精選感恩節的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感恩節的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節的作文300字 篇1
九有一次爸爸出差,可我突然發(fā)燒,媽媽拿溫度計一測,居然有40度,媽媽馬上背起我就往醫院去,那時(shí)媽媽也有些感冒,可是她沒(méi)有說(shuō),不想讓我擔心,打了退燒針,我感覺(jué)好多了,但還是覺(jué)得眼皮好重,我模模糊糊的看見(jiàn)媽媽眼睛里的擔擾,媽媽一直握著(zhù)我的手,讓我感受到了媽媽手里的冰度與眼淚的熱度,經(jīng)過(guò)這件事后,爸爸決定再也不出差了。
我感恩我的老師們,是他們教我們許多知識,還有三年時(shí)間我就要跟我的老師說(shuō)再見(jiàn)了,在這三年里,我要好好學(xué)習,不要老師為我操心。
我還要感恩我的同學(xué),是你們給了我快樂(lè )。我不開(kāi)心的時(shí)候,你們會(huì )講笑話(huà)哄我開(kāi)心。我受傷的時(shí)候,你們會(huì )陪我去醫務(wù)室,我感謝你們做的這些。
我還要感恩我的父母,是你們給了我生命,從小到大都是你們在關(guān)心我、呵護我,帶給我幸福和快樂(lè )!
感恩節的作文300字 篇2
還有一天感恩節就要到了,就想親手給媽媽做一個(gè)禮物。
我想用紙板做一個(gè)壓路機。壓路機前面有一個(gè)橫著(zhù)平放的滾筒,連接在壓路機的前輪上,可以往上升,往下降,滾筒還可以轉起來(lái)。壓路機的發(fā)動(dòng)機位置,有一個(gè)又短又矮的煙囪。我沒(méi)有給它上色,它光禿禿的,像一個(gè)沒(méi)有衣服穿的乞丐。壓路機的駕駛艙是空空的,一個(gè)東西也沒(méi)有。它的窗戶(hù)是我用刀掏的一個(gè)洞,沒(méi)有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發(fā)動(dòng)機高三四厘米。它并沒(méi)有什么裝飾。我猜,如果是一個(gè)女生做這個(gè)的話(huà),一定會(huì )裝飾一番,把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩!
我完成了,就悄悄的把禮物放到了窗臺上面,用窗簾擋住了。第二天早上我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,告訴媽媽?zhuān)骸盎丶伊艘酱昂熀竺婵匆粯訓|西!”晚上我回來(lái)的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“謝謝寶貝送給我的禮物,而且做的很棒!感謝你選擇我做你的媽媽?zhuān)覑?ài)你!”說(shuō)完了,還給我一個(gè)溫暖的懷抱。
我也對媽媽說(shuō):“我也愛(ài)你!”
謝謝媽媽?zhuān)∧虝?huì )了我要有禮貌;教會(huì )了我要勤勞,不能懶惰;教會(huì )了我要尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)他人。
等我長(cháng)大了我也會(huì )孝順您的,媽媽?zhuān)?/p>
感恩節的作文300字 篇3
“感恩的心,感謝有你……”這首歌你會(huì )唱嗎?即使不會(huì )唱,也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩,是能體現人的素質(zhì)的,一舉一動(dòng),都能變心出人類(lèi)之間的友情。
二年級時(shí),我在實(shí)驗小學(xué)學(xué)生公寓散步,天已經(jīng)很暗了,我正散著(zhù)步。突然,一個(gè)大同學(xué)突然撞在我身上,把我撞到了,我哭了,應為他撞疼了我,后腦勺也撞地上了。當時(shí)我很痛,也很傷心,心想:這人怎么真么不講禮貌,把我撞到也不說(shuō)聲道歉,不說(shuō)道歉也可以,起碼幫我扶起來(lái)啊。但又有一個(gè)大同學(xué)幫我扶起來(lái)了,但不是吧我撞到的那個(gè)同學(xué)幫我扶起來(lái)的。
我雖然我沒(méi)看見(jiàn)他的臉,但我聽(tīng)清了他的聲音,不是撞到我的那的。他的舉動(dòng)讓我看到了他高尚的品質(zhì)。以前我還小,現在長(cháng)大了,懂得了什么才叫感恩。感恩,即使是別人打了你一巴掌,你也要感謝他,因為他讓你知道了什么才叫疼痛。
感恩節的作文300字 篇4
11月的第四個(gè)星期四馬上就要到了,對!今天我就要說(shuō)說(shuō)感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》,很多小朋友在幼兒園學(xué)過(guò),到底什么是感恩呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號,我和我的爸爸來(lái)到了我的母!性字蓤@,并采訪(fǎng)了我幼兒園時(shí)的班主任張老師和董老師,以下就是我采寫(xiě)的專(zhuān)題報道。
11月25日下午,我在中原幼稚園見(jiàn)到了班主任,首先送上了自制的賀卡,并以擁抱的方式開(kāi)始了我今天的采訪(fǎng)。
我的第一個(gè)問(wèn)題:“張老師,您快樂(lè )了嗎?”大家都笑了起來(lái),得到的答案很肯定。
