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有關(guān)感恩高中作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩高中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩高中作文 篇1
有時(shí)，你會(huì )被一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng)；有時(shí)，你會(huì )被一個(gè)眼神而感動(dòng)；有時(shí)，你會(huì )被一聲祝福而感動(dòng)……而我，卻是被一句勸勉而感動(dòng)，盡管那句話(huà)是那么普通……
當地一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我興致勃勃的約了幾個(gè)小伙伴出去玩。我們東走走，西瞧瞧，在小巷里轉來(lái)轉去，就在我們興奮不已之時(shí)，一盆涼水從天而降，“唰”的一聲，我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個(gè)潑水的人罵道：“是那個(gè)神經(jīng)病，這么不講道德！”我身邊的伙伴也憤憤不平，相繼罵道：“就是，快下來(lái)道歉�！笨苫卮鹞覀兊氖且黄澎o。我們氣急敗壞，準備上去找人，這時(shí)，一個(gè)伙伴出了個(gè)主意：“不如我們往上面扔石頭吧，潑水的人家準住在一到三樓，要不他怎么潑的這么準！”“有道理”大家異口同聲的答到，順便消消氣。說(shuō)罷，我們不顧一身水淋淋的，不約而同地去搜集石頭，不一會(huì )兒，我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們一臉壞笑，仿佛大家都在說(shuō)：“啊~我偉大的報復��！”我們雙手緊攥石頭，舉過(guò)頭頂，準備砸窗戶(hù)�！耙弧蔽艺诎l(fā)令�！奥�(zhù)”一個(gè)沙啞的聲音打斷了我們的報復計劃。我們轉過(guò)頭來(lái)，打量著(zhù)那個(gè)人。他滿(mǎn)臉胡須，蒼白的頭發(fā)中，參雜著(zhù)幾絲黑發(fā)，粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)�！翱磥�(lái)這老頭子年過(guò)七旬了！”我的伙伴對我耳語(yǔ)道。我沒(méi)有理會(huì )他。心想：這個(gè)老頭子，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)?yè)v什么亂！這時(shí)，那個(gè)老人咳嗽了兩聲，帶設沙啞的聲音發(fā)話(huà)了：“小朋友們，你們剛才的事我都看見(jiàn)了，我明白你們的心理，可如果你們這一砸，會(huì )給你們的父母帶來(lái)多大的`麻煩，你們想過(guò)嗎？會(huì )給無(wú)辜的人們帶來(lái)多大的苦惱，你們想過(guò)嗎？如果你們硬要砸，我也不攔你們，可我希望你們想一想我剛才說(shuō)的那句話(huà)！”說(shuō)完，他轉身走了。
我望著(zhù)他那瘦小的身影，心想：對呀，不就是把我們的衣服弄濕了嗎，和別挑起矛盾，何必把事情弄大呢！頓時(shí)，我留下了熱淚。多么好的爺爺，他告訴我們要大度，我一生也不會(huì )忘記這位老爺爺的，我一定要感恩您的，老爺爺。
感恩高中作文 篇2
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩，從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們的感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的愛(ài)，朋友的情，師長(cháng)的教誨。他們的關(guān)懷像一股清泉潤澤心田，像一陣和風(fēng)喚起希望。感動(dòng)袁無(wú)處不在，它就這么悄無(wú)聲息地在心田發(fā)芽。我們在心的指引和灌溉下逐漸成長(cháng)，這時(shí)我們需要用心去感恩。
