關(guān)于感恩的作文15篇[通用]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文,希望能夠幫助到大家。
![關(guān)于感恩的作文15篇[通用]](/pic/00/b8d0b6f706_5fbf7f272abe4.jpg)
關(guān)于感恩的作文1
很多時(shí)候,人與人之間是需要關(guān)心,感恩的。幫助別人,不僅人家會(huì )感到溫暖,你也會(huì )感到快樂(lè ),當人家需要幫助時(shí),你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷,你也會(huì )感到欣慰。
每次聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起那次捐款,為一位患了腦癌的八年級同學(xué)殷婉清捐款,記得那是一次升旗,少先隊代表在國旗下講話(huà),號召全校同學(xué)給殷婉清同學(xué)捐款。殷婉清同學(xué)是一位好同學(xué),在她患病之前,一直是一位成績(jì)優(yōu)異的好同學(xué),可是病魔給了15歲的'她來(lái)了一個(gè)晴天霹靂,她沒(méi)有力量讀書(shū)上學(xué)了,便她意志堅強,一心要活下去,需要得到我們的幫手。于是八一班的同學(xué)號召全校為殷婉清同學(xué)捐款,我們被她的精神感動(dòng)了,被她想活下去的精神感動(dòng)了,大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢(qián)。第二天,老師那已經(jīng)塞滿(mǎn)了同學(xué)們捐獻的錢(qián),零零散散的,小至1元,大至100元,每一張錢(qián)、每一個(gè)硬幣都包含了同學(xué)們的愛(ài)心!
過(guò)了一段時(shí)間,殷婉清同學(xué)的爸爸媽媽握著(zhù)那些滿(mǎn)懷愛(ài)心的鈔票,在紅紙上寫(xiě)下了很多想說(shuō)的話(huà),貼在了公告欄里。我想,殷婉清同學(xué)一定很開(kāi)心,一定會(huì )有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動(dòng)。你給了別人關(guān)心、愛(ài)心和幫助,別人一定會(huì )感謝你的,這樣會(huì )很快樂(lè )了!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”這一句句話(huà),教給了我許多人生道理。
關(guān)于感恩的作文2
每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是倍感親切。感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節火雞。多少年來(lái),慶祝感恩節的習俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節,感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。它不亞于中國人過(guò)春節。
感恩節里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習媽媽總會(huì )陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補習功課,我發(fā)現媽媽的臉色煞白,她感覺(jué)很不舒服,聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái),用我的小手揉著(zhù)媽媽的腳。媽媽說(shuō):“我們寶寶的'小手可真暖和啊!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )這么感動(dòng)!
我暗下決心,一定好好學(xué)習,回報母親!
關(guān)于感恩的作文3
感恩,是一個(gè)人的必修課。而如果這門(mén)功課你得優(yōu),不僅是對別人,對自己,也有很大的幫助。
爸爸媽媽給了我們人世間最大、最完美的禮物——生命,給予了我們觀(guān)察世界、聆聽(tīng)世界、創(chuàng )造世界、走遍世界的.一切——五官和四肢。難道這些還不足以我們感恩嗎?
感恩,是世界上最純、最美的東西。要學(xué)會(huì )感恩,首先要孝敬父母。幫媽媽多做幾次家務(wù),為媽媽減輕負擔。天天幫爸爸捶捶背、講講故事,緩解爸爸一天的疲勞。歲月在爸爸媽媽的臉上、手上無(wú)情的刻畫(huà)著(zhù),這個(gè)時(shí)候,能如坐針氈嗎?口口聲聲說(shuō)的感恩,在這里,就是考場(chǎng)。
我們不僅僅要感恩父母大自然,還要感恩我們的師長(cháng),老師們像園丁一般,辛勤的哺育祖國的花朵為我們施肥、澆水,不畏辛勞;要感恩我們的敵人,是他們教會(huì )我們如何沉著(zhù)應對困難,要臨危不懼;要感恩我的朋友,是她們教會(huì )我什么叫快樂(lè ),什么是真正的友誼。
感恩這門(mén)功課如果得差,就別說(shuō)對別人,對自己也是一種傷害。所以,我們不僅要學(xué)會(huì )感恩,還要學(xué)好感恩。
關(guān)于感恩的作文4
先別那么忙,停一下,請輕輕地呼喚你心中的那個(gè)名字————“感恩”。不要急躁,緩緩地念,直到心中愛(ài)的情緒回應你。
我喜歡一切具有感恩之心的物件。
我在清晨看到露滴回歸了天空,用云朵來(lái)證明它們的感恩;我在暮光里聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒雀躍著(zhù)回到山林,用吟唱來(lái)證明它們的感恩。
人,也不是需要感恩的.么?
