成長(cháng)感悟作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(cháng)感悟作文800字_初一作文,歡迎大家分享。
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文1
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意中,一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩成了一個(gè)懂事成熟的大姑娘了;仡櫴甑某砷L(cháng)歲月,那一串串或深或淺的成長(cháng)腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì )做!保ǔ俗鲲,洗衣服不會(huì )。)這是孩提時(shí)代最喜歡的一首歌謠。
這首童謠思緒在六歲那年定了格。剛從幼兒園回來(lái)的我,跑的滿(mǎn)頭大汗,掏出手絹來(lái)一擦,上面頓時(shí)呈現出五個(gè)黑黑的手指印,手帕臟了,媽媽肯定會(huì )不高興的,我暗想。嗯,媽媽不是要我自己的事情自己做嗎?何不自己洗手帕呢?
于是,我把滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆洗衣粉倒入了盆中。當媽媽回來(lái)看見(jiàn)我一雙沾滿(mǎn)肥皂的滑溜溜的手和那滿(mǎn)盆的泡沫時(shí),竟高興地把我攬在懷中,表?yè)P我說(shuō):“寶貝做得好,自己的事情自己做!闭綇哪菚r(shí)起,我的記憶開(kāi)始清晰起來(lái),因為我感到自己長(cháng)大了許多。
“瑩瑩,離鍋遠點(diǎn)!薄艾摤搫e在這兒胡鬧,到別處去玩!蔽铱傁霂痛笕烁梢稽c(diǎn)活兒,可是大人就是用這種語(yǔ)言來(lái)對付我的。我都十二歲了,我長(cháng)大了。
這不,晚上剛寫(xiě)完作業(yè),我看到媽媽在廚房幫著(zhù)做飯,我很想也去感受一下做飯的感受。于是我就跑廚房去了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你做飯”。誰(shuí)知,媽媽卻說(shuō):“你別管了,媽媽來(lái)做就行了,你去看會(huì )兒書(shū)吧!
媽媽?zhuān)呐畠阂呀?jīng)長(cháng)達了呀!不需要你的百般溺愛(ài)了。我現在已經(jīng)能獨立了,您忘了嗎?你以前說(shuō)過(guò):“自己的事情自己做!笨墒悄F在連我自己的衣服都不會(huì )洗呀!
媽媽?zhuān)艺娴拈L(cháng)大了呀!
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文2
一定是穿越了兩千多年的時(shí)空,我的目光才找到了你那扇半掩的窗戶(hù)。
于是,總在這樣寧靜的夜里,散落一個(gè)個(gè)欲與還休的日子,無(wú)可奈何的將光陰虛擲,卻一遍又一遍把你深情呼喚。你的名字,跨越了千年的歷史,依舊是不老的傳奇!
伴隨著(zhù)一滴清淚,半杯濃茶,我細細咀嚼著(zhù)你生命的絕唱——《離騷》。
“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”,這是何等的英雄豪邁!柏M愈身之憚殃兮,恐皇輿之敗績(jì)”,又是何等的憂(yōu)郁彷徨。
你杰出的治國才能,可與日月同輝;對楚懷王的忠心,天地可鑒。然而,懷王卻聽(tīng)信奸佞饞言,疏遠忠義之士,你空有一腔報國熱血,卻無(wú)處施展過(guò)人的才華。于是,你縱身與汨羅江的滔滔江水,奔流到海不復返。
即使在你生命的最后一刻,你依然保持著(zhù)一貫的高風(fēng)亮節,縱然舉世皆濁我獨清,你仍在心中恪守著(zhù)一方凈土。這便鑄就了你不朽的靈魂,能使我們感悟人生,感悟成長(cháng)。
揮之不去的凄清,糾纏著(zhù)對你的呼喚,從我手心靜靜流淌的音符,擾亂了我的思緒。我感嘆你多難的命運,細數著(zhù)你悲壯的遭遇,徹夜難眠。
在朦朧的月夜里,對你的緬懷,猶如月色一般朦朧。夢(mèng)里的你,來(lái)了又走了,離去的是足音,留下的是暗淡的憂(yōu)郁,愛(ài)國的情懷。
也許,你不想讓沉重拖滯你的輕盈,不想讓頑瞑牽絆你的不羈,于是,你選擇了憤然離去,卻留下不朽的詩(shī)行。你與懷王就如兩條平行的軌道,離得雖近,卻永遠不能相交。天上的星月甚是誘人,但它屬于所有人的眼睛,正如你滿(mǎn)腔的治國之才,并不僅僅屬于楚國,無(wú)論在哪個(gè)諸侯國,只要遇上求賢若渴的明君,你便能造福一方。穿越千年后,你一樣能服務(wù)當今。
世事變遷,光陰不復,如今已是四海升平,百廢俱興,遠離了烽煙四起的歲月,卻升華了對你無(wú)窮的懷念,我仰望星空,呼喚著(zhù)你的名字……
天空中只有浮云飄過(guò),我驟然發(fā)現,我的呼喚是何等虛空。突然想要把你的名字編制在蔚藍里,好讓我的呼喚充滿(mǎn)樓臺天宇,或者將思緒嫁與風(fēng),任其漂泊,或者把心靈上道鎖,鎖住緬懷。
由于間隔著(zhù)兩千多年的歷史,所以我只能站在你半掩的窗外,深情的把你呼喚。
不管隔著(zhù)多少年,你依舊是不朽的傳奇,你的靈魂,你的精神,一直伴隨著(zhù)我,激勵我的人生,感悟成長(cháng)!
