【精華】讓我感恩的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讓我感恩的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜”這首歌想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧！在生活中，學(xué)會(huì )感恩是很重要的，只有學(xué)會(huì )感恩，在以后的路上，你將會(huì )一帆風(fēng)順。在我的身邊，有著(zhù)這樣一個(gè)感人的小故事——讓我懷著(zhù)感恩的心來(lái)幫助你。
他是一個(gè)殘疾人，也可以說(shuō)是一個(gè)精神與肉體全部殘缺的一個(gè)人，沒(méi)有了親情，沒(méi)有了精神支柱，所以做什么都一敗涂地。沒(méi)有事業(yè)，就是想做點(diǎn)什么，也只是“心有力而力不足”。
但是他改變成了一個(gè)全新的人，是什么力量讓他有了這么大的改變呢？是感恩的力量。
他是去年才搬來(lái)我們這里的，所以人生地不熟，唯一認識的人就是他的臨門(mén)，我們大家統稱(chēng)的“善”爺爺�！吧啤睜敔斒且粋�(gè)熱心腸，從不分窮人富人，他總是給予最真切的幫助。自從這個(gè)殘疾人搬來(lái)后，爺爺就開(kāi)始忙個(gè)不停了，發(fā)現了他的一蹶不振，于是每天給他進(jìn)行思想上的教育。讓他重新振作起來(lái)。功夫不負有心人，他振作起來(lái)了。
可是，他感受到了生活的美妙，但是他畢竟是一個(gè)殘疾人，很多事情做不了，于是“善”爺爺送了他幾盆漂亮的花，他每天早早的就起床了，給花澆水，摘去爛葉子，這件事仿佛成他的每天行程之一。
可是，好人總是災苦難免，終于，爺爺病倒了，我們十分傷心，但又幫不上什么忙，而這個(gè)人卻拿著(zhù)“善”爺爺送給他的口琴吹起來(lái)，爺爺振作了起來(lái)，發(fā)現了比他更需要幫助的人，于是問(wèn)：“小伙子，你終于走出來(lái)了�！�
“多虧了您在我最無(wú)助的時(shí)候給了我信心與勇氣，現在就讓我懷著(zhù)感恩的心來(lái)幫助你吧！”
多么感人的場(chǎng)面啊，我的淚水終于藏不住了，便一下子涌了出來(lái)，所有人都牢牢的記住了一句話(huà)——讓我懷著(zhù)感恩的心來(lái)幫助你。
讓我感恩的作文 篇2
大家還記得嗎？上周四是感恩節，同學(xué)們，在家中你是否感恩父母的養育之恩？在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？你是否在節日時(shí)，送老師和家長(cháng)一張親手制作的賀卡？如果你都做到了，那說(shuō)明你已學(xué)會(huì )感恩。
從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩，為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他十分餓，就敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫，曾給他恩惠的女子，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無(wú)策，便被轉到了那位外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜的發(fā)現，那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱牛奶使他又鼓足信心完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費用一定很貴，當她鼓起勇氣看時(shí)，驚喜地發(fā)現手術(shù)費單上有一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉想報。這位男孩就是這樣。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁、不安，消融許多不滿(mǎn)和不幸。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們的世界更加美好！
讓我感恩的作文 篇3
那個(gè)讓我感恩的人——語(yǔ)文老師
老師是我們的大樹(shù)，是我們的藍天，是我們的大地，是我們成長(cháng)的導師……
記得有一次，我寫(xiě)的字不好，老師笑著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)字要認真哦！”我記住了老師的話(huà)，幾天后，字就寫(xiě)得越來(lái)越好了�，F在老師對我的評價(jià)是：你是小小書(shū)法家！還有一次，我沒(méi)認真聽(tīng)課，老師只喊了我一句：“張權�！辈ξ倚α诵�。我就知道老師的心意是要我集中精神，所以我專(zhuān)心的聽(tīng)課了。經(jīng)過(guò)老師的幾次提醒，我養成了認真聽(tīng)講的好習慣。
再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說(shuō)：“張權，寫(xiě)作業(yè)要認真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我受到了教育，也得到了鼓勵，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我會(huì )改的！”現在我的作業(yè)經(jīng)常被老師在班里表?yè)P。老師那親情般的教育，給了我很多鼓勵，讓我懂得更多知識，明白了很多的道理，我會(huì )更加自信的學(xué)習了。
我很感恩我的.老師——我的語(yǔ)文老師！
讓我感恩的作文 篇4
“咝……”好冷！一陣冷風(fēng)刮過(guò)來(lái)，鼓足了那虛空的窗簾，如一只厲鬼想要沖破簾子，卻在最后一刻退去了，給膽小的人留下一場(chǎng)虛驚。
我不由得裹緊了被子，望著(zhù)那盞深藍色帶著(zhù)一縷詭異的吊燈——那上面會(huì )附有一個(gè)生前被冤屈的魂魄嗎？它是想找致它于死地的人報仇？還是只是想隨便找一個(gè)人發(fā)泄它心中的仇恨？如果是后者，我會(huì )成為那個(gè)不幸的對象嗎？
