抒情作文：感恩
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的抒情作文：感恩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文：感恩1
九月十日教師節即將到來(lái)，在佳節前夕，我要誠摯的祝福所有老師“教師節快樂(lè )！”
從幼兒園中班開(kāi)始到小學(xué)五年級，教我的老師都是和藹可親，溫柔美麗，學(xué)士淵博，使我獲得不可勝數的知識和智慧。從小到大因為懵懂無(wú)知而犯了許多的錯，此時(shí)，老師您就像一位警察，時(shí)時(shí)刻刻糾正我，才讓我成為有禮貌的人；也曾因為驕傲自大，不懂謙虛，當時(shí)老師您知道后，馬上成為我的父母，告知我的缺點(diǎn)和行為，才讓我有一個(gè)好人緣，并且得到同學(xué)的喜愛(ài)和贊賞。老師您默默付出的愛(ài)，就像空氣一樣，讓人摸不到、抓不著(zhù)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的身旁，如果沒(méi)有細細的體會(huì )和感受，還真的會(huì )以為所有的一切都是理所當然的事呢！
自從實(shí)施周休二日之后，教師節就沒(méi)有再放假了，我覺(jué)得應該恢復教師節放假的規定。為么要放假呢？因為老師為了教育我們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平時(shí)老師除了傳遞知識，教導做人做事的道理，還要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些調皮搗蛋的孩子，除了課業(yè)的叮嚀之外，更要時(shí)時(shí)關(guān)心他們的不良品行。這些看起來(lái)像是芝麻綠豆的小事，卻就足以讓老師一個(gè)頭兩個(gè)大，所以，在教師節的時(shí)候，要讓勞心勞力的老師，在這美好的佳節時(shí)光放假一天，同時(shí)讓一些懂得感恩的孩子去看看他們，使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。
謝謝所有的老師，當我是小小的幼苗時(shí)，就用偉大的愛(ài)不停的滋潤我，為了就是要我成長(cháng)茁壯，將來(lái)長(cháng)成大樹(shù)，大樹(shù)能屹立不搖，不畏風(fēng)雨，替更多的人們乘涼避暑，在樹(shù)下嬉戲。老師我會(huì )聽(tīng)您諄諄的教誨，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。最后，再大聲的祝福所有老師“教師節快樂(lè )！”
抒情作文：感恩2
在我們身邊有許許多多的愛(ài)圍繞著(zhù)我們：有濃濃的師生情，有互吐心聲的朋友情，有血濃于水的兄弟情，還有真摯的愛(ài)國情，這一切伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，帶給我們快樂(lè )，帶給我們幸福�？墒怯幸环N愛(ài)，它如水般輕柔，如山般深沉，如海般寬廣，如大地般博大，如太陽(yáng)般溫暖，它就是——父母的愛(ài)！
從小到大，因為淘氣，你們打過(guò)我們；因為說(shuō)謊，你們訓斥過(guò)我們。還因為第一次幫你們做飯，幫你們擔水，你們夸贊過(guò)我們。但無(wú)論是打、罵，抑或是僅僅一個(gè)贊許的眼神、微笑，這對我們來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心的。因為這就是我們成長(cháng)的歷史，它記錄了我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這無(wú)一不滲透著(zhù)你們濃濃的愛(ài)。
無(wú)論我們犯下多么不可原諒的過(guò)錯，甚至對你們無(wú)意的傷害，你們都以寬容的胸懷來(lái)原諒我們。很多時(shí)候，我們對你們的付出漠然置之，認為那是自己應該得到的，是天經(jīng)地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒(méi)有文化，抱怨你們婆婆媽媽?zhuān)г鼓銈円筇量�。但這并沒(méi)有減少你們對我們的愛(ài)。想想是誰(shuí)把我們生下，是誰(shuí)把我們養大，是誰(shuí)供我們上學(xué)？這都是我們的父母您��！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冃燎诘牟賱谥纹鹞覀儨剀暗募�。是誰(shuí)教我們說(shuō)話(huà)，是誰(shuí)教我們做人，是誰(shuí)盼我們成長(cháng)，是誰(shuí)把我們牽掛？這都是我們的父母您��！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀銈冃睦�，即使我們七老八十也永遠是長(cháng)不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，我們再能苛求你們什么呢？
如今你們的孩子已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)讀懂了你們飽經(jīng) 風(fēng)霜的面孔。當我們看到你們佝僂的脊梁，愧疚涌上心頭；當我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿(mǎn)胸懷；當我們看到你們背負行囊，遠去打工的身影，淚水噙滿(mǎn)雙眼。如果說(shuō)我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說(shuō)我們是魚(yú)，你們就是浩瀚的海洋，如果說(shuō)我們是花草樹(shù)木，那么你們就是宇宙中的太陽(yáng)，你們給了我們溫暖，給了我們陽(yáng)光雨露，哺育了我們生命的成長(cháng)、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛(ài)！
抒情作文：感恩3
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了六年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。
親愛(ài)的同學(xué)們，這六年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎?“海內存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那六年四班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。
六年的情誼，難舍難分。這六年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛!現在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s!
