實(shí)用的成長(cháng)感恩的作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長(cháng)感恩的作文8篇,歡迎大家分享。
成長(cháng)感恩的作文 篇1
《感恩的心》這本書(shū),我想:我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩,擁有一顆感恩的心;學(xué)會(huì )感恩,向幫助你過(guò)或愛(ài)護過(guò)你的人說(shuō)“謝謝”;學(xué)會(huì )感恩,你的身邊會(huì )敵少友多;學(xué)會(huì )感恩,你離成功的目標更進(jìn)了一些;學(xué)會(huì )感恩,生命就會(huì )綻放光彩。感恩是一股暖流,撫慰著(zhù)受傷的心靈;感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著(zhù)感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿(mǎn)隨時(shí)可以化解,因為感恩之心讓每個(gè)人學(xué)會(huì )觀(guān)察,既觀(guān)察對方,也觀(guān)察自己,既觀(guān)察外在的自我,也觀(guān)察內心的自我。
在多角度的觀(guān)察中能會(huì )隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會(huì )腐爛和變質(zhì);蛟S感恩就像作者說(shuō)的那樣:“在我們的生活中,對于那些給予我們許多的人,我們還未及向他們表示,他們中的許多人就離開(kāi)了我們。
與其在墓地悲痛的默念本應對生者說(shuō)的話(huà),何不及時(shí)的督促自己,真誠的,及時(shí)的表達未被表達的感恩呢!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,令我們無(wú)論何時(shí)何地都應及時(shí)敞開(kāi)心門(mén),勇敢的表達感恩之心。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著(zhù)名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。
無(wú)意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費:一杯牛奶。這就是感恩,感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,是對生存狀態(tài)的釋然,是對現在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。
成長(cháng)感恩的作文 篇2
每個(gè)孩子都是在父母的保護中成長(cháng)的,我也不例外,我們應該長(cháng)大報答他們??????
爸爸媽媽常常都護著(zhù)我們,一些別人給爸爸媽媽的好吃的好玩的,他們都帶回來(lái)給我們吃
有一次,是我的生日。爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)大蛋糕和許多我喜歡吃的菜,我高興極了。吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽把好菜都往我的碗里揀,我問(wèn)他們:你們?yōu)槭裁床怀?他們笑?zhù)說(shuō):我們不吃,你快吃,不然涼了。我看著(zhù)他們慈祥的笑臉,我忍不住哭了,爸爸媽媽看了急忙把我摟在懷里,說(shuō):不哭,不哭,今天是你的生日,為什么哭?!我說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄??????/p>
為什么說(shuō)對不起?應該笑一個(gè)。??????今天我真幸福!
還有一次,爸爸媽媽去上海出差,沒(méi)有告訴我。我放學(xué)回到家,只有奶奶一個(gè)人在家,我問(wèn)奶奶:爸爸媽媽呢?奶奶說(shuō):你爸爸媽媽去上海了,難道他們沒(méi)和你說(shuō)嗎?我不知道他們是去出差,還以為他們是一起去玩的呢。所以,心里想:爸爸媽媽去玩都不帶我一起去,難道難道他們不愛(ài)我了嗎?于是我把自己的房間弄得亂七八糟。爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我在發(fā)瘋,于是把我狠狠地罵了一頓,我心里很不服氣,我頂了兩三句嘴,還說(shuō):玩的舒不舒服啦!媽媽生氣的說(shuō):我和你爸爸辛辛苦苦賺錢(qián)供你讀書(shū),我到底哪里做錯了?我聽(tīng)后,撲到媽媽的懷抱里,自責的說(shuō):對不起,對不起媽媽?zhuān)椅义e過(guò)你和爸爸了媽媽慈祥地說(shuō):媽媽還要去做飯,你好重
我真的真的欠爸爸媽媽太多了,爸爸媽媽我愛(ài)你們,謝謝你們。!
