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感恩節作文

時(shí)間:2022-05-11 08:29:11 感恩節 我要投稿

精選感恩節作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的感恩節作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感恩節作文錦集7篇

感恩節作文 篇1

  南方網(wǎng)訊在“國際競吃聯(lián)盟”IFOCE本周三(26日)舉行的感恩節競吃邀請賽上,嬌小苗條的前餡餅王經(jīng)理宋婭?托馬斯在12分鐘里吞下了7.75磅的節日大餐,擊敗了兩名體重達400磅的強力競爭對手一舉奪冠。體重只有106磅的托馬斯風(fēng)卷殘云般地吃下了一份量極大的食物:洋芋、青豆、果醬以及一只夾有鴨肉、嫩雞肉和香腸的火雞!拔叶紦螡M(mǎn)了但我還能吃多點(diǎn)”,當有人問(wèn)及36歲的托馬斯有何秘密武器,她回答說(shuō),“就是吃得快,那就是所有秘密!

  感恩節傳統上是以家庭聚餐為主的,這導致許多美國人吃得過(guò)多。但是托馬斯以嬌弱之軀擊敗身形厚重的強大對手,不能不說(shuō)是此中頂級高手。在競吃圈內非常有吸引力的賽事是南森7月4日熱狗競吃大賽。20xx年一名苗條的日本人曾創(chuàng )下了吃50.5根熱狗的紀錄,至今榮居紀錄榜榜首,他現在仍是競吃圈里的超級巨星。IFOCE主辦各種正式的競吃大賽,并記錄世界超一流的吃手,譬如紀錄保持者佐尼特斯基,他在8分鐘里往肚子里倒進(jìn)了4碗蛋黃醬,每碗重達32盎司。

感恩節作文 篇2

  人,應該懂得感恩,應該懂的知恩圖報,應該懂得滴水之恩,必當涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它

  能激勵我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話(huà):失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標,讓我們向那個(gè)目標努力的奮斗!

  書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn),摸不著(zhù)的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說(shuō)它遠在天邊,有人卻說(shuō)它近如咫尺,不同的人對幸福有不同的感覺(jué)。我對幸福卻抱著(zhù)感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母

  為我們買(mǎi)了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達。

  這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災區里救援人員在搜救

  人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機,屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信:起來(lái)的寶貝,如果你還活著(zhù),一要記住,我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了

  感恩,應該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來(lái)求助我們,我們也應該盡力而為,別人會(huì )因為這一點(diǎn)幫助而回報整個(gè)社會(huì ),我們也應該這樣,應該懂得感恩。

感恩節作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,在我心……”這首歌是大家耳熟能詳的,也是最能表達我對“她”的感謝。

  她,是我一生中最重要的人;她,敎會(huì )我人生道理;她,曾經(jīng)打過(guò)我也罵過(guò)我;她,也曾對我輕聲細語(yǔ)、細心呵護;她,懷胎十個(gè)月把我生下來(lái);她,就是我的母親。

  我的母親曾為我做了許多事情,洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我難忘。

  “媽媽?zhuān)翌^好痛喔!”我有氣無(wú)力的說(shuō)著(zhù)!澳阆热チ矿w溫!眿寢屢稽c(diǎn)也不緊張的回答。我有如老牛拉車(chē)般緩緩地走上二樓的房間,慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計,“天哪!竟然燒到三十八點(diǎn)六?”我拿起電話(huà)筒廣播:“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了,量起來(lái)是三十八點(diǎn)六!彪娫(huà)筒另一邊的媽媽馬上放下手邊的工作,飛也似地拿著(zhù)冰枕到樓上,用她溫暖的手摸著(zhù)我的額頭,突然我發(fā)現媽媽的手變粗了!皨寢尩睦w纖玉手,什么時(shí)候在我不注意的時(shí)候變粗了?”正當我納悶時(shí),媽媽又用她的額頭靠著(zhù)我的額頭仔細端詳。

