【精品】感恩節作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感恩節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節作文 篇1
感恩應該獻給誰(shuí)？我躺在床上，默默地思考著(zhù)……
應該獻給含辛茹苦地養育著(zhù)我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是細細一想，我還是應該把更多的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻著(zhù)自己；像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；也是他們把我們一天天從無(wú)知引向有知。
俗話(huà)說(shuō)的好，“嚴師出高徒”。有一次，我就應驗了這句話(huà)。我們班的座位是滾動(dòng)式的，所以那一天我正好坐在最后�？煲险n時(shí)，我借了一本書(shū)，這本書(shū)里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，悄悄地看了起來(lái)，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現不了我。過(guò)了一會(huì )兒，忽然從耳邊傳來(lái)：“佳佳，叫你呢……”
“啊——干什么��？”我抬起頭，看著(zhù)同桌，感到莫名其妙地說(shuō)：“你怎么這么煩啊不要動(dòng)我！”
“喂——老師叫你呢�！彼麑χ�(zhù)我著(zhù)急的說(shuō)。
我立刻把書(shū)收起來(lái)，抬頭看著(zhù)老師的眼睛，我心里感到非常不安�！凹鸭�！你下課拿著(zhù)書(shū)，到我辦公室來(lái)！”老師兇巴巴地對我說(shuō)�！巴甑傲�！完蛋了！這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預兆……”我在心里默默地叨念著(zhù)。
“叮鈴鈴~~”下課了，我心里更加忐忑不安。過(guò)了一會(huì )兒，我終于提高勇氣，來(lái)到了老師的辦公室�！袄蠋熚摇蔽业椭�(zhù)頭，不敢望著(zhù)老師那嚴肅的眼神，生怕老師敲我手心。因為我知道那種滋味，很痛很痛……
“佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認真聽(tīng)講，卻看這些書(shū)！說(shuō)一說(shuō)為什么吧！”
“老師對不起……”
“好吧，你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的時(shí)候，看這些書(shū)了，還要認真聽(tīng)講�！蔽倚÷曈终J真地對老師說(shuō)。
“記住你說(shuō)的話(huà)，下次我就敲了，知道嗎？因為你是女孩�！�
這件事雖然過(guò)去了，但是我依然記憶猶新。我永遠不會(huì )忘記老師們對我的種種教育�，F在我終于知道了，為什么說(shuō)——“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽(yáng)光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來(lái)綠草如茵，繁花似錦�！�
感恩節作文 篇2
我們的媽媽為了我們付出了那么多，每天幫我們忙這忙那處處都盡量幫我們做到最好，可是她們對自己總是隨隨便便、馬馬虎虎。早晨，媽媽啃幾口饅頭便匆匆離家；夜晚，我都睡覺(jué)了，媽媽還在洗衣、拖地愛(ài)美之心人皆有之，可我的媽媽卻因為太忙碌，每天只用一根黑皮筋在頭上扎個(gè)小辮。每當看到媽媽素面的樣子，我心里就有一個(gè)想法：我要送媽媽一個(gè)漂亮的發(fā)夾，讓她每天都帶在頭上，讓我的媽媽變成世界上最美的媽媽。
感恩節到了，家委會(huì )的媽媽們?yōu)槲覀儨蕚淞嗽S多材料，來(lái)和我們一起制作送給媽媽的發(fā)夾。經(jīng)過(guò)一陣忙碌的準備，我們開(kāi)始選擇制作發(fā)夾的絲帶了。我的眼前是各種色彩斑斕、圖案各異的絲帶，弄得我眼花繚亂。正在我一籌莫展時(shí)，一根綠色的絲帶映入我眼簾，我心想：我媽媽最喜歡的綠色啦！她一看到綠色的東西，就感覺(jué)自己進(jìn)入了生機盎然的大自然，心里的煩惱一下就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。格子的圖案有條不紊，不像有的圖案密密麻麻。我趕緊湊上前，一把抓住了它，小心翼翼地揣在胸前。
現在開(kāi)始制作了。我先把絲帶卷成一個(gè)空心的圓，用膠水把兩頭黏住，再把中間部分對折一分為二，最后把對折的兩份再對折。接著(zhù)，我拿出事前準備好的線(xiàn)把它纏繞起來(lái)困住。你看！一個(gè)漂亮的蝴蝶結就完成了。這時(shí)的我心里美滋滋的，因為我想：媽媽最喜歡蝴蝶結了，哪怕她再沒(méi)時(shí)間打扮自己，可還是在她身上能找到蝴蝶結的影子，媽媽拿到蝴蝶結發(fā)夾肯定會(huì )愛(ài)不釋手的。只剩下最后一道工序了，家長(cháng)義工幫我用膠槍固定蝴蝶結，我選了一個(gè)亮閃閃的珍珠花做裝飾。我拿起自己動(dòng)手制作的發(fā)夾，看著(zhù)它在陽(yáng)光下耀眼奪目，中間的花朵仿佛抖動(dòng)著(zhù)花瓣散發(fā)出淡淡的清香。