回首歷史，我們看到的是孟母為了兒子，將自己精心制作的布匹毫不留情地剪斷；她三次搬遷居住地，只為了能讓兒子有個(gè)很好的環(huán)境，安心把書(shū)讀好。當我們把視線(xiàn)移到宋朝，我們又看到了岳母在她兒子的背部刺著(zhù)“精忠報國”這四個(gè)字，作為母親，她何嘗不心疼兒子刺字時(shí)所帶來(lái)的痛苦，她心里的痛又有誰(shuí)能明白呢？這些令人感動(dòng)的事總會(huì )讓我銘記在心。當我們由愧疚而沉思時(shí)，你是否看過(guò)那位為了能讓他母后病情好轉，親自為母后嘗試湯藥，一直延續三年，一日復一日，一年復一年，只為母親能快點(diǎn)好起來(lái)的少年？正因為這樣，才使他成為了仁孝聞天下的漢文帝——劉恒。古人寫(xiě)詩(shī)稱(chēng)贊他：“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗”。
誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我的肩膀？——母親，一個(gè)養育了我很多年，卻不求回報的人，一個(gè)總在背后默默支持我的人，一個(gè)在我失落時(shí)給予我安慰的人。她總是無(wú)聲地付出，只希望她的孩子能夠快樂(lè )成長(cháng)。在她的肩上，總有沉重的擔子讓她背負著(zhù)，可是她毫無(wú)怨言，一心用愛(ài)包裹著(zhù)她的孩子。朋友們，當我們貪婪地吮吸著(zhù)愛(ài)的.雨露時(shí)，是否想起了她？是否會(huì )想起她曾為我們付出的艱辛與關(guān)懷呢？
我感恩母親，感謝她那“慈母手中線(xiàn)，臨行密密縫”的一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的動(dòng)作；我感恩母親，感激她在下雨時(shí)能及時(shí)送來(lái)一把遮風(fēng)擋雨的小傘，可她卻淋濕了半身；我感恩母親，感謝她在生病時(shí)的精心照料與噓寒問(wèn)暖，而她卻拖著(zhù)疲倦的身子坐在床旁直到我安睡了；我感恩母親，感激她在我失落的時(shí)候，永遠支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，而在她傷心時(shí)卻只能憋在心里，假裝堅強，在她遇到困難時(shí)，就算彎著(zhù)腰也得挺過(guò)去。母親老了，把青春年華給了我；母親的頭發(fā)白了，把油亮的黑發(fā)給了我�？墒撬木癫⑽吹瓜�，永遠地留在了我的心中。
誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意與我分享？——朋友。他們是我童年里一群可愛(ài)的人。在學(xué)習上，他們互幫互助，關(guān)心別人，讓我很快融入了這個(gè)集體；在比賽中，同學(xué)們奮勇拼博，他們不忘給賽場(chǎng)上的同學(xué)們加油助威；同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難，他們都會(huì )主動(dòng)地幫助同學(xué)，共渡難關(guān)；他們看見(jiàn)某些同學(xué)在課上有不良舉止，他們不會(huì )告訴老師，而是輕聲提醒著(zhù)，直到獲得老師最后的寬恕與原諒；有同學(xué)傷心難過(guò)，他們總會(huì )陪伴左右，安慰著(zhù)對方。我感謝朋友，感謝他們陪我度過(guò)一個(gè)美好的童年；感謝朋友，感謝他們在我生病時(shí)一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我的心田；感謝朋友，感謝他們在我遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手�；▋壕`放著(zhù)美麗的光彩，也會(huì )有凋零的時(shí)候；草兒綠油油地探著(zhù)小腦袋，她會(huì )有枯萎的時(shí)候；小溪嘩啦啦地流著(zhù)，也會(huì )有干涸的時(shí)候。但是我們的情誼是永遠割舍不斷的。
感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)美麗的。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，默默守望，相映成輝。而感恩的心是一條悠遠的小溪，滋潤著(zhù)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌。
感恩高中作文 篇3
學(xué)會(huì )感恩鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
