關(guān)于感恩作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于感恩作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩作文1
在這世界上存在著(zhù)一種東西，它像空氣無(wú)色無(wú)味存在于我們身邊，但對于我們卻是特別的重要。它不僅是內心的體現也是精神的體現 ，它是感恩。
感恩父母 ！是他們給了我這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我都能感受到父母的那份不求回報的愛(ài)。因為這份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我的生命更偉大。每每一人獨處，回想起父母那充滿(mǎn)深情的一句句叮嚀，充滿(mǎn)牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我更加堅定更加堅強。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對我的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂。記得在我很小的時(shí)候，我是那么的任性，但父母卻又是待我那么的好，養成了我叛逆的心理。我會(huì )因為小事和他們爭執，當他們暗自神傷時(shí)，我卻在洋洋得意，我的改變是從那一次離家后。
那天，我因為玩手機被老爸沒(méi)收了，發(fā)悶氣，媽媽也開(kāi)始數落我。這勾起我一肚子的火，我摔門(mén)而去。四周的燈光漸漸亮起，寒風(fēng)刺骨我又穿得少，所以我蜷縮著(zhù)，不回頭的向前走去。慢慢的四周的空氣開(kāi)始變得悶起來(lái)，抬頭一看原來(lái)是天快要下雨了，那飄蕩著(zhù)的烏云不斷游走，似乎在催促我回家，但我還是無(wú)法放下心中的執拗，我賭氣，我依舊向前走。
不一會(huì )雨下大了，肆意刮在我的身上、我的衣服上、我的臉上，我開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始渴望有人陪著(zhù)我，但一想起媽媽那失望的眼神，我就打消了這個(gè)念頭，忽然我感覺(jué)那被雨點(diǎn)打擊的感覺(jué)消失了，抬頭一看，媽媽正撐著(zhù)傘站在我身后，我憋了一肚子的委屈忽然爆發(fā)，我抱著(zhù)她，大哭了起來(lái)：“媽媽對不起……”始終重復著(zhù)，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)，沒(méi)事了我們回家吧，那一刻我才明白了大人的良苦用心，明白了感恩。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè )的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責。
關(guān)于感恩作文2
感 恩 的 心 感恩，這兩個(gè)字，我們都會(huì )寫(xiě)，可我們會(huì )做嗎？也許有些人會(huì )做，可是能維持到最后嗎？同學(xué)們，你們也許不知道父母身后有多少淚和血，可父母在我們面前哭過(guò)嗎？或許有，或許沒(méi)有，你們還記得這首古詩(shī)嗎？“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)正表達了我們兒女永遠也不能報答父母親，父母親為我們著(zhù)想，可我們?yōu)楦改赣H著(zhù)想過(guò)嗎？我，有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有。
記得有一次，我想到過(guò)爸爸媽媽工作有多么辛苦，也曾試過(guò)給父母寫(xiě)過(guò)小字條，上面寫(xiě)“爸爸媽媽你們工作很辛苦，可以在家休息幾天，請不要勞累過(guò)度”，我本以為父母能聽(tīng)我的勸告，能休息幾天的，可恰恰相反，卻說(shuō)我“小癡子，你看人家個(gè)個(gè)都有一棟房子，而我們呢？只要我和你爸再加把勁就行了”。我說(shuō)：“哦，那你們別把身體熬壞了�！薄鞍职謰寢尨饝��！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。記得昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，弟弟的書(shū)包被我沒(méi)注意弄到洗腳盆里，爸爸看見(jiàn)了，生氣地打了我一巴掌，我哭了，我的淚水足能把我的小熊玩具熊的一只腳給浸透了，此時(shí)，我還聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō)：“云云這小孩子太沒(méi)用了，做事不穩重，學(xué)習又不好，又懶，長(cháng)大肯定是個(gè)沒(méi)用的人�！倍夷�？心里卻忍受著(zhù)萬(wàn)分的痛苦，我心理在想著(zhù)：“爸爸，我在你的眼中就這么不值得一提嗎？你為什么要像這樣說(shuō)，難道你不知道我心里有多么難受嗎？我好痛苦…”之后，爸爸也來(lái)安慰我，對我說(shuō)：“云云，對不起，爸爸不該說(shuō)這番話(huà)，睡吧�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)后，我的心才好受一點(diǎn)。