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文3
爾國事個(gè)文化古國有著(zhù)五千年的長(cháng)久歷史和殘暴文明。其中,古詩(shī)就是一顆殘暴的明珠。在泛濫古詩(shī)中陸游寫(xiě)的《示兒》更是淌芳百年。
《示兒》是陸游的盡筆他在彌留之際,仍是朝思暮想被父實(shí)貴族霸占著(zhù)的中本國土跟國民,暖切地期盼著(zhù)祖邦的同一,因而這首詩(shī)也是諄諄告誡本人兒子的遺言。從這首詩(shī)面,咱們能夠領(lǐng)詳到詩(shī)人的愛(ài)國情感是何等的執著(zhù)、熱鬧、誠摯!怪不的從南宋以去但凡讀功這首詩(shī)的我無(wú)不替之激動(dòng),特殊是該外敵進(jìn)侵或祖國決裂的情形下,更引伏了無(wú)數己的共識!
《示兒》首句“逝世往元知萬(wàn)事空”中,“萬(wàn)事空’,是說(shuō)人死后萬(wàn)事萬(wàn)物皆可無(wú)牽無(wú)掛了。但交著(zhù)第二句意念一轉‘但悲不睹九州共’,唯唯一件事卻抬不下,這就是失去的領(lǐng)土尚未發(fā)復,不疏眼瞅見(jiàn)祖國的統一。詩(shī)的第三句‘王師北定中原日’,表亮詩(shī)人固然很哀疼,但沒(méi)有失望。他深信總有一地宋晨的部隊一定討歸中原,光復失地。有了這一句,詩(shī)即由悲哀轉化為激動(dòng)慷慨。尾句‘野祭無(wú)記告乃翁’情感又一轉,無(wú)奈大家活著(zhù)的時(shí)候一望不到祖國統一的那一天只惡把盼望寄托于后輩子孫。于是蜜意地吩咐兒子,成功了,千萬(wàn)別忘卻把“北定中原”的喜訊告知他。
這首詩(shī)用筆波折,情真意切地抒發(fā)了詩(shī)人臨終時(shí)龐雜的思惟情緒,既有抗衡金大業(yè)未就的無(wú)限遺恨,也有對神圣事業(yè)必成的動(dòng)搖信心。齊詩(shī)有悲的成分,但基調是激昂的。詩(shī)的語(yǔ)言清然天成,沒(méi)有涓滴雕刻,全是真情的天然吐露,但比著(zhù)意雕琢的詩(shī)更美,更感人。
這首詩(shī)是陸游對兒子的臨末遺囑。詩(shī)中表白了一個(gè)行將逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖國,他愿望自彼的孩子能在祖國收復的那一天,告訴他勝害的新聞。從這首詩(shī)中,人們可以感到到一位老詩(shī)人在人生的彌留之際強烈的愛(ài)國之口。這首《示兒》詩(shī)是他性命起點(diǎn)所暴發(fā)沒(méi)的愛(ài)國火花,也可看干他畢生愛(ài)國思維及詩(shī)息的總結。
是的!我信任我們每一集體都像陸游,深深牽掛著(zhù)祖國。果為祖國就像母親一樣慈愛(ài),一樣有著(zhù)廣闊的襟懷……讓我們一訖感激祖國母親吧!一起盡力為祖國添彩吧!
