關(guān)于感恩節作文300字匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩節作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節作文300字 篇1
摘要：今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”
今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話(huà)爸爸媽媽就會(huì )跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著(zhù)急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”
感恩節作文300字 篇2
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對生活要時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，也是人之常情。懂得感恩，才會(huì )懂得付出、懂得回報。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，應當成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人、珍愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們才會(huì )包容，贏(yíng)得友誼，擁有美好的未來(lái)!
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激拌倒你的人，因為他強勁了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來(lái)越美好。
感恩節作文300字 篇3
感恩節到了，我該送媽媽什么禮物呢？對了！我可以為媽媽洗碗呀！
吃完晚飯，媽媽正準備要洗碗時(shí)。
我說(shuō)到：“媽媽今天讓我來(lái)洗碗吧！”
媽媽說(shuō)：“你今天怎么想起要來(lái)洗碗？”
“哎呀，您就讓我洗吧，求求您了！”我請求道。
“好吧！”媽媽說(shuō)道。
我把碗放在了一起，并且打開(kāi)水龍頭，嘩嘩，水流了出來(lái)，我就開(kāi)始給碗“搓澡”我還加了一點(diǎn)洗潔精，我給碗“搓澡”時(shí)，他們發(fā)出了啪啪的聲音。
仿佛在說(shuō)：“好舒服呀！”
可是嗯媽媽怎么也想不通？我為什么要洗碗。
她就來(lái)問(wèn)我：“你今天為什么要來(lái)洗碗？”
我說(shuō)：“好吧！我告訴你，感恩節快到了，我想給您一個(gè)驚喜！”
媽媽聽(tīng)了，一下子愣住了，感動(dòng)的哭了出來(lái)，說(shuō)：“幺兒，終于長(cháng)大了，都懂得感恩了�！�
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻夷梦覟槟龅氖赂容^，那我真的是差的太遠太遠了！”
感恩節作文300字 篇4
小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩，由于與媽媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣，對小女孩說(shuō)，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒(méi)有與她說(shuō)聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨⒙�(tīng)了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又與媽媽好了�？戳诉@個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認可——學(xué)會(huì )感恩。
感激別人，收到的是快樂(lè )——這就是感恩。
初夏的陽(yáng)光，真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)熟悉的眼神……
俗話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí)，更快樂(lè )的！
感恩節作文300字 篇5
說(shuō)到感恩節那一天，我就一定要說(shuō)說(shuō)我那天做的事情了，那可是我覺(jué)得最與眾不同的一個(gè)感恩節啊!那天，看著(zhù)正在忙碌的媽媽?zhuān)乙恢痹谙胍趺礃硬拍鼙磉_我對媽媽的感激……
感恩節那天，我們全班同學(xué)在班級說(shuō)自己的感恩心語(yǔ)，有的人說(shuō)出了自己的真實(shí)感情，有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報答父母，有的'人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽?zhuān)腊职�、媽媽現在這么做都是為了他（她）們。
今天我們就要用一些小的行動(dòng)來(lái)報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫(xiě)好感恩信，還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他（她）們才能感到驚喜呢？
晚上，寫(xiě)好作業(yè)，看一看鐘表�！鞍�！離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢！太好了！”
“哎！今天真累！”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著(zhù)。
“哎呦！這是什么呀！誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀！還有一封信！”媽媽說(shuō)�！�
“我們的女兒，長(cháng)大了！”
我只想對爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
感恩節作文300字 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長(cháng)著(zhù)一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個(gè)長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì )，她總是耐心，細致地一遍一遍的講解，直到聽(tīng)懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次，樊老師上《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚頓挫，我仿佛回到了虎門(mén)銷(xiāo)煙的場(chǎng)景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽(tīng)了好多好多的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我。
后來(lái)，暑假里，聽(tīng)說(shuō)樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著(zhù)校園的一片安寧，腦海里又出現樊老師的身影，耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
感恩節作文300字 篇7
上星期日，我們到英華小區表演感恩節目。
我們班是第13個(gè)節目。
我們來(lái)到英華小區表演節目的地方時(shí)，看到許多人都在等著(zhù)看節目。一個(gè)大大的舞臺，舞臺上面寫(xiě)著(zhù)：“同懷感恩心，攜手創(chuàng )未來(lái)”這10個(gè)顯眼、醒目的大字。
我們找了幾個(gè)位置坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了，我們專(zhuān)心致志地看起了表演。
當表演到小品時(shí)，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩了。
輪到我們表演弟子規了。在臺下時(shí)，我十分緊張，心仿佛要跳出來(lái)了一樣。我想著(zhù)：放松、放松、放松……可就是放松不下來(lái)。上了臺之后，我似乎沒(méi)有之前那么緊張了�！暗茏右�，一、二、三。弟子規、圣人訓……”韋坤杰發(fā)音之后，我們便大聲地朗讀起來(lái)。朗讀完之后，我松了一口氣，當時(shí)我還真為我們捏了一把汗，看來(lái)是白擔心了。
我們站起來(lái)，鞠了躬之后，拿著(zhù)我們的小椅子走下了舞臺。老師夸我們朗讀得很好。
表演結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了英華小區。
感恩節作文300字 篇8
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國家？因此，“感恩教育”這一課，實(shí)在不能小看，而且還要從小抓起。
培養“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠。這是一個(gè)繽紛的時(shí)代，充滿(mǎn)著(zhù)競爭和誘惑，傳統的道德觀(guān)、家庭觀(guān)逐漸被弱化，主張的是個(gè)性張揚，隨性使然�，F在的孩子又都是獨生子女，從小嬌生慣養，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母長(cháng)輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時(shí)候都成了理所當然。但孩子畢竟還小，很多時(shí)候感知感覺(jué)能力還很膚淺，非常需要正確的引導，因此學(xué)校和家庭在注重智商（iq）培養的同時(shí)，更要注重情商（eq）培養，多與孩子溝通，多舉辦主題活動(dòng)，面對孩子的感恩欣然接受并及時(shí)給予鼓勵，讓孩子擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人，明白事理，擁有快樂(lè )，擁有美好未來(lái)。
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