成長(cháng)感恩的作文 篇3
一、道理素材
1、投我以桃,報之以李。
——《詩(shī)經(jīng)·大雅》 2、禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。
——《禮記》
3、受人滴水之恩,當以涌泉相報。
——諺語(yǔ)
4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
——英·薩克雷
5、 “感恩”不一定要感謝大恩大德, “感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善 于發(fā) 現美并欣賞美的道德情操!牧⒎
6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖。 ——巴金
7、誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。 ——孟郊《游子吟》
8、誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。 ——《憫農》
9、但令一顧重,不吝百身輕。 ——盧照鄰
10、 兮 生 我, 兮 鞠 我, 我 畜 我 , 我 育 我 , 我 復 我 , 入 腹 我 。 父 母 拊 長(cháng) 顧 出 (其大意是說(shuō):父生我,母哺育我。愛(ài)撫我護持我,養我長(cháng)大 教育我。照顧我掛 念我,出門(mén)進(jìn)門(mén)想著(zhù)我。)
——《詩(shī)經(jīng)-小雅》
二、事實(shí)素材
1.1620 年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個(gè)月后,終于在酷寒的十一月里,在現在 的 馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳 染病。 活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們在第一個(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整 個(gè)夏天他們 都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái), 因為他們深知秋天的 收獲決定了他 們的生死存亡。后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái) 永遠紀念。這就是美國感恩節的由來(lái)。 感恩節是美利堅一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰 和各種背景的美國人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地 祈求 上帝繼續賜福。
2、 有些人說(shuō): “我討厭我的生活,我必須做一點(diǎn)改變。 ”這些人必須改變的 是他 們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得 到我們想要的,那時(shí)我們也不會(huì )享受真正的樂(lè )趣。 感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失 敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對,豁達的處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此 變 得消沉?還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國作家薩克雷說(shuō): “生活 就是 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸,是一種唱歌生活的方式, 它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
3、曾有一個(gè)佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹(shù)葉般 的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來(lái)。到了岸上的第一件事,它不是責罵 船 家的無(wú)能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點(diǎn)要了他的命,而 是跪在 沙灘上遙拜師傅: “謝謝師傅! ”有人不解地問(wèn): “你為什么不謝謝菩 “原來(lái)我 并不喜歡游泳的,都是師父每次強把我拉入水中,教我 薩?” 佛陀說(shuō): 學(xué)會(huì )的。不 是師父,我命今日休矣! ”遇了難,不是責備任何一個(gè)人,而是心存 感激,人生達 到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達,在這個(gè)世界上,還有 什么事情能讓你痛 苦和憤恨的呢?
4、 你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會(huì )久久 地看著(zhù)你, 它不能說(shuō)話(huà),只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥(niǎo)受傷了,將它從貓嘴里奪下來(lái),用藥水治療它的傷口,給它食物, 然后將它放飛林中。它飛到樹(shù)梢上也會(huì )回頭來(lái)看你。它同樣不能說(shuō)話(huà),只能用這種方式銘記你的救助。低智能動(dòng)物尚且會(huì )感激別人的救助, 人類(lèi)難道不也應該有顆感恩的心嗎?狗和鳥(niǎo) 會(huì )長(cháng)久地凝視你離開(kāi)表達感激之情,可是這一刻很快就會(huì )過(guò)去;他們可能很快忘 卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來(lái)的世界,感激的目光消失了,但感激之 情彌 散在天地見(jiàn),世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應當培養人與人 之間的這 份情感。
5、 有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當 他要上場(chǎng)時(shí), 一個(gè)門(mén)生提醒他說(shuō): “師傅,你的草鞋帶松了。 ”他回了一聲“謝謝你” , 然后立 刻蹲下,系緊了鞋帶。當他走到門(mén)生看不到的舞臺入口處時(shí),卻又蹲下,把剛 剛 系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來(lái)表現一個(gè)長(cháng)途旅行者的疲憊。 有位記者到后臺采訪(fǎng),親眼看到了這一幕,他問(wèn)勘彌: “您為什么不當場(chǎng)教那位 門(mén) 生呢?他還不懂演戲的真諦。 ”勘彌答道: “要教導門(mén)生演戲的技能,機會(huì )多的 是 。在今天的場(chǎng)合,最要緊的是教導他學(xué)會(huì )感激別人對自己的關(guān)心。 ”
6、 意大利有個(gè)女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后,她面 對沙漠跪下來(lái),靜默良久。有記者問(wèn)為什么時(shí),他極為真誠的說(shuō)說(shuō): “我不認為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)。 ”的確,人類(lèi)的一切都是大 自然 所賜予的。對于這個(gè)世界,人類(lèi)不可能有征服它的能力。相反,人類(lèi)需要的 是懷有一 顆感恩的心,這樣人類(lèi)才有可能生生不息的傳乘下去。
7、 一次,美國前總統羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?忙寫(xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信: “親愛(ài)的朋友,謝謝你 來(lái) 信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸 的是,做賊的是他,而不是我。 ”對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。 感恩,是我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)看到危機,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰 困難的勇氣,進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸, 對生活時(shí)時(shí)懷著(zhù)一份感恩的心情, 則能使自己永遠保持健康的心態(tài), 完 美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不 是阿Q 的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希 望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種 感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
8、 越人寇不韋為避兵災逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株 極其繁茂的大樹(shù)下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹(shù)枝當柴燒。 妻 子阻止他說(shuō): “我們能活下來(lái),多虧了它。我們應該像敬仰自己的慈母一般感激它!
