[熱門(mén)]感恩老師作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩老師作文1

　　是誰(shuí)為了我們起早貪黑的批改作業(yè)？是誰(shuí)在你跨上了三好生領(lǐng)獎臺時(shí)露出了欣慰的表情？是老師！是那個(gè)為我們付出很多心血和青春的老師……

　　有的人說(shuō)：“老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著(zhù)我們成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒著(zhù)他自己的青春，激勵我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì )我們知識！”

　　有人說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路！”

　　我說(shuō)：“老師是春天里那暖和和的暖陽(yáng)，讓我們這些花朵感受到溫暖；老師是夏天中的參天大樹(shù)，用自己的枝葉給予我們陰涼；老師是秋天里的落葉，此生都在為我們付出；老師是冬天的臘梅，提醒我們錚錚傲骨，笑對風(fēng)雪！”

　　在人的一生中，會(huì )遇到很多很多的老師，他們總是會(huì )耐心的教你知識，他們都會(huì )告訴你關(guān)于人生的一些哲理，他們會(huì )在你迷失方向時(shí)做一盞燈，他們會(huì )在你失落時(shí)，給予你一些別人不曾給予過(guò)你的'一些東西，他們會(huì )在你受傷時(shí)，噓寒問(wèn)暖……其實(shí)，我認為，老師更像我們的好朋友，給予幫助，老師也像我們的家人，在背后默默地支持著(zhù)我們！

　　唐代詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�清代詩(shī)人龔自珍曾提筆寫(xiě)道‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�政治家斯大林先生曾說(shuō)過(guò)‘教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�文學(xué)家司馬光先生曾說(shuō)‘經(jīng)師易遇，人師難遇�！�

　　老師在我們眼中一直是一個(gè)偉大的職位，他們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，為人師表，鞠躬盡瘁，言傳身教，把自己的知識，青春，時(shí)間，都獻給了我們！同學(xué)們，教師節快到了！快為自己的老師獻上一束花，和他們談?wù)勑陌桑?/p>

感恩老師作文2

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們已度過(guò)四個(gè)春秋。在這四個(gè)春秋里，您就像陽(yáng)光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命；您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實(shí)。如果沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，您對我們的恩情深似海。

　　在學(xué)�！�—這片綠茵茵的草地上，有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽(yáng)光、最清新的空氣，這就是老師們的愛(ài)。因為這種愛(ài)，一個(gè)個(gè)幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色，就熱情奔放；是黃色，就明亮可愛(ài)；是藍色，就溫爾文雅……我們就是在這種愛(ài)下成長(cháng)。上課時(shí)，您繪聲繪色的為我們講解每一個(gè)知識點(diǎn)，如果遇到特殊的地方，您還會(huì )為我們講它的歷史典故，這是課本所學(xué)不到的，不僅豐富了我們的'知識，而且開(kāi)拓了我們的視野。當遇到枯燥乏味的題時(shí)，您就會(huì )用那些風(fēng)趣幽默的話(huà)給我們講；當遇到難記的字時(shí)，您就會(huì )編順口溜給我們講，這樣記起來(lái)就容易多了……雖然您對我們很?chē)绤�，但您對我們的�?ài)卻又那么溫暖；當我們失敗時(shí)，您會(huì )鼓勵我們不要放棄；當我們成功時(shí)，您會(huì )表?yè)P我們，同時(shí)也告誡我們不要驕傲；當我們進(jìn)步時(shí)，哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，您都會(huì )獎勵我們；當我們受傷時(shí)，您會(huì )像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復一日，年復一年，在那三尺講臺上，用自己的青春和才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。

　　老師，您就像蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路；老師，您就像春蠶"吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻人生無(wú)限愛(ài)。默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間。"老師，是您讓我學(xué)會(huì )感恩，對您我也永遠懷著(zhù)一顆感恩的心�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您對我們的情深似海。

感恩老師作文3

　　在生活中，有許許多多的人值得我們去感恩。如爸爸媽媽?zhuān)�如老師，又如同學(xué)們……在這里，我要感恩的是我的老師：黃老師。

　　有的人說(shuō)：“老師是園丁，培育著(zhù)祖國的花朵�！币灿械娜苏f(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人�！钡�是，我卻覺(jué)得我們班的`黃老師是一本書(shū)，一本多姿多彩，讓人越看越愛(ài)的書(shū)。

