關(guān)于幸福感恩的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的幸福感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福感恩的作文 篇1
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )充滿(mǎn)孤獨。我們在享受這一切的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感恩。
所謂“感恩”，就是把樂(lè )于得到好處的感激呈現出來(lái)，且回饋他人。
感恩是幸福的源泉，我們每個(gè)人都希望自己過(guò)得幸�？鞓�(lè )。我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩是一種人性的反映，是一種良好的生活態(tài)度，是一種崇高品質(zhì)，更是一種修養。如果人與人之間缺乏感恩，就會(huì )導致人際關(guān)系緊張。不懂得知恩圖報的人，必定受到人們的唾棄。我們要學(xué)會(huì )感恩。
海，敞開(kāi)自己的胸懷，給了魚(yú)兒一片蔚藍的世界，魚(yú)兒也回報給海一片勃勃生機。大地，獻出自己的軀體，給了樹(shù)林一片生長(cháng)的沃土，樹(shù)木也回報給大地一片翠綠。天空，睜開(kāi)自己的眼眸，給了鳥(niǎo)兒一片翱翔的天堂，鳥(niǎo)兒也回報給天空一片歡樂(lè )。連動(dòng)物都知道感恩，何況人呢？我們要學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )尊重他人，對他人的幫助懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得，每個(gè)人都在享受著(zhù)別人的付出所帶來(lái)的幸福生活。
學(xué)會(huì )感恩，首先要懷有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才愿意付出。而且，也只有付出，才更能懂得幸福的內涵。
還記得，我看完《學(xué)會(huì )感恩》這本書(shū)后，有一種想為父母做點(diǎn)什么的沖動(dòng)，想到在夏日炎炎中為我努力工作的父親，心中不禁有一種感恩的暖流緩緩滑過(guò)。于是，我第一次用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一件外套給父親，望著(zhù)父親幸福的笑容，欣賞著(zhù)那張蒼老的臉上展露出一個(gè)好看的弧度，我也開(kāi)心地笑了。
平日里，總是爸爸給我買(mǎi)衣服，不論多少錢(qián)，只要我喜歡，他都愿意買(mǎi)給我。這一次，我也為爸爸買(mǎi)了一回。那一刻，我真正感受到了幸福的滋味。原來(lái)，幸福就蘊藏在感恩的過(guò)程之中。這是一次幸福與感恩之旅。從中，我收獲了成長(cháng)，收獲了快樂(lè )，也收獲了幸福。它開(kāi)啟了我新的人生之旅。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，與幸福同行！
幸福感恩的作文 篇2
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅美麗的畫(huà)面，那是對哺育它的藍天的感恩；魚(yú)兒在深海中跳躍，舞出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的姿態(tài)，那是對養育它的海洋的感恩。請相信，幸福之路缺不了感恩的花。
父母對我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，因為有他們的愛(ài)，所以我的生命充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)溫馨。他們賦予我生命，哺育我成長(cháng)，還教給我為人處事的道理。為了我他們放棄理想，拋棄青春，當我降世的那一刻，我就成為他們的全部。在這陰霾的冬天，凜冽的寒風(fēng)將樹(shù)葉吹落在地，一切都顯得那樣寂靜。下了晚自習，我匆匆忙忙的將課本收進(jìn)書(shū)包，迅速地向校門(mén)奔去。我小小的身軀自然抵擋不住這寒冷的天氣，心里想著(zhù)誰(shuí)能為我帶來(lái)點(diǎn)溫暖呢？就在這時(shí)，一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉，我猛一抬頭，發(fā)現原來(lái)是媽媽?zhuān)瑒x那間，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。如果有一天，我不知所蹤，最牽掛、最擔心的人，還是父母！所以父母是我們一生中最值得感恩的人！當父母勞累時(shí)，給他們捶捶背，捏捏肩是行為的感恩；當父母孤單時(shí)，多陪他們聊天，談心，這是心靈的感恩。這些雖然是小事，但只要用心去做，就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