父母的愛(ài)是永遠報答不了的，父母不僅賜予我們生命，而且教我們怎么做人，所以，我要感恩他們，是他們在我的心里播下了感恩的種子，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我要感謝你們，謝謝，我愛(ài)你們，I LOVE YOU！
關(guān)于感恩作文3
生命走過(guò)每個(gè)四季，無(wú)論是荒漠還是綠洲，無(wú)論是高山還是低谷，生活的沙漏中總有一粒粒閃亮奪目的金子隨著(zhù)時(shí)間累積沉淀，于是手中，便捧著(zhù)了一份不可輕喻的情義，它那絢迷的光環(huán)象一股激烈的暖流奔向四周，深深的打動(dòng)了我的心。在這互相依賴(lài)、互相支撐的濃濃深情中，孕育的是一顆感恩的心。
曾經(jīng)歷的一切幾乎是變幻莫測的天氣，但無(wú)論天氣如何速變，不變的是情義，這是個(gè)永恒！
情義是茫茫夜空里的一抹燦爛星光，我感激它的溫暖和光明。每當生活的風(fēng)浪太高或者命運所開(kāi)的玩笑太大時(shí)，我總會(huì )懦弱的躲在一個(gè)黑暗的角落里，獨自的哭泣。然而卻總是如“借酒消愁愁更愁”般不可自拔，只能是越哭越傷心、越無(wú)奈。曾幾何時(shí)，我一回回閉著(zhù)紅腫的雙眼沉沉地睡去，可又有多少次醒來(lái)時(shí)，眼前卻是一張張關(guān)切而和善的臉，耳邊是一聲聲溫暖的問(wèn)候……頓時(shí)我的心湖又波光粼粼，生機四溢！
人們說(shuō)有一種東西，它無(wú)論付出再多也不會(huì )變少，那就是，愛(ài)！
我說(shuō)，有一種東西，它贈予的再多也不會(huì )有竭盡，那就是，情義！
情義無(wú)價(jià)，這話(huà)不假！想想自己，曾經(jīng)或許開(kāi)心，或許悲傷，或許成功，或許失意……但每一次都會(huì )有我的朋友來(lái)陪伴著(zhù)我，與我一起分享這一切，即使有時(shí)是災難，他們也不曾離開(kāi)，我被陷在這情義的海洋，覺(jué)得自己永遠不會(huì )孤單，也不會(huì )被孤立！
于是我說(shuō)我，我感激情義的贈予。但是在實(shí)際的生活中，我又怎么可能總是和他們在一起呢？我說(shuō)，我不怕！因為我知道，時(shí)間和空間的阻隔只是一道有形的薄膜，而心靈是相通的，只要有情有義，我就會(huì )有動(dòng)力有能量與生活的不幸抗爭，我仍然可以和他們分享我所擁有的一切，我們的祝福與希望永遠被緊緊的粘合在一起，一千年，一萬(wàn)年……
我當然也不只是感激這一點(diǎn)，還有生活，還有人生，不幸與有幸是亙古不變的主題，我們在這其中不斷地成長(cháng)與創(chuàng )造！相信自己，相信未來(lái)！只要懷有一顆感恩的心，努力的去奮斗，我們就總會(huì )有鑄就燦爛與輝煌的那一天！
關(guān)于感恩作文4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對它的滋養之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫(huà)面，那時(shí)藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當我站在高高的領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)金燦燦的民樂(lè )齊奏的獎狀時(shí)，我眼前就浮現出張老師在這次區藝術(shù)節比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫(huà)面。
為了比賽取得好成績(jì)，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開(kāi)始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開(kāi)始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無(wú)數次的重復，推敲，打磨。每當幾遍下來(lái)，張老師的額頭滲著(zhù)細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達出來(lái)，張老師又對曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復印好的曲譜交到我們每一個(gè)民樂(lè )團成員的手上。