　　黃老師長(cháng)著(zhù)一頭黑色的短頭發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。黃老師對我們非常嚴格，但是她平時(shí)也很關(guān)心我們，是一個(gè)平易近人、和藹可親的老師。

　　記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有做完，老師問(wèn)：“你為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)？”同學(xué)結結巴巴地回答：“對……對不起，老師，我……我昨天忘了寫(xiě)了�！崩蠋煵�沒(méi)有生氣，反而很親切地說(shuō)：“你不要對我說(shuō)對不起，你應該想一想為什么忘了寫(xiě)了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“老師，我保證今后一定按時(shí)完成所有作業(yè)的�！秉S老師語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“知錯能改是好的，我們要向他學(xué)習�！�

　　還有一次，我肚子疼，老師著(zhù)急地問(wèn)我：“你有沒(méi)有吃壞肚子？還是怎么了？”并且讓同學(xué)帶我去校醫室。校醫給我做了檢查后，告訴老師，我沒(méi)有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們要多喝熱水，才能使自己的身體更健康�！笨墒�，黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。

　　黃老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎能遠航？黃老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您我怎能茁壯成長(cháng)？黃老師，在不久以后，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草，我都衷心向您道聲：“老師，謝謝您！感謝您對我的支持，老師您辛苦了！”

感恩老師作文4

　　花草樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它們茁壯成長(cháng)；雄鷹感恩天空，因為天空給予它自由飛翔的天地；輪船感恩大海，因為大海讓它學(xué)會(huì )乘風(fēng)破浪；我感恩我的老師，因為老師為我開(kāi)啟學(xué)習的旅程，給予我很多的幫助。

　　老師，您有著(zhù)父親般的威嚴，當我做錯事時(shí)總是嚴肅地跟我講道理。還記得那次，我因為上課開(kāi)小差所以被您點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)不知所措，只能楞楞地盯著(zhù)書(shū)本，滿(mǎn)臉通紅，過(guò)了一會(huì )兒您用沉靜的目光看著(zhù)我并示意我坐下。下課后您找我去了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“上課最重要的就是認真聽(tīng)講，只有聽(tīng)懂了知識點(diǎn)才能更好地鞏固，為以后打好基礎，而開(kāi)小差時(shí)雖然那一會(huì )兒很舒服但之后會(huì )后悔的'，后悔自己當時(shí)沒(méi)認真聽(tīng)，但這一切都來(lái)不及彌補了，你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，該懂事了！”這番話(huà)雖樸素但改變了我很多，上課確實(shí)要全神貫注，那些幼稚的行為該避免了。

　　老師，您也有著(zhù)母親般的細心慈愛(ài)。一次期末考試，我看到自己不及格的數學(xué)試卷不禁對數學(xué)完全失去了信心，整個(gè)身體好像被灌了鉛，垂頭喪氣不該如何是好，但是您發(fā)現了我的不對勁，并擠出時(shí)間找我進(jìn)行了談心，您耐心地幫我分析試卷失分的原因，“你要從基礎抓起，數學(xué)書(shū)上的例題可以多去翻出來(lái)看一看練一練，還有重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì )提問(wèn)，把不懂的問(wèn)出來(lái)�！甭�(tīng)完后我點(diǎn)點(diǎn)頭，但內心仍對數學(xué)充滿(mǎn)了抗拒和害怕，老師您似乎看出了我的心思，便溫柔的對我說(shuō)：“你很聰明，不是你學(xué)不好是你還要更加努力，或許你努力了沒(méi)有進(jìn)步那就要想想是不是努力的方向不太對，接著(zhù)就去改變。最后，一次失敗不代表全部的失敗，我們要接受這次的失敗并勇敢地面對它，只有這樣在下一次才能有進(jìn)步！”一句句溫柔而堅定的話(huà)語(yǔ)在我心中留下了深深的烙印，給予了我前所未有的信心，每當我想要放棄時(shí)總能想到這些話(huà)，是它們支撐我堅持下去。

　　老師，感謝您，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我的益友更是我的人生導師，謝謝您辛苦的栽培，謝謝！