太可怕了！我在床上一陣摸索，總算找到了我親愛(ài)的兔子——灰原。我把灰原摟在懷里，想起了不久之前發(fā)生的不快：第二天就是我的生日，而媽媽還為了那套該死的華杯賽真題而對我發(fā)火，我不禁有些懷疑：在她心里，到底是我重要還是華杯賽重要？
心里的恐懼被對媽媽的不滿(mǎn)替代，我輕輕地嘆了口氣。下床，拉開(kāi)了窗簾。皎潔的月光泄入我的房間，窗外傳來(lái)了一陣音樂(lè )。聽(tīng)聲音應該屬于木管樂(lè )，但曲子吹得斷斷續續，自認還算通樂(lè )理的我竟一時(shí)也分辨不出是什么曲子，一股無(wú)名火瞬間升起：吹又吹不好，半夜三更還影響別人睡覺(jué)。
夜空很亮、很藍，月亮很亮、很白，雖然它們都很美，可幾乎每一個(gè)晚上都是同樣的景色，也談不上有多稀奇，可這音樂(lè )并不是每晚都有，我漸漸平息心中的怒火，細細聽(tīng)來(lái)，這音樂(lè )雖算不上太悅耳，也算不同于平常的“特色”了。
聽(tīng)得出那人吹得十分吃力，卻又非常認真，同樣的幾個(gè)音，他會(huì )吹好多遍，甚至十多遍。那樂(lè )器聲音很古典，很淳厚，對，是葫蘆。
我想起了小時(shí)候練鋼琴的情景，那時(shí)，我一個(gè)小節要練習兩個(gè)多小時(shí)。我忍不住笑了，那段時(shí)光，真使人懷念哪！可現在，想練都沒(méi)時(shí)間了，我只有以懷念的眼光，去看一看那塵封已久的鋼琴，繼續埋頭苦學(xué)。
的確，小升初在即，每一個(gè)人都繃緊了弦，可我還時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)玩，是我自己不對，媽媽對我發(fā)火也是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我，只是心急了一些。
��！我聽(tīng)出來(lái)了，窗外的音樂(lè )是——《祝你生日快樂(lè )》，音符，在跳躍、在流淌、在激蕩，那一定是上天刻意為我安排的。我望向床頭的鬧鐘，正值半夜12點(diǎn)，我默默對自己說(shuō)：“又長(cháng)大了一歲，應該比以前更懂事、更努力！”
我輕輕地拉上窗簾，回到床上，閉上眼睛，又猛地睜開(kāi)，感覺(jué)四周不再黑暗，前途一片光明。
謝謝你，奏樂(lè )人，你的樂(lè )聲驅散了我心中的陰霾。
讓我感恩的作文 篇5
星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著(zhù)星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著(zhù)大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著(zhù)我，走向未來(lái)的路上……您的恩情，我卻無(wú)以為報。
他胸懷大志，一心想干出一番事業(yè)，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長(cháng)發(fā)現了他的才華，重用了他，于是，他做了領(lǐng)導。
老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個(gè)差班變成級部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。
鏡頭一
剛開(kāi)學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說(shuō)：“我剛接咱班，都還不太認識，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級爭光�！闭f(shuō)罷，他的嘴角向上揚起，他雖胖，脾氣不好，但想起來(lái)，還是很有父親的感覺(jué)，班主任的笑，是我內心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的喜悅，溫和，快樂(lè )，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對我們班很有信心，不會(huì )放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習，不要讓他失望。我滿(mǎn)懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因為，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習，況且，我又懷有遠大的志向，要實(shí)現夢(mèng)想。
鏡頭二
一次考試過(guò)后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬(wàn)丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因為，我知道將要發(fā)生什么。懷著(zhù)巨大的心理壓力，邁著(zhù)那千斤重的步子，走向那充滿(mǎn)恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來(lái)。
“考成這樣，你還有臉來(lái)見(jiàn)我！你怎么對得起我對你的苦心孤詣�！�
“老師，對不起！”
“對不起有用嗎，能使你的成績(jì)提高嗎？我對你比對其他同學(xué)都好，你難道想把前途會(huì )在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續無(wú)恥的嘲笑你嗎？以后要是沒(méi)有一個(gè)懂你的老師，你可怎么讓我放下心��！你怎么對得起我！”
“老師，對不起，是我讓您失望了，或許您不該對我這么好�！�
“你給我閉嘴，以后不許給我這么說(shuō)，我說(shuō)你有出息，就必須有出息，除非你是個(gè)敗類(lèi)，否則就不許再讓我失望，聽(tīng)好了，想盡一切辦法把成績(jì)提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生�！甭�(tīng)到這，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動(dòng)，累不爭氣的流了出來(lái)，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績(jì)單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過(guò)一滴無(wú)聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無(wú)奈，這又有誰(shuí)能體會(huì )呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無(wú)意中看到他那眼神充滿(mǎn)了失望與無(wú)奈，那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來(lái)來(lái)回回的在腦海中蕩漾。
