感恩節作文（精選19篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感恩節作文，歡迎閱讀與收藏。

　　感恩節作文 1

　　星期四，一年一季的感恩節到了，我一回家就跑進(jìn)我的小房間開(kāi)始制作禮物。

　　“我一定要給媽媽一個(gè)驚喜的禮物！”我心里暗暗想著(zhù)，“有了！”我拿起紅筆在白紙上寫(xiě)了一個(gè)很大的“感恩�！薄鞍�！好難寫(xiě)呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“可不能用打印機，我自己做的，媽媽才喜歡，加油！”我繼續做著(zhù)。我拿起紅色的筆在白紙上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )�！蔽矣X(jué)得還不夠，我就把“感恩”的`心字底的點(diǎn)，改成了愛(ài)心，這樣就更有趣了。我還用馬克筆的紅色圈出來(lái)了“快樂(lè )，”又用粉色筆圈出了“感恩�！边@樣，一張又美麗又好看的賀卡就完成了！我真不能想象媽媽看見(jiàn)這張賀卡會(huì )高興成什么樣子！

　　這可是最美好的感恩節呀！我最喜歡感恩節，下一次我也要感恩鄒老師！

　　感恩節作文 2

　　通過(guò)那一次我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì )了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人……

　　感恩感受自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì )了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。

　　在感恩活動(dòng)期間，我幫助爸爸媽媽做了許多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過(guò)許多事情。

　　我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現在知道了，清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動(dòng)量。

　　我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來(lái)指揮交通，因為沒(méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的交通，而且還會(huì )死亡好多的人，我要好好的`遵守交通規則。

　　老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導下，認認真真地學(xué)習，長(cháng)大了要做像老師一樣的人。

　　在這里，我要對我的爸媽說(shuō)一聲：“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習拿優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母對我的養育之恩啊!

　　感恩節作文 3

　　感恩節，是一個(gè)感恩父母養育之恩，感恩朋友的節日。今天，我們就走進(jìn)了這個(gè)節日，我首先要感謝我的父母，父愛(ài)如山，母愛(ài)偉大！是他們養育了我，在我有不會(huì )的題目時(shí)，他們總是不厭其煩的教導我。謝謝！下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)在感恩節發(fā)生的真實(shí)故事吧：

　　一位的了嚴重尿毒癥的6歲女孩，還有幾天就去世了，她的父母準備為她捐獻器官，正好，有3位女士，正缺少器官，當她們看見(jiàn)了那捐獻者只有6歲，當時(shí)心就軟了，有一個(gè)馬小姐說(shuō)：“這位小朋友只有6歲，和我女兒差不多大，太不忍心了！真的感謝她的父母！”后來(lái)，做完手術(shù)，這位6歲小女孩拯救了3個(gè)命在旦夕的'外人，那3位女士在感恩節，送上了最美的祝福，并發(fā)誓：“如果有人也需要器官，我們一定會(huì )捐，因為我們的命就是別人救的！”再次向小女孩父母表示感謝，謝謝他們肯捐自己心愛(ài)女兒的器官，感恩他們，并唱了感恩的心。

　　聽(tīng)完了這則新聞，我深有感觸：“6歲女孩的父母真偉大！天下的父母都是一樣的！”感恩父母，感謝命運！希望在感恩節這一天，每一個(gè)孩子都對父母說(shuō)聲：“辛苦了！”并唱感恩的心，致謝父母的養育之恩！

　　感恩節作文 4

　　一個(gè)人，如果沒(méi)有了感恩，又會(huì )怎樣呢·感恩，跟母親有關(guān)，是她賜與了你寶貴的生命命;感恩，跟機會(huì )有關(guān)，是它給了你人生的大舞臺;感恩，跟各位同學(xué)有關(guān)，是他們讓我學(xué)會(huì )與人相處;感恩，跟眾多記者有關(guān)，是他們讓我知道世界訊息;感恩，跟……應感恩的有很多，無(wú)論是陌生人，還是身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我失，因為有了他們的存在，間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我，心中無(wú)比溫馨。

