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感恩節的作文

時(shí)間:2022-01-22 09:39:04 感恩節 我要投稿

【精品】感恩節的作文六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感恩節的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】感恩節的作文六篇

感恩節的作文 篇1

  金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛(ài)。

  這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒(méi)好好報答他們的養育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候烏鴉反哺了。

  我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝你哺育了我十年,今天是感恩節,我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說(shuō):“去去去,甭犯瘋,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話(huà),我厥起了嘴,馬上把視線(xiàn)轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩你媽媽?zhuān)拧矸块g吧!一來(lái)可以減輕你媽媽的負擔,二來(lái)又可以滿(mǎn)足你的感恩欲望,快動(dòng)手,我幫你拍照!币宦(tīng)這,我二話(huà)不說(shuō),抄家伙開(kāi)始整理。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦書(shū)柜。擦完之后,我又將床上的書(shū)本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……

  “太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲,因為今天我感恩了敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

感恩節的作文 篇2

  自古至今,世間仍流傳著(zhù)一句老話(huà):“醫者父母心!庇行┤藢⒆晕胰康男难度氲缴钌罹鞈僦(zhù)的病人,將自我一生的時(shí)間、精力和青春無(wú)怨無(wú)悔的灌入到公益事業(yè),直到離開(kāi)人世。

  當我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)中,讀到“醫生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí),被深深的感動(dòng)了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后,走上了一條長(cháng)達70年的漫長(cháng)從醫路。70年來(lái)每一天堅持堅持出診,風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè),是國內年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鮮花、掌聲和淚水中,胡佩蘭老人獲選了“感動(dòng)中國”年度人物,但她卻再也看不到這動(dòng)人的一幕,聽(tīng)不到這人生中最大的褒獎!安∪丝赐炅,回家吧……”這是老人留下的最后一句話(huà)。從開(kāi)始到最后,我仿佛身臨其境,我的心一向被故事?tīng)縿?dòng)著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。

  我想:“人活著(zhù),是為了自我,為了證明自我的價(jià)值。胡佩蘭老人將自我的一生,獻給了病人,這般不求回報,無(wú)私奉獻的精神,深深值得我們每一個(gè)人尊敬!學(xué)習!”就當我沉醉于故事中時(shí),有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師!!我恍然大悟,老師不也擁有著(zhù)這種無(wú)私奉獻的精神品質(zhì)嗎?如果沒(méi)有老師的悉心栽培,知識從何而來(lái)呀。當我們進(jìn)入到恬靜的夢(mèng)鄉時(shí),不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎?當我們遇到挫折,躊躇不前時(shí),不正是老師給予我們肯定的目光嗎?當我們與老師頂撞時(shí),不正是老師無(wú)數次的包容嗎?當我們不思進(jìn)取時(shí),不也是老師苦口婆心的勸導嗎?是的,是老師。老師像辛勤的園丁,培育著(zhù)桃李;老師像紅燭,燃燒自我,照亮我們;老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏。

  這時(shí),往事如潮水一般涌現出來(lái)……上課鈴聲響了,鬧哄哄的教室里,班干在講臺上努力的維持紀律,但是起不到一點(diǎn)效果!傲_老師來(lái)了!”不知是哪位同學(xué)大喊一聲,原本像菜市場(chǎng)一樣的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。羅老師走進(jìn)教室,眼神透露出了失望!澳銈円呀(jīng)是高年級的大哥哥大姐姐了,道理也就應懂。同樣的問(wèn)題我不想在說(shuō)第二次。上課了,我聽(tīng)到的就應是書(shū)聲朗朗,而不是吵鬧聲,這像是高年級的樣貌嗎?我們那里是教室不是菜市場(chǎng)!那里是學(xué)習的地方!”羅老師說(shuō),班里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這一節課,我們不僅僅失去了知識,也失去了老師的信任。過(guò)后,我們依舊死性不改,完全將老師的話(huà)當耳旁風(fēng),可羅老師一向在寬容我們,為我們付出。

  船沒(méi)了漿就劃不動(dòng),花沒(méi)了綠葉再美也沒(méi)有。病人沒(méi)了醫生有病不能治,就像我們沒(méi)了老師就沒(méi)有了知識,沒(méi)有父母,就沒(méi)有了家。

  醫者為了病人獻出了一顆心的付出,老師為了學(xué)生也獻出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛(ài)我們的.人為我們的付出,我們就應學(xué)會(huì )回報,回報每一顆為我們付出的心。

感恩節的作文 篇3

  時(shí)間象流水,靜靜的從十指間流下,有感覺(jué),卻無(wú)法阻止,如初冬的天氣凜冽的風(fēng)夾雜著(zhù)午后陽(yáng)光的溫和。讓我去哀嘆它的無(wú)情,但又矛盾的期待著(zhù)感受著(zhù)那一絲的溫和。也許是風(fēng)太凜冽,也許是陽(yáng)光不夠溫和,在這樣一個(gè)逝去的感恩節里,心卻好像進(jìn)入了嚴冬,只是在這一天,或者這一刻越過(guò)初冬而肆意的扎進(jìn)嚴冬的懷抱,感恩節過(guò)去了,心還是無(wú)法頓時(shí)從嚴冬的記憶里回到原處,好像或者就是純碎的一個(gè)傻子!