  緊接著(zhù),媽媽發(fā)現我越來(lái)越燙了,趕忙帶著(zhù)健?拌匙,火速開(kāi)車(chē)載我去看醫生,醫生說(shuō)我只是輕微感冒,媽媽忐忑不安的心終於平穩下來(lái)。真感謝媽媽對我付出這么多心思,無(wú)怨無(wú)悔不求回報。

  她,永遠都是我的媽媽;她,永遠都是教導我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女,她仍舊是我那最偉大的母親。

感恩節作文 篇4

  感恩節到了!案卸鳌弊屛宜季w萬(wàn)千。我獨自一人坐在座位上任思緒漫舞。

  剪不斷的是“情”,理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工,幾年不回,此時(shí)我舞蹈著(zhù)的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟:爸爸,我愛(ài)您!

  爸爸,我知道您不善于言談,更不善于表達自己的情感。從小到大,我都是從您的眼神、行動(dòng)來(lái)讀懂你的。上次您回來(lái),一個(gè)個(gè)子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時(shí),我看到了眼中復雜的感情中有高興、有幸!驗,我是您的希望的寄托,精神的寄托。今天的感恩節我要讓我積蓄在心中的激情,我感激的淚水全都潑灑在這詞不達意的文章中。而此時(shí)的我卻又找不到合適的言語(yǔ),也不知道了該怎樣來(lái)表達我心中的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我愛(ài)你們!爸爸,媽媽。

  初三的生活既緊張又快樂(lè )有趣。因為,我有好多朋友,我能學(xué)到很多知識、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習了近三年,學(xué)校就是我的個(gè)家,老師就是家長(cháng),同學(xué)就是兄弟姐妹,生活在這樣的“家里”我快樂(lè );周末,我回到家中,媽媽的愛(ài)侵透我肺腑,使我很溫暖很溫暖。而當我遇到困難的時(shí)候,就會(huì )想到您,想到您面對的困難比我的不知要大多少,您不是都挺過(guò)來(lái)了嗎?我就告訴自己:我一定要堅強的挺過(guò)去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來(lái)挺起稚嫩的脊背替換您一回了,讓您也知道還有“休息”一詞,讓您也休息休息。

  今天,感恩節的夜晚,我愿在星空下等待,希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著(zhù)我的祝福,劃落到我爸爸身旁,輕輕地告訴他:他的女兒愛(ài)他,永遠!希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著(zhù)我的祝福,劃落到我每一個(gè)關(guān)心過(guò)我和關(guān)心著(zhù)我的人身旁,告訴他們:我永遠愛(ài)他們,就象愛(ài)我自己一樣!

  我們的老師教導我們要學(xué)會(huì )感恩,也教我們如何感恩。在感恩節,在我的人生征途上,我要高聲對天大喊:我將學(xué)會(huì )感恩,我會(huì )學(xué)會(huì )感恩。感恩父母,感恩老師,感恩愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

感恩節作文 篇5

  在下午第三節課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開(kāi)始上課。

  老師停留了一段時(shí)間,問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節日嗎?”話(huà)音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來(lái),搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭,眉頭緊皺,似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來(lái),用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節!”“沒(méi)錯!”老師回答,開(kāi)始放映第一張幻燈片。

  首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是:學(xué)會(huì )感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問(wèn)題:“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),神奇的鼠標一點(diǎn),我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,極有感情地讀了出來(lái)。

  這首古詩(shī)剛讀完,另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái),許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號:“|‘慈烏夜啼’是什么意思?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的'分析給我們聽(tīng)。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話(huà):母愛(ài)似流水,源源不斷。父愛(ài)似青山,來(lái)得快,去得更快,F在,我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思,臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái),我也不是個(gè)例外。

  兩首古詩(shī)學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規讀了出來(lái)。一開(kāi)始,我們經(jīng)常讀錯字

  ,老師就在這里花了很多時(shí)間,一會(huì )兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習,一邊拍著(zhù)手,一邊讀;一會(huì )兒又讓我們同桌對拍;一會(huì )兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著(zhù)動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì )兒,同學(xué)們就學(xué)會(huì )了。

