關(guān)于學(xué)會(huì )感恩作文合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己�！边@是一句歌詞。世界上少不了感恩，缺少了感恩就像鳥(niǎo)兒缺少了翅膀。我這里有一個(gè)感恩的故事。
故事的題目是《一杯牛奶》。故事中的小男孩因為家境貧窮，挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)產(chǎn)口，可是一天下來(lái)推銷(xiāo)結果卻不太好，并且累倒了。這時(shí)一個(gè)好心的年輕女子給了他一杯牛奶，救了他一命。男孩后來(lái)成了一名著(zhù)名的醫生。有一天，來(lái)了一個(gè)婦女，因為病太重轉了過(guò)來(lái)。他順利做完手術(shù)救了她一命。無(wú)意間，他發(fā)現她正是當年救他一命的女子。他免除了令婦女發(fā)愁的醫藥費。這就是感恩。
其實(shí)在每個(gè)人的成長(cháng)中都缺少不了母親對她的關(guān)愛(ài)和呵護，我也不例外。
進(jìn)入五年級后的第一場(chǎng)數學(xué)考試就被我給考砸了。有許多難題我做對了，而簡(jiǎn)單的題反而做錯了。當我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到媽媽的辦公室，把試卷交給她時(shí)。媽媽不禁怒火中燒說(shuō)：“你就是這樣給我爭臉的嗎？”我的心里慚愧極了，但我知道，媽媽并不是要所謂的“臉”。（因為她從來(lái)都是一個(gè)淡泊名利的人。）她是在教育我�；氐郊�，媽媽搬來(lái)一張板凳坐在我旁邊讓我說(shuō)給她聽(tīng)。這是天下最深的母愛(ài)，她把她的知識毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺(jué)得幸福？
有兩道判斷題我做錯了，但又說(shuō)錯了。媽媽明白了，那兩道題我根本就不會(huì )，于是找來(lái)牙簽演示給我看。這是天下最深的母愛(ài)，她把她的知識毫無(wú)保留的傳給我。這個(gè)時(shí)候誰(shuí)不覺(jué)得幸福？我知道這是媽媽對我的愛(ài)。那一刻我哭了。那是被感動(dòng)的淚��！媽媽的舉動(dòng)使我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要爭氣，我要靠自己的努力蠃得別人的掌聲！
從這件事中，我更深地理解了“打是疼，罵是愛(ài)�！边@句話(huà)。今后我一定改正自己不給媽媽丟臉，不讓自己與成功擦肩而過(guò)。
在感恩中成長(cháng)，在風(fēng)雨中前進(jìn)。從這件事中，我學(xué)會(huì )了要怎樣去感恩。其實(shí)感恩并不需要用一件大事來(lái)回報，只要你從做事中得到啟發(fā)，把做錯變成做對就可以了。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
學(xué)會(huì )"感恩"，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì )"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。學(xué)會(huì )感恩，先要學(xué)會(huì )知恩，要理解父母的養育之恩，師長(cháng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學(xué)會(huì )感恩。讓孩子學(xué)會(huì )感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì )知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會(huì )少了許多怨天尤人的不平。
首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無(wú)從感受到社會(huì )和人們對他的恩愛(ài)。近日有一則新聞?wù)f(shuō)：來(lái)自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門(mén)口拉小提琴，為在內蒙古讀書(shū)的女兒籌集學(xué)費。老父親在街頭賣(mài)藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛(ài)"雖然珍貴，但不足��；愛(ài)要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛(ài)心，引起他們發(fā)自?xún)刃母羁痰母卸髑閼选?/p>
其次，感恩教育應以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗感恩，并回歸現實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過(guò)程中，應做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現自我完善，最終回報生活。