  “過(guò)兩天就是感恩節了”同學(xué)一句不經(jīng)意的提醒,卻好像使我找到了一個(gè)真正屬于自己的靈魂一樣的開(kāi)心,興奮!“感恩節那天你最想對誰(shuí)說(shuō)真心話(huà),最想感謝誰(shuí)?”一個(gè)幼稚的女生糾纏著(zhù)不停的詢(xún)問(wèn)!拔乙兄x的人很多,但我只會(huì )對兩個(gè)人說(shuō)自己的真心話(huà),一個(gè)是我媽媽?zhuān)粋(gè)是我老婆”我很認真的說(shuō)!澳沁@兩個(gè)人一定是你最重要的人,可是為什么沒(méi)有你的爸爸呢?”她幼稚的話(huà)語(yǔ)中充斥著(zhù)一絲好奇。我陷入了深思,我該怎么回答,需要自己的辯解嗎?我不是很厲害嗎?為什么連這樣一句在普通的一個(gè)問(wèn)題都讓我哽咽!拔野职直任抑匾,但不是我最重要的人!”“你不會(huì )不孝順吧?”我半開(kāi)玩笑的說(shuō)“我從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己是一個(gè)好人,我這么認真的管理這個(gè)班級,只是處于責任,其他的什么都體現不出來(lái),是你自己把我想像的太好拉,我是一個(gè)很糟糕的人”其實(shí)我真的不知道該怎么說(shuō)。想沉默,卻沒(méi)理由沉默下去!

  昨天,期待的一個(gè)感恩節,在前一天的晚上,我把電話(huà)上的鬧鐘從早上7點(diǎn)調整到早上6點(diǎn),因為老婆都是6點(diǎn)起床,我想在她掙開(kāi)眼睛就可以看到我感恩節祝福的短信,接受我最真誠的感謝!可是那天夜里由于發(fā)信息發(fā)的很晚,手機沒(méi)點(diǎn)了,第二天電話(huà)卻自己開(kāi)不了機,醒來(lái)時(shí)就已經(jīng)六點(diǎn)半了,感恩節一大早就讓我郁悶了起來(lái),“她剛醒時(shí)沒(méi)發(fā)成,那就等到她晚上快睡時(shí)把”我自己安慰自己。一天心情幾乎都是在郁悶中度過(guò)的,利用中午的時(shí)間給高中的老師都發(fā)了一條短信“感恩節快樂(lè ),老師,我不會(huì )忘記你的”。下午上課老師說(shuō)了一句話(huà)“記得今天是什么日子嗎?是感恩節,別忘記給自己的爸爸媽媽發(fā)一條短信”。頓時(shí),心象用牙齒嚼了一大包橘子一樣,酸酸的。毫無(wú)疑問(wèn),我已經(jīng)跟媽媽發(fā)過(guò)了一條信息“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴,我想對你說(shuō)一聲謝謝,謝謝你養育我那么大,教育我那么深,真的謝謝,兒子不會(huì )讓你失望的!”可是我要怎么樣,用什么方式可以對我的爸爸也說(shuō)一句謝謝呢?一支小船放進(jìn)大海里,可以流到我對爸爸思念的港灣,把“感恩”兩個(gè)字帶給他嗎?一支紙鶴可以把“感恩”的翅膀帶如思念的天空,告訴他一聲“謝謝你爸爸”,雖然你給我和弟弟的是一份斷層的父愛(ài),但有無(wú)奈在,它就是一份完整的父愛(ài),我都會(huì )記得對你說(shuō)聲“謝謝”。

