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學(xué)會(huì )感恩作文[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會(huì )感恩作文1
“感恩”，是一種恩惠心存感激的表示；是不忘他人恩情、縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至麻木，學(xué)會(huì )感恩是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
我清楚的記得，去年冬天，我的腿不小心摔斷了。醫生說(shuō)我只能在家休養，不能亂走動(dòng)了。為此，平日里早出晚歸的'爸爸放下了工作，在家照顧我。一日，我要吃湯圓，爸爸只到了便說(shuō)：“文文，你在家別亂動(dòng)，我出去給你買(mǎi)湯圓；你要餓了先吃餅干�！闭f(shuō)完爸爸穿上了外衣，走出門(mén)去。那時(shí)，天空中的鵝毛大雪，借著(zhù)呼嘯的北風(fēng)漫天飛舞。爸爸沒(méi)有拿傘，就一頭扎進(jìn)了飛雪中去�？梢韵胂蟮娇赡苊孔咭徊蕉寄敲雌D難。不一會(huì )兒，爸爸便到家了，只見(jiàn)爸爸頭發(fā)上結了冰。他來(lái)不及擦頭發(fā)，就開(kāi)始給我煮“湯圓”。我哭了，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事，趕快吃吧�！�
“感恩”是一種回報。母親用乳汁將我門(mén)哺育。而更偉大的是父母從不希望他們得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把它的溫暖給予我們，從不要求會(huì )報，但時(shí)我們必須明白“感恩”。
學(xué)會(huì )感恩作文2
在這緊張的五天軍訓中，我們還學(xué)習了心靈手語(yǔ)。為什么要花時(shí)間去學(xué)一個(gè)跟訓練沒(méi)有關(guān)系的東西呢？是因為老師希望我們能常懷感恩之心。
生活中處處都能感恩。感謝父母，是他們給予我們生命，如果沒(méi)有父母，我們就不存在了，不能體驗生命的樂(lè )趣；感恩老師，是他們教會(huì )我們人生道理，讓我們不誤入歧途，老師還教會(huì )我們許多知識，如果沒(méi)有他們，我們或許還是一個(gè)蒙昧的'小孩，長(cháng)大后在社會(huì )上沒(méi)有立足之地；感謝同伴，是他們在我們遇到困難是伸出援手，如果沒(méi)有他們，我們可能經(jīng)常陷入困境而無(wú)法自拔……
我一向最深的就是在軍訓的聯(lián)歡晚會(huì )上出現的一只小昆蟲(chóng)。當時(shí)我見(jiàn)到小蟲(chóng)時(shí)特別害怕，因為我怕它會(huì )飛到我身上。我今天是有表演任務(wù)的，表演完回到座位上之后，我安閑小蟲(chóng)被別人踩了一腳，部分內臟被踩出來(lái)了，可是它還在拼命地移動(dòng)著(zhù)。我就感到有些莫名其妙了，難道還要垂死掙扎，給同伴發(fā)什么訊號之類(lèi)的？后來(lái)也沒(méi)怎么在意它了。過(guò)了許久，我低頭看了小蟲(chóng)一眼，卻發(fā)現小蟲(chóng)用力得在原地轉了一圈。我很納悶，為什么小蟲(chóng)要在臨死前用完所有的力氣，做最后一搏呢？仔細一看，原來(lái)那個(gè)圈上有許多卵！多么偉大的昆蟲(chóng)慈母心呀！相信我們的父母也是這樣對待我們的，母親10月懷胎，生下我們，還要養育我們那么多年，可想而知，母親是多么辛苦呀！我們要學(xué)會(huì )感謝他們，用實(shí)際行動(dòng)為他們做點(diǎn)事。
學(xué)會(huì )感恩作文3
每當我看到相冊里我手里拿著(zhù)賀卡和媽媽合照的那張照片時(shí)，便會(huì )想起媽媽的那一天的生日會(huì )。
在那之前的`我很傲慢，認為別人對我好是理所當然的事，從來(lái)沒(méi)有對誰(shuí)感恩過(guò)。
那天早晨我剛起床，就看見(jiàn)媽媽喜氣洋洋的，好像發(fā)生了什么天大的好事。好奇的我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)裁词履敲锤吲d��？”“你忘啦？今天是我的生日�！眿寢尰卮鸬��！芭��！蔽夷坏卣f(shuō)道。媽媽的臉上有了些許失望，不過(guò)我并沒(méi)有看到。吃過(guò)早飯后，我就去上學(xué)了，連一句“再見(jiàn)”也沒(méi)和媽媽說(shuō)。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了我們班的一位男同學(xué)正在用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫(huà)著(zhù)些什么。我問(wèn)道：“你在畫(huà)什么呀？”我在做生日賀卡，給我媽媽的，她明天生日。他一邊繼續畫(huà)，一邊回答道�！盀槭裁匆鲑R卡？不就過(guò)個(gè)生日而已嘛？”我問(wèn)道�！澳窃趺茨苄�？媽媽平時(shí)照顧你，人多辛��！”他有些驚訝。聽(tīng)完這句話(huà)后，我想起了當我考試考差時(shí)，媽媽總是在一旁鼓勵我；當我生病時(shí)，媽媽總是希望生病的那個(gè)是她，而不是我；當我心情不好時(shí)，媽媽總是在一旁安慰我……
我忽然覺(jué)得內心的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，只想好好報答媽媽。我想起今天是媽媽的生日，便想像他一樣做一張賀卡。說(shuō)干就干，我放學(xué)前做完一張算不上很精美的生日賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：祝您生日快樂(lè )，身體健康。