讓孩子學(xué)會(huì )感恩，要培育感恩意識。 每天的晨間談話(huà)是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級的孩子還小，給他們講大道理是聽(tīng)不進(jìn)去的，我就利用他們喜歡聽(tīng)故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講(感恩父母)中的故事。講到感動(dòng)之處，我與孩子一起眼含淚花，說(shuō)話(huà)聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節和母親節的時(shí)候，打個(gè)電話(huà)回家，祝他們節日快樂(lè )；回家的時(shí)候，會(huì )幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過(guò)孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表?yè)P，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進(jìn)一步的引導。如背誦感恩的詩(shī)歌“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對幫助過(guò)自己的人心懷感恩之情。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，對有困難的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì )更加熱愛(ài)班級、學(xué)校、家鄉、祖國、世界，就會(huì )對他人充滿(mǎn)了愛(ài)心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎
我不想說(shuō)老師有多高尚，教師這個(gè)職業(yè)有好偉大！但我想說(shuō)：一個(gè)人如果沒(méi)有老師，他將會(huì )活得很無(wú)知；一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有了教師這個(gè)職業(yè)，各項事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步將成為空談。我還想說(shuō)：老師也是人，是很普通很平凡的人。他們偶爾也會(huì )犯些錯，請不要因為 “靈魂工程師”的這一稱(chēng)號，就把他們神化，就對他們的錯進(jìn)行無(wú)休止的口誅筆伐，甚至惡言相向，口水淹死人。你可知道這唯一可以讓老師們抬頭的光環(huán)，已成了他們頭上的緊箍咒！教師是一份特殊的職業(yè)，是知識文明的象征。要為人師表，身正為范沒(méi)錯，社會(huì )要求他們少犯錯甚至不犯錯也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯，我們一定要正確評價(jià)，理智對待。
可以說(shuō)絕大多數老師從事教育這個(gè)行業(yè)，對得起天地良心，可他們得到的遠遠不足付出的幾分之一。我所說(shuō)的得到，不光是指物質(zhì)，還有做人的尊嚴與為人師最起碼的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學(xué)嚴格的老師會(huì )讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”，教學(xué)寬松的老師又會(huì )讓長(cháng)大成人的學(xué)生計較一生。面對如今的學(xué)生，祖國的未來(lái)，老師的自我定位真不知是選擇當孫子，還是選擇當奴才。據說(shuō)罰站一個(gè)學(xué)生，老師就侵犯了他的五十多種權利，而學(xué)生頂撞教師，則說(shuō)明老師教育不得法，只能說(shuō)明教師自身威嚴不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。因為你是老師，所以不是都是你的。
老前輩告訴我們，滴水之恩當涌泉相報！與我們朝夕相處的老師，不可能沒(méi)給過(guò)我們一點(diǎn)關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報，是一個(gè)人的美德，是一個(gè)人的境界。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
在我們的生命旅途中，會(huì )經(jīng)歷眾多酸甜苦辣的事，在我們遇到困難的時(shí)候，也有眾多好心人幫助我們，不論是至親或是朋友、同學(xué)，還是陌生人，他們的幫助使我們在人生中感到溫暖。不論我們以后是否成功，都不應該忘記那些陪我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)的人，因為他們的關(guān)懷，使我們變得更加成熟和堅強。
——題記
一百多年前的炮響驚醒了一條橫臥在東方之巔的巨龍——中國，經(jīng)歷了血的洗禮，她敞開(kāi)胸懷，邁步走向世界，從此，改革開(kāi)放的旗幟迎風(fēng)飄揚在中華大地上。中華隨之崛起，中國告別了貧窮，向著(zhù)美好、繁榮的未來(lái)前進(jìn)。