陪伴我們成長(cháng)的不僅有父母還有朋友。她會(huì )在你失敗時(shí)，給你鼓勵，共渡難關(guān)；她會(huì )在你傷心落淚時(shí)，接住你的眼淚化作樂(lè )趣傳遞給你；她會(huì )在你成功時(shí)，與你一同喝彩，為你高興。記得有一次，我倆去一家書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍呈現在我們眼前，有一種沖動(dòng)想把所有的書(shū)都看一遍，但由于時(shí)間，我倆只好各挑一本喜愛(ài)的書(shū)去付錢(qián)。我拿出小錢(qián)包，小心翼翼地數數錢(qián)，發(fā)現剛好差10元，阿姨兇狠地罵道：“沒(méi)帶夠錢(qián)就別來(lái)買(mǎi)書(shū)！”頓時(shí)我的臉紅成蘋(píng)果，十分尷尬，不知所措。這時(shí)她勇敢地站出來(lái)，拍拍我的肩，點(diǎn)了點(diǎn)頭，嚴肅地說(shuō)道：“阿姨，不就是錢(qián)不夠嘛？不至于這么兇吧！我幫她一起付了！”說(shuō)完她將錢(qián)放在收銀臺上，提起書(shū)，轉身牽著(zhù)我就走了。出了書(shū)店，她露出燦爛的笑容看著(zhù)我。這一刻永遠記在我的心間。難道朋友不該感恩嗎？
其實(shí)生活也需要感恩。感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài)；感恩生活，給予我磨煉，讓我的生命春光燦爛；感恩生活，給予我挫折，讓我那折斷的翅膀續接希望；感恩生活，給予我夢(mèng)想，讓我的腦海擁有曙光！
感恩開(kāi)出幸福之花，讓這個(gè)冬天不再寒冷；感恩開(kāi)出幸福之花，讓整個(gè)黑夜不再漫長(cháng)；感恩開(kāi)出幸福之花，讓你我他快樂(lè )相伴。讓幸福之路開(kāi)滿(mǎn)感恩的花吧！
幸福感恩的作文 篇3
冬日里，最?lèi)芤獾氖乱苍S就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書(shū)，細細地懷想著(zhù)一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書(shū)的體會(huì )與生活的往事全部一一記錄下來(lái)。這樣歲月才不會(huì )顯得無(wú)情和匆忙，而我們也會(huì )從中體悟到諸多生命的意義。
我想，生活總是會(huì )難免讓人失望，讓人迷惘，這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書(shū)籍。這些書(shū)像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書(shū)。這本書(shū)是古人的智慧結晶，這本書(shū)蘊涵了作者獨有的人生體驗，這本書(shū)的每一個(gè)章節都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書(shū)就是現任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規）到底說(shuō)什么》。
郭文斌老師的這本《（弟子規）到底說(shuō)什么》由中華書(shū)局出版。該書(shū)是郭老師親身經(jīng)歷、見(jiàn)聞、印證和研習《弟子規》的結晶，也是中華書(shū)局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對話(huà)系列讀本之一。
這本書(shū)在外觀(guān)上給人的感覺(jué)是清新淡雅。那樸實(shí)無(wú)華的封面，一目了然的書(shū)名，給人一種古樸厚重的感受�，F在，全國各地都在掀起了學(xué)習傳統文化的熱潮，郭文斌老師的這本書(shū)無(wú)疑是一本能夠給人留下享受和美感的書(shū)籍。它安靜地在等待著(zhù)我，當我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，在細品慢讀中覺(jué)得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來(lái)，而且讓人由衷地感到書(shū)的封面和內容原來(lái)是那么的和諧。
在郭老師的文字中，沒(méi)有絲毫的艱深晦澀，沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有過(guò)分的修飾，一切都是從細處寫(xiě)來(lái)，卻寫(xiě)得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫(xiě)起。細膩的視角包蘊著(zhù)醇厚的內涵，簡(jiǎn)單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠的境界。那里沒(méi)有利益之爭，沒(méi)有榮譽(yù)之斗，有的只是閱讀后長(cháng)久的沉思和心底那份感恩和幸福。
郭老師在這本書(shū)中說(shuō)：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫(xiě)？一個(gè)“因”，下面一個(gè)“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來(lái)，因此我們要感恩，而感恩，就意味著(zhù)我們接通源頭，接通源頭的能量。
說(shuō)到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個(gè)孩子給了我一封信，信中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只寫(xiě)了這幾個(gè)字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會(huì )了感恩和孝順�！碑斘易x完這幾個(gè)字時(shí)，心中滿(mǎn)是感動(dòng)，也滿(mǎn)是幸福。我當時(shí)就想，如果我們每位家長(cháng)每位教師，在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì )心的微笑，傷心時(shí)給他一份來(lái)自心底的安慰，生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會(huì )在他的心中埋下一顆感恩的'種子，而且總有一天你會(huì )發(fā)現孩子會(huì )在不經(jīng)意中就長(cháng)大了。還記得，在今年的感恩節的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來(lái)的電話(huà)，當我們聊完準備掛電話(huà)的時(shí)候，那位學(xué)生突然說(shuō)了句：“老師謝謝你在學(xué)習中給予我的幫助�！币苍S這種情況在大家身上都已是司空見(jiàn)慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應該如何去感恩。
