感恩節作文(14篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節作文1
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
爸爸，再過(guò)幾天，就是一年一度的父親節了!我在這里向您問(wèn)好!其實(shí)，我感謝的還不止媽媽?zhuān)�有您!
爸爸、媽媽?zhuān)銈冎绬?感恩節，就是每年11月的第四個(gè)星期四，那一天，每一個(gè)人都會(huì )給予自己最親的人的感謝。每一天，你們都給予我無(wú)限的關(guān)懷，每一個(gè)細微的動(dòng)作，都給我帶來(lái)無(wú)限的感動(dòng)。所以，其實(shí)每一天都是感恩節，都應該感謝你們給我的一切。
不管在學(xué)校還是在家里，我都不希望你們?yōu)槲也傩�。我真的很想獨立，自己做更多的事情�?lái)報答你們，但是，我還不行。我只可以努力的學(xué)習，把努力的成果捎回來(lái)，和你們一起分享我的喜悅，讓你們放心。我不需要你們稱(chēng)贊我什么，只要你們一個(gè)安慰的笑容，一個(gè)輕微的點(diǎn)頭，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我都很滿(mǎn)足。因為這是我可以作為的報答。
星期六、日，我經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習后，終于可以休息幾天了�？墒悄銈�，仍然每天一大早就上班，晚上天黑了才回來(lái)。而我，只能在家里，打掃一下屋子，做一頓飯，等你們下班回來(lái)。當你們拖著(zhù)疲憊的身子，踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，我只有輕輕地叫一聲“爸爸、媽媽”，然后捧上我親手做的飯菜，讓你們品嘗。當你們吃完了我做的飯后，我的心，總是很甜。因為，這就是我對你們的感恩。
每個(gè)人，都會(huì )謹記著(zhù)自己一年只有一次的生日。當我和弟弟的生日來(lái)臨之際，都會(huì )早早地告訴你們，怕你們忘記了。到了生日那天，你們還會(huì )帶我們出去吃飯，買(mǎi)禮物給我們，我們都很開(kāi)心。然而，我們卻忘了，我們出生的那一天，是媽媽您最辛苦的那一天。為什么慶祝的是我們，而不是您呢?但是，到了你們生日的那一天，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是輕描淡寫(xiě)地掠過(guò)……
我們之所以會(huì )生病，都是因為不聽(tīng)從你們的勸告。而你們的生病，都是因為太過(guò)操勞了。我們生病時(shí)，你們又是帶我們去醫院，又是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，讓生病時(shí)的我們得到的照顧。相反，你們呢?我一直以為，爸爸您是壯的，身體很好�？墒�，再好的身子，太操勞，還是會(huì )生病的。但，當生病的時(shí)候，您往往很少去醫院，只是在家里休息一下，喝杯涼茶，這樣就算了。我心里總是感到一陣辛酸，想到您操勞的樣子，我的淚水篩篩落下……我只有盡自己的所能，您褒一些有營(yíng)養的魚(yú)湯。盡管我褒的湯不好喝，但是，您每次都會(huì )把它喝光……
爸爸、媽媽?zhuān)銈兙拖袷且粋�(gè)溫暖的港口，茂密的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，給我的保護和照顧。我一定會(huì )做成為一只能展翅翱翔于天際的雄鷹，對著(zhù)海闊天空，傾吐出對你們的感謝!
祝：
身體健康!
你們的女兒：×××
感恩節作文2
一天后，星期四將是一個(gè)古老的西方節日——“感恩節”。每到“感恩節”，美國全國都很熱鬧；按照習俗，人們去教堂祈禱感恩節，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩節火雞”，以感謝他們所擁有的和即將得到的。
感恩節的初衷是感謝上帝的豐收。1620年，102名英國清教徒乘坐五月花號從荷蘭航行到北美新大陸，尋找他們的新天堂，并在今天定居在馬薩諸塞州。但是他們的生活環(huán)境并不樂(lè )觀(guān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，102個(gè)移民中只有50個(gè)。這時(shí)，附近的一位印第安酋長(cháng)找到了他們，給新移民帶來(lái)了許多必需品，并教會(huì )了他們捕魚(yú)、狩獵、耕作和飼養火雞等技能。次年，清教徒在農業(yè)上獲得了豐收。當時(shí)，總督?jīng)Q定在11月底舉行盛大的儀式，感謝上帝的眷顧，這是歷史上第一個(gè)感恩節。移民和印第安人圍坐在篝火旁，享受玉米和火雞等美味。1941年，美國國會(huì )批準了羅斯福的法案，正式宣布11月的第四個(gè)星期四為全國感恩節�；痣u是感恩節的標志性食物。"
感恩節屬于美國，但“感恩節”是不分國家的。
20xx年6月，我們實(shí)驗中學(xué)實(shí)施了“感恩教育”，構建了學(xué)校的主體文化。
生活中，有值得感恩的事。身邊的人和事，日常生活中大大小小的事，只要你用感恩的心去面對，一切都會(huì )變得那么美好！學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓你更欣賞生活，更熱愛(ài)生活，更少批評，更少抱怨。感恩讓人變得更友好，更平和。
