(lái)如此大的災難，我不禁有些疑慮，地震為什么會(huì )如此可怕？為什么地震不能準確預報？面對今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么？

　　災難來(lái)臨時(shí)，全國人民表現出空前的團結，捐款、捐物、做志愿者……充分體現了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統美德，在全國人民的支持下，他們一定會(huì )擦干眼淚，挺起胸膛，重建美好家園！我深深地為災區人民祝福，殷切地祈盼災難不要再次降臨到人們的頭上。

　　地震感悟作文 29

　　公元2018年11月26日上午8時(shí)許，在臺灣海峽地下6千米處，由于地殼運動(dòng)，產(chǎn)生了地震，整個(gè)福建有震感。福州、漳州、泉州、龍巖、莆田的感覺(jué)怎么樣，我一無(wú)所知。我最清楚的是廈門(mén)市蓮花中學(xué)初二年段七班的狀況——因為我就在那個(gè)班里。

　　那是周一早上的第一節課——英語(yǔ)課。老師一如既往地捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，在講臺上走來(lái)走去上課。突然間整個(gè)班好像坐上了海盜船，不停地晃動(dòng)。頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。

　　同學(xué)A與同桌B對著(zhù)后桌C道：“C同學(xué)別抖腿啦，抖得我寫(xiě)的字都歪了！”同學(xué)D與后桌E對著(zhù)后桌F說(shuō)：“別一直搖桌子，怎么搞得跟地震來(lái)了似的，凈嚇唬人！”

　　同學(xué)G對后桌H說(shuō)：“…………”同學(xué)H又對后桌I說(shuō)：“…………”同學(xué)I再對后桌K說(shuō)：“…………”同學(xué)K又雙叒叕對后桌L說(shuō)：“…………”

　　大家都以為是自己的后桌在搞鬼，直到同學(xué)L驚叫：“地震啦！大家快跑！”

　　有的人立馬沖了出去；有的還在猶豫時(shí)，就被拉走了；有的愣在了原地，不知道發(fā)生了什么。后者就是我們的英語(yǔ)老師。也許是因為他一邊在踱步、沒(méi)有感覺(jué)，也許是因為教學(xué)過(guò)于認真，他比部分同學(xué)慢了半拍才反應過(guò)來(lái)，邊準備跑邊催還在教室里的'同學(xué)一起跑……

　　就這樣，我體驗了有生以來(lái)的第一次地震，有點(diǎn)驚險有點(diǎn)歡樂(lè )，感覺(jué)挺好。更好的是這個(gè)小地震還沖掉了大半節英語(yǔ)課，因此，我喜歡這次的小地震。

　　地震感悟作文 30

　　2010年過(guò)去，回首看看這一年，每個(gè)人在這一年中或大或小都發(fā)生了一些事情，而祖國也不例外，有悲痛欲絕的玉樹(shù)地震，有激動(dòng)人心的廣東亞運會(huì )，還有精彩壯觀(guān)的上海世博會(huì )等，這些事情都在我們的心中銘刻著(zhù)很深的印象。

　　青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高7.1級，截止4月25日下午17時(shí)，玉樹(shù)地震造成2220人遇難，失蹤70人。

　　地震摧毀了美麗的城市，使人們的住宅樓在短時(shí)間內倒塌，它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里，看不見(jiàn)光明，感受著(zhù)黑暗帶來(lái)的絕望，只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來(lái)的人們不停地想趕到現場(chǎng)去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散，它使快樂(lè )的人們臉上掛滿(mǎn)淚水，它使整個(gè)城市迅速充滿(mǎn)著(zhù)：悲痛，痛哭，喊叫，黑暗，絕望。

　　但同時(shí)，在救援人員緊張的救援和努力的'時(shí)候，被救出來(lái)的人們又重新看見(jiàn)了親人，又重新看到了光明和希望。還有來(lái)自祖國各地志愿者們的幫助，來(lái)自社會(huì )各界經(jīng)濟、衣物等的援助，來(lái)自天涯海角，一封封關(guān)切而又溫暖的問(wèn)候信，一個(gè)個(gè)鼓勵加油的眼神，都使堅強勇敢地玉樹(shù)又重新燃起了對生活的信心和希望。這些，又使整個(gè)城市迅速彌漫著(zhù)：希望、溫暖和光明。