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文4
有人說(shuō),成長(cháng)是一杯咖啡,要加糖和奶油的,因為咖啡是苦的,而糖和奶油是甜的,攪合在一起,加點(diǎn)開(kāi)水,便是苦中有甜,甜中有苦,說(shuō)不盡的辛酸與喜悅。是的,成長(cháng)的滋味正是這樣,但我覺(jué)得成長(cháng)的滋味更像是一壺茶,需要播下種子,天天抬著(zhù)小水壺澆水,坐在那里細數著(zhù)開(kāi)了幾朵花,多長(cháng)了幾片葉子,盼望著(zhù)它長(cháng)大;也是一個(gè)泡茶的過(guò)程,茶葉多不宜,少亦不宜,就一定要是那一兩半加一杯水;更是一個(gè)品茶的過(guò)程,唐代詩(shī)人元微之曾寫(xiě)道:
香葉嫩芽
慕詩(shī)客愛(ài)僧家
碾雕白玉羅織紅紗
銚煎黃芯芭碗轉鞠生花
夜后邀陪明月晨前明對朝霞
洗盡古今人不倦將知醉后豈堪夸
——《茶》
雖然我們還未達到那種超俗忘我的境界,捧一紫砂茶壺(宜興產(chǎn)的),在明月下,與好友共談古今奇人,直到清晨。但在那川流不息的人群中你仍看到兩顆相知的心在默默交談。
悟成長(cháng),多味兮。
蒲公英
傳說(shuō),當蒲公英長(cháng)大成熟后,老蒲公英便會(huì )對小蒲公英說(shuō):“好好去感悟生長(cháng)吧!憑著(zhù)風(fēng)找到你們的另一個(gè)家!庇谑切∑压円粋(gè)個(gè)天天盼望著(zhù)風(fēng)的到來(lái),但當風(fēng)婆婆在她們耳邊輕輕囈語(yǔ)時(shí),它們才發(fā)現自己突然沒(méi)有依靠,回頭只看見(jiàn)母親那一成不變的笑臉。
剛剛進(jìn)入高三時(shí),媽媽對我說(shuō)了這個(gè)故事,她說(shuō):“高一了,高中生涯的最后一年了。這痛苦的七個(gè)月過(guò)去,便是大學(xué)、工作、戀愛(ài)、婚姻……漸漸的,你就要離開(kāi)我們,像蒲公英一樣!蔽衣(tīng)了,心中咯噔跳了一下。噢!我已經(jīng)十八歲了,高三了,我將要離開(kāi)父母呢。
悟成長(cháng),孤單兮。
流浪歌手
獨坐時(shí),我常常會(huì )想,我終日早起晚睡,拼命學(xué)習,為了給自己真實(shí)的人生裝上所謂的完美的框架,這難道真是我們想要的?每當夢(mèng)醒時(shí)分,總有一種莫名的感傷,好象在餞別漸漸遠去的夢(mèng)想,真想背著(zhù)吉他去流浪,做一名流浪歌手,像小鳥(niǎo)一樣去親吻藍天,像小魚(yú)一樣去擁抱海洋。與其耗盡一生只為那完美的框架,倒不如對酒當歌,放飛夢(mèng)想。
但現實(shí)和夢(mèng)想總有一段距離,就像張韶涵在《寓言》中唱的那樣:“我才發(fā)現夢(mèng)想與現實(shí)之間的差別,逆著(zhù)風(fēng)讓自己體驗每一天!庇谑俏抑荒芊畔履莻(gè)流浪歌手的夢(mèng),接受這既矛盾又統一,既對立又和諧的距離。
悟成長(cháng),無(wú)奈兮。
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文5
有人說(shuō):“壓力使人成長(cháng)”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說(shuō):“當上帝為你關(guān)上一道門(mén)時(shí),勢必會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗”。因此──我期待著(zhù)屬于我的藍天!