回到家，我把這張賀卡交給媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地眼里都閃爍出了淚光。接著(zhù)，媽媽還給我拍了照，說(shuō)是要紀念一下。
我學(xué)會(huì )了感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。
那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的'聲音，讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì )我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)碾s草;當我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂(yōu)，讓我們快樂(lè )起來(lái)，重回活潑。
您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn) 滴滴的回憶，填滿(mǎn)我的心海。
學(xué)會(huì )感恩作文5
感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當然是媽媽啦�？晌覐牟恢勒湎�。
我從不曾體會(huì )，媽媽其實(shí)是多么辛苦！
現在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì )到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的愛(ài)，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè )，希望自己能給她點(diǎn)什么。 母親啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我
身邊守著(zhù)我？是您呀，我的母親！
有一句話(huà)說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的`冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
您━━我含辛茹苦的媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì )感恩作文6
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。感恩是敬重的。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的.。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
學(xué)會(huì )感恩作文7
愛(ài)的小朋友們，當你們手里有一束鮮花的時(shí)候，你會(huì )送給誰(shuí)?是送給媽媽?還是送給老師?還是解放軍叔叔?
如果我手里有一束鮮花的時(shí)候，我要把鮮花送給媽媽?zhuān)驗樵谖疑〉臅r(shí)候，媽媽寸步不離（好作文盡在找作文網(wǎng)），直到我舒服了以后媽媽才放心。如果我做題做累了，媽媽會(huì )對我說(shuō):"亞軒，休息一會(huì )兒吧，等會(huì )再做"。如果我期末考試沒(méi)考好，媽媽會(huì )對我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系下次會(huì )考好的"。媽媽的做法讓我很感動(dòng)，所以我要把鮮花送給媽媽。
我要把鮮花送給老師，是因為老師從點(diǎn)滴的知識教起，教我孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人；老師是辛勤的園丁，每天辛苦的培養我們，所以我要把鮮花送給老師。
我要把鮮花送給解放軍叔叔，因為是解放軍叔叔把壓在廢墟底下的孩子救了出來(lái)，是解放軍叔叔冒著(zhù)生命危險去救災區的'孩子們。那時(shí)候，當發(fā)生余震的時(shí)候，有一位解放軍叔叔還繼續救著(zhù)那些孩子們，他的隊長(cháng)喊道:"有余震，快回來(lái)"。"不，我要救人"。那位解放軍叔叔說(shuō)著(zhù)就沖進(jìn)了廢墟。所以我要把鮮花送給解放軍叔叔。
是媽媽。老師。解放軍叔叔讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我學(xué)會(huì )了感恩身邊所有的人，小朋友們，讓我們從小就學(xué)會(huì )感恩生活，感恩身邊的人。
學(xué)會(huì )感恩作文8
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。當我用心聆聽(tīng)那歌曲中蘊涵的深刻含義，我的心中溢滿(mǎn)了無(wú)言的感動(dòng)。
是的，在這個(gè)紛繁的世界里，我們需要感恩的人和事太多太多
感恩父母，因為他們給予了我們生命
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备改妇拖穸绽锏年�(yáng)光，給予即將冰凍的大地一縷溫暖。就像沙漠里的清泉，給予即將失望的人一縷希望。更像久違的.一場(chǎng)甘露，澆灌即將枯萎的心靈。我的父母啊，你們辛苦了!
感恩老師，因為他們給予了我們知識
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血襖心花�！崩蠋熅拖駡@丁，永遠的為我們忙碌。老師就像蜜蜂，永遠的為我們傳授知識的花粉。老師就像一首唐詩(shī)宋詞，需要我們永遠的細細品讀。老師啊，您那緊縮的眉頭，兩鬢的斑白，已無(wú)需您用任何語(yǔ)言來(lái)表達您對我們的愛(ài)呀!