你應感恩上帝在創(chuàng )世的時(shí)候使每個(gè)人都平等,就算是看法不一樣,認識不一樣。你應當感恩你得到了什么,而不是抱怨你失去了什么。別沮喪,朋友,你還要感恩上帝給了你異于他人的本事,就算是它還在暫時(shí)休眠————等待開(kāi)花的季節,并去耕耘它就行。除了這些,也許你會(huì )發(fā)現:偶爾掠過(guò)的飛鳥(niǎo),刺破陰霾的陽(yáng)光都需要感恩。
凡事都要學(xué)會(huì )感恩————別管它是好事還是壞事。
學(xué)會(huì )時(shí)常感恩并不難,瞧瞧這快節奏的生活,把人們的心折磨成什么樣兒了。愁眉苦臉只會(huì )讓你更累,還不如懷揣著(zhù)一顆感恩之心去對待你厭惡的事。你能夠去試試!
所以,別那么忙,停一下,停一下吧!看,總有一朵花兒為你而開(kāi),總有一個(gè)人守護著(zhù)你,感恩你擁有的吧,時(shí)常去感恩,讓心永遠柔軟著(zhù)。
關(guān)于感恩的作文5
媽媽溫柔的歌聲還總是清楚地回蕩在我的耳邊,就像那一天的夕陽(yáng)在我臉上跳動(dòng)著(zhù),它總是溫柔地撫摸著(zhù)來(lái)往的.人,如此美好但又短暫。
那一天下午,太陽(yáng)均熱地烤曬著(zhù)一切,這讓周?chē)∩俚臉?shù)顯得更空洞,花草低著(zhù)頭來(lái)?yè)踔?zhù)它的熱情,人們煩躁著(zhù)四處躲藏。
媽媽吃力地背著(zhù)我,慢慢挪動(dòng)自己的腳步。而我只是像一坨爛泥一樣,依伏在媽媽的身上。我努力地將身體微微上仰,試著(zhù)減輕媽媽的負擔,因為生病的原因,不一會(huì )兒就又失敗地倒在媽媽身上。媽媽以為是因為我不舒服在用行動(dòng)訴說(shuō),便有些僵硬地轉過(guò)頭來(lái),念叨著(zhù):“不急不急!”
到了診所,從護士那拿過(guò)號碼牌便找了個(gè)椅子坐了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我一副昏昏欲睡的樣子,似乎想讓我精神,輕聲唱起:“搖啊搖,十五搖過(guò)春分就是外婆橋……”媽媽的歌聲不大,卻無(wú)比清楚。
此時(shí),住在天上頑皮小孩將仙人老爺爺裝著(zhù)夕陽(yáng)的金罐子打翻了,夕陽(yáng)灑落下來(lái),撫摸了葉片,撫摸了花,成了天上金燦燦的擺供品。老爺爺很生氣,很快就把夕陽(yáng)收了回去。
天上的小孩又打翻了老爺爺的罐子,罐子中好像藏著(zhù)小精靈,把來(lái)往行人的臉當作蹦床,在上面跳啊跳,跳啊跳……
關(guān)于感恩的作文6
我們很幸運。因為上帝對我們真的是很好,他給予了我們一個(gè)正常人的一切。擁有健康活力的身體,深?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)孢m安逸的學(xué)習環(huán)境……而《青銅葵花》中的主人公——青銅卻不是這樣。
