三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇1
感恩節到了，我拿出了親手制作的賀卡送給媽媽。
賀卡是長(cháng)方形的，粉粉的，還有5個(gè)長(cháng)條形狀的格子，里面卡著(zhù)不同顏色的星星紙。
打開(kāi)賀卡，里面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：媽媽感恩節快樂(lè )。還有一條警告：此物不能發(fā)朋友圈，發(fā)就是一耳光。因為有一次我給媽媽寫(xiě)了一張紙條，她覺(jué)得很搞笑，就趁我不在時(shí)偷偷拍下來(lái)發(fā)了朋友圈。我們班的羅梓兮同學(xué)看見(jiàn)了，剛到學(xué)校就開(kāi)始笑我。哎，媽媽可真是的，這次我可不能再出丑了。
我把賀卡送給媽媽。她打開(kāi)賀卡仔細地看，然后抬起頭笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝寶貝，只要你聽(tīng)話(huà)媽媽就開(kāi)心了�！�
我聽(tīng)了后，不好意思地低下了頭，心里默默地想：“我一定不會(huì )讓你失望�！�
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇2
星期四，一年一季的感恩節到了，我一回家就跑進(jìn)我的小房間開(kāi)始制作禮物。
“我一定要給媽媽一個(gè)驚喜的禮物！”我心里暗暗想著(zhù)，“有了！”我拿起紅筆在白紙上寫(xiě)了一個(gè)很大的“感恩�！薄鞍�！好難寫(xiě)呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“可不能用打印機，我自己做的，媽媽才喜歡，加油！”我繼續做著(zhù)。我拿起紅色的筆在白紙上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )�！蔽矣X(jué)得還不夠，我就把“感恩”的心字底的點(diǎn)，改成了愛(ài)心，這樣就更有趣了。我還用馬克筆的紅色圈出來(lái)了“快樂(lè )，”又用粉色筆圈出了“感恩�！边@樣，一張又美麗又好看的賀卡就完成了！我真不能想象媽媽看見(jiàn)這張賀卡會(huì )高興成什么樣子！
這可是最美好的感恩節呀！我最喜歡感恩節，下一次我也要感恩鄒老師！
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇3
11月28日也就是今天，是感恩節噢。媽媽一早起來(lái)在我的額頭上親了親說(shuō)“感謝寶帶給媽媽很多快樂(lè )”。我睜開(kāi)慵懶的眼睛，撓撓亂亂的頭發(fā)，伸個(gè)懶腰，然后立馬抱著(zhù)媽媽的脖子：“媽媽?zhuān)阌H我了。我還聽(tīng)到你說(shuō)感謝我”�！笆茄�，因為今天是感恩節噢，我不僅要感謝寶寶，晚上還要感謝外公外婆呢”�！案卸鞴�，那我也需要感謝誰(shuí)嗎？”“當然了，你自己想想需要感謝誰(shuí)的，都去感謝下吧”“嗯，我要感謝……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽對我說(shuō)，早上要抓時(shí)間起床上學(xué)。到了學(xué)校以后在休息的時(shí)間好好想想，要感謝什么人，用什么方式感謝。啊，感謝什么人我倒是隨口說(shuō)的出，什么方式感謝這我可要真要想想呀。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇4
今天是感恩節，我做了一張感恩卡送給了媽媽。我先找來(lái)一張白色卡紙，把卡紙從中間折疊起來(lái)，用水彩筆在封面上寫(xiě)上了“婦女節快樂(lè )”五個(gè)大字，還用綠色鉛筆描了一下。又畫(huà)了荷花等裝飾品。接著(zhù)，我打開(kāi)卡紙，在里面畫(huà)上了太陽(yáng)公公、媽媽給孩子講故事的圖案，又在在四周畫(huà)了漂亮的花邊，有愛(ài)心、開(kāi)放的荷花等等。我又在上半邊花了我把感恩卡送給媽媽的畫(huà)，還在下半邊寫(xiě)上了祝福的話(huà)。最后，我在背面畫(huà)上了一朵很大的荷花和幾片荷葉。一張漂亮的感恩卡就做完了。
我把感恩卡送給媽媽?zhuān)f(shuō)了祝福的話(huà)，媽媽高興極了，她說(shuō)聲：“謝謝！寶貝”，還親了我一下，我心里甜滋滋的，多么幸福啊。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇5