回到家，我神秘兮兮地蒙上媽媽的眼睛，把她帶到鏡子前，然后摘下黑皮筋，換上我做的新發(fā)夾。這時(shí)，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)犻_(kāi)眼睛看看，好看嗎？媽媽?zhuān)闶俏易蠲赖膵寢�。媽媽把頭扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，對著(zhù)鏡子照了又照。她轉過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭，一下把我摟進(jìn)懷里，兩行熱淚順著(zhù)臉頰往下淌。
一個(gè)小小的發(fā)夾，表達了我們對媽媽無(wú)盡的感激。我要更加努力的學(xué)習，長(cháng)大以后用更多更好的東西來(lái)報答我的媽媽。
感恩節作文 篇3
我心目中的節日是感恩節，因為我要感恩教師，感恩父母，感恩幫助過(guò)我的朋友。
感恩節這一天，我首先要感恩老師。對老師的感恩，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，謝謝您！”匯成一句“老師，您辛苦了！”是老師教給我們這么多知識，還告訴我們怎樣做人。從今天起，我要好好學(xué)習，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答我敬愛(ài)的老師。
其次，我要感恩生我養我的父母�！坝H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您們給了我生命！謝謝您們把我撫養長(cháng)大！”平時(shí)您們都比我還早起，為我洗衣、做早飯。白天，面朝黃土背朝天辛苦勞動(dòng)掙錢(qián)養家，給我們買(mǎi)學(xué)習用品，長(cháng)大了，我來(lái)照顧您們。
第三，我要感恩幫助過(guò)我的朋友，我每次遇到困難你們都會(huì )來(lái)幫我解決困難，我生病了幫我打飯；我有煩惱幫我開(kāi)導；遇到難題幫我解決……朋友們，謝謝你們！你們遇到困難我也會(huì )來(lái)幫你們解決。
每年的感恩節我都這么過(guò)。
這就是我心中的節日——感恩節。
感恩節作文 篇4
重慶的冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛脫下短袖立馬就穿上了羽絨服，這變化多端的天氣害得媽媽感冒了。
從小我就是在媽媽的陪伴中長(cháng)大的，現在看著(zhù)媽媽生病躺在床上有氣無(wú)力的樣子，我很難過(guò)，真想為媽媽做點(diǎn)什么。
“媽媽?zhuān)悻F在怎么樣了？我去給您拿藥�！蔽叶酥�(zhù)藥箱站在媽媽面前，媽媽手指著(zhù)哪種藥，我就拿出來(lái)，放在一張干凈的紙上再去給媽媽遞上一杯溫熱水，看著(zhù)媽媽皺著(zhù)眉頭把藥吃了，我想那藥一定很苦吧，于是我又去剝了一個(gè)媽媽愛(ài)吃的橘子，把上面的白絲去掉，分成一瓣一瓣的，再放進(jìn)盤(pán)子里，端到媽媽面前，媽媽用一雙通紅的眼睛望著(zhù)我說(shuō)：“我兒子長(cháng)大了，會(huì )照顧人了，真好�！闭f(shuō)完就緊緊地抱著(zhù)我。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝媽媽的付出與陪伴，現在我長(cháng)大了，也能照顧和幫助媽媽了。
感恩節作文 篇5
一年一度的感恩節到了，我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，嗯—有了！我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀！
說(shuō)干就干，我馬上走到床前，嘿嘿哈哈，疊了又疊，終于，我疊好了，望著(zhù)像豆腐一樣的被子，我頓時(shí)覺(jué)得特別心滿(mǎn)意足。
做完這些后，我悄悄躲到一旁，看看爸爸媽媽都有些什么反應。
媽媽走了過(guò)來(lái)，他是來(lái)做最后一件家務(wù)的—疊被子。當媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí)，她很吃驚，也很疑惑，她問(wèn)爸爸：“這是不是你疊的被子？”爸爸丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：“我都沒(méi)去那個(gè)床邊，怎么可能疊被子？”“也是�！眿寢屨f(shuō)，“可不是你，那又是誰(shuí)？”我興奮的跑出來(lái)對爸爸媽媽說(shuō)：“那是我疊的！爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”爸爸媽媽又驚又喜，一個(gè)勁兒夸我：“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄優(yōu)槲也傩牧�。我還要多做家務(wù)，畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢！
感恩節作文 篇6
今年的感恩節，我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節目上學(xué)的“水果丁”。
