【精選】感恩作文23篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的【精選】感恩作文23篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 1
我雖然是個(gè)三年級學(xué)生，但是我卻不見(jiàn)得感恩過(guò)，幾天前的一件事讓我發(fā)生了很多的變化。
上個(gè)禮拜星期六，我看了一個(gè)故事，讓我知道感恩是多么多么的重要！現在我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧！這個(gè)故事是這樣的：
期中考試后，一位年輕的媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)，帶著(zhù)一個(gè)女孩去買(mǎi)衣服。突然，大街上的車(chē)都停成了兩排，年輕媽媽好像知道了有什么事要發(fā)生，飛快地停下了電瓶車(chē)，急忙地對坐在后面的女孩說(shuō)：“曉媚！趕快下來(lái)！”那個(gè)女孩感到很奇怪，問(wèn)：“為什么要下來(lái)？服裝店還沒(méi)到呢！”年輕媽媽著(zhù)急了，焦急地說(shuō)：“別問(wèn)這么多了！快下來(lái)！”“哦�！迸⒁贿厪碾娖寇�(chē)上下來(lái)，一邊說(shuō)。女孩剛剛下來(lái)走到路旁邊，這時(shí)年輕媽媽也剛剛想下來(lái)，可是忽然有個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)的男人飛快地開(kāi)著(zhù)，把媽媽撞了下來(lái)，還從她的`大腿上騎過(guò)，“��！”年輕媽媽大喊一聲。年輕媽媽的女兒曉媚見(jiàn)媽媽很難受，生氣地望著(zhù)已經(jīng)騎遠了的摩托車(chē)，大喊道：“你給我站��！以后別讓我看見(jiàn)你！”
在現場(chǎng)的人把媽媽送到了醫院，醫院里，醫生檢查了年輕媽媽的大腿，說(shuō)：“這不是骨折就應該是粉碎性骨折��！或許這腿再也不能動(dòng)了！”“不會(huì )吧？”年輕媽媽大吃一驚�！皨寢�?zhuān)@都怪我，要是我那時(shí)早點(diǎn)下車(chē)，也就不會(huì )讓您這樣，我以前不知道感恩怎么做，但是我現在知道了，感恩就是孝敬爸爸媽媽和長(cháng)輩，感恩就是感謝爸爸媽媽的養育之恩，感恩節這一天就是來(lái)感恩父母的，這些應該就是感恩了吧？從今以后，我一定會(huì )好好的感謝您，作為給您的‘賠償’！”女孩慚愧地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系�！蹦贻p媽媽摸摸女孩的頭，“知道了就好！”女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�！要感恩就要�?huì )行動(dòng)！要行動(dòng)就要感恩！”“對極啦！”年輕母親說(shuō)。
經(jīng)過(guò)警方進(jìn)一步的專(zhuān)門(mén)搜查，那個(gè)男人是因為喝了酒后再開(kāi)車(chē)，才會(huì )撞來(lái)撞去的�，F在這個(gè)女孩每次看到有酒后駕車(chē)的人，就立刻會(huì )說(shuō)：“酒后駕車(chē)很危險！今天你酒后駕車(chē)亂撞他人，也許明天別人酒后駕車(chē)來(lái)撞你！到了最后還是說(shuō)一句：不能酒后駕車(chē)！酒后駕車(chē)會(huì )奪去別人寶貴的生命！”
這個(gè)故事對我很有啟發(fā)，還讓我知道了兩件事：
一、要學(xué)會(huì )感恩父母。
二、要提醒大家酒后駕車(chē)是很危險的，會(huì )奪去他人寶貴的生命！最后一句：感恩在于行動(dòng)！要學(xué)會(huì )感恩！
感恩作文 2
“感恩”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，可我們并沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩。沒(méi)有學(xué)會(huì )感謝父母，沒(méi)有學(xué)會(huì )感謝老師，沒(méi)有學(xué)會(huì )感謝朋友。
現在孩子幾乎都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。他們要太陽(yáng)，父母就不敢摘星星，然而他們卻不知道滿(mǎn)足，對于父母的愛(ài)，好像是理所當然的。他們回報給父母的卻是大打折扣，對父母毫不關(guān)心、體貼。
記得有一次，我去同學(xué)家，看見(jiàn)她鄰居家的阿姨生病了，可她的孩子一回來(lái)不僅不體諒母親有病在身，而且還帶來(lái)不滿(mǎn)的語(yǔ)氣，怪母親沒(méi)有做好飯，然后生氣地將書(shū)包扔在桌子上，自己拿了錢(qián)跑去飯店吃飯。那個(gè)阿姨傷心地哭了。頓時(shí)我的'心像被刀割了一樣。
如果天冷了，告訴父母多穿一點(diǎn)衣服；當父母勞累的時(shí)候，送上一杯涼茶；當父母生氣時(shí)，多帶給他們一些微笑。僅僅就這一句話(huà)，父母都會(huì )感到心里溫暖；僅僅就這一杯茶，能驅趕父母的疲勞；僅僅就這么一些微笑，能讓父母開(kāi)心。這樣的事，對我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是舉手之勞，但我們連舉手之勞都未嘗做過(guò)，又如何能具備感恩的心呢？
希望大家學(xué)會(huì )感恩，只有讓感恩在我們心中生根發(fā)芽，讓感恩伴隨著(zhù)我們一生，我們的世界才會(huì )變得更加美麗、和諧。
感恩作文 3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一顆感恩的心。
著(zhù)名作家肖復興在他的一部作品中，曾說(shuō)道：西方有個(gè)感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜和紅莓果醬；那一天，無(wú)論天南地北，再遠的孩子也要趕回家。
內心總感到有一種遺憾，我們國家的節日很多，唯獨缺少一個(gè)感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。難道不是嗎？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀冃〉臅r(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德。中國綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