　　有些人付出了一輩子，為他人著(zhù)想了一輩子，到年終時(shí)，迎得了一籮筐的贊揚，受過(guò)他恩惠的人的探望，問(wèn)寒問(wèn)暖，比給他一千萬(wàn)還幸福，這便是機會(huì )的回報刊。有的人他為了找到那位幫助過(guò)他的人，千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，卻最終沒(méi)有我到那人而失望欲絕，那人為了對得起自己感恩的心，不惜付出任何代價(jià)，自古“滴水之恩，必當涌泉相報”。每當你懷著(zhù)一顆感恩的心，去體驗生活，會(huì )發(fā)現善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的'問(wèn)號，為什么只有這幾個(gè)人會(huì )慢慢去感恩，每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人，當種子花開(kāi)時(shí)，個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開(kāi)，落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那，我仿佛深入了他們的心中�？赡芩麄冋J為凡事都像一把尺子，在自己的人生觀(guān)中衡量，當中沒(méi)有對與錯，只有值得與不值得。感恩，便是值得中最重要的因素。

　　假如每人都有感恩的心，世界就會(huì )變成怎樣的呢?

　　感恩節作文 5

　　11月26日是感恩節，下午我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。

　　我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的.游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(cháng)的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。

　　活動(dòng)結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了，但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。

　　感恩節作文 6

　　我在感恩中成長(cháng)五1顧鵬宇們的生命都是自己的`父母給我們的，從小到大也是他們一直在關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)著(zhù)我們。記得有一次，我生病了，媽媽連班都不上了，就來(lái)照顧我。把我送到醫院里面。醫生說(shuō)：“只是有一點(diǎn)感冒只要掛幾天的水，吃一點(diǎn)藥就可以了”。在這幾天里媽媽一直陪在我的生邊。一直在細心的照顧我。我要什么媽媽讀給我。每天媽媽都要回家燒飯給奶奶吃過(guò)之后才帶來(lái)給我吃。有一次，媽媽照顧了我一夜。我醒的時(shí)候看見(jiàn)了媽媽都有了黑眼圈了。媽媽還有一點(diǎn)咳，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺戳?/p>

　　媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事只是有一點(diǎn)咳，吃一點(diǎn)藥就可以了�！蔽业牟】偹愫昧�。我打算在三八婦節那天我要送給媽媽一件禮物。于是我從現在開(kāi)始我要存夠50元錢(qián)。我終于存夠了50元錢(qián)了。我替媽媽買(mǎi)了一雙鞋子。在三八服節那天把這雙鞋子送給了媽媽。大家一定要學(xué)會(huì )感恩

　　感恩節作文 7

　　父親是始終守在我們身后的一座大山，充當著(zhù)我們堅實(shí)的后盾，感恩父親，父親給了我們穩定而又保障的生活。

　　感恩父親，父親用他的雙手支撐起了這個(gè)家，其實(shí)在我們溫馨的家里處處都藏著(zhù)父愛(ài)的痕跡。父親在外面拼搏，每天早出晚歸，為的就是給我們打造出一個(gè)美麗的家，父親的辛苦也被他們藏在了身后，藏在了我們瞧不見(jiàn)的地方。

　　有一段時(shí)間，我也有怨過(guò)父親，因為他的忙碌，以至于他很少有時(shí)間來(lái)陪伴我。那時(shí)，我身邊的.同學(xué)們都有他們的父親陪伴，可我的父親，我卻總是找不到他的身影。在我需要他陪伴的時(shí)候，他幾乎都沒(méi)有陪伴在我的身邊。

　　但是，在一天晚上，我看見(jiàn)了父親疲憊的模樣，我從臥室里看見(jiàn)他獨自坐在沙發(fā)上，他的整個(gè)身體都透露著(zhù)疲憊，就連那一雙平日里我只能瞧出威嚴的眸子里，我都只能瞧出疲憊來(lái)。從那一刻開(kāi)始我就知道了，父親在面對著(zhù)我的時(shí)候，他永遠都將自己的疲憊藏了起來(lái)，只有在夜深人靜，只有在我們都休息的時(shí)候才會(huì )將身體里的那種疲倦釋放出來(lái)。

　　如此默默付出的父親，我們應該是送去體諒關(guān)心，而不是一味抱怨。

　　父親是那一個(gè)不善言辭的男人，他總是默默的在我們的身后付出，無(wú)論什么時(shí)候，他都站在我們的身后�；蛟S有的時(shí)候，我們會(huì )因為感受不到父親對我們的愛(ài)而有所抱怨，但是，父愛(ài)深沉，我們需要在生活中仔細尋找，去尋找那一份父親只會(huì )在不經(jīng)意間露出來(lái)的那一份父愛(ài)。這份父愛(ài)，或許就在我們粗心中忽略掉了的眼神中，或許也就在那他對我們的嚴厲中。

