感恩節與松鼠嬉戲作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩節與松鼠嬉戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在美國，我幾乎天天都能看到可愛(ài)的小松鼠，尖尖的小腦袋，毛灰灰的身體，長(cháng)長(cháng)的尾巴、靈活的`動(dòng)作······簡(jiǎn)直就讓我神魂顛倒，一看見(jiàn)小松鼠我就尖叫不已，一看見(jiàn)小松鼠我就想抓一只回家做玩伴，嗚嗚，可是小松鼠實(shí)在是太靈活了，一看到我就馬上開(kāi)始警惕，豎起腦袋細聽(tīng)動(dòng)靜。我只要稍一靠近，它就機警地跑遠了。

　　前天我們去普林斯頓大學(xué)游玩，在還沒(méi)有去的時(shí)候我就想，哈！環(huán)境那么優(yōu)美的地方，肯定有好多的小松鼠，我興奮極了！

　　我們一個(gè)早上都在普林斯頓大學(xué)里參觀(guān)，但是人太多了，一個(gè)小松鼠都沒(méi)看見(jiàn)。到了下午，我們來(lái)到了樹(shù)木比較多的地方，金黃、紅彤彤、綠油油的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，還有許多松樹(shù)呢！我想，這里一定有松鼠！過(guò)了一會(huì )兒，我們就看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的小東西在跑，我定睛一看，差點(diǎn)沒(méi)驚叫起來(lái)：“��！松鼠！”我趕緊跑過(guò)去，可是這松鼠靈活極了，一看見(jiàn)我就往樹(shù)上竄，我又不能爬樹(shù)啊，只好眼巴巴地看著(zhù)松鼠在樹(shù)枝上津津有味地吃著(zhù)小橡果。我一連追了好幾次，都沒(méi)有抓到。唉，give up吧！再從長(cháng)計議吧。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“松鼠不是喜歡吃松果嗎？我們去松樹(shù)下面撿一些不就行了？”然后我就撿了一大堆松果，悄悄地等待著(zhù)松鼠。哈！小松鼠來(lái)了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，把它的注意力引到我們這邊來(lái)，然后我就用手把松果往松鼠那邊送，它開(kāi)始慢慢地往我們這邊靠近，我又驚又喜，差點(diǎn)就叫了起來(lái)，可是這松鼠狡猾得很，等離我們大約30厘米的時(shí)候，它卻又突然往左轉了，我們只好趕緊追，��！又上樹(shù)去了！沒(méi)辦法。我們繼續用這個(gè)方法引小松鼠過(guò)來(lái)，試了幾次都結果都一樣，真是狡猾的松鼠！最后一次，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到松鼠的尾巴了，唉，可惜它又跑掉了！

　　到了下午4點(diǎn)多，我們要回家了，媽媽叫了我半天我都不想離去，盡管松脂都已經(jīng)弄到手上、身上到處都是了，我還是樂(lè )此不彼。

　　開(kāi)車(chē)之前，我還看到了一只黑色的松鼠呢！

　　唉！為什么這里的小松鼠不能像我們語(yǔ)文書(shū)里的小松鼠那樣，跑進(jìn)家來(lái)，很快就和主人相熟了呢？