對我來(lái)說(shuō),挑戰自己即是保有一顆學(xué)習、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來(lái)美好生活的縮影;在耳邊撈叨話(huà)語(yǔ) 的提醒中,伴隨而來(lái)的是師長(cháng)、父母那從未停止過(guò)的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項戰帖,期許自己在未來(lái)無(wú)可預料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項標準以外,在面對課外軟知識的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過(guò)程中,我將更加成 熟、懂事,無(wú)論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動(dòng)方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無(wú)法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰接踵而來(lái)之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會(huì )全力以赴,盡我所能 的達成您的期許!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對我來(lái)說(shuō),挑戰自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說(shuō)的:“想象 力是你的超能力”。在開(kāi)會(huì )討論中、設計海報時(shí)、執筆寫(xiě)作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng )造奇跡?如何運用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著(zhù)年紀的增長(cháng),教科書(shū)里既定的標準答案,似乎捆綁住了大多數人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問(wèn)題供腦袋運轉,且永遠不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。
每個(gè)時(shí)期的我,對自己、對他人都有著(zhù)不同的挑戰。閉上雙眼,靜靜地聆聽(tīng)心臟那強而有力的心跳聲,過(guò)往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長(cháng)了!又有了更不一樣的挑戰了。它不是一種束縛,而是一種催促著(zhù)我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文6
成長(cháng)的過(guò)程是漫長(cháng)的,在這漫長(cháng)的過(guò)程中,我們會(huì )接觸到許多新事物,也一定有感悟的。
一
“爸爸!我知道天上有多少星星了!毙⌒〉奈因湴恋匮鲋(zhù)下巴看著(zhù)正對我微笑的爸爸說(shuō)!班?真的嗎?那么有多少顆星星呢?”爸爸依舊微笑著(zhù)!班,是……是八十六顆!蔽遗d奮地答道!肮卑职纸K于忍不住大笑起來(lái)!澳恪阈Ακ裁?”我小臉脹得通紅,“真的是八十六顆,我昨天晚上親自數的!薄肮笛绢^,天上的星星你能數得過(guò)來(lái)嗎?一個(gè)銀河系里的星星就有成千上萬(wàn)個(gè),宇宙里又有許多許多的星系,那么多的星星,你能數得過(guò)來(lái)嗎?”爸爸邊笑邊說(shuō)!拔易蛲砭褪菙盗税耸w星星!蔽夜虉痰卮鸬!澳憧吹降闹皇切〉牟荒茉傩〉囊徊糠,另外還有數也數不清的星星呢!”爸爸解釋道!澳恰裁唇秀y河系啊?還有,銀河系里的星星怎么那么多啊?”我問(wèn)道!鞍!說(shuō)你也不懂,反正你記住天上有數不清的星星就對了!卑职植荒蜔┑刈吡!班蕖蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道了天上有許多星星,數也數不清。
二
“喂!你過(guò)來(lái)!”小學(xué)老師憤怒地向我吼道。我乖乖地低頭走了過(guò)去,我知道這次考試沒(méi)有考好,老師很是生氣,“你啊!你要知道,一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)壞學(xué)生很簡(jiǎn)單,可一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生就難了!”老師教導著(zhù)我。我心里很難受。我開(kāi)始努力。功夫不負有心人,我在第二次考試取得了優(yōu)秀成績(jì),望著(zhù)老師的笑臉,我明白,只要努力,壞學(xué)生變成好學(xué)生也沒(méi)什么不可以的。
三