性本善，是春秋戰國時(shí)期孟子提出的主張。每個(gè)人心中都存在著(zhù)一顆善良的心，擁有著(zhù)一顆感恩之心是我們人生旅途上的一分寶貴財富，不懂得感恩的人，精神世界便是不完整的，精神世界的缺失注定會(huì )成為成功路上的畔腳石。
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的的種子。如果法國足球巨星亨利沒(méi)有在阿森納遇到自己的恩施溫格，或許亨利不會(huì )是如今的亨利，而亨利如果不懷著(zhù)一顆感恩的心去為球隊奉獻出自己的一切，那么溫格也不會(huì )是如今的教授。當時(shí)光的列車(chē)緩緩駛過(guò)酋長(cháng)球場(chǎng)，32歲的亨利就在那里，深情的目光望過(guò)去都是自己22歲的影子，還是那輛列車(chē)隨著(zhù)時(shí)光送走了匆匆過(guò)客。靜靜開(kāi)往另一片大陸，33歲的亨利就在那里，深情的目光望去依稀浮現自己25歲的模樣，遠方的`期許固然美好，而列車(chē)的短暫停留更好像歲月的美麗回眸。當時(shí)光奏出回家的天籟，35歲的亨利就在那里，深情的目光望去勾勒出自己29歲的動(dòng)人畫(huà)面，漸行漸遠的車(chē)轍默默帶走了屬于四座城市的喧囂，卻指引著(zhù)一路跟隨的人們去追尋著(zhù)那段逝去的時(shí)光。當歲月含淚悄悄轉身，37歲的亨利就在那里，深情的目光望過(guò)去試圖回到原點(diǎn)，那個(gè)出發(fā)的站臺記起自己背起行囊時(shí)，那十七歲的樣子。
就在那時(shí)光隧道里總有一個(gè)瞬間讓你分不清自己是32歲還是22歲，總有一次相遇讓你無(wú)悔傾盡所有過(guò)往，總有一幕場(chǎng)景讓你以為青春可以重來(lái)，總有一次回首讓你怎么也看不清自己年輕的模樣。走出時(shí)光隧道你終于豁然開(kāi)朗，你感激它給了你5段精彩紛呈的旅程，給了你一生無(wú)法割舍的槍手情緣
1994年的夏天，法國足球無(wú)奈的成為世界杯的看客。而對于17歲的亨利來(lái)說(shuō)，最好的青春時(shí)光卻剛剛開(kāi)始。亨利的足球生涯在摩納哥起步，在這里他遇上了后來(lái)讓他名滿(mǎn)天下的溫格，也正是溫格的細心雕琢，這塊法國足球的璞玉愈發(fā)閃亮。在自己職業(yè)生涯的第一個(gè)賽季，亨利八次代表球隊出場(chǎng)，打進(jìn)三粒進(jìn)球。初入職業(yè)足壇的亨利，身上隱約可見(jiàn)仍未褪去的稚氣。足球對于那時(shí)的亨利來(lái)說(shuō)，就是快樂(lè )的游戲。年輕氣盛的亨利在法國揚名后立刻引起了豪門(mén)的注意，最終尤文圖斯選擇了亨利，但是，寒冷的亞平寧賽場(chǎng)似乎凍結了亨利，位置的改變對于亨利來(lái)說(shuō)也很不適應，亨利注定只能成為都靈的匆匆過(guò)客經(jīng)歷了在都靈三個(gè)多月的蟄伏，亨利帶著(zhù)三粒進(jìn)球的尷尬數據，離開(kāi)了亞平寧的賽場(chǎng)。他把希望寄托在了下一站，在22歲的亨利眼中，那才是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
那里是倫敦，時(shí)鐘指向了1999年8月，又一個(gè)英超賽季即將開(kāi)始的日子，海布里球場(chǎng)像往日一樣沉寂的等待著(zhù)大戰前的硝煙。這是一個(gè)剛剛失去冠軍的賽季，槍手期待昨日重現。8月3日，在海布里厚重的歷史當中，翻開(kāi)了一頁(yè)新的篇章。1050萬(wàn)英鎊的價(jià)格，22歲的亨利第一次走進(jìn)海布里球場(chǎng)，（我希望去表現，為我的主教練溫格先生，也希望對所有阿森納的球迷表現，我能夠為阿森納踢球，我能夠為阿森納做一些事情）。亨利代替的是早已在阿森納立下功績(jì)的同胞阿內爾卡的位置，在他加盟槍手僅僅四天后，英超首輪對萊斯特城的比賽，亨利替補出場(chǎng)，這是他槍手生涯的第一戰。然而在他參加的前七場(chǎng)聯(lián)賽中顆粒無(wú)收，人們開(kāi)始懷疑溫格是不是做出了一個(gè)錯誤的決定。昔日的啟蒙老師已經(jīng)被輿論推在了風(fēng)口浪尖上，隨時(shí)都有著(zhù)被解雇的可能，但他還是繼續相信亨利，給予亨利足夠的空間施展才華。直到這一天，英超第八輪，阿森納做客南安普頓，身披14號戰袍的亨利再次替補登場(chǎng)，這是一個(gè)里程碑式的進(jìn)球，八場(chǎng)比賽的等待之后，亨利終于打開(kāi)了自己阿森納生涯的進(jìn)球賬戶(hù)。