為了贏(yíng)得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來(lái)越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來(lái)指揮我們，望著(zhù)張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著(zhù)。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著(zhù)她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿(mǎn)懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì )了感恩，懂得了感恩。
關(guān)于感恩作文5
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對教師的感恩。海內存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng )造出了和諧的社會(huì )。
當我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是掌上明珠，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設的還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的一切的一切都是他們給予我的，他們的愛(ài)成就了我的今日。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。當我們跨入學(xué)校之時(shí)，教師便也隨之而來(lái)。教師的教導如一盞明燈，照耀著(zhù)你走向光明；教師的指引如一艘航船，拖載著(zhù)你駛向成功的彼岸；教師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)金谷園經(jīng)常在教室里看到教師的耐心教導；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血，不正是期望我們成才嗎？我要為教師高歌落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的學(xué)校。
我要感恩教師，感恩他們的諄諄教誨。
當我們踏入社會(huì )之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著(zhù)色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫忙，但的是我們必須借助朋友的幫忙才能在社會(huì )立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì )得救的。所以，友誼永遠是一個(gè)完美的職責。也正是有了朋友的互助，才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。
我要感恩朋友，感恩他們的屢屢幫忙。
古人說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正歡樂(lè )。
關(guān)于感恩作文6
同學(xué)是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)，同學(xué)是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟，同學(xué)是我們登高遠眺時(shí)的一架云梯，同學(xué)是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候。同學(xué)是我們生活中不可缺少的。
2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級大地震，北川縣曲山鎮山小學(xué)教學(xué)樓嚴重垮塌，瞬間，何亞軍同學(xué)就和自己的許多伙伴被壓在了沉重的廢墟下。
何亞軍的右腿被壓在廢墟里，動(dòng)彈不得。當她醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了。通過(guò)喊話(huà)他確定在自己下方一米處還有同學(xué)牛鈺活著(zhù)。漆黑的夜晚加上傷口的劇痛，他們感到巨大的恐懼，但他們并沒(méi)有放棄生的希望。兩個(gè)同學(xué)互相鼓勵，堅持了19個(gè)小時(shí)，終于被救援人員發(fā)現。然而，由于埋壓較深，救援人員一時(shí)難以將他們救上來(lái)。為了讓他們保持體力，救援人員用長(cháng)繩將礦泉水遞給廢墟中的何亞軍，并叮囑說(shuō)：“孩子挺住，相信叔叔一定能把你們就出來(lái)！”廢墟中的何亞軍無(wú)法將水遞給牛鈺，為了同伴也能及時(shí)的喝上水，她伸出僅能活動(dòng)的右手，一次次向后仰身給牛鈺喂水。每一次后仰，被壓的右腿都會(huì )加倍磨壓，鉆心的疼。在等待救援過(guò)程中，她給牛鈺喂過(guò)100多次水。團結友愛(ài)的力量和堅強的意志讓這兩個(gè)同學(xué)經(jīng)受了生與死的考驗。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的50多個(gè)小時(shí)，他們終于獲救了。在災難面前同學(xué)及時(shí)伸出援助的手，我們感恩。如果在50多個(gè)小時(shí)的救援過(guò)程中同學(xué)牛鈺沒(méi)有及時(shí)喝到水，會(huì )出現什么后果？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜??”每當聽(tīng)到這熟悉的聲音在我耳畔響起時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想起兩個(gè)字——感恩。因為有了感恩才使得這個(gè)世界變得更加美麗、可愛(ài)、溫馨，充滿(mǎn)生機。
