關(guān)于感恩節作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩節作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節作文 篇1
故事講述了美國婦女珊德拉在遭遇流產(chǎn)，丈夫失業(yè)后，一度埋怨上天對她的不公，偶然在感恩節那天，在花店中結識了一位與她有著(zhù)類(lèi)似經(jīng)歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對待顧客的真誠，以及對人生的深入詮釋?zhuān)瑹o(wú)不感染著(zhù)珊德拉那顆破碎的心，并使她學(xué)會(huì )堅強地面對生活。
故事的情節可能并不使人“眼前一亮”，但女店員從樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中道出的感悟，不禁令人深思。在現實(shí)社會(huì )中，許多人在重創(chuàng )后未必有再次站起的勇氣，而女店員卻做到了。她對生活不僅充滿(mǎn)希望，還給予顧客鼓勵與開(kāi)導，這是她與眾不同的可貴之處。正如她所說(shuō)：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好�！痹诨ǖ甑慕�(jīng)營(yíng)中，女店員同樣結識了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個(gè)習慣，在感恩節時(shí)，向他們贈送一束又長(cháng)又多刺的玫瑰花枝，為讓彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮現于我腦海，她的言行告訴人們“荊棘”能夠將“玫瑰”襯托得更寶貴�！叭酥挥性谑サ臅r(shí)候，才懂得珍惜”此句耳熟能詳，可為何人要被生活主宰呢？不如在未失去之時(shí)，就好好珍惜來(lái)之不易的幸福。由此，使我想到七月里發(fā)生的一切，多重原因，并未如愿以?xún)�，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過(guò)去，讓時(shí)間停止，改變殘酷的結局，但一切都太遲了……如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長(cháng)。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著(zhù)我。過(guò)去的畢竟成了“歷史”，不樂(lè )觀(guān)地走出陰影，怎能看見(jiàn)第二天黎明的曙光？
人生亦是如此，你無(wú)法準確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時(shí)地出現在途中，不少人選擇退縮或逃避，結果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。何不選擇放開(kāi)胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說(shuō)：“能力愈運用愈大，困難愈奮斗愈小�！眲e忘了誰(shuí)是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。朋友，請不要一味地活在過(guò)去里，前方的路還很長(cháng)……
過(guò)去，是你無(wú)法改變的；而將來(lái)，是你能夠去創(chuàng )造的。所以，請清醒地面對現實(shí)，珍惜你擁有的，把握你腳下的！作者以平和的語(yǔ)言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對，生活將掀開(kāi)新的一頁(yè)，或許它很美。
感恩節作文 篇2
今天是感恩節，我為媽媽洗了一次碗。
晚上，晚飯吃過(guò)以后，媽媽正要去廚房里洗碗。我看見(jiàn)后說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲夷敲葱量�，今天我就幫您洗一次碗吧！�?/p>
首先，我把碗放到水槽里，然后，把洗潔精倒入碗中，再用抹布擦碗，最后，我把碗用清水沖洗干凈。
媽媽?zhuān)x謝您這幾年來(lái)辛辛苦苦地為我和爸爸洗碗。我長(cháng)大以后一定會(huì )好好孝敬您的。
感恩節作文 篇3