　　父親的愛(ài)沉默，就如父親本人一般，父愛(ài)也如山般沉重。

　　感恩節作文 8

　　一年一度的感恩節到了，我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，嗯—有了！我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀！

　　說(shuō)干就干，我馬上走到床前，嘿嘿哈哈，疊了又疊，終于，我疊好了，望著(zhù)像豆腐一樣的被子，我頓時(shí)覺(jué)得特別心滿(mǎn)意足。

　　做完這些后，我悄悄躲到一旁，看看爸爸媽媽都有些什么反應。

　　媽媽走了過(guò)來(lái)，他是來(lái)做最后一件家務(wù)的—疊被子。當媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí)，她很吃驚，也很疑惑，她問(wèn)爸爸：“這是不是你疊的被子？”爸爸丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：“我都沒(méi)去那個(gè)床邊，怎么可能疊被子？”“也是�！眿寢屨f(shuō)，“可不是你，那又是誰(shuí)？”我興奮的`跑出來(lái)對爸爸媽媽說(shuō)：“那是我疊的！爸爸媽媽?zhuān)�感恩節快�?lè )！”爸爸媽媽又驚又喜，一個(gè)勁兒夸我：“真乖”夸得我怪不好意思。

　　我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)�不讓他們�(yōu)槲也傩牧�。我還要多做家務(wù)，畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢！

　　感恩節作文 9

　　窗外，布滿(mǎn)陰霾，刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著(zhù)枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫院度過(guò)的第一個(gè)日子，望著(zhù)窗外那蕭條的景象，我內心產(chǎn)生一股涼意，莫非我的`生命竟會(huì )像這落葉般隨風(fēng)飄舞？

　　突然，門(mén)開(kāi)了，一張天使般的面孔呈現在我眼前，是語(yǔ)文老師。忽然，激烈的淚水如斷線(xiàn)的珍寶那樣流了下來(lái)。老師那慈祥的目光像一縷陽(yáng)光，暖和著(zhù)我的心。她好像知道一切，輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū)，念起了我最喜愛(ài)的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對危急，別讓我為止息苦痛而請求……”

　　師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像一場(chǎng)雨，滋潤著(zhù)我心田，催我?jiàn)^進(jìn)！我要感恩她，是她賜予了我披荊斬棘的實(shí)力，是她傳授了我無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。母愛(ài)

　　凌晨二點(diǎn)，我的胃再次難受�？粗�(zhù)媽媽熟睡的樣子，我不敢打攪她，我艱難地喘息著(zhù)。突然一只暖和的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙著(zhù)急的眼睛正望著(zhù)我。是我吵醒了你嗎？我輕聲細語(yǔ)地問(wèn)媽媽?zhuān)�她回答說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)你了，夢(mèng)見(jiàn)你在叫我�！蔽铱蘖�。我想起了一首詩(shī)：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的綠蔭？”

　　母愛(ài)是閃爍著(zhù)生命之光的一株靈芝草，母愛(ài)的芳香讓我的苦痛忽然消融。我要感恩她，感謝她對我的哺育之恩，感謝她對我照看。

　　感恩節作文 10

　　在我身邊關(guān)心我的人良多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶等等，我從心中都非常感謝他們，但我最感謝的人就是我敬愛(ài)的老師。由于她對我們是如斯的關(guān)心，如斯的牽掛，如斯的付出。

　　在悶熱的夏夜，當人們正在空調房里乘涼或者手拿蒲扇在公園里悠閑地披發(fā)步時(shí)，她則在燈光下滿(mǎn)頭大汗地幫我們批改功課。

　　在嚴寒的冬夜，當人們都在暖和的被窩里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，她卻用一雙凍得通紅的手在為我們寫(xiě)教案。

　　每當放工時(shí)分，人們都匆匆往家趕時(shí)，她仍舊留在辦公室里，為我們預備溫習資料。

　　當我拿著(zhù)不懂的問(wèn)題去問(wèn)她時(shí)，她用溫順的口吻當真而又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

　　當她拿著(zhù)我們取得的滿(mǎn)分試卷是，她的臉上露出了欣慰和自豪的.笑臉。

　　老師的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、可貴的。我要用我的努力往返報你，我的老師！

　　感恩節作文 11

　　記得小的時(shí)候，我們一家人出去吃飯，我每一次都是望著(zhù)空空的小碗，里面的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的變多，對了，是媽媽給我?jiàn)A的。