感恩節是中國的傳統節日，今年的感恩節，我是在學(xué)校。在我相處半學(xué)期的地方過(guò)的感恩節，我記得我中秋節也是在學(xué)校過(guò)的，我想我以后的節日大多數都是在學(xué)校過(guò)的吧，說(shuō)起感恩節，我想到了一首詩(shī)中優(yōu)美的語(yǔ)句。
母愛(ài)猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過(guò)。大地才會(huì )一片光彩。從簡(jiǎn)單的詩(shī)句中就能體會(huì )母愛(ài)的偉大，中國為什么會(huì )設感恩節，就是讓我們每一個(gè)人，懂得感恩。讓我們有一顆感恩的心。懷著(zhù)一顆感恩的心去對待父母，對待我們每一個(gè)親人。作為一個(gè)中國人，我們要懂得感恩，要懂得珍惜父母。珍惜每一個(gè)親人。在感恩節那天，每一個(gè)子女肯定都送上對父母的祝福、愛(ài)自己的父親母親吧。
這是一篇遲來(lái)的作文，獻給全天下的父親母親。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇6
又到了一年一度的感恩節了。去年，我沒(méi)有去留意過(guò)她，讓她的腳步匆匆走過(guò)了。感恩節，今年我要感謝誰(shuí)呢？我想嘛，媽媽爸爸和親人們是肯定要感激的，但是，除了人，難道植物動(dòng)物不值得我們感恩了嗎？
當你每天呼吸新鮮的空氣時(shí)，樹(shù)木，不值得感激？
當你正樂(lè )滋滋的坐在椅子上等待吃飯，一些母親的孩子或其他的動(dòng)物都已經(jīng)喪生于你的手下了……
感恩節，顧名思義，是感恩。我寫(xiě)這篇作文也不是想去得到一些金幣什么的，只是想告訴大家感恩的意義。反正這么短的作文評不上獎，誰(shuí)都知道嘛！
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇7
11月的第四個(gè)星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的`節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。
十一月二十五日感恩節，回到家，我想到了金老師的話(huà)：今天是感恩節，要幫家長(cháng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進(jìn)出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣(mài)力，先洗碗，每個(gè)碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再沖一遍，然后我問(wèn)奶奶：“這個(gè)筷子怎么洗？”奶奶說(shuō)：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了�！比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著(zhù)我興高采烈地說(shuō)：“謝謝！我的孫子長(cháng)大了！”
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇8
今天是感恩節，又是一個(gè)熱鬧的日子哦！瞧，小朋友們早早地就來(lái)到學(xué)校，把教室打扮得絢麗多彩，有五光十色的彩帶，有五顏六色的氣球……
小朋友還帶來(lái)了自己制作的各式各樣的感恩卡：有寫(xiě)給父母的，有寫(xiě)給老師的，還有寫(xiě)給朋友的……
我首先要感謝我的父母，是他們給了我生命，又含辛茹苦地把我養大；我還要感謝老師，是老師傳授我知識，教會(huì )我許許多多道理；我還想感謝幫助過(guò)我關(guān)心過(guò)我的每一個(gè)人，是他們給了我溫暖。
這次感恩節活動(dòng)讓我感覺(jué)自己又長(cháng)大了不少，它讓我在今后的生活中學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇9
我心目中的節日是感恩節，因為我要感恩教師，感恩父母，感恩幫助過(guò)我的朋友。
感恩節這一天，我首先要感恩老師。對老師的感恩，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，謝謝您！”匯成一句“老師，您辛苦了！”。是老師教給我們這么多知識，還告訴我們怎樣做人。從今天起，我要好好學(xué)習，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答我敬愛(ài)的老師。