感恩所有人，因為他們讓你成長(cháng)
只要我們都有一顆感恩的心，那么夕陽(yáng)如金，皎月如銀。人生的幸�？鞓�(lè )尚且享用不盡，又哪有時(shí)間去憂(yōu)傷煩惱呢?，朋友，當你遇到困難時(shí)，與其埋怨生活，不如感念一下故鄉的山，父親的早餐，母親的傘，恩師的期盼吧。只要你帶著(zhù)
這個(gè)感恩的心，就算在最寒冷的冬天里也會(huì )感到溫暖，在最孤獨的時(shí)候也會(huì )有伴侶，在最失意的日子里，也會(huì )感到希望所在。
學(xué)會(huì )感恩作文9
“百善孝為先”，孝道是我們中華民族一顆閃耀人倫之光的璀璨明珠。是人世間一種高尚的美好情感，是家庭和社會(huì )人際關(guān)系和諧的法寶。
我們青少年要講孝道。由于現在的家庭都是獨生子女，往往四個(gè)人養一個(gè)，甚至是六個(gè)人養一個(gè)，愛(ài)幼的本能和隔代親的原因，致使許多我們這樣的孩子被嬌慣和溺愛(ài)。似乎父母的無(wú)私付出這一切都是理所當然。常常以自我為中心，很少有感恩的心。老師讓我們寫(xiě)關(guān)于父母長(cháng)輩的作文，同學(xué)們總是大皺眉頭，最后要不就是背孩子上醫院看病，要不就是到學(xué)校送傘，更有甚者，為了體現作文的感人，竟謊稱(chēng)健在的父母已經(jīng)過(guò)世。
難道社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的提高最后導致就是情感的流失，人情的冷漠？不!“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”古人尚且有這樣的想法，何況我們生活在新時(shí)代的少年。周杰倫，這個(gè)天王巨星，雖然工作繁忙，但在春晚現場(chǎng)特地接自己的親人來(lái)現場(chǎng)團聚�！包S香溫床”“臥冰求鯉”“扼虎救父”古今中外的`名人無(wú)不在教育我們要孝順自己的父母。
不要說(shuō)沒(méi)有金錢(qián)孝順父母，因為金錢(qián)買(mǎi)不到父母的笑容。也不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間孝順父母，因為在時(shí)間的等待里，你的父母已日漸老去。普天之下，古往今來(lái)，人人都是父母所生，父母所養。趁父母還健在，讓我們一起來(lái)感恩父母，回報父母！
學(xué)會(huì )感恩作文10
在平常生活中，我們回去感恩許多人。親人、朋友、老師···《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了愛(ài)。這本書(shū)的作者是亞米契斯。他以小學(xué)生安利柯的口吻寫(xiě)了一年中的所見(jiàn)，所聞，所想。讓我們感受到親人的愛(ài)，師生的情誼，和朋友之間的友愛(ài)之情。我最喜歡其中的《小抄寫(xiě)員》了。
故事中的敘利奧生活在一個(gè)貧苦的家庭，他的爸爸每天工作完回家還要幫報社寫(xiě)簽條。敘利奧認為爸爸為家付出了那么多，就想感恩爸爸，他每天晚上12點(diǎn)都幫爸爸寫(xiě)紙條。我認為敘利奧是一個(gè)懂事的好孩子，因為他知道去回報每天為家努力工作的爸爸，如果我是敘利奧，恐怕不會(huì )每天晚上去幫爸爸寫(xiě)紙條。雖然我沒(méi)有像敘利奧那樣去感恩爸爸，但我對父母還是能做到有一顆感恩的心。有一年母親節，我想匯報一下把我帶到這個(gè)世界的媽媽?zhuān)阒贫艘惶住巴昝馈备卸鲖寢層媱�。早上，�?點(diǎn)就起了床，這對我這個(gè)大懶蟲(chóng)是很不容易的。來(lái)到廚房，我先煎了兩個(gè)荷包蛋，接著(zhù)把冰箱中的`牛奶拿出來(lái)加熱，為了防止食物不夠，我又拿了兩個(gè)大饅頭放進(jìn)微波爐。
終于，早飯做完了。媽媽看著(zhù)我的做的的早餐，雖然很平常，但媽媽還是很高興。我們每個(gè)人都要有感恩的心，都要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩作文11
窗外的大樹(shù)被狂風(fēng)吹得開(kāi)始搖晃起來(lái)。路上的行人都撐著(zhù)傘，傘也被吹得搖晃起來(lái)，真冷��！媽媽怎么還不來(lái)送傘，騎得真慢��！我著(zhù)急地向校門(mén)口張望。校門(mén)口有很多人，他們都撐著(zhù)紅色或藍色的傘。馬路上車(chē)子也很少，行人走的速度也很慢。
