關(guān)于感恩的作文13篇（精品）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文 篇1
今天是感恩節，爸爸出差回來(lái)了，我非常高興，所以我早早的就給爸爸了一個(gè)驚喜，我要感恩爸爸媽媽的精心照顧，他們?yōu)榱宋业某砷L(cháng)付出了很多的心血，把我養到這么大，關(guān)心我的生活，關(guān)心我的學(xué)習。
感謝爸爸媽媽?zhuān)∥医窈笠欢ㄒ煤脤W(xué)習，快樂(lè )生活。不辜負你們對我的'期望。樓下跑。她救了我一命。
我感謝幼兒園和小學(xué)所有教過(guò)我的老師，他們教我學(xué)知識，讓我了解未知的世界。
最后我還想感謝我的好朋友們，他們陪伴我，讓我很快樂(lè )！
關(guān)于感恩的作文 篇2
我們能來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，是因為有爸爸媽媽?zhuān)晃覀兡軐W(xué)習所有的知識，是老師給予的。所以老師就像爸爸媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著(zhù)我們。
“老師是正在燃燒的紅燭，犧牲了自己，而照亮了別人”“老師是人類(lèi)的靈魂，給予了我們無(wú)窮的知識”……老師像一個(gè)慈母，在呵護著(zhù)我們茁壯的`成長(cháng)，讓我們懂得了一個(gè)個(gè)的道理。教會(huì )了我們如何做人，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧！每當自己有不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，首先會(huì )想到老師，而老師也回不耐其煩的告訴我們正確的答案和最佳解題方法。所以我們要感謝您。
這個(gè)世界太需要感謝老師了，就讓我們一同去感謝吧！感恩，因為有你才發(fā)光發(fā)亮！
關(guān)于感恩的作文 篇3
鳥(niǎo)兒感恩翅膀，是因為翅膀能夠帶它飛翔，烏龜感恩龜殼，因為在它危險的時(shí)候龜殼能保護它，我想感恩的是俞老師，是因為您教會(huì )了我許多的知識。
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，您就像一個(gè)滑滑梯，哄別人開(kāi)心，卻痛苦了自己。
老師，您還記不記得那一次我的腳扭傷了，來(lái)到學(xué)校里，你那細心的'照顧。為了不讓我的腳和別人的腳碰在一起，你幫我換了位置；為了不讓我的腳著(zhù)地，你幫我倒水，交作業(yè)……
最后我想說(shuō)，今天是教師節，俞老師我祝您節日快樂(lè )！希望你以后更加美麗更加幸福。
關(guān)于感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝你我�！痹�(jīng)有一首歌這樣唱過(guò)。只要我們懷著(zhù)感恩的心，去感謝這個(gè)社會(huì )所為我們付出的一切，就一定會(huì )得到相應的回報。
在一個(gè)貧困的山村里，出生了一個(gè)天生失去左手的男孩。 對于上天賜給他的命運，他卻并不埋怨。在5.12汶川大地震中，他用僅存的.右手，抬起一塊塊碎石，挽救了無(wú)數人的生命。對于這感人的一切，他卻一笑而過(guò)。
上面這個(gè)男孩，他雖然命運及其坎坷，但是，他卻并沒(méi)有對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生一切不滿(mǎn)。而是一心去回報社會(huì )。在別人眼里，失去一只胳膊，可能會(huì )說(shuō)：上天太不公平了，為什么別人好好的，而我卻失去手臂，我要報仇！可是，或許在那個(gè)男孩眼里，他會(huì )這樣想：噢，太好了，幸好我沒(méi)有失去兩只胳膊。同樣，半杯水在兩個(gè)人眼里，也會(huì )不一樣。一個(gè)人會(huì )想：哎，只剩下半杯水了！而另一個(gè)人會(huì )想：啊，還有半杯水��！
這個(gè)社會(huì )，只要你善待它，同樣的道理，這個(gè)社會(huì )也會(huì )善待你。難道這個(gè)社會(huì )為你做的還不夠多嗎？
關(guān)于感恩的作文 篇5
我很感恩我的老師們，自從一年級我就走進(jìn)了英華學(xué)校，老師一直對我們很好，有一首歌《感恩的心》，歌中有一句歌詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己�！备改附o了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的`知識；朋友給了我們克服困難的力量；老師給了我們和諧成長(cháng)的空間。難道我們不應該感謝我們的老師嗎？這可感恩的心，是我一輩子需要有的。
感謝老師，是我一定要感謝的。
一次，數學(xué)老師生病了，我們都很失望，因為，這幾天英語(yǔ)老師也請假了，這有語(yǔ)文老師田老師在，這幾天我們都只能上語(yǔ)文課，但是沒(méi)過(guò)幾天，數學(xué)老師卻回來(lái)了，一聽(tīng)這個(gè)消息，我們都很高興，因為終于可以上數學(xué)課了，但是，在上數學(xué)課時(shí)，我們津津有味的上著(zhù)數學(xué)課，可數學(xué)老師卻一杯一杯喝著(zhù)水，說(shuō)明老師還沒(méi)好，哎，平時(shí)數學(xué)老師一直跟語(yǔ)文老師搶課，那不是因為讓我們考的更好嗎？我真想說(shuō)一聲：老師，謝謝你！