抒情作文：感恩4
感恩是我們在人生道路上必不可少的，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才會(huì )成長(cháng)。
首先我們應當感謝父母。是他們給了我們生命，養育了我們。在我們心中極度恐懼擔心時(shí)；在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的吐露給父母。在我們生病是，是誰(shuí)在床前悉心照顧？在我們受傷時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間趕到現場(chǎng)？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長(cháng)。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導，使我們在知識的海洋中暢游，在我們獲取知識的道路上作出了巨大貢獻。在深夜時(shí)，人人都入睡了，唯獨老師還在伏案批改作業(yè)。有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們仍然堅持給我們上課。老師們就像一位位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些祖國的花朵。像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
朋友也是需要感恩的。是他們，讓我們品嘗到了友誼的果實(shí)。是他們在你寂寞時(shí)給你歡喜。在你最需要安慰時(shí)，哪怕只有一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)笑臉，也會(huì )讓你感到無(wú)比欣慰。盡管有時(shí)也會(huì )小吵小鬧，但這并不影響我們之間的友誼。朋友就像篝火，使你心灰意冷的心情，變得異常溫暖。
感謝陽(yáng)光，你讓我們在光明中自由成長(cháng)；感謝空氣，你使我能夠自由呼吸；感謝雨露，你使我能夠聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè )……
感謝祖國，我們是在祖國的懷抱中成長(cháng)，是祖國的繁榮讓我們有了驕傲的資本，使我可以自豪的說(shuō)：“我是中國人！”祖國悠久燦爛的文化，讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我熱愛(ài)我的祖國，我感謝祖國。
生活中需要我們感恩的有很多很多，我們要心存感激，滴水之恩當涌泉相報。只有學(xué)會(huì )感恩，我們方能成長(cháng)。
抒情作文：感恩5
小鳥(niǎo)感恩藍天，因為藍天讓小鳥(niǎo)自由自在地翱翔；小魚(yú)感恩大海，因為大海給它自由的空間；鮮花感恩綠葉，因為綠葉讓鮮花更加鮮艷亮麗；小草感激土地，因為土地給了它生命；高山感激大地，因為大地讓它更高聳；水滴感激小溪，因為小溪讓它不再干涸，而我們人類(lèi)要感激母親，因為母親給了我們生命，給了我們生活的權利。
感謝您給予我的愛(ài)
媽媽?zhuān)�記得嗎？那時(shí)候，我發(fā)著(zhù)燒，只見(jiàn)母親您忙來(lái)忙去，非常焦急。您把毛巾來(lái)來(lái)回回用熱水浸濕，附在我的頭上，您又急忙給我倒藥并端過(guò)來(lái)，給我喝。那一晚，時(shí)時(shí)讓被子通風(fēng)，給我散熱，我的心里也很焦急，恨不得馬上好起來(lái)，幫母親做家務(wù)。但是幻想歸幻想，現實(shí)歸現實(shí)，我只能望著(zhù)母親頭上的汗水，流著(zhù)淚，而母親總是控制焦急，時(shí)不時(shí)的微笑一下，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì )兒就好了�！蹦且煌�，母親一整夜都沒(méi)有睡。
感激五禽戲為我的幫助
媽媽?zhuān)浀蒙弦淮�，我在學(xué)校被我們班的小霸王給欺負了，媽媽您知道后并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是下午到學(xué)校和老師說(shuō)了一下，具體的事例，但我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽您說(shuō)的話(huà)：“老師，上午我的女兒被王佳昊給打了，您也不用告訴他父母，因為父母知道后會(huì )不開(kāi)心，多一事不如少一事。只要您對他嚴格一些。聽(tīng)別人說(shuō)，他在班里可是欺負不少人�！崩蠋熞�(jiàn)媽媽走后對我說(shuō)：“下次我一定讓王佳昊吸取教訓，你也別傷心了�！蔽衣�(tīng)后心情穩定了許多，媽媽?zhuān)鋵?shí)我知道您是幫助我，但我感覺(jué)他也不是壞，只是愛(ài)搞惡作劇罷了。如果所有母親都像你您這樣，有可能自己的孩子會(huì )成他們惡作劇指定的對象，媽媽?zhuān)Ｍ院蟛灰敲礇_動(dòng)了。