明天就是教師節了，我不由得想起了我的班主任劉老師。
記得有一次，我生病了，幾天都沒(méi)有去上學(xué)。事后，劉老師為了不讓我落下學(xué)習，連續好幾天利用課余時(shí)間為我補課。前些日子，我的學(xué)習有些退步，劉老師還特意單獨跟我談話(huà)，她沒(méi)有責罵我，而是和藹地說(shuō)：“你其實(shí)非常聰明，有的題其他同學(xué)都不會(huì )做你卻能做出來(lái)。只要你肯用心，老師相信你會(huì )追趕上來(lái)的�！弊詈�，她還笑著(zhù)跟我說(shuō)：“老師看好你哦！”
許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，此時(shí)都浮現在我的腦海，我決定，要把這個(gè)教師節變成感恩節，感謝劉老師對我的關(guān)愛(ài)�？墒�，送什么禮物好呢？感恩節的火雞？我的腦子里立刻浮現出這個(gè)禮物，可是我從哪兒弄火雞��？這也不現實(shí)��！送花？可我記得劉老師說(shuō)過(guò)：“花最美的時(shí)候是在花園里，摘下來(lái)就沒(méi)有生命了�！币毁I(mǎi)個(gè)工藝品？可劉老師最不喜歡沒(méi)有用的東西了。
正當我決定不了的時(shí)候，我突然想起劉老師在“三八”婦女節時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“你們取得好的成績(jì)，就是送給老師最好的禮物�！睂�！我想到該送什么了。我拿出剛考過(guò)的試卷，把我做錯的題在一張信紙上認認真真地重做了一遍，然后在紙的背面寫(xiě)了一行字——老師，節日快樂(lè )！
感恩節作文 篇4
1994年11月17日那天，我和妹妹艾斯麗、哥哥斯科特呆在家里。那天我們只有半天課。我喜歡呆在家里，愉快地度過(guò)這一天。時(shí)間過(guò)得很快，到了下午3:30。媽媽本該在一小時(shí)前回來(lái)。我有些擔心同時(shí)也很生氣。她在哪兒?為什么不回家呢?電話(huà)響了，我第一個(gè)沖過(guò)去接電話(huà)。
“喂�！蔽艺f(shuō)。
“嗨，寶貝�！眿寢尰卮�。
我生氣地朝她大叫:“你在哪兒呢?”因為很生氣，我沒(méi)聽(tīng)出她話(huà)中的顫抖和不安。她想跟我隱瞞，“嗯，我在買(mǎi)東西�！彼煤�(jiǎn)短而嗚咽的聲音回答。
終于，我聽(tīng)出來(lái)了�！安�，你不是在買(mǎi)東西，媽媽。你到底在哪兒?”
恐懼慢慢襲上心頭。不知道為什么，我只想知道真相，但我又不想知道。我只感覺(jué)那不會(huì )是好事，但不知道有多糟。
“我在醫院，你爸爸犯了心臟病�！彼p聲說(shuō)。
我尖叫一聲哭了起來(lái)。我從未這么害怕過(guò)。為何要發(fā)生在我身上?哥哥接過(guò)了電話(huà)。歇斯底里的我沒(méi)看到他和妹妹的臉上流下的淚水。哥哥想表現得勇敢些，可我知道他的心在頗抖。媽媽向他講明了細節。
爸爸在上班的公共汽車(chē)上突發(fā)心臟病，車(chē)上的一位醫生和護士馬上為他做人工呼吸搶救。救護車(chē)趕到時(shí)，只能用電擊器搶救了�，F在人已沒(méi)有意識了，戴著(zhù)氧氣罩。我感到腹部一陣痙攣。斯科特掛斷電話(huà)，我們三個(gè)吸泣著(zhù)抱在一起。那個(gè)時(shí)刻，我們也許比任何時(shí)候都要親近。
不一會(huì )兒，姐姐杰西卡和幾個(gè)朋友回來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，每個(gè)人都抽泣起來(lái)。很快，姨媽桑茜來(lái)了，加人這個(gè)嗚咽的行列。
人聚齊之后，我們只剩接來(lái)祖母，然后趕往醫院了，從前我們經(jīng)常在這條路上走過(guò)，但這次卻是特殊的一次。車(chē)內的沉寂讓人心悸，每個(gè)人都心事重重。
我們終于到了醫院，乘電梯到六樓。電梯中的情景好像在車(chē)里的一樣，緊張的.神經(jīng)漸漸繃得更緊。雖然媽媽已告訴我們爸爸現在是靠管子和氧氣罩呼吸的，我們還是不敢想象會(huì )看到什么。在醫院的病房里看到的爸爸是無(wú)知覺(jué)的，他不能跟我說(shuō)話(huà)，聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)。我的心都碎了!媽媽跟我們一同走過(guò)大廳來(lái)到爸爸的身邊。一切仿佛是場(chǎng)夢(mèng)——惡夢(mèng)。