我和爸爸在水門(mén)塘的大壩上練自行車(chē)。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹(shù),發(fā)出陰森森的“沙沙”聲響。右邊是水,在風(fēng)的帶動(dòng)下“嘩嘩”作響,仿佛馬上就要蹦出一個(gè)水怪似的。我騎著(zhù)車(chē)子,走在那凸凹不平得簡(jiǎn)直不能稱(chēng)為路的路上。我怕,因為隨時(shí)都有從車(chē)上摔下來(lái)的可能,再加上兩邊的恐怖景象,使我不由自主地想起某個(gè)鬼故事開(kāi)頭的環(huán)境。突然,我眼前一亮,一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油馬路上,四周都是路燈,路平整得讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)兒輕微的顛波。爸爸對我說(shuō):“這就是人生,當你努力,經(jīng)過(guò)一段凸凹不平的路,不怕那些阻礙你的絆腳石,你會(huì )贏(yíng)來(lái)一片光明。我感悟,噢,這就是人生。
仰頭望著(zhù)天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),回味成長(cháng)的感悟。隨著(zhù)感悟的加深,我們逐漸成長(cháng),我們會(huì )逐漸了解未知的區域,在感悟中,我們成長(cháng)。
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文7
黎明剛剛破曉之際,空中便傳出一陣宛如黃鶯似的婉轉歌唱;或是在毫無(wú)波瀾的江面,一名長(cháng)發(fā)飄逸的女子立在竹筏之上,吹奏的竹笛聲婉轉靈動(dòng)。在生活中,我們不時(shí)聽(tīng)到或見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景,不時(shí)感嘆笛子的恍若天籟般的悠揚。
中國笛子歷史悠久,可以追溯到新石器時(shí)代。自然,笛子也就成了我國的標志性民族樂(lè )器,在感嘆笛子靈動(dòng)的同時(shí),我也加入了吹奏的行列。
笛子,對我來(lái)說(shuō)是一層無(wú)法解開(kāi)的神秘面紗,她渾身散發(fā)著(zhù)不可及的光輝,越接觸越將你包圍在她的漩渦中——樂(lè )在其中,又暈頭轉向。起初,我只是抱著(zhù)新鮮感試一試,只要能將笛子吹響,就足以令我興奮一陣子,向親朋好友到處炫耀,似乎能夠將她的面紗撩開(kāi)一點(diǎn)就快樂(lè )無(wú)比。老師、爸媽都為我高興?墒窃缴钊,笛子的真面目越模糊,似一直等待著(zhù)我去認清,可是總是不識廬山真面目。
隨著(zhù)吹奏的難度加大,開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了。我討厭那些扭來(lái)扭去如同花蛇般的樂(lè )符,搞得眼花頭大;我討厭每天十遍幾十遍地反復練習。越厭倦,就越不想練,自然就覺(jué)得難度越大。難道大,就更厭倦。只是老師的逼迫,爸媽的期望,讓我勉強繼續吹奏,不過(guò)練習也是吹幾句隨便應付便跑開(kāi)了。
后來(lái),老師開(kāi)始要求背譜子,頭幾次并沒(méi)有放在心上,到老師那邊總是很難有好表現,當時(shí)開(kāi)始又悔又恨,但到家又將一切拋之腦后。如此反復。隨后笛子學(xué)校那邊組織了演出,在家練習的次數不得已再多了一些。如此下去,遇到喜歡的曲子竟想多吹幾遍,在悠揚的笛聲中不覺(jué)重新開(kāi)始喜歡上這厭煩了的笛子。漸漸地,覺(jué)得每天堅持吹笛子成了我的必修課。漸漸也,也在悠揚的笛聲中找到了快樂(lè )。我喜歡在下雨天吹笛子,喜歡涼颼颼的風(fēng)夾雜著(zhù)細雨撒過(guò)來(lái),多了幾分詩(shī)意的味道。如此,笛子也更加順口,似乎覺(jué)得那些樂(lè )符也跳著(zhù)舞,直奔我的耳朵、心臟。那久違的旋律又活了起來(lái)!
喜歡上笛子吹奏,原來(lái)吹奏本身是這么享受的事,我差點(diǎn)與她失之交臂。慶幸自己的堅持,當然那份堅持源自于周?chē)蠋煹摹氨破取,源自于家長(cháng)的鼓勵。笛聲悠揚,讓我成長(cháng),師愛(ài)無(wú)邊,親情綿長(cháng)。
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文8
童年之中,很多精神,是無(wú)可比擬的,是以后再無(wú)法輕易擁有的。例如,年少時(shí)的決心,勇氣與自信,還有,一些小小的感悟。
有一種境界叫做與自己為敵,有一種精神叫做雖敗猶榮。
到了這里,或許我應該舉例一件事,它,代表著(zhù)決心,勇氣和自信。
沉寂,或者說(shuō)是籌備了幾個(gè)星期的跳長(cháng)繩比賽在一個(gè)周四的下午展開(kāi),整整一個(gè)下午的拼搏。但是,令人有些惋惜的是,我們班輸了,而且是慘敗,全年組倒數第一。我們都心有不甘。這次失敗,或許是因為實(shí)力的差距,或者是因為運氣,總之,我們輸了。當聽(tīng)到比賽成績(jì)時(shí),我頓覺(jué)凄涼。練習時(shí)的努力,比賽前的自信,比賽時(shí)的奮進(jìn),一一劃過(guò)眼前,支離破碎。真的不甘心吶,可是,事實(shí)擺在眼前,我們已無(wú)法反駁,也無(wú)力改變。
接下來(lái),便是那小小的感悟。
于是我選擇抬起頭來(lái),面對現實(shí)。既然無(wú)法彌補,就要坦然面對。這就是我最真實(shí)的想法。
仔細想想,在比賽中,我們所能跳的數量早已超過(guò)了練習時(shí)所跳的。沒(méi)錯,我們超越了自己。比賽的目的是,頑強拼搏,通過(guò)比賽完善自己,培養團結的力量。我認為,我們做到了。比賽前,我們努力練習,互相鼓勵;比賽中,認真地跳躍,用心地奔跑。那么,我們是不是該在比賽之后,挺胸抬頭,不留遺憾到說(shuō)我不后悔呢?我們沒(méi)有錯過(guò)什么,亦沒(méi)有失去什么,沒(méi)有什么好遺憾的,不是么?
