感恩的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的感恩的作文,希望對大家有所幫助。

感恩的作文1
人活在是上,并不是為了還債,只是為了做兩件事,施恩和感恩。
感恩所有幫助過(guò)你的人,感恩所有教誨過(guò)你的人,感恩所有喜歡過(guò)的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人,向你施恩是因為他們也會(huì )感恩,他們曾經(jīng)也受過(guò)別人的施恩。我們,都是一些善良的人,我們都有一顆感恩的心。
當你在最饑餓的時(shí)候,別人給你的一塊面包,它不是一團面粉團,而是一顆憐憫的心,當你在最寒冷的時(shí)候,別人送給你的一件棉襖,它不是廉價(jià)的棉花,而是一顆熾熱的心,當你在摔到時(shí),別人伸出的援助之手,它不是短短的五個(gè)手指頭,而是一顆善良的心。
是的,朋友。也許我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,也許我們曾經(jīng)忘了這一切,也許我們會(huì )不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過(guò)。但是,請你閉上眼試著(zhù)回想:是誰(shuí)在你摔倒時(shí)扶你起來(lái)?是誰(shuí)在你失意時(shí)安慰你?是誰(shuí)在春暖花開(kāi)時(shí)把在冬眠中的你喚醒過(guò)來(lái)?是他,是她,也是他們。
這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛(ài)。早餐店的老板娘在快樂(lè )地煮粥,扎著(zhù)羊角辮的小女孩哼著(zhù)歌去上學(xué),勤勞的農民,咧著(zhù)嘴嘴在田里揚起鋤頭,他們都有著(zhù)幸福的時(shí)刻?赡,在快樂(lè )的外表下,他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。
也許,我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,我們快樂(lè )并施恩著(zhù)。
也許,我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,我們回憶并感恩著(zhù)。
感恩世界,感恩世人,感恩生命,因為我們有一顆感恩的心,所以我們快樂(lè )并感恩著(zhù)。
感恩的作文2
感恩是一種人格品質(zhì),是一種道德修養,是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現事物美好的一面,感受平凡中的美麗,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩,并知恩圖報的人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師,懂得感恩,是中華民族的傳統美德。
從小父母教我們要有感恩的心,他人幫助了我們,內心要學(xué)感謝他人,但我最想感恩的是我的老師,言傳身教,不帶半根草去,自己用的學(xué)識,閱歷,經(jīng)驗來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,自覺(jué)堅守精神家園,以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,用扎實(shí)的學(xué)識,引領(lǐng)莘莘學(xué)子,在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對待每一名學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,成為學(xué)生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦,無(wú)私奉獻的表現。這無(wú)私,偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師精心設計教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè)……我們要了解,體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”,更深刻,更自覺(jué)的表現應當是接受老師的勞動(dòng),用我們的真情表達對老師的敬意;用我們的行動(dòng)來(lái)報答老師的教導。
曾經(jīng)有人說(shuō),“常懷感恩之心,必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生的境界的體現!