感激生你的人，因為他們讓你體驗生活；感激養育你的人，因為他們讓你成長(cháng)。感激那些幫助過(guò)你的人，因為他們幫助你度過(guò)了難關(guān)。感激那些關(guān)心你的人，因為他們給了你溫暖。感激那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量。感激那些教育你的人，因為他們教化了你的無(wú)知。感激愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )到愛(ài)的價(jià)值。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心智；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增強了你的智慧；感激看不上你的人，因為他喚醒了你的自尊。學(xué)會(huì )感恩。感激所有讓你成長(cháng)的人。
同學(xué)們，讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體會(huì )父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。讓我們回報老師：好好學(xué)習，好好學(xué)習，插上創(chuàng )新的翅膀，暢游知識的海洋。讓我們回饋學(xué)校：愛(ài)護校園里所有的草和東西，不要隨地亂扔垃圾，努力營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜關(guān)小電視，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚…
老師和學(xué)生，感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能夠體現社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，永遠做一個(gè)笑容燦爛自信的真正的人！
感恩節作文3
不經(jīng)意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動(dòng)。那點(diǎn)點(diǎn)銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛(ài)無(wú)聲，只有那星星白點(diǎn)閃耀者無(wú)聲的父愛(ài)……
感恩的活著(zhù)
小草知道了是大地孕育了它，于是就有了小草守護大地的美麗傳說(shuō)
不經(jīng)意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動(dòng)。那點(diǎn)點(diǎn)銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛(ài)無(wú)聲，只有那星星白點(diǎn)閃耀者無(wú)聲的父愛(ài)。
我永遠也不會(huì )忘記，爸爸的銀發(fā)是我染成的。
媽媽的額頭上似乎又多了一條皺紋，不如刀削般棱角分明，但如峽谷般深沉悠遠。
那道道“峽谷”不知裝載了多少酸甜苦辣;沉積了多少喜怒哀了。
柴米油鹽，是您生活樂(lè )章的音符;鍋碗瓢勺，是您生活旋律的樂(lè )章。
件件瓷碗溢滿(mǎn)了您無(wú)盡的母愛(ài);聲聲叮囑激蕩出您無(wú)限的關(guān)懷。
我永遠也不會(huì )忘記，您那雙憔悴的眼眸是為我深陷的。
青春開(kāi)出了鮮花，友誼結出了碩果，你的臉上浮出幸福的微笑
我失敗后的奮起見(jiàn)證了真誠的鼓勵;我挫折后的無(wú)畏證明了你給予我的勇氣。
是你，讓我獲得了失敗后的經(jīng)驗;是你，讓我重拾面對挫折的勇氣。
謝謝你在我寒冷時(shí)雪中送炭;謝謝你在我跌倒是伸出援手。
朋友，也許將來(lái)我們天各一方，但青春的鮮花永遠嬌艷，友情的碩果永遠香甜。
園丁培育了鮮花，鮮花芬芳了園丁
是您讓我懂得了做人的道理;是您讓我知道夢(mèng)想的所在;是您讓我擁有了生存的本錢(qián)。
黑板記下了您傳播的精神食糧;講臺堆放著(zhù)您辛勞的結晶。
如果我有靈魂，那是您創(chuàng )造的;如果我是美玉，那是您雕琢的。
諄諄教導，撥正了我人生的航向;循循善誘，加快了我人生的行程。
老師，也許將來(lái)我會(huì )高飛遠方，但是我永遠不會(huì )忘記，是您給予了我飛翔的翅膀。
在愛(ài)與關(guān)懷的世界里;心懷感恩是人之“根”，知恩圖報是人之“本”，感恩的種子是人之“根本”
孩子給父母最好的禮物是榮耀;學(xué)子給老師最好的禮物是成績(jì);朋友給朋友最好的禮物是關(guān)懷。
感恩是一種回聲，它送出什么，你就要送回什么，它給予什么，你就要回報什么。
父母，給予我生命;老師，給予我知識;朋友，給予我幫助。
將來(lái)我一定要成為一面鏡子，把你們照耀在我身上的光芒，反射給你們。
漫漫人生路，請帶上感恩的種子，讓它在我們的心中，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
感恩節作文4
母愛(ài)是無(wú)私的。她為我犧牲了所有的時(shí)間。
上學(xué)的路上下雨了。當他被大雨淋濕的時(shí)候，他脫下他的毛皮大衣并把它穿在我身上的是我慈愛(ài)的母親。
我考試成績(jì)不好。他用親切的語(yǔ)氣鼓勵我，讓我充滿(mǎn)信心。是我慈愛(ài)的母親向前走去。