青銅五歲時(shí)一場(chǎng)大病過(guò)后,由于過(guò)度恐嚇變成了一個(gè)孤苦無(wú)依的聾啞兒。那時(shí)他才五歲。這個(gè)年齡本是花季雨季,是每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、瘋玩一天傍晚回家的年齡?墒撬麉s再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,表達不出心中美好的愿望了。這對一個(gè)五歲還是懵懂無(wú)知的幼童來(lái)說(shuō),是多么殘酷的現實(shí)!知識,對于孩子來(lái)說(shuō)是最渴望得到的東西。青銅卻因為聾啞而上不了學(xué)校。他只能站在高處,遠遠地眺望著(zhù)孩子們互相追逐打鬧的情景。
我想,那時(shí)他的內心一定是孤獨的,渴望上學(xué)的,F實(shí)生活中,身在福中不知福的我們真是不懂事,上天給我們創(chuàng )造的條件已經(jīng)非常優(yōu)越。但我們卻熟視無(wú)睹,更錯上加錯的是,我們把這一切都看成是理所當然,沒(méi)有什么可值得一提的,F在,我才明白,這樣想是錯的,是不對的?纯茨切膮^的孩子們吧,他們有的`殘疾,有的成了孤兒,還有的高位癱瘓。他們無(wú)奈,真的很無(wú)奈!他們能有什么辦法?已經(jīng)無(wú)法挽救了。而我們,個(gè)個(gè)天天吃好穿好,哪個(gè)不是長(cháng)的白里透紅的?有句話(huà):“不要等到失去了才懂得珍惜!
到了那時(shí),后悔了,但也來(lái)不及了,這能怨誰(shuí)?還不是自己沒(méi)有重視嗎?所以我們要懂得感恩,感謝生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并珍惜,只有那樣我們才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……
關(guān)于感恩的作文7
7.18大雨那天,發(fā)生了一件令我十分受感動(dòng)的事情。
那天正好是我的生日。下午,我上輔導班。一直上到六點(diǎn)多,上完后,才發(fā)現下雨了。爸爸來(lái)接我了。開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我回家。
走到半路,爸爸發(fā)現這條路行不通。又走那條路。那條路也行不通。反正哪條路都行不通。爸爸左拐右拐,后來(lái),車(chē)子沒(méi)油了。爸爸開(kāi)車(chē)到附近的加油站加油了。
可是,到了加油站。加油站的工作人員說(shuō)因下雨停電沒(méi)法加油爸爸在加油站那兒等著(zhù)。后來(lái)才發(fā)現電一時(shí)半會(huì )也沒(méi)有?墒擒(chē)沒(méi)油怎么跑呢?爸爸思考了一會(huì ),說(shuō)讓車(chē)先放那。什么時(shí)候能加上油再回來(lái)取車(chē)。
爸爸帶我從加油站一直走到泉城廣場(chǎng)。從泉城廣場(chǎng)一直走到我們學(xué)校附近?墒,從我們學(xué)校到我們家的路都被堵了,于是,爸爸就背著(zhù)我淌過(guò)水到對面。再走到高架橋。
我們從高架橋走下來(lái)到北園店。發(fā)現那里也是一片“汪洋”。爸爸背著(zhù)我一步一步地從北園店淌水回到了家。
回到家后,我的`褲子只是濕了一點(diǎn),而爸爸被雨水淋成了“落湯雞”。我當時(shí)深受感動(dòng),到現在我還沒(méi)有忘記這件事。
我十分感謝爸爸!