其次，我要感恩生我養我的父母�！坝H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您們給了我生命！謝謝您們把我撫養長(cháng)大！”平時(shí)您們都比我還早起，為我洗衣、做早飯。白天，面朝黃土背朝天辛苦勞動(dòng)掙錢(qián)養家，給我們買(mǎi)學(xué)習用品，長(cháng)大了，我來(lái)照顧您們。
第三，我要感恩幫助過(guò)我的朋友，我每次遇到困難你們都會(huì )來(lái)幫我解決困難，我生病了幫我打飯；我有煩惱幫我開(kāi)導；遇到難題幫我解決……朋友們，謝謝你們！你們遇到困難我也會(huì )來(lái)幫你們解決。
每年的感恩節我都這么過(guò)。
這就是我心中的節日——感恩節。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇10
一年一度的感恩節到了，我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，嗯—有了！我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀！
說(shuō)干就干，我馬上走到床前，嘿嘿哈哈，疊了又疊，終于，我疊好了，望著(zhù)像豆腐一樣的被子，我頓時(shí)覺(jué)得特別心滿(mǎn)意足。
做完這些后，我悄悄躲到一旁，看看爸爸媽媽都有些什么反應。
媽媽走了過(guò)來(lái)，他是來(lái)做最后一件家務(wù)的—疊被子。當媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí)，她很吃驚，也很疑惑，她問(wèn)爸爸：“這是不是你疊的被子？”爸爸丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：“我都沒(méi)去那個(gè)床邊，怎么可能疊被子？”“也是�！眿寢屨f(shuō)，“可不是你，那又是誰(shuí)？”我興奮的跑出來(lái)對爸爸媽媽說(shuō)：“那是我疊的！爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”爸爸媽媽又驚又喜，一個(gè)勁兒夸我：“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄優(yōu)槲也傩牧�。我還要多做家務(wù)，畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢！
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇11
今年的感恩節，我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節目上學(xué)的“水果丁”。
我先拿了一個(gè)紅彤彤的番茄，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把果肉挖掉，剩下的部分就變成了一個(gè)紅色的小碗，太可愛(ài)了！我還準備了蘋(píng)果、獼猴桃和香蕉。接下來(lái)就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時(shí)，綠色的汁水濺了我一臉，把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉，可真甜！接下來(lái)就是香蕉了，香蕉可沒(méi)有獼猴桃那么調皮，沒(méi)有這么麻煩。不一會(huì )兒，所有的食材都準備好了。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，這一步，要用到蜂蜜和白糖，我用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)把水果丁放進(jìn)番茄小碗里，再把白糖撒進(jìn)去，把蜂蜜倒進(jìn)去。我的水果丁終于做好了！
我用盤(pán)子裝好番茄小碗，端去給了爸爸媽媽?zhuān)职趾茉尞�，�?wèn)我：“這是你親手做的？”“當然了！”我驕傲地回答道�！爸x謝寶貝！”爸爸媽媽特別開(kāi)心。
爸爸媽媽都說(shuō)我做的水果丁做得好，吃起來(lái)很甜蜜，我也是這樣想的，我希望明年的感恩節和今天一樣甜蜜！
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇12
今天是感恩節，可是我不知道應該送什么東西好呢？我看見(jiàn)旁邊的便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè)，在上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“媽媽我愛(ài)你，請翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“今天是感恩節，我來(lái)給您洗腳吧！”