  眼淚在也掩飾不住一個(gè)“班長(cháng)”堅強而嚴肅的外殼,原來(lái)我的生命是一部電視,有了眼淚代替熒光屏,我才清楚的看到自己的脆弱。我很清楚我不是為我爸爸流淚,是為了身邊每一個(gè)真心給予過(guò)我愛(ài)與關(guān)懷的親人與朋友。從小關(guān)懷我成長(cháng)的媽媽爸爸,心里認定一輩子的老婆,以及真心對待我的每一個(gè)朋友。我不知道該說(shuō)什么,或者說(shuō)我不知道該用怎么樣的一種方式去對他/她們!澳阍趺礃訉Υ齽e人,別人會(huì )怎么樣對待你”這句話(huà),是很多人都提起的,但它真的很對嗎?我只能說(shuō)它不錯,但并不是說(shuō)它對!一定不能這樣說(shuō)。如果真的象你們所說(shuō)的那簡(jiǎn)單,那樣世界上就不會(huì )存在離棄與背叛了,社會(huì )就不會(huì )出現一幕一幕不和諧的現象了,“除了死,一切的離開(kāi)都是背叛”是我在大學(xué)一位朋友經(jīng)常跟我講的一句話(huà),就象前一句話(huà)一樣,我不肯定也不贊成,可以理解,在你生命中遭受了曾曾的背叛與離棄,你還會(huì )去說(shuō)“你怎么樣對待別人,別人也會(huì )怎么樣去對待你”,你真的不會(huì )發(fā)出一聲“出了死,一切的離開(kāi)都是背叛嗎?”也許聽(tīng)的太多的離棄故事,看了太多背離的場(chǎng)面,讀過(guò)太多愛(ài)情,友情海誓山盟,曇花一現后的背叛。我懂的一切應該懂得的道理,永遠失去了曾經(jīng)的天真。也許是這個(gè)被金錢(qián)或名利或個(gè)性充滿(mǎn)理性的社會(huì )里,缺失的是真情,也只會(huì )是真情,在這樣一個(gè)利益與真情可以頓時(shí)顛倒的社會(huì )里,真情已經(jīng)被大大打了折扣!也許是太少,所以我學(xué)會(huì )拼命的珍惜,拼命珍惜身邊的每一個(gè)真心朋友,拼命的珍惜自己現在所擁有的愛(ài)情,珍惜她,珍惜姥姥。我不知道該用怎么樣的話(huà)語(yǔ)去形容我現在的感情。

感恩節的作文 篇4

  它,是一道亮光,穿過(guò)黑夜,歡快人心;它,有一種無(wú)法形容的貴重,高過(guò)金銀,貴過(guò)鉆石。這,就是感恩。羊羔吸母親奶水的時(shí)候是跪著(zhù)的;烏鴉父母對羽毛還未豐滿(mǎn)的小烏鴉異常的好,小烏鴉長(cháng)大后,不忘父母的恩情,反哺它們……

  從20xx年9月6日起,國家把每年的9月7日定為感恩節,并要求在那天學(xué)校停課,各部門(mén)停業(yè),每個(gè)人都要回憶自己應該感謝的人,去向他們真誠地說(shuō)聲“謝謝”。

  第二天一大早,我就換上了時(shí)尚的西裝,興高采烈地走出了家門(mén)。我先打了一部出租車(chē),直奔程教練家。她是我的游泳教練,兩年多的訓練,她不僅教會(huì )了我各種泳姿,鍛煉了我的身體,更教會(huì )了我做任何事情都要認真、堅持、永不言棄!

  出租車(chē)一到目的地,我就趕緊拿出手機,用支付寶付給了駕駛員5元錢(qián),并向司機鞠了一躬,說(shuō)了聲“謝謝!”,接著(zhù),我一路小跑,來(lái)到了程教練家。門(mén)開(kāi)了,程教練一看是我,便熱情地和我握手。我學(xué)著(zhù)老外的樣子,用英語(yǔ)對她說(shuō):“Thank you very much,my teacher”她也學(xué)著(zhù)我說(shuō):“Thank you very much”我們倆笑成一團,然后,我拿出精心準備好的賀卡,對她說(shuō):“程教練,謝謝您對我的關(guān)心和照顧,謝謝您對我的寬容和理解!背探叹毟袆(dòng)地直點(diǎn)頭。

  回家路上,我看到人們歡聲笑語(yǔ),談笑風(fēng)生,向幫助過(guò)自己的人鞠躬敬禮,連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”,大街小巷熱鬧非凡,歡笑聲遍布在城市的每個(gè)角落。

  回到家,看到媽媽在廚房忙碌的身影,回想到這么多年媽媽不僅要照顧我的生活,還要輔導我的學(xué)習,想到這兒,我不禁熱淚盈眶,上前緊緊地擁抱了她,并親了親她的臉蛋,動(dòng)情地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您!”媽媽會(huì )心地笑了。

  晚上,我躺在床上,回憶著(zhù)感恩節里所發(fā)生的一切,心想:光口頭說(shuō)“謝謝”是遠遠不夠的,我要好好學(xué)習,鍛煉身體,盡自己所能,幫助別人,來(lái)回報關(guān)心和幫助我的親人、老師和朋友。