感恩老師作文5

　　如果黑板是浩瀚的宇宙，那么老師您就是宇宙中的衛星，帶領(lǐng)著(zhù)我們探索著(zhù)未知的世界。

　　一支粉筆，三尺講臺是您的舞臺。在上面留下的是您含辛茹苦的身影，印在您臉上的始終是期盼的神情。一個(gè)人一生中最大的幸福不是成為世界首富，也不是擁有所有人的愛(ài)戴，而是遇見(jiàn)一個(gè)知識淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生，三毛遇到了自己的數學(xué)老師，而我最大的幸福就是遇見(jiàn)了您——鈄老師！

　　您長(cháng)得高大魁梧，渾身都是肌肉，笑起來(lái)時(shí)憨惑得讓人倍感親切！但在教學(xué)上從來(lái)都是一絲不茍，甚至比女孩還心細呢！遇到有多種解法的題目時(shí)，您總是不厭其煩的把所有方法都一一列在黑板上，最后再用最簡(jiǎn)單易懂的算法讓我們慢慢理解題目。在我們不能理解時(shí)，你還會(huì )一遍一遍耐心地講解，臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩，直到我們所有人都理解掌握方法為止。下課后，您又會(huì )像我們的朋友一樣和我們一起嬉戲玩鬧，聊聊我們同學(xué)之間的小八卦。讓我們感覺(jué)到好像您就是我們心目中的大哥哥。

　　印象最深的是那一次，我期中考試成績(jì)出現斷崖式下滑，您把我叫到您的辦公室，我一路忐忑著(zhù)跟在您后面，心想這次免不了要被您大批一頓了�？赡�一坐下只是把試卷交給我，讓我自己認真看一遍，然后用紅筆圈出錯題歸納為兩類(lèi)，一類(lèi)是可以錯的，一類(lèi)是不允許出現錯誤的。不僅如此，您還細致的.為我講解其中用到的知識點(diǎn)，讓我明白自己真的是粗心大意，沒(méi)有認真記住上課要點(diǎn)。鈄老師，正因為有您的耐心教導，讓我越來(lái)越喜歡學(xué)習，慢慢有了現在越來(lái)越優(yōu)異的成績(jì)。您就像我們心里的一盞明燈，引領(lǐng)我們走向更遙遠的學(xué)習道路！我們都會(huì )永遠記得您！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的教誨一直像春雨一樣默默地澆灌著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)！

　　老師！謝謝您！

感恩老師作文6

　　大家都說(shuō)老師是一個(gè)園丁，勤奮地培育祖國的花朵。老師是粉筆，漸漸耗盡了自己，卻把知識留在了黑板上。是的。老師，我們能報答您的好意嗎？陸老師，你也像春雨，滋潤著(zhù)一切，滋潤著(zhù)學(xué)生的心。六年來(lái)，你為我們打開(kāi)了知識之門(mén)，讓我們認識了為他人獻出生命的老班長(cháng)和老人。辛辣而不正式的鳳凰辣椒；周總理無(wú)私地工作，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活；居里夫人追求真理，嚴格學(xué)習冶金學(xué)，就像名利上的污垢。我又認識了孔子。讓我們理解學(xué)習的快樂(lè )和悲傷。在堆積如山的練習面前，我們努力寫(xiě)作，流下了汗水�？荚嚨某晒�和老師的鼓勵讓我流下了甜蜜的眼淚。期中考試前，努力復習，牢牢記住味道。當遇到困難的閱讀問(wèn)題時(shí)，努力思考，不要抄襲和依賴(lài)你自己的品味。很快，我們將告別這個(gè)美麗而充滿(mǎn)回憶的母校，告別你和你的同學(xué)。

　　一想到這，我不禁流下了眼淚。我記得一件事，當我搬到學(xué)校時(shí)，我去幫忙了。我清楚地記得你在圖書(shū)館的二樓對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。當時(shí)，你扶著(zhù)眼鏡框，笑著(zhù)對我說(shuō):我還記得李富榮的作文《超越你自己》，意思是李富榮覺(jué)得太胖了，跑不快。后來(lái)，我每天早上都堅持跑步�，F在，如果你跑2圈，你將進(jìn)入前4名。他一邊說(shuō)話(huà)，一邊做著(zhù)有趣的動(dòng)作。這篇作文！他寫(xiě)得深刻，超越自我，化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。李富榮，你必須在將來(lái)寫(xiě)好你的作文，并堅持投稿！也許，老師，你已經(jīng)忘記了這件事。