關(guān)于感恩的作文8
“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì )感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,感恩,一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)青年去一家大公司應聘工作,他帶著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到老板面前。老板看了他的簡(jiǎn)歷后,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過(guò)腳嗎?”青年很茫然,如實(shí)的搖了搖頭。老板嚴肅起來(lái),說(shuō):“你現在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來(lái)!鼻嗄臧偎疾坏闷浣,但也只好照辦了。他回到家里,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了,眼角溢出了淚水。當青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的.看到了一雙滿(mǎn)是裂痕的腳,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次來(lái)到老板面前,老板還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)他,他就鄭重的對老板說(shuō):“老板,謝謝你!我終于明白了:一個(gè)人要懂得感恩!崩习迓(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“年輕人,你被聘用了,一個(gè)真正懂得感恩的人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來(lái),懂得感恩是多么重要,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負、有愛(ài)心的人。
朋友,讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì )更快樂(lè )。
關(guān)于感恩的作文9
今天是感恩節,媽媽給我講了感恩節的來(lái)歷:是英國人為了感謝印第安人給他們送來(lái)火雞和食物的那一天。所以,每年11月最后的一個(gè)星期的星期四,被稱(chēng)為感恩節。
由此,我想到了我身邊的很多親人,我要特別感謝我的媽媽。
今天晚上,我要給媽媽洗腳。寫(xiě)完作業(yè),我悄悄的走入衛生間,將洗腳大盆子拿出來(lái),接上一點(diǎn)涼水,在倒上一些熱水,把手小心翼翼的放到水中,自言自語(yǔ)到﹕溫度正好。我把盆子端到媽媽面前,說(shuō)﹕“媽媽我來(lái)給你洗腳吧!”媽媽說(shuō)﹕“好孩子,謝謝你!蔽沂紫葘寢尩难澞_卷起來(lái),再把媽媽的襪子脫下來(lái),讓媽媽把腳放到盆子里。我用小手撩起水,一點(diǎn)點(diǎn)的給媽媽搓著(zhù)腳。媽媽笑著(zhù)說(shuō)﹕“木子的小手真軟吶!”我高興的說(shuō)﹕“媽媽?zhuān)瑢?lái)我的小手變成了大手,還能幫你干很多事呢!眿寢屨f(shuō):“好,我等著(zhù)!蔽液蛬寢尪夹α。我將媽媽的腳洗得干干凈凈,又拿來(lái)干毛巾將媽媽的'腳擦干。緊接著(zhù),我又將媽媽的襪子打上肥皂洗的干干凈凈。
作為女兒,我們有責任來(lái)愛(ài)自己的父母,回報他們的養育之恩。我通過(guò)這次給媽媽洗腳,看出了媽媽的勞累。媽媽?zhuān)乙院筮會(huì )給你洗腳,因為我非常非常愛(ài)您。
關(guān)于感恩的作文10
感恩大自然饋贈我們那么多禮物,大自然的神奇,也是變化莫測的,大自然的魅力,也是無(wú)窮無(wú)盡的,大自然的禮物,也是深不可測的。大自然的任何東西,我們都要珍惜。
但是我最喜歡大自然的春、夏、秋、冬。因為它們都有不同的魅力。
春天,春姑娘來(lái)到了地上,喚醒了沉睡的青草,喚醒了冬眠的動(dòng)物,喚醒了……春姑娘又裝扮了柳樹(shù),春風(fēng)一吹,柳樹(shù)更加漂亮了。農民伯伯種下一顆顆種子,等待發(fā)芽。大自然是多神奇!
夏天,夏姐姐把太陽(yáng)的.溫度升高,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,火辣火辣的太陽(yáng)熱的人們滿(mǎn)頭大汗,夏姐姐把可口的葡萄和甜甜的西瓜送給人們。大自然是多神奇!
秋天,秋爺爺揮起魔法,高粱長(cháng)起了金色的火把,把果實(shí)奉獻給人們,許多農民豐收了,高高興興的賣(mài)出去,賺了很多錢(qián),秋天,人們感受到了豐收的喜悅。大雁排成人字形,向南方飛去,大自然是多么神奇!
冬天,北風(fēng)呼嘯,白雪給大地鋪上了一層棉被,人們開(kāi)始堆雪人,打雪仗。
大自然是多神奇!可是,人類(lèi)卻不愛(ài)護它,人類(lèi)亂砍樹(shù)木、隨意排毒。把大自然糟蹋了。所以我們一定要愛(ài)護大自然,感恩大自然給我們的一切!
