關(guān)于感恩節的作文400字匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感恩節的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節的作文400字 篇1
感恩節到了，感謝父母給我生命，養育教導我；感謝老師，無(wú)私地傳授我知識；感謝朋友，讓我時(shí)刻感到溫暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天，那個(gè)神奇的水晶球，還記得嗎？那時(shí)候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來(lái)教會(huì )我向往的知識。
呵呵，是很幼稚，也很好玩，對吧？
還記得，炎炎夏日的早晨，一個(gè)小時(shí)了我還是沒(méi)弄懂那個(gè)問(wèn)題。我是以零食當早餐的，一邊看一邊就吃了。當你說(shuō)：“不然下午吧，我還沒(méi)吃早餐�！�
呵呵，我是有多粗心，多不會(huì )替別人著(zhù)想。
還記得嗎？從此我就會(huì )問(wèn)，吃飯了嗎？那么等著(zhù)半小時(shí)內，我把漢堡給你運過(guò)去。
呵呵，你呵呵地笑。
還記得嗎？你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那么義憤填膺。那時(shí)候的我還不理解，說(shuō)你瞎操什么心呀。你，去問(wèn)國家教育部長(cháng)，怎么會(huì )讓這樣的事發(fā)生。你啞然失笑，說(shuō)等我長(cháng)大了就明白了。
呵呵，我總是口無(wú)遮攔，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。
吵過(guò)，鬧過(guò)，生氣過(guò)，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你發(fā)脾氣，埋怨過(guò)。
呵呵，我小心眼嗎？只是看到什么就說(shuō)什么罷了。
三年的歲月從手指縫里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會(huì )我太多的東西，包括一些做人的道理。
感謝有你，感謝一起走過(guò)的歲月，感謝冬日那個(gè)神奇的水晶球。
未來(lái)的歲月里，我依然不會(huì )忘記你，無(wú)論天涯海角，祝愿你永遠事事如意。
那個(gè)星球，孤獨的小王子遇到小狐貍，小狐貍歪著(zhù)腦袋喃喃地說(shuō)：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心，感謝有你……
感恩節的作文400字 篇2
今天是感恩節，一個(gè)感恩的日子。我和爺爺、奶奶、爸爸媽媽?zhuān)跔敔敿�，一起度過(guò)了這個(gè)美好的日子。
那一夜，燈火通明，一串串煙花竄到天上天空，從心頭勇氣一波熱浪，一首古老的歌，從我心中劃過(guò)：“感恩的心，感謝天地……”
在我記事的時(shí)候起，爸爸就告訴我做人的道理。
我那時(shí)候上小學(xué)一年級，成績(jì)一直不算很好，爸爸見(jiàn)狀，立刻叫我去了他的房間。爸爸說(shuō)：“新龍呀，你的成績(jì)太差了!不過(guò)我知道，你是聽(tīng)不進(jìn)去的。我想讓你知道一個(gè)道理，做人要做有用的人�！比缓�，爸爸生氣的走了。爸爸的叫會(huì )讓我銘記在心。
還有一次，學(xué)校留了一個(gè)任務(wù)，讓我門(mén)寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)到半道，沒(méi)了靈感，便把作文扔到了一邊�！白鍪虏荒馨胪径鴱U!”爸爸嚴厲地說(shuō)。我又把作文拿了回來(lái)。最后，我終于寫(xiě)完了。
現在我成績(jì)已居全班前三名。
我望著(zhù)爸爸，之間爸爸鬢角有多了一根白發(fā)，我的眼淚奪眶而出，爸爸是為我而老的。是爸爸交給我做人的道理，是爸爸給我堅強、勇敢，永不放棄。我再也控制不住自己，深深的涌向了爸爸的懷抱。
“爸爸，我給您錘錘背吧�！�
“不好吧�！�
“沒(méi)事�！�
我站起來(lái)了，走到了爸爸的后面，輕輕的錘著(zhù)爸爸的背，爸爸的臉上留下了一絲笑容。
感恩節的作文400字 篇3
小樹(shù)應該感謝土地，因為土地養育了它；小魚(yú)應該感謝大海，因為大海是它的家；小鳥(niǎo)應該感謝藍天，因為藍天給了它自由；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來(lái)感恩父母。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛(ài)是偉大的，但我們也不能忽略父愛(ài)的細節。因為在學(xué)習和生活中是父親給予我的信心和力量。
有一次我解不出一道數學(xué)題，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了一眼后說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你應該會(huì )算�！蔽艺f(shuō)：“我坐了好久都做不出來(lái)！”爸爸說(shuō)：“想了一個(gè)小時(shí)作不出來(lái)還可以想，直到你會(huì )做了為止�！卑�，早知道我不去問(wèn)他了，不過(guò)，沒(méi)變法，我只得再去想。我想了一個(gè)小時(shí)才想出來(lái)，我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“你幫我算一下不行嗎？�！卑职终f(shuō)：“到最后你還不是想出來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得爸爸的話(huà)也沒(méi)什么不對。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母孕育了我們。他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一：教會(huì )了我們走第一步，教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，教會(huì )了我們認第
一個(gè)字……如果沒(méi)有我們的父母，就沒(méi)有我們。雖然我的父母長(cháng)相并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學(xué)會(huì )感激、學(xué)會(huì )感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂(yōu)愁；讓父母越活越幸福，越活越開(kāi)心！