  學(xué)完了古詩(shī),也讀完了弟子規,接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著(zhù)電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來(lái),看完了再討論。電影都還沒(méi)看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著(zhù)面巾紙,結果沒(méi)一會(huì )兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng),心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,遍布全身。

  我們要學(xué)習小烏鴉,因為烏鴉知道長(cháng)大后要報答母親對自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì )感恩,將來(lái)要報答父母對我們的付出,當一只會(huì )感恩的小烏鴉。

感恩節作文 篇6

  張曉風(fēng)說(shuō):請給我一個(gè)解釋?zhuān)揖涂梢栽傧嘈乓淮稳耸,我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說(shuō):不用任何解釋?zhuān)叶紩?huì )義無(wú)反顧地相信愛(ài),相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親……

  感恩的韶痕

  我是一個(gè)善于遺忘的人,但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看,看著(zhù)夕陽(yáng)消失的方向,感受曾經(jīng)的恩情就像太陽(yáng)的余輝一樣布滿(mǎn)了天與地的障隙。恩雅說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一條根,就在他的腳下,每離開(kāi)一步故土就異常疼痛。所以,注定了的,我離不開(kāi)生我育我的黃土地,我對這片土地愛(ài)得深沉,對母親愛(ài)的深沉。

  當我背上行囊踽踽獨行,回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛,它的光芒穿越空間給我以無(wú)窮的溫暖和力量。愛(ài)母親,所以不想看到她無(wú)助的眼神,不忍心看到她兩鬢的白發(fā),不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道,這所有的一切都是母親對我愛(ài)得太深太切。人們說(shuō)當你對歲月有感覺(jué)時(shí)一定處在非常沉重的回憶中,而你對父母的付出有感覺(jué)時(shí)也一定開(kāi)始步入付出的季節。不錯,對于母親用愛(ài)韶下的痕跡,我發(fā)現文字已顯得蒼白無(wú)力。我唯一能回報的卻只有用一顆真誠的心感謝您,擁抱您。

  我們的生命就是一本書(shū),書(shū)里的每個(gè)符號都是母親用血汗書(shū)寫(xiě)的,往往還沒(méi)有等我們弄懂書(shū)里的意義,著(zhù)者已撒手而去,從此面對書(shū)里的密秘,無(wú)以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠,尋找愛(ài),但當我們明白最晶瑩的至誠和愛(ài)就在我們身后時(shí),猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠離我們而去了。所以,當我們的內心接受到某些恍惚的暗示時(shí),請立刻行動(dòng),為母親做些什么,哪怕只是一轉身的回顧。

  張曉風(fēng)說(shuō):請給我一個(gè)解釋?zhuān)揖涂梢栽傧嘈乓淮稳耸,我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說(shuō):不用任何解釋?zhuān)叶紩?huì )義無(wú)反顧地相信愛(ài),相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。

  學(xué)會(huì )感恩,一朵玫瑰會(huì )換來(lái)兩袖清香,一米陽(yáng)光能照徹一方冰霜。讓愛(ài)的光輝覆蓋恨的微芒,用感恩的心對待所有對我們付出的人。

  巴金言:我唯一的愿望就是華作泥土,留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無(wú)法抹掉的證據。

感恩節作文 篇7

   感恩是一種處世哲學(xué),是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢

  的面對,豁達的處理.感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿q精神勝利法,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望!

  小小的一塊明礬放進(jìn)水中,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多不安、浮躁,消融許多的不滿(mǎn)與不幸,只有心懷感恩,我們才會(huì )生活得更加美好!

  以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng),我總是愚蠢的認為父母照顧我是他們的義務(wù),老師教導我是他的責任,我有時(shí)甚至認為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過(guò)真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后,我努力去做,結果令我意想不到,自己堅強了許多,每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺(jué)――好棒!

  心動(dòng)了,就拭一拭吧!

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