成長(cháng)感恩的作文 篇4
感謝父母,是他們把帷幕帶到了這個(gè)世界上;感謝國家,是國家的政策圓了我們這些農村孩子上學(xué)的夢(mèng)。我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心,因為它伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
苦辣酸甜的生活不是大家想要的,但那卻是生活中必須經(jīng)歷的。
“學(xué)習的知識,找到更好的工作,過(guò)上更好的生活”是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。然而,家庭的貧困讓很多孩子失去了夢(mèng)想,的是選擇了離開(kāi)校園,奔上打工的道路。他們的夢(mèng)想也將隨著(zhù)他們離開(kāi)校園的那一刻,埋葬在他們的心里。最終夢(mèng)想也只是夢(mèng)想,因為離開(kāi)了校園,使他們在也實(shí)現不了,最后還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個(gè)來(lái)自普通農村家庭的孩子,同時(shí)也擁有著(zhù)美好的夢(mèng)想。那時(shí)是我還在讀初中的時(shí)候,像每個(gè)孩子一樣,懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎接中考的到來(lái),考上自己所向往的高中。
然而,看著(zhù)爸媽為了我籌集學(xué)費,生活費時(shí)。白天干完活,晚上還要趕工,為的角色多掙點(diǎn)錢(qián)給我多點(diǎn)生活費,在以后的學(xué)校里,能吃好點(diǎn),努力點(diǎn)學(xué)習,能有更好的出路,不想再讓我們這一代人重復他們那一代人的道路,不想讓我們重蹈覆轍。每次看著(zhù)他們日夜操勞,拖著(zhù)疲憊的身體回到床上躺了你們幾分鐘;天還沒(méi)亮,又要干活,看著(zhù)爸媽臉上越來(lái)越多的皺紋和頭上越來(lái)越多的白發(fā),我的心是那么的痛。
眼看中考的日子越來(lái)越近,本應該高興的我,現在的心情卻是那么的沉重……
那天的情景我到現在還是記憶猶新。踏踏踏……班主任那高跟鞋的聲音,在我們的耳邊響了起來(lái)。踏踏踏;聲音走進(jìn)了教室,班主任跟我們說(shuō):“玉林市農業(yè)學(xué)校來(lái)招生啦!大家鼓掌歡迎!”啪啪啪,一陣掌聲響了起來(lái)。農校的老師講話(huà)了,介紹了他們學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的分配,各種各樣的專(zhuān)業(yè),和教學(xué)之類(lèi)的器材,學(xué)校里之前畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作,都在注意的聽(tīng)講。有的同學(xué)向老師提問(wèn):“老師,你們學(xué)校有沒(méi)有像我們學(xué)校那樣有國家補助之類(lèi)的?”老師回答:“有!國家助學(xué)金750元;學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)還可以通過(guò)申請還可能得到政府獎學(xué)金20xx元;家庭困難的學(xué)生,只要能拿出相關(guān)的證明和資料,就可以申請國家免學(xué)費的資助;還有!學(xué)校里每年都會(huì )組織學(xué)生去打暑假工,寒假工,學(xué)費可以從工資里面交,同學(xué)們在也不用為籌集學(xué)費跟生活費而發(fā)愁了,相對之下還可以減輕家庭的負擔。畢業(yè)后還可以早點(diǎn)就業(yè),不用在為找工作的事而發(fā)愁!