亨利的出色發(fā)揮報答了恩師的信任，在隨后的幾年亨利成為了世界上最頂級的射手，幫助阿森納獲得了三次英超冠軍，并且在20xx年獲得了歐冠聯(lián)賽亞軍。還是回到倫敦吧，通往海布里的快車(chē)一趟一趟運行著(zhù)，這里面總會(huì )送走過(guò)客，迎來(lái)新生……06年5月7日，即將送走的過(guò)客正是93歲的槍手圣地——海布里。隊長(cháng)亨利上演帽子戲法為這座擁有無(wú)限輝煌的球場(chǎng)告別�？磁_上的伊恩賴(lài)特激動(dòng)萬(wàn)分，他是阿森納的傳奇，又被今天的傳奇亨利超越，都是在這片草坪上，那里面有太多的思念，太多的故事，融匯在這座93年的足球圣殿，融匯在國王亨利深情的最后一吻中……1913-20xx這是亨利和所有槍手贈以海布里的最后致意。從空中望去，槍手的新家就在不遠處，幾分鐘車(chē)程，幾條街之隔的酋長(cháng)球場(chǎng)。亨利進(jìn)入了槍手時(shí)代的第八個(gè)年頭，他是隊長(cháng)，他是領(lǐng)袖，他是傳奇，他是射手，他是槍王之王。在酋長(cháng)球場(chǎng)的時(shí)間不算太長(cháng)，因為人總要年華老去，人也總要面對離別，離別也總會(huì )在無(wú)限的期許承諾中突然到來(lái)。
滴水之恩，當涌泉相報。亨利的成功離不開(kāi)溫格的知遇之恩，亨利也懂得用一顆感恩的心去努力，去回報溫格，在感恩中實(shí)現了自己的人生價(jià)值。亨利如今已經(jīng)退役，但他對阿森納和溫格的那份感激之情將永存心中就在那時(shí)光的隧道里，總有一個(gè)瞬間讓你分不清自己是32歲還是22歲，總有一次相遇，讓你無(wú)悔傾盡所有的過(guò)往，總有一幕場(chǎng)景，讓你以為青春可以重新來(lái)過(guò)，總有一次回首，讓你怎么也看不清自己年輕的摸樣，但走出時(shí)光的隧道，你終于豁然開(kāi)朗，你感激它，給了你5段精彩紛呈的足球旅程，給了你一生無(wú)法割舍的槍手情緣。你還可以陪伴，以另外一種姿態(tài)，卻以同樣一種情懷。時(shí)間的盡頭，并不是旅程的終點(diǎn)，從海布里駛出的列車(chē)，回到原點(diǎn)，它還將重新啟程。
感恩高中作文 篇4
走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠，心中永遠眷戀。
我靜靜地凝視著(zhù)面前這微弱的燭光，看著(zhù)這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊含著(zhù)爸爸媽媽的養育之恩，也融入了父母親對我的期望。
有些話(huà)，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪；說(shuō)出來(lái)，又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”，來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。
我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子�；蛟S這是我一出生就特有的表現吧！2歲半會(huì )說(shuō)話(huà)，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì )說(shuō)話(huà)，而是我不想說(shuō)，這是行動(dòng)勝于言的標志，也成為了我從小到大，做事一貫的'作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運的安排，可我確實(shí)是這樣理解的。但是，即使話(huà)語(yǔ)幾近缺無(wú)，也并不代表我的內心是一片空白。
其實(shí)，這18年來(lái)，我成長(cháng)的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯也好，所受的褒獎也罷，都成為了過(guò)去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì )因為年齡的增長(cháng)而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執己見(jiàn)，而您們以自己的意愿將“好”的安排強加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，()大聲吶喊！的確，這個(gè)階段的我血氣方剛，而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事，常常大眼瞪小眼已見(jiàn)怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！