英國作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無(wú)所有。成功時(shí)，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。
因此，我們要永遠以一顆感恩的心看待自然，社會(huì )以及命運，要學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )應對災難和不幸。作為一名人民教師，更應以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實(shí)和快樂(lè )，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽(yáng)光。
讀完郭文斌老師的《<弟子規>到底說(shuō)什么》，我至真的感受是：這樣的書(shū)籍值得將它買(mǎi)下來(lái)，值得讓人讀下去，更值得將它永遠地珍藏！
最后，我想說(shuō)：“交流是暫時(shí)的，但讀書(shū)卻是永久的�！�
幸福感恩的作文 篇4
生活就像是一杯清茶，開(kāi)始香醇，沁人心脾，隨著(zhù)時(shí)間的推移，久了也會(huì )變得索然無(wú)味，平淡無(wú)奇。其實(shí)生活本來(lái)如此，無(wú)可非議，這就需要不斷給生活充填新的元素，新的內涵，也就是在平淡之中尋求快樂(lè )、尋求幸福，這才會(huì )使生活變得陽(yáng)光燦爛，豐富多彩。
生活并不總是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，路上有時(shí)也布滿(mǎn)荊棘與坎坷的時(shí)候，情感上有時(shí)也會(huì )出現傷感和失意落魄的時(shí)候，但這并不是常有的，更多的則是平淡寡味。每個(gè)人在不同的年齡階段，不同的家庭背景，不同的社會(huì )歷史時(shí)期，不同的閱歷，不同的感知認知，對生活的追求和向往的幸福是有著(zhù)根本的不同，但表象是相同的，也就是七情的具體表現，即喜怒哀樂(lè )憂(yōu)思恐。喜樂(lè )會(huì )給人帶來(lái)欣慰、愉悅，哀憂(yōu)思恐則會(huì )給人帶來(lái)傷感、痛苦。因此，人們總會(huì )抱怨生活幸�？鞓�(lè )少，痛苦失望的多。其實(shí)不然，平淡的居多，生活平平淡淡才是真嗎！
生活本平淡，情感悟生活，在平淡中去感悟色彩，把它變成生活的正能量，讓消極變積極，讓本該屬于幸福的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，這樣的人生才有意義。如何轉化呢？首先，要去體會(huì )平常生活的美。大作家魏巍文章道：“親愛(ài)的朋友們，當你坐上早晨第一列車(chē)馳向工廠(chǎng)的時(shí)候，當你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當你喝完一杯豆漿，提著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校的時(shí)候，當你坐在辦公桌前開(kāi)始這一天工作的時(shí)候，當你往孩子口里塞蘋(píng)果的時(shí)候，當你和愛(ài)人一起散步的時(shí)候……( )
朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說(shuō)：這很平常呀！”。其實(shí)這就是平常生活中的幸福，你能體會(huì )到生活的瞬間幸福嗎？如果沒(méi)有對生活的渴望，沒(méi)有對生活的滿(mǎn)足感，沒(méi)有去感受到生活的溫暖，又何談及幸福呢？其次，要學(xué)會(huì )在生活中給自己減壓。
我們在生活中很多的壓力來(lái)自于工作和家庭，當壓力來(lái)臨時(shí)，我們往往無(wú)所適從，性格會(huì )變得煩躁不安，這就要求學(xué)會(huì )給生活減壓，分散一下注意力，緩解一下精神上的疲勞，比如在空閑時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌曲，跳跳舞，打打撲克，下下棋，跑跑步等等，都是最好的減壓方法，以從容面對各方面的壓力；再次，要有寬闊的心胸。生活中的煩惱都來(lái)自于身邊的細小瑣事，干萬(wàn)不能處處津津計較，退一步海闊天空，沒(méi)有什么大不了的。
學(xué)會(huì )寬容就是不去計較，煩惱也隨之就少了，快樂(lè )也隨之俱來(lái)了；最后，要解決處理好自己生活中的憾事，保持一顆感恩的心。在行行色色的家庭中，不免夫妻雙方的一方，有著(zhù)缺憾，如有沒(méi)孩子的，有一方患病或殘疾的等等，都是生活中的撼事。處理這類(lèi)的家庭問(wèn)題，要懷有一顆感恩的心去善待對方，不要因對方的缺憾就嫌棄，當初的結合是完美的，現在嫌棄了，那你以后的生活會(huì )幸福嗎？有缺憾的一方同樣也要關(guān)心對方，讓對方也會(huì )體到你的愛(ài)，這樣的生活不也就幸福了嗎？自己有缺憾，千萬(wàn)不要自暴自棄，要有足夠的生活勇氣和信心，世上很多有缺憾的人生活幸福的大有人在，不是嗎？