我先拿了一個(gè)紅彤彤的番茄，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把果肉挖掉，剩下的部分就變成了一個(gè)紅色的小碗，太可愛(ài)了！我還準備了蘋(píng)果、獼猴桃和香蕉。接下來(lái)就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時(shí)，綠色的汁水濺了我一臉，把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉，可真甜！接下來(lái)就是香蕉了，香蕉可沒(méi)有獼猴桃那么調皮，沒(méi)有這么麻煩。不一會(huì )兒，所有的食材都準備好了。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，這一步，要用到蜂蜜和白糖，我用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)把水果丁放進(jìn)番茄小碗里，再把白糖撒進(jìn)去，把蜂蜜倒進(jìn)去。我的水果丁終于做好了！
我用盤(pán)子裝好番茄小碗，端去給了爸爸媽媽?zhuān)职趾茉尞�，�?wèn)我：“這是你親手做的？”“當然了！”我驕傲地回答道�！爸x謝寶貝！”爸爸媽媽特別開(kāi)心。
爸爸媽媽都說(shuō)我做的水果丁做得好，吃起來(lái)很甜蜜，我也是這樣想的，我希望明年的感恩節和今天一樣甜蜜！
感恩節作文 篇7
感恩節的前一天，我準備送給媽媽一份小禮物，感謝她把我養育長(cháng)大。
我和媽媽一起來(lái)到禮品店門(mén)口，媽媽還以為是她給我買(mǎi)東西，我看透了媽媽的心思，就對媽說(shuō)：“感恩節要到了，我要買(mǎi)一個(gè)禮物給您，所以這次是我用我的零花錢(qián)來(lái)給您買(mǎi)禮物�！�
媽媽聽(tīng)懂了我的話(huà)，她走到禮品店深處，然后東挑挑，西挑挑，最終挑了個(gè)化妝鏡。結果打開(kāi)一看，真貴呀，12塊錢(qián)。
媽媽看到這么貴的鏡子，準備放下，挑一個(gè)便宜點(diǎn)的�？吹綃寢屵@么做，我趕忙阻止她，并且對她說(shuō)：“我不嫌貴，只要您喜歡就行。再說(shuō)了，您平時(shí)給我買(mǎi)了這么多東西，我給您這一樣東西不算什么�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽放心大膽地說(shuō)：“那好，就買(mǎi)這個(gè)了�！�
付了錢(qián)后，我蹦蹦跳跳地走出了禮品，激動(dòng)地說(shuō)：“我終于給媽媽買(mǎi)了一次禮物了！”“對呀，”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“這是你第一次給我買(mǎi)禮物呢！”
這是我過(guò)得最棒的一次感恩節。
感恩節作文 篇8
我送給媽媽的感恩節禮物——早餐。
那天我早早的就起床了，穿好衣服，刷了牙，洗完臉，我就跑進(jìn)廚房。我先把雞蛋拿出來(lái)，然后開(kāi)火，把鍋燒熱，再倒幾滴油，把蛋殼打破一點(diǎn)，再從破的地方把它掰開(kāi)，倒進(jìn)鍋里，再把火開(kāi)小，等它慢慢地煎熟。煎熟了，我把雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里，飄出了濃濃的雞蛋香味。
我想給媽媽做一個(gè)愛(ài)心雞蛋，但是家里沒(méi)有模具，只好用刀把雞蛋切成愛(ài)心，再把愛(ài)心的其它部分切出來(lái)。
我做了一個(gè)三角體，在上面寫(xiě)下“媽媽感恩節快樂(lè )！”放在盤(pán)子的上方。
媽媽起床后，來(lái)到餐桌前，我就蹦出來(lái)對媽媽說(shuō)：“祝媽媽感恩節快樂(lè )！這是我給您的感恩節禮物——早餐�！薄皩氊�，你為什么要給我做早餐？”媽媽看見(jiàn)我做的早餐大吃一驚�！耙驗閶寢屔习嗪苄量�，這周的周四是感恩節，我就給您做了這個(gè)愛(ài)心煎蛋�！蔽医o媽媽解釋。媽媽聽(tīng)了激動(dòng)得流下了眼淚。今天可真是一個(gè)令人難忘的早上��！
感恩節作文 篇9
我們需要感恩，感謝上天賜予我們美好；我們需要感恩，感謝上天賜予我們困難！我們遇到挫折，那是上天對我們的考驗，“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀円兄x上天選擇了我們作為考驗者，讓我們在磨練中成才，讓我們在以后的生活中不會(huì )再低頭！
如果你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。早上起來(lái)的時(shí)候，你看到窗外的陽(yáng)光，你會(huì )感恩；吃一塊面包，你會(huì )感恩；接到朋友的電話(huà)，你會(huì )感恩；在樹(shù)上看到一只鳥(niǎo)在唱歌，你會(huì )感恩；看到貓咪睡在你的床頭，你會(huì )感恩；然后你的一天乃至你的一生，就在這感恩的心情中度過(guò)，那你還有什么不幸福的呢？
感恩節作文 篇10
今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒(méi)讓我去上學(xué)。我在家里準時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，還用定時(shí)器設定了45分鐘。我做了三頁(yè)數學(xué)，又復習了語(yǔ)文和英語(yǔ)。媽媽很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息。
還聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是感恩節，是北美洲的節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買(mǎi)火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到，最后買(mǎi)了只烤鴨回來(lái)。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話(huà)，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個(gè)日子我最應該感謝的人。
晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了，我可開(kāi)心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。
媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了，我真是太高興了。不過(guò)媽媽要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習，尤其是不要浪費時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng)，我一定爭取做到。
感恩節作文 篇11
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒(méi)有回報，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了。
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因為馬老師給我們上了一節思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒(méi)有回報，她太傷心了，嗨！這五年來(lái)我從沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，今天我看到了，說(shuō)到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒(méi)有心情做眼保健，但我還是做了，因為我不想連累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛(ài)你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛(ài)你！”我們又一次的眼淚流下了……
我們把這個(gè)節日定為感恩節，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
感恩節作文 篇12
11月26日是感恩節，下午我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。
我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(cháng)的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動(dòng)結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了，但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節作文 篇13
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。
如果，上天奪走了你生命中最重要的人；不要悲傷，不要憤怒，學(xué)著(zhù)去感謝上蒼，讓你在人海茫茫中遇見(jiàn)他，并給了你如此一次的美麗與溫馨。
如果，上天讓你變成了一無(wú)所有的人；不要悲哀，不要怨恨，學(xué)著(zhù)去感謝上蒼，給你如此一次機會(huì )，讓你學(xué)著(zhù)站起，勇敢地去奮斗，讓你成長(cháng)明白了不成長(cháng)不會(huì )知曉的道理：努力可能成功，不努力則注定失敗。
如果，上天讓你失去了雙眼，不要消極，不要覺(jué)得不公，應感謝上蒼沒(méi)有讓你失去更多，沒(méi)有讓你最?lèi)?ài)的人受到傷害，讓你更堅強的生活，打造屬于自己的那片天地，創(chuàng )造更大的人生價(jià)值。
如果，上天讓你遭到了失��；不要受挫，更不要放棄，嘗試著(zhù)接受，并學(xué)著(zhù)感恩，感謝這次失敗讓你更加看清自己，鞭勵你奮起取得更大的成功。
如果……
生活的真諦，并不在于你失去了什么，而在于你擁有些什么。學(xué)著(zhù)感恩，做個(gè)知足的人，你會(huì )感到生活是這樣美好！
感恩節作文 篇14
今天是星期六，我早早起床把今天要完成的作業(yè)都完成了。然后和爸爸媽媽一起去小姨家接哥哥、弟弟和小姨，因為說(shuō)好今天要一起去外公家吃午飯。
到外公家已經(jīng)快十二點(diǎn)了，豐盛的飯菜馬上就要做好了。我親切地喊了外公外婆，然后去衛生間把手洗干凈了，就立刻跑到廚房幫忙端菜、拿碗筷和盛飯。
一家人在一起，這頓飯吃的很開(kāi)心。吃完飯后，我自覺(jué)地幫忙把菜盤(pán)端到廚房，把碗筷也收到廚房里，又拿著(zhù)抹布把桌子也擦得干干凈凈的。
媽媽豎起大拇指說(shuō)：“我們家的丫頭又長(cháng)大一歲了喲！”外公外婆也笑著(zhù)說(shuō)：“我們家孫寶兒今天可真勤快呀，哥哥要向她學(xué)習哦！”我笑瞇瞇地回答：“因為我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)會(huì )感恩的好孩子�！�
聽(tīng)完我的話(huà)，大家都笑了，還夸我懂事了。我以后要多幫爸爸媽媽做力所能及的事，聽(tīng)他們的話(huà)，做他們貼心的`小棉襖。
感恩節作文 篇15
今天是星期四，也就是一年一度的感恩節，老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特別的作業(yè)，就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學(xué)。我想：老師每天給我們上課，批改作業(yè)，多么辛苦呀！我決定給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們在快速的設計著(zhù)感恩卡的圖形。有的畫(huà)蘋(píng)果形狀的感恩卡，有的在畫(huà)心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星形狀的感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫(huà)出了一幅小星星的大致圖形，又聽(tīng)從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫(huà)了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著(zhù)卡片的邊慢慢地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面，寫(xiě)上感恩卡三個(gè)字，在三個(gè)字的下面寫(xiě)上了制作人。在卡片的中間寫(xiě)上了我對老師的祝福的話(huà)語(yǔ)。最后用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結，貼在卡片上。一張美麗的感恩卡就做好了。
看著(zhù)自己親手做的感恩卡，我心里想：希望老師看到我的祝福，感受到我濃濃的謝意！
感恩節作文 篇16
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對生活要時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，也是人之常情。懂得感恩，才會(huì )懂得付出、懂得回報。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，應當成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人、珍愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，我們才會(huì )包容，贏(yíng)得友誼，擁有美好的未來(lái)！
一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激拌倒你的人，因為他強勁了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來(lái)越美好。
感恩節作文 篇17
感恩是什么？感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì )生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà)，讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換，一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。
在眾多家長(cháng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒(méi)有受到她的恩惠，但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x，是一句真誠的感謝。
感恩節作文 篇18
一顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的人生；千萬(wàn)顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說(shuō)現實(shí)太冷酷？因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們，才讓我學(xué)會(huì )了去感恩。
老師，這是人生道路上第二個(gè)教我們怎樣為人處事的人，并且還賦予我們知識�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句��！白天要教學(xué)生們知識，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺，所要的唯一回報就是我們的優(yōu)異成�？吹搅宋覀儍�(yōu)異的成績(jì)，老師的臉上浮現出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無(wú)私，傾其所有把知識賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎？
感恩節作文 篇19
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國家？因此，“感恩教育”這一課，實(shí)在不能小看，而且還要從小抓起。