感恩的作文3
之前只是一時(shí)興起,覺(jué)得很久沒(méi)有去鄉下,就當是一場(chǎng)放松的旅程,看看風(fēng)景,感覺(jué)一下大自然。
等到車(chē)子快到鄉下時(shí)才想起來(lái),好像應該要在鄉下的長(cháng)輩帶點(diǎn)小禮物。以往回去都會(huì )帶一些,這次因為是辦別的事情,突然沒(méi)有想到這一茬。
新修的路旁都是新栽的花草樹(shù)木,沒(méi)有繁華的小街市,于是也就打消了臨時(shí)買(mǎi)東西的想法。
到家的時(shí)候,長(cháng)輩看到我們很是開(kāi)心,又是噓寒問(wèn)暖,又是拿牛奶端水果的,我都有點(diǎn)不好意思了,覺(jué)得自己都沒(méi)帶禮物來(lái),反而還要他們這樣的招待。
我們能做的,就是和他們一起坐下來(lái),聊一下近況,談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地,感覺(jué)唯有這種陪伴,是我們能給予的最好的反饋。
長(cháng)輩年紀大了,有點(diǎn)兒耳背,我們盡量地一個(gè)一個(gè)說(shuō),聲音清亮些,讓他能聽(tīng)懂,我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。
臨出發(fā)前,他們又是塞水果又是塞牛奶的,盡管一再地推脫,兜里還是塞了兩罐牛奶。
車(chē)子出發(fā)前,看到站在風(fēng)中與我們道別的他們,我們一邊叮囑著(zhù)他們快點(diǎn)進(jìn)屋,一邊看著(zhù)他們的身影越來(lái)越遠,越來(lái)越模糊。
只不過(guò)是一兩小時(shí)的陪伴與交流,但是長(cháng)輩們細心的關(guān)懷與疼愛(ài),真的`讓我更加明白要學(xué)會(huì )感恩的道理。
感恩的作文4
曾幾何時(shí),我仰著(zhù)稚嫩的小臉,對母親說(shuō):“我要攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯!蹦赣H只是笑而不語(yǔ),單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著(zhù)那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠方,天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說(shuō),她會(huì )永遠支持我。當時(shí),我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解,而那時(shí)的年幼無(wú)知,卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(cháng)了我的身影,長(cháng)大的我又重新審視了母親的一切:當陽(yáng)光驅散夜的殘暮時(shí),當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),母親背著(zhù)農具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步;當星斗滿(mǎn)天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當嚴寒冬曰,我穿著(zhù)暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地擊痛了,此時(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑,我的夢(mèng)還在遠方嗎?我還能坦然地攜著(zhù)歌聲去浪跡天涯嗎?
感恩的作文5
一個(gè)晴朗的星期天早晨,我乘車(chē)來(lái)到母校門(mén)口,漫步通過(guò)小橋,走進(jìn)園林式的校門(mén),望著(zhù)枝繁葉茂的銀杏樹(shù),蒼翠的百年古柏。昔日在樹(shù)下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲,再次在耳畔回旋,一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻,我油然想起剛進(jìn)入母校的日子,那是我邁出人生道路上的第一步。母校!是您用慈母般的話(huà)語(yǔ),諄諄的教誨,把我從一只羽翼未豐的雛燕,培養成一個(gè)有理想、有知識的少年,并且在市內外獲得了許多榮譽(yù),懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)不完,道不盡,在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過(guò),昂首望去,高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里,我幸遇不少恩師,如果說(shuō),我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花,那恩師就是長(cháng)年累月培育我的園;如果說(shuō),我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕,那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養。
一陣清脆的喇叭聲,打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門(mén),汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,我不禁又回頭留戀地看了一眼:伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹(shù);那掩映在綠樹(shù)下的教學(xué)大樓!終于,這一切在我的視線(xiàn)中變得模糊。
別了,我的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!
感恩的作文6
感恩父母,因為他們哺育了我;感恩父母,因為他們教育了我;感恩父母,因為他們成就了我。沒(méi)有他們就沒(méi)有人海中“我這一個(gè)”,父母的健在,是我最大的幸福。沒(méi)有父母就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在空中任意飄蕩;沒(méi)有父母就像茫茫的沙漠,走不到盡頭;沒(méi)有父母就像大海中航行的航船沒(méi)有了羅盤(pán),找不到方向。我現在能做的只有高考考一個(gè)理想的分數,讓他們不傷心。
小時(shí)候,父親總是打我,我曾報怨我怎么有這樣一個(gè)父親,長(cháng)大了才明白那是對我的嚴格的要求,現在父親還是總說(shuō)我,我明白這是父親對我的愛(ài)的另一種表現方式,他希望我成為一個(gè)“完人”。昨天,我給父親打電話(huà),他還沒(méi)有回家,我就火了,我就把電話(huà)掛了,當時(shí)語(yǔ)氣非常的不好,等父親回來(lái)后,我都做好了充分的心理準備:挨批。沒(méi)想到父親回來(lái)沒(méi)有說(shuō)我,態(tài)度依舊的好,后來(lái),父親是真的有事,我特別的懊悔當初的態(tài)度。我當時(shí)是多么渴望父親說(shuō),這樣或許會(huì )減少我的負罪感吧。父親就是一本書(shū),讀也讀不懂。
提醒感恩,感恩母親,感恩父親!