過(guò)了大概十分鐘，可我卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我又向窗外望了望，我看到了一個(gè)熟悉的身影，披著(zhù)藍色的雨衣，慢慢得向教學(xué)樓這邊走來(lái)，她手里拿了一把傘。我的'臉緊緊貼著(zhù)窗戶(hù)玻璃仔細一看，啊，是媽媽?zhuān)K于來(lái)了。
我急忙背起書(shū)包，一步兩級臺階就跑到一樓了。我跑到消防通道，拿起媽媽手中的雨傘就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)砂盐壹彼懒�，你怎么現在才來(lái)啊，我都等了半個(gè)小時(shí)了�！薄奥飞隙萝�(chē)啊”，媽媽匆匆回答后，就趕緊帶著(zhù)我，在狂風(fēng)暴雨中騎車(chē)，車(chē)子被風(fēng)吹得微微有些搖晃，這風(fēng)雨就好像在跟我們對抗似的。迎著(zhù)風(fēng)雨，媽媽騎車(chē)的速度更加慢了，我只好輕輕地對媽媽說(shuō)：“騎慢點(diǎn)兒�！边@風(fēng)大得讓我眼睛都睜不開(kāi)了，雖然撐著(zhù)傘，但是衣服和褲子仍然濕了。
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把媽媽雨衣的帽子給刮了下來(lái)，我猛一抬頭，才看到媽媽的頭發(fā)上有很多雨珠，頭發(fā)全濕了，在這片黑發(fā)中夾著(zhù)一根白頭發(fā)。我的心中忽然涌起了一股濃濃的暖意，我這才知道，媽媽為我操了太多的心。我知道媽媽對我的愛(ài)是真真切切的，我要懂得珍惜這份愛(ài)，懷著(zhù)一份感恩的心好好學(xué)習，這才是報答媽媽愛(ài)的最好方式。
學(xué)會(huì )感恩作文12
從我呱呱墜地開(kāi)始，父母就用他們偉大無(wú)私的愛(ài)來(lái)教育我們。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的那一天，父母就教會(huì )了我們第一聲說(shuō)；‘爸爸’‘?huà)寢尅�。他們哭了，那是激�?dòng)的淚，驕傲的淚。父母的.愛(ài)就像一盞明燈，照亮我們前方的路。父母愛(ài)就像就像野草，‘野火燒不盡’‘春風(fēng)吹又生�！改傅膼�(ài)就像涓涓細流的小溪，永無(wú)止盡。無(wú)論走到天涯海角，他們都會(huì )為你牽掛。父母的愛(ài)常常會(huì )在心中。
記得有一次，我們一起去焦作三維購物，一樓的化妝品各式各樣。路過(guò)一家賣(mài)化妝品的，媽媽的腳步明顯放慢，目光看著(zhù)那些化妝品，依依不舍，我看到媽媽依依不舍的表情，就說(shuō)買(mǎi)一個(gè)吧，但媽媽說(shuō)這不是計劃之內的，而且還五百多塊，太貴了，不買(mǎi)。我們又來(lái)到了文具區，我看到了一支鋼筆，很喜歡，我就想問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)要，但是又看見(jiàn)了一個(gè)不和諧的場(chǎng)景，一個(gè)小男孩想要那支鋼筆，但爸爸媽媽不給他買(mǎi)，他們都是打工者，賺錢(qián)也不容易。但他就開(kāi)始鬧起性子來(lái)，在地上打滾，引起很多人圍觀(guān)，小男孩的爸爸媽媽拿他沒(méi)辦法，就給他買(mǎi)了。我這就想起媽媽再賣(mài)化妝品哪里依戀的眼神，心里想爸爸媽媽賺錢(qián)也不容易，我不能憑著(zhù)自己的意愿想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。
我霎時(shí)就感到了自己長(cháng)大了，懂事了，更感到了自己學(xué)會(huì )了感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文13
最近我讀了一則感人的故事，故事的大意是這樣的：有這樣一個(gè)男孩，他家里很窮，每天放學(xué)之后，他都要打草喂豬喂羊。雖然他的母親一再叮囑他要好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后才會(huì )有出息，才會(huì )擺脫貧窮，但他依然我行我素，把母親的話(huà)當著(zhù)耳邊風(fēng)。有一次中午放學(xué)后，他和一名同學(xué)因話(huà)不投機扭打起來(lái)，一直從學(xué)校門(mén)口打到了離家越來(lái)越遠的.田地里。
