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有關(guān)感恩的作文600字合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文600字 篇1
不知從哪一年起，每一年里五月的第二個(gè)星期天，成為了那么一個(gè)洋溢著(zhù)溫馨，充滿(mǎn)著(zhù)人性*的芬芳，體現著(zhù)人類(lèi)的溫暖和親情的日子。
朋友。我在我生活著(zhù)的地方，遙遙的寄給你們一份祝福。愿天下的媽媽永遠祥和，健康，永遠被溫情環(huán)繞。
因為過(guò)于忙碌，我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間回一趟自己的家。不得不用打電話(huà)的方式，送給我的媽媽一份祝福。告訴她，你的兒子，在一個(gè)特別的日子里，祝媽媽快樂(lè )，兒子，永遠感謝你。
在媽媽的詫異里，我濕潤著(zhù)雙眼，輕輕的掛斷了電話(huà)。我愿意，愿意在今天里，送給媽媽一次幸福的沉思，和一份微微的感動(dòng)。
在節日泛濫的今天，生命中的每一天都可能是某一個(gè)節日，世界的每一天也都可能成為某一個(gè)節日。
骨子里一直流著(zhù)傳統的血液，靈魂里始終高懸著(zhù)頑冥不化的執拗的我，總是格格不入的抗拒著(zhù)那些我所認為的無(wú)聊的洋節日，比如情人節，比如愚人節，比如圣誕節。在我看來(lái)，只有那些回歸人性*的、洋溢著(zhù)親情和溫暖的、懷有愛(ài)心和真情的、吐露著(zhù)人性*的芬芳、文明的輝芒、教養的光澤的節日，才是永遠美麗的和值得紀念的，值得感受的日子阿。
而相對于無(wú)私的、不求任何回報的、博大無(wú)比的`、厚重的母愛(ài)，我們又付出了多少，回報了多少呢？
我們粗心得忘記了媽媽的生日；忘卻了媽媽身上因為操勞而留下的病痛；我們不記得媽媽曾經(jīng)的臨行密密縫，意恐遲遲歸；忘記了媽媽農忙的辛勞；忘記了兒行千里，那門(mén)前那株老槐樹(shù)下遠遠張望的被淚水浸濕的雙眼；忘記了兒時(shí)歸家，那早已備好的溫熱的飯菜；忘記了寒冷的夜里，媽媽把我們冰冷的雙腳，擁在她那溫暖的胸懷里……
其實(shí)只要心存美麗，心存良善；只要胸中有真情，心中有真愛(ài)，我們可以把自己的每一天都活成飽含脈脈溫暖，充滿(mǎn)人間親情的日子；我們可以把每一個(gè)日子都活成自己心靈的節日，讓愛(ài)的心靈之花日日在心底綻放。
感恩的作文600字 篇2
彬華家居的感恩年會(huì )過(guò)去有幾天了，心里有種東西一直在眼前揮之不去，帶給我的是一種力量，一種感觸。
全體彬華家人們都是在原來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的情況下，第一次組織這種大型的會(huì )議，還是很成功的，以下是實(shí)際操作過(guò)程中的一些心得體會(huì )！
1、溝通的技巧和策略是整個(gè)會(huì )議成功的關(guān)鍵。
在現在會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)同樣激烈的情況下，許多不規范的追求短期利益的會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)操作對企業(yè)對很多消費者造成了很不好的負面影響，所以無(wú)論會(huì )議現場(chǎng)的布置還是銷(xiāo)售溝通的過(guò)程中，尤其是與消費者進(jìn)行一對一的溝通過(guò)程中，不要讓消費者感覺(jué)到明顯的濃厚的商業(yè)氣氛，包括明顯的銷(xiāo)售語(yǔ)言和相關(guān)的銷(xiāo)售舉動(dòng)。
2、客戶(hù)的采集工作看似簡(jiǎn)單，但要把它做好確實(shí)不容易。
必須每天奔走于這座城市之中，沒(méi)有強烈的責任心和不怕苦、不怕累的精神是不行的。在客戶(hù)邀約的過(guò)程中制定計劃和按計劃進(jìn)行。包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的目標，也包括實(shí)施這一目標的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法。對客戶(hù)管理有方，客戶(hù)就會(huì )有熱情，會(huì )積極地配合。必須想盡方法維護好客戶(hù)關(guān)系，關(guān)注客戶(hù)的各個(gè)細節，隨時(shí)讓客戶(hù)感覺(jué)到你與他同在。
3、團隊戰斗力，發(fā)揮團隊的整體效應很重要。
充滿(mǎn)凝聚力的團隊，她的`戰斗力是最強大的，勢不可擋。 所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團隊中的一分子， 是積極向上的一分子，記得我們的行動(dòng)離不開(kāi)團隊，我們的行動(dòng)會(huì )影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強我們的戰斗力， 也會(huì )義不容辭地支持我們每一位銷(xiāo)售人員。
共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。在學(xué)習、總結、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高，相信彬華的明天會(huì )更好!