當我遇到困難時(shí)，幫助我解決困難的是我慈愛(ài)的母親。
在我拿到獎狀后，在看不見(jiàn)的地方偷偷微笑的人是我慈愛(ài)的母親。
在寒冷的冬天，一個(gè)接一個(gè)為我織了一件漂亮、舒適、溫暖的新毛衣的人是我慈愛(ài)的母親。
我記得有一天早上，我媽媽剛送我去學(xué)校，就下起了大雨。我安全到達學(xué)校，但是我媽媽仍然不得不冒著(zhù)大雨回家。在雨中，我看著(zhù)母親的背影，心想：我要是母親頭上的一把小雨傘，為母親擋雨該多好��！但是我只能看著(zhù)媽媽在雨中獨自行走，我對她喊道：“媽媽?zhuān)埧禳c(diǎn)回家，不要在大雨中感冒了！"我懷著(zhù)沉重的心情匆匆跑進(jìn)教室。放學(xué)后，我看到媽媽安然無(wú)恙，沒(méi)有生病。我心中的石頭才被釋放。這一刻，我情不自禁地把我的小臉藏在媽媽的懷里，感覺(jué)她的心真的很溫暖。
在另一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，老師要求學(xué)生告訴家長(cháng)在校服上縫一塊白布，并在上面寫(xiě)下他們自己的號碼。當我到家時(shí)，我立刻讓媽媽給我縫白布。我媽媽找到了兩塊干凈的布，并認真地把它們縫好。不小心，鋒利的針割破了我媽媽的手。我很快找到了一個(gè)創(chuàng )可貼，小心翼翼地貼給我媽媽。這時(shí)，媽媽的眼睛濕潤了，說(shuō)道：“兒子，你真孝順。"這時(shí)候，我想起了孟郊的一首詩(shī)《漂泊的歌》：一位慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服。
有一天，我想：我的母親已經(jīng)為我度過(guò)了她的一生。我該如何報答她？所以我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大后你最想要什么？我媽媽說(shuō)：“我希望你長(cháng)大后在你的國家成為一個(gè)有用的人。"
啊，媽媽?zhuān)銥槲腋冻隽诉@么多，但你沒(méi)有抱怨。我現在必須努力學(xué)習，長(cháng)大后會(huì )向你致敬。謝謝你這么多年來(lái)給我的愛(ài)。
謝謝你生下了我的母親，我的母親代表了祖國，我的母親代表了地球。你的孩子應該用智慧、科學(xué)、勤奮和勇敢回報他們的母親，讓你的笑容更甜美，山川更壯麗，環(huán)境更美好。
我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“我們應該永遠感謝別人，感謝別人給我們潑水。我們應該用春天來(lái)回報彼此。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的愛(ài)？"
感恩節作文5
感恩節是美國加拿大獨有的傳統節日，在感恩節，許多人會(huì )滿(mǎn)懷溫情回顧移民歷史。首批歐洲移民從英國普利茅斯出發(fā)，乘坐五月花號歷經(jīng)艱險，在1620年冬到達北美洲（后來(lái)他們把這個(gè)登陸點(diǎn)也命名為普利茅斯）。
當時(shí)適逢大雪覆蓋原野，寒冷饑餓令移民陷入絕境，一些人死去。幸虧印第安人發(fā)現他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人舉杯同慶，歡宴持續三天三夜……
但是人們不知道，那個(gè)純樸好客的部落就是萬(wàn)帕諾亞（Wampanoag）部落，那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長(cháng)就是菲力浦王的父親——邁斯色以（Massasoit）。
1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊，大批土著(zhù)居民死亡，一些村落荒蕪。酋長(cháng)樂(lè )意讓這些遠方的來(lái)客到這些遺棄的村落安身，并與他們結為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續了近50年。
歐洲移民每年以3%的增長(cháng)向北美大陸擴張，1676年，新英格蘭地區已有5，20xx名移民。移民反賓為主。并以自己的文化發(fā)達先進(jìn)為傲，對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著(zhù)族交往中，常常采用哄騙的手段謀取利益，讓印第安人對白人日漸失去信任。
最初時(shí)期，對于印第安人的慷慨，殖民者會(huì )說(shuō)：“Thanks Giving”；到后來(lái)，演變成你不“Giving”，我就要設法“Taking”。菲力浦王之戰根源，在于開(kāi)發(fā)利用土地資源的沖突，在沒(méi)有土地所有權也就沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用權的實(shí)際情況下，轉變成一場(chǎng)爭奪和維護土地所有權的戰爭。
北美洲的歷史，似乎在揭示這樣一個(gè)冷酷的規律：如果一塊土地存在更有效的開(kāi)發(fā)方式、能夠創(chuàng )造更大的社會(huì )財富，那么最終這塊土地會(huì )依這種開(kāi)發(fā)方式進(jìn)行。文化傳統、土地所有權、宗教法律、人倫道德等等都不能制止這種潛規律的運行。