晚上媽媽回來(lái)了，我把便利貼給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)�！边@里我媽媽看到上面的幾個(gè)字，感覺(jué)很神奇，就翻下一頁(yè)了，當她看見(jiàn)第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō)
“這什么呀，知道今天是感恩節，連一個(gè)驚喜都沒(méi)有�！彼头搅说谌�(yè)說(shuō)：“果然驚喜在后面�！彼炔患按卣f(shuō)：“我要洗腳了！”我一聽(tīng)，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽?zhuān)s快到客廳來(lái)，我來(lái)給你洗腳啦！”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇13
感恩節到了，我該送媽媽什么禮物呢？對了！我可以為媽媽洗碗呀！
吃完晚飯，媽媽正準備要洗碗時(shí)。
我說(shuō)到：“媽媽今天讓我來(lái)洗碗吧！”
媽媽說(shuō)：“你今天怎么想起要來(lái)洗碗？”
“哎呀，您就讓我洗吧，求求您了！”我請求道。
“好吧！”媽媽說(shuō)道。
我把碗放在了一起，并且打開(kāi)水龍頭，嘩嘩，水流了出來(lái)，我就開(kāi)始給碗“搓澡”我還加了一點(diǎn)洗潔精，我給碗“搓澡”時(shí)，他們發(fā)出了啪啪的聲音。
仿佛在說(shuō)：“好舒服呀！”
可是嗯媽媽怎么也想不通？我為什么要洗碗。
她就來(lái)問(wèn)我：“你今天為什么要來(lái)洗碗？”
我說(shuō)：“好吧！我告訴你，感恩節快到了，我想給您一個(gè)驚喜！”
媽媽聽(tīng)了，一下子愣住了，感動(dòng)的哭了出來(lái)，說(shuō)：“幺兒，終于長(cháng)大了，都懂得感恩了�！�
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻夷梦覟槟龅氖赂容^，那我真的是差的太遠太遠了！”
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇14
感恩節的前一天，我準備送給媽媽一份小禮物，感謝她把我養育長(cháng)大。
我和媽媽一起來(lái)到禮品店門(mén)口，媽媽還以為是她給我買(mǎi)東西，我看透了媽媽的心思，就對媽說(shuō)：“感恩節要到了，我要買(mǎi)一個(gè)禮物給您，所以這次是我用我的零花錢(qián)來(lái)給您買(mǎi)禮物�！�
媽媽聽(tīng)懂了我的話(huà)，她走到禮品店深處，然后東挑挑，西挑挑，最終挑了個(gè)化妝鏡。結果打開(kāi)一看，真貴呀，12塊錢(qián)。
媽媽看到這么貴的鏡子，準備放下，挑一個(gè)便宜點(diǎn)的�？吹綃寢屵@么做，我趕忙阻止她，并且對她說(shuō)：“我不嫌貴，只要您喜歡就行。再說(shuō)了，您平時(shí)給我買(mǎi)了這么多東西，我給您這一樣東西不算什么�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽放心大膽地說(shuō)：“那好，就買(mǎi)這個(gè)了�！�
付了錢(qián)后，我蹦蹦跳跳地走出了禮品，激動(dòng)地說(shuō)：“我終于給媽媽買(mǎi)了一次禮物了！”“對呀，”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“這是你第一次給我買(mǎi)禮物呢！”
這是我過(guò)得最棒的一次感恩節。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇15
我送給媽媽的感恩節禮物——早餐。
那天我早早的就起床了，穿好衣服，刷了牙，洗完臉，我就跑進(jìn)廚房。我先把雞蛋拿出來(lái)，然后開(kāi)火，把鍋燒熱，再倒幾滴油，把蛋殼打破一點(diǎn)，再從破的地方把它掰開(kāi)，倒進(jìn)鍋里，再把火開(kāi)小，等它慢慢地煎熟。煎熟了，我把雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里，飄出了濃濃的雞蛋香味。
我想給媽媽做一個(gè)愛(ài)心雞蛋，但是家里沒(méi)有模具，只好用刀把雞蛋切成愛(ài)心，再把愛(ài)心的其它部分切出來(lái)。
我做了一個(gè)三角體，在上面寫(xiě)下“媽媽感恩節快樂(lè )！”放在盤(pán)子的上方。