感恩的作文600字 篇3
“感恩”一詞，兩個(gè)字都有心字，一個(gè)臥鉤，三個(gè)小點(diǎn)，拼湊成了我們最重要的心。那三個(gè)小點(diǎn)就像敬孝之心，關(guān)愛(ài)之心以及回報之心……
臥勾就把它們都包裹起來(lái)，不讓它們受到一點(diǎn)傷害。
因為有愛(ài)，才會(huì )有感恩，大地在春雨的呼喚里蘇醒，萬(wàn)物朝氣蓬勃地迎接春雨的洗禮，春雨慈愛(ài)地向大地帶來(lái)久違的甘霖，大地也盡情地吮吸著(zhù)，然后田圃把禁錮的種子擠出了泥土，讓它看一下經(jīng)過(guò)一冬的世界，牧場(chǎng)再次出現了牛羊的蹤跡，游魚(yú)也經(jīng)不住誘惑出來(lái)玩耍，一片歡快的大地，一片生機盎然的大地，因為春雨撥灑了愛(ài)的種子，大地才用美麗來(lái)感恩它。
因為有愛(ài)，才會(huì )有感恩，母親十月懷胎辛苦地把我們帶來(lái)人世，第一眼的人世除了美麗，剩下的就是母親，我們一歲歲的長(cháng)大，母親也伴隨著(zhù)我們慢慢老去，可她依然美麗，她用最溫暖的襁褓保護我們長(cháng)大，因此，我們是幸運的，長(cháng)大后，我們的懂事，我們的幸福，我們的功勛就成了我們的感恩，感恩她把我帶來(lái)人世，感恩她把我養育成人，感恩她把我送向幸福，這一切的一切因為有了最溫馨的母愛(ài)，我們才會(huì )用生活的所有來(lái)感恩她。
因為有愛(ài)，才會(huì )有感恩，他是我人生中最重要的人，沒(méi)有他，我可能會(huì )碌碌終生，是他用辛勤的汗水去培養我們，我們才會(huì )從一無(wú)所知的'青澀的孩童成長(cháng)到有知識的人海里，他是我們的明燈，照亮我們前行的路，他是我們的船舵，引領(lǐng)我們走向未來(lái)，未來(lái)路上的艱辛與荊棘，是他給予我們力量，給予我們鼓勵，才會(huì )一一消失、一一克服，因為有了他們的幫助，有了他們培養，我們才會(huì )用優(yōu)異，用成功，甚至用幸福去感恩他，因為有了他們無(wú)私奉獻的愛(ài)，我們才會(huì )有未來(lái)的美麗。
人的一生，有太多的謝謝，太多的快樂(lè )，太多的美麗，太多的感恩，都可以讓它們在愛(ài)的懷抱中得到慰藉，讓它們沉醉在愛(ài)中，悄然成長(cháng)。
愛(ài)與感恩，真的連在一起來(lái)充滿(mǎn)人生。
感恩的作文600字 篇4
都說(shuō)老師像園丁，培育著(zhù)祖國的棟梁，都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，為祖國的棟梁補充營(yíng)養�！}記
離開(kāi)奚老師已經(jīng)幾年了，可以往那些在課堂上度過(guò)的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學(xué)的班主任，也是一名數學(xué)老師。通常，數學(xué)老師在我們看來(lái)都是很?chē)绤柕�，可是她卻是那么的和藹可親。
正是她改變了我。第一次上她的課，是在三年級的時(shí)候。那時(shí)的我天不怕，地不怕，是個(gè)“野小子”，直到遇見(jiàn)了她，我才逐漸改變了起來(lái)。
開(kāi)始上課了，我卻滿(mǎn)不在乎，坐在座位上開(kāi)起了小差，進(jìn)入了我的幻想世界�！芭�！”老師的教棒狠狠落下�！暗�*排第*列的那位同學(xué)，請問(wèn)這道題該怎么做？”糟了，這不是我嗎？難道我被發(fā)現了嗎？我頓時(shí)傻眼了，我可是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)��！我不知如何是好，只得硬著(zhù)頭皮站了起來(lái)，。唉！這回八成又要被訓斥了。我看向老師。她的眼神中滿(mǎn)是憤怒，可
更多的卻是失望�！跋抡n后到我的辦公室來(lái)，帶上你的書(shū)和本子�！苯又�(zhù)，她繼續上課，像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