感恩節的作文 篇5

  窗外的落葉飄零,在秋雨中飛舞。落葉鋪滿(mǎn)地面,就像思念鋪滿(mǎn)了我的心。爺爺去了一個(gè)遙遠的地方,那些爺爺給予我的愛(ài),只能成為我的記憶。

  我小的時(shí)候爺爺每天都帶會(huì )帶著(zhù)我去八一公園。我和爺爺常去的地方:有鴿子場(chǎng)、撈魚(yú)池。在鴿子場(chǎng)爺爺會(huì )給我買(mǎi)鴿子料,每當我把料放在地上時(shí),鴿子們爭先恐后的向我跑來(lái),有的俯下身吃料,有的邊飛邊吃料。我把一堆堆的料放在地上,爺爺說(shuō):“你可以把料放在手上,這樣鴿子會(huì )離你更近!蔽衣(tīng)了爺爺的話(huà),把料放在手里,不一會(huì )兒鴿子成群結隊的飛到我的手臂上,吃我手里的料。我在嘻嘻哈哈的放聲大笑。爺爺看著(zhù)我開(kāi)心,他也大笑了起來(lái)。

  我和爺爺開(kāi)的事情有很多,還有一次我們來(lái)到撈金魚(yú)的地方,我看見(jiàn)可愛(ài)的小金魚(yú)在水里游來(lái)游去,我對爺爺說(shuō):“我們來(lái)?yè)平痿~(yú)吧!”爺爺說(shuō):“好啊!”,爺爺幫我拿了一個(gè)撈魚(yú)桿、一個(gè)大號魚(yú)缸。不一會(huì )兒小魚(yú)就上鉤了,在我正撈著(zhù)開(kāi)心的時(shí)候,我一不小心掉進(jìn)了撈魚(yú)的小水池里,爺爺把扶了上來(lái),看著(zhù)變成落湯雞似的我,急忙脫下衣服給我披上,幫我擦水,生怕我我著(zhù)涼,還把我緊緊地摟在懷里。時(shí)間趁我們不注意就飛奔而去。

  雖然爺爺現在去世了,但是他讓我學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人,給予他人幫助,我從爺爺那感受到了溫暖。

感恩節的作文 篇6

  洪戰輝,這個(gè)在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他于一身,最令人感動(dòng)的是他親手養了一個(gè)和他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,他還感恩于上天讓他擁有了這個(gè)妹妹……

  感恩,在水一方

  魚(yú)兒感恩于讓它自由游蕩的浩瀚大海;

  飛鳥(niǎo)感恩于讓它展翅飛翔的寬闊天空;

  鮮花感恩于讓它絢爛綻放的翠綠花坪;

  感恩的心,在水一方.

  題記

  古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂(lè )全都現于那些被人千古傳唱的詩(shī)歌.沒(méi)記錯的話(huà),易安居士總是一副憔悴的臉龐,黃花滿(mǎn)地堆積,人瘦心更瘦,但聽(tīng)她吟過(guò)“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺‘‘后,突然明白她也在感恩于生活.月圓人不圓,蘇東坡感恩于此領(lǐng)捂到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此是古難全‘‘的哲理.陶老先生不與世俗合污,感恩于大海的滄闊,給了他“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!臉(lè )觀(guān).

  驀然回首,感恩卻在燈火闌珊處.

  “感恩的心,感謝有你......‘‘伴著(zhù)這首溫情的歌入睡,連夢(mèng)都是美美的.現代人感恩的方式很多,我們感恩,感恩那些感動(dòng)中國人物.

  洪戰輝,這個(gè)在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他于一身,最令人感動(dòng)的是他親手養了一個(gè)和他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹,他還感恩于上天讓他擁有了這個(gè)妹妹.

  叢飛,這個(gè)歌手,這個(gè)好人,更是一個(gè)值得千萬(wàn)名兒童感恩的大好人,他努力把錢(qián)捐給那些不能上學(xué)的兒童,把一顆愛(ài)心獻給了全中國.

  常懷感恩之心,這個(gè)世間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的氣息.

  常懷感恩之心,生活變得精彩紛呈.

  常懷感恩之心,讓世界和平.

  朋友,臨身于大海,你是否看見(jiàn)了那些感恩的魚(yú)兒?仰頭望藍天,你是否看見(jiàn)了那群感恩的鳥(niǎo)兒?佇立于花叢中,你是否看見(jiàn)了那簇感恩的花兒?

  感恩其實(shí)離我們很近,我只是這樣說(shuō);今天回家,我跟爸馬說(shuō)一句感謝你們

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