媽媽?zhuān)腋兄x對我的愛(ài)，感謝您對我的幫助。感謝您對我的理解，我這一輩子都不會(huì )忘記你給我的恩惠，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
抒情作文：感恩6
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的'。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
抒情作文：感恩7
親情有父子情、母子情、師生情和兄弟姐妹之間的感情。爸爸媽媽、老師對我的親情是既愛(ài)強的，也愛(ài)弱的。父母從我呱呱落地到長(cháng)大，一路上愛(ài)護有加。上學(xué)后還有老師的一路關(guān)注、呵護，才使我健康成長(cháng)。其中很多事都讓我難以忘懷。
爸爸媽媽每天督促我學(xué)習，當我做錯了時(shí)，他們就嚴厲批評我；當我做對了，他們就鼓勵表?yè)P我。爸爸媽媽?zhuān)驗橛辛四銈兊呐u、鼓勵和表?yè)P，才使我有了向前進(jìn)步的動(dòng)力，才使我不斷改正缺點(diǎn)，養成良好的學(xué)習習慣。
生活中有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，時(shí)常讓我感到很溫暖、感動(dòng)。記得有一次晚上我發(fā)高燒，爸爸媽媽連夜開(kāi)車(chē)將我送到醫院，打針時(shí)，我害怕地大喊大叫，不停地叫著(zhù)：“我不要打針，我不要打針！爸爸……救我�！卑职诌^(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你是小小男子漢了，不要害怕，爸爸媽媽都在這兒陪著(zhù)你呢，不疼的，一下就好�！闭f(shuō)完，把我摟到懷里，不知為什么，我頓時(shí)感到很溫暖，也不怎么怕了。醫生在掛針時(shí)，我抓住爸爸的手不放，爸爸說(shuō)，“別怕，爸爸在這兒。我們手拉著(zhù)手呢�！蔽疫�是哭了，爸爸說(shuō)，“不哭，不哭，爸爸在呢�！逼鋵�(shí)，我不是疼哭了，是感動(dòng)得哭了。吊上針后，我還一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊拉著(zhù)爸爸的手，看著(zhù)看著(zhù)……不知不覺(jué)中被爸爸摟到懷里睡著(zhù)了。
老師是園丁，我們是花朵。老師您每天很早到學(xué)校，下午又是等我們都離校了您才離校，每天都忙忙碌碌地工作著(zhù)，既不斷地教給我們成長(cháng)的知識，還每天因為我們的頑皮要處理班級的許多事情，您經(jīng)常這件事還在教導中，又會(huì )有人向您報告其他事了。老師，您天天這么忙碌，多累啊，可您從不抱怨，只是默默地奉獻著(zhù)。老師，感謝您的付出，我以后一定要更加努力學(xué)習。
爸爸、媽媽、老師，你們一路呵護愛(ài)護我，我卻有時(shí)還頂撞你們，對不起，以后我一定要改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
抒情作文：感恩8
也許你們的母親和我的母親一樣，每天除了上班就是回家做飯、洗衣、打掃衛生、管我學(xué)習，每天根本沒(méi)有一點(diǎn)自由的時(shí)間。
當我生病的時(shí)候，是母親每天在陪伴我，安慰我，鼓勵我、無(wú)微不至地照顧我，讓我有了現在這個(gè)強壯的身體�？墒�，我卻不知母親因為我在背后流了多少傷心的淚水。甚至連母親因為我有病老了許多決然不知。
但是，當我的學(xué)習出了問(wèn)題的時(shí)候，母親也會(huì )嚴厲地批評我，給我講一講學(xué)習的重要性。但她從不打我，因為她知道說(shuō)道理比動(dòng)手的效果要好的多。也許正因為如此，我從來(lái)沒(méi)有記恨過(guò)母親。
有人說(shuō)：“我的母親一點(diǎn)也不好，成天就會(huì )嘮叨，更年期提前了吧！”可是，你們想一想，母親的嘮叨也是為了你好吧！有時(shí)，也許我們的一句：“知道了，媽媽?zhuān) 本蜁?huì )讓她放下一百個(gè)心。