感恩同學(xué)，感恩他們在學(xué)習的道路上的幫助；感恩同學(xué)，感恩他們在我犯錯時(shí)的包容；感恩同學(xué)，感恩他們在我受挫時(shí)的幫助。
關(guān)于感恩作文7
“感謝爸爸，感謝媽媽?zhuān)兄x你們教導了我，幫我改正錯誤，……”每當我聽(tīng)到自編的歌-——《感謝爸爸媽媽》，我心里就有說(shuō)不完的感謝勁兒。
感謝媽媽對我的關(guān)懷。我記得那一次我考試考54分，我走在回家的路上，腦子里放映一片影片：曾記否考試燈前萬(wàn)家燈火滅唯我房亮；曾記否，媽媽與太陽(yáng)一同起床伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠；曾記否，母親為了我，晚睡早起沒(méi)有絲毫怨言；曾記否，母親看我太累，用自行車(chē)接我，寒冬臘月，汗水順著(zhù)母親的臉頰滑下；曾記否……回到家，媽媽一看試卷，深情的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)，加油！”這時(shí)，我偷偷看到媽媽眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。從那以后，我發(fā)憤圖強，每次考試都90分以上。是媽媽讓我懂得了什么叫做努力。
感謝爸爸教導了我。記得我讀一年級時(shí)，爸爸買(mǎi)一塊橡皮給我，我就弄丟一塊，爸爸再買(mǎi)，我又丟，不知丟了幾回，最后，爸爸給我下了一道“圣旨”：再也不準丟橡皮了，否則，后果自負。沒(méi)等爸爸說(shuō)完我就去上學(xué)了，下課后我發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，忽然看到地上有一塊橡皮，我二話(huà)不說(shuō)就把它撿起放入文具盒，一到家，爸爸立即檢查我的橡皮，突然，爸爸生氣地問(wèn)我：“這塊橡皮哪來(lái)的，是不是偷的？”糟糕，我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下。心想：爸爸怎樣會(huì )明白這塊橡皮不是我的呢？我的喉嚨像被石頭堵住似的說(shuō)不出話(huà)，過(guò)了半天才擠出幾個(gè)字來(lái)：“是我撿的�！卑职植蝗莘终f(shuō)就甩了我一巴掌，氣憤地說(shuō)：“撿到的東西要交公，不能占為己有�！蔽倚呃⒌氐拖骂^，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠直往下流，從那以后，我再也不敢拿別人的東西，要清白做人。是爸爸讓我學(xué)會(huì )什么叫做誠實(shí)。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”感謝父母，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母。
關(guān)于感恩作文8
鳥(niǎo)兒感恩于蒼天的包容，所以自由邀翔；百花感恩于水露的滋潤，所以競相綻放；溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。
常聽(tīng)人們說(shuō)，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。
誠然如人們所說(shuō)，感恩于他人的人，是具有一顆寬容善良的心的。感恩他人也會(huì )使我們的心境使之寬敝。
感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)世上，賦于我們靈魂與肉體，教會(huì )我們道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大樹(shù)般，供我們這些沒(méi)有根基的藤條攀沿，到我們最終有了自我的根基，站穩了身子，他們才會(huì )如完成使一般的轟然倒下，倒的那么突然又讓我們措手不及，以至于連報恩的機會(huì )都不給我們。所以啊，我們要感恩，感激那些一向默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)的父母們，感激他們對我們的寬容與寵愛(ài)。
感恩友情，以往的我是多么的自卑，沒(méi)有朋友，是真正的獨行俠，口中雖然說(shuō)著(zhù)無(wú)所謂，但心中有多么畏懼孤獨，僅有我一個(gè)人明白。直到有一天，你們出現了，如一抹初春的陽(yáng)光般，照進(jìn)了我的心，溫暖了那一片陰暗的地域，從此我不在是一個(gè)人。到此刻，想到你們對我展開(kāi)的那一抹笑容，心中還是有一股叫做溫暖的.液體流過(guò)，所以啊，朋友們，我要感激你們，感激你們一路的陪伴與扶持。讓我度過(guò)那一段陽(yáng)光歡樂(lè )的日子。