朋友，著(zhù)名作家陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)，“人之所以不幸，是因為他不知道自己是幸福的，僅此而已�！蔽覀円谏钪腥ジ兄腋�，你才擁有了幸福，在平淡的生活中去創(chuàng )造幸福，你才真正擁有了幸福。
幸福感恩的作文 篇5
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì )，懂得感恩的人是幸福的人。今天，我們中心小學(xué)開(kāi)展了一節主題為感恩勵志教育的演講會(huì )，雖然是短短的一節課，但卻讓我淚流滿(mǎn)面，十分難忘。
隨著(zhù)一首熟悉的歌《感恩的心》，心理咨詢(xún)師關(guān)老師走上了講臺，一句“感恩是中華民族的傳統美德”作為開(kāi)場(chǎng)白，為我們闡述其中的道理。自古以來(lái)，點(diǎn)滴之恩，當涌泉相報。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂得感恩的人不是好人。
老師是辛勤的園丁，每天為我們付出的不僅是時(shí)間，還有青春�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熞灿懈改�，也有孩子，也有家庭需要照顧，可他們?yōu)榱宋覀儗W(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，拋下自己的一切�！袄蠋�，您們是我們的第二父母，是我們的恩人�！痹浀�，我們都放學(xué)回家，您為了準備第二天的課程，自己在教室里備課，在黑板前認真的描畫(huà)。天黑了，懂事的兒子在一旁認真的做功課，默默的陪伴您，和您一起挨餓。動(dòng)情的一幕在我腦海中揮之不去。千言萬(wàn)語(yǔ)也不能道出我們心中的感動(dòng)，一個(gè)親切的擁抱，請接受學(xué)生們的祝福與致意：老師，您辛苦了，我愛(ài)您！
父母之愛(ài)不是驚心動(dòng)魄的，像涓涓細流般滋潤著(zhù)我們，日復一日，年復一年，世界上沒(méi)有什么比得上父母對子女的那份情那份愛(ài)。從出生到長(cháng)大，我們的每一步都離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。我們的快樂(lè )是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂(yōu)傷。送給父母最好的禮物是孝道。我細細回味著(zhù)爸爸媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生病中溫暖的擁抱，無(wú)微不至的照顧；學(xué)習上期盼的眼神，用心的教導；玩耍中的開(kāi)懷大笑……這一切一切，都是父母給予我的，我的幸福離不開(kāi)爸爸媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”父恩比山高，母恩比海深。盡管父母的恩情我們永遠也報答不完，但我們也要盡上一份力所能及的孝心，也足以讓自己的父母欣慰。我勇敢的走上了講臺，大聲的對臺下的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业某晒τ心囊话�，媽媽�(zhuān)覑?ài)您！”
爸爸、媽媽、老師，我一定會(huì )成為您們的驕傲，我一定會(huì )孝順您們的。爸爸、媽媽、老師，我永遠愛(ài)你們！
幸福感恩的作文 篇6
幸福猶如一輪炙熱的太陽(yáng)，照耀我的心靈，使我倍受溫暖。幸福猶如萬(wàn)千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠陪伴著(zhù)我，使我久久不能忘懷
思緒百轉千回，仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí)，我的家還是用土筑起的。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了，不過(guò)還能遮風(fēng)擋雨。夏天，地面上經(jīng)常有許多過(guò)往的大大小小的蟲(chóng)子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上，爸爸則坐在床上。一家人圍著(zhù)那只能收到幾個(gè)頻道的電視機。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲(chóng)子。不知何時(shí)，我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲(chóng)子。當時(shí)，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：有蟲(chóng)子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲(chóng)子，把我抱到了床上。那時(shí)，家里地方雖然不大，生活有點(diǎn)困苦，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)多么溫馨的回憶��！
那時(shí)，我還經(jīng)常盼望著(zhù)收舊鞋子的人來(lái)。因為那樣我就可以拿舊鞋子或其他沒(méi)有用的東西和他換。雖然換回來(lái)的只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最?lèi)?ài)吃的。每當換回來(lái)時(shí)，我都會(huì )一蹦一跳來(lái)到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來(lái)的成果。他們微微點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃，真是回味無(wú)窮��！