盡管印第安人是美洲大地最古老的居民，是這塊土地最原始的主人，但是要試圖維護低效的、傳統的土地利用方式，總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式，就以野蠻的方式。遺憾的是它以非常野蠻的方式表現：印第安人不僅丟失了土地所有權，又葬送了不少族人的性命，失敗的苦澀，不堪回味。
當然，有人把菲力浦王之戰看成印第安文化和歐洲文化之戰，傾向樹(shù)立基督教文明；有人把它看成是白人和土著(zhù)的種族戰爭，意在激發(fā)民族主義情緒；有人從中找到殖民主義擴張的罪惡證據，證明反對殖民主義的正義性；還有的以這場(chǎng)戰爭中發(fā)生的嚴重摧殘人權的行為，來(lái)揭露今天美國高舉人權旗幟的虛偽性；甚至白人至上主義者也可以從中找到有色人種愚昧落后的大量例子，以支援白人種族優(yōu)越論……凡此等等，都是各取所愛(ài)，試圖從萬(wàn)花園里采一瓣顏色，代表春天。
感恩節作文6
大家一定經(jīng)常抱怨父母老是批評我們，責罵我們，看不出對我們的愛(ài)，反而老是把我們和別人家的孩子比較，好像我們是個(gè)笨孩子，學(xué)習不如別人，家務(wù)事也不會(huì )做，然而別人家的孩子就像個(gè)天才，琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通，家務(wù)事也都會(huì )做。我們經(jīng)常抱怨父母太嚴厲，又抱怨父母什么事都讓我們做。以前，我也像大家一樣，抱怨父母不愛(ài)我們，可在幾年前的一件小事中，讓我感受到了父母對我們深深的愛(ài)。
幾年前，每個(gè)早晨，我都把臟衣服扔在床頭，就不聞不問(wèn)了，沒(méi)幾天，衣服堆得像一座小山的似的。等放學(xué)回來(lái)，衣服就全被洗干凈，我不知道為什么干凈了，是誰(shuí)幫我洗的，我一直都不在乎，認為別人幫我洗就是應該的。有時(shí)，我還指手畫(huà)腳地批評，這個(gè)衣服不干凈，那個(gè)衣服皺巴巴…我一看見(jiàn)不干凈的衣服就不高興，越是干凈的衣服，我就越喜歡找不干凈的地方，然后胡亂抱怨一陣。
不過(guò)在三年級的一天里，媽媽突然宣布，要教我洗衣服，以后我的衣服要我自己去洗了，我十分不高興，極不情愿地看媽媽洗衣服，只見(jiàn)她用手把衣服這搓搓那揉揉，看上去十分簡(jiǎn)單，沒(méi)看一會(huì )就不耐煩地說(shuō)知道了，知道了，便跑回房間玩去了。第二天大清早，媽媽就叫我起來(lái)洗衣服了，我極不情愿地爬起來(lái)，慢悠悠地走到盆邊，像媽媽一樣地洗起來(lái)，誰(shuí)知我剛把手一放進(jìn)水里，手就被冰冷的水縮了回來(lái)，腦子也變得清醒了。在這大冬天里還用冰冷的水去洗衣服，這是多么難受啊!我洗了一小會(huì )，實(shí)在受不了了，便去看著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ懿幌戳�，�?lái)幫幫我，可是這時(shí)媽媽的臉上沒(méi)有一絲表情，不來(lái)幫我，我心里十分難過(guò)，我也知道了媽媽的不容易，我心里十分傷心、氣憤，十分潦早地洗了一下便當是洗好了，我把衣服往桶里一扔氣沖沖地走了。我一天都十分難過(guò)，幾乎沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，媽媽看上去也是十分失落，也有點(diǎn)過(guò)意不去。不過(guò)我十分奇怪，我每次洗衣服，都是十分潦草地亂洗一陣，洗好時(shí)衣服上也有許多不干凈的地方，但是曬干的衣服卻是十分干凈，這讓我百思不得其解。
有一天早上我洗完衣服，吃完飯，便匆匆忙忙地上學(xué)去，可是剛下樓發(fā)現書(shū)包帶錯了，便又跑上樓回去換書(shū)包，可是，我打開(kāi)門(mén)，卻驚奇地發(fā)現媽媽在倒水洗衣服，她洗的就是我潦草洗的衣服，她冷得直哆嗦，手卻在寒冷刺骨的水里反復地洗，手指凍得發(fā)紅，我們母子望著(zhù)，都怔住了，過(guò)了一會(huì )，媽媽才開(kāi)口說(shuō)為了鼓勵我去做家務(wù)，就偷偷地幫我洗了一次又一次的。那一刻我全明白了，明白了衣服為什么如此干凈。同時(shí)，我還發(fā)現了一種東西，這就是愛(ài)，這種愛(ài)讓我在這寒冷的冬天變的十分溫暖，從此我不再去抱怨家長(cháng)太嚴厲了，也不去抱怨父母不好，因為我明白了父母的愛(ài)就在身邊。
感恩節作文7
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來(lái)，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞：
感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃�；痣u是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲后，覺(jué)得火雞的外觀(guān)與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”（土耳其）。1947年杜魯門(mén)總統當政時(shí)期增加了一項總統放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會(huì )議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。20xx年11月20日，布什總統在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
送食物：