鏡頭三
初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì )辜負我……人生的道路還很長(cháng)，好好把握每一次機會(huì )，大展才華�！�
“老師，我一定好好學(xué)習，不讓您失望�！�
他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著(zhù)往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。
原來(lái)，學(xué)校因為他并沒(méi)有使我們班的成績(jì)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……
班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤(pán)永遠散不去的沙……
之后我才知道，班主任曾不止一次的對語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著(zhù)，人會(huì )憋壞的；當班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì )不會(huì )太兇，我會(huì )不會(huì )恨他；當班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì )不會(huì )忘了他……
聽(tīng)到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……
班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線(xiàn)，讓我重新面對生活。
老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè )。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當我開(kāi)始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著(zhù)那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠。
或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇，始終要去面對。因為沒(méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(cháng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著(zhù)時(shí)間，破碎。
老師，謝謝您，你就像那張成績(jì)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì )用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。
我一定不會(huì )再讓您失望，定會(huì )竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì )站在成功的領(lǐng)獎臺上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”
縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì )用一生的時(shí)間去珍惜。
讓我感恩的作文 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著(zhù)，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸，您是兒子心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是兒子心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸，您是兒子心中的太陽(yáng)，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽?zhuān)悄鷳烟ナ�，把我帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子，多少個(gè)炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽?zhuān)x謝您，感謝您容忍、包容了兒子的一切�；叵胍郧暗娜涡�，我羞愧萬(wàn)分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開(kāi)記憶的大門(mén)，我的思緒飄然回到了從前……
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長(cháng)，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無(wú)私地奉獻讓我們生長(cháng)在愛(ài)的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩……很多人……
讓我感恩的作文 篇7
這世上，有那么一個(gè)人，會(huì )使我笑，也會(huì )讓我哭�？梢哉f(shuō)，她是我人生中最重要的人，目前沒(méi)有之一。