　　但是你一開(kāi)始說(shuō)的話(huà)，似乎是個(gè)笑話(huà)，給我留下了深刻的`印象。成為我寫(xiě)作的動(dòng)力。雖然我很抱歉當著(zhù)我的面說(shuō)這些，但我還是想對老師說(shuō)一句感謝的話(huà)，感謝您對我芬芳的花朵的精心呵護，它讓我變成了一朵芬芳的木棉花。雖然一個(gè)人不能永遠活在記憶中，但我也會(huì )珍惜這份友誼。謝謝你的教導和鼓勵！

感恩老師作文7

　　成長(cháng)的路上，五彩繽紛的大千世界中，我們需要感恩的人，猶如天上的繁星，數也數不清，而我最感恩的就是我的語(yǔ)文老師——董老師。

　　董老師個(gè)子很高，身材微胖。一頭美麗的棕色頭發(fā)，經(jīng)常被她扎成一個(gè)馬尾辮，顯得既年輕又干練。給我們留下最深印象的就是老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，雖然不大，卻炯炯有神，閃爍著(zhù)智慧的光芒。同學(xué)們都說(shuō)老師的眼睛是“火眼金睛”，我們任何的小動(dòng)作都逃不過(guò)那雙眼睛，而我就切實(shí)領(lǐng)教了她的“火眼金睛”。

　　前段時(shí)間，我在語(yǔ)文課上偷偷看課外書(shū)，被老師抓了個(gè)正著(zhù)。我原本以為老師又會(huì )啟動(dòng)她的'“河東獅吼”，可她只是看了我一眼，從我的抽屜中抽走了課外書(shū)。從那個(gè)復雜的眼神中，我看到老師對我的失望，這也讓我羞愧的無(wú)地自容。

　　下課時(shí)，我主動(dòng)找到老師承認錯誤。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“知錯就改，還是好孩子。我在講課時(shí)，雖然你看的是文學(xué)類(lèi)的作品，但在課堂上看與所講內容無(wú)關(guān)的書(shū)都是不對的，老師在認真講課，你沒(méi)有聽(tīng)，課你不會(huì )了，怎么辦？”老師的話(huà)，使得我懂得了上課認真聽(tīng)講的重要性，更讓我學(xué)會(huì )了寬容，吸取了教訓。從此以后，每次上課我都專(zhuān)心致志聽(tīng)講，再也沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作了，連聽(tīng)課的效率都提高了很多。

　　聽(tīng)別的班同學(xué)說(shuō)，董老師像只母獅子，非常厲害，看到董老師生氣，他們都很害怕�？稍谖业男闹�，她一直都是我最喜歡、最可愛(ài)、最寬容、最有責任心的老師，她讓我懂得了許多知識，使我幼稚的心變得成熟，也讓我懂得了做人的道理，我感恩我的董老師。

感恩老師作文8

　　老師是一本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著(zhù)“嘮叨”，而我卻讀到了教導的簡(jiǎn)明。

　　白熾燈的光照在同學(xué)們的桌前，也照在老師的身上。新學(xué)期迎來(lái)新氣象，也迎來(lái)了老師的新一輪教導。擲地有聲的語(yǔ)言，又重復了“作為初三的學(xué)生，更不能像以前一樣了”，話(huà)中帶著(zhù)笑話(huà)，也夾雜著(zhù)我們的吵鬧聲音，可老師并不大發(fā)雷霆，而是說(shuō)“剛說(shuō)完，你們又來(lái)了”。而每當下課，教室里沸騰著(zhù)同學(xué)們的尖叫，老師卻是徐徐趕來(lái)，然后以她為中心，瞬間鴉雀無(wú)聲，落針可聞。每當這個(gè)時(shí)候，便來(lái)了一次“免費”的安全教育，并且不厭其煩的“囑咐”著(zhù)。

　　這絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)里，浸透的不正是最簡(jiǎn)明的教導嗎？

　　老師是一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)著(zhù)批評，而我卻讀到了關(guān)心的真切。

　　密色的`晨曦透過(guò)小巷的榕樹(shù)，慵慵懶懶地泄了一地，也將桌前的課本點(diǎn)綴的“絢麗多彩”，每當這時(shí)，我便能想到寢室熄燈后昏黃的燈光，當它熄滅，那無(wú)邊的黑暗，就像一個(gè)深不見(jiàn)的漩渦，下一秒就將我的成績(jì)吞噬，而老師在我心中點(diǎn)起了一只明亮的蠟燭，跳動(dòng)的火焰是那寂靜的心跳。她以批評了名義告知家長(cháng)，將我接回家去，后又多次詢(xún)問(wèn)情況，一次又一次將我帶去辦公室……