培養“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠。這是一個(gè)繽紛的時(shí)代，充滿(mǎn)著(zhù)競爭和誘惑，傳統的道德觀(guān)、家庭觀(guān)逐漸被弱化，主張的是個(gè)性張揚，隨性使然�，F在的孩子又都是獨生子女，從小嬌生慣養，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母長(cháng)輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時(shí)候都成了理所當然。但孩子畢竟還小，很多時(shí)候感知感覺(jué)能力還很膚淺，非常需要正確的引導，因此學(xué)校和家庭在注重智商（iq）培養的同時(shí)，更要注重情商培養，多與孩子溝通，多舉辦主題活動(dòng)，面對孩子的感恩欣然接受并及時(shí)給予鼓勵，讓孩子擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人，明白事理，擁有快樂(lè )，擁有美好未來(lái)。
感恩節作文 篇20
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學(xué)問(wèn)�；叵胱蛱炷隳芊襁�在由于作業(yè)多而一邊詛咒一邊寫(xiě)作業(yè)�；叵胍郧�，你能否還在由于父母不給你買(mǎi)東西而頂撞父母�；叵胛覀兊姆N種不對我們能否還能面不改色的說(shuō)著(zhù)我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會(huì )把本人的過(guò)去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩教師感激他賦予我們學(xué)問(wèn)和對學(xué)問(wèn)的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛(ài)的崗位一半交給他最?lèi)?ài)的我們。我們要學(xué)會(huì )感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。
“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎？
感恩，學(xué)會(huì )感恩。
感恩節作文 篇21
今天早上由于咳嗽的厲害母親沒(méi)讓我去上學(xué)。我在家里準時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，還用定時(shí)器設定了45分鐘。我做了三頁(yè)數學(xué)，又復習了語(yǔ)文和英語(yǔ)。母親很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息。
還聽(tīng)母親說(shuō)今天是感恩節，是北美洲的節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。父親母親為了買(mǎi)火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到，最后買(mǎi)了只烤鴨回來(lái)。母親還讓我給姥姥和姥爺打了電話(huà)，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個(gè)日子我最應該感謝的人。
晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了，我可開(kāi)心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。
母親同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了，我真是太高興了。不過(guò)母親要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習，尤其是不要浪費時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng)，我一定爭取做到。
感恩節作文 篇22
圣誕老人，在圣誕節葉跳躍的喜悅，圣誕節帶來(lái)興奮，帶來(lái)溫暖的圣誕祝福祝你生活愉快地，祝你步步高，幸福地抱著(zhù)你說(shuō)實(shí)話(huà)，天天快樂(lè )，事事順心！
我手托彎月，頭頂繁星，眼含秋波，口銜玫瑰，腳踏祥云，以迅雷一般不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢已經(jīng)飛到你的面前，只是企業(yè)為了可以給你自己送上一個(gè)圣誕特色禮物，祝你圣誕老人快樂(lè )。
感謝童年教會(huì )了我們走路，感謝青春教會(huì )了我們奔跑，感謝中年教會(huì )了我們匆匆，感謝你給了我時(shí)間，讓我學(xué)會(huì )了進(jìn)步，感恩，老師你辛苦了。
地球的種子感謝他們的權力，他們鼓勵苗木感謝雨，風(fēng)和霜環(huán)感謝他們的經(jīng)驗，太陽(yáng)感謝他們的記憶，感恩，生活用感恩的心臟，更有意義的生命之果。
生活方式應該非常感謝學(xué)習時(shí)間給我們可以剛好的相遇，思想教育應該感謝他們語(yǔ)言給我們需要表達的權利，愛(ài)情應該感謝真誠給我們中國最美的彼此，感恩節，感謝緣分讓我們相知相愛(ài)在一起。
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