如今，中國真正富起來(lái)了，奔赴在全面建設小康的大道上，人們的生活水平步步高升，國家政策處處為民，生活在這個(gè)如此美好的“世外桃源”中，我對祖國充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。
我出生在漢壽縣洲口鎮侯王村的一個(gè)普通的家庭里，父母都是樸實(shí)的農民，一輩子和土地打交道，勞累、辛苦，收卻入還補穩定。我現在已是一名初三的學(xué)生，還有一個(gè)讀幼兒園的妹妹，爸爸媽媽為了讓我們能生活的好一點(diǎn)，總是早出晚歸。多少次看到父母在炎炎烈日下被太陽(yáng)烤得滿(mǎn)臉通紅，汗珠揮灑，我的心里都會(huì )隱隱的抽痛，感到心酸。但是這樣辛苦努力，家里的經(jīng)濟情況還是不理想，每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )冒出輟學(xué)打工的想法。爸爸媽媽知道我心里的想法后，很?chē)烂C得對我說(shuō)：“經(jīng)濟的事，我們會(huì )想辦法，你只要好好讀書(shū)就行了�！甭�(tīng)到他們的話(huà)，我心里很沉重，因為我的成績(jì)并不拔尖，所以心里總會(huì )生出對他們的愧疚。
還好，在我感到迷茫之際，國家的政策：對貧困寄宿生給予生活補助的資助，讓我不亞于在沙漠中發(fā)現了一泓泉水，使我這瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。當我領(lǐng)到國家發(fā)給我的補助，我感覺(jué)手中的資金是那么沉重，因為它不僅僅是錢(qián)，而是包含了太多太多，那是黨對我的關(guān)懷、幫助，更是一種寄托。
黨的恩情，我一定會(huì )銘記在心。在我遇到困難之時(shí)，是黨的政策給予我幫助，讓我獲得慰藉；是黨的政策讓眾多貧困中掙扎的“祖國花朵”感受到陽(yáng)光般的溫暖，知道艱難的道路上不只是自己一個(gè)人孤單奮斗，還有黨。
受人滴水之恩，必將涌泉相報。我一定會(huì )重拾信心，努力學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，規范自我，立志成才，變得更加堅強。不斷完善自我，將來(lái)為把我國建設成為富強的社會(huì )主義現代化國家，貢獻自己的力量。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，我相信我一定會(huì )以滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)報答祖國和黨的恩情。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
歲光悠悠，是誰(shuí)帶來(lái)那盞不滅的燈火在前方照亮？夜色茫茫，是誰(shuí)把燈光高高掛起指引迷失的自己？歲月的車(chē)輪用滑動(dòng)的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當中的執燈人——母親。
朋友，你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎？每當我們開(kāi)口說(shuō)“媽媽”的時(shí)候，母親的臉上總是掛滿(mǎn)了欣慰的笑容。有時(shí)，母親攙扶著(zhù)你晃晃悠悠地學(xué)步，即使摔了一跤，在一旁默默注視著(zhù)你的母親總是會(huì )向你投以激勵的目光，因為她相信你能勇敢地站起來(lái)，這不就是在教你要自己克服困難嗎？這不就是母愛(ài)嗎？
記得地震那一年秋天，在帳篷里呆的時(shí)間長(cháng)了，身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)送我去學(xué)校讀書(shū)。半途中，天有不測風(fēng)云，老天既然下起來(lái)一場(chǎng)大雨，盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng)，可傾斜的雨點(diǎn)滴在臉頰上，隱隱約約還是能感覺(jué)到一絲絲寒氣，“阿——阿——阿嚏！”我揉了揉鼻子，糟糕！感冒了！這時(shí)，媽媽在路邊停了下來(lái)，只見(jiàn)她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套，嚴嚴實(shí)實(shí)地將衣服披在我身上，神情顯得十分焦急，并關(guān)心地問(wèn)道：“孩子，還冷嗎？”我使勁地搖了搖頭，隨即媽媽繼續艱難地前進(jìn)……這時(shí)，我在媽媽的庇護下哽咽著(zhù)，眼眶濕潤了，心里有股說(shuō)不出來(lái)的溫暖。到了校門(mén)口，剛剛下車(chē)，媽媽咳嗽了好幾聲，我心痛極了。媽媽為了我，不顧一切來(lái)保護自己，媽媽?zhuān)L(cháng)大后我一定會(huì )報答您，孝順您。我心里默默地想著(zhù)……