當我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里甭有多高興了,那種感覺(jué)不知道該怎么表達。去打工可以減輕家庭負擔,能讓爸媽不用那么累,又能賺點(diǎn)生活費,這又何樂(lè )不為呢?當下我心中有了另一個(gè)計劃,就是去讀中專(zhuān),畢業(yè)后又可早點(diǎn)就業(yè)。下課后我去找班主任,跟她說(shuō)了我的想法,她也很支持我,還語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō):“既然有自己的想法,就放心大膽的去做,但去讀中專(zhuān)跟高中不一樣,一定要用心的學(xué),實(shí)訓時(shí)多動(dòng)手,不懂就問(wèn)老師!甭(tīng)她說(shuō)完后,我的眼睛濕潤了,不知道該怎么回答她。懷著(zhù)感激而又感動(dòng)的心跟她說(shuō)了聲:“老師,謝謝你,真的很感謝!”就跑出去了辦公室,因為我知道,在不走眼淚就要掉下來(lái)了。
放學(xué)鈴響后,我興高采烈的回到家,跟爸媽說(shuō)了我心中的想法,和剛才老師說(shuō)的話(huà),爸媽都很高興,可高興過(guò)后,老媽猶豫了,我知道,她是舍不得,其實(shí)我又何嘗不是呢?長(cháng)這么大第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)那么長(cháng)的時(shí)間的家,換了誰(shuí)又舍得呢》?一旁的老爸問(wèn):“孩子?你真的決定要去嗎?”我回答是。因為我心意已決。老爸安慰老媽?zhuān)⒆娱L(cháng)大了,不在是小孩子了,總有一天也會(huì )離開(kāi)我們的。老媽說(shuō):“既然你要去就去吧!不管做什么都要好好的,用心去做,出門(mén)在外要好好的照顧自己,天冷加衣,晚上不要踢被子,在那邊,不像在家里,可沒(méi)人幫你蓋!编!好!我知道了!我會(huì )照顧好自己的!你們也是,要好好的照顧自己,不要在日夜操勞,該休息就休息,身體重要!那一刻,我真的實(shí)在是在也忍不住,眼淚奪眶而出。大家都沉默了,不知道該說(shuō)什么好。
但我卻在心中發(fā)誓,就為了不讓爸媽你們勞累,為了讓我們過(guò)上好的日子,不辜負他們的期望,不讓他們傷心,一定!一定要努力,好好的學(xué)習!
4。21那天,玉林農校的車(chē)來(lái)學(xué)校接我們了,我們都報名了去暑假工,那是3個(gè)多月的工作,我們都堅持了下來(lái),除去有些回去考畢業(yè)試的,3個(gè)多月,說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。然而……
如今卻已是冬天!已經(jīng)過(guò)去了那么久,時(shí)間過(guò)得是那么的快,打工回來(lái)了。交了學(xué)費還有不少的錢(qián)留給當生活費,回到家見(jiàn)到爸媽的那一刻多想說(shuō)聲:“爸媽?zhuān)一貋?lái)了,我想你們!”父母已沒(méi)有在日夜操勞,我把剩下的錢(qián)交給了他們,希望他們以后還能得好點(diǎn),吃多點(diǎn)好吃的,F在已經(jīng)快要考期末試了,已個(gè)學(xué)期就差不多快要過(guò)去了,在這學(xué)期里,學(xué)到了不少知識,我學(xué)的是汽修專(zhuān)業(yè),以前只以為汽車(chē)只分車(chē)身和輪子還有角色發(fā)動(dòng)機,F在知道,原來(lái)汽車(chē)是分:底盤(pán),發(fā)動(dòng)機,車(chē)身,還有電氣設備這么多部分。
星期四晚,我們剛上機房課回來(lái)。班主任早已在教室等著(zhù)我們,說(shuō)有事情要宣布,他說(shuō):“現在助學(xué)金的銀行卡已經(jīng)辦好了,不過(guò)錢(qián)還沒(méi)打進(jìn)去,先發(fā)卡下去驗證!卑l(fā)卡了,盡管現在還沒(méi)有錢(qián),可當班主任叫到我名字時(shí),心里面是那么的激動(dòng)。
幾天后,班主任告訴我們,錢(qián)已經(jīng)打到卡上,為了確認你們已經(jīng)拿到卡,一定要讓你們的家長(cháng)打電話(huà)來(lái)我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了,回到宿舍,我給家里打了電話(huà),把這消息告訴爸媽老媽也像我一樣,是那么的高興,老爸拿過(guò)電話(huà)說(shuō):“國家助學(xué)金這個(gè)政策,給我們貧困家庭帶來(lái)了很大的幫助,給許多的貧困家庭減少了不少的負擔,讓整天日夜操勞的人家輕松了很大,將來(lái)學(xué)有所成了,一定要好好的回報社會(huì ),回報國家,是國家的政策幫助了我們這些窮苦人!”