在我們的生活中，同學(xué)借給你一塊橡皮，或是一個(gè)素不相識的路人幫你把被風(fēng)吹起地上的書(shū)本撿起，我們都會(huì )把感謝掛在嘴邊�！爸x謝你”、“太感謝你了”、“今天真的'很感謝你”……諸多此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)變成了習慣性的語(yǔ)言和動(dòng)作�？墒�，這些話(huà)，你對老師、父母、外公外婆、爺爺奶奶說(shuō)過(guò)嗎？或許你說(shuō)過(guò)，偶爾一次地說(shuō)過(guò)，可是你在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，看到他們的表情了嗎？是的，是快樂(lè )，是甜蜜，是幸福，是回味。也許你漫不經(jīng)心的這樣一句話(huà)，會(huì )成為他們美好的回憶，甚至是一生都難以忘懷的甜蜜。
也許你會(huì )說(shuō)：是嗎？是這樣嗎？真的嗎？為什么呢？我只不過(guò)是說(shuō)了這樣的話(huà)而已��！
可是是的，他們會(huì )的。因為他們是這個(gè)世界上最無(wú)私奉獻的人，是不求回報的人�；蛟S有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得，父母關(guān)愛(ài)我們，是理所當然的事情�？伤麄�，還是心甘情愿地用自己的時(shí)間、精力，甚至是生命作為代價(jià)，去為我們付出，不顧一切，不問(wèn)后果地付出。然而這些付出，是源于人類(lèi)原始情感中的本能，是能最好詮釋“父愛(ài)母愛(ài)”的本能。
正是因為他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要你回報他們，所以當你對他說(shuō)感謝時(shí)，才會(huì )那樣的幸福、快樂(lè )、甜蜜……
然而，明天、未來(lái)，是神秘的，是變幻莫測的，也正是因為這些，人們才對未來(lái)充滿(mǎn)期待、希望和憧憬，可是，未知的世界有時(shí)也是會(huì )使人恐懼的，使人追悔莫及的。所以，在還有機會(huì )的時(shí)候，一定要懂得珍惜，珍惜自己、家人、老師、同學(xué)，以及那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，一定要對他們說(shuō)：“謝謝您”，“您辛苦了”，“我愛(ài)您”。
感恩有你，感恩有我！感恩在心？在口？在手？在于細節？也許都是，可是重要的是，你要把他當作一個(gè)動(dòng)詞！
感恩作文 4
成功時(shí)，感恩的理由固然很多；失敗時(shí)，不感恩的借口只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。學(xué)會(huì )感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距；在不幸時(shí)感到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力，就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活懷一份感恩的心情，即能使自己永遠保持一種健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念，學(xué)會(huì )感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避。
學(xué)會(huì )感恩，能夠使生活充滿(mǎn)快樂(lè )。美國前總統羅斯福家里被盜，他的一位好朋友知道了這件事，便寫(xiě)信安慰他，但他給朋友回信寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我。我現在很安全，感謝上帝，第一，小偷只偷走了我的定西，并沒(méi)有危及我的性命；第二，小偷只偷走了我的部分東西而不是全部；第三，最值得我慶幸的是做賊的`是他，而不是我。羅斯福在經(jīng)歷了這樣的不幸之后，卻還是能感恩身邊的一切，我們呢，生活在幸福中，卻不能感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們學(xué)會(huì )感恩，從感恩身邊的一草一木開(kāi)始。
學(xué)會(huì )感恩，能夠幫助事業(yè)走向成功�？滴趸噬显缒甑腔�，順治皇給他選拔了四位輔佐大臣，其中有一名叫做鰲拜。他本來(lái)就對康熙皇帝十分不滿(mǎn)，逐漸的，鰲拜也對皇位產(chǎn)生了意圖，為爭奪皇位想謀殺康熙皇上，最后被鎮壓。但是康熙皇帝在他六十大壽時(shí)，他卻說(shuō)要感謝自己的對手，感謝對手給他帶來(lái)的一切。在我們的生活中，鰲拜這樣的人就是我們的敵人。感謝自己的敵人，幾個(gè)人能做到？但是，敵人與對手正是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們應該學(xué)會(huì )感恩對手，感謝對手給我們前進(jìn)的目標。讓我們學(xué)會(huì )感恩，從感恩自己面臨的困難開(kāi)始。
朋友，揚起生活的風(fēng)帆吧，投入一顆感恩的心，讓我們去學(xué)會(huì )感恩，去進(jìn)行一次心靈的洗滌吧！
感恩作文 5
在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母總會(huì )在我們身邊扶著(zhù)，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，父母總會(huì )在我們身邊安慰、鼓勵我們……父母為我們服出了許許多多，可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。
有些孩子總是埋怨父母對他們啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了�！薄鞍パ�，你怎么又打游戲機了，快去復習�！薄@些話(huà)語(yǔ)總是縈繞耳伴。
作為兒女，我們也應當為父母做一倆件感恩的事，略表我們的心意。
記得那一次，我看電視廣告，看到一個(gè)小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳，那一弟弟也學(xué)他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這，我也學(xué)那個(gè)小弟弟那樣為母親洗一次腳。
傍晚，母親回來(lái)后，我就端了一盤(pán)水給母親洗腳，我把母親的`襪子脫下來(lái)，再把母親的腳放到水里，我摸著(zhù)母親的腳時(shí)好像摸著(zhù)一根木棍，硬梆梆的，母親為了我而四處奔波，才搞成這樣的，我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復的搓著(zhù)，并用搜狗捏揉，最后用毛巾把母親的腳擦干凈…