每當我們過(guò)生日的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們生日那天，也就是母親最痛苦的那天一時(shí)刻。母親懷胎十月，在這一時(shí)刻忍受著(zhù)巨大的痛苦把我們生了出來(lái)。我們應好好反思一下我們有沒(méi)有辜負我們的母親。我以前也沒(méi)想過(guò)，但從今年開(kāi)始我要改變，比如我不會(huì )問(wèn)媽媽要生日禮物。
我在一天一天地長(cháng)大，母親為我高興、為我努力工作，因此她也變得更加蒼老，想到這兒我不覺(jué)有一絲傷感。
人生的路很長(cháng)，很長(cháng)……我剛剛走過(guò)童年這段路，是媽媽領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)的。在這段充滿(mǎn)童年的歡樂(lè )與天真的路上我曾摔過(guò)跤。是母親伸過(guò)那雙溫暖的手，把我扶起來(lái)；是母親用那雙大手拉著(zhù)我，邁出了人生的第一步。
母親的手因為工作早已有了些老繭，可母親的手卻又是那么的溫暖，每當媽媽握著(zhù)我的手的時(shí)候就像伸進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光，母親的手是多么的靈巧，美味的菜肴讓人贊嘆不已。
在這里，我無(wú)法表達我對媽媽感謝，但，我怎能不喊出我心中的咿呀？只能用“搬盡書(shū)中贊譽(yù)句，難表母愛(ài)偉大于萬(wàn)一”來(lái)形容了，我感謝母親對我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心。
抒情作文：感恩9
親情，我想感謝您，擁抱您，因為您讓我更深的明白血濃于水的溫情。
曾經(jīng)我也年少輕狂，傲視一切，覺(jué)得所有父母給的都是理所應當。后來(lái)才明白，那是愛(ài)，無(wú)休止、最無(wú)私的愛(ài)。
每個(gè)莫忘如初的心，都在靈魂發(fā)酵的路上。
那年我高一，18歲，不調皮搗蛋，只是多愁善感。沒(méi)有鼓勵和陪伴，一切顯得都是那么渺茫，包括感覺(jué)缺乏父愛(ài)的安全感，一直都是心里永恒的傷。
父母早早的在外務(wù)工，我們的關(guān)系也從此疏遠，雖已是小大人，但心卻孤單。偶爾的電波聯(lián)系，難免不了在最需要的時(shí)候，感同心里的那份傷。即便他們告訴我，迫于經(jīng)濟壓力，遠離故鄉。那時(shí)，學(xué)業(yè)彷徨；那時(shí)，自卑往常；那時(shí)，最需陪伴。后來(lái)才明白，理解才是解決隔閡最好的途徑，但稚嫩的心總在無(wú)情處傷著(zhù)最?lèi)?ài)我的他們。那一刻，呆了好長(cháng)時(shí)間，后來(lái)漸漸明白，醒悟有時(shí)，是最深最痛的告白。
長(cháng)大了，一切都變了。上了大學(xué)，物理距離更遠了，心卻時(shí)常都是牽掛。畢業(yè)了，工作了，他們逐漸衰退的容顏時(shí)而浮現，更深深地埋怨當初和如今的不爭氣，而每個(gè)父母對子女望子成龍、揚眉吐氣的心，卻一刻也未動(dòng)搖。年輕，允許自己犯錯，但一次、兩次，甚至很多次以后，再也不會(huì )有他們的嘮叨，再也沒(méi)有機會(huì )讓耳挖處長(cháng)繭，那時(shí)候，不以為然的總以為，社會(huì )就是福地，就是自由，就是天堂。后來(lái)明白了，長(cháng)大是被遷就的習慣，是被掛念的任性，而非成熟的勇敢，反而是對愛(ài)的一種剝削。距離是殘酷的考驗，時(shí)間是現實(shí)的磨練，心里的那個(gè)底線(xiàn)，卻是對親情一直未變的掛念。
親情，亙古都是歌頌者的代名詞，因為，它譜寫(xiě)了最平凡卻最華麗的篇章。善待親情，理解父母的愛(ài)，盡可能珍惜每一次相處，不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜，抱以感恩，而非嘆惋“子欲養而親不待”。
抒情作文：感恩10
感謝你們，帶我來(lái)到了這個(gè)多姿多彩世界；感謝你們帶我走進(jìn)了美麗的校園；感謝你們讓我幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)；感謝你們讓我有了面對生活的勇氣和信心；感謝你們用雙手創(chuàng )造了屬于我的藍天。
