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感恩的作文400字

時(shí)間:2022-10-08 10:59:34 感恩 我要投稿

精選感恩的作文400字匯編五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的感恩的作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

精選感恩的作文400字匯編五篇

感恩的作文400字 篇1

  生命是什么?生命就是從出生走向死亡的過(guò)程,只有生命才能感受愛(ài),感受恨,感受歡樂(lè ),感受痛苦。既然,父母給予了我們生的希望,給予了我們生命,那么,我們應該加倍地去珍惜它,同時(shí),我們也要感謝父母。但更重要的是,我們在享受生命的同時(shí),也要感恩生命。

  感恩生命,讓我們擁有愛(ài)!擁有父母的愛(ài),老師和同學(xué)的愛(ài),人們的愛(ài)。愛(ài)能擊倒一切,讓人幸福,讓人溫暖,讓人知足。

  感恩生命,讓我們感受到恨!恨世上一切丑惡,一切的無(wú)聊,一切的無(wú)用。

  感恩生命,讓我們擁有歡樂(lè )!擁有成功時(shí)的歡樂(lè ),勝利時(shí)的歡樂(lè ),幸福時(shí)的歡樂(lè )!讓我們心情舒暢,開(kāi)懷大笑!

  感恩生命,讓我們感受痛苦!感受到與親人離別的痛苦,失敗時(shí)的痛苦,失去的痛苦!

  人生只不過(guò)短短數十年,它的過(guò)程就像樹(shù)葉。當我們聽(tīng)著(zhù)腳步踏著(zhù)枯黃的落葉發(fā)出沙沙聲時(shí),不由得想起那個(gè)充滿(mǎn)朝氣的花季。也是一陣微雨,樹(shù)枝上萌動(dòng)著(zhù)生命的顏色,它們努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迅速地茁壯成長(cháng),在明媚的陽(yáng)光里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)生命的色彩。當它們剛學(xué)會(huì )勇敢地面對生活時(shí),迎來(lái)地又是一個(gè)個(gè)新的挑戰。再是一陣陣秋雨過(guò)后,一片片凋零的樹(shù)葉在雨后的朦朧中垂掛著(zhù)。輕風(fēng)吹過(guò),歲月向它昭示生命的衰退。雖然它們飄落的背后有許些無(wú)奈,但它們依然瀟灑,跳動(dòng)著(zhù)最后的舞姿,好像輝煌過(guò)后美麗的謝幕,從而灑脫。多么美麗的一生!

感恩的作文400字 篇2

  小學(xué)生活的漫漫六年里,那些無(wú)處不在的身影時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心。我們驕傲,我們自豪,就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是不可或缺的一員。我們感恩同學(xué),像無(wú)數顆閃耀的星星,陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。

  感恩同學(xué),在我成功時(shí)的一句贊美。

  感恩同學(xué),在我難受時(shí)的一句安慰。

  感恩同學(xué),在我遇到挫折時(shí)的一句鼓勵。

  感恩同學(xué),臨近分別時(shí)的一句祝福。

  ……

  還記得小時(shí)候,年幼的我們不知道友誼的珍貴,“絕交”,“我不和你玩了”,“我不和你做朋友了”之類(lèi)的語(yǔ)句時(shí)常掛在嘴邊。畢業(yè)了,就要分開(kāi)了,一夜之間,我們就由無(wú)知的小孩子變成了成熟理智的少年,心里面同學(xué)的分量越來(lái)越重,不舍,難過(guò),一下子充斥了我們的心。

  要走了,無(wú)論有多不舍,多注定要分開(kāi)了。我相信,和同學(xué)在一起的這段美好記憶,會(huì )一直陪伴我們度過(guò)整個(gè)生命,永遠鐫刻在我們的腦海!

  感恩同學(xué),謝謝你們,謝謝你們陪我度過(guò)了這一段美好時(shí)光,給了我一段如此難忘的記憶!喔,難忘的同學(xué),感謝你們!

感恩的作文400字 篇3

  老師,是辛勤的園丁,澆灌著(zhù)花兒;老師,是蔚藍的天空,保護著(zhù)鳥(niǎo)兒;老師,是強勁的風(fēng),推動(dòng)我們前行

  我們班,是最吵的班,原來(lái)的老師不要我們了,沒(méi)有老師愿意接我們。五年了,第一次覺(jué)得覺(jué)得無(wú)助。她,用她豐富的智慧,年老的經(jīng)驗和嚴厲的紀律,管起了我們。她好累,她不止一次告訴我們,她一天工作十八個(gè)小時(shí),剩下的時(shí)間幾乎都在睡覺(jué)!她每天六點(diǎn)多回家,飯都沒(méi)吃,直接睡覺(jué)!