下課了。我帶著(zhù)書(shū)和本子來(lái)到辦公室，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎即將到來(lái)�？墒�，暴風(fēng)雨遲遲沒(méi)有來(lái)臨，而到來(lái)的，卻是一片和暖春光。老師似乎并沒(méi)有責怪我的意思，而是接過(guò)書(shū)本，為我講解落下的部分。就是這一刻，我感受到了一股暖流涌進(jìn)我的心房，這種感覺(jué)如三月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，如寒風(fēng)中的篝火溫暖人心，如沙漠中的`甘泉沁人心脾......這一
刻，我感覺(jué)我是世界上最幸福的學(xué)生，因為有她——奚老師。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此，每一堂課我
都認認真真地上，因為我知道，這才是老師最希望的。
時(shí)光荏苒，如今，我早已小學(xué)畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門(mén)�？晌覅s更加思念奚老師，雖然我不曾常去拜望，但我對她的那份感激會(huì )永遠珍藏。
感恩的作文600字 篇5
“感恩的心，感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉，感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，是我們每個(gè)人成長(cháng)道路上的必修課。
在“感恩節”這個(gè)溫馨的日子里，我真誠感恩我的家人，我的老師和同學(xué)，我為每一位我認識的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務(wù)的外婆揉揉肩、捶捶背，主動(dòng)搶著(zhù)洗碗，讓外婆坐下來(lái)歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水，甜甜的糖水是我對媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛(ài)！爸爸常說(shuō)洗澡后背總是洗不到，我就為爸爸搓后背、抓抓癢，講故事給爸爸聽(tīng)，爸爸高興得開(kāi)懷大笑……我給姐姐打電話(huà)，親親地說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你！放假回來(lái)再教我畫(huà)畫(huà)做手工�！蔽矣米约旱姆绞礁卸魃磉叺挠H人們。感恩，不單是行動(dòng)上的表達，那從心底里自然流露出來(lái)的愛(ài)的感恩才是最珍貴的。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關(guān)心我。我愛(ài)我的媽媽也愛(ài)我的爸爸！媽媽是我灰心時(shí)的好幫手，當我考試考得不理想時(shí)，媽媽會(huì )鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，盡自己最大的能力加油！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵，心里充滿(mǎn)了一股巨大的力量，好像要涌出來(lái)似的。我的`生活、學(xué)習中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵信心滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸是我驕傲時(shí)的警示牌，這次期中考我英語(yǔ)取得年段第一名的好成績(jì)，MISS陳在班上“狠狠地”表?yè)P了我�；丶椅野堰@件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸，爸爸卻平淡嚴肅地說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續努力�！蔽抑肋@是爸爸對我嚴厲的愛(ài)，我牢牢地記住了爸爸的話(huà)，戒驕戒躁，努力用心學(xué)習。