　　每次批評，不正是老師最真切的關(guān)心嗎嗎？

　　……

　　老師，我要感謝你，感謝你的不厭其煩，替我耐心講解難題，直到我懂為止。

　　老師，我要感謝你，感謝你的提醒，將我拉出“近墨者黑”的泥潭，讓我看到了那一片光明。

　　老師，我要感謝你，感謝你的教育，讓我明白知識與哲理，還有做人的真諦。

　　老師是一本書(shū)，需要我們用心品讀，老師又不似書(shū)，因為書(shū)中有讀完的那一天，但這本書(shū)給我的不止于此，所以我會(huì )時(shí)刻提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！

感恩老師作文9

　　榮老師，祝您生日快樂(lè )！雖然，我不知道您的生日是幾月幾日，但今天一定是您的節日！轉眼間，六年級到了，就快要告別這所母校，但是我很慶幸自己遇到了許多好老師：德高望重的趙老師，才華橫溢的蘇老師，青春動(dòng)人的徐老師……

　　趙老師平時(shí)和藹可親，待同學(xué)們十分真誠，下課時(shí)，和同學(xué)們談?wù)勑氖�，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，使大家感覺(jué)非常親切。課堂上，趙老師也時(shí)不時(shí)幽默一下，批評也是不能少的，正是老師的批評，促使同學(xué)們不斷地向上進(jìn)取。蘇老師是我們的班主任，是一位才華橫溢的.老師，他平時(shí)嚴肅，初次見(jiàn)面時(shí)，你會(huì )感覺(jué)不敢與他溝通。但相處久了你會(huì )發(fā)現他很會(huì )教書(shū)、會(huì )學(xué)到很多做人的道理……

　　剛剛步入學(xué)校的我一點(diǎn)兒也不懂事，害怕與別人打招呼，很靦腆，怕生。到班級門(mén)前，我急得眼淚只掉，抱怨著(zhù)媽媽。這時(shí)，徐老師走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“你是一年八班的嗎？”我吞吞吐吐地回答：“是……”

　　接著(zhù)，老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地牽過(guò)我的手走進(jìn)教室，安排了個(gè)座位給我坐。接下來(lái)的幾個(gè)月，雖然不像從前這么怕生了，但我還是不敢與別人打招呼。即便是到了教師節，我也沒(méi)能向老師說(shuō)一句問(wèn)好的話(huà)。徐老師在我眼中是一個(gè)特別好的老師，她很關(guān)心自己的學(xué)生。記得那次，我們班上的一名女同學(xué)在體育課跑步時(shí)受傷了。體育老師立刻讓同學(xué)去告訴徐老師，徐老師知道后，就親自扶著(zhù)那名女同學(xué)去醫務(wù)室擦傷口。邊擦傷口時(shí)還不斷地問(wèn)候那名女同學(xué)，“還痛嗎？

　　起來(lái)走路試試看，覺(jué)得怎么樣了，是不是還是很痛呢？”徐老師那眼神，讓同學(xué)們看了都羨慕不已。其實(shí)她對待每個(gè)同學(xué)像對待自己的孩子一樣，一絲不茍，溫柔細致。在今天，我想真誠地對天底下的所有老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了，我愛(ài)你們！謝謝！

感恩老師作文10

　　老師就像蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人;老師是園丁，我們是花朵，老師用心血澆灌我們成長(cháng)。在老師的細心照料下，我們終究會(huì )綻放出最美麗的花朵。

　　老師你把我們從幼稚帶向成熟，走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開(kāi)道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人：為祖國的花朵做出貢獻!

　　剛入學(xué)時(shí)候稚嫩的我，忐忑不安地來(lái)到校園�？吹侥�那燦爛的笑容，我的心頓時(shí)放了下來(lái)：原來(lái)校園不可怕。當您站在講臺上，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們請叫我趙老師�！甭�(tīng)后我便在下面一遍一遍的念著(zhù)“趙老師”。

　　“令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花?”