接下來(lái)的采訪(fǎng)中,我們談到了對于新入園小朋友的評價(jià),老師告訴我,她現在帶的班上有個(gè)小女孩兒就像剛入園時(shí)的`我,有點(diǎn)兒害羞,看到現在活潑開(kāi)朗的我,她感到很高興,并且鼓勵我要繼續努力。
我問(wèn)老師,到底什么是感恩?老師給我舉了個(gè)例子:“瀟瀟今天帶著(zhù)賀卡來(lái)看老師就是感恩,老師祝福瀟瀟健康成長(cháng)也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠為家人做一些力所能及的家務(wù)事也是感恩!蔽以谝慌宰屑毬(tīng),認真記。心想老師說(shuō)得真好!
在采訪(fǎng)的最后,老師又給我們簡(jiǎn)單地介紹了幼兒園的新動(dòng)向,并對我的采訪(fǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評價(jià)。以上就是我的感恩節采訪(fǎng)報道。
感恩節的作文300字 篇5
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì )生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
美國人一年中最重視的一餐,就是感恩節的晚宴。在美國這個(gè)生活節奏很快,競爭激烈的國度里,平日的飲食極為簡(jiǎn)單。但在感恩節的夜晚,家家戶(hù)戶(hù)都大辦筵席,物品之豐盛,令人咋舌。在節日的餐桌上,上至總統,下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的。因此,感恩節也被稱(chēng)為“火雞節”。
感恩節的食品富有傳統特色;痣u是感恩節的傳統主菜,它原是棲息于北美洲的野禽,后經(jīng)人們大批飼養,成為美味家禽,每只可重達四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品,然后整只烤出,雞皮烤成深棕色,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。此外,感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
感恩節的作文300字 篇6
今天是感恩節,瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà),我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì )給爸爸捶,一會(huì )給媽媽捶,看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規則是,用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著(zhù)爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣。有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!
感恩節的作文300字 篇7
還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在,你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;你們很快樂(lè )。就連天上的云、地上的石頭也跟著(zhù)你們一起笑、一起快樂(lè )。是你們用那顆熱情無(wú)比的心融化了它們,融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個(gè)人的冷漠打破了天真無(wú)邪的場(chǎng)面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此,她爸媽不少說(shuō)她?伤,左耳聽(tīng)右耳出,全當耳邊風(fēng)。天塌下來(lái)都不關(guān)她事。
她一個(gè)人坐在上面,戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌,看著(zhù)那些在下面玩得那么開(kāi)心的人就覺(jué)得很可笑,還覺(jué)得人家很傻,無(wú)時(shí)無(wú)刻都向別人投去鄙視的眼神,甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線(xiàn)的,因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來(lái)對著(zhù)她講了許久。那位哥哥說(shuō)完,她早已淚流滿(mǎn)面,頓時(shí)不知所措。當那位哥哥轉身要走時(shí),她對著(zhù)他說(shuō):“謝謝,謝謝你讓我學(xué)會(huì )尊重。說(shuō)完,那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接著(zhù),她面對著(zhù)下面那些人說(shuō),也謝謝你們,謝謝你們,你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎?那個(gè)她就是我,以前的我,希望大家以此為鑒。一定要尊重別人,別人才會(huì )尊重你。
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