春節前幾天，我聽(tīng)到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來(lái)了。我高興而焦急地等待姐姐回來(lái)。我每天都會(huì )到路邊等待。姐姐終于回來(lái)了。姐姐給我買(mǎi)了新衣服，領(lǐng)子毛茸茸的，特別舒服。春節的那天下午，我穿著(zhù)新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰(shuí)家拍照！我看見(jiàn)前面來(lái)了一個(gè)陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看著(zhù)他，不敢回答。這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。拍一張要多少錢(qián)？陌生人回答：五角錢(qián)一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身后是一棵樹(shù)和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多，我手里拿著(zhù)一束花，微微傾向姐姐，微微揚起嘴角。這張照片我一直保留到現在。
幸福不是一陣風(fēng)，而是一杯水，淡然而無(wú)味。其實(shí)這杯水極易獲��；當你渴了的時(shí)候，還會(huì )覺(jué)得很甘甜。（指導老師：戴芹）
幸福感恩的作文 篇7
“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強他抓起書(shū)包沖出家門(mén)。
原來(lái)，就在剛剛潘強母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習上的事，他一聽(tīng)立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習學(xué)習什么的，最后和父母吵了一架抓著(zhù)書(shū)包離家出走的。
于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著(zhù)輕聲的哭泣著(zhù)，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周?chē)戧懤m續亮起了燈，人們也開(kāi)始吃晚餐了。聞著(zhù)這一陣陣香味，他的肚子很不爭氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢(qián)，吃香的喝辣的！”
過(guò)了好一會(huì )，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見(jiàn)有一位老爺爺在吆喝著(zhù)賣(mài)餅，于是走了過(guò)去，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開(kāi)了。老爺爺也發(fā)現潘強確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著(zhù)，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強看著(zhù)和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著(zhù)自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好��！爺爺，我會(huì )記住今天的恩情的，等我長(cháng)大了一定會(huì )報答您的�！�
老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報答我，而你父母生你、養你、培養你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現��！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了�！�。潘強聽(tīng)完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對，于是和老爺爺道謝后，一路奔跑著(zhù)回家。
潘強回到家里看到父母急得團團轉，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話(huà)找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著(zhù)喊了一聲：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，我讓你們擔心了�！备改嘎�(tīng)到喊聲，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了�！爆F在他明白了，父母是真心愛(ài)他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì )變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔心自己。
俗話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好��！雖然我們不能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
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