　　您的字是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現在黑板上。小小的我急于模仿，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，難看極了。為此我很沮喪�？墒悄�告訴我：“字如其人，寫(xiě)字不能一味模仿，還要仔細觀(guān)察字的結構�！庇谑俏遗�力練習，現在我寫(xiě)出來(lái)的字越來(lái)越漂亮大方了。

　　小時(shí)候的我有些口吃，說(shuō)話(huà)后經(jīng)常遭到同學(xué)的嘲笑。但是您聽(tīng)了卻笑笑對我說(shuō)，“不要灰心相信你一定會(huì )戰勝自己成為一個(gè)成功的人的”。我聽(tīng)了，心中一股暖流涌上心頭。

　　一份關(guān)懷，是備致。雙眸朦朧，三尺講臺撒汗滴。四季更替，四月籌備，五月備考的'希冀，六月的契機，七月得成績(jì)。八方桃李遍地，九月十日祝老師身體健康。

　　從齊腰高到與肩并齊整整六年，六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”載著(zhù)我對你不變的情誼�；蛟S是時(shí)光過(guò)的過(guò)于匆匆了，不知從什么時(shí)候起，你滿(mǎn)頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)。不知從什么時(shí)候起魚(yú)尾紋悄悄爬上了您的眼角，但在我眼中您永遠是年輕的，永遠是最美的老師。

　　“感謝您我親愛(ài)的老師!”

感恩老師作文11

　　老師，您是辛勤的園丁，為了我們這些祖國的花兒，您已經(jīng)付出了許多。每當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí)，你總會(huì )細心的地教導我們，直到我們懂為止。每當我們有點(diǎn)不舒服的時(shí)候，您總會(huì )擔心地問(wèn)我們，有沒(méi)有好一點(diǎn)，還給我們藥吃。每當我們學(xué)習不好的時(shí)候，您就會(huì )慢慢的地鼓勵我們，和我們說(shuō)一次考試并不決定你的未來(lái)，只要你努力了，以后就要加把勁，就會(huì )把自己的成績(jì)追上。而我們老師就是一個(gè)那么好的好老師，她姓蔣，蔣老師有時(shí)候實(shí)在忍不住發(fā)脾氣，太兇了，所以我們班的同學(xué)們就給蔣老師起了一個(gè)綽號，名叫“辣椒蔣”，。下面，你們就看看我和這位“辣椒蔣”發(fā)生的故事吧!

　　在一次上課的`時(shí)候，“辣椒蔣”在給我們講課，同學(xué)們都在聚精會(huì )神的地聽(tīng)著(zhù)“辣椒蔣”講課，而我卻和我的同桌在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)得正起興的時(shí)候，我感覺(jué)有一對眼睛正嚴厲的地盯著(zhù)我和我的同桌，。一看，才知道，正是“辣椒蔣”那對眼睛正在嚴厲的盯著(zhù)我和我的同桌，她的眼睛仿佛在說(shuō)：不能講話(huà)，不能竊竊私語(yǔ)，上課要認真聽(tīng)講啊!我們看到“辣椒蔣”已經(jīng)盯著(zhù)我們了，便不敢再說(shuō)話(huà)，認真的地開(kāi)始聽(tīng)課了。

　　?在一次在課堂上，我們在聽(tīng)課，老師提出了一個(gè)關(guān)于課文的問(wèn)題，我們都不敢發(fā)言，老師叫了我們班的黃碧玉同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，她發(fā)言的回答得結結巴巴，聲音小的得像蚊子一樣，我們班的同學(xué)一時(shí)間哄堂大笑，。她便不敢回答了，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。這時(shí)，您“辣椒蔣”的眼睛里流露出鼓勵的眼神，并說(shuō)：“回答的得對不對并不重要，只有你回答的得出來(lái)就好了，不用害怕�！边@時(shí)，黃碧玉同學(xué)便一字不漏的地、流利的地回答了您“辣椒蔣”的問(wèn)題。在這以后，我們在上課時(shí)都喜歡爭先恐后的地發(fā)言。

　　老師，我要感恩謝您。你就像我們的媽媽一樣的照顧我們。老師，我為你們您獻上一句話(huà)：親愛(ài)的老師，我會(huì )報答您，感恩您，視您為我們的親人的!我感恩謝謝您，親愛(ài)的老師!