母親似大地震后的一聲呼喚，像一縷春風(fēng)，吹醒了大地，帶來(lái)了勃勃生機；母親是一個(gè)路標，在我們迷茫無(wú)助的`時(shí)候，伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向；母親是一只雄鷹，不辭辛勞地哺育著(zhù)我這只稚嫩的雛鷹，希望我將來(lái)勇敢地翱翔在蔚藍天空。歲月很快就無(wú)情地爬上了母親的臉龐，幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現。有時(shí)，我們背上沉重的書(shū)包，還未跨出門(mén)檻，母親免不了幾句嘮叨：上學(xué)時(shí)小心車(chē)，放了學(xué)不要在路上逗留；有時(shí)，母親會(huì )為我們提前做好香噴噴的飯菜，并耐心地等待我們回家；有時(shí)，母親會(huì )……我要感謝母親，是她給予我生命，是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長(cháng)大成人。
鴉有反哺之孝，羊之跪乳之恩。你，知道蒼鷹為什么會(huì )在長(cháng)空翱翔嗎？那是它在感恩長(cháng)空，長(cháng)空讓他自由；你，又知道花兒為什么會(huì )綻放出美麗的花朵嗎？那是它在感恩辛勤的園丁，園丁用他那勞動(dòng)的汗水，來(lái)滋潤了花兒，花兒用它的美麗來(lái)為花園添加一分色彩。俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！笔前�！我們是否會(huì )是在媽媽疲憊不堪之時(shí)，送上一杯熱水、熱茶，遞上一張熱毛巾呢？“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！笔前�！天底下哪個(gè)父母不心疼自己的孩子呢？不關(guān)心自己的孩子呢？
感謝您，偉大的母親！親愛(ài)的母親！我會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)報答您！決不會(huì )辜負您的期望！
感恩，是每個(gè)人的必備課。學(xué)會(huì )感恩，親情會(huì )變得愈加溫暖；懂得感恩，友誼才會(huì )變得更加深厚；有了感恩，我們的生活就會(huì )變成和諧、美好……
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
母愛(ài)如一杯清茶，清香而淡雅;母愛(ài)如一盞永不熄滅的航燈，指引我走向正確的方向；母愛(ài)如大海，廣闊而無(wú)邊。母愛(ài)是無(wú)聲的，我們要學(xué)會(huì )感恩。
一句小小問(wèn)候，一次關(guān)心，一個(gè)真誠的微笑，一句“謝謝”，只是一個(gè)小小的感恩，似乎都能使母親內心驚起萬(wàn)丈的狂瀾。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣......這天我問(wèn)媽媽“媽媽你知道世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你嗎，媽媽思慮了好久她笑了笑，我凝視著(zhù)她那明亮的雙眼，便明白了我的含義。每次都都想到要感恩父母卻不知道要怎樣去感恩現在終于知道了原來(lái)感恩是無(wú)私的，滴水之恩，當涌泉相報。每一次淚水中的感動(dòng)。傷心總是攪拌著(zhù)愧疚。以抱歉。每一次失敗的落淚，在旁邊的您總以鼓勵，來(lái)贏(yíng)取我加倍的信心。今天的我終于大聲的告訴您“我有一個(gè)全世界最好的媽媽”日復一日，年復一年。如今我以是一名5年級的小學(xué)生的，在幼兒園，小學(xué)您為我付出的比山高比海深，未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，初中。大學(xué)。數不經(jīng)的路在等這我去冒險我去闖蕩。時(shí)間退回05年。年幼的我并不知學(xué)習的重要性，便導致了一次良，看著(zhù)老師在試卷上用紅筆勾?Q出“82”分，我回到家把試卷拿給您看時(shí)您皺著(zhù)眉頭，一下只我便知道了事情的嚴重性，我告訴媽媽班上的同學(xué)都考不好，又不是只有我考不好，......
我只記得您沒(méi)有罵我.也沒(méi)有打我.還說(shuō)了一句鼓勵我的話(huà),我不耐煩極了,跑到了房間把門(mén)鎖上,一天都沒(méi)吃飯,您在門(mén)外急切的敲著(zhù)門(mén)但我沒(méi)回應因為我的固執讓我頑強的坐著(zhù).過(guò)了一會(huì )兒,敲門(mén)聲以停息,我便在房間里無(wú)聊的上QQ,咦這不是媽媽么，她上什么網(wǎng)啊，一下子我那不爭氣的眼淚就如“山洪奔瀉”似的流了下來(lái)只聽(tīng)一聲急促的QQ鈴響起，我往QQ上一看原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屧赒Q上寫(xiě)到“怡，你是最棒的媽媽相信你，失敗也可能是成功之母，不要在哭了�！泵恳粭lQQ的發(fā)送都會(huì )使我一次次加倍的心酸，我在房間里想了很久很久終于我鼓起勇氣打開(kāi)了房門(mén)，媽媽以最美麗的笑容迎接了我，我笑了......您的心如大海一樣廣闊，每一次我心靈的創(chuàng )傷總是您那真摯的語(yǔ)言填補了我內心的漏洞。感恩，養育我的父母，以最好的成績(jì)回報他們。感恩母親是你給予我生命，和那廣闊善良的心，我相信我會(huì )像大海一樣洶涌澎湃去迎接未來(lái)的日子。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