爸爸和媽媽對我的愛(ài)絲絲縷縷，綿綿不絕。我已經(jīng)長(cháng)大了，我要永懷感恩的心，不懈地努力，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答你們！
“感恩的心，感謝有你……”
感恩的作文600字 篇6
我覺(jué)得我長(cháng)得這么大，有很多人和事情都是需要我去感恩的，我覺(jué)得人要一直懷著(zhù)一顆感恩的心，我們要知足常樂(lè )，覺(jué)得我們所得到的一切都是很幸運的，只要一直有這顆感恩的心，我相信我們的生活會(huì )越來(lái)越美好，心情也會(huì )很愉悅。
我感謝我們的父母，雖然在我們家庭里有一些不好的地方，比如我的爸爸脾氣很差，經(jīng)常會(huì )因為一些小事情大發(fā)雷霆，對我們發(fā)火，比如我的媽媽比較不懂一些事宜，經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾，但是我覺(jué)得我們家庭還是很美滿(mǎn)的，至少這個(gè)家庭是充滿(mǎn)愛(ài)的，爸爸每天都會(huì )早出晚歸的努力賺錢(qián)，媽媽也會(huì )在家里為我們辛勞的打掃衛生，保證家里有一個(gè)干凈的環(huán)境供我們學(xué)習和生活，雖然這個(gè)家庭里面還是有比較大的缺點(diǎn)的，但是我覺(jué)得這個(gè)家庭至少是充滿(mǎn)愛(ài)的，而且我們家也沒(méi)有什么可以擔憂(yōu)的，沒(méi)有吃不起飯，整個(gè)家庭是非常小康的，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災大難。所以我要感謝我的父母，是他們的努力讓我有這樣的生活，能讓我衣食無(wú)憂(yōu)的生活，讓我無(wú)所顧忌的學(xué)習，給我良好的生活環(huán)境，還有一些學(xué)習資源，讓我受到良好的教育，感受家庭的愛(ài)。
我要感謝我的`老師，我的老師雖然有時(shí)候也有一點(diǎn)不太講理，但是我覺(jué)得我對老師都是很為學(xué)生著(zhù)想的，他們會(huì )非常認真的上課，有時(shí)候會(huì )比我們對學(xué)習上面更認真更心急一些，他們會(huì )經(jīng)常的為我們1對1的講題，也會(huì )為我們細心的輔導他們講題的時(shí)候非常的嚴謹，生怕給我們講錯了，為我們傳授了不好的知識，他們也會(huì )教我們一些做人的道理，為我們解決生活上的煩惱，他們不僅是我們學(xué)習生活上的良師，也是我們生活上的導師，是我們人生道路上的朋友。
我要感謝我的朋友，因為我每次在星星低落或者是陷入低谷的時(shí)候，都是我的朋友幫助我陪伴著(zhù)我，讓我覺(jué)得我不是在孤軍奮戰的他們，讓我體會(huì )到了人和人之間陌生人之間的溫情，讓我體會(huì )到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情，也能夠有很深的感情，有一段很好的回憶。
感恩的作文600字 篇7
三年的恩情，三年的師生情，使我難忘師恩，感動(dòng)師恩，感謝師恩!我要感謝您，我的老師--張老師!
20xx年，一個(gè)噩耗向書(shū)法班襲來(lái)--張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來(lái)，張老師那親切的笑聲令我無(wú)法忘懷。講臺上，張老師的大水杯沒(méi)有了，那慈祥的老人不見(jiàn)了，整個(gè)書(shū)法班沉默著(zhù)，我想起了那往事......