從18世紀起，美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到，她們就裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。
置餐桌：
感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
做游戲：
感恩節宴會(huì )后，有些家庭還常常做些傳統游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
蔓越桔競賽：
是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)。3分鐘一到，誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
感恩節作文8
有一首歌曾這樣唱過(guò)：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )不經(jīng)意地想到我的父母、老師，還有許多幫助過(guò)我的人。
我一直以為老師這一份職業(yè)是很輕松的，并不是很苦，只要上上課、改改作業(yè)就行了�？墒�，當我到了初二認識她以后，才覺(jué)得老師這一份職業(yè)其實(shí)很艱辛、很勞累，但也很光榮。
她是一位熱愛(ài)學(xué)生、忠厚樸實(shí)的老師。
打開(kāi)記憶的窗口，往事像白馬一樣飛過(guò)。還記得那是在初二上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，她和藹可親地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，初二這一學(xué)年就由我來(lái)教你們數學(xué)。如果我在今后的教學(xué)中有不足的地方，希望你們能向我提出來(lái)，好讓我改正�！甭�(tīng)到這番話(huà)后，我們都有一種不可思議的感覺(jué)，因為我們上學(xué)上到現在，還沒(méi)有哪位老師對我們這樣說(shuō)過(guò)。老師們大都認為自己是十全十美的，可她卻不這么認為�？�，她是一位多么謙虛的老師啊!
剛開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，我們就感到她身體虛弱了許多，于是我們便跑過(guò)去問(wèn)她：“老師，這些天你怎么了?”她笑了笑，對我們說(shuō)：“我沒(méi)事，你們快去上課吧�！笨伤竭@么說(shuō)，我們就越不放心，終于，在我們接二連三的追問(wèn)下，她才說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)，她的肚子里有一個(gè)小瘤，需要做手術(shù)。我們著(zhù)急地說(shuō)：“老師，您趕緊去動(dòng)手術(shù)啊!”她撫摸著(zhù)我們的頭說(shuō)：“如果我去做手術(shù)，你們又要來(lái)一位代課老師，也許你們就不能適應�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都熱淚盈眶�？�，她是一位多么熱愛(ài)學(xué)生的老師啊!
在一個(gè)冬天的晚上，同學(xué)們都走了，我還有幾道數學(xué)題不會(huì )，于是便去問(wèn)她。走到辦公室里，老師們也都走光了，只剩下她一個(gè)人還在批改作業(yè)。見(jiàn)我來(lái)了，她放下手中的筆，關(guān)切地問(wèn)我：“有事嗎?”我不好意思地摸了摸頭，對她說(shuō)：“我有幾道題不會(huì )，想向您請教!”她趕緊讓我坐下來(lái)，耐心地講給我聽(tīng)�？晌夷X子里還是有些模糊，她又再次講給我聽(tīng)。這時(shí)，外面刮起了北風(fēng)，真冷，她的手凍得通紅，拿筆時(shí)有些顫抖，可她毫不理會(huì )，繼續耐心地講給我聽(tīng)。我終于懂了，對說(shuō)了一聲“謝謝”，并準備和她一起離開(kāi)辦公室�？伤龑ξ艺f(shuō)：“你先走吧，我還有一些作業(yè)要改，你路上可要小心喲!”我聽(tīng)了，心里暖烘烘的�？�，她又是一位多么敬業(yè)的老師啊!
她就是我們都喜歡的老師——夏梅老師，在此，我想夏老師說(shuō)聲：“謝謝!您那高尚的品質(zhì)，我們永遠都不會(huì )忘記!”
感恩節作文9
紛紛擾擾紅塵事，深深淺淺緣和情。風(fēng)風(fēng)雨雨同共苦，患難之交見(jiàn)真情。同事情，手足親，感恩感謝你這一路的支持和陪伴，愿我們的前途流金淌銀陽(yáng)光燦爛!
你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對你說(shuō)，謝謝你的愛(ài)，我要用我的全部感情來(lái)報答你，時(shí)間能證明一切。
把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首歌，名字叫做感激，把千恩萬(wàn)謝編成一首詩(shī)，名字叫做祝福，感謝老朋友多年關(guān)懷，祝福你永遠幸福。
來(lái)一次世間，有一次相遇，叫一聲朋友，容易嗎?不容易!用一份真誠相待，用一份關(guān)愛(ài)相知，容易嗎?很容易，讓我們學(xué)會(huì )珍惜和感恩。
神說(shuō)，感恩是幸福，健康福氣，稱(chēng)心是快樂(lè )，深?lèi)?ài)是甜蜜，朋友是關(guān)心，當你收到此信息，一切都隨之擁有!祝福你親愛(ài)的朋友!