感恩教師，在學(xué)校的日子，總是人們最難忘的時(shí)光，教師也成了我們接觸最多的人，給了我們許多的幫忙與鼓勵，在我們考試失利時(shí)，他總是在你耳邊，輕聲安慰與鼓勵，在我們取得成功而得意忘形時(shí)，他又是第一個(gè)批評糾正你的人。所以啊，我們要感激教師，感激那些為了祖國的未來(lái)而辛勤勞作的園丁們。
感恩父母、感恩友情、感恩教師，感恩世上一切的一切，因為它們讓我們體會(huì )到了世上的真善美，我們甚至于要感恩挫折，因為它鍛煉了我們的心志，磨煉了我們的意志。
感恩是一粒種子，在寬容與愛(ài)的澆灌下，開(kāi)出了芬芳的花朵，結出了甜美的果實(shí)。
關(guān)于感恩作文9
花兒感謝雨露的滋潤；嫩芽感謝大地的孕育；生靈感謝太陽(yáng)的無(wú)私照射。在生活中有許多值得我感激的人！
�。ㄒ唬└兄x父母
最值得感激初中的人是父母。記得每次生病，父母都悉心的照料我。爸爸去為我買(mǎi)感冒藥，媽媽仔細的照顧我。從沒(méi)忘記我吃藥的時(shí)間，日日夜夜陪伴我身邊，夜里總能感覺(jué)到媽媽在為我蓋被子，爸爸曾一次又一次開(kāi)燈摸我的額頭。在我生病期間，爸媽沒(méi)有睡過(guò)一次安穩覺(jué)。在我成長(cháng)的路上大大小小的事都離不開(kāi)父愛(ài)母愛(ài)的陪伴。這顆感恩之心是不可少的。
�。ǘ└屑だ蠋�
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，對于學(xué)生能遇到一位好老師，能改變你一生的命運，這是最大的幸福。
我的語(yǔ)文老師——單老師，對待工作充滿(mǎn)熱情、一絲不茍，對待學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，用心去幫助每一位學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有一絲怨言。
單老師講課總是那么認真，那么富有感染力，我們都甚是喜歡。在課上，她總是把微笑掛在臉上，充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力，講得知識總是清晰易懂，沉醉其中。我想這是老師那顆火熱的心感染了我們求知的心，把我們快樂(lè )的拉進(jìn)了學(xué)習的旅途。
單老師總是耐心的給我們講解每一道題，細心的指出我們每一個(gè)錯誤，為每一堂課做好充分的準備……這樣一位老師，怎能不讓人感激呢？這只是我身邊的一位，每一位用心為我付出的恩師，都值得我去尊重，去感激！
�。ㄈ└屑づ笥�
朋友是一杯清香的茶，值得我們用一生去品味、去回憶。
有一次我的考試成績(jì)敗北，心里十分沮喪，這時(shí)朋友面帶微笑的向我走來(lái)，溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗代表不了什么，太陽(yáng)不能因為一次陰天，就永遠不敢在第二天升起來(lái)，第二天陽(yáng)光照樣燦爛……”朋友的話(huà)溫暖了我跌入深谷的心，之后她總是不斷地鼓勵我，使我不斷的嘗到成功的喜悅！感激朋友使我體會(huì )到友誼的滋味！
懷著(zhù)一顆感激的心看世界，世界才不會(huì )寒冷，心才不會(huì )緊閉不開(kāi)，會(huì )使世界變得更加絢爛多彩！
關(guān)于感恩作文10
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备改傅酿B育之恩，我們是永遠回報不完的。
去年，H1N1流感肆虐，人們雖然還照常工作、學(xué)習、生活，但神經(jīng)還是繃得很緊，在學(xué)校每天測體溫，在家里我也是備受關(guān)注。但是越怕什么就來(lái)什么，十一前由于氣候變化我在學(xué)校沒(méi)有注意增減衣服，當晚回家就覺(jué)得頭暈暈沉沉的，也沒(méi)有胃口。在爸爸媽媽的極力勸說(shuō)下，我勉強吃了點(diǎn)東西。半個(gè)小時(shí)后，媽媽讓我吃了小兒熱速清，還把裝滿(mǎn)溫水的水杯放到我面前，囑咐我多喝水。為了方便觀(guān)察我的病情發(fā)展，本來(lái)一直自己睡覺(jué)的我，當晚增加了“特護”——爸爸。媽媽不放心，一晚上又過(guò)來(lái)幾次，測體溫，囑咐爸爸給我喝水。
第二天一早，體溫在37.8℃左右徘徊，我渾身的骨頭節都疼，難受極了。不愿意一個(gè)人在房間，我被特批躺在沙發(fā)上，蓋著(zhù)被子閉目養神。媽媽抱著(zhù)當時(shí)只有三個(gè)月的妹妹坐在我身邊(為了便于照看，妹妹平時(shí)白天都是放在沙發(fā)上的。我要求睡沙發(fā)，就是想和妹妹躺在一塊兒)，時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭，給我剝橙子，我覺(jué)得幸福極了。下午，我終于燒到了38.2℃，我平時(shí)體溫較低，燒到38℃以上就是高燒，爸爸媽媽在咨詢(xún)了一位經(jīng)常給我看病的兒科大夫后，爸爸開(kāi)車(chē)領(lǐng)我到離家最近的中日醫院就診。吃了消炎藥，很快就退燒了。