媽媽起床后，來(lái)到餐桌前，我就蹦出來(lái)對媽媽說(shuō)：“祝媽媽感恩節快樂(lè )！這是我給您的感恩節禮物——早餐�！薄皩氊�，你為什么要給我做早餐？”媽媽看見(jiàn)我做的早餐大吃一驚�！耙驗閶寢屔习嗪苄量�，這周的周四是感恩節，我就給您做了這個(gè)愛(ài)心煎蛋�！蔽医o媽媽解釋。媽媽聽(tīng)了激動(dòng)得流下了眼淚。今天可真是一個(gè)令人難忘的早上��！
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇16
今天是星期四，也就是一年一度的感恩節，老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特別的作業(yè)，就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學(xué)。我想：老師每天給我們上課，批改作業(yè)，多么辛苦呀！我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們在快速的設計著(zhù)感恩卡的圖形。有的畫(huà)蘋(píng)果形狀的感恩卡，有的在畫(huà)心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星形狀的感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫(huà)出了一幅小星星的大致圖形，又聽(tīng)從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫(huà)了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著(zhù)卡片的邊慢慢地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面，寫(xiě)上感恩卡三個(gè)字，在三個(gè)字的下面寫(xiě)上了制作人。在卡片的中間寫(xiě)上了我對老師的祝福的話(huà)語(yǔ)。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結，貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著(zhù)自己親手做的感恩卡，我心里想：希望老師看到我的祝福，感受到我濃濃的謝意！
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇17
黑色星期五前夜，商店門(mén)口排隊的人群感恩節購物已經(jīng)成為了美國人的習俗。從感恩節到圣誕節這一個(gè)月，美國零售業(yè)總銷(xiāo)售額能占到全年的1/3強，是各個(gè)商家傳統的打折促銷(xiāo)旺季。瘋狂的購物月從感恩節的次日（星期五）開(kāi)始，這一天即被稱(chēng)為black friday（黑色星期五）。之所以叫這個(gè)名字，據說(shuō)是因為周五這天一大早，所有人都要摸著(zhù)黑沖到商場(chǎng)排隊買(mǎi)便宜貨，這種行為有個(gè)非常形象的說(shuō)法，叫 bird of getting up early。（早起的鳥(niǎo)兒）。在外國“感恩節”和中國的春節一樣重要！
每年一度的總統放生火雞儀式始于1947年杜魯門(mén)總統當政時(shí)期，但實(shí)際上這個(gè)傳統儀式可以追溯到美國內戰林肯總統當政的時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內閣會(huì )議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞，因為這只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節大餐。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇18
昨天是11月28日，是11月的第四個(gè)星期四，也是感恩節。上一周MissApple就說(shuō)我們可以報名參加感恩節的表演活動(dòng)，我和徐馳恒約好一起表演，向老師報名后抽簽決定了表演的內容。因為原來(lái)的表演內容不適合我們，所以父親幫我們修改并增加了一些對話(huà)，我們先各自背熟了對話(huà)內容，約好星期三晚上去徐馳恒家練習一下，父親指導我們表演，給我們設計了動(dòng)作和道具，母親們當觀(guān)眾看我們表演，說(shuō)我們表演的不錯，讓我們信心十足！