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì )來(lái)，感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛(ài)。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開(kāi)出生命中最美麗的花朵，感恩節快樂(lè )。
我不是天使，但我擁有天堂。我不是海豚，但我翱翔海洋。我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光。我沒(méi)有三葉草，但我手捧希望。因為我有你，我的朋友!祝感恩節快樂(lè )!
十月十，珍惜擁有，勿忘感恩，積極努力，只為給未來(lái)的自己一個(gè)十全十美的以后。愿你在這樣美好日子忘掉煩惱和憂(yōu)愁，以最好的狀態(tài)迎接每一個(gè)明天![ 感恩節祝福語(yǔ)
感恩生命，感恩世界，感恩那些愛(ài)你們的人，盲人也有五彩斑斕的世界，既然活著(zhù)就要活得精彩。10月15日國際盲人節祝你心情明亮清澈的像一雙慧眼。
博愛(ài)真誠+感恩包容=慈悲，平和安靜+大度謙和=道德，快樂(lè )知足+健康安詳=幸福。觀(guān)音出家月，祝愿你增長(cháng)福壽，吉祥如意!
熱愛(ài)工作，你是勤奮的人;舉止得體，你是文雅的人;率真坦誠，你是灑脫的人;喜歡運動(dòng)，你是健康的人;經(jīng)常微笑，你是樂(lè )觀(guān)的人;守住童真,你是年輕的人;堅守理想，你是執著(zhù)的人;銘記關(guān)懷,你是感恩的人;常懷愛(ài)心,你是善良的人;如果再經(jīng)常請我吃飯，你就成為十全十美的人了。
保持一顆知足感恩的心，不要輕視已經(jīng)擁有的東西，隨時(shí)去發(fā)現一些小滿(mǎn)足，快樂(lè )就容易得到!愿你永遠生活的富足歡樂(lè )!
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人的成功全靠自身努力;俗話(huà)又說(shuō)：成功的男人背后都有一個(gè)女人。不管自己付出過(guò)多少，記得感謝那些支持幫助過(guò)你的人，感恩才能天長(cháng)地久!
讓一讓?zhuān)屢蛔?祝福到!還不趕快整裝、肅穆、感恩戴德地看我給你的祝福!我的祝福內容是……哎呀!要說(shuō)的祝福太多了，一切盡在不言中!
感恩節作文10
沉思著(zhù)，手中的筆不知該以怎樣的筆畫(huà)開(kāi)頭，眉間是以縷的不快.已不如過(guò)去，那源源不斷的靈感.消聲滅跡在那書(shū)桌的邊緣.“感恩“多好的詞匯啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果沒(méi)有裝飾它的綠葉，也不過(guò)是朵沒(méi)有價(jià)值的花~~~~~~
已是深夜，窗外一片寂靜.若是在市中心，此時(shí)應該會(huì )很熱鬧把~~~~~~門(mén)開(kāi)了，我并沒(méi)有太在意，接著(zhù)又關(guān)上.思緒已被那窗外的風(fēng)吹離了我的身體.有些冷，現在是十二月初，已進(jìn)入冬季，也不能怪那風(fēng)有幾絲的寒意，桌邊是我那藍色的“馬克杯“.記得那是媽媽去年在日本買(mǎi)的'，說(shuō)是留個(gè)紀念，然后就順理成章的變成了我的.她種是默默的為這個(gè)家付出她所有的愛(ài).即使，從來(lái)就只有她一個(gè)人愿意付出，堅持~~~~~~
婚姻，只是一把將兩個(gè)人鎖在一起的枷鎖，束縛著(zhù)人們所有的情感.的確，我想這點(diǎn)不會(huì )有人比我母親看的更加清楚.是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來(lái)還~~~門(mén)又開(kāi)~~~~~~燈熄了~~~~~~
起了個(gè)大早，沒(méi)什么特別的事情要做，只是得去上一節我不喜歡的科學(xué)課，母親也起得很早，她想去賣(mài)些東西.其實(shí)我知道她只是想看著(zhù)我平安到達.時(shí)間還很早，有些不大情愿的上了樓，中間一段無(wú)趣的等待就省略了把.我遇見(jiàn)了我的朋友，我想她應該也剛到.很高興的給了她一個(gè)大的擁抱，是的，我的朋友.她們是我第二個(gè)要感謝的人，在她們身上我看見(jiàn)了最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單，最不一樣的不一樣.還有那一堆天天粘在一起用四肢培養感情的男生們便是我第三個(gè)要感謝的人，他們表面上給人的感覺(jué)像是一個(gè)個(gè)自以為是的大白癡，總想要吸引許多人的目光.但是某些時(shí)候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的.如果女生們有男生一半的團結，我想也就不會(huì )有那些“中間人“的存在了~~~~~~后來(lái)，在冰淇淋的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)人的正午~~~~~~~
晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網(wǎng)上.用了將近半小小時(shí)的時(shí)間來(lái)整理我的博客.便和一個(gè)叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭論著(zhù)米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見(jiàn)百分之百中有百分之九十九是正反兩派，兩個(gè)不同的觀(guān)點(diǎn)總是可以讓原本平靜的網(wǎng)絡(luò )變得硝煙滾滾。但是許多的語(yǔ)言與哲學(xué)是他以這種特殊的方式傳導給我的。