感恩老師作文12

　　教師節快到了，我們在這里為我們努力工作的園丁送上我最真摯的祝福。希望老師們工作順利，身體健康。精品學(xué)習網(wǎng)為大家整理了700字感謝老師：向老師致敬，希望大家閱讀愉快。

　　題主充滿(mǎn)敬意，讓人覺(jué)得好親切。有人將教師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”和“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”；也有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺(jué)得老師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)法深刻體現的。老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴厲，比母愛(ài)更細膩，比友情更純潔。你，老師的愛(ài)，是世界上最偉大最純潔的。

　　為了提高我們的寫(xiě)作水平，老師在作文課上詳細講解了寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內容、好詞句。為了加深我們對寫(xiě)作內容的印象，我們還會(huì )邀請大白兔等實(shí)物進(jìn)入課堂，以表演等形式拓展我們的想象力。這樣一來(lái)，雖然以前寫(xiě)的作文只有幾句話(huà)，可就不一樣了，但在老師的百般指導下，也能寫(xiě)出像樣的文章。老師還會(huì )要求我們把部分作文發(fā)到她的郵箱，留出休息時(shí)間，給我們具體指導修改作文。兩個(gè)學(xué)期后，我們班的紀律性一天比一天好，同學(xué)們的成績(jì)也一天天提高。尤其是我，原來(lái)我最害怕寫(xiě)作�，F在終于可以寫(xiě)點(diǎn)小成績(jì)了，三度獲得學(xué)校征文比賽證書(shū)。一篇投稿發(fā)表在慈溪日報的'小記者專(zhuān)欄。這個(gè)小小的進(jìn)步是老師辛勤努力的結果。

　　放假期間，老師對學(xué)生的關(guān)心沒(méi)有放假。她設定了時(shí)間通過(guò)QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們的生活狀況和學(xué)習情況，問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有問(wèn)題……老師對我們的關(guān)懷比父母更深。

　　生病的時(shí)候老師更像媽媽像這樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛，但我不知道是什么，我只是以為是胃痛。老師小心地問(wèn)我哪里疼？怎么疼？然后我吃餅干喝熱水，真的消除了疼痛。

　　師愛(ài)感動(dòng)一生；老師的教誨終生受益。它是我們人生道路上生命力的源泉和生命的力量。我只能多說(shuō)一句：謝謝！老師！未來(lái)，無(wú)論我成為天上的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都會(huì )用生命的翠綠祝福你！向我的老師致敬！

感恩老師作文13

　　白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予了人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地；老師把知識傳給我們，于是成人以后，我們?yōu)樯鐣?huì )，為祖國奉獻自己的力量。

　　悠悠歲月，歷歷往事，面對朝夕相處的老師，胸中有無(wú)限激情在沸騰，心中也有許多話(huà)語(yǔ)在跳躍。學(xué)習的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘；有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的'絢麗和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長(cháng)河；您好比一把鑰匙，幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。老師，您就是避風(fēng)的港灣，保護著(zhù)我們！

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。

　　在學(xué)習的路上，永遠有人陪在我們的身邊，那就是我們的老師。他們永遠比我們起得更早，監督我們早自習背書(shū)，晚上還要備課。時(shí)常叮囑我們天冷了多穿衣服，會(huì )告訴我們少吃垃圾食品，下課玩時(shí)注意安全。無(wú)論什么時(shí)候有多大的困難，老師永遠在我們身邊，給我們支持幫助，陪我們度過(guò)艱難困苦。

　　老師，您的縷縷白發(fā)，見(jiàn)證了您多年的付出，您的絲絲皺紋，目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊，做到了自立自強。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無(wú)人曉，來(lái)日遍地桃李天下知，我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。

　　在教師節來(lái)臨之際，讓我們一起懷念，一起感恩，一起祝福，道一聲：“老師，您辛苦了！節日快樂(lè )！”

感恩老師作文14

　　“老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”這句話(huà)，是我改編的，表達了我對老師的敬愛(ài)之情。今天是教師節，我帶著(zhù)深深的愛(ài)來(lái)贊美您。

　　今天要贊美的老師是科學(xué)杜老師，他的臉有點(diǎn)黝黑，遠看似一塊“黑炭”，他的鼻子筆挺筆挺的，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的的頭發(fā)閃爍著(zhù)幾根白發(fā)。杜老師已經(jīng)是位五十多歲的老教師了，但他還堅守在教育一線(xiàn)。