記得有一次過(guò)元旦，外面寒風(fēng)習習，我們坐在暖洋洋的肯德基吃著(zhù)薯條和漢堡包時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)和我差不多大的孩子，正坐在骯臟的垃圾桶旁，吃著(zhù)人們剩下的殘羹剩飯！他旁邊的那個(gè)袋子裝滿(mǎn)了廢品。忽然感到我是多么的幸福��！有你們的雙重愛(ài)，在你們的呵護下我快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著(zhù)根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來(lái)父母對我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現了父母對我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì )了感恩！
我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓蒙蒙細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
愛(ài)，讓這個(gè)世界不停的旋轉。你們的愛(ài)遠遠比山高、比海深，而我只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。愛(ài)，讓我變得自私，只懂得索取，卻忘了你們?yōu)榱宋业钠床透冻觥?/p>
你們的愛(ài)是無(wú)法償還的，但是我一定會(huì )好好學(xué)習，學(xué)著(zhù)長(cháng)大成才，學(xué)會(huì )做人做事，我想這才是你們最大的驕傲和成就吧！讓我懷有一顆感恩的心，在這里感謝你們。
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
抒情作文：感恩11
媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在我的人生中，我最感謝的人就是您。是您給了我生命，是您把我養大成人。
記得我上次得了肺炎，掛了好幾天的點(diǎn)滴，我看見(jiàn)了您臉上露出了擔心的神色，那時(shí)候，我多么想說(shuō)媽媽?zhuān)挥脫�，一切都�?huì )好起來(lái)的但是我知道，您也會(huì )明白的。您一直無(wú)微不至的照顧我，第二天，我發(fā)現您的臉上有了黑眼圈，我知道這是您因擔心我，是晚上沒(méi)有睡好的原因，因此我鼻子一酸，兩串眼淚流了下來(lái)，我偷偷的擦掉了，讓您看到會(huì )更加擔心的。
今天，我想給您洗一次腳，來(lái)報答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達一下心意。到了晚上，我先端來(lái)一盆還冒著(zhù)熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問(wèn)：你這是在干嘛呀？幫您洗腳呀，盡一份孝心。我回答道。哎呀，我都是大人了，自己會(huì )洗。您不好意思的說(shuō)。在我小時(shí)候，您給我洗過(guò)無(wú)數次腳了，難道我不應該為您洗腳嗎？我反問(wèn)道。您答應了。我先讓您試一下水溫，剛剛好。您說(shuō)，我把您的腳放在盆里，小心翼翼地搓著(zhù)，您像一只麻雀一樣，不停地說(shuō)：謝謝，我的女兒長(cháng)大了！這是我應該做的，應該是我說(shuō)謝謝才是。我一邊低著(zhù)頭一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說(shuō)：舒服嗎？您點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻，我心中充滿(mǎn)了喜悅，終于為您的付出做了一丁點(diǎn)的回報，讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：媽媽?zhuān)量嗬�！我一定�?huì )像烏鴉反捕一樣來(lái)回報您的！
您的女兒邱穎姿
20xx年2月29日
抒情作文：感恩12
生命只有一次，它帶給我們美好，也帶給我們挫折。面對挫折的是“速凍人”霍金，他全身只有三根手指會(huì )動(dòng)，我們認為他會(huì )就此淪陷�？墒撬麤](méi)有，他撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；艚鹉茏龅竭@一切僅僅是因為他有一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心嗎？不，他還有一顆感恩的心，感恩生命的心。