第五個(gè)，也是最后一個(gè)我要感謝的人，她給了我一縷的陽(yáng)光，讓我有燦爛起來(lái)。也許在許多人眼中我的確不是一個(gè)有光電的人。但是她給了我一只火柴，讓我燃起了一片天~~~~
感恩，哦~~~對了，只顧著(zhù)感謝，我都把它丟到九霄云外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情~~~也一樣把~~~那我也不必多說(shuō)了~~~~~~
感恩節作文11
“受人滴水之恩，應當涌泉相報，感恩節文章：無(wú)需感恩,只需做自己�！毕嘈糯蠹覍@句話(huà)并不陌生。但是，現在有的人不這么想了。你只給我一滴水，那我就還你一滴水啊，憑啥，我要涌泉相報呢？那不是我虧了嗎？
我想在感恩節對父母說(shuō)聲，謝謝你們養育了我。旁邊有人插嘴說(shuō)，謝個(gè)啥，父母養你，就是為了你以后養他，他們是有目的的。
我想在感恩節對曾經(jīng)培養過(guò)自己的老師說(shuō)聲，感謝你們的引導和幫助，讓我最終考上了大學(xué)。一個(gè)響亮地聲音：依然，你傻啊，你考上了大學(xué)，老師多拿獎金啊，謝他們啥，應該他們感謝你。
我想在感恩節對自己的初戀說(shuō)，謝謝你讓我懂得了戀愛(ài)的感覺(jué)。一個(gè)嘲笑的聲音響起，人家是玩玩你，你還當真了？人家都沒(méi)想謝你，你卻先想謝別人了？
我想在感恩節對學(xué)生說(shuō)，謝謝你們積極參與課堂討論，讓我有了成就感。一個(gè)人又站出來(lái)說(shuō)，學(xué)生不參與課堂討論，你就罰他們抄寫(xiě)，看他們還敢不敢不參加。謝他們，以后，他們還真以為自己是啥了？
我一有想法，就立刻有人反對。那么，感恩節，我還能做什么呢？
一位朋友真情的對我說(shuō)，依然，感恩節，無(wú)需感恩任何人，只需做好自己。
你想感恩父母，那么你努力賺錢(qián)，讓他們安度晚年。
你想感恩老師，那么你終身學(xué)習，那么他們就會(huì )很欣慰。
你想感恩初戀，那么你要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的身邊人，你的幸福生活就是他的幸福感覺(jué)，作文素材《感恩節文章：無(wú)需感恩,只需做自己》。
你想感恩學(xué)生，那么你甘為人梯，培養他們成才，有一天，有一刻，他們會(huì )感恩你。
一位智者從容地對我說(shuō)，依然，真心愛(ài)你的人，無(wú)需你的感恩。
幼兒園的時(shí)候，你跌倒在馬路邊，一位老奶奶心疼地把你扶起，而那個(gè)時(shí)候，你還不懂得說(shuō)聲謝謝。
小學(xué)里，一天放學(xué)后，傾盆大雨，校門(mén)房間的老爺爺可憐你沒(méi)帶傘，把他的傘借給了你。第二天，你去還傘，才知道，那位老爺爺在回家的路上出了車(chē)禍。你想說(shuō)謝謝也說(shuō)不上了。
中學(xué)里，你和朋友一起去看電影，看完電影出來(lái)，發(fā)現自行車(chē)不見(jiàn)了，著(zhù)急萬(wàn)分。第二天，兩個(gè)人繼續去電影院尋找。一位叔叔把自行車(chē)送了過(guò)來(lái)，說(shuō)他看我們忘記自行車(chē)上鎖，怕自行車(chē)被偷走，他就幫忙推回家了。我們連連說(shuō)謝謝，他樂(lè )呵呵地說(shuō)，這點(diǎn)小事也要謝？
大學(xué)里，依然寫(xiě)了一篇《燭光下糊紙盒的媽媽》，發(fā)表在�？�。想不到，得到一個(gè)海外華人的捐款。依然寫(xiě)了很多感謝信，但是，她似乎沒(méi)收到。
寫(xiě)到這里，不禁有些感慨。感恩的心，感謝有你，感恩的心，懂我的人才知我心。
祝福所有的朋友，感恩節快樂(lè )！
感恩節作文12
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
感恩的心
偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》，音樂(lè )是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說(shuō)些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！
感謝父母，是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候，他們扯著(zhù)我一步步邁過(guò)了春夏秋冬，他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。
感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識。他們教會(huì )了我們古詩(shī)、道德和教養及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，老師又似生活的啟明星，引導著(zhù)我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識的山峰，沖向祖國的天空。感恩老師，是老師教導我們完善這還不完美的人生。
感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時(shí)，竭盡全力幫助我；他們在我傷心時(shí)，想盡辦法安慰我；他們在我成功時(shí)，又誠心誠意為我祝賀；他們在我迷路時(shí)，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會(huì )我怎樣與這個(gè)世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。
不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)？