接著(zhù)，我看到了爸爸。他不像本來(lái)的樣子了。我想:“這也許是個(gè)錯誤�！彼哪樕n白而腫脹，身上插了許多管子，連著(zhù)閃爍燈光的監視器，還有很多能讓他維持生命的儀器。
太可怕了，我嗚咽地叫他，把吻過(guò)的手指按在他的面頰上。我吸泣著(zhù)說(shuō):“我愛(ài)你�！比缓缶头怕暣罂�。我被半拖半拽拉到休息室跟家人待在一起。他們勸我，但都沒(méi)有用。唯一能讓我感到安慰的是爸爸會(huì )好起來(lái)。
后來(lái)，我感覺(jué)好一點(diǎn)后，媽媽又帶我到病房。我們在那兒待了很長(cháng)時(shí)間。我握著(zhù)他的手跟他說(shuō)話(huà)，我知道，我們是在交流。我知道他能聽(tīng)到我，知道我在那陪他。我只祈禱會(huì )有好消息。我得走了，我向黑夜說(shuō)聲晚安。
第二天我上了學(xué)，但想的都是爸爸，做什么事都無(wú)法集中精力，我早早離開(kāi)了學(xué)校。我想馬上到醫院陪他。
那天夜里，又有了一些消息，卻沒(méi)有一條好消息，醫生確信，爸爸的75%的大腦已經(jīng)死亡。
那一刻我知道我再也聽(tīng)不到爸爸的聲音了，在我的婚禮上在走向教堂的通道上，再也不會(huì )有他緊緊挽著(zhù)我的手臂了。我的孩子們也不會(huì )看到他們的外祖父是多么偉大了。我感到我的生命也像隨之而去了一樣。
幾天后，伴著(zhù)更多的眼淚，祈禱與困難的決定，氧氣罩被撤下來(lái)了，同時(shí)還有所有的管子、監視器。他被安排到一個(gè)私人病房，在那里我們可以做的只是等待他停止呼吸。
在那間房里，我只看過(guò)他一次。我無(wú)法忍受將要發(fā)生的一切，看他在那里痛苦地掙扎。
爸爸終于心臟病突發(fā)正好一周后去世了。時(shí)間是1994年11月24日下午3點(diǎn)57分。那天正是感恩節。
感恩節作文 篇5
在美國，感恩節是個(gè)快樂(lè )的日子�？稍谠S多年以前，有一對年輕的夫婦確實(shí)以絕望的心情迎接它的到來(lái)，因為他們實(shí)在是太窮了，想都不敢想節日“大餐”�？粗�(zhù)心情糟透的父母大吵起來(lái)，兒子只能無(wú)助地站在旁邊。正在這時(shí)，響起了敲門(mén)聲。男孩看到門(mén)外站著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)面笑容的男人，手里還提著(zhù)一個(gè)大籃子，里頭裝滿(mǎn)了各式各樣過(guò)節用的東西。這家人一時(shí)都不知道究竟是怎么回事。
那人說(shuō)：“這份東西是別人讓我送來(lái)的，他希望你們知道還有人在關(guān)懷和愛(ài)著(zhù)你們�！笨粗�(zhù)這份陌生人送來(lái)的禮物，夫婦倆推辭著(zhù)�？赡侨税鸦@子擱在男孩子的臂彎里就轉身離開(kāi)了，臨走時(shí)還留下一句溫暖的話(huà)語(yǔ)：“祝感恩節快樂(lè )!”
感恩之心在男孩的心底油然而生，他暗暗發(fā)誓：日后也要以同樣的方式去幫助別人。
18歲那年，男孩終于可以養活自己了。雖然他的收入很少，可在這年的感恩節，他還是花錢(qián)滿(mǎn)了不少的食物，裝作一個(gè)送貨員，把這些食物送給了一個(gè)很窮的家庭。
當他走進(jìn)那個(gè)破落的房子時(shí)，前來(lái)開(kāi)門(mén)的婦女警惕地盯著(zhù)他。他對那位婦女說(shuō)：“我是受人之托來(lái)送貨的，請你收下這些東西吧�！闭f(shuō)著(zhù)男孩從他那輛破車(chē)上取下了那些食物。孩子們高興地歡呼了起來(lái)。
“你是上帝派來(lái)的使者!”那婦女語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。
男孩忙說(shuō)：“不，不，是一個(gè)朋友托我送的，祝你們快樂(lè )!”說(shuō)完他把一張字條交給了這位婦女。字條上寫(xiě)著(zhù)：“我是你們的一位朋友，愿你們能過(guò)個(gè)快樂(lè )的節日，也希望你們知道有人在默默地愛(ài)著(zhù)你們。今后如果你們有能力，請同樣把這樣的禮物送給其他需要幫助的人�！�
這個(gè)年輕人懷著(zhù)一個(gè)美好的心愿生活著(zhù)、奮斗著(zhù)，終于成為影響了許多美國人心靈的大師。他的名字叫羅賓。