　　玉樹(shù)地震使全國的心都會(huì )聚在一起，共同向玉樹(shù)祈禱，共同向玉樹(shù)加油！

　　地震感悟作文 31

　　自從4月20日雅安發(fā)生7。0級大地震以來(lái)，這里的人民積極自救和參加抗震救災的感人事跡層出不窮，每一故事都讓人可歌可泣。這是一個(gè)英雄的群體，不只是一兩個(gè)人。因此思來(lái)想去，只覺(jué)得只有借用著(zhù)名軍旅作家魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的名字來(lái)表達我們心中的敬意。

　　“你一笑便是整個(gè)滄海，美了這個(gè)人間”，這條來(lái)自雅安市一位交警的微博，一下午轉發(fā)即過(guò)萬(wàn)。小女孩頭頂的包扎、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑，深深地打動(dòng)了網(wǎng)友。一個(gè)處在人生懵懂年齡的小女孩，卻如此鎮定和懂事，“她的微笑讓人瞬間堅強”。車(chē)上的小女孩頭似乎被砸傷了，頭頂綁滿(mǎn)了繃帶，粉色的衣服上，后背還有不少血跡。然而，小女孩告訴李淵：“叔叔，我沒(méi)事，我不哭，我很堅強的�！比欢�，小女孩不知道，正是她人生最痛苦中的回眸一小感動(dòng)了中國和世界，讓所有人理解了雅安人民的.堅強和勇敢。同時(shí)，由于她的回眸微笑，把苦澀的大地震帶給人們難以言說(shuō)的苦難咽了下去。人們只有滿(mǎn)懷信和信心，才能徹底占大地震帶給人們的深重災難，才能重振信心和勇氣，把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過(guò)多地流出眼淚，我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來(lái)的內容，她是對新的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望的微笑。

　　地震感悟作文 32

　　2008年5月12日，中國本來(lái)正在做奧運會(huì )的準備。很不幸，四川的汶川發(fā)生了八級大地震，可能地球爺爺為我們中國申奧成功并準備8月開(kāi)始而開(kāi)心，跳起來(lái)使得汶川不安寧。

　　轟隆隆的大地震，頓時(shí)讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時(shí)成了壓著(zhù)人們的廢墟；家家團圓的人們頓時(shí)哭得驚天動(dòng)地；孩子們在學(xué)校的朗讀聲頓時(shí)成了哭聲，呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無(wú)情？是——愛(ài)，熱愛(ài)我們和他人的生命。

　　有一位偉大的母親，用勞累的身體將巨大的負擔撐起——保護她可愛(ài)的小寶寶，不到幾歲的喃喃學(xué)語(yǔ)的孩子，護住。最后，她欣慰而逝。救護人員發(fā)現她和活潑的寶寶時(shí)，還發(fā)現有個(gè)手機屏幕上顯示一條短信，寫(xiě)著(zhù)讓孩子記住她，記住在2008年的'5月12日，她救了他。立刻感動(dòng)了千萬(wàn)個(gè)人。

　　別看老師嚴厲，其實(shí)遇到危險的時(shí)候也保護你。許秋千老師為了保護學(xué)生，自己犧牲了。學(xué)生們感動(dòng)萬(wàn)分。

　　中國汶川大地震后，又沉寂了三天。游戲不開(kāi)放，電視在播汶川大地震的新聞。全體中國人都站起來(lái)，沉寂3分鐘。隱約感覺(jué)到，地震太可怕了。我們玩的時(shí)候，不小心她們壓到我了，才三個(gè)人，我就感覺(jué)重了，廢墟，不止三個(gè)人，甚至不止它的十倍！

　　災難磨練出了大家對別人的關(guān)愛(ài)，祈禱吧！

　　地震感悟作文 33

　　“地震啦！地震啦！”“救命��！救命��！”

　　隨著(zhù)刺耳的警報聲，我們的心立刻被恐慌占據了，我們絕望地躲在桌子下，用書(shū)包擋住頭部。頓時(shí)，我們的五臟六腑仿佛都在震動(dòng)；桌子在震動(dòng)，椅子在震動(dòng)，教室真震動(dòng)，連黑板也在震動(dòng)……仿佛整個(gè)世界都在震動(dòng)。