午飯后我們就開(kāi)始表演，我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節送禮物的對話(huà)，同學(xué)們做觀(guān)眾，Apple老師給我們拍錄像，徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功，拿到了滿(mǎn)分200分，我們很開(kāi)心！表演結束后Apple老師發(fā)給我們每人一個(gè)桔子，因為昨天是感恩節，所以我沒(méi)有馬上吃掉，而是帶回家和父親母親分享，表達我對父親母親的感謝。
這是我過(guò)的第一個(gè)感恩節，我太開(kāi)心了！
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇19
好朋友小靜經(jīng)常去學(xué)校的英語(yǔ)角，每個(gè)星期三晚上的英語(yǔ)角會(huì )有很多外國的學(xué)生參加，可以去練習英語(yǔ)口語(yǔ)。小靜在那里認識了英語(yǔ)角的發(fā)起者Rose，Rose是我們學(xué)校的外教，很喜歡交朋友。她邀請小靜去參加她們的感恩節party，還說(shuō)可以帶好朋友去，所以我就跟著(zhù)去了。
Rose的家在離我們學(xué)校不遠的一個(gè)小區里，來(lái)party的很多人都是Rose的美國朋友，第一次見(jiàn)到這么多外國人，我們都很緊張，加上對自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不自信，所以只能坐在角落里吃東西，看到別的同學(xué)和那些藍眼睛的漂亮外國人相談甚歡，無(wú)比羨慕。
Party開(kāi)始后不一會(huì )兒，就到了講述感恩的環(huán)節。Sam是一個(gè)很胖的大胖子，他自我介紹說(shuō)，在場(chǎng)的所有美國人中，他是最先來(lái)中國的，他有一口流利的中文，講話(huà)也很幽默。他向我們講述了很多來(lái)到中國的趣事，也講了一些他在美國的生活，聽(tīng)得我們捧腹大笑。
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇20
今天是感恩節，感謝天，感謝地，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x朋友，感謝兄弟，感謝你！感謝你給了我思念的味道，夜漸深，涼意不斷，思緒飛舞，在這感恩的節日里，你是否也在想我？看著(zhù)手機感慨萬(wàn)千，在我零度視角里，只有它能給我些許慰藉。以前我每天睡前都關(guān)機，因為它的輻射太大，現在我不敢關(guān)機了，哪怕是半夜，害怕你打電話(huà)我，我接不到，哪怕減壽幾年，哪怕我變成白癡我也愿意，只為不錯過(guò)你的半點(diǎn)痕跡……
一個(gè)人站在陽(yáng)臺，以前都在這里接著(zhù)你的電話(huà)，感受著(zhù)幸福，而今，剩下的只是回憶……
11月21晚上，我幸福停留在那陽(yáng)臺，你告訴我每天都會(huì )給我消息，幸福蔓延，我想擁有全宇宙的魔力，讓時(shí)間停留，那我就會(huì )永遠幸福，如今我剩下的只是期待……看見(jiàn)校園燈光依舊，人來(lái)人往，沒(méi)有半點(diǎn)改變，而我的心情此刻卻異常低落，我想今晚又是個(gè)難眠之夜，我的風(fēng)鈴能告訴我，你也在想我，它將陪我度過(guò)每個(gè)難眠的夜晚……
三年級描寫(xiě)感恩節的作文200字 篇21
感恩節那天，小朋友們一定都在做什么吧？讓我們一起看看我的打算和行動(dòng)吧！
首先，我要感謝我的父母。都說(shuō)蜜是甜的，但是，有一個(gè)東西比蜜還甜，那就是一顆感恩的心。感恩的心仿佛一塊糖果，甜甜的。如果丟去了這塊糖果，就丟去了一顆心。
我一出生，父母就給了我一個(gè)“禮物”，一雙靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)世界；給了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀(guān)察世界；給了我一雙健壯的腿，讓我去行走世界；給了我一雙靈巧的手，讓我去觸摸世界。
在學(xué)習上，父母給了我巨大的幫助和鼓勵。每天的作業(yè)認真地檢查，不明白的地方慢慢地跟我講解，使我一點(diǎn)一點(diǎn)明白。
其次，老師我也要感謝的。沒(méi)有學(xué)堂和老師，我們就沒(méi)有文化。老師，你辛苦了。
感恩是一輩子都要做的，你有這塊糖果嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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