經(jīng)過(guò)那一次，讓有關(guān)于感恩作文。你們的父母也對你們恩重如山，不如你也來(lái)為你母親做一件感恩的事。
感恩作文 6
小草感恩春雨，所以它擁有了絢爛的花朵人人；幼苗感恩陽(yáng)光，所以它擁有了甘美的果實(shí)；小鳥(niǎo)感恩天空，所以它擁有了翱翔的翅膀；心靈感恩愛(ài)和善良，所以它擁有了鉆石般的璀璨的光芒。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結晶。從呱呱墜地到青春少年的路上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的.關(guān)愛(ài)和諄諄教誨，同學(xué)和伙伴的關(guān)愛(ài)與幫助，社會(huì )的傾注與關(guān)懷時(shí)刻圍繞在我們身邊。我們的成長(cháng)被這些愛(ài)與溫馨包圍著(zhù)，我們難道不應該對這一切深深感恩嗎？
我們感恩父母。是他們用愛(ài)支起了我們的一片藍天。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母之恩呢？父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海��！
你是否在媽媽工作勞累之際為她捶過(guò)背？你是否在爸爸失落無(wú)奈之際送過(guò)一句安慰？你是否幫媽媽打掃過(guò)房間？你是否為爸爸洗過(guò)腳？
爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們一定要好好學(xué)習，孝順爸媽?zhuān)?/p>
我們感恩老師。是誰(shuí)用她那寫(xiě)了無(wú)數個(gè)粉筆字的手批改我們的作業(yè)？是誰(shuí)默默從大地汲取營(yíng)養，傳輸給我們？是誰(shuí)為了我們的學(xué)習而耗費了自己的青春？是老師！
無(wú)論我們長(cháng)大多么富裕，也不會(huì )忘記曾經(jīng)為我們默默奉獻的老師！
我們感恩朋友。朋友，是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；朋友，是我們搏擊海浪的一葉扁舟；朋友，是我們登高遠眺的一架云梯；朋友是我們臥病在床的一聲問(wèn)候。因為有朋友，所以我們的生活絢麗多彩！
我們感恩社會(huì )。是社會(huì )為我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境！
無(wú)論你長(cháng)大后事業(yè)多么有成，但請你記�。焊卸魇且环N美德！人人必須具備！這樣你才是完整的人！
感恩作文 7
暑假里，我讀了一本書(shū)，它讓我看到了一個(gè)人的奇跡，一個(gè)人走出困境的方向和信心，它使我以及所有看得見(jiàn)光明的人重新領(lǐng)悟到生存之于生命的價(jià)值，生活之于人生的意義。它就是海倫
凱勒所著(zhù)的《假如給我三天光明》。
在讀完這本書(shū)的時(shí)候，我輕輕地閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索著(zhù)前進(jìn)，但腳步卻仿佛一直走向自己不想去的地方，人也好像隨時(shí)都要跌倒。于是，那原本有點(diǎn)游戲似的`新奇感受瞬間就變成了恐懼，襲上心頭。這種對于一切事物都未知狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是無(wú)助與絕望的最真切體驗。終于，我忍不住地睜開(kāi)眼睛，在長(cháng)吁一口氣的時(shí)候，發(fā)現自以為漫長(cháng)的黑暗進(jìn)程原來(lái)只有幾步之遙。在陽(yáng)光的沐浴下感慨上天的恩惠——快樂(lè )原來(lái)只要睜開(kāi)眼睛那么簡(jiǎn)單。然而，海倫 凱勒，一個(gè)出生在美國南部的傳奇人物，她終生都陷入一個(gè)黑暗的世界中，甚至沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，但是，她的人生竟照亮了整個(gè)世界。
在海倫 凱勒一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她無(wú)情的重創(chuàng )使她變得乖戾、固執、焦躁、很難與人相處。但是，在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師——安妮 莎莉文小姐。海倫 凱勒回憶道：“她來(lái)到我家的第一天，是我人生最重要的一天�！薄八刮业木瘾@得了解放�！痹谏蛭睦蠋煹摹芭阕x”下，海倫 凱勒學(xué)會(huì )了依靠手指在觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界。她通過(guò)超乎常人的努力和毅力，完成了拉德學(xué)院的全部課程。后來(lái)，又經(jīng)過(guò)一番努力，成為通曉五個(gè)國家的語(yǔ)言的作家和教育家。她還能熟練地騎馬、游泳、下棋。性格上，她變得越來(lái)越開(kāi)朗、親和、博愛(ài)。
相比之下，我真感到無(wú)地自容。我曾羨慕過(guò)同學(xué)的家庭條件比我好，而內心有些自卑�，F在想想，我能擁有一個(gè)健康的身體就是上天對我最大的恩惠。
之前，我覺(jué)得這個(gè)世界平淡無(wú)奇。海倫 凱勒雖然又盲又聾又啞，但她在莎莉文老師的幫助下，她用她僅有的嗅覺(jué)和觸覺(jué)感受到了這個(gè)世界所存在的，感謝上蒼所賜予的，珍惜身邊所擁有的。她通過(guò)一支絢爛的筆寫(xiě)出了這個(gè)世界的美妙與奇特。她讓我看到了人間最美的圖案，她讓我聽(tīng)到了人間最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她讓我感受常人能感受卻感受不到的幸福，這種幸福就是感恩。
感恩上蒼所賜予的一切，感恩身邊的人和事，一幸福就會(huì )油然而生。感恩不僅能使自己幸福，還能將幸福傳播給別人。
讓我們在感恩中成長(cháng)！讓感恩之花沁芳人間！
感恩作文 8
每個(gè)孩子的父母都希望自己的孩子將來(lái)能有好的成就，我的爸爸媽媽也在其中。他們天天在我的耳邊嘮叨個(gè)不停，告訴我：這不對、那也不對，好像我做的什么都有是錯的`，他們不管做什么都是對的，所以我一直都想快點(diǎn)長(cháng)大�？删驮谝粋�(gè)暑假，我改變了這個(gè)想法。三年級的那個(gè)暑假，媽媽因為一場(chǎng)意外事故腳骨折了。