心存感激的我,在學(xué)習上奮力的拼搏,刻苦的學(xué)習,為的就是日后讓爸媽過(guò)上好日子,好的生活,好在日后回報社會(huì ),回報國家,是他們幫助了我,是他們,我今天才能繼續在教室里上課,繼續在教室里學(xué)習!在學(xué)習中學(xué)到了很大,也懂得不少,不過(guò)由于以前有些散漫,學(xué)氣來(lái)有點(diǎn)困難,但我從沒(méi)放棄過(guò),虛心的向老師請教,不懂就問(wèn),可以說(shuō)來(lái)學(xué)校不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了很多做人的.道理。學(xué)好知識學(xué)好技術(shù),以后去到哪都不用怕,畢竟有了個(gè)鐵飯碗嘛!但沒(méi)知識沒(méi)技術(shù)是不行的,不管去到哪都是唄人排擠,歧視。學(xué)好知識學(xué)好技術(shù),再樹(shù)立好目標,努力學(xué)習,成功便是指日可待,然而,之說(shuō)不做,終究還有紙上談兵。
正因為有國家的助學(xué)金這份關(guān)愛(ài),讓無(wú)數像我們這樣的貧困生的夢(mèng)想有了實(shí)現的一天;有了這份愛(ài),它使我們今后的道路發(fā)生了不可想象的改變。在沒(méi)有國家助學(xué)金之前,我們的命運道路是那么的暗淡無(wú)光,雖說(shuō)我們每個(gè)人都是光點(diǎn),但那卻是還是不足的。但在有了助學(xué)金的幫助下,我們的道路不在是那么的暗淡,是“它”照亮了我們的道路,使我們走得沒(méi)那么坎坷。
每個(gè)人都應心存感激,國家助學(xué)金彌補僅僅是一筆財富,更是一份沉重的責任和義務(wù),我們已定要加倍努力,用青春的激情和毅力來(lái)創(chuàng )造不一樣的未來(lái),因為我堅信,心中勵志,將會(huì )演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生!
成長(cháng)感恩的作文 篇5
雖然每天 都和您在一起相處,但是有許多的話(huà)我還是說(shuō)不出來(lái),我就用這封信表達出來(lái)。
記得有一次我發(fā)燒了,因為天太晚,打不到車(chē),您就抱著(zhù)我往醫院跑,累的滿(mǎn)頭大汗,也不肯休息。直到醫生說(shuō)我吃一點(diǎn)藥就好了您才肯休息。媽媽?zhuān)悄o了我在這個(gè)世界上的權利,是您給了我這個(gè)幸福的家庭。您就像一棵大樹(shù),我就想在您的大樹(shù)下的小草,下雨了您給我撐傘,不管干什么您都保護著(zhù)我。我長(cháng)大要回報您。我在這里對您說(shuō)一聲謝謝您媽媽。
祝您身體健康,越活越年輕!天天開(kāi)心,快快樂(lè )樂(lè )!