她，是我忠誠的老司機。每到六點(diǎn)準時(shí)喊我起床。不管是風(fēng)吹日曬，還是狂風(fēng)暴雪，都能按時(shí)送我上下學(xué)。有一次下大雪，中午的時(shí)候她送我吃午飯，那時(shí)馬路上都是冰，有凸冰，也有滑冰，可真謂是“千溝萬(wàn)壑"。我放學(xué)出來(lái)看到她時(shí)，全身上下都是雪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)老年版的“白雪公主”。我瞬間熱淚盈眶，肆虐陰寒的冬季，而我的心，卻是暖融融的。
她，是我專(zhuān)屬的營(yíng)養師�？次疫@“魁梧”的身材就一定知道我的營(yíng)養師，一定不簡(jiǎn)單。她很注意我的營(yíng)養均衡，別看我現在有點(diǎn)胖，但我小時(shí)候可是個(gè)小瘦子，她為這事可操了不少心，天天就想辦法。有一段時(shí)間，不知她放了什么大招，令我胃口大開(kāi)，就成了如今的這幅“熊樣”了！
她，也是我的啟蒙老師。從小她就教我怎樣是好的，什么是錯的，什么是對的。到了小學(xué)就教我熱愛(ài)學(xué)習，如何待人，怎么處事…不僅口頭說(shuō)說(shuō)，而且在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也無(wú)時(shí)不刻以身示范地教育著(zhù)我，這些對我來(lái)說(shuō)，不僅是受之不盡的知識，更是我一生的財富。
她，更是我一生最牽掛的人。每次只要在重要的場(chǎng)合，一提到她，我就忍不住淚奔，你說(shuō)我的淚點(diǎn)是不是太低？有一次我玩手機有些“積極”，被老師批評了，本來(lái)之前只有內疚，也沒(méi)什么別的想法。但當老師一提到她的時(shí)，我那不爭氣的眼淚，瞬間奪眶而出……
是她把我拉扯大的，從小父母就去外地打工，小時(shí)候的我也很頑皮，為此她操了不少心�！爸已阅娑谛�，良藥苦口利于病�！币粋�(gè)忠言，一個(gè)良藥都是她；一個(gè)逆耳，一個(gè)苦口都是我；利于行，利與病，都是她對我的恩，對我的愛(ài)！
她一一就是我的奶奶，是我一生最感恩的人。
讓我感恩的作文 篇8
人生數十載，我們會(huì )遇到太多人，或是路人，或是過(guò)客，或是摯愛(ài)我不成績(jì)的每個(gè)過(guò)客的模樣，但我記得所有讓我摯愛(ài)過(guò)，讓我刻骨銘心，讓我感恩的人。
我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中
找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅，又結束了一天的學(xué)習，回到家看看電視，又何樂(lè )而不為呢？咔擦一聲，我的鑰匙怎么打不開(kāi)門(mén)呢？我難道走錯了？不應該啊，我連我的家都找不到了？我往后退了幾步，又懷疑的看了看門(mén)牌號，可又沒(méi)錯啊。我又嘗試了一下，可就是打不開(kāi)。于是我只好等媽媽下班回家，但我等啊等，這樓道怎么陰森森的，我腦補了300場(chǎng)大戲。
只好在樓下的游樂(lè )設施玩一下，在我百般無(wú)聊之際，一位老婆婆出現了，身著(zhù)紅色大棉襖，我在一秒鐘循環(huán)了幾百場(chǎng)，人販子抓小孩似的大戲。這時(shí)，這位老婆婆說(shuō)話(huà)了，你為什么不回家��？這時(shí)的我既忐忑又糾結到底要不要回答了？出于人道主義精神，我還是說(shuō)了句，我鑰匙打不開(kāi)了。這位老婆婆一聽(tīng)，就熱情地幫助我，可她也沒(méi)打開(kāi)，于是她說(shuō)她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他，可在，我以為他在騙我時(shí)，一個(gè)高大的身影出現了，不過(guò)幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。
這樣的人讓我感恩。
讓我感恩的作文 篇9
生活中，每一個(gè)人都有所感恩的人。感恩，是人生燦爛花朵中的一片花瓣，學(xué)會(huì )感恩，你將擁有一筆豐厚的人生財富，將擁有璀璨的花海。
期中考試結束后的一個(gè)下午，我在語(yǔ)文老師的辦公電腦前輸入成績(jì)，老師們則陸續地到四樓多功能廳排練節目。英語(yǔ)老師臨走時(shí)讓我也把英語(yǔ)成績(jì)看一下，我當然是欣然同意。
當我看到我的試卷時(shí)，心里咯噔一下。我發(fā)現自己竟然錯了一道大題！雖然試卷老師已經(jīng)看完了，但錯題在后邊，老師應該不會(huì )覺(jué)察吧？可不可以改過(guò)來(lái)呢？看到其他小組長(cháng)優(yōu)異的成績(jì)，我心中的嫉妒之火油然而生。我匆忙地找到老師的橡皮，擦掉錯誤，鬼使神差地改上了正確答案，然后用紅色批改筆修改了成績(jì)。我的心砰砰直跳，臉上也火辣辣的熱，這畢竟是我第一次這么做�；氐浇淌�，我的心里慌亂極了，好久都沒(méi)平靜下來(lái)。
英語(yǔ)老師發(fā)試卷時(shí)問(wèn)我是不是改了題，我想都沒(méi)想，矢口否認。天才知道我是怎么了，繼續選擇了錯誤的決定——瞞天過(guò)海。
但后來(lái)我每次見(jiàn)到英語(yǔ)老師，心里都有種慚愧的感覺(jué)。好長(cháng)一段時(shí)間，我不敢去看她的眼睛，老師一看我，我馬上低下頭。這感覺(jué)好折磨人啊，我多想跟老師說(shuō)聲對不起，但又鼓不起勇氣。
所有的成績(jì)都公布了，我的成績(jì)名列前茅。但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。那個(gè)小小的秘密一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。望著(zhù)班主任老師信任的微笑，聽(tīng)著(zhù)老師們對我的表?yè)P，我再也忍受不了了。我終于鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室。出乎我的意料，老師并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)教的話(huà)語(yǔ)，但每一句仿佛都在讓我“重生”。
是的，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導，懸在我心中的大石頭落地了，心中的疙瘩也解開(kāi)了，我的心豁然開(kāi)朗，我又變成了從前的我。
感謝老師，是她讓我學(xué)會(huì )了誠實(shí)，是她教會(huì )了我如何做人，是她使我更加堅強。