爸爸白天要上班沒(méi)時(shí)間，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃了一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯、洗碗——————十年來(lái)我第一次發(fā)覺(jué)我對家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我，也磨練了我，我感激那一段刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我知道了父母那份深沉的愛(ài)心，也讓我懂得應該要感恩他們。感恩，在我的腦海中是一個(gè)比較模糊的概念，不知道怎樣用行動(dòng)去表達。
正是因為這個(gè)暑假，我深深地體會(huì )到了感恩是一種責任，同時(shí)也打開(kāi)了我一直緊緊關(guān)閉的心門(mén)。從此，感恩就在我心里深深地埋下了一顆種子。從那以后我就會(huì )時(shí)不時(shí)的提醒自己要感謝父母，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母，不讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習擔心；在平時(shí)為家庭做一些力所能及的事，減輕父母的負擔，我要以此來(lái)表達我的一份感恩之心。
感恩作文 9
首先，我要感謝媽媽。沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，沒(méi)有媽媽的辛苦養育，就沒(méi)有我的快樂(lè )成長(cháng)。感謝您，親愛(ài)的媽媽。長(cháng)大以后我要更多的回報您！
我還要感謝老師們，是你們教給了我學(xué)習知識，讓我從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生，知道課堂有紀律，發(fā)言要舉手，聽(tīng)課要專(zhuān)心，寫(xiě)字要工整，同學(xué)要友好。感謝你們，親愛(ài)的老師，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大以后，做個(gè)有能力的好人，去回報國家，回報老師。
另外，我還要特別感謝我的外婆，外婆比媽媽還要辛苦，是看著(zhù)我從小長(cháng)大的親人，她雖然經(jīng)常對我和姐姐發(fā)火，但我知道，是我們的調皮才讓她生氣的。外婆從前也是個(gè)有知識的人，現在每天卻要為我們做飯、洗衣服。感謝您，親愛(ài)的外婆，我長(cháng)大后掙到錢(qián)要拿給外婆用。
最后，我還要感謝“5·12”汶川大地震后所有向四川災區伸出援助之手的人們，是你們用愛(ài)心撐起了一片藍天，撐起了災區人民的'希望，也是你們的愛(ài)心，讓無(wú)數個(gè)少年兒童的心靈從灰暗逐漸走向光明。感謝你們，充滿(mǎn)愛(ài)心的人們，長(cháng)大以后，我也要用愛(ài)心去關(guān)心需要幫助的人。
感恩作文 10
在人世間，總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)。是用幾枚硬幣想買(mǎi)回上帝嗎？是父親在拐彎處的回頭嗎？是母親為了救孩子，而用身體去承受那么重的石塊嗎？沒(méi)錯，這些都是�，F在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越少，人們逐漸變得淡漠，一心只是為了賺錢(qián)。其實(shí)，這個(gè)世界原來(lái)并不缺少愛(ài)，只是缺少感悟愛(ài)的心。
愛(ài)，不只是一種情感，也是人們心間最好的溝通方式�，F在，人們不會(huì )因為你扶起了他的`孩子，而感激你，或許，還會(huì )以為是你推倒他孩子的。這都是因為人們之間沒(méi)有了愛(ài)，最簡(jiǎn)單的，父母的一句叮囑，你也許會(huì )說(shuō)：“知道了，煩死了！”。這是多么的殘酷，父母辛辛苦苦的把你養大，結果就是這樣嗎？你也會(huì )長(cháng)大，也會(huì )成為父母，如果你的孩子也這樣說(shuō)，你會(huì )怎么想？讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)，再讓我們?yōu)閻?ài)而感動(dòng)！
感恩作文 11
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著(zhù)微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著(zhù)眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識，更是耳提面命、諄諄教導我們人生道理。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，而我因為上課開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨留下來(lái)“補習”。放學(xué)后，我戰戰兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結束時(shí)，溫柔地看著(zhù)我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了！坐在父親的車(chē)上，望著(zhù)郭老師的身影隨著(zhù)公交車(chē)離去，我羞愧難當！那一刻，我的內心被某種譴責強烈的.撕扯著(zhù)，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話(huà)藏著(zhù)對我們的愛(ài)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全世界帶來(lái)光明！我們應該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師！
感恩作文 12
養兒方知父母心，這句話(huà)的意思我雖然沒(méi)有徹底的明白，但我卻知道父母為了撫養我們是多么辛苦。
記得那一次，我們放學(xué)后，我剛走出教室，天空就像孩子的臉，說(shuō)變就變，突然就下起了傾盆大雨，我連忙跑回教室，心里著(zhù)急了起來(lái)，因為爸爸在外地出差，爺爺奶奶家離學(xué)校很遠，媽媽又在家生病了，臥床不起�？吹絼e的同學(xué)都被自己的'父母接走，我心里更是火上澆油，這時(shí)，我突然看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)伊⒖膛艹鼋淌�，撲向媽媽�(xiě)牙�，我上下打量媽媽�(zhuān)瑡寢尩囊路䴘裢噶�，頭發(fā)也有些蓬亂，我的眼眶濕了，不知是雨水還是淚水。因為媽媽出門(mén)時(shí)太著(zhù)急，只拿了一把傘，在回家的路上，因為傘，媽媽的肩膀露在了傘外面，我把傘往媽媽那邊推，媽媽看見(jiàn)我的肩膀露在了傘外邊，媽媽又把傘往我這邊推，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋呀?jīng)生病了，再讓雨淋濕會(huì )更難受的�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，你明天還要上學(xué)呢，萬(wàn)一你淋濕了，明天上不了學(xué)怎么辦�！眿寢屩v完了這句話(huà)，我的眼眶又一次濕潤了，這一次是我的淚水浸濕了我的眼眶。到了家后，我和媽媽各換了一件干衣服，這樣，就不會(huì )感冒了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍讓記憶猶新，我長(cháng)大以后一定要報答母親對我的愛(ài)。