感恩的作文7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊,我就想說(shuō)"感恩之心,人人皆有,讓我們一起去學(xué)會(huì )感恩吧。"
感恩老師。因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì )我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù),傳遞著(zhù),老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒。
感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),給予了我們許多愛(ài)和心血,而我們則認為是理所當然的,在家里把父母當奴隸,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,當“皇帝”。而父母則任勞任怨,我們是不是要回報一下他們;貓蟛皇且鹊礁赣H節或母親節,在平常生活中,就應該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí),我們應該接下她手中的任務(wù),并說(shuō):“媽媽?zhuān)揭慌孕菹⑷グ,家?wù)活我來(lái)做!备赣H在熬夜工作時(shí),我們應該沖好一杯咖啡,送到他的辦公桌旁,說(shuō):“爸爸辛苦了,喝杯咖啡,提一下神,再工作也不遲!
感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí),伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時(shí)候,及時(shí)提醒,不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候,給我們動(dòng)力和鼓勵。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳。感恩無(wú)處不在,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!
感恩的作文8
老師,是世界上最美麗的人
白天忙碌不停
深夜辛苦加班
美麗的身影從校園里閃過(guò)
老師,您是最美麗的人
老師,是世界上最偉大的人
教會(huì )我們知識
帶領(lǐng)我們探索
指引我們走向未來(lái)
老師,您是最偉大的人
老師,也是世界上最快樂(lè )的人
聽(tīng)著(zhù)學(xué)生歡聲笑語(yǔ)
看著(zhù)他們學(xué)業(yè)有成
如同在享受美妙的音樂(lè )
老師,您是最快樂(lè )的人
告別了六年的情誼
走向了初中的生涯
老師,您好!
老師,再見(jiàn)!
仿佛又是六年前的小小身影
見(jiàn)到老師雀躍的心不能平靜
我們就像一張張干凈的白紙
等待著(zhù)
身邊遇見(jiàn)的人在紙上一越而過(guò)
輕輕地
悄悄地
留下一筆抹不掉的痕跡
但老師啊
您留下的不止是痕跡
更是對我們的一種愛(ài)
愛(ài)如高山,巍峨
愛(ài)如江河,磅礴
今天我們是小小的雛鷹
明天我們將展翅高飛
翱翔藍天
老師啊
我們永遠不會(huì )忘記您
感謝您的誨人不倦
感謝您的諄諄教導
感謝有您
一路書(shū)香
感恩的作文9
我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,但是跟這個(gè)故事相似的,還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事,一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的)讓他十分難忘。
他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子,孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候,看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西,看了一下,余光看見(jiàn)有一對母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄円詣e人的剩菜呢?”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃,就吃這些東西!焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢?”“或許他們只吃剩的吧!眿寢屨f(shuō)。
小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后,就拿著(zhù)漢堡,咬了一小口,直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著(zhù)小男孩,小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,就是在說(shuō):“沒(méi)錯,就是給你們吃的!比缓缶妥吡。
還沒(méi)有完,他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō),他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車(chē)撞了,看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸,看,這有個(gè)人被車(chē)撞了,但是好像走不動(dòng)路了,我們扶他去醫院吧!钡,爸爸跟他的孩子說(shuō):“沒(méi)大礙還在這,訛人呢!焙⒆訋е(zhù)不友好的語(yǔ)氣說(shuō):“哼,爸爸是個(gè)大壞蛋!闭f(shuō)完,就準備去扶他。作為爸爸,他也不能看著(zhù)兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對這兩位做好事的人豎起了大拇指。