成長(cháng)感恩的作文 篇6
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱 ”,這首膾炙人口的歌肯定令無(wú)數人動(dòng)容,而每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),不僅會(huì )想到我的父母,還會(huì )想到曾經(jīng)看的那本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
讀完這本書(shū),給我最大的收獲就是讓我了解了感恩,它雖然是一名小學(xué)生寫(xiě)的日記,但里面卻滲著(zhù)濃濃的愛(ài),大到國家社會(huì ),小到家庭朋友,那份愛(ài)一直浸透得淋漓精致,使我不得不對自己感到愧疚。
我感到愧疚,愧疚自己老是跟媽媽頂嘴,老是不聽(tīng)媽媽的話(huà),可天下有哪個(gè)家長(cháng)是不愛(ài)孩子的,而每每到了最后,我才發(fā)現母親都是為我好為我關(guān)心。記得有一次星期天,我要出去玩,可媽媽剛剛看了天氣預報說(shuō)今天有中雨,便說(shuō)什么也要讓我帶雨傘出去,而我則怕麻煩,怎么也不肯,我們就這樣僵著(zhù),彼此什么話(huà)也不說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼見(jiàn)時(shí)間越來(lái)越晚,我的心也越來(lái)越著(zhù)急,最后一個(gè)人躲到房間里生悶氣,可就在這時(shí)外面淅淅瀝瀝的下起了雨,一開(kāi)始是一點(diǎn)點(diǎn),然后雨越來(lái)越大,不一會(huì )兒就下起了滂沱大雨,我的心里愧疚極了,心想剛才真不應該對我媽媽發(fā)脾氣,還躲到房間里賭氣
而當我正準備對媽媽說(shuō)對不起時(shí),媽媽已經(jīng)在門(mén)口對我笑了,剛才的氣一點(diǎn)也沒(méi)有了,我望著(zhù)媽媽的背影,會(huì )想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一幅幅畫(huà)面在我頭腦中浮現:為我洗衣服,為我煮好吃的,為我疊被子,為我。而這時(shí)的我,終于明白了媽媽的心,我在心里默默地發(fā)誓:從今以后,聽(tīng)媽媽的話(huà),快快長(cháng)大。周杰倫那首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》紅極一時(shí),里面那真摯的感情描寫(xiě),就是我們現代人的情況,而里面那句“想快快長(cháng)大,才能保護她,更體現了一名兒子對母親的感恩。
感恩,我們現在還沒(méi)有達到有能力去回報我們的父親母親,但我們可以讓父母不為我們操心,認真學(xué)習,回報父母對我們的關(guān)愛(ài),有時(shí)還要幫一幫父母,做一些家務(wù)事。讓父母開(kāi)心高興。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我們肯定覺(jué)得母親嫌煩,覺(jué)得自己長(cháng)大了,有能力自主了,其實(shí)這是不成熟的表現,我們是長(cháng)大了,但我們不是讓父母為我們擔憂(yōu),讓父母更為我們操心。我們要記住要有一顆感恩的心,要有一顆幫助他人的心,我們雖然無(wú)法幫助一個(gè)人一生,但我們可以在別人危難時(shí)幫他一把,幫他脫離苦境,感恩的心,不計較回報有多大,只求能否幫助別人。當我們真正能把“予人玫瑰,手留余香”,我們才會(huì )真正懂得感恩的心。
看完了《愛(ài)的教育》,才讓我懂得了愛(ài)需要教育,教育也需要愛(ài)。只有教育愛(ài),才會(huì )懂得感恩,只有感恩,才會(huì )知道我們來(lái)到這個(gè)世界來(lái)之不易,只有這樣我們才會(huì )同樣以一顆感恩的心幫助別人,愛(ài)護別人。
愛(ài)的教育一直是我們大家的一個(gè)話(huà)題,是人類(lèi)最基本的情感,而在教育中,愛(ài)更是教育的靈魂和生命。我們現在,不僅要學(xué)習成績(jì),一顆感恩的心也是必不可少的,所以教育不是只抓成績(jì),還有品德,如果成績(jì)好了,卻有一個(gè)壞思想,終究會(huì )危害社會(huì );而即使成績(jì)不好,卻有一顆懂得感恩的心,這是對國家有很大幫助的。
所以,我們從小就應該有一顆感恩的心,而且還要生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì ),讓感恩陪伴我們成長(cháng),讓感恩在我們的心頭發(fā)芽成長(cháng),終成棟梁!讓感恩陪伴我們的成長(cháng),讓愛(ài)永遠在我們的心頭蕩漾!