面對女記者的唐突詢(xún)問(wèn)，霍金艱難地傳出這樣一句話(huà)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”此時(shí)，我仿佛來(lái)到了他的內心世界，他想到的全部是生命給予他的，無(wú)一例外。說(shuō)明霍金已經(jīng)意識到自己處境很艱難，所以，盡量避免自己去憎惡生命，而是加倍感恩生命。事實(shí)確實(shí)是這樣，命運讓霍金得了“速凍病”，卻沒(méi)有讓他成為植物人；命運讓霍金永遠癱瘓，卻沒(méi)有剝奪他的智慧；命運讓霍金掉進(jìn)了痛苦的萬(wàn)丈深淵，卻沒(méi)有讓他抑郁而終；命運讓霍金失去太多太多的美好，卻沒(méi)有剝奪他重燃信心的權利……
我敢肯定的說(shuō)，在霍金剛剛患病明白命運的殘酷時(shí)，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看來(lái)，一切都是灰蒙蒙的；可是，后來(lái)他改變了自己的心態(tài)，不再想失去的，緬懷失去的。而是思考擁有的，享受擁有的。于是，他爬出污泥，來(lái)到鏡子前，欣賞自己的高貴與卑微，享受生命的歡樂(lè )與挫折……
我有什么比不上他呢？我有健全的身體，正常的大腦。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，我沒(méi)有體會(huì )過(guò)吃不飽、穿不暖的滋味�；艚鹗サ�，我都擁有。所以，我更應該有一顆感恩的心！被老師批評時(shí)，我們不要淚流滿(mǎn)面，而要對批評說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更深刻地反省自己！”被同學(xué)嘲笑時(shí)，我們不要自卑，而要對嘲笑說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更堅強地面對生活！”被生活打擊時(shí)，我們不要迅速凋零，而要對打擊說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更加地珍惜生命，感恩生命！”
所以，在面對生活中種種不如意時(shí)，想想霍金，想想美好的生命。感恩不如意，感恩美好與挫折合并的生命……
抒情作文：感恩13
兄弟，這個(gè)詞很深，絕不輕易用上。因為配得上的不必刻意，談不來(lái)的何必在乎。兄弟，這個(gè)情很遠，非距離能改變。因為再遠，一旦聯(lián)系，就有說(shuō)不完的故事；再近，一個(gè)電話(huà)，就能說(shuō)到做到。
我很慶幸，這么多年來(lái)，有幾個(gè)知根知底的兄弟。我們不常聯(lián)系，有時(shí)比普通朋友都聯(lián)系的還少，換句話(huà)說(shuō)，兄弟情意需要保持聯(lián)系，但是需要用長(cháng)期聯(lián)系來(lái)維持情誼的，也許并非都是真感情，真兄弟，可能更多的是一種關(guān)系媒介。
我村里的發(fā)小，幾個(gè)老家的，就不必說(shuō)了，每一通電話(huà)時(shí)，長(cháng)話(huà)雖短說(shuō)，但總愿意來(lái)接濟我；大學(xué)宿舍的幾個(gè)哥們，也是正兒八經(jīng)的鐵關(guān)系。同睡一張床，玩同一款游戲，無(wú)數個(gè)日日夜夜，互相敞開(kāi)心底。在學(xué)習和工作中結交的，無(wú)論在哪，我都真心希望，能接踵而至的參加他們婚禮。朋友不在多，在于用心。兄弟不談利益，而在最需要的時(shí)候，像親人一樣的對你。
古時(shí)，便有詩(shī)人不吝筆墨寫(xiě)到“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”、“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”等等，這無(wú)不贊美兄弟精神的難得可貴。今來(lái)，且不說(shuō)劉德華的《朋友》，陳奕迅的《十年》，任賢齊的老歌《兄弟》早已將這份情意傳達到大江南北；龐龍的《兄弟抱一下》，更是將兄弟并肩打拼的這種肺腑之情，聲淚俱下的團聚，演繹的淋淋盡致——“兄弟抱一下，有淚你就流吧，說(shuō)盡這些年，受的委屈和滄桑變化……�！�。語(yǔ)盡此，哽咽時(shí)。
有時(shí)，兄弟之情，一杯酒足矣，其實(shí)盡在心底。有時(shí)，兄弟之情，惜以相惜，念念不忘初心。有時(shí)，兄弟之情，知于感恩，因為常懷手足之意。
抒情作文：感恩14
我們身邊有很多人，如父母、老師、陌生人……他們讓我懂得了很多道理，讓我成長(cháng)。我要感恩，感恩老師，是他們讓我學(xué)到了知識，我要感恩父母，是他們給了我生命，無(wú)私的奉獻，哺育我們，在我們受挫折的時(shí)候，鼓勵我們，讓我們前進(jìn)。