　　“轟隆隆——轟隆隆——”

　　我抱緊我的頭部，望著(zhù)這搖搖欲墜的世界，我能做些什么呢？我只能默默的蹲在桌子下，只有盼望著(zhù)奇跡的出現罷了。

　　喊有什么用？默默的等待是漫長(cháng)的。每個(gè)同學(xué)的臉上都呈現出從未有過(guò)的恐慌。我不禁緩緩抬起頭來(lái)，看著(zhù)這愈發(fā)昏暗的天空，我的眼中充滿(mǎn)了絕望——我們在六樓，即使沒(méi)有被砸，也逃不下去的.吧。

　　“轟隆隆——轟隆隆——”

　　晃動(dòng)愈發(fā)劇烈，到處充滿(mǎn)著(zhù)深沉的、仿佛魔鬼喊叫的聲音，死亡的恐懼頓時(shí)籠罩在我們心頭。

　　地震終于消停了一會(huì )兒，第二次警報響起了。我們趁著(zhù)這最后一絲渺茫的希望，迅速列隊，下樓。樓道里沒(méi)有一點(diǎn)活人的氣息。我們在隊伍的末尾默默地等待著(zhù)，一動(dòng)，不動(dòng)。

　　五分鐘后，我們終于來(lái)到了操場(chǎng)，可就在這時(shí)，那個(gè)恐怖的聲音再次響起了：

　　轟隆隆——轟隆隆——

　　只見(jiàn)整個(gè)教學(xué)樓朝我們這邊倒了過(guò)來(lái)……

　　……

　　當然，這不是真的。今天是愚人節，這是一次普通的地震演練。

　　“轟隆隆——轟隆隆——”

　　一個(gè)難忘的愚人節。

　　地震感悟作文 34

　　八月三日十六時(shí)三十分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復存在。死神隨即而來(lái)，整個(gè)天空充滿(mǎn)了死亡的氣息。這一刻，成國殤。

　　全國的人民一浪高過(guò)一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無(wú)數的國人捐款獻血。無(wú)數的國人不遠萬(wàn)里奔赴現場(chǎng)，抗震救災。無(wú)數的.國人，鼓勵著(zhù)遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會(huì )孤單。因為全國人民都會(huì )陪伴著(zhù)你們！我們要用堅強的意志，跟死神抗爭，跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來(lái)，五年后的云南魯甸，會(huì )掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！

　　一定要用堅強面對現實(shí)，這樣就算是身處逆境，也能扭轉乾坤！挫折并不可怕，關(guān)健是怎么面對它。自古以來(lái)就堅強的民族啊，我們何時(shí)恐懼過(guò)？我們的身體里本就含有堅強不屈的骨氣。我們要向全世界展示著(zhù)中華民族的永遠堅強的英姿！我們從不會(huì )認輸，我們就算跌倒了也一定會(huì )站起來(lái)！痛徹心扉過(guò)后，我們會(huì )大步向前！

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著(zhù)遇難的同胞可以到達天堂，我們用堅定的語(yǔ)氣，鼓勵著(zhù)幸存的人。

　　云南，堅強！魯甸，堅強！中國，堅強！這就是中國人民，就算是國殤，也依然堅強！

　　地震感悟作文 35

　　下午第一節課，我們學(xué)校開(kāi)展了一學(xué)期一度的防震演練。我為此感到十分高興。

　　“噓——”第一聲哨響響起，我的神經(jīng)立馬緊繃起來(lái)，特別緊張。這一聲哨響來(lái)得太突然了，我毫無(wú)準備，看著(zhù)大家都鉆下了桌子下，我才反應過(guò)來(lái)，我以最快的速度鉆到桌子下。我感覺(jué)的很清楚，半個(gè)身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石塊能砸到我嗎？

　　“噓——”第二聲哨響響起，我的汗毛都豎起來(lái)了，這一生哨響更洪亮些，好像催促著(zhù)大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱頭奔跑，可大家的速度實(shí)在太慢了，沒(méi)跑幾步，就被堵在教室里。如果發(fā)生6.9級的地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分鐘。