成長(cháng)感恩的作文 篇7
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們弱小的心靈,使我們茁壯成長(cháng)。面對這世上偉大而又堅強的母親,我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報的付出,不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,當你在過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生日派對時(shí),你們是否還會(huì )想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,當五月第二個(gè)星期天的母親節,當十一月第四個(gè)星期四的感恩節,你們是否還拿著(zhù)那朵美麗的康乃馨,準備一句來(lái)自心底的話(huà)語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn),F在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì )想:“我們不要這種形式上的表達!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內心感動(dòng),何樂(lè )而不為呢?”
目前,我們處于一個(gè)不敢表達愛(ài)的時(shí)代,有時(shí)是靠著(zhù)節日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!倍夷,也借著(zhù)節日的氛圍為母親準備了一份性?xún)r(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng )造出了這世上最大值的快樂(lè )。當然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。
其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì )了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(cháng)。使我體會(huì )到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì )了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負擔,考個(gè)好成績(jì)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩,快樂(lè ),成長(cháng)這三者的關(guān)系中來(lái),剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)寫(xiě)實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩,所以快樂(lè );因為感恩,所以成長(cháng)。
說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì )有快樂(lè )嗎?難道就只有感恩才會(huì )有成長(cháng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì )讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺(jué)到快樂(lè ),這才是真正的快樂(lè );只有感恩,才會(huì )讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的溫暖,這才是真正的成長(cháng)。
在感恩中享受快樂(lè ),在感恩中努力成長(cháng),讓自己的心靈因為感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我快樂(lè ),我成長(cháng)。
成長(cháng)感恩的作文 篇8
當秋風(fēng)送爽的時(shí)候,我將升入五年級,我已經(jīng)是一個(gè)高年級的學(xué)生了,記得從幼兒園到現在我離不開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的關(guān)愛(ài),我在親人和老師的關(guān)愛(ài)下成長(cháng),也在感恩中成長(cháng)。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母,當我剛滿(mǎn)九歲時(shí),是爸爸教會(huì )了我打字,一天,我的一個(gè)叔叔跟我聊天,我不會(huì )打字爸爸看見(jiàn)了,便握住我的手慢慢的教會(huì )了我。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我。每次的作業(yè),媽媽都會(huì )仔細的幫我檢查,找出錯誤,媽媽還幫我報了許多興趣班,剛開(kāi)始我很埋怨,到現在我才知道這是給我最好的禮物,讓我的知識充實(shí),長(cháng)大以后成為對社會(huì )有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負責我的接送,我當我放學(xué)時(shí),我總能看見(jiàn)爺爺在校門(mén)口伸長(cháng)脖子看我,當看到我的身影時(shí),爺爺的臉上總會(huì )露出高興的表情,我便向爺爺的懷里跑去,在回家的路上,我總會(huì )和爺爺問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。奶奶是我的“勤務(wù)兵”每次我去奶奶那里,奶奶就會(huì )去街上買(mǎi)許許多多我愛(ài)吃的菜,也會(huì )精心地燒,我看了心想:奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽,奶奶總會(huì )笑瞇瞇的在一旁提醒我:“要細嚼慢咽!
我感恩老師。當我的作文寫(xiě)的不好是,老師會(huì )耐心地教我寫(xiě),耐心的幫我修改,當我考試考得不好時(shí)我會(huì )很難過(guò),但是在老師的鼓勵下,我再一次挺起胸勇敢面對考試,當我考得好時(shí)老師總會(huì )在背后支持我,給我更多信心,在我高興的時(shí)候老師跟我一起高興,在我哭泣的時(shí)候,老師會(huì )為我分擔憂(yōu)愁。
我在感恩中成長(cháng)。
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