感恩節的作文400字 篇4
星期四一大早，看到有些同學(xué)給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國人的傳統節日——感恩節。因為我事先一點(diǎn)也不知道，所以我沒(méi)有給老師和爸爸媽媽準備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說(shuō)，讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。
首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個(gè)懵懵無(wú)知的孩子逐漸成長(cháng)為一名知書(shū)達理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻了自己的一生，成就了千千萬(wàn)萬(wàn)的我們。我明白，您們最大的心愿就是看到我們“桃李滿(mǎn)天下”。雖然我現在還有很多的缺點(diǎn)和不足，但我一定會(huì )牢記老師的教誨，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛(ài)讓我幸福地成長(cháng)。我記著(zhù)老師給我們布置的作業(yè)，所以在晚上做完作業(yè)后，我趁媽媽正忙著(zhù)搭晾衣服，我悄悄地熱了一碗牛奶端給媽媽?zhuān)钋榈卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！” 媽媽一下子愣在了那里，說(shuō)不出一句話(huà)。要知道，平時(shí)都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎么也沒(méi)有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！乖?xún)鹤�！你長(cháng)大了！”我看見(jiàn)媽媽眼里含著(zhù)淚花，我的心里既幸福又后悔。幸福的是，我有非常愛(ài)我的家人，后悔的是，我一直理所當然地享受著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)，自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心，以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)。
雖然感恩節是美國人的節日，但我覺(jué)得，我們每一個(gè)中國人也應該抱著(zhù)感恩的心情去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家人，熱愛(ài)朋友，熱愛(ài)大自然。
感恩節的作文400字 篇5
曾看到這樣一則小故事：感恩節前夕，美國芝加哥的一家報社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái)，女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數孩子會(huì )畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。
這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的.發(fā)現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測，這個(gè)說(shuō)：“這準是上帝的手�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“是農夫的手，因為農夫喂養了火雞�！�
女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎？”
“這是你的手，老師�！焙⒆有÷暣鸬�。
她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著(zhù)孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對小道格拉斯有著(zhù)非凡的意義，他要感謝這只手。
我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機會(huì )。對很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應盡自己的所能，給予別人。
感恩節的作文400字 篇6
記得在上學(xué)期的一天，頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng)，全校師生以及各位家長(cháng)來(lái)聽(tīng)仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì )。我沒(méi)有想到的是，那么熱的天，家長(cháng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì )�？粗�(zhù)家長(cháng)們那眼神中不僅掛滿(mǎn)了疲倦勞累，更充滿(mǎn)了對兒女的期盼和希望。不知不覺(jué)，一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
仲雨陽(yáng)先生的演講內容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學(xué)會(huì )感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí)，全場(chǎng)三千余人都哭了，那是感動(dòng)，那是同情，或許那也是內疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當的話(huà)來(lái)形容：兒行千里母擔憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關(guān)心父母，理解父母，體諒父母；努力學(xué)習，認真學(xué)習，仔細學(xué)習，不枉父母的一番苦心。