回報愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結果。我決定好了，讓愛(ài)不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠，讓愛(ài)永留心間，溫暖彼此。
媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習好好報答你，是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚。我懂得了感恩。
感恩高中作文 篇5
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的.“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩高中作文 篇6
秋風(fēng)乍起，卻已不似夏日般溫和，有些生冷地拍打在面頰，一陣寒意讓我加快了回家的步伐。走動(dòng)巷口那盞熟悉的路燈，燈柱雖已斑駁，卻依舊溫暖。
上小學(xué)三年級時(shí)，我已經(jīng)快10歲了，和別的孩子一樣，由爸爸媽媽接送。有一天回家時(shí)，我一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我要自己上學(xué)了，因為我已經(jīng)長(cháng)大了�！痹�(huà)音剛落，爸爸先是一愣，緊接著(zhù)就哈哈大笑起來(lái)，只是用他寬厚并布滿(mǎn)老繭的手掌輕輕地拍拍我，并沒(méi)有多說(shuō)。而我不知道的是，爸爸的沉默里其實(shí)滿(mǎn)含無(wú)奈與擔憂(yōu)。
第二天早晨，我早早地起了床，自己收拾好書(shū)包，用稚嫩的聲音對爸爸媽媽說(shuō)：“我上學(xué)去了，晚上我自己回家�！币晦D眼，天空早已被鍍上一抹綺麗的顏色，似乎沉淀了一天中所有的美好，我帶著(zhù)這份美好，漫步在回家的路上，走到熟悉的巷口時(shí)，天色已漸晚，熟悉的路燈散發(fā)著(zhù)依舊溫暖的氣息�？稍阶咴浇鼤r(shí)，我似乎看見(jiàn)一個(gè)人影在路燈下不停地踱步，似乎十分焦急。走近一看，原來(lái)是爸爸，他趕緊上前來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，我十分清晰地看見(jiàn)他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了，牽著(zhù)我走回家，那盞斑駁的路燈目送著(zhù)我們，地上的影子一長(cháng)一短，漸漸消失在遠方。
回到家，飯桌上早已熱氣騰騰，我褪去一身的疲憊，覺(jué)得十分滿(mǎn)足。從此每天放學(xué)回家時(shí)，走到熟悉的巷口，都有一盞熟悉的路燈，雖然微弱卻十分溫暖。
光陰荏苒，一轉眼我已經(jīng)進(jìn)入高中了，每天放學(xué)回家也越來(lái)越晚，不變的依舊是那盞燈，可漸漸我卻開(kāi)始逃避，甚至厭惡，不想再讓爸爸等我回家。于是我每天故意放慢腳步，希望回家的路可以再長(cháng)一點(diǎn)，可爸爸并沒(méi)有多說(shuō)什么，我們之間彌漫著(zhù)一種令人窒息的沉默。有一次我故意拖到很晚才回家，天真的我以為他沒(méi)有等我，可是當我看到熟悉的路燈下熟悉的的`身影時(shí)，我頓時(shí)感到心跳漏了一拍，爸爸也沒(méi)有問(wèn)我，只是默默地接過(guò)我的書(shū)包，透過(guò)路燈微弱的光，我看見(jiàn)他兩鬢已經(jīng)泛白，臉上早已被生活的風(fēng)霜雨雪滌蕩出一道道印記，我轉過(guò)身去，強忍住眼淚，跟在他身后，朝家的方向走去。
又是夜幕降臨，看著(zhù)城市里的萬(wàn)家燈火，心中似乎也變得明亮，遠處巷口的路燈，雖已斑駁，溫暖依舊。
感恩高中作文 篇7
一顆感恩之心，是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)心之花，結出智慧之果，而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界……