感恩作文 13
不知怎么的，現在懂得感恩的人越來(lái)越少了，取而代之的則是更多的冷漠和冷眼旁觀(guān)，難道世界應該是冰冷無(wú)情缺少關(guān)愛(ài)和感恩的嗎？
記得有一次我的語(yǔ)文考得很差，我以為老師會(huì )批評我，可是老師用溫和地語(yǔ)氣鼓勵我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次努力，回去會(huì )多做習題�！蔽译m然沒(méi)說(shuō)什么但心里充滿(mǎn)了感激，回來(lái)之后我努力多做練習，終于在接下來(lái)的考試獲取得了好成績(jì)。正是一種感恩的心情激起我努力的熱情。
還有一件事也讓我記憶猶新。有一次，我因生病缺了幾節課，班里的同學(xué)毫不猶豫的.把作業(yè)借給我補習，我很感動(dòng)，這也讓我在以后的學(xué)習中主動(dòng)和積極地去幫助別人。
學(xué)會(huì )感恩是多么美好的一件事情��！我們應該感謝太陽(yáng)，它溫暖我們的心田；感謝雨水，它洗凈我們的靈魂；感謝光明，它為我們指引道路；感謝黑夜，它讓我們看到星晨；感謝歡樂(lè )，它使我們心胸寬闊；感謝困難，它給我們挑戰；感謝父母，他們富于了我們寶貴的生命并給了我們養育之恩；感謝老師，她們用辛勤的汗水和豐富的知識澆灌著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
讓我們學(xué)會(huì )用一顆感恩的心來(lái)對待別人吧，這足以撥動(dòng)人們的心弦，讓我們學(xué)會(huì )用一顆感恩心來(lái)看待這個(gè)世界吧，這足讓這個(gè)世界更加美好更加溫暖。
愿天下每一個(gè)人都能夠學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩！
感恩作文 14
家，是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出海的小船的最好的歸宿；家，是一把碩大的傘，有風(fēng)有雨時(shí)，為我遮，為我擋；家是一首亙古的不變的歌謠，是映在我心中最美的音符�！}記
我的家里沒(méi)有萬(wàn)貫的資財，也沒(méi)有舒適的小車(chē)和豪華的別墅，有的只是父親那發(fā)自肺腑的諄諄教誨，有的只是母親無(wú)休止的嘮叨，有的只是我們一家三口爽朗的笑聲以及我對父母無(wú)窮無(wú)盡的感恩。父愛(ài)生活中，父親將他的愛(ài)表露在外面，我卻從他的言語(yǔ)中感受到了他深沉的愛(ài)。每次打電話(huà)回家，父親總是三言?xún)烧Z(yǔ)，之后變成了我和母親的暢談，不過(guò)正是有了父親著(zhù)幾聲短暫的問(wèn)候，我的心中才多了些幸福與溫暖，也讓我懂得了個(gè)多做人的道理�？荚嚦煽�(jì)的不如意讓我墜入痛苦的深淵，我在電話(huà)這頭號啕大哭，父親在那頭耐心的安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每每放下電話(huà)，我的.心情總是倍感輕松。我覺(jué)得，天更藍了，樹(shù)更綠了，陽(yáng)光也更加溫暖了。母愛(ài)母親的愛(ài)雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛(ài)那樣銘記于心，它卻更有閃光的一面。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問(wèn)暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守在我的身旁；夜深了，是她把我一次又一次踢落的被子重新蓋好。一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的細心的呵護下成長(cháng)的。我住宿的這段日子，不知牽走了母親多少淚水。初次在外，我看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語(yǔ)言，于是，我畏縮了，害怕了，這時(shí)是母親一句句的鼓勵我，讓我學(xué)會(huì )了與人交往，學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。
母親啊，您為孩子付出的太多太多，我和以為報？這些愛(ài)讓父母和我緊緊的聯(lián)系在一起，我終于知道：在感恩中成長(cháng)，使生活更美好。
感恩作文 15
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，我就是一棵幼苗，在爸爸媽媽的呵護下長(cháng)大。
今天，媽媽給我買(mǎi)了一包瓜子，我和媽媽在家邊吃邊看電視，我拿起一個(gè)瓜子放在嘴里咬著(zhù)吃，媽媽說(shuō)：“傻瓜，我來(lái)幫你剝�！闭f(shuō)我的牙齒不好，我只好讓媽媽幫我剝瓜子皮。電視可真精彩，真吸引人，我目不轉睛地看著(zhù)，過(guò)一會(huì )兒，我悄悄地在媽媽耳邊說(shuō)：“瓜子剝號了沒(méi)有？”媽媽說(shuō)：“馬上�！眲偪戳艘粫�(huì )兒，我笑的前俯后仰，我急了對媽媽說(shuō)：“媽媽你看電視呀�！笨墒菦](méi)想到媽媽卻給我一大把瓜子瓤，我說(shuō)：“媽媽你真厲害！”媽媽笑了笑，頭也不抬的.剝著(zhù)，我突然鼻子酸了一下，一顆也不吃不下去了，我愣住了，仔細地看著(zhù)正埋頭剝瓜子的媽媽?zhuān)齽児献拥膭?dòng)作是那么的嫻熟，有的不小心碎了，媽媽就放入自己的嘴里，把完好無(wú)損的留給我。
我的眼睛濕潤了，過(guò)去的一幕幕像過(guò)電影一樣不斷在我眼前浮現。在我傷心時(shí)，你是那么的難過(guò)，在我高興時(shí)，您是那么的開(kāi)心，您為了女兒默默地做了多少，夏天，您為我送來(lái)了涼風(fēng)，冬天，您為我披上了棉襖，您給予了我那么多的愛(ài)而我卻無(wú)以回報。
正如大地感恩陽(yáng)光，陽(yáng)光要感恩天空一樣，媽媽?zhuān)判�，我一定�?huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的養育子恩。
感恩作文 16