　　站在樓梯上，我們無(wú)聊的聊起天來(lái)：

　　“唉！早死了�！�

　　“這樣堵下去，還不如跳下樓，來(lái)個(gè)痛快！”

　　“就是，跳下去說(shuō)不定摔不死呢？”

　　“真是地震了，誰(shuí)還管得了這么多，‘嗖嗖’地就跑了�！�

　　這已“死”長(cháng)龍終于動(dòng)彈了。下了一層又一層，就要快“死里逃生”了！不知是誰(shuí)說(shuō)“如果每層都有老師，他們不就是送死嘛”

　　來(lái)到操場(chǎng)，針似的雨水擊打著(zhù)我，使我不得不戴上帽子。我們站在操場(chǎng)上，站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)講著(zhù)一些地震的'知識，讓我們的防震知識更加豐富。

　　這次的防震演練不僅有趣，而且又讓我的防震知識更加豐富，更是令我難忘！

　　地震感悟作文 36

　　前天晚上20:00左右，淮安地震了。

　　剛開(kāi)始，我爸睡在床上看電視，這時(shí)，我正從床前走過(guò)。突然，他問(wèn)我是不是地震了，我說(shuō)我沒(méi)有感覺(jué)呀。我老爸說(shuō)他感覺(jué)床在抖動(dòng)了，問(wèn)我：“是不是你碰床的呀？”我說(shuō)：“可能是吧�！彼�說(shuō)：“那你再碰一下看看呢？”我便又碰了一下，結果床沒(méi)動(dòng)，我爸又說(shuō)：“那你再使勁碰一下呢？”我就又使勁碰了一下床，床還是沒(méi)動(dòng)，我爸又說(shuō)：“那你再使勁踹一腳看看呢？”我便鼓足了勁，狠狠地踹了一腳，結果床仍然沒(méi)動(dòng)，我爸說(shuō)：“那可能真的地震了�！蔽野钟终f(shuō)：“那趕緊下樓看看唄�！笨晌覅s不高興了，因為我正準備下樓玩，而我爸會(huì )打擾我的'。所以我說(shuō)：“震的也不大，你下來(lái)干嘛呀？”可我爸根本不睬我，執意要下去。就這樣，老爸帶著(zhù)我下樓了。

　　到了樓下發(fā)現已經(jīng)有不少人在那談?wù)摰卣鸬氖虑�，我們這才知道真的地震了，可是我們各走各的路，我去和小朋友們玩游戲，他和大人們討論地震的事，還叮囑我不要出小區，不要上樓。

　　聽(tīng)說(shuō)這次地震的中心是江蘇省高郵市與寶應縣的交界處，地震的級別是M4.9級，但我還是有點(diǎn)害怕，所以在樓下和小朋友們玩到很晚很晚才和我老爸一起回來(lái)。到了家里，看電視在播地震的消息，說(shuō)是地震局會(huì )商結論，震區內不會(huì )再有更大的地震了。我們這才安心的休息了。

　　地震感悟作文 37

　　"日本地震了！日本地震了！"，這個(gè)消息像分一樣，一下子傳到了世界各地。

　　這次地震已經(jīng)十一死八百八十傷，現場(chǎng)慘不忍睹。

　　你可以不用看著(zhù)驚人的數據，也不用去問(wèn)問(wèn)別人。只要看一看當地的照片，就能知道這場(chǎng)地震是多么的恐怖。

　　日本早已不是原來(lái)的日本�，F場(chǎng)到處都是倒塌的樓房、受傷的人員、救災的隊員……當我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我一下就被震驚到了。7.3級，你可曾感受到這是多么大的破壞力��！一場(chǎng)地震，可以分散一家人、可以分散一城人、可以分散一國人！也許你感受不到他們的.痛苦，但是你換位思考一下，換做是你你肯定也會(huì )傷心至極、悲痛交加、以淚洗面了。