朋友，常常會(huì )給我們精神上的支柱，友誼是圣潔的。我看過(guò)一個(gè)故事：一支籃球隊與另一支籃球隊打，其中一個(gè)隊中，一位隊員，因失手，沒(méi)投進(jìn)3分球，而其他的隊員，一點(diǎn)兒也沒(méi)有責備他，而是向他遞出了一雙雙載著(zhù)愛(ài)的手。
感恩朋友，對我的諒解和關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇7
老師是花園里的園丁，一年四季為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們快樂(lè )健康的成長(cháng)；老師是夜空中的明月，夜以繼日的照亮我們前方黑暗的道路；老師是燈塔，為航海中的我們發(fā)出閃閃的光。9月10日是教師節，我們都要學(xué)會(huì )——感恩老師。
感恩老師，如何去“感恩”呢？是送給老師鮮花嗎？是送給老師禮物嗎？還是送給老師金錢(qián)呢？都不是。我想，老師最希望看到的，是我們的發(fā)奮學(xué)習吧。老師在講臺上付出了多少歲月和青春年華��？我們的努力才是對老師最好的回報。如果我們的成績(jì)不斷的提高，老師就會(huì )發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
我清清楚楚的記得曾經(jīng)有這么個(gè)老師，她讓我受益匪淺。在我讀二年級的時(shí)候，我就擔任了班長(cháng)�？晌也惶瞄L(cháng)于管理，有時(shí)心里暗暗地想：為什么要選我當班長(cháng)呢？好煩��！我不想當了！有一天，我的想法終于被老師發(fā)現了，我的心中真是苦不堪言��！但老師并沒(méi)有為難我，給我找了個(gè)臺階下。此時(shí)此刻，我特別的不舒服，總覺(jué)得對不起老師。四年級，老師又叫我擔任班長(cháng)。當時(shí)我就下定決心要整改!一心想把這個(gè)班管好!可天盡不如人意，我們班是全校最吵的！于是，這個(gè)班長(cháng)我又不稱(chēng)職了。我再一次辜負了老師。哦，事不過(guò)三，可是已沒(méi)有第三次了，沒(méi)機會(huì )了，沒(méi)了……
我的老師被調走了……感恩永遠都不可能做到了，但是感恩老師以永遠深深地扎在我的心底里了。它會(huì )生根、發(fā)芽，滋潤我的成長(cháng)!它會(huì )在任何時(shí)候提醒我要努力！這也許就是我回報那位老師和所有那樣的老師的最好方式了吧。同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì )——感恩老師！
黑暗中的蠟燭火光；校園中的老師父母；擁有雄鷹的智慧與果敢；是月空中高掛的月亮，帶上皎潔的月光。感恩老師吧，就像感恩父母那樣。雖然父母與老師，不能畫(huà)上等號，但都是啟蒙我們的導師啊。感恩吧！即使他們不需要，也要讓自己成長(cháng)!默默地發(fā)光、發(fā)熱的老師們！一定要看到��！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩老師，從現在開(kāi)始努力吧！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì )感恩，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇9
感恩，在這個(gè)世界上有許多人去讓你感恩，比如：你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花，你會(huì )送給誰(shuí)呢？
要是我有一束茉莉，我先會(huì )送給媽媽?zhuān)驗閶寢屧杏宋覀�，在小的時(shí)候她教會(huì )了我們走路，陪伴我們度過(guò)哭笑，給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽?zhuān)且驗樗鎼?ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。我會(huì )將這束茉莉送給老師，在學(xué)校里是老師疼我們，關(guān)心我們，老師在我的心里，就是我們的“臨時(shí)媽媽”，每天細心地在照看我們，她把我們當作自己的孩子，讓我們好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成大氣！我要將茉莉送給老師，是因為她在為我們默默奉獻，鼓勵我們奮勇向前。我還會(huì )將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶，因為我從小爸爸在部隊、媽媽在異地，我是在爺爺奶奶那上的幼兒園，很長(cháng)時(shí)間才能看到爸爸媽媽?zhuān)挥袪敔斈棠陶疹櫸�，所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們，因為他們用珍貴的時(shí)光來(lái)照顧我。
我想送給他們，因為他們都像茉莉一樣真愛(ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。
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