“感激傷感你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的自尊；
感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一些使你成長(cháng)的人�！�
我們都讀過(guò)感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。
在國外的教堂里，圣誕節時(shí)，會(huì )請人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著(zhù)《圣詩(shī)》。這樣，心中就會(huì )充滿(mǎn)對清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！
其實(shí)，只要你細心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩，會(huì )去感恩，你就會(huì )發(fā)現自己是幸福的，快樂(lè )的！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
感恩節作文13
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人�！�
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活；學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，無(wú)論做什么事，應以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
在我們身邊，天天都有感恩的故事發(fā)生，假如專(zhuān)心去體會(huì )，時(shí)時(shí)都會(huì )有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人吧！
感恩節作文14
這個(gè)感恩節，是我的三個(gè)孩子第一次過(guò)沒(méi)有父親的感恩節。我的丈夫是一名軍人，他在對抗西班牙的戰爭中去世了。
我的兩個(gè)大一點(diǎn)的孩子都患了感冒，最小的孩子成天哭著(zhù)想吃東西。外面天氣陰冷，天空灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨。我跑來(lái)跑去照顧每一個(gè)孩子，量體溫、換尿布、喂藥……我越來(lái)越累，但這不是重要的。重要的事情是，當我檢查自己的錢(qián)包時(shí)，發(fā)現我們只有5美元了！
我正在計劃如何靠它們維持到月底，教堂的秘書(shū)來(lái)到門(mén)口，她給我們送來(lái)了一些果汁和雞肉，還有兩張簽名禮券。那是在鎮上經(jīng)營(yíng)雜貨店的溫德?tīng)栂壬透ゼ{伯先生贈送給我的，他們在簽名禮券上寫(xiě)著(zhù)“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”。
“列蒂西，你上午沒(méi)有來(lái)教堂，但我告訴你，大家都很關(guān)心你，這些都是他們贈送給你的禮物�！苯烫玫拿貢�(shū)說(shuō)，“倫農說(shuō)，你的丈夫曾經(jīng)幫他趕走了侵害農場(chǎng)的野豬;利奧說(shuō)，你的丈夫曾經(jīng)送給他一些珍貴的土豆種子;溫德?tīng)栂壬f(shuō)，你曾經(jīng)幫他清掃商店門(mén)口的積雪;弗納伯先生說(shuō)，你的丈夫在年輕時(shí)曾借給他5美元去曼哈頓經(jīng)商……他們說(shuō)你們是好人，所有人都應該幫助你�！�
我感動(dòng)得流著(zhù)淚擁抱她。秘書(shū)離開(kāi)以后，我去了弗納伯先生的商店，因為他的商店離我家比較近。我去那里給孩子們買(mǎi)了一些急需的物品。在付錢(qián)的時(shí)候，我拿出了這張禮券，對收銀員說(shuō)：“你的老板弗納伯先生，他真是太好了，他送給我這張禮券，可以在這里免費挑選一些東西�！�
“確實(shí)是的�！笔浙y員對我說(shuō)，“可是，你難道不需要火雞嗎？”
“不，不需要，我的孩子還小，他們大概不會(huì )有什么胃口�！蔽艺f(shuō)。其實(shí)，我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光。
“親愛(ài)的，我理解你，但我想讓你帶回一只火雞、一些山藥和土豆，還有蔓越莓醬和南瓜派�！笔浙y員說(shuō)著(zhù)，把這些東西從貨架上收集到了一只袋子里，然后把袋子遞到了我的手上。我連忙阻止說(shuō)：“這是不可以的，因為弗納伯先生已經(jīng)給了我禮券，我不能再收這些東西�！�
“這些不是弗納伯先生送給你的，是我送給你的�！笔浙y員說(shuō)，“或許你已經(jīng)忘記了，在讀中學(xué)的時(shí)候，你比我高兩級，你曾幫助我打退了一個(gè)欺負我的大男孩�！�
她說(shuō)完以后，從自己口袋里掏出20美元放進(jìn)了她的工作抽屜里，幫我支付了這些東西的費用。她擁抱了我，然后對我說(shuō)：“上帝保佑你，親愛(ài)的，你和你的丈夫都是善良的人�！�
當我走出商店的時(shí)候，我的心中非常溫暖。
那一年，我和孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的感恩節。他們吃到了很多美味的食物，他們的身體好多了，心情也都很好，整個(gè)晚上，我們一直都在歡笑。
真的，我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運，都是由真誠和善良累積而來(lái)的。
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