　　聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)友們是怎么說(shuō)的吧！宇文章說(shuō)："地震到來(lái)，人人都是平等的，放下一切恩怨，為那些遭受災情的人們祈福吧！祝愿他們都平平安安。"瞿志范說(shuō)："大家一起來(lái)募捐吧！為日本災民持一份力！"說(shuō)得多好啊，我們也應該幫助他們，讓他們重見(jiàn)希望。

　　雖然余震還在繼續，但愛(ài)心也在繼續，一份份愛(ài)心善款都匯入了日本災民的心中。我相信這一份份愛(ài)一定會(huì )戰勝自然災害，讓大家心中充滿(mǎn)希望。

　　我祝愿地震、余震早日結束，愿日本重新見(jiàn)到光明！

　　地震感悟作文 38

　　今天我和翟新瑞一起去看馮小剛導演的最新力作《唐山大地震》。

　　電影院里人山人海，好像所有顧客都是沖著(zhù)《唐山大地震》來(lái)的。我期待著(zhù)影片早早放映，看完了寫(xiě)篇觀(guān)后感。

　　電影中的地震發(fā)生在1976年的唐山，當時(shí)雞飛狗跳，蜻蜓消失得無(wú)影無(wú)蹤，魚(yú)兒在水族箱里亂撞，但那時(shí)的人沒(méi)有一點(diǎn)意識，糊里糊涂地沒(méi)有啟動(dòng)任何防震措施，依然自由自在無(wú)拘無(wú)束地閑逛。當天晚上，地震發(fā)生了，大地搖晃了23秒，人們驚慌失措、不知所措、束手無(wú)策，陷于絕望。當時(shí)，有一個(gè)母親，是影片的主演，她有兩個(gè)孩子，是個(gè)龍鳳胎，大的是姐姐，叫方登，小的是弟弟，叫方達。地震發(fā)生時(shí)，他們的爸爸大強不惜一切代價(jià)想把孩子救出來(lái)，但已經(jīng)晚了，房屋倒下來(lái)的碎片砸中了他。第二天早上，獲救的人們都奔赴唐山軍事機場(chǎng)等待救援，那個(gè)母親帶著(zhù)弟弟方達去了，他們以為方登已死，悲痛欲絕。在運尸車(chē)上，方登被冰涼的雨水澆醒，有一個(gè)解放軍收留了她，并給她又起了一個(gè)名字：丫丫。接下來(lái)就是感情上的.故事。

　　看完這個(gè)電影，大人們早已是唉聲嘆氣，有的甚至哭起來(lái)了，但我和翟新瑞眼睛直瞪瞪地盯著(zhù)大屏幕，有些感動(dòng)。

　　這個(gè)影片告訴我們，人在困境中，精神不倒，沉著(zhù)冷靜，互相謙讓?zhuān)�有時(shí)逃生的可能性是很大的。

　　電影令人感動(dòng)。

　　地震感悟作文 39

　　地震是可怕的、殘忍的、也是無(wú)情的。

　　在地震將要來(lái)到某地區時(shí)，那里的動(dòng)物都會(huì )出現這種現象:魚(yú)會(huì )躍出水面，動(dòng)一動(dòng)，又跳回水里，并且不停地重復這樣的動(dòng)作；貓、狗會(huì )叫個(gè)不停，有時(shí)還會(huì )跑來(lái)跑去，像是發(fā)瘋了。其它的動(dòng)物也都差不多，它們顯得特別煩躁或騷動(dòng)不已。人類(lèi)并不了解動(dòng)物為何這樣做，反而還認為它們的腦子少了一根筋，嘲笑它們笨拙的動(dòng)作。但是，人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，可怕又無(wú)情的災害正朝自己居住的地方靠近，動(dòng)物們這樣做，可是在提醒自己呢！

　　由于當初人們并不知道動(dòng)物的好意，所以當地震時(shí)，無(wú)法做好預防的工作，讓許多的人來(lái)不及逃生就被倒塌的房子壓在瓦礫堆里。我想，在動(dòng)物的神奇本能里，一定有什么是與地震有關(guān)的吧。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現動(dòng)物對于聲波和震波比較敏感，所以當地震在傳遞時(shí)，人類(lèi)還沒(méi)感覺(jué)到，動(dòng)物們的“超能力”就早已先察覺(jué)到了。