本來(lái)平時(shí)看到媽媽抱著(zhù)妹妹在家里走來(lái)走去，雖然自從上小學(xué)就纏著(zhù)媽媽要小妹妹的我心里還是有些失落，認為爸爸媽媽不會(huì )像原來(lái)那樣關(guān)心我，愛(ài)護我，有一點(diǎn)兒嫉妒妹妹，也想讓媽媽時(shí)常抱抱我。通過(guò)這次生病，我感覺(jué)到爸爸媽媽對我還是像以前一樣，我還是他們的“大寶貝”。
感受到父母的愛(ài)，也就從內心里感謝父母對自己付出的一切，讓我學(xué)會(huì )了感恩。我回家后能夠認真學(xué)習，盡量讓爸爸媽媽少為我操心。并且心甘情愿地照顧我的“大玩具”—我的妹妹，關(guān)注妹妹的成長(cháng)就如同看我自己的成長(cháng)過(guò)程，能夠讓我體會(huì )父母為我的付出，也更加理解“感恩的心，感謝命運，花落花開(kāi)我依然會(huì )珍惜�！�
關(guān)于感恩作文11
在世上，有許許多多的人幫忙過(guò)我，有的是我的親朋好友，有的是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生人，但最值得我感激的是我的媽媽。
我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的，但她的心靈必須是數一數二的。媽媽是我健康的守護神，她告訴我每個(gè)菜的營(yíng)養價(jià)值，比如：胡蘿卜包含很多維生素A，對眼睛有保護作用；豆腐包含豐富的鈣質(zhì)，能強健骨骼。她常常對我說(shuō)：要多吃蔬菜水果，葷素搭配。平時(shí)，媽媽還經(jīng)常陪我出去騎自行車(chē)、打羽毛球，在媽媽的悉心照顧下，我的身體特棒！在學(xué)習上媽媽也是毫不厭煩，遇到難題，媽媽總是拿出紙和筆，畫(huà)上圖畫(huà)，圖文并茂，一遍又一遍講解給我聽(tīng)。我考試考得不夢(mèng)想，媽媽也不是一味的批評我，而是和我一齊分析原因，有的是因為我粗心錯了，媽媽就說(shuō)這個(gè)不應當；有的媽媽會(huì )說(shuō)這個(gè)題目出的不嚴密，不怪你；有的確實(shí)不會(huì )做，她就會(huì )耐心的講解，直到我弄明白為止。媽媽還給我制定一個(gè)規則：每次考試95分以上，媽媽就會(huì )在我的床頭貼上一朵小花，可是此刻為止，花很少，可是媽媽不灰心，每次都會(huì )對我說(shuō)：不要灰心，只要努力努力再努力，我相信你的床頭必須會(huì )鮮花燦爛的。在思想上，我的很多想法都能得到媽媽的贊同，我說(shuō)要打籃球、打乒乓，媽媽總是充滿(mǎn)信心地對我說(shuō)：好的，王天貽你必須行的，你要德、智、體全面發(fā)展。媽媽一向在我的背后默默支持，是我的支持者。媽媽還是我的教育家，在家里，我對著(zhù)爺爺奶奶大吼大叫時(shí)，媽媽這時(shí)候會(huì )變得很兇會(huì )嚴厲的批評我，媽媽一向跟我說(shuō)，對長(cháng)輩要有禮貌，即使他們錯了，你也不能這樣，要心平氣和，有理不在聲高人們常說(shuō)，子女是媽媽肚子里的蛔蟲(chóng)，可是我的媽媽才是我肚子里的蛔蟲(chóng)，每一天起床，媽媽總是明白我穿什么，放在我的床邊。放學(xué)回家，早就準備好了我最喜歡吃的菜。媽媽?zhuān)阏婧茫?/p>
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我媽媽?zhuān)「屑つ盐規У竭@個(gè)世界，感激您對我的養育之恩。我想對您說(shuō)一聲：多謝！
關(guān)于感恩作文12
母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無(wú)力時(shí),只有幾口就使你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當你意懶消沉時(shí),優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前即一片青翠.
母親是冬夜里一床絲被,當你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護和溫暖使你安然入睡.
母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當你驚恐傷心時(shí),為你拭去焦急的汗水,梳理好零亂的頭發(fā).
母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時(shí),幫助你找回童心,支撐起一片希望的原野.
母親是沙漠中的一眼清泉,當幾干涸痛苦時(shí),只消一滴.滾滾的生命汪洋就會(huì )在心中蔓延.
母親是荒寂中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時(shí),看一下滿(mǎn)目生輝,聞一下香泌心肺,心靈得到恬適不會(huì )孤單.
母親是星夜中的一顆明星,當你不辨方向時(shí),一束柔光指引你邁開(kāi)堅定的腳步.