感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話(huà)贊美了老師的無(wú)私和博愛(ài)。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的權利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責怪老師的嚴格，那是無(wú)私的偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關(guān)愛(ài)的體現。我們一定要理解老師，不辜負老師們的期望。
聽(tīng)了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。
感恩節的作文400字 篇7
世界，因為愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，因為感動(dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì )在你的心中悄然燃起。
——題記
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(cháng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。
飯后，我獨自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著(zhù)天空，似乎星星上，都刻著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(cháng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(cháng)大啦!”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì )稍稍抬起……第二章師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結束的;有誰(shuí)知道……在老師的導引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jì)來(lái)報答您……擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)。
感恩節的作文400字 篇8
生活中，媽媽每天如雨點(diǎn)般滋潤我們，對我們體貼入微。我們常�？吹降氖菋寢屆β档谋秤�。這背影就像一個(gè)個(gè)不停的鐘擺，沒(méi)有歇息的時(shí)候。媽媽的生日快到了，我要給媽媽一個(gè)驚喜，把零花錢(qián)存起來(lái)，給媽媽買(mǎi)一個(gè)蛋糕。
有一天，學(xué)校門(mén)口在賣(mài)我最喜歡吃的零食，看著(zhù)那么多的零食，我垂涎欲滴。老板走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)點(diǎn)零食吧！可好吃了！”我想起了買(mǎi)蛋糕的事，說(shuō)：“叔叔，不用了�！本瓦@樣，一天，兩天，三天…… 我終于攢夠了買(mǎi)蛋糕的錢(qián)。
媽媽生日那天，我來(lái)到麥香村蛋糕店，買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的蛋糕。我捧著(zhù)蛋糕興高采烈地回家了。走到家門(mén)口，我想：媽媽如果看到了這蛋糕，一定會(huì )很高興。不過(guò)我要給媽媽一個(gè)驚喜，就得先不讓媽媽知道。于是我把蛋糕藏在身后，敲了敲門(mén)。面對門(mén)前笑呵呵的媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)陆裉焓鞘裁慈兆�？”“是星期日啊�！眿寢屨f(shuō)道。我興奮地說(shuō)：“今天是您的生日啊�！蔽亿s緊捧出蛋糕送給媽媽。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我兒子長(cháng)大了，知道孝順媽媽了，媽媽很開(kāi)心�！彼叧赃呅�，我也開(kāi)心極了。
蛋糕雖小，卻使全家人都覺(jué)得甜甜蜜蜜的，我一定還會(huì )多去感恩媽媽的。因為那種感覺(jué)特好，我學(xué)會(huì )了感恩，因為我深深體會(huì )我們的世界因愛(ài)而美好幸福。
感恩節的作文400字 篇9
11月的第四個(gè)星期四馬上就要到了，對！今天我就要說(shuō)說(shuō)感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學(xué)過(guò),到底什么是感恩呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號，我和我的爸爸來(lái)到了我的母�！性字蓤@，并采訪(fǎng)了我幼兒園時(shí)的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫(xiě)的專(zhuān)題報道。
11月25日下午，我在中原幼稚園見(jiàn)到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開(kāi)始了我今天的采訪(fǎng)。
我的第一個(gè)問(wèn)題：“張老師，您快樂(lè )了嗎？”大家都笑了起來(lái)，得到的答案很肯定。
接下來(lái)的采訪(fǎng)中，我們談到了對于新入園小朋友的評價(jià)，老師告訴我，她現在帶的班上有個(gè)小女孩兒就像剛入園時(shí)的我，有點(diǎn)兒害羞，看到現在活潑開(kāi)朗的我，她感到很高興，并且鼓勵我要繼續努力。
我問(wèn)老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個(gè)例子：“瀟瀟今天帶著(zhù)賀卡來(lái)看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長(cháng)也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠為家人做一些力所能及的家務(wù)事也是感恩�！蔽以谝慌宰屑毬�(tīng)，認真記。心想老師說(shuō)得真好！
在采訪(fǎng)的最后，老師又給我們簡(jiǎn)單地介紹了幼兒園的新動(dòng)向，并對我的采訪(fǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評價(jià)。以上就是我的感恩節采訪(fǎng)報道。
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