　　有時(shí)我不喜歡媽媽給我?jiàn)A菜，由于我碗里的'都沒(méi)有吃完，她就又給我?jiàn)A菜，搞得我碗里的菜永遠吃不完。

　　有一回，媽媽又夾菜給我吃，我說(shuō)好，過(guò)了一下我想出了一個(gè)好辦法，媽媽給我?jiàn)A菜，我也給她夾菜不就可以了嗎？于是，我就給媽媽夾菜，沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“進(jìn)進(jìn)，我不吃，你吃吧，吃了身體好�！�

　　唉，氣死我了，沒(méi)有辦法我只好吃了，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“媽媽是為你好，知道嗎？這些東西很營(yíng)養的，吃了對大腦好，你的學(xué)習就會(huì )進(jìn)步，媽媽自己都舍不得吃，給你吃……”

　　從媽媽的這句話(huà)中我明白了。媽媽真的是為我好，我不應該這樣想，我應該感恩，謝謝媽媽。所以，打那以后，我有時(shí)看見(jiàn)菜只有一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì )很友好、很誠心的給媽媽夾菜，上風(fēng)媽媽不吃，我也一定要她吃。

　　我要感謝我的媽媽?zhuān)�我真的太笨了，連媽媽對我的好我都不知道。謝謝我的媽媽。

　　媽媽的一句話(huà)使快樂(lè )，感恩我身邊的每一個(gè)人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)我的人，感恩……

　　感恩節作文 12

　　哎呀!明天是感恩節。我不喜歡外國的外國節日。我只喜歡感恩節，因為它是一個(gè)感恩的節日。媽媽花了那么多心思來(lái)幫助我，愛(ài)我，關(guān)心我。今年的感恩節，我一定要送一份禮物給媽媽?zhuān)�以表達我的感激之情。

　　你到底給媽媽什么?我想了想：送花，太單調了;送賀卡，不是新鮮事;送筆，店里已經(jīng)有足夠的筆了。我應該給什么?我仔細想想，是的，我會(huì )給一個(gè)小書(shū)!旅行時(shí)請媽媽寫(xiě)游記。

　　于是，我從我的小金庫里拿出十塊錢(qián)買(mǎi)了一本漂亮的小書(shū)。然而，書(shū)上什么也沒(méi)有，只有一行一行的橫線(xiàn)。我覺(jué)得這本書(shū)太單調了，所以打算在上面畫(huà)個(gè)圖。如果我把它畫(huà)在一張有橫線(xiàn)的紙上，媽媽不容易找到我的心，所以我想把它畫(huà)在扉頁(yè)上。我畫(huà)了一顆大心緊挨著(zhù)一顆小心，寓意媽媽和我的心永遠相連。我在愛(ài)下寫(xiě)下：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，謝謝有您，祝您感恩節快樂(lè )!”

　　做完這些，直接把筆記本交給媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )太容易了??所以，我決定打包這本書(shū)。包裝紙用紅色怎么樣?不，紅色代表血液;黑色呢?不行，這個(gè)顏色太深了;白色呢?嗯，是的，白色代表純潔，所以讓我們用白色吧!所以，我用白色的包裝紙把小筆記本包起來(lái)。

　　你怎么給媽媽的?我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí)，響起了開(kāi)門(mén)的聲音，是媽媽!我就去做，是的，這是個(gè)好主意。

　　媽媽進(jìn)了屋，剛換了鞋，正要往廚房走�！案卸鞯男�，謝謝你……”我一邊走一邊唱著(zhù)《感恩的心》：“媽媽?zhuān)�祝你感恩節快�?lè )!”我把書(shū)遞給媽媽。媽媽開(kāi)心的.笑了笑，眼里噙著(zhù)一滴淚，緊緊的抱住我，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)�！案卸鞯男�，感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫馨的家中，飄蕩在我們幸福的心里……

