【精選】感恩的作文600字合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感恩的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文600字 篇1
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹(shù)下，借著(zhù)月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話(huà)了：“你好，是你把我折出來(lái)的嗎？”小男孩瞠目結舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì )陪紙船。
幾十年后，小男孩長(cháng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng )業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(cháng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因為它十分孤獨，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(cháng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因為啟動(dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢(qián)的！輪船雖然不開(kāi)心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車(chē)回去繼續創(chuàng )業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣(mài)掉換了一筆錢(qián)后創(chuàng )業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財產(chǎn)全部捐給了慈善機構。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉看望它。小男孩回到了故鄉，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著(zhù)它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報’嘛！”
感恩的作文600字 篇2
當我們呱呱墜地、嗷嗷待哺，是父母咀嚼自己的青春年華，把幼小的生命喂養成人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們對他們永懷感因之心。
當我們走進(jìn)學(xué)校，“傳道受業(yè)解惑”的師長(cháng)辛勤地校正我們的人生坐標，為我們點(diǎn)滴進(jìn)步，為我們的少不更事同，或激動(dòng)，或惋惜，如燃燒自己的紅燭，“替人垂淚到天明”，我們對他們永懷感因之心。
感恩于祖國的富強繁榮，使我們的黃皮膚閃出金子般的光澤；感恩于黨的偉大和慈祥，使我們的理想追電逐日；感因于充滿(mǎn)深情厚意的社會(huì )，使我們每分每秒都如坐春風(fēng)；感因于我們所處的那個(gè)“單位”，雖來(lái)自不同的姓氏，卻儼如和睦的一家……
我們不可不對大自然頂禮膜拜，她給了我們衣食之需、財富之源， 沉默無(wú)私的奉獻無(wú)休無(wú)止，卻從不向人類(lèi)索取絲毫。那些山山水水、花花草草，既磨礪我們的意志又陶冶我們的情操，厚德載物，上善若水，我們從中得到多少啟迪。春風(fēng)、夏雨、秋月、冬雪，看不盡的良辰美景，寫(xiě)不盡的畫(huà)意詩(shī)情，一片綠葉的萌生，一個(gè)花瓣的飄落，都會(huì )帶給我們心靈的悸動(dòng)。我們從感恩之中開(kāi)始虔誠地思考對她的報答：如何愛(ài)護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，如何使人與自然更和諧地相處……
我們不能不珍惜本體生命，為我們提供了不竭的原動(dòng)力，讓我們生機勃勃地去工作去學(xué)習去思考，去愛(ài)和被愛(ài)，于是，健康和快樂(lè )，成為我們對生命感恩的一種重要形式。
感恩，一種最美好的情愫。
懂得感恩，就懂得了人生的真味，就懂得了人性光輝的所在，就懂得了生命的終極意義；反之，則忘因負義，見(jiàn)利忘義，卑鄙猥瑣，碌碌無(wú)為……便是其必然的形態(tài)。
假如人人都永懷感恩之心，這個(gè)社會(huì )就會(huì )如一部和諧的交響樂(lè )，就會(huì )演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！
假如人人都永懷感恩之心，美好的人間就會(huì )春色長(cháng)駐，風(fēng)光無(wú)限！
感恩的作文600字 篇3
母愛(ài)猶如一片陽(yáng)光，不求任何回報的溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人，母愛(ài)猶如一把傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們撐起一方愛(ài)的天空。為了我們那無(wú)私的母愛(ài)，你是否也該為自己的母親送上一些愛(ài)呢?
老師曾經(jīng)在班級里做過(guò)調查，調查內容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊!想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車(chē)、籃球和帥氣的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對媽媽說(shuō)聲生日快樂(lè )了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著(zhù)腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè )趣呢!媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著(zhù)媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著(zhù)這么多年自己過(guò)著(zhù)安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，受了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應該呀!
媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當想起這個(gè)，我就會(huì )想起那一幕。
我最?lèi)?ài)吃水煮魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道水煮魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因為我愛(ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(cháng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是水，滋潤著(zhù)我們那干渴的`心田;母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(cháng)的煩惱;母愛(ài)是
感恩的作文600字 篇4
方校長(cháng)說(shuō)過(guò)：精彩的人生，是感恩的人生。從那一刻起，我就開(kāi)始學(xué)感恩、知感恩。在感恩節來(lái)臨的時(shí)候，我寫(xiě)下此文。
我首先感恩的當然是我的父母。是你們把我帶到了這個(gè)世界上，給與我身體、給與我生命，養育我成長(cháng)。
我要感恩我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，走進(jìn)科學(xué)寶庫的大門(mén)。您不僅教給我文化知識，還教會(huì )我做人的道理。
我要感恩我的朋友。是你們在我煩惱時(shí)，伸出一雙雙溫暖的手，幫助我；在我郁悶的時(shí)候，又是你們循循善誘地開(kāi)導我。在集體中，我感受到了溫暖與關(guān)懷。我們手拉手肩并肩的身影，讓我感動(dòng)。友情的可貴，使我們朝夕相處；友誼的甘甜，在我們之間不停流淌。
我要感恩書(shū)籍。你是我永遠的良師益友，你讓我進(jìn)一步認識到知識的力量，更好地掌握知識、利用知識、實(shí)踐知識。
我要感恩網(wǎng)絡(luò )，感謝校信通。是你們建起了交流的平臺，架起了友誼的橋梁。
我要感謝各行各業(yè)的人們。如果沒(méi)有醫生，誰(shuí)來(lái)救死扶傷？如果沒(méi)有交警，誰(shuí)來(lái)維護交通？…………你們所做的很多很多。
我要感謝大自然，給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽(yáng)光；給予我們充足的食物、豐富的水源；給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。
我更要感恩我們共同的母親——祖國。在這片富饒繁榮的土地上，我們安寧快樂(lè )地生活著(zhù)。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)把祖國建設的更美好！
我發(fā)現，感恩已經(jīng)成為我的伙伴。幸福完美的人生是感恩的人生！讓我們人人都和感恩成為伙伴，與感恩做朋友，都擁有一顆感恩的心！
感恩的作文600字 篇5
有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無(wú)私奉獻，他們無(wú)微不至地呵護著(zhù)我們，他們就是老師。
從幼兒園開(kāi)始，老師就出現在我們的身邊。在幼兒園里，我們是一棵棵從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花，嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時(shí)候或是為想媽媽而哭鬧時(shí)，老師總是把我們緊緊摟在懷里，安慰著(zhù)我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺(jué)了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著(zhù)歌，哄著(zhù)我們直到睡著(zhù)。
小學(xué)了，老師把我們的學(xué)習生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習，日夜操勞：晚上，老師細心批改著(zhù)我們的作業(yè)，一本又一本；早上，我們每天八點(diǎn)鐘到校，而老師們卻來(lái)得更早。令我更加感動(dòng)的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無(wú)私奉獻下，我們才能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！老師為我們付出了這么多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心
人們都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，給了我們營(yíng)養，讓我們快快長(cháng)大。我們就像埋在地里的小筍，經(jīng)歷了陽(yáng)光，也經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長(cháng)阿長(cháng)礙…終于，我們長(cháng)出了葉子，長(cháng)成了茁壯的綠竹！
老師不僅是我們人生路上的指路人，更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘，是深山密林中的指南針。老師給予了我們這么多，我們怎能辜負老師的希望呢，我們不僅要感恩老師，還要用更好的成績(jì)來(lái)回報老師！
感恩的作文600字 篇6
感悟身邊的點(diǎn)滴，吟一口馥香的茶水，微閉上雙眼，讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)心房……
——題記
感恩書(shū)籍
哪怕是片刻的書(shū)墨飄香，哪怕是半晌手指撫過(guò)書(shū)頁(yè)的細膩感受，都會(huì )帶給人無(wú)限的陶醉與遐想，獨自一人時(shí)也不會(huì )寂寞。
我沉浸在書(shū)的世界里，它們伴隨我成長(cháng)。我靜靜品味著(zhù)《論語(yǔ)》授予我們的處世之道;體會(huì )著(zhù)《羊脂球》反映的社會(huì )動(dòng)亂、人民疾苦;感悟著(zhù)《時(shí)文選粹》蘊含的人生哲理……
陶冶在書(shū)香里，我收獲、明白、感悟了許多。
感謝書(shū)籍，我以成長(cháng)回報。
感恩挫折
通往成功的路上永遠沒(méi)有捷徑，明媚的陽(yáng)光前總會(huì )有暴風(fēng)雨的肆虐。我們人生的道路也同樣如此，挫折總是如影隨形。
挫折總在我們即將獲得成功、嘴角微微上揚的那一刻，毫無(wú)征兆地出現。無(wú)論現在還是曾經(jīng)，每當我學(xué)習騎自行車(chē)跌得滿(mǎn)身淤青，每當我考試失利排名一落千丈，甚至是被嘲諷得內心傷痕累累時(shí)，我都會(huì )笑笑，從跌倒的地方爬起來(lái)，堅強而又堅定地繼續大步前進(jìn)。
挫折打擊卻又鼓舞、激勵著(zhù)我，使我離自己的理想越來(lái)越近。
感謝挫折，我以成功回報。
感恩父母
或許是那根永恒不斷的血緣紐帶吧，使我對他們有著(zhù)一種與生俱來(lái)的依賴(lài)與愛(ài)。父母如一位心靈的導師，引領(lǐng)我走上正確的人生之路。
“杯子打破了沒(méi)事，你能主動(dòng)承認錯誤就是最好的�！�
“成績(jì)好不好不重要，道德品質(zhì)才是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵�！�
人生的十幾載，一路走來(lái)，不僅僅只有父母的關(guān)心與叮嚀，還有他們的諄諄教誨，簡(jiǎn)單卻又深奧的道理。即使失敗，父母也如堅強的后盾，默默地給予我支持。是他們教會(huì )了我成才先成人。
感謝父母，我以成人回報。
用最細膩的心思去品味，感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，唱一首感恩的歌，聆聽(tīng)感恩之花欣然綻放的聲音……
——后記
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