關(guān)于感恩的作文11
窗外,雨莎莎的下著(zhù),沖刷著(zhù)梧桐,沖刷著(zhù)大地。我靜靜的站在教室的走廊上,長(cháng)時(shí)間的凝望著(zhù)櫥窗上的一幅畫(huà)一位老師撐著(zhù)傘,和一學(xué)生并肩走在路上,老師的右臂被雨水打濕了。這位老師就是王老師老師個(gè)頭不高,貌不驚人,但他在我們眼中是高大的。
記得一次,我們班上劉慶同學(xué)在上體育可是不行摔了一跤。摔傷了胳膊,打了一層厚厚的石膏,嚴冬來(lái)臨劉慶德胳膊凍得發(fā)麻,每當這時(shí),王老師便伸出溫暖的雙手,慢慢的給他暖和過(guò)來(lái)。更使我難忘的是那次雨天放學(xué)。記得那天下午,我們上了時(shí)還是晴朗的?煞艑W(xué)的'時(shí)候卻下起了雨來(lái),這是本來(lái)就難走的路就更難走了。天漸漸黑了,學(xué)生的家長(cháng)們陸續把孩子家回家了,最后就剩下我們幾個(gè),正當我們十分著(zhù)急的時(shí)候,王老師打著(zhù)傘走來(lái)了。近了,菜籃見(jiàn)他手中還拿著(zhù)幾把傘,他對我們說(shuō):“你們幾個(gè)打著(zhù)傘回家吧,曉雯我送你回家!苯又(zhù)又說(shuō):“你的腳扭傷了,自己不能趟水,我背你!闭f(shuō)著(zhù)彎下腰來(lái),不由分說(shuō),便把我背了起來(lái)。這時(shí),我好像感覺(jué)有一團棉花似的東西涌上了我的喉嚨,淚水只在眼眶里打轉。
我什么也說(shuō)不出來(lái),也不想說(shuō)出來(lái),心里只有一個(gè)念頭:“雨啊,請你不要下得那么急,別打濕我敬愛(ài)的老師的衣服;路啊,請不要這樣滑,莫把老師摔倒。窗外的雨仍沙沙的下著(zhù),沖刷著(zhù)梧桐樹(shù),沖刷著(zhù)大地,卻沖刷不掉我這段美好的記憶。
關(guān)于感恩的作文12
感恩,是一種良好的心態(tài),能引發(fā)一切成功所必須的優(yōu)良品德,是你成功的原點(diǎn),所以必須學(xué)會(huì )感恩!
這句話(huà)是上午王總關(guān)于感恩的講座中對感恩一詞的解釋?zhuān)?tīng)了上午的講座,我幡然醒悟,噢!原本我們生活中,有如此多的人值得感恩。我們感恩父母,感恩老師,甚至我們還要感恩敵人。
說(shuō)道感恩父母,我的感觸很深。如今已離家兩天了,不知為何,昨夜夜里我輾轉難眠,心里有些想念父母,他們今天是怎么過(guò)來(lái)的?也許是又在為了更好的生活而又勞累了一天吧,也許他們此刻也躺在床上,和我思考一樣的問(wèn)題吧!
記得在家里時(shí),我總是因為一些小事而對父母說(shuō)了過(guò)激言語(yǔ),他們總是在一旁一句話(huà)也不說(shuō),也許心已傷透了吧!每當我回過(guò)神來(lái),意識到錯誤時(shí),為時(shí)也已完了,我又能做些什么事來(lái)把他們那早已涼透的心捂熱呢?我從未想過(guò)自己和父母能待在一起多長(cháng)時(shí)間,直到今天,我想過(guò),我和父母早已不剩多少時(shí)間能好好相處了。我不允許有一天,我會(huì )后悔當初的所作所為,也絕不會(huì )允許會(huì )有遺憾留在我的腦海和父母的心間,我更不允許自己體會(huì )“子欲養而親不待”的'悲痛!那種悲傷,我一定承受不起。我要利用每時(shí)每刻感恩父母,即使明知道無(wú)法全部?jì)斶,但我還是要這么做,因為我不想有遺憾,不想有傷痛,我只要做到問(wèn)心無(wú)愧。
我真的感謝我的父母,我此刻真的很想他們……
關(guān)于感恩的作文13
渝話(huà)說(shuō)的好!滴水之恩,涌泉相報。在別人需要幫助的時(shí)候盡自己的一點(diǎn)微薄之力去幫助別人又有什么困難的呢?或許你只是施舍了一點(diǎn)食物,但是這卻讓他繼續了他的人生,這可以說(shuō)是你拯救了一條生命,可能你只是盡了一點(diǎn)滴水之恩,待是別人卻有可能涌泉相報。在我的記憶中有這么一個(gè)故事,曾經(jīng)一個(gè)小男孩為了賣(mài)報紙高的又累又餓報紙卻一張都沒(méi)賣(mài)出去,當他下定決心到下一伙人家的時(shí)候討杯水喝,當他都下一戶(hù)人家的時(shí)候,他吞吞吐吐的說(shuō)可以給我一杯水嗎?話(huà)音剛落只見(jiàn)那個(gè)小女孩快速跑進(jìn)去拿了一大杯牛奶給他,小男孩咕嚕咕嚕的把牛奶喝了下去,他感激不盡小女孩微笑著(zhù)說(shuō)媽媽叫我要幫助有困難的人。