　　感恩節作文 13

　　今天是感恩節，我做了一張感恩卡送給了媽媽。我先找來(lái)一張白色卡紙，把卡紙從中間折疊起來(lái)，用水彩筆在封面上寫(xiě)上了“婦女節快樂(lè )”五個(gè)大字，還用綠色鉛筆描了一下。又畫(huà)了荷花等裝飾品。接著(zhù)，我打開(kāi)卡紙，在里面畫(huà)上了太陽(yáng)公公、媽媽給孩子講故事的圖案，又在在四周畫(huà)了漂亮的`花邊，有愛(ài)心、開(kāi)放的荷花等等。我又在上半邊花了我把感恩卡送給媽媽的畫(huà)，還在下半邊寫(xiě)上了祝福的話(huà)。最后，我在背面畫(huà)上了一朵很大的荷花和幾片荷葉。一張漂亮的感恩卡就做完了。

　　我把感恩卡送給媽媽?zhuān)�說(shuō)了祝福的話(huà)，媽媽高興極了，她說(shuō)聲：“謝謝!寶貝”，還親了我一下，我心里甜滋滋的，多么幸福啊。

　　感恩節作文 14

　　“感恩的心，感謝有你。我來(lái)自無(wú)意偶爾，像一顆塵土……”當這首柔美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。

　　當你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學(xué)語(yǔ)的喊聲“爸媽”;從小腳踩著(zhù)地板“咚咚”響起，到拿著(zhù)考試卷子跑回家;當你第一次碰到挫折，當你第一次與難題擦肩而過(guò);當你第一次由于遭到打擊而灰心喪氣;當你第一次面臨著(zhù)糊口的種種難題而束手無(wú)策……是的!你的人生中會(huì )有良多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽!

　　在成長(cháng)的道路上，我們踩過(guò)的每一個(gè)腳印，每一滴汗水都傾瀉著(zhù)父母對你的愛(ài)。父母的愛(ài)在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

　　自古以來(lái)，就有歌頌母愛(ài)的.詩(shī)句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�!父母的愛(ài)永遠就像春天里明媚的陽(yáng)光，而我們萱草般的孝心，怎能答謝那春暉般的慈母恩惠呢?父母對我們的愛(ài)，和我們對他們的答謝永遠在一個(gè)永不平衡的天秤上。

　　父母永遠是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對父母的愛(ài)也灑滿(mǎn)人間吧!

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師對你說(shuō)的一句話(huà)嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標、一本譜寫(xiě)生命的大書(shū)，教會(huì )你來(lái)翱翔!

　　在我們成長(cháng)的道路上，老師是一條船幫你到達河之彼岸;老師是一架飛機，幫你渡過(guò)那山勢險峻的高山;老師是一輛汽車(chē)載這你在理想的大道上飛奔而過(guò)，;老師是一把夢(mèng)想的金鑰匙，幫你打開(kāi)理想的莊園!

　　在我們成長(cháng)的道路上，每上的一個(gè)臺階，每過(guò)的一個(gè)樓層都印滿(mǎn)了老師對我們的愛(ài)。老師的愛(ài)在哪里?它在寫(xiě)滿(mǎn)了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的教科書(shū)里，在鬢角的白發(fā)上，在暖和的笑臉里!

　　由于您的勤勞，由于您的無(wú)私，所以才流傳了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻，從來(lái)不要回報，我該怎么答謝您呢?

　　是誰(shuí)在你無(wú)助的時(shí)候給你一個(gè)幫助?是誰(shuí)在你孤傲的時(shí)候給你一個(gè)笑臉?是誰(shuí)在夕陽(yáng)下和你聯(lián)袂童年?又是誰(shuí)給你的糊口添上幸福果?是朋友。假如你的一生沒(méi)有朋友，那就是一個(gè)不完整的人生，假如你的一生沒(méi)有朋友，那你就是一個(gè)悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。

　　和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起聯(lián)袂童年的朋友，是你今生最美的的回憶!

　　朋友是一根錦繡的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上柔美而重要的一筆，所以才會(huì )產(chǎn)生“國內存良知，海角若比鄰”般的情誼，朋友對我們的幫助，我們將終身感謝感動(dòng)不盡!