關(guān)于感恩的作文 篇6
從我懂事起，我就知道，每逢雙休日、節假日，媽媽總要買(mǎi)上一大堆東西去外婆家。尤其是12月3日，一個(gè)特別的日子—媽媽的生日，不管多忙，她總要抽空去趟外婆家。
爸爸生日那天并不是大包小包的，只是陪爺爺奶奶吃頓飯，和老人聊聊天，再陪爺爺去澡堂子洗個(gè)澡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就過(guò)完了。
為什么爸爸媽媽的生日沒(méi)有生日蛋糕？沒(méi)有豐盛的晚宴？難道是他們不喜歡蛋糕？媽媽告訴我：“生日要低調！”我一直很費解。
現在，我終于摸透了。其實(shí)爸爸媽媽把生日當成了感恩日，在自己生日的那天去感恩父母。爸爸說(shuō)：“每個(gè)人的生日就是母親的痛苦日。我們是在母親的痛苦中誕生的。生日固然值得慶賀，但更要感恩�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)，美國前總統里根的夫人南希每年生日的時(shí)候，里根會(huì )給她的母親送上一束鮮花，感謝她生了這么好的女兒。
感恩是孝心，更是愛(ài)的`種子。種的越多，就會(huì )開(kāi)出更多、更美的鮮花，讓我們的家園更美麗。
我明年的生日嘛，該好好準備了。
關(guān)于感恩的作文 篇7
那是20xx年的9月1日，我們是懵懵懂懂的小孩子，一臉的稚氣，對什么都充滿(mǎn)好奇�？墒抢蠋熯�是耐心的教我們知識，用最溫柔的語(yǔ)言，滿(mǎn)臉的笑容。20xx年的9月1日，我們變成了小大人，成熟的臉蛋，變得頑皮�？墒抢蠋熯�是一如既往，滿(mǎn)臉的笑容！
我們慢慢長(cháng)大了，可是老師卻一天天的憔悴了。老師，您是不是因為連夜的`備課而變成了這樣？老師，您是不是昨夜又沒(méi)睡好呢？老師，您是不是……
千言萬(wàn)語(yǔ)寫(xiě)不出我對老師的感情，寫(xiě)不出我對老師的敬佩之情，老師，謝謝您！
關(guān)于感恩的作文 篇8
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的微笑；沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)兒的歡騰；沒(méi)有父母，就沒(méi)有生活的幸福；但我要對老師說(shuō)：“如果沒(méi)有您的照料與教導，就沒(méi)有我們的成長(cháng)與進(jìn)步！”
老師，您還記得我剛來(lái)到這個(gè)班級的時(shí)候嗎？那時(shí)，我對這兒的一切都很陌生。是您親自帶我熟悉這一切，了解這一切。多虧了您，我才可以在這么短的時(shí)間里融入到這個(gè)溫馨·和諧的大家庭里！
老師，您還記得我以前是我們學(xué)校著(zhù)名的`“話(huà)嘮”吧。當時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在說(shuō)，好像一停下來(lái)就會(huì )瘋掉一樣。你當時(shí)一定氣壞了吧？可是，您卻強壓住心中的怒火，心平氣和的與我交流溝通，顯得一點(diǎn)也不生氣。終于，上天不負有心人：在您的幫助下，我終于改掉了愛(ài)說(shuō)話(huà)這個(gè)壞毛�。�！
老師，如果您是海，我們就是一葉葉迷了路的船；如果您是天，我們就是一只只羽翼未張豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)；在您的悉心照料下，我們終有一天會(huì )在知識的海洋里和道德的天空里暢游翱翔！
關(guān)于感恩的作文 篇9
從我上幼兒園起，有好幾位老師都像媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護我。其中對我幫助最大的是我們的趙老師。
趙老師長(cháng)得很漂亮，她像媽媽一樣關(guān)心我，像大姐姐一樣愛(ài)護我。
記得我剛上一年級的.時(shí)候，很長(cháng)一段時(shí)間字總是寫(xiě)不好，趙老師就握著(zhù)我的手一筆一劃耐心的教我，告訴我怎樣才能在田字格里寫(xiě)出規范的字。我寫(xiě)字的時(shí)候總喜歡趴在桌子上，趙老師總是不厭其煩地扶起我。趙老師為我做的太多了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里�，F在的我越來(lái)越喜歡上學(xué)，喜歡上課，也更喜歡趙老師了。
趙老師，謝謝您！
關(guān)于感恩的作文 篇10
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長(cháng)。牛羊感恩草原，因為草原帶給它美味的食物。我感恩老師，因為老師帶給我未知的知識，教我們做人的.道理。
記得二年級第一學(xué)期末，有一次模擬考試，我語(yǔ)文只考了87分，是班里倒數第三名，王老師嚴厲的批評了我，并幫我分析了錯題原因，都是因為馬虎，不細心，我丟了分。老師說(shuō)：“徐晨蒙，你應該能行，下次考試一定要細心�！蔽野底砸獩Q心，一定要再期末考試的時(shí)候考出好成績(jì)。在老師的幫助下，期末考試我語(yǔ)文考了一百分。我要感謝我的老師，她讓我學(xué)會(huì )了自信、細心。
在教師節這個(gè)特殊的節日里，我要送給老師一個(gè)禮物——一張賀卡。上面畫(huà)一個(gè)小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長(cháng)。我還要說(shuō)：“老師，您辛苦了!祝福您，教師節快樂(lè )!