十多年過(guò)去了,那位小女孩的了重病,他來(lái)到那小男孩工作的地方,小男孩一眼就認出了他,于是馬上替他準備手術(shù),小女孩接到單據他不敢看他怕是自己一輩子都付不完的.的數目,當他鼓起勇氣打開(kāi)來(lái)看的時(shí)候,下面寫(xiě)著(zhù)一行字的時(shí)候一杯牛奶足以付清所有的債,這是她流淚了,他說(shuō)上帝真情已傳遍人間了!。只就證明滴水之恩,涌泉相報。
關(guān)于感恩的作文14
無(wú)意間翻開(kāi)學(xué)校發(fā)的《語(yǔ)文讀本》,看到了這篇文章,它給我留下了很深。
這篇文章是著(zhù)名作家肖復興寫(xiě)的,他舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例,充分體現出了文章的主題——學(xué)會(huì )感恩。
西方有一個(gè)感恩節,在那天,無(wú)論天南地北,再遠的孩子,也要為跟家人團聚而趕回家,對父母說(shuō)一聲“謝謝”。但遺憾的是,中國沒(méi)有“感恩節”中國人認為,父母一切為自己所做的事都是應該的`。記得一位中學(xué)教師對我說(shuō)過(guò):“父母供你養你,是應該的,但不是必要的!
我們必須學(xué)會(huì )感恩,感謝父母對自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的印象很深刻:一位母親在感恩節時(shí)端上桌的,是一盆稻草,他對家人說(shuō),她為家人做了一輩子的飯,家人也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話(huà),這和吃稻草有什么區別。雖說(shuō)大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。
這篇文章然我懂得了許多道理,永遠不要忘記感恩。真的,如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話(huà),“世界將變成美好的人間”。
關(guān)于感恩的作文15
我們應該感謝生命給了我們體驗千姿百態(tài)生活的機會(huì ),只要有了生命,只要我們還活著(zhù),才有可能進(jìn)行一切,才有機會(huì )欣賞世界的美麗。如果沒(méi)有了生命,那一切的一切都沒(méi)有了。
沒(méi)有了生命,我們怎么能看到祖國的美好河山?怎么能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的豪邁呢?沒(méi)有了生命就看不到四季的交替,看不到春天的生機勃勃,夏天的煙雨蒙蒙,秋天的金黃遍野,冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們……所以,我們要感恩生命,感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒(méi)有生命,我們怎么能聽(tīng)得到美妙的音樂(lè )?怎么聽(tīng)得到森林的歌唱,怎么聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的婉轉,鳴蟲(chóng)的低語(yǔ),猛獸的咆哮,也就不能知道大自然的神秘。如果沒(méi)有生命,我們就不能坐在教室聽(tīng)老師給我們講課,所以,感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒(méi)有生命和奇跡,沒(méi)有辦法做我們想做的.事,更不能用雙手創(chuàng )造文明的奇跡。所以,我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命,我們才能感受到人生的喜怒哀樂(lè ),才能體會(huì )人間的人情冷暖,才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以,我們要感謝生命帶來(lái)的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命,這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命,感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿(mǎn)生氣的世界都嘗了個(gè)遍。
【感恩的作文】相關(guān)文章:
作文:感恩“感恩”01-27
感恩作文:感恩08-08
感恩作文:感恩父親的作文08-08
感恩作文:話(huà)題作文“感恩”08-08
孝道感恩作文-感恩作文12-23
感恩作文:感恩之心01-29
感恩的作文:感恩親情01-23
感恩作文:感恩父母08-05
感恩作文:學(xué)會(huì )感恩08-06
感恩作文:感恩母親08-08