身體發(fā)膚受之父母，是父母給了我們生命，讓我們活在這美好的世上。我們應該知道感恩，父母把我們從小含辛茹苦的拉扯長(cháng)大，之中多少的辛酸啊。我們都是無(wú)法體會(huì )的，因此我們更應該懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待我們的父母。
父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的.生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。也許，父母不能給我們奢華的生活，但是，父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你痛苦時(shí)，煩惱時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了，而他們也不怕辛苦，因為他們有兒女燦爛的笑容！他們已經(jīng)滿(mǎn)足了。
塵封的記憶在我的腦海中跳動(dòng)，這使我又想起了那件事……
那一次，我與朋友鬧了矛盾，我們的爭吵引來(lái)了我的母親，盡管當時(shí)錯不在我，可母親還是狠狠地批評了我，當時(shí)我委屈極了哭著(zhù)跑回了家，母親就對我說(shuō)：“唉，不要怪媽媽。盡管你當時(shí)有理有據，可我是你的媽媽?zhuān)谴笕�，不能去和小孩子斤斤計較。如果我護著(zhù)自己的孩子去批評人家，他回家會(huì )怎么跟他媽媽說(shuō)？這樣，不僅會(huì )搞僵了人際關(guān)系，而且你還要失去一個(gè)朋友。何必呢？再說(shuō)，都是小孩子打打鬧鬧也是很正常的，不用去追究到底誰(shuí)對誰(shuí)錯，畢竟你們還小，過(guò)幾天你們就會(huì )和好了。你想一想，是不是這個(gè)理？”我仔細一琢磨，其實(shí)母親說(shuō)的還真的很有道理，她這是在教育我該怎樣與別人相處��！啊，媽媽?zhuān)x謝您！
正因為父母的這些愛(ài)，讓我們知道如何感恩。哪怕是我們?yōu)楦改赶聪茨_，捶捶背，也是我們的一片心意。難道我們不應該為自己的父母做一點(diǎn)事情嗎？
感恩是一種良好的品質(zhì)，讓我們一起感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有愛(ài)我們的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
感恩作文 17
懂得感謝，是學(xué)生們都應具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長(cháng)，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。
在語(yǔ)文課上，每當老師提問(wèn)問(wèn)題，我總是又害怕，又緊張，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)了老師的一句話(huà)“即使答錯了也沒(méi)有關(guān)系�！蔽也庞辛擞職�。是的，老師的淳淳教導，是我終身難忘，感謝老師，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！笔悄�，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長(cháng)，使您喚起了我們對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們懂得了人生的真諦。
“您給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；您給我一個(gè)微笑，我就渾身就是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，您放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國花朵的`辛勤園��；是使我們走向正確的指航標；是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過(guò)的董郎，是多嗎辛苦呀！我們難道不應該報答他們了嗎？
我記得有一次我有一道題不會(huì )做，下課后我去搬空駛去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤的園丁，用愛(ài)和心血澆灌我們成為祖國的棟梁�！�
感恩作文 18
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”每當我聽(tīng)到這首耳熟能詳的時(shí)，眼前總會(huì )浮現出張老師那清秀的臉龐，慈祥的笑容。大家都說(shuō)，一位好老師的恩情一輩子感激不盡。是呀！我是您栽種的'千萬(wàn)棵桃李中的一棵。我的萌芽，生長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您的雨露。
7歲那年，媽媽拉著(zhù)我的小手進(jìn)了學(xué)校，報了到。媽媽送我到教室，第一個(gè)接待我的是您張老師。您那親切的微笑，把我那顆小小的心融化了。從此以后，我愛(ài)上了語(yǔ)文課，因為您總是有辦法讓拼音字母排成音節，也總有辦法讓那陌生的方塊字排成隊讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌。您在我短小的日記中這一指，那一點(diǎn)，日記中長(cháng)出了小草，開(kāi)出了小花，我與大地做伴，在藍天飛翔。
時(shí)間飛快地流走，轉眼間，我上了二年級，您對我們的要求更嚴了。我記得有一回，我去學(xué)校時(shí)，頭暈腦漲的。上第一節課時(shí)，我堅持坐不住了，同學(xué)將我帶到辦公室，您摸摸我的額頭，讓我坐下，看到您神態(tài)焦急萬(wàn)分，幫我馬上聯(lián)系我的家長(cháng)。媽媽把我接走了，第二天，我去上學(xué)您又焦急地問(wèn)：“好些了嗎？”“難受嗎？”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我的眼眶濕潤了……
有一回，我上課與同學(xué)交頭接耳說(shuō)悄悄話(huà)。您看了我一眼，��！您的眼睛好像會(huì )說(shuō)悄悄話(huà)。告訴了我，“張怡晨，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能說(shuō)話(huà)了�！蔽也桓抑币暷哪抗�，您的目光射得我心里火辣辣的。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，您為學(xué)生做得太多太多，而我永遠也忘不了。在幾十年的漫長(cháng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您培養了多少人才。