　　我們要心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩這個(gè)世界上的一切事物，寫(xiě)到這，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感謝命運�；ㄩ_(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。我來(lái)自無(wú)意偶爾，就像一顆塵土……”

　　感恩節作文 15

　　時(shí)光剛剛進(jìn)入十一月份的時(shí)候，我們家里的六個(gè)兄弟姊妹就開(kāi)始互相聯(lián)絡(luò )起來(lái)了。討論的話(huà)題就是月底感恩節的活動(dòng)內容。作為老幺的我，根據家里小孩的特別要求，這次還要給大家準備一份特殊的禮物，那就是在廣州市面上賣(mài)得火熱的新產(chǎn)品――泰奇真椰。對于這個(gè)屬于完全舶來(lái)的洋節日，加上我購買(mǎi)的這些新款特飲，雖不能說(shuō)是精心謀劃，但也算別具一致。在這個(gè)事情上如此的投入和熱衷，倒不是我們這個(gè)大家庭擁有著(zhù)多少讓人羨慕的財富，也并非是為了趕什么時(shí)髦，而是出于對于家庭教育的使命感使然。

　　我的父親是一位誠實(shí)勤勉的鄉村老教師了，母親則是一位勤勞善良的農民�？梢哉f(shuō)一個(gè)“勤”字，是他們教給小輩們最大的財富�，F在二位高堂均已進(jìn)入耄耋之年，被我迎來(lái)廣州居住多年了。關(guān)于這個(gè)感恩節活動(dòng)的安排，也是從我們這個(gè)大家庭的具體情況出發(fā)，因為在廣州地區有著(zhù)幾十位的親屬了，舉辦的一個(gè)主題活動(dòng)日。之所以每年都要堅持舉辦兄弟姊妹間的聚會(huì )，目的也是十分直接明了的：在親情的感召下面，讓家庭每一個(gè)成員都要永遠記住父母對孩子的養育之恩。顯然，這個(gè)來(lái)自北美地區的感恩節，是和這個(gè)主題活動(dòng)最為契合的名稱(chēng)了。它對于我們兄妹家里各自的孩子們來(lái)說(shuō)尤其適用。

　　歲月荏苒，時(shí)空轉換。從北方來(lái)到南方的父母親，他們的價(jià)值觀(guān)和生活習慣并沒(méi)有什么多大的改變。父親依然保持著(zhù)看書(shū)、讀報、聽(tīng)新聞的習慣，閑暇時(shí)光里，多以寫(xiě)字作畫(huà)作為鍛煉身體的一種方式；母親則是在這套公寓房里忙進(jìn)忙出，一如她在農村生活里面的那般操持。

　　我呢，隔三差五地給他們二位配送一些適合他們的食品。之前送得較多的是廣州超市可以隨處買(mǎi)到的泰奇八寶粥。父母對這個(gè)產(chǎn)品可謂是贊賞有加，每每開(kāi)罐食用的時(shí)候，他們就會(huì )和老家做到臘八粥做一番細細的比較。這次我想選擇泰奇的新產(chǎn)品，會(huì )讓他們產(chǎn)生更多好感，因為這是一款介于粥類(lèi)和椰汁類(lèi)產(chǎn)品之間的.特飲，既有喝粥的飽滿(mǎn)感也有清甜的爽快感，在優(yōu)質(zhì)椰汁的調配下混合了有營(yíng)養的紅豆、椰果、花生等，使口感更加豐富。

　　感恩節主題活動(dòng)日進(jìn)入我們這個(gè)大家庭，毫不夸張地說(shuō)就是一個(gè)改革開(kāi)放的文化產(chǎn)物，而且還非常迎合了我們家老中青三代的精神追求。對于二老而言，他們可以在這樣的特定場(chǎng)合，讓他們的思想和語(yǔ)言實(shí)現一次完美的穿越；對于那些第三代來(lái)說(shuō)，感恩節是他們更加容易接受，也是更加方便記住的一個(gè)節日，現在每年的這個(gè)時(shí)候，都不用我們家長(cháng)做特別的提醒，這些堂兄表妹的，自然都會(huì )自動(dòng)聚集在了一起；我們幾個(gè)來(lái)說(shuō)，一是重回我們的成長(cháng)歲月，而是也是對子女進(jìn)行一次家史教育的好機會(huì )，非常有助于增強小輩們對家族的凝聚力和向心力。從這些角度來(lái)看，感恩節在我們的大家庭中已經(jīng)得到了更好的移植，也更加符合中國的國情。而泰奇真椰，這一款老少皆宜的新新特飲，更是讓所有親人在餐桌上面找到了又一個(gè)共同的嗜好。

　　感恩節作文 16

　　感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。

　　王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著(zhù)傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著(zhù)表演，突然，一聲水滴的`聲音，我轉頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著(zhù)呢！”

　　那次，我有一題不會(huì )做，老師您細心的為我講解，讓我順著(zhù)題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節，我要謝謝你！