感恩是一棵樹(shù)，每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著(zhù)所感恩的人的名字，當這棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了葉子，你便學(xué)會(huì )了生活。
讓我感恩的作文 篇10
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般璀璨光芒。
感恩，是心靈對愛(ài)的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈，是一片價(jià)值連城的明鏡；一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃；一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個(gè)人感知世界和愛(ài)的真正的耳朵和眼睛，如果沒(méi)有感恩之心，那么不管微笑與陽(yáng)光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感到一絲的溫暖；不管綠草和鮮花是多么的美麗，心靈也感受不到一點(diǎn)點(diǎn)的燦爛和繽紛。但假若你有一顆感恩的心靈，你就能在一聲輕輕的問(wèn)候里得到一種溫暖與甜蜜，你就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步，你就能在夜晚?yè)W聽(tīng)到星星和露珠的絮語(yǔ)，你就能在清晨聽(tīng)到花朵綻放時(shí)那天使般美妙的聲音。
我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵，社會(huì )的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著(zhù)。我們成長(cháng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著(zhù)愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎？
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)蔽雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。
我們要感恩老師，就像幼樹(shù)感恩那和煦的陽(yáng)光和醇美的雨露，是他們用無(wú)私的奉獻和付出，啟蒙著(zhù)我們，讓我們從少年的懵懂一步步走出，開(kāi)始編制我們自己玫麗的人生夢(mèng)想。
我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一個(gè)花朵，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰籍和鼓勵，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔風(fēng)雨，在成長(cháng)的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會(huì )，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心，在成長(cháng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。
我們要感恩江河……
我們要感恩大地……
我們要感恩祖國……
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著(zhù)甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著(zhù)賦予我們人生不懈進(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，許多更加值得我們去深深感恩的愛(ài)意和善良，他們如寧靜海平面下涌動(dòng)的潛流，他們如云團上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，他們如潤物細無(wú)聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，他可以透過(guò)父母的責備，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉；他可以透過(guò)老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切；他可以透過(guò)同伴、同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量……
我們需要的心靈“慧眼”，它像一架顯微鏡，于平凡的生活小故事中讓我們發(fā)現愛(ài)的真諦；它是一塊點(diǎn)金石，讓我們在普通生活的點(diǎn)滴中發(fā)現愛(ài)的璀璨光芒；它是一臺心靈熱感儀，無(wú)論多么細微或深沉的愛(ài)和善良，它都可以敏銳地幫助我們感觸到。有了它，我們就可以從輕輕的埋怨中體味到溫暖和幸福；有了它，我們就可以在霜雪中眺望到春天的陽(yáng)光；有了它，我們就可以在風(fēng)雨中意想到彩虹的華美。
真誠的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始。
真正的感恩，要從我們生活中真正品味到的愛(ài)和溫暖開(kāi)始。
用感恩擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長(cháng)的愛(ài)和幸福，你就會(huì )發(fā)信啊，被心靈折射的陽(yáng)光是多么明媚，悲哀照耀的人生是多么美好！
【讓我感恩的作文】相關(guān)文章：
我的感恩作文09-14
我的感恩的作文12-11
感恩的我-作文08-26
感恩的我作文08-26
感恩的我作文11-05
我成長(cháng)我感恩作文09-20
我感恩我愛(ài)師作文05-19
我成長(cháng)我感恩的作文09-17
我感恩我成長(cháng)的作文09-15
我感恩我成長(cháng)作文09-15