花兒以它馥郁的花香，作為對哺育它大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步對您表示感謝吧！
感恩作文 19
在那秋高氣爽 碩果累累的秋天里，楓葉似火，大雁歸南，這個(gè)不尋常的故事“陪伴＂著(zhù)。顯得別具一格，可是一年一度的天才蒙蒙亮，王燕和同學(xué)才在路上談到明天是教師節，她尋思著(zhù)明天送什么禮物給老師好呢？送一個(gè)有象征意義的，而且老師不喜歡花錢(qián)買(mǎi)的，到低送什么呢？她突然被一陣清香給吸引住了，瞧，是那是晶瑩剔透的野菊花，平時(shí)沒(méi)有人呵護它，它得到的也很少很少，可它每九月就盛開(kāi)，漫山遍野，裝飾著(zhù)這一片山坡，給人們帶去歡樂(lè )，帶去美麗，得到的很少，付出得卻那么的多，這多么像我們敬愛(ài)的李老師呀！明天我一定要去采一束最清鮮的野菊花送給李老師。
王燕長(cháng)得眉清目秀，那炯炯有神的雙眼上有彎彎的眉毛，鼻子挺挺的，一個(gè)蘋(píng)果臉，梳著(zhù)小辮子的頭上扎著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)紅領(lǐng)巾。
來(lái)到學(xué)校她還來(lái)不及放下書(shū)包就朝老師的`辦公室跑去，忽然她放慢了腳步，來(lái)到老師辦公室的窗前，小心翼翼地把野菊花放進(jìn)筆筒里，筆筒里的鋼筆都還沒(méi)蓋上，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有合上，看來(lái)李老師又工作到很晚才回家，桌上還放著(zhù)墨水瓶，地球儀和李老師的眼鏡，在看看桌上左上角的日歷上面是9月10日中國教師節，看到日歷王燕甜甜的笑了。
�。⒏卸鞯男�，感謝有你，把我一生讓我有勇氣做我自己。＂
感恩作文 20
又是一個(gè)新年了，爸爸媽媽給我準備了許多好吃的，好玩的，好穿的，我很感激我父母。是他們教會(huì )了我走第一步，是他們教會(huì )了我說(shuō)第一字，是他們教會(huì )了我說(shuō)第一句話(huà)。
如果沒(méi)有我最親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我。我記得我四歲那年，我剛上幼兒園，爸爸媽媽就起得很早很早，幫我準備了一切，還把我送上了校車(chē)。傍晚，媽媽已經(jīng)是早早地在那里等。不管下雨，還是下雪媽媽總是用那輛自行車(chē)來(lái)接送我的。不管別人用什么車(chē)，可我還是覺(jué)得自家的自行車(chē)好。還有一次，在暑假我不小心吧膝蓋摔破了，流了很多血。媽媽不但沒(méi)有罵我，還一口氣把我抱到了醫院。這時(shí)候，爸爸也急忙趕了過(guò)來(lái)，醫生給我消了毒，涂了紅藥水。這時(shí)，當我抬頭看爸爸媽媽的'時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽的衣服已經(jīng)被汗水濕透了，心里感到很內疚。心想以后一定要好好報答他們答他們。
俗話(huà)說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙脙�(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們，讓他們對我付出的愛(ài)有價(jià)值。
感恩作文 21
“花開(kāi)一季，草存一世，從認識自己身為小草的渺小之后，忍不住要去對每個(gè)人都鞠躬言謝”。人如三毛，懷著(zhù)一顆質(zhì)樸的感恩之心，這世界將是美好的。
“夜讀程嬰存趙事，一回惆悵一回巾”，撼動(dòng)我的是程嬰用盡一生完成的義舉，而讓我深思的，是趙武該用什么去感謝為他斑白了頭發(fā)，蒼老了年華，不是父親卻更勝父親的人，或許他真的無(wú)以為報。慶幸在我們生活中，在這個(gè)時(shí)代里，有不勝枚舉值得感恩而我們也能夠去感恩的人和事。那些攙扶著(zhù)你走過(guò)艱難歲月的人，那些對你無(wú)所不包容的人，還有那些犧牲自己來(lái)成就你的人。我想，若感恩化作一滴淚，它將匯成海洋，翻滾不息。
魯迅先生說(shuō)：“沒(méi)有哭過(guò)長(cháng)夜的人，不足以語(yǔ)人生”。恰是如此，沒(méi)有道過(guò)感謝的'人，不足以立足天地。鄧錦杰和司玉堂向陌生人獻出自己的一片赤心甚至是寶貴的生命，卻就像救完蛇的農夫一樣讓人憫惜，辛苦一場(chǎng)只是枉然，更甚如梭羅所言，“你辛苦一場(chǎng)，本身就是回報”。感恩話(huà)語(yǔ)的吝嗇，讓人感慨�！叭绻氵^(guò)分珍惜自己的羽翼，那么最終你將失去飛翔的權利”。雪萊這句話(huà)無(wú)疑是想刺痛這些冷漠之心，如果你過(guò)分吝嗇感恩的言語(yǔ)，那么你也將失去立足于這天地間的根基。
難也感恩，易也感恩。對于漠視幫助的人來(lái)說(shuō)，感恩舉步維艱；對于有感恩之心的人而言，感恩卻輕而易舉。佛山的“送粥婆婆”和跪謝南京人民大度寬容的謝娜，用自己最真誠的方式去播撒感恩的種子，用最簡(jiǎn)單的方式給予了曾伸出援手的人最溫情的回饋。
龍應臺在《目送》里含著(zhù)淚寫(xiě)道：“此生與家人為伴，不過(guò)是不停地目送他們遠去的背影”。而感恩，正像是目送涉足你的人生、給你帶來(lái)溫暖的人�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，當你要感謝的人已遁入茫茫人海、甚至從此離開(kāi)人世的時(shí)候，再多感恩化作階梯也無(wú)法讓你的感激直抵他心。及時(shí)道謝，才不會(huì )讓千般情化作萬(wàn)般追悔。
人在這滄海一世中，太渺小太單薄，別人的牽引和支持必不可少。而我們需要做的，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一次感恩之心的閃光，便足以讓這世界延續美好。別吝嗇你的感恩之辭，要感恩他人的相助。
感恩作文 22
夕陽(yáng)已墜下，整個(gè)天際一片通紅�？煲灰鼓煌淌傻挠噍x籠罩著(zhù)整個(gè)大地。森林中潺潺流水向東流云，傾聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫，大自然的一派繁榮景象，無(wú)不讓我輕輕松悠閑，讓我從心底里發(fā)自出一種感嘆，一顆感恩的心。在五彩的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露感恩。
感恩大自然。讓我生活在美妙而奇趣的大自然懷抱里。那清晨晶瑩般的水珠滴落在翠綠的荷葉上，那枯黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)街道，仿佛像一條黃色的毛毯，載著(zhù)你通向成功的殿堂。那五顏色六色，恍然縮放的野花在嫵媚的陽(yáng)光下顯得多么迷人。那婉轉啼鳴，乖巧玲瓏的小鳥(niǎo)給人輕松、愉快的心情。那水流撞擊激起的水泡連成一片一片的，潔白無(wú)瑕，仿佛是綠布上繡了幾朵花，真是美極了。那滿(mǎn)目的奇石嶙峋，草木陰然，幽幽清漣，光彩奪目。大自然的景色讓我感到一絲絲的暖意。讓我沉浸在這美妙的境界，讓我感到天國般的幸福。