　　他教學(xué)方法獨特，深受大家歡迎。他一上課就直奔主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就讓我們很快掌握知識，有時(shí)候他索性給我們講起了故事，然后我們就可以自習了。大家有的看書(shū)、有的寫(xiě)作業(yè)，可自在了。

　　杜老師平常都不發(fā)火，可一發(fā)起火來(lái)，那可不得了。記得那一次，我們又在自習，大家都在安靜地做作業(yè)，可卻有一些調皮鬼在說(shuō)話(huà)，玩游戲。一開(kāi)始，他們十分安靜，后來(lái)不知為了爭什么，聲音一下子大了起來(lái)，還有一位同學(xué)站起來(lái)大叫。他們這幾個(gè)調皮鬼挑起了吵鬧的風(fēng)波，頓時(shí)喧嘩聲一片，一聲比一聲大。這時(shí)，杜老師的'眉毛皺起來(lái)了“川”字，他悄無(wú)聲息地站了起來(lái)。他想大聲勸阻但卻無(wú)能為力。他只好慢吞吞，卻嚴厲地說(shuō)：“全班安靜�！彼麄冞�在鬧，他用盡力氣再喊一聲，我們把老師的話(huà)當做耳邊風(fēng)。杜老師發(fā)飆了，他“跑”到講臺，如同包公拍驚堂木一般，拿書(shū)本拍桌子，那聲音使人震耳欲聾。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，杜老師沉默了一會(huì )，用他那蒼老的聲音說(shuō)：“全班安靜”。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都被嚇得心驚肉跳，從此，杜老師的課就十分安靜。

　　我坐在位置上靜靜地思考：一個(gè)老人家發(fā)出這樣大的聲音，那么大的力氣，老骨子和喉嚨一定不好，老師，您辛苦了。在這個(gè)屬于老師的節日里，我想真誠地對杜老師說(shuō)：“杜老師，您辛苦了！”

感恩老師作文15

　　九月，這個(gè)多情的月份，這個(gè)天空洋溢著(zhù)收獲的月份，我們迎來(lái)了一年一度的教師節，在此，我向全國各地的教師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

　　青春吹動(dòng)著(zhù)我們的誓言，在我們迷茫的時(shí)候，是您，為我指明方向，是您帶領(lǐng)我們走出大霧，向光的方向奔去。默默無(wú)聞的育出桃李滿(mǎn)天下，拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天，在你們的.人生里，只有為學(xué)生成長(cháng)萌發(fā)的喜悅。

　　春蠶到死的奉獻，蠟炬成灰的初心，化泥護花的無(wú)私，這就是老師，他們是辛勤的園丁，他們是無(wú)私的紅燭，他們是值得感恩的人，沒(méi)有孕育，哪來(lái)桃李；沒(méi)有你們，哪來(lái)強國。你們教會(huì )我們感恩，教會(huì )我們做人。

　　我的母親就是一名人民教師，我為她而感到無(wú)比驕傲。開(kāi)始我總是不理解媽媽為什么總是不關(guān)心我，我每天看見(jiàn)媽媽唯一的時(shí)刻就是在餐桌前，討論的話(huà)題也總是學(xué)生，有時(shí)候我想說(shuō)點(diǎn)小秘密媽媽都不愛(ài)聽(tīng)，我們的母女關(guān)系也越來(lái)越疏遠，后來(lái)我漸漸長(cháng)大了，明白了媽媽為什么總是不回家，明白了媽媽說(shuō)的責任是什么，漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑，也不會(huì )讓學(xué)生多等待一分鐘，她是無(wú)私的，我認為她從事了一個(gè)圣潔的工作�？删W(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語(yǔ)言，網(wǎng)絡(luò )的私刃深深刺痛了他們的心，可他們卻仍堅持本心，不懼外界的影響，繼續努力教書(shū)。

　　春風(fēng)吹動(dòng)了您鬢間的白發(fā)，撫平回憶留下的疤，你的眼中陰暗交雜，一笑生花。您育了天下桃李，您奉獻了自己的一生，卻未曾給自己留下一點(diǎn)，您似那一朵玉蘭，白而不驕，無(wú)私無(wú)畏。

　　“感恩的心，感謝有你"，您的粉筆染白了鬢角，教會(huì )我們感恩，不管在讀這篇文章的人是誰(shuí)，請都跟我一起向全世界老師道一生：老師，您辛苦了！

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