關(guān)于感恩的作文 篇11
感恩父母就像一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，讓我在下面乘涼；父母就像是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；父母就像冬日里的陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖。
記得那是一個(gè)天氣炎熱的下午，在上學(xué)的路上，我的`腳被車(chē)輪擠傷了，媽媽看到我疼痛的樣子急得滿(mǎn)頭大汗。她匆忙地騎車(chē)把我送到醫院，來(lái)到醫院看到我疼痛的不能走路的左腳，本來(lái)就身體不好的媽媽背起我就向急診室跑去。趴在媽媽背上的我清晰地聽(tīng)到媽媽粗重的喘息聲，看到那晶瑩的汗珠順著(zhù)媽媽的臉頰流下來(lái)，掉在地上。頓時(shí)，一陣暖流涌上我的心頭。我知道媽媽這是心疼我。在我擠腳的那些天，爸爸樓上樓下的背我，媽媽按時(shí)給我換藥、包扎，看到父母這樣為□勞，我真的很感激他們。
老師曾經(jīng)給我們講過(guò)《烏鴉反哺》的故事，連小烏鴉都知道要回報父母，作為少先隊員的我更應該做一個(gè)孝敬父母、知道感恩的孩子。
關(guān)于感恩的作文 篇12
xxxx年11月27日，大家知道這天有什么特別的嗎？嗯，對了，這天是西方的感恩節。而如今也成為我生命中重要的.一個(gè)節日，因為可以表達我對爸爸媽媽的感激之情。
晚上媽媽下班到家，我正在書(shū)房寫(xiě)“賀卡”。媽媽進(jìn)來(lái)一看，發(fā)現我在一張綠色的紙上用閃亮筆在寫(xiě)過(guò)的痕跡上重寫(xiě)。她問(wèn)這是什么？我說(shuō)：“這是我在學(xué)校做的感恩卡，要送給爸爸的。媽媽?zhuān)乙矔?huì )給你做一張的�！焙呛�，我發(fā)現媽媽覺(jué)得我挺會(huì )照顧她的情緒。過(guò)了十來(lái)分鐘，我拿了感恩卡，走到門(mén)口，對老爸說(shuō)：“爸爸，這是我送給你的�！卑职帜眠^(guò)卡片，上面是用拼音寫(xiě)的“爸爸，謝謝你陪我長(cháng)大�！备袆�(dòng)得老爸不知說(shuō)什么好。那場(chǎng)面真像電視上看得一樣，爸爸一把抱起我，使勁地親了大大一口，說(shuō)：“爸爸也要謝謝你，讓我有機會(huì )學(xué)做爸爸，怎樣當一個(gè)好爸爸�！�
那場(chǎng)面真是太煽情，太肉麻了。
關(guān)于感恩的作文 篇13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名叫《購買(mǎi)上帝的男孩》的故事。動(dòng)人的故事情節讓我懂得了什么是感恩的心。
父母給予了我寶貴的生命和比天高比海深的愛(ài)。因此我們應該懷著(zhù)一顆感恩的'心，用實(shí)際行動(dòng)報答父母。比如：好好學(xué)習、孝順、聽(tīng)話(huà)、勤快……等等。
在學(xué)校里，老師又像嚴父慈母，給予了我無(wú)窮的知識和無(wú)微不至的關(guān)懷。俗話(huà)說(shuō)得好：“老師是春雨，滋潤著(zhù)我們的心田;老師是陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心窩;老師是梯子，引領(lǐng)我們攀上知識的高峰;老師是黑暗中的明燈，指引我們學(xué)會(huì )誠信做人……”所以我們也應該向老師獻上一顆感恩的心。
歌聲是短暫的，可是這顆感恩的心卻永遠藏在每一個(gè)人的心里……
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