我要感恩老師，老師是我最尊敬的，從牙牙學(xué)語(yǔ)到懂禮貌、有知識的大姑娘，我們就像一塊海綿，不斷的吸取知識，老師卻像一盆水，被我們吸干了。記得那一年，我已經(jīng)剛剛出院，只能借用拐杖走路，老師看見(jiàn)了，在全班講了我生病的事情，我用拐杖不怎么方便，老師還讓我趴在她背上，我拒絕了，老師50多歲了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。
我愛(ài)父母，是他們把我養育成人，我曾聽(tīng)到“打是疼，罵是愛(ài)”，雖然每次批評我，甚至偶然曾經(jīng)揍我，但我看到他們眼里的不舍，打在我心上，疼在他心上，是父母讓我改變了很多毛病，每次我都不知道為什么和你們頂嘴，可是止不住，有以為哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“說(shuō)話(huà)之前，把舌頭在嘴里繞個(gè)圈”。我承認我過(guò)去是我的不對，我一定改正，好好學(xué)習，天天向上。
那一次，我在叔叔家寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有寫(xiě)作文，媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我支支吾吾，說(shuō)不出話(huà)，媽媽說(shuō)；“沒(méi)寫(xiě)吧”？“才沒(méi)有”！我臉紅了，媽媽還為了這件事情，打了我，我還不服氣，氣了媽媽?zhuān)椰F在才明白，什么是愛(ài)。
愛(ài)是偉大的，他給了我力量，也讓我明白了什么是感恩，感恩父母，是你嗎給了我生命，讓我成長(cháng)，感恩老師，是你們給了我知識，讓我們知識淵博，學(xué)會(huì )感恩，感恩幫助我們的人！
抒情作文：感恩15
我這一生中最要感謝的人就是我的媽媽了。
在學(xué)習上，媽媽對我可關(guān)心了。她每天晚上都會(huì )檢查我的作業(yè)，字一定要寫(xiě)漂亮，一定要沒(méi)有錯誤的地方，她才肯讓我看一會(huì )兒電視。我知道，媽媽也是為我好的。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習，而且她在生活上也很關(guān)心我。她如果看見(jiàn)我的衣服臟了，就會(huì )幫我洗洗。如果是壞了的話(huà)，那么媽媽就幫我重新再買(mǎi)一件。讓我開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)。我生病的時(shí)候媽媽會(huì )悉心照料我。有一次，我生病了，媽媽很擔心。我病了幾天，媽媽也就焦慮幾天，我真怕她為了我也生病呀！所以，我就勸媽媽為了身體多吃飯。媽媽也聽(tīng)我的了，而且還吃了好多呢！媽媽?zhuān)闱f(wàn)不要擔心我，我一定會(huì )珍愛(ài)自己，讓你不再為我煩惱。
我的媽媽也很勤勞哦！每天放學(xué)回家，我都會(huì )看見(jiàn)媽媽忙碌的背影。所以家里才被她弄得很干凈，一塵不染。只要我放學(xué)回家，一不換拖鞋，我就準會(huì )被媽媽罵�？磥�(lái)媽媽也是很珍惜她的勞動(dòng)成果。
媽媽也很善良。每次，媽媽帶我上街買(mǎi)衣服時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)一些乞丐，每次看到那些乞丐，媽媽都會(huì )拿錢(qián)給他們。由于剛給了那乞丐10元錢(qián)，我買(mǎi)衣服的錢(qián)也正好差了10元錢(qián)，所以媽媽就沒(méi)有買(mǎi)那件衣服。不過(guò)，回到家里，我也挺開(kāi)心的，因為我有一個(gè)善良的媽媽。
我的媽媽在心理上也會(huì )安撫我。比如說(shuō)，有一次，我考試沒(méi)有考好，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還安慰了我。她說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，不代表下次就考不好呀！不過(guò)，你下次也要努力呀！可不能落后哦！”“嗯！媽媽?zhuān)蚁乱淮我欢〞?huì )考好的，要相信我�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。
媽媽?zhuān)x謝你！謝謝你，在學(xué)習生活上對我的關(guān)心照顧。謝謝你，
你的勤勞與善良，豐富了我的人生。謝謝你，在我無(wú)助的時(shí)候，給予我慰籍。