我聽(tīng)了這個(gè)故事后,心想:這個(gè)世界壞人雖多,但好人也不是很少啊。但是,我們要盡量把壞人清理干凈,創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
感恩的作文10
爸爸從小就教導我,人要懂得感恩,如果不知道感恩,就與動(dòng)物毫無(wú)區別。
在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日,我看見(jiàn)了李奶奶,拄著(zhù)拐棍在路上走著(zhù),天空只是陣陣作響,不時(shí)伴有著(zhù)閃電。
李奶奶是一位真正值得尊敬的人,李奶奶是在我們家困難時(shí),沒(méi)有對我們家冷眼嘲諷,而是伸出援手,幫助我們家,可以說(shuō)沒(méi)有李奶奶的幫助,就沒(méi)有我們家的今天,而且李奶奶待我最好,有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過(guò)去,問(wèn)李奶奶要去哪,李奶奶告訴我,有一個(gè)很重要的地方,她是一定要去的。我攙著(zhù)李奶奶,我們說(shuō)了一路話(huà),我才知道,她是要去看她的孫子,她孫子由于一些疾病在醫院里治療?墒蔷驮谏蟼(gè)月我得知了,李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了,但怕老人家受不了,還沒(méi)有告訴她。
這時(shí),天空已經(jīng)開(kāi)始下雨,豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨,李奶奶摸著(zhù)我的頭,眼神有些傷感。對著(zhù)我說(shuō)了很多我聽(tīng)不懂的話(huà),最后,她問(wèn)了我一句:“你愿意當奶奶的孫子嗎?”我看著(zhù)李奶奶告訴她,我一直都是她的孫子。
李奶奶對我愛(ài)是不帶任何虛假的,而我也應該懷著(zhù)一個(gè)感恩的心來(lái)報答她。
感恩的作文11
昨天和爸爸電話(huà)聊了很久……
爸爸說(shuō),小時(shí)候對我說(shuō)人要學(xué)會(huì )感恩,但是我不懂什么叫感恩,只是嗚嗚作聲,現在我長(cháng)大了,特別是在這次家鄉的地震災難中,看見(jiàn)那么多的四川人,中國人都團結在了一起,我知道了感恩的涵義……爸爸叫我要做一個(gè)感恩的人,無(wú)論是現在,還是在以后的日子里,要做一個(gè)善良的人,因為在我們生活的社會(huì )里,如果一個(gè)人不知道什么是感恩,那么他就永遠不懂得什么是生活。是的,爸爸說(shuō)的對,正因為在我們的社會(huì )里,在全世界,還是有許許多多不懂得感恩的人,所以我們的社會(huì )和國際大環(huán)境還是有不和諧的因素存在,做為兒子,我一定會(huì )將感恩繼續下去……他人幫了我們,在他人有困難的時(shí)候我們就應該去幫助他人。我們幫助了他人,而在我們有困難的時(shí)候,別人也會(huì )同樣的照顧我們,這就是愛(ài),這就是愛(ài)的傳承。每個(gè)人都應該有這樣的道德和信念,這樣我們的生活會(huì )變的更有意義,我們的路也會(huì )走的更堅定更寬闊……不計較,不算計,不猜疑,不求報,不做誨心的事,我一定會(huì )繼續去落實(shí)爸爸的叮囑……我對自己說(shuō),濤濤,加油!
感恩的作文12
機器人,給老師畢業(yè)做演講,古人不遠,我最喜歡的日歷是感恩節教師節
烈日曬得他的黑脊梁骨好像出油了。感恩節教師節
第一顆晨星,在深藍色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
春雨連綿不斷,細細的雨絲織成一張巨大的網(wǎng),從云層垂到地面。遠處的黑山,近處的粉桃花,青楊,柔柳枝,都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾,覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候,穿著(zhù)格子襯衫,補了幾塊補丁,一雙沾滿(mǎn)泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話(huà)。我們都說(shuō)她土氣。但是現在,我們不敢說(shuō)表哥?此┲(zhù)一件漂亮的外套,一條緊身牛仔褲,一雙閃亮的高跟鞋,脖子上戴著(zhù)一條閃亮的金項鏈,肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā);氐郊依镉姓f(shuō)有笑,像生活在蜂蜜里。轉載),抗日戰爭英雄的故事
整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上,吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。這個(gè)三十多歲的中年人,中等身材,方臉,因為長(cháng)年在田里勞動(dòng),皮膚看起來(lái)很粗糙。好像有好幾個(gè)晚上沒(méi)睡好,眼神深深的一沉。
漸漸地,殘星閉上惺忪的眼睛,隱退,消失在清晨的天空中。
感恩的作文13