把自己當作自己的敵人,自己與自己比賽,自己與自己競爭,所以,只要超越了自己,就已足夠。所以說(shuō),最重要的是過(guò)程,所以說(shuō),雖敗猶榮。
也許,有人會(huì )說(shuō),我這只是一種無(wú)謂的自我安慰罷了。但是,我覺(jué)得,我只是在想前看。人應該向前看,擁有一顆積極向上的心,保持一種陽(yáng)光般的心態(tài),這樣,才不會(huì )讓失敗重演。與自己為敵,是為了讓自己的能力得到提升;雖敗猶榮,是為了下次的勝利。
雖然年少,雖然青澀,但是年少的'我們擁有這些精神,這些成年人已經(jīng)失去的精神,我們得到了人生的經(jīng)驗,我們在快樂(lè )中成長(cháng),在坎坷中成長(cháng)。將來(lái)我們要繼續學(xué)習,但是,一些東西我們是不該拋棄的。
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文9
該長(cháng)大了,然后,回首了,發(fā)覺(jué)早已沉淪在懷念里!
逝去的日子如青煙,風(fēng)一吹連影子也找不到,只剩我孤零零地徘徊在今昔與往矣的過(guò)度中。繁華的城市有太多的虛偽,仿佛只有我們口里說(shuō)出“懷念”的時(shí)候,才會(huì )發(fā)現我們仍然質(zhì)樸,純潔。感情也將壓抑不住,一下子噴涌出來(lái)了。
想念那時(shí)的小學(xué),遲到了被老師逮到,和幾個(gè)講義氣的伙伴一溜站在墻根。放學(xué)后不歸家,一直玩到傍晚,想念小商店里的甘草杏是那么的酸,可口,想念想念的東西太多,可最讓我難忘那時(shí)的老師崔為民先生,矮矮的胖胖的,這使他的腿有些短,與那稍大的西服不相稱(chēng),每次上課總會(huì )戴著(zhù)那副大大的闊邊的眼鏡,一雙眼睛總含著(zhù)和藹的笑意,可教授起數學(xué)來(lái)卻有著(zhù)嚴肅和認真。
小學(xué)六年級的競爭是那么的激烈而我的狀態(tài)一直調動(dòng)不起來(lái),成績(jì)一度陷入低迷。隨著(zhù)成績(jì)的不穩定,情緒也更加難以控制,以致于因為一件小事于老師當面沖撞起來(lái),事后那位老師對我造成較大的傷害。好事不出門(mén)壞事傳千里。在事后的下午,我便全校出了名。一向自尊心強的我面對著(zhù)眾人的指指點(diǎn)點(diǎn),悲憤之余也有一絲的無(wú)奈,同學(xué)們的不理解也蜂擁而至,使我的自尊,自信一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解。正在這最無(wú)助的時(shí)候,我收到了崔老師的信。我是多么的興奮與激動(dòng),迅速地被一種巨大的幸福感包圍,信里告訴我要堅定自己的信念不必隨波逐流,同時(shí)又要擺在心態(tài),寬廣胸懷不懈地追求自己的目標,我看后久久不能忘懷,是他讓我在風(fēng)雨中飄零時(shí)放下包袱。從容又輝煌的度過(guò)了自己的下學(xué)期‘
畢業(yè)典禮上,許多同學(xué)都抱頭痛哭,而我卻木訥得沒(méi)有表情,似乎沒(méi)有了愁緒?捎钟姓l(shuí)知道有些人是大痛之后便能忘懷,而我是將悲痛埋在心底,待一個(gè)陰郁漫長(cháng)的午后像關(guān)節炎似的,慢慢地痛一直痛到骨髓,痛到心靈。
選了一個(gè)日子,故地重游一時(shí)興起買(mǎi)了一袋甘草杏,杏子還是酸甜可口,可卻物是人非了。我聽(tīng)見(jiàn)碎裂的聲音,知道是我關(guān)節炎似的懷念又發(fā)作了……
該長(cháng)大了,然后回首了。發(fā)覺(jué)自己沉淪在懷念里……
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文10
燦爛的陽(yáng)光,幸福的笑臉。成長(cháng)的路上,雖然失去了太多太多,但我仍堅信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹。朋友,當你憂(yōu)傷時(shí),請抬頭看看天空,時(shí)常仰望天空的孩子不會(huì )流淚。在時(shí)光流逝的沙漏里,讓我們慢慢品嘗幸福。
打開(kāi)掌中的風(fēng)景,是一滴感恩淚的透明;打開(kāi)塵封的記憶,是一群快樂(lè )的身影;打開(kāi)掩抑的情感之門(mén),是一瞬間幸福的蹤跡。夕陽(yáng)下,兩位老人互相攙扶的悠長(cháng)身影映在羊腸小道上。半個(gè)世紀的攜手,讓笑容在布滿(mǎn)滄桑的臉上定格。臨行前的耳語(yǔ),長(cháng)椅上的依偎,相望時(shí)的深情,交談中的默契,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流淌著(zhù)幸福。
晨風(fēng)中,一位母親站在門(mén)口,叮嚀跑向玩伴兒的兒子。你長(cháng)大了,是該一個(gè)人前行了,但是親愛(ài)的寶貝,你能走慢些嗎?前方的路布滿(mǎn)荊棘,你要走好、走穩。親愛(ài)的寶貝啊,你可知道,你走得再遠,也走不出母親的視線(xiàn);你可知道,你走得再快,也快不過(guò)母親的叮嚀;你可知道,這些牽掛,這些叮嚀,是一個(gè)母親的幸福;你可知道,這些牽掛,這些叮嚀,又何嘗不是你的幸福?