母親是航行中的一道港灣,當你顛簸受傷時(shí),頭枕她的肩膀,舔舔傷口,補充精力,再次高高揚帆.
母親節了,很想跟媽媽說(shuō)一聲:"媽媽,母親節快樂(lè )!"
還記得小的時(shí)候，你輕輕地抱著(zhù)我，任我在你的懷里撒嬌，你從不會(huì )感到厭煩。你說(shuō)，這是做母親應有的溫柔，這是每個(gè)母親對她的孩子最真實(shí)的感情。
上學(xué)了，你對我的關(guān)懷仍是無(wú)微不至，但與小時(shí)候不同，你多了幾分嚴厲。你會(huì )在我犯錯的時(shí)候教育我，你會(huì )在我貪玩的時(shí)候訓斥我。每當我躺在你的懷里，撒嬌地問(wèn)你為什么你不像小的時(shí)候那樣寵我的時(shí)候，你會(huì )輕柔地撫摸著(zhù)我的頭，細細地說(shuō)，這是做母親應有的嚴厲，這是每個(gè)母親對她的孩子最大的責任。
隨著(zhù)女兒一天天地長(cháng)大，你的兩鬢悄悄地添上了白發(fā)，你的臉頰靜靜地爬上了皺紋，你戲稱(chēng)：“真的成了老太太了！”你不知，每當這個(gè)時(shí)候，我的心都在默默地流淚，真的希望自己不要再長(cháng)大才好。
女兒嘴拙，不會(huì )說(shuō)些蜜語(yǔ)甜言，不會(huì )哄你開(kāi)心，但請相信，女兒真的會(huì )永遠愛(ài)你，因為，你和爸爸的快樂(lè )是我這一生最大的心愿！
愿媽媽永遠年輕美麗
愿媽媽永遠健康快樂(lè )
也許說(shuō)不出口，但我會(huì )永遠懷著(zhù)那顆感恩的心,感激你一輩子,愛(ài)你一輩子!
母親節快樂(lè )媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于感恩作文13
他，只是一個(gè)普通人，但和每一位父親一樣，擁有平凡的偉大。
我們之間有過(guò)分歧，有過(guò)誤會(huì )，但在那看似不善言辭的面孔下，卻是一顆對我滿(mǎn)溢著(zhù)濃濃的愛(ài)的心。
這兩年，媽媽工作越發(fā)忙碌，他擔心媽媽的身體，主動(dòng)承擔了家里的一日三餐，即使他也是整日在外奔波忙碌。起初，他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽，但我還是硬著(zhù)頭皮，每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地，他的手藝越來(lái)越精湛，而我的夸獎卻反而越來(lái)越少，取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn)，我上學(xué)要遲到了……算了，不吃了!”
愛(ài)，在無(wú)形中，也被當作理所當然了吧?
“乖女兒，快來(lái)嘗嘗我新研制的營(yíng)養大餐!”“哦!”我沒(méi)好氣地應了一聲。我正在解一道復雜的數學(xué)題，剛有些頭緒，卻被硬拉去試吃菜式，心中難免有些不悅。
“最近，我看你學(xué)習壓力挺大的，臉色好像有些不好，快來(lái)嘗一嘗我的營(yíng)養大餐!”他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊神秘地端上一盤(pán)樣子奇怪的東西，黃的，綠的，紅的……
“這是什么呀!”顯然，我突如其來(lái)的一句話(huà)，讓他有些驚訝，有些難堪。
望著(zhù)他滿(mǎn)是期盼的目光，再看看那樣子奇怪的營(yíng)養大餐。我一心只想快些去寫(xiě)作業(yè)，用筷子夾了一塊，匆匆塞進(jìn)嘴里，連味道都沒(méi)嘗出來(lái)，就吞進(jìn)肚子里。本只想應付的說(shuō)聲“挺好吃的!”可他聽(tīng)后，卻像中了大獎一般，高興得合不攏嘴�！昂镁枚紱](méi)聽(tīng)你說(shuō)句‘好吃’了，看樣子，是真的不錯!”