因為幾年不斷的練習和努力，我的字在班上是屬一屬二的，不免有些得意。一次，因為前一堂課寫(xiě)書(shū)法作業(yè)時(shí)并不認真，心不在焉，字便沒(méi)了底氣，寫(xiě)出來(lái)飄飄然的。當張老師報分時(shí)，報到“路瑤，80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡(jiǎn)直就是個(gè)“地理數字”啊!每一次，我都是九十多分，這一下降了十多分，我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時(shí)，一個(gè)家長(cháng)對著(zhù)她的孩子說(shuō)：“看吧，那個(gè)路瑤，就是得意嘛，九十多分變八十分了!”我再也忍不住了，淚水奪眶而出，這是讓我最不敢面對的事實(shí)。那一堂課，我沒(méi)有力氣聽(tīng)課，只想著(zhù)哭泣。
下課了，張老師找到了我，坐在我旁邊的座位上，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);“路瑤，這次的課堂作業(yè)雖然沒(méi)有完成好，一定是沒(méi)認真吧。寫(xiě)字不能飄飄然，中國字是方方正正的，就要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，做人也要堂堂正正，知道嗎?當然，老師知道，你自己也很難過(guò)。沒(méi)有關(guān)系呀，這次的事情就過(guò)去了，你要為一個(gè)新的開(kāi)始而充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，老師相信你。好了，加油吧!”聽(tīng)了張老師的`話(huà)，我又鼓起了信心，拿起鋼筆，在紙上練了起來(lái)......
又是一堂書(shū)法課，張老師又來(lái)報分�！暗谝幻�，路瑤，96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過(guò)作業(yè)，心里感激著(zhù)張老師。而張老師，也向我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。
張老師，您用春天的種子播種智慧，播種希望!我想：雖然您已經(jīng)去世，可是，您卻永遠活在大家的心中!
感恩的作文600字 篇8
臨近教師節，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字數，要求的只是對某個(gè)老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)而已，僅此而已�！敖處煿澞翘�，我會(huì )請一些同學(xué)來(lái)念一下他所寫(xiě)的�！标惱蠋熣f(shuō)。不久，迎來(lái)了教師節。念作文完全出于自愿，陳老師不會(huì )強迫我們去做什么事�！叭欢斔f(shuō)出：“誰(shuí)來(lái)念，我不喊人”時(shí)，一只又一只小手舉了起來(lái)。
陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來(lái)，很意外，全部都是對陳老師說(shuō)的。有的說(shuō)：陳老師像嚴父，認真地指導我學(xué)習。有的說(shuō)：陳老師上課給我帶來(lái)了樂(lè )趣。有的說(shuō)：……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，真心的祝福都在那一節課表達了出來(lái)，但我都不為之所動(dòng)，這時(shí)，我們班的班長(cháng)段錦瑞開(kāi)始念他的作文了。
我對段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著(zhù)媽媽微薄的工資來(lái)維持生活�？赡苁且驗楦F人的孩子早當家吧！―――段錦瑞的學(xué)習很棒，也有領(lǐng)導能力，是我們班讓人得意的班長(cháng)，然而，他對陳老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)卻讓我淚流滿(mǎn)面……
“當我還在幼兒園時(shí)，是個(gè)極其不起眼的小孩，沒(méi)有什么特別之處，老師們都很少關(guān)注我，有的'甚至叫不出我的名字，那時(shí)，我曾以為長(cháng)大后我只能當一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開(kāi)始，陳老師并沒(méi)有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學(xué)習的興趣。陳老師信任我，關(guān)注我，鼓勵我，不斷為我加油�，F在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒(méi)的……”念著(zhù)念著(zhù)他泣不成聲。
恩師��！您是多么的偉大！當我們在操場(chǎng)中奔跑時(shí)，您在辦公室里批改作業(yè)；當我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí)，您在想怎樣才能讓我們的成績(jì)提高；當我們在暖暖的被窩里做著(zhù)香甜的夢(mèng)時(shí)，您在臺燈下，細心而認真地準備明天要上課的內容……
恩師��！您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們，請讓我們心中懷著(zhù)一顆小小的感恩的心。
讓我們，放飛感恩！
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