人生路上,驛站的梨花落了又開(kāi),沿途的風(fēng)景也四季變換。當身邊熟悉的風(fēng)景慢慢褪色,依然有個(gè)朋友留在你的身邊,守著(zhù)你的夢(mèng)想,為你的每一份成功喝彩,這豈不是一件最大的幸事?當每次心里的恐慌來(lái)襲,都有良師來(lái)到你的面前,牽著(zhù)你的手,幫你邁過(guò)人生的每一個(gè)坎兒,幫你演好人生的每一個(gè)角色,這豈不是一個(gè)裝滿(mǎn)幸福的寶藏?
有人認為富人的腰纏萬(wàn)貫是幸福,可貧窮的人也會(huì )為自己的“人窮志不短”而感到幸福;有人認為明星的萬(wàn)眾焦點(diǎn)是幸福,可平凡人也會(huì )為自己的自由自在感到幸福;有人認為身居熱鬧繁華的城市是幸福,可心享鄉村的恬然寧靜也未嘗不是一種幸福?
清晨登山雖疲憊,但那日出的美景會(huì )讓你感到幸福;炎炎烈日下雖汗如雨滴,但一股清泉會(huì )讓你感到幸福;人來(lái)人往的街頭雖嘈雜,但陌生人擦肩而過(guò)時(shí)的一個(gè)微笑會(huì )讓你感到幸福;遭遇失敗時(shí)心情雖低落,但朋友那鼓勵的眼神也會(huì )讓你感到幸福。
聆聽(tīng)窗外的聲音,小鳥(niǎo)在訴說(shuō)著(zhù)幸福;仰望藍色的天空,偶爾飄過(guò)的白云里住著(zhù)幸福。朋友,你是否發(fā)現了你身邊的幸福?也許,你的生活充滿(mǎn)荊棘,但有傷痕的回憶同樣是幸福的點(diǎn)滴。告訴自己,幸福的含義,存在于幸福人的腦海里。
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文11
有人說(shuō)"長(cháng)大真好";有人說(shuō)"成長(cháng)是一種煩惱".我站在童年這個(gè)華美的夢(mèng)中,很迷茫。(矯情了……)
人生是一本書(shū),字里行間都是成長(cháng)的痕跡。
曾幾何時(shí),不再會(huì )為凋謝的花朵而悲嘆,即使偶然看到一束金光閃閃的迎春花,也不再會(huì )感到絲毫的欣喜,腦袋里倒是不聽(tīng)使喚地跳出“裸子植物”“被子植物”等詞語(yǔ)來(lái)破壞氣氛,而后便受牽連地想到生物好像又要考試了……再后來(lái),這些都想茫茫銀河中的一顆流星劃過(guò),好像發(fā)生了什么,又好像什么也沒(méi)發(fā)生。
曾幾何時(shí),不再會(huì )給角落的乞討者遞上一份同情,我早已學(xué)會(huì )了冷漠地對待與自己不相干的人和事。在他們祈求的眼神中我走的理直氣壯,甚至有些理所當然。即使偶爾良心發(fā)現,也會(huì )以“他們都是騙人的”這樣勉強的理由來(lái)敷衍自己僅剩的一點(diǎn)良知。
曾幾何時(shí),不再無(wú)所畏懼。小時(shí)的我穿上單排就像一只小老虎,橫沖直撞,肆無(wú)忌憚地穿梭在人海中,車(chē)流間。風(fēng)在耳邊怒吼,一份刺激,一份擔憂(yōu),更多的卻是快樂(lè ),F在的我卻沒(méi)了這份無(wú)謂,即使在空曠的地方,也不敢再放開(kāi)手腳,生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么樣?