  我們心痛,老師啊,您多休息會(huì )兒!可節假日里,別的老師都去放松了,就您拿起五十幾本作業(yè),整個(gè)節假日都改!我記得,您剛來(lái)時(shí),雖然四十多歲了,但精神滿(mǎn)滿(mǎn),頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一個(gè)月,您已經(jīng)頭發(fā)中夾雜著(zhù)一些白發(fā)了!恩師啊,您不惜舍去秀發(fā)管住我們!

  那是一天下午,午自習下課,我去辦公室交作業(yè),看見(jiàn)您正在熟睡。那疲憊的雙眼,那皺起的眉頭!都讓我感到慚愧。她總愛(ài)說(shuō),我們像一年級的孩子,如果我們真是就好了!張老師就不會(huì )這么累管我們的紀律、學(xué)習、一些小事情等等。

  敬愛(ài)的張老師,當我看見(jiàn)她為我們找音樂(lè ),編歌譜,為我們排練朗誦時(shí),我都全力配合她,因為,她太辛苦了,需要休息,她年紀大了,快到了退休的年齡,需要關(guān)懷。

  感恩老師,為我們操碎了心;感恩老師,是我們堅實(shí)的脊背;感恩老師,她的諄諄教誨,銘記在我心中

感恩的作文400字 篇4

  在生活中,我有許多值得感謝的人,有老師、同學(xué)、朋友,但我最感謝的還是我的媽媽。

  在我4歲的時(shí)候,我看見(jiàn)電視上的姐姐隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞,我羨慕不已。便向媽媽提出了去學(xué)舞蹈的請求,于是媽媽把我送到了舞蹈中心去學(xué)跳舞。剛開(kāi)始學(xué)還挺輕松,只是練習站姿?珊髞(lái)老師便叫我們壓腿、下腰,這些動(dòng)作在練習的過(guò)程中都痛苦難忍,想要練好,必須要下苦功夫。我倍感壓力,就想退縮,后來(lái)我畏首畏尾走到媽媽跟前,小聲對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑢W(xué)跳舞太累了,我不想學(xué)了?蓩寢寘s語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。學(xué)什么都不能輕言放棄,媽媽很看好你,寶貝,加油哦!在媽媽的鼓勵下,我重新鼓起了勇氣,好像渾身有使不完的勁。于是我就帶著(zhù)困難這句話(huà)一直堅持著(zhù),我學(xué)舞蹈到現在已經(jīng)有近七年了。在這七年中,每當我想要放棄時(shí),便會(huì )想起這句話(huà),當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí),也會(huì )想起這句話(huà)。覺(jué)得一切的汗水都是值得的'。

  今天,我已是一個(gè)聽(tīng)到音樂(lè )便能跳出優(yōu)美舞姿的小演員了。我想我的成功離不開(kāi)媽媽的鼓勵與支持,所以,我在這里,由衷地對媽媽道一聲:謝謝您!媽媽?zhuān)∥矣肋h愛(ài)您!

感恩的作文400字 篇5

  一年一度的教師節到了,早上,我看見(jiàn)許多同學(xué)拿著(zhù)一束鮮花走進(jìn)學(xué)校,而我的心里卻很過(guò)意不去,因為我的手里什么都沒(méi)有。

  走進(jìn)教室,一張張笑哈哈的臉,正在討論著(zhù)教師節送禮的事。還有的同學(xué)捧著(zhù)鮮花在老師的辦公室門(mén)口等待著(zhù)老師。雖然我什么禮物也沒(méi)準備,雖然我只和這里的老師相處了短短的兩天,但是我很想對他們說(shuō):“祝老師教師節快樂(lè )!”可這句話(huà)卻遲遲說(shuō)不出口。早上上課時(shí)周老師對我我們說(shuō)不要只送給現在的老師,也要送個(gè)過(guò)去叫我們的老師。周老師的這句話(huà)不由得讓我想起了我從前的班主任顧老師。

  記得從前顧老師和我的師生情宜,現在回想起來(lái)還有些懷念,記得我感剛剛被顧老師指名但數學(xué)課代表的時(shí)候,有些不敢,膽小。我稍微抬了抬頭,只見(jiàn)顧老師正用一種鼓勵和期待的目光看著(zhù)我,頓時(shí),給我增添了巨大的力量。這種力量使我在以后的工作里完成得更加出色。

  老師啊,您辛苦的培育我們,您的額頭又添了幾道深深的皺紋,但在我看來(lái),您依舊是那們美麗。

  今天是教師節,您遠在上海,我真想親口對您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您對我的栽培,祝您教師節快樂(lè )!”

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我在上海度過(guò)了小學(xué)五年,回憶自己的學(xué)習道路,是顧老師的微笑陪伴著(zhù)我走向一個(gè)又一個(gè)成功。

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