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了要臨走的時(shí)候了，我又依依不舍地看了俞老師一眼，我發(fā)現他還是那樣的和藹可親，而且還溫柔多了，漂亮多了。我還是那么喜歡他，我想以后我要經(jīng)常來(lái)看望他。

　　感恩節不僅要感謝老師，還要感謝媽媽?zhuān)�是媽媽把我養大，所以我也跟媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∽Ｄ�感恩節快�?lè )！”

　　感恩節作文 17

　　星期五，下午第二節上品德，做完眼保健操，品德老師說(shuō)：“今天是感恩節，大家可以給家人、同學(xué)或者老師做一份感謝卡”。

　　老師說(shuō)完就讓我們開(kāi)始做了，我接了格格的圓珠筆，我再從本子上撕了一張紙，我首先把它對折，要對的很整齊。

　　然后我用格格的圓珠筆在上面寫(xiě)了“感謝卡”這兩個(gè)字，然后我用心把感謝卡包圍住，然后我讓我同桌萬(wàn)茗燁在感謝卡下面畫(huà)了一個(gè)漂亮的蝴蝶結，我在蝴蝶結的圓圈里寫(xiě)了四個(gè)字個(gè)子：“感謝媽媽”。

　　然后我又讓我同桌萬(wàn)茗燁在蝴蝶結的兩旁畫(huà)了兩朵花，我們接了林曉倩的`彩筆，萬(wàn)茗燁拿來(lái)綠色和藍色把綠色的花畫(huà)在右邊，把藍色的花畫(huà)在左邊。

　　我又反過(guò)來(lái)畫(huà)了兩行◇，第一行是藍色，第二行是黃色，我又畫(huà)了兩行花，第一行是紅色，第二行是紫色。

　　我又在反面寫(xiě)了：“感謝您（媽媽?zhuān)�養我長(cháng)大、為我掙錢(qián)、給我買(mǎi)書(shū)，感謝您媽媽”。

　　然后我們又借林曉倩的彩筆涂了顏色，一張感謝卡就做好了。

　　感恩節作文 18

　　今天上午，仙師附小、東風(fēng)雙語(yǔ)小學(xué)情系四川地震捐款儀式開(kāi)始了。

　　5月12日四川汶川大地震。在地震中，有著(zhù)數以萬(wàn)計的人失蹤、死亡。同學(xué)們聽(tīng)了紛紛開(kāi)啟錢(qián)包的大門(mén)，獻上自己的一片片愛(ài)心。

　　災難無(wú)情，人間有愛(ài)。有的.同學(xué)捐出了自己的零花錢(qián)。五(4)班的陳敏同學(xué)捐出了一千百元錢(qián)，五(1)班的某某同學(xué)甚至捐出了二千元。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，全校師生捐出了共六萬(wàn)余元，在我眼中這些不是錢(qián)，這些是同學(xué)、教師的愛(ài)心，這些是老師、同學(xué)的心意，這是全校師生伸出的一只援助之手。

　　雖然這些錢(qián)只能解決一小部分同胞的燃眉之急，但這是我校師生的心意。

　　災難無(wú)情，人有情。一方有難，八方援助。我祝同胞們早日重建家園，希望會(huì )有更多的同胞回歸祖國的母親的懷抱。

　　感恩節作文 19

　　我要感謝的人很多很多，感謝外婆，每當我肚子餓時(shí)外婆拿起鍋鏟，端出一道道美味佳肴，每當我放學(xué)，外婆總是騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)載我，不論晴天，不論雨天，她從不喊累，她從不遲到，是我最佳保鏢。

　　我要感謝的人很多很多，感謝老師，如果我有問(wèn)題他總是不辭辛苦的教導我，如果我做錯事情他總是不厭其煩地修正我，一字一字都是細心叮嚀，一句一句都是溫馨提醒，為我指引方向，為我點(diǎn)燃希望，他是我的良師，更是我的天使。

　　我要感謝的`人很多很多，感謝朋友，只要我無(wú)聊他們會(huì )分享笑話(huà)逗我開(kāi)心，只要我難過(guò)他們會(huì )陪在身旁安慰我，一起歡笑，一起哭鬧，是我的好伙伴。

　　感謝外婆、感謝老師感謝我所有的朋友，謝謝你們，讓我的生活多采多姿，讓我的生活充滿(mǎn)歡笑。

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