感恩老師。老師，一個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼；老師，人類(lèi)靈魂的工程師。是老師，讓我從幼兒無(wú)知的到現在懂得一點(diǎn)知識和人生道理。人自古以來(lái)誰(shuí)無(wú)遇到挫折與失敗，是堅強的人當遇到挫折時(shí)便會(huì )勇敢的去面對，而承受不起失敗的人便會(huì )哭泣、抱怨。當我遇到失敗時(shí)，總有一個(gè)熟悉的身影出現在我旁，甜美而柔和的對我說(shuō)：“下次要加油！”“要堅強起來(lái)�！泵棵柯�(tīng)到這些話(huà)時(shí)，心中無(wú)比的沉重，老師的`辛勞與安慰，我要怎樣感恩于她呢？當我獲得成功時(shí)，老師總會(huì )給你一個(gè)親切的微笑。那個(gè)微笑透露出一種親切與鼓勵。老師，讓我有了一顆感恩的心，并用這顆心成了我在學(xué)習中的動(dòng)力。讓自己的明白自己的人生目標，向成功慢慢靠近，老師，讓自己靈魂感到幸福，讓自己達到成功的彼岸。
感恩父母，是父母讓自己在這個(gè)世界上來(lái)體會(huì )社會(huì )中的酸、甜、苦、辣。在喜怒悲哀中度過(guò)人生。在成長(cháng)的道路上，避免不了把一些錯誤或者可能歧途，但父母這時(shí)會(huì )來(lái)糾正你的錯誤，并教育自己。為了我讀書(shū)，父母無(wú)時(shí)不刻地在為我操勞。在我十二年的成長(cháng)中，我們一家從未一起為我慶祝過(guò)生日，那是因為為了讀書(shū)的我，父親不得去外地打工，看著(zhù)母親的頭上已逐漸出現銀絲的頭發(fā)，眼角逐漸的皺紋地多起來(lái)。歲月流逝，我不知道怎樣來(lái)報答父母，他們總是起早貪黑，我的心常常會(huì )很心痛，我想只要我努力學(xué)習，有一個(gè)好成績(jì)，父母便會(huì )高興。有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“讓我怎樣感謝你/當我走近你的時(shí)候/我在愿想收獲一縷春風(fēng)/但你卻給了我一個(gè)美好的春天/讓我怎樣感謝你/當我走近你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/但你卻給了我一個(gè)寬闊的大海/”親愛(ài)的父母，您們對我的哺育與教育，你是我的另一位“老師”，給我莫大的幫助與祈禱。叫我怎樣感恩您呢？
在紛繁復雜的社會(huì )中，無(wú)處不在感恩。老師的一句話(huà)，是感恩；朋友的幫助，是感恩，父母的教導，是感恩；陌生人的微笑，是感恩。我應有一顆感恩的人去面對所有的人。讓感恩的心伴我成長(cháng)，給我幫助。
感恩作文 23
感恩，有時(shí)候簡(jiǎn)單。在一個(gè)平凡又神圣的母親節那天清晨，小男孩仰著(zhù)頭對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”母親彎下腰，那長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲如綢子般傾瀉下來(lái)，母親輕輕地揉揉著(zhù)小男孩的頭發(fā)，說(shuō)：“呵呵！孩子長(cháng)大了�！毙∧泻㈩^一歪，望著(zhù)母親的眼睛說(shuō)到：“媽媽彎彎的眼睛真漂亮�！边@時(shí)，母親由微笑變得囅然。陽(yáng)光偷偷地透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)這幅景象，也跟著(zhù)笑起來(lái)。不信，請看母親那綢干般的發(fā)絲上鍍上的一層金邊，正在微微地顫著(zhù)。
感恩就是如此的`簡(jiǎn)單，一句“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )”就是世間上最美好的感恩話(huà)。
感恩，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在豐收喜悅漫開(kāi)的時(shí)節，在□燦爛盛開(kāi)的時(shí)節，在入學(xué)鈴拉響的時(shí)節。作為學(xué)生的我們，會(huì )拿走一朵康乃馨悄悄放在老師的辦公桌上，在教室里緊張地等待著(zhù)老師反應。就在哪個(gè)早自習，我們不約而同地朗誦起《老師頌》“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋風(fēng)洗鴻溝，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋……”朗朗的讀書(shū)聲，在這個(gè)清晨有了特別的含義。老師走進(jìn)來(lái)，在教室門(mén)口停頓了幾秒鐘，似乎有些意外，但也低頭抿抿嘴角——笑了�？吹竭@樣，我們更加大聲地朗誦，幾位調皮的男孩差點(diǎn)破了音，這個(gè)早自習在這種溫馨的氣氛中進(jìn)行。
感恩就是如此簡(jiǎn)單，一朵康乃馨，一首《老師頌》足矣表達。不需要過(guò)多的言語(yǔ)，也不需要干出多轟轟烈烈的動(dòng)作�？�！就是如此的簡(jiǎn)單。
感恩，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在一個(gè)秋日的傍晚，小女孩望著(zhù)下雨的天空，考慮再三決定用手遮住腦袋，往車(chē)站沖去，背上的書(shū)包隨著(zhù)她的動(dòng)作一上一下的晃動(dòng)，那樣子有些滑稽。腳時(shí)不時(shí)踩到積水處，濺起一灘污水，落在她的褲腳上，淺色校褲上就印上了幾朵梅花。遠遠望去還有些搭配，突然她感覺(jué)手上涼冷的感覺(jué)消失了，側過(guò)頭，看見(jiàn)旁邊有一位男生同她一樣在跑，只不過(guò)那個(gè)男生更像是在跨大步向前走。小女孩停下來(lái)，慢慢向前走。她不知道該說(shuō)些什么，咬了咬嘴，手也在不停的在衣角上畫(huà)圈圈。一到車(chē)站，小女孩的車(chē)就來(lái)了。男生突然說(shuō)：“再見(jiàn)！”小女孩終于望著(zhù)男生的眼睛說(shuō)：“謝謝！”男生笑了，小女孩也笑了。
感恩，就是如此簡(jiǎn)單，跟素不相識但幫助過(guò)的人真誠地說(shuō)句“謝謝”。
感恩父母，感恩老師，感恩他人，只須一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。如果感恩是一份禮物，那么我將給她最精美的包裝。
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