　　有了這個(gè)觀(guān)察，我要著(zhù)手發(fā)明一種“地震鞋”。這個(gè)輕巧的鞋可以穿在任何人的腳上:當你在地震要來(lái)之前一天，就可以看見(jiàn)顯示器在閃爍，當越接近危險時(shí)，它不但閃得越快，還會(huì )發(fā)出鳴叫聲，提醒主人快跑。當主人慌張得不知如何是好，地震鞋就會(huì )快速搜索出最安全的路徑，猶如車(chē)上的“衛星導航系統”，讓主人平安又快速地到達安全的地方。只要你穿上了這雙神奇的'鞋子，無(wú)論你在哪里，無(wú)論什么時(shí)間里，你都能確保自己的寶貴生命了！希望你也試試我的新發(fā)明喔！

　　這次演習我的收獲真大，不但知道了許多在地震中的防護知識，還親身體驗了兩次非常有趣的地震演習，下次如果真有這樣的事情發(fā)生，我想我們一定會(huì )安全地離開(kāi)教室，一個(gè)不少地來(lái)到操場(chǎng)。

　　地震感悟作文 40

　　九州體育館的擁擠廣場(chǎng)上，白大褂們抬著(zhù)擔架匆匆走過(guò)——從北川轉移來(lái)的數千名地震受害者里，又一個(gè)人不堪暈倒。墻壁上貼滿(mǎn)了尋人啟事，墻邊靠著(zhù)蹲著(zhù)躺著(zhù)老人孩子男人女人，不斷有人跑進(jìn)人群，和另外的人抱頭痛哭或者大叫，或悲或喜。

　　今天是中國國殤日，這個(gè)國家要為四川地震降下半旗，用所有的氣笛和喇叭表達悲傷和對那些逝者的紀念。很快就要到時(shí)辰了，人們相互攙扶著(zhù)，遲疑、緩慢，站到了一排又一排。

　　警報拉起，然后陡然尖銳，像一支哽咽的`曲子。

　　莊嚴或者悲哀開(kāi)始充溢每一個(gè)人的內心，所有的人站得筆直，揚起臉。

　　一個(gè)被攙扶的老人開(kāi)始大哭，喊他孫子的名字——那是一個(gè)大學(xué)生，卻回家遭遇不幸。老人的哭泣很快傳染了很多人，嗚咽，壓抑不住的嗚咽在每個(gè)角落響起，越來(lái)越多，最后匯成一條悲傷的河流。

　　一個(gè)手背上寫(xiě)著(zhù)電話(huà)號碼的男人突然蹲到地上，抱頭痛哭。他的妻子、小兒子和岳父岳母都沒(méi)有找到，他們的房子被埋在泥石流里。所有的人說(shuō)那里不可能再有活人，他卻堅持相信他們還活著(zhù)，試圖回北川去尋找，被人拖住。

　　熙攘人群中，一個(gè)叫胡丹丹的女?huà)胍泊罂奁饋?lái)，雙手亂舞，肉嘟嘟的小腳丫胡亂踢起，向母親的懷里鉆。

　　母親很沉靜，抱著(zhù)孩子坐到一個(gè)木箱子上，撩起衣服，得到乳汁的孩子開(kāi)始哼哼。年輕的母親說(shuō)，他們家里房子垮了，但萬(wàn)幸的人都還在，“人在，就好了”。

　　地震感悟作文 41

　　今天下午，我們正在教室里上語(yǔ)文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽(tīng)。

　　突然，我感覺(jué)到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開(kāi)始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子，可過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)地面又晃了幾下，在一個(gè)同學(xué)喊了一聲“地震了！”后，不到兩秒鐘的時(shí)間，教室里的同學(xué)都沒(méi)影兒了——都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個(gè)木樁子似的在那兒站著(zhù)呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會(huì )兒，老師喊：“跑！”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見(jiàn)一大群學(xué)生猶如潮水般往門(mén)邊擁去，瞬間擠成了一團大“疙瘩”。出去跑到操場(chǎng)了之后，我的腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。