他母親一直等到午飯后還不見(jiàn)他回來(lái)，心里很是著(zhù)急，于是找遍了村里的每個(gè)角落。當母親失望的回來(lái)時(shí)，在家門(mén)口看到了兒子，于是母親“破口大罵”，他不服氣就和母親爭吵起來(lái)，母親氣得哭著(zhù)跑出了家門(mén)。男孩以為母親太生氣離家出走不要他了，他很后悔很害怕，也很絕望，自己弄得不知所措。突然，他聽(tīng)到母親在叫他，于是高興地迎出門(mén)去，只見(jiàn)母親雙手提著(zhù)衣服前襟，里面裹著(zhù)一些毛豆，這個(gè)是男孩最喜歡吃的。母親像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，把毛豆倒進(jìn)盆里洗干凈，倒上鍋，經(jīng)過(guò)一番蒸煮后，毛豆的香氣便溢滿(mǎn)了小院，男孩看著(zhù)母親所做的一切，流下了悔恨的淚水。他暗暗發(fā)誓：一定要聽(tīng)母親的話(huà)，刻苦學(xué)習，終于功夫不負有心人，男孩考上了名牌大學(xué)，用助學(xué)貸款順利完成了學(xué)業(yè)。
這則故事告訴我們：做什么事，只要自己盡心盡力，就一定會(huì )有所收獲，有所回報。希望世上所有的人都能學(xué)會(huì )感恩，感恩所有幫助你支持你的人
學(xué)會(huì )感恩作文14
在生活中，許多人給予了我們幫助，也是因為他們，我們才能茁壯成長(cháng)。
謝謝父母
謝謝父母，因為是他們給予了我們生命，給予了我們靈魂。他們無(wú)私關(guān)心我們，呵護我們，而我們又曾為他們做過(guò)什么呢？只能說(shuō)句：“謝謝你！”表達我們的感激之情。雖然這句話(huà)對我們而言是那么微不足道，但對父母而言卻是重于泰山。
謝謝老師
謝謝老師，因為是他們教會(huì )了我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……如果不是他們，我們現在可能還是一個(gè)目不識丁的.小屁孩，哪懂得“晚上為什么會(huì )有星星”“為什么太陽(yáng)從東升起，從西落下”等問(wèn)題。讓我們對老師說(shuō)句“謝謝你”表達我們對老師的敬愛(ài)之情。
謝謝同學(xué)
謝謝同學(xué)，因為是他們在學(xué)習上給予了我們很大的幫助。在我們對一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)可能能幫我們解決掉這一難題，就會(huì )讓我恍然大悟。讓我們對同學(xué)說(shuō)句“謝謝你”。
學(xué)會(huì )做人，就要先學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝你”，因為如果不是他們就沒(méi)有你的今天，我們難道不應該說(shuō)句謝謝你嗎？
學(xué)會(huì )感恩作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌曲——《感恩的心》，相信大家都聽(tīng)過(guò)。學(xué)會(huì )做人，首先要學(xué)會(huì )感恩。
小時(shí)候，別人幫助我時(shí)，我總會(huì )對幫助我的人說(shuō)一聲“謝謝”。隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，“謝謝”兩個(gè)字就從我的嘴邊、我的心中消失了，沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
有一次，我的朋友問(wèn)我借了本練習本，她卻沒(méi)有說(shuō)一聲“謝謝”，我感到很傷心。雖然我們是好朋友，但是一聲“謝謝”應該要說(shuō)吧�；丶液�，我把這件事告訴了我親愛(ài)的媽咪，訴說(shuō)了我當時(shí)的心情�！皩氊�，今天的這件事成了我們的換位寫(xiě)照。平時(shí)他人幫助了你，難道你說(shuō)謝謝了嗎?媽咪意味深長(cháng)地說(shuō)：“你看，擁有一顆感恩的心是多么重要啊!”聽(tīng)完媽咪的話(huà)，我此時(shí)已淚流滿(mǎn)面了。
“寶貝，來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果�！�
“謝謝您，媽咪!”
“我以前那個(gè)懂事的.女兒回來(lái)啦!”
我終于明白了，要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感激別人為你做過(guò)的每件事。不管事大事小，我們都要懂得感謝。這是對那個(gè)幫助你的人的一種尊敬、一種回報。學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”，將會(huì )使人間充滿(mǎn)愛(ài)。