曾幾何時(shí),不再會(huì )對父母的嘮叨大吼大叫,何必呢,他們也是為我好。雙方都大動(dòng)肝火,不如乖乖地聽(tīng)著(zhù),大不了左耳進(jìn)右耳出就是了。有時(shí)其實(shí)也挺理解他們的。因為我也會(huì )忍不住對妹妹羅嗦兩句,妹妹也會(huì )不耐煩地將我推開(kāi)“知道了,知道了”。這時(shí)我的心情大概和
被我拒之門(mén)外的父母有過(guò)往不及之處吧!
曾幾何時(shí),不再會(huì )對別人的話(huà)斤斤計較;再被固執誤解時(shí)也不再會(huì )去爭辯,只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不會(huì )因為別人的話(huà)而改變自己。
成長(cháng)是什么?是面對父母的嘮叨、疲憊的背影多了一份理解和感動(dòng);成長(cháng)是什么?是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的寬容;成長(cháng)是什么?是那顆漸漸冷卻的心;成長(cháng)是什么?是在骯臟的社會(huì )里大喊出的“我愛(ài)世界!”
成長(cháng)很難,但我們也要充滿(mǎn)希望地挺胸抬頭走下去,畢竟,沒(méi)有人能替你長(cháng)大。
成長(cháng)感悟作文800字_初一作文12
成長(cháng),是一個(gè)美麗的詞語(yǔ),它改變著(zhù)我們每個(gè)人,讓我們不斷蛻變,從輕狂到成熟,從成熟到懂事,從一棵棵小樹(shù)長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù),足夠遮擋一片陽(yáng)光。
成長(cháng)路上,有困難,有挫折,或面對,或退縮,每一種選擇都決定了自己的成敗。
黑暗籠罩大地,深秋微涼的風(fēng)從半掩的窗口“呼呼”地沖進(jìn)了屋子里,吹起了桌子上空白的試卷和翻開(kāi)的練習冊,發(fā)出“呼啦啦”的聲音,在寂靜的房間里顯得格外刺耳。
我坐在床上,“聚精會(huì )神”地玩著(zhù)手機,風(fēng)吹起了我的頭發(fā),吹涼了我不斷急擊手機的手,而我卻像木偶一般,機械地重復著(zhù)滑動(dòng)手機的動(dòng)作。
我漫無(wú)目的地翻看著(zhù)視頻,一條條訊息從我眼前“乍”過(guò),或許會(huì )引起我的注意,但都如過(guò)眼云煙一般,很快地消散在我的腦海中,不留有一絲痕跡。我在這信息的海洋中,迷失了自我,荒廢了時(shí)間,無(wú)法自拔。
一連幾個(gè)視頻,都記錄著(zhù)幾個(gè)年輕人美好的生活,這引起了我潮水般的羨慕“我想要像他們一樣,有那樣美好的人生”。心中的聲音不斷清晰起來(lái),不斷重復這句話(huà),一字一字地敲擊在我的心上,讓我的心顫動(dòng)著(zhù),思想動(dòng)搖著(zhù)。放下手機,我陷入自我反思中。
我討厭學(xué)習,無(wú)理由地討厭,當我還在七年級的時(shí)候,根本沒(méi)學(xué)習過(guò),仗著(zhù)自己還小,還有大把時(shí)間可以揮霍,渾渾噩噩過(guò)了一日又一日,養出了一身壞習慣。而我現在已經(jīng)初三了,前兩個(gè)月的時(shí)間如流水一般讓我急切地想要抓住,卻無(wú)能為力。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以浪費了。我有理想,有追求,有那么多愛(ài)我,支持我的親人,朋友,又憑什么不去奮斗,有什么資格在這虛度光陰,只是羨慕那些有美好生活的人們,卻什么都不做,有什么用,怎么得到自己想要的!就像馬云說(shuō)過(guò)的:“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著(zhù)QQ,刷著(zhù)微博,逛著(zhù)淘寶,玩著(zhù)網(wǎng)游,干著(zhù)我18歲都能干的事,你要青春干嘛?”
起身,我走向書(shū)桌,執筆,為理想奮斗,繪出未來(lái)的藍圖,書(shū)寫(xiě)人生錦翊篇章,不斷成長(cháng)著(zhù),做最好的自己!
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