讓我感動(dòng)的一件事就是看經(jīng)典,感受成長(cháng),感恩。這是一個(gè)有點(diǎn)感恩的父母
紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣,漂浮著(zhù)幾艘返航的船。感恩節父母
深藍色的天空中閃耀著(zhù)一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿(mǎn)了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門(mén)口
下雨了,雨點(diǎn)敲打著(zhù)窗戶(hù)。窗戶(hù)玻璃外側立刻聚集了無(wú)數大大小小的水滴。我哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他很高!身體很魁梧,黑紅的臉上有疤痕。每當我抬頭看到這些傷疤,一個(gè)拖拉機手向我描述的感人故事就會(huì )浮現在我的腦海里。亞洲夢(mèng)被熏黑了(6),上面寫(xiě)著(zhù)“光榮的旗幟,
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔,仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。我媽媽今年四十歲了。多快!打開(kāi)相冊,看到媽媽身材苗條,年輕時(shí)有一張精致美麗的臉。無(wú)情的歲月在母親臉上刻下了皺紋,現在母親有了中年婦女的身材。這時(shí)我才發(fā)現,是我們讓媽媽累成了今天這個(gè)樣子。
在一個(gè)嚴冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐地凍在一起,瑟瑟發(fā)抖,幾乎可以聽(tīng)到它們的牙齒因寒冷而跳動(dòng)。
感恩的作文14
我撞到了一個(gè)女孩。啊,她和我差不多的年齡,長(cháng)得眉清目秀。她倒在了地上,弄臟了她漂亮的裙子!鞍!真對不起!”我心里驚慌得很,害怕她像其他過(guò)路人那樣愛(ài)斤斤計較,便伸出手扶她站起來(lái)!叭棺优K了!”她說(shuō)了一句,用力拍打著(zhù)裙子上的灰塵!氨!不小心撞到了你,我幫你擦了吧?””不用了!謝謝你!”女孩抬頭望著(zhù)我,四目對視,我發(fā)現她的眼里閃著(zhù)絢麗的光芒!盀槭裁床挥?!”我愣了。從來(lái)沒(méi)有人對我的道歉這樣回答,我不由得又追問(wèn)起來(lái),“為什么?”“你誤解我的意思了。真的不用,沒(méi)關(guān)系的!彼(jiàn)我誤會(huì )了,連忙解釋!罢娴臎](méi)關(guān)系!謝謝!”“謝?”我不由得疑惑了。她沒(méi)有糾纏我就不錯了,還謝我?
女孩準備走了。她見(jiàn)我楞在那里思索她的那個(gè)“謝”字,來(lái)到我身邊,用甜美的聲音對我小聲說(shuō):“謝你撞了我之后,沒(méi)有消失在人群之中,而把我扶起來(lái),還說(shuō)‘對不起’!謝謝你哦!”不等我回過(guò)神來(lái)說(shuō)聲“謝謝”,女孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái),我也被人撞過(guò)。但那些人,明明自己撞了別人,還大罵別人不長(cháng)眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來(lái),她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是,女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”!
感恩的作文15
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康的表現。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請了全國感恩教育演講專(zhuān)家鄭超老師做了一場(chǎng)以“傳遞感恩,點(diǎn)燃夢(mèng)想,構建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個(gè)篇章,對感恩祖國,感恩父母,感恩老師進(jìn)行了細致地講解,然后用鮮活的故事,生動(dòng)的情節去激勵引導。
感恩偉大的祖國,在莊嚴的時(shí)刻,我們齊唱國歌,她賦予我們中國人的尊嚴。
感恩父母,父母辛辛苦苦把我們養大,我們將來(lái)一定要報答父母的養育之恩,我們一定要將孝道,學(xué)會(huì )感恩,F場(chǎng)所有人都沉浸在鄭老師的演講中,許多人熱淚盈眶,有的同學(xué)跑到臺上大聲喊出:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!”
感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!逼饺绽锸聼o(wú)巨細的班主任老師,在自己的工作崗位上無(wú)私奉獻,是老師淵博的知識,讓同學(xué)們懂得更多,是老師慈祥的目光,讓我們由懦弱變堅強,我們要感恩老師對我們的付出。
聽(tīng)了鄭老師的演講,我深受感動(dòng),懂得了感恩的真諦,先學(xué)做人,后學(xué)做事。懂得感恩,是一種情懷,一種氣度,更是一種不可或缺的責任。
從今天開(kāi)始,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)積極向上,懂得感恩的好孩子。
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