《感恩生活》這本書(shū)，由六十二個(gè)小故事組成。每一個(gè)小故事，都蘊藏了一個(gè)對生命、對生活的熱愛(ài)之情與真理，它將教會(huì )你感恩生活的磨礪。我非常喜愛(ài)這本書(shū)，因為它教我學(xué)會(huì )了感恩，感恩無(wú)私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師……
感恩發(fā)人深思的生活!令我印象最深的一篇文章，叫《給生活一張漂亮的臉》，講述了兩個(gè)女人的故事：第一個(gè)女人天生麗質(zhì)，長(cháng)大后十分漂亮，可惜父母早喪，哥嫂做主把她嫁給一個(gè)老實(shí)巴交的農民;她自嘆苦命，天天都罵天罵地，罵豬罵雞，罵丈夫罵孩子。第二個(gè)女人，年輕時(shí)絕不漂亮，后來(lái)也嫁給個(gè)農民，窮的叮當響，連棲身之地都沒(méi)有，但她不灰心，每天樂(lè )觀(guān)的過(guò)日子，咬著(zhù)牙也就熬過(guò)去了。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑，相反，你如果成天愁眉苦臉，它也會(huì )把這副“尊容”貼換給你!給生活一張漂亮的臉，更是給自己一張漂亮的臉;要讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，首先要讓自己充實(shí)起來(lái);要讓自己的生活更精彩，首先要讓自己活的.更精彩!
感恩，是一種美德;也是一種無(wú)私的愛(ài)。感恩，就仿佛是一縷溫暖的陽(yáng)光，是一口甘甜的泉水，是一只斑斕的彩蝶，是一陣柔和的春風(fēng)……
學(xué)會(huì )感恩，就是擁有美好與快樂(lè )。愛(ài)心是一種責任，感恩是一種智慧;十幾歲時(shí)學(xué)會(huì )感恩，十幾歲后擁有美好人生!感恩你的生活，感恩它給你美好人生，感恩它給你無(wú)限快樂(lè )，感恩它告訴你、讓你體會(huì )到生命的哲理!懷著(zhù)一顆感恩之心，去播種愛(ài)的種子，這顆神奇的種子深植于你的心田。面對一切事物，都要有一顆感恩的心。感恩，讓你去想象，去猜測，去感受。
生活中，總要面對失敗或成功，也許，這就是埋藏在你心底深處的一粒糖果;成功時(shí)，它是甜的，讓你回味無(wú)窮;失敗時(shí)，它是苦的，令你辛酸難過(guò);但你還是要以一顆感恩之心，去面對生活，因為，人生總會(huì )有悲歡離合，生活的秘密，就是愛(ài)，懂得這個(gè)道理，便會(huì )照亮他人、自己的生活。感恩生活，感恩，你的生活。鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大地感恩春光的芬芳……
一句問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一個(gè)笑容……你的感恩，請從這里開(kāi)始。
感恩高中作文 篇8
人世間，最濃的不是血，而是一種親情，一種有著(zhù)血緣關(guān)系的愛(ài)；最值得眷戀的不是物，而是一種刻骨銘心的真愛(ài)，一種凝聚崇高的關(guān)愛(ài)。----題記
生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里我覺(jué)得有父母的關(guān)愛(ài)、呵護是一種幸福。古人云：父母在，不遠游。在異地求學(xué)快兩年了，有時(shí)還會(huì )想家、想爸媽。最喜歡王容的一首歌《爸爸媽媽》，有時(shí)在路旁的音像店聽(tīng)到這首歌就會(huì )有一種想哭的感覺(jué)。因為父母身體不好，所以經(jīng)常惦記，想起和家人在一起的生活剪影，現在還歷歷在目：感謝父親！您為了支撐這個(gè)家，辛勤工作，但您還日夜牽掛著(zhù)我.每個(gè)星期都打電話(huà)給我，叫我專(zhuān)心學(xué)習，別玩太多；叫我注意身體，做作業(yè)別寫(xiě)太晚；叫我睡覺(jué)時(shí)要蓋被子，別著(zhù)涼了……爸爸，您無(wú)言的行動(dòng)中，流露著(zhù)深沉的父愛(ài)；感謝母親！每日勤勤懇懇地為這個(gè)家操勞，電話(huà)中的牽掛讓我感到莫大的關(guān)懷，媽媽我想對你說(shuō)您辛苦了！爸爸、媽媽?zhuān)x謝您們多年以來(lái)對我的愛(ài)！我會(huì )努力學(xué)習，不辜負您們的'期望。感謝您們撫育我成長(cháng)，擔任我人生的啟蒙老師，教會(huì )我如何生活，如何感恩.
曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的內容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話(huà)給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩：感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，……然而，我覺(jué)得在我們的生命中，最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
我們現在當然還沒(méi)有能力贍養父母，但這并不代表我們就不能感恩父母。我門(mén)要在生活中盡量做些小事去感恩父母。幫忙做家務(wù)以減少父母負擔，和父母分享自己的見(jiàn)解進(jìn)行交流，或是在外的時(shí)候打電話(huà)回家問(wèn)候，出門(mén)上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習、生活的感受，讓他們不會(huì )感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說(shuō)的一句話(huà)，那是對父母的最大的感恩……就是這些在我們看來(lái)而且做起來(lái)很容易的事情，對于父母確是最好的回報。
有一部科幻片《快樂(lè )星球》謹獻與那些不關(guān)心孩子的父母，在我們的生活中反映很大，很多孩子都很喜愛(ài)，希望做家長(cháng)的有空能陪孩子一起看，并進(jìn)行一些交流，我們應該體諒父母，經(jīng)常和父母一起談?wù)勑�，消除“代溝”大多數父母希望子女成龍成鳳，有一番作為這樣必定給子女提出一定的要求，甚至有點(diǎn)刻薄。我們應該肯定父母的良苦用心，不能去跟父母慪氣，甚至去頂撞父母。尊敬父母，讓父母感到自己在子女心中有很重要的地位，父母也要對孩子關(guān)懷，特別在生活方面，作子女的不應只顧自己，生活上也要關(guān)心體貼父母，盡量減輕他們的負擔。有同學(xué)、朋友、老師來(lái)家中時(shí)，應給父母介紹，我在這些方面就作的很好，經(jīng)常受到表?yè)P。
讓我們從身邊的小事做起，用一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親熱的動(dòng)作，或任何一個(gè)微小的進(jìn)步表達我們對父母的愛(ài)與孝心吧！請相信感恩從心開(kāi)始，愛(ài)溫暖人間。
感恩高中作文 篇9
摘要：灰暗的天空下，看著(zhù)人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無(wú)指望，唉？……
感恩那朵紅云
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣從高空跌落下來(lái)，無(wú)情的擊打著(zhù)樹(shù)葉，擊打著(zhù)大地，也擊打著(zhù)我脆弱的心……
灰暗的天空下，看著(zhù)人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無(wú)指望，唉？……
一朵紅色的云突然出現在我的上空，我驚訝之至�；仡^一看，竟然是她，“讓我們一起3走吧�！便y鈴般的話(huà)語(yǔ)，陽(yáng)光般的笑容，我瞠目結舌。
我想起了那個(gè)傍晚……
也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒(méi)有帶傘。她征求我的意見(jiàn)是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒(méi)有說(shuō)，沖進(jìn)了那漫天雨霧中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了�！白甙�！”她笑著(zhù)催促。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無(wú)言。我只覺(jué)得我的臉像被刀子劃過(guò)一樣火辣辣的疼。無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側，在空中畫(huà)出一幅傾斜30度的畫(huà)面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，輕聲說(shuō)：“對不起�！彼哪樅昧�，說(shuō)：“沒(méi)事！同學(xué)之間應該互相寬容，互相幫助，對吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見(jiàn)了真誠。
雨，仍舊下著(zhù)，寒冷的風(fēng)依舊刮著(zhù)，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。
感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂(lè )，但求同患難。
感恩我的朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。
感恩……
感恩，我的老師
當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教誨給我做人的'道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
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