感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè )的源泉。如果我們對生命中所擁有的一切都心存感激，便能體會(huì )到人生的快樂(lè )，人間的溫暖以及人生的價(jià)值。
每個(gè)人在生活中，多多少少都得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，可我們是不是都用心記住了這些，并因此多了一份感恩之心呢?其實(shí)，如果我們能懷著(zhù)感恩之心面對生活，那么即使處在最困厄的環(huán)境里，我們也能看到生命的綠洲，從而懷著(zhù)更多的希望面對未來(lái)。感恩之心還是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得適時(shí)播種，那么我們就能給他人帶來(lái)愛(ài)和希望，并因此挽救他們，或是改變他們內心世界。
許多成功的人都說(shuō)他們是靠自己的努力。事實(shí)上，每一個(gè)登峰造極的人，都收到過(guò)許多人的幫助。一旦你明確了成功的目標，付諸行動(dòng)之后，你會(huì )發(fā)現自己獲得許多意料之外的協(xié)助。你必須感謝這些幫助你的貴人，同時(shí)感謝上天的眷顧。
“謝謝你”“我很感謝”，這些話(huà)應該經(jīng)常掛在嘴邊。以特別的方式表達你的謝意，付出你的時(shí)間和心力，比物質(zhì)的禮物更可貴。
在生活中，你有每一經(jīng)常說(shuō)“謝謝”?能夠經(jīng)常說(shuō)“謝謝”的人一定是一個(gè)懂得感恩的人。對于陌生人的善意幫助，對于爸爸媽媽的無(wú)私愛(ài)心，對于大自然賜予我們的陽(yáng)光雨露我們都要懷著(zhù)感恩的心說(shuō)一聲：“謝謝”。
有時(shí)，一千句、一萬(wàn)句的感激之情，都凝聚在“謝謝”兩個(gè)字上了;有時(shí)，詞山句海的感恩之心，都沒(méi)有“謝謝”這兩個(gè)字表達得更完美、更充分、更淋漓盡致!
一聲“謝謝”，是連接人與人之間感情湖泊的彩虹，是架起人與人之間心靈島嶼上的橋梁。
有這樣的一個(gè)故事：兩個(gè)人同時(shí)去見(jiàn)上帝，問(wèn)上天堂的路怎么走?上帝見(jiàn)兩人饑餓難忍，就先給他們每人一份食物。一人接過(guò)食物，很是感激，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”另一人接過(guò)食物，無(wú)動(dòng)于衷，仿佛就該給他似得。之后，上帝只讓那個(gè)說(shuō)“謝謝”的人上了天堂，另一個(gè)則被拒之門(mén)外。
被拒之門(mén)外者不服：“我不就是忘說(shuō)了句‘謝謝’嗎?“上帝說(shuō)：“不是忘了。沒(méi)有感恩的心，就說(shuō)不出謝謝的話(huà)：不知感恩的人，就不知愛(ài)別人且也得不到別人的愛(ài)�！蹦侨诉�是不服：“那少說(shuō)一句‘謝謝’，差別也不能那么大呀?”上帝又說(shuō)：“這沒(méi)有辦法。因為天堂的路是用感恩的心鋪成的。上天堂的門(mén)只有用感恩的心才能打開(kāi)，而下地獄則不用�！�
人間需要“謝謝”;天堂也需要“謝謝”;貧窮時(shí)需要“謝謝”，富裕后也需要“謝謝”;陌生人需要“謝謝”;朋友間也需要“謝謝”;困境中需要“謝謝”;幸福里也需要“謝謝”;凡人需要“謝謝”;上帝也需要“謝謝”……土地失去水分便成了沙漠，世間弱沒(méi)有了“謝謝”，連沙漠也不如，比沙漠更可怕。
“謝謝”是人生天平上的一塊砝碼，它能準確地測出你道德的高與低，文明的大與小，生命的重與輕。因為不懂得“謝謝”的人，就不懂得人生，不懂得生活，不懂得愛(ài)，不懂得做人。
今天，你說(shuō)“謝謝”了嗎?
感恩節作文 篇6
沒(méi)有煽情的語(yǔ)錄，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，也沒(méi)有火雞吃，但我有一顆感恩的心!
感謝父母，即使我這么平凡也永遠視如珍寶;感謝朋友，沒(méi)有任何血緣卻仍愿甘苦與共;感謝曾讓我失敗的人，磨煉讓我急速成長(cháng);感謝愛(ài)過(guò)卻離開(kāi)的人，失去讓我更懂得珍惜;感謝自己，遍體鱗傷，依舊努力……
感謝父母，感謝朋友，感謝有你，感謝遇見(jiàn)，感謝陪伴，感謝在最美的年華里遇見(jiàn)你，感謝你愿意陪伴這個(gè)不完美的我，感謝有你，感謝生命中的一切……感恩節快樂(lè )!
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