　　呼，嚇死我了！這次的地震不算太大，但有一定的震感。這時(shí)，我突然想起一件有點(diǎn)兒好笑的事情。去年，我的表哥正在市里的二十一小上學(xué)，然后他們學(xué)校那兒也地震了，那時(shí)我的表哥才在腳上動(dòng)過(guò)手術(shù)，走路不太方便。于是，師生動(dòng)員了一位體育老師和好幾個(gè)男同學(xué)抬著(zhù)他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱(chēng)得上是“重量級選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的'時(shí)候，那幾個(gè)師生

　　已經(jīng)氣兒快喘不過(guò)來(lái)了。

　　這次地震大家撤離的迅速，只不過(guò)還有點(diǎn)兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點(diǎn)的話(huà)，那么在往出走的時(shí)候就不會(huì )擁成一個(gè)大“疙瘩”了。

　　地震感悟作文 42

　　云南魯甸發(fā)生了大地震，我的心也被這殘酷的災難所震顫，我在想，那里的小朋友們現在怎么樣了？已經(jīng)有吃的、住的地方了嗎？

　　但在這如此恐怖的.災難面前，我們的中國子民沒(méi)有退縮，我們一起手挽手去挑戰地震——這個(gè)張牙舞爪的惡魔。

　　“一方有難，八方支援。眾志成城，抗震救災�！辈诲e，這次大地震發(fā)生后，全國乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動(dòng)，各國人民也紛紛解囊相助，用愛(ài)心來(lái)為災區人民營(yíng)造幸福樂(lè )園。

　　許許多多的人都為抗震救災做出了很大貢獻。他們有的是從全國各地趕來(lái)的志愿者，還有那些最可愛(ài)的官兵戰士們，為了多救出一個(gè)災民，為了早一分鐘讓災民脫離危險，他們置自己的生死于不顧，和時(shí)間賽跑，和余震斗爭，多可愛(ài)的人啊，我向他們致敬！

　　災區人民如此不幸，失去了親人，失去了家園。我的同齡人，毫無(wú)疑問(wèn)也失去了學(xué)校，被迫停課，我們應該感到無(wú)比幸福才是啊，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，可以吃著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺(jué)，可以……

　　災區的同胞們啊，不要傷心，不要擔心，國家和政府不會(huì )拋棄我們，失去了小家我們還有大家，我們一起努力重建家園吧！

　　地震無(wú)情，人間有愛(ài)！

　　所以這次的云南魯甸地震我更要出份力。

　　地震感悟作文 43

　　2010年過(guò)去，回首看看這一年，每個(gè)人在這一年中或大或小都發(fā)生了一些事情，而祖國也不例外，有悲痛欲絕的玉樹(shù)地震，有激動(dòng)人心的廣東亞運會(huì )，還有精彩壯觀(guān)的上海世博會(huì )等，這些事情都在我們的心中銘刻著(zhù)很深的印象。

　　青海省玉樹(shù)縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高7.1級，截止4月25日下午17時(shí)，玉樹(shù)地震造成2220人遇難，失蹤70人。

　　地震摧毀了美麗的城市，使人們的住宅樓在短時(shí)間內倒塌，它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里，看不見(jiàn)光明，感受著(zhù)黑暗帶來(lái)的絕望，只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來(lái)的人們不停地想趕到現場(chǎng)去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散，它使快樂(lè )的人們臉上掛滿(mǎn)淚水，它使整個(gè)城市迅速充滿(mǎn)著(zhù)：悲痛，痛哭，喊叫，黑暗，絕望。

　　但同時(shí)，在救援人員緊張的'救援和努力的時(shí)候，被救出來(lái)的人們又重新看見(jiàn)了親人，又重新看到了光明和希望。還有來(lái)自祖國各地志愿者們的幫助，來(lái)自社會(huì )各界經(jīng)濟、衣物等的援助，來(lái)自天涯海角，一封封關(guān)切而又溫暖的問(wèn)候信，一個(gè)個(gè)鼓勵加油的眼神，都使堅強勇敢地玉樹(shù)又重新燃起了對生活的信心和希望。這些，又使整個(gè)城市迅速彌漫著(zhù)：希望、溫暖和光明。

　　玉樹(shù)地震使全國的心都會(huì )聚在一起，共同向玉樹(shù)祈禱，共同向玉樹(shù)加油！

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