電擊一般，我像被人摑了一巴掌，臉火辣辣地疼。
我不覺(jué)低下頭，看著(zhù)那被我輕視的營(yíng)養大餐。呆呆地，又夾起一塊，放進(jìn)嘴里，慢慢品味，早已記不清是甜的，酸的，還是咸的，只記得空氣中彌漫著(zhù)一種苦澀的味道。
他，我的父親，只是一個(gè)普通人，但在我心里，他永遠是高大的。每一位父親，都擁有平凡的偉大。
關(guān)于感恩作文14
俗話(huà)說(shuō)羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩。那么當下我們的感恩方式是什么呢？有很多人會(huì )說(shuō)學(xué)好學(xué)習，取得一個(gè)好成績(jì)就是對父母最大的感恩。而我卻認為幫家里做一些力所能及的事無(wú)疑對他們也是一種最大的感恩。
記得母親曾對我說(shuō)過(guò)她們學(xué)校有一位研究生在她們學(xué)校代課，我聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)∶“研究生？不好嗎？她成績(jì)肯定很好，那她教的學(xué)生以后應該也不會(huì )差到哪去�！蹦赣H笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)∶“研究生是不錯，但她連最簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不會(huì )做，我看啊，她讀的是死書(shū)�！薄皊o？所以說(shuō)說(shuō)她不會(huì )做什么�！薄氨热缤系�、給學(xué)生打菜等等�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)∶“父母不是希望我們讀書(shū)嗎，有的父母甚至希望他們的孩子寸步不離書(shū)�！薄白x書(shū)是沒(méi)錯，但我們父母的心里其實(shí)特別希望你們能為家里做些事，哪怕是端一杯水�！笔前�，現如今的高材生都是成天扎在書(shū)堆里，他們以為學(xué)好學(xué)習就是對他們父母的感恩，其實(shí)他們的父母心里特別希望他們能為家里做些事。
有一次我去一個(gè)成績(jì)較差的同學(xué)家，發(fā)現他在洗碗，他發(fā)現我來(lái)后，帶著(zhù)歉意說(shuō)∶“對不起啊，等我洗完碗和衣我們再出去吧，你先坐會(huì )兒，反正時(shí)間還早�！薄拔也患�，你先做完你的事吧�！蔽易讲傅呐赃�，望著(zhù)他忙碌的背影，對伯母說(shuō)∶“伯母，他在家應該經(jīng)常幫你做事吧�！辈竿�(zhù)她兒子的背影，欣慰地說(shuō)∶“是啊，他在家的時(shí)候，經(jīng)常搶著(zhù)做家務(wù)�！薄安�，要中考了，你擔心他嗎？”“擔心，怎么會(huì )不擔心。但我知道他已經(jīng)努力了，所以我不要求他要考高中，我也不會(huì )逼他去完成一個(gè)他完成不了的目標�？赡芩J為只要考上高中就是對我最大的感恩，其實(shí)不是的，他在家幫我做一些他能夠做的事，為我分擔一些家務(wù)，對我來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩�！�
是啊，不要總局限于學(xué)好學(xué)習，取得好成績(jì)，其實(shí)幫父母在家做一些力所能及的事情對父母來(lái)說(shuō)也是一種最大的感恩方式。所以我們不妨來(lái)?yè)Q一種感恩的方式吧，這種感恩方式只要伸伸你的手，動(dòng)動(dòng)你的腳就能做到的，很簡(jiǎn)單。
關(guān)于感恩作文15
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強的旋律，我心靈的海洋就會(huì )涌起一陣彭波。
��！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿(mǎn)面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì )說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不到任何的聲音。對她父母來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母親并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有絕望。而是更加堅強的應對一切。為了生活，她每一天一大早就推著(zhù)車(chē)出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會(huì )帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的，小女孩長(cháng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過(guò)的那條小路，期望能見(jiàn)到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，就是沒(méi)有媽媽的身影。
小女孩沿著(zhù)媽媽每一天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著(zhù)，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見(jiàn)了那輛她最熟悉的長(cháng)長(cháng)的車(chē)子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的—長(cháng)長(cháng)的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽?zhuān)刹弊泳拖癖黄×艘话�，發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去，扶起媽媽?zhuān)拇驄寢尩谋�。媽媽費力的睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)女兒了。她微笑著(zhù)，將自我緊握著(zhù)的雙手展開(kāi)，原先是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠不會(huì )再睜開(kāi)雙眼了，她永遠不會(huì )在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái)，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感激母親就已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。所以，您要學(xué)會(huì )感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊，趁此刻還有機會(huì )，趕快報恩。不要一失足成千古恨！
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