【熱門(mén)】寫(xiě)感恩的作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)感恩的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)感恩的作文 篇1
我要感恩的人有很多，有和藹可親的老師，有關(guān)心體貼的父母，還有慈祥奶奶……
記得有一次，我讀五年級的時(shí)候。那天，是星期三也是我們五年一班和五年二班的足球比賽。我可能是心急吧，想快點(diǎn)看到我們班在“戰場(chǎng)”上的英姿吧！在下樓梯準備轉彎的時(shí)候，膝蓋一不小心撞在的樓梯轉彎處得其中一根鐵絲上，腿上的血“嘩嘩”的往外涌。有很多同學(xué)看見(jiàn)后都“哇哇”大叫起來(lái)。只有，馬老師見(jiàn)狀，沖下樓來(lái)，用手立即捂住了我的傷口，背起我前往醫務(wù)室的方向走去。馬老師是可能是心急了，差不多到醫務(wù)室的時(shí)候，不小心摔倒了，可是馬老師的手還是一直捂住了我的傷口。到了醫務(wù)室，醫生馬上就給我用紗布止血，馬老師還給我的媽媽打電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，校車(chē)來(lái)了！馬老師把我扶上了校車(chē)，車(chē)就往珠江醫院的方向開(kāi)去了。在去醫院的過(guò)程中，馬老師還時(shí)不時(shí)地用親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“腿現在還痛不痛？”我卻搖搖頭地說(shuō)：“不痛了�！薄�
到了醫院后，馬老師還親自地扶我進(jìn)醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診斷后，我需要縫針。我正在縫針的時(shí)候，馬老師卻在外地焦急地等候著(zhù)。我縫針后，馬老師見(jiàn)到我馬上就用親切問(wèn)我：“怎么樣？縫針疼嗎？”…………
縫完針后，醫生說(shuō)我要吊針，說(shuō)是消炎。醫生幫我掉下針后，馬老師才肯安心得踏上回家之路。是她讓我學(xué)會(huì )了感恩，是她讓我學(xué)會(huì )了勇敢，是她讓我“告別”了那一個(gè)愛(ài)哭鼻子的我！
們要學(xué)會(huì )感恩，當你真正的學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )發(fā)現，幸福原來(lái)像滿(mǎn)天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
寫(xiě)感恩的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽,母親節已經(jīng)來(lái)臨了,我祝您節日快樂(lè )!
媽媽,您為我辛苦了十幾年,從小您把我撫養長(cháng)大,從咿呀學(xué)語(yǔ)的我,轉眼間變成了五年級的學(xué)生。媽媽您的恩情我無(wú)法回報,我會(huì )以我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)證明我已經(jīng)長(cháng)大了,不會(huì )再讓您操心了,不會(huì )再在您面前撒嬌了。您讓我知道了做人的道理,使我從小受到了良好的教育。在這個(gè)節日里您一定像天使般純潔美麗!
媽媽,當您把我摟在懷里時(shí),讓我想起了一首詩(shī)--《請求》:媽媽,請放開(kāi)您春天一樣溫暖的手,讓我獨個(gè)兒在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。別擔心我會(huì )跌跤,即使摔破細嫩的皮肉,我也不會(huì )拉著(zhù)您的衣角哭泣,在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
媽媽請您相信我,我不是一只膽小的狗。在一次次摔跤之后,我才能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。
媽媽,親愛(ài)的媽媽,輕松開(kāi)您慈愛(ài)的手。讓我踩著(zhù)堅實(shí)的土地,跟困難和勝利交朋友。媽媽,我已經(jīng)長(cháng)大了,自己的事情可以自己完成了。我應該要學(xué)會(huì )獨立,勇于嘗試,而不是老依賴(lài)別人。
我靜靜地等待著(zhù)晚上的到來(lái),終于,媽媽下班了!我端著(zhù)熱水來(lái)給媽媽洗腳,媽媽看了欣慰地笑了。給媽媽洗腳時(shí),我發(fā)現媽媽的腳上明顯有幾根青筋。我的臉由于羞愧一下子漲得通紅,這時(shí)我意識到母親是多么辛苦,而我卻常和母親頂嘴!
媽媽,女兒在這兒祝您笑口常開(kāi),工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!媽媽,您雖然會(huì )老,但是,在我心目中您永遠是最年輕的!我永遠愛(ài)您!
寫(xiě)感恩的作文 篇3
愛(ài)在左，感恩在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程
老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱(chēng)呼。每一個(gè)老師都是一位出色的靈魂工程師，他們在孩子幼小的心中，埋下知識的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的`萌芽，長(cháng)大，最后成材，長(cháng)成一棵棵參天大數�？纱丝痰膱@丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個(gè)依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵
世界的無(wú)限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開(kāi)在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長(cháng)中，無(wú)不沐浴父母給予的陽(yáng)光雨露。依靠著(zhù)父母的臂膀，吮吸著(zhù)母親的營(yíng)養，哺育我健康成長(cháng)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當然，有了感恩，親情之花才更加嬌艷燦爛，永不凋謝。
友情的橋梁
人生不可沒(méi)有友誼，友誼可以給人帶來(lái)溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔與介紹，助你揚起人生的風(fēng)帆�！耙环接须y，八方支援”、“有福同享，有難同當”。這兩句寄托著(zhù)多少感人的故事呀！感恩友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡(jiǎn)單而快樂(lè )，友情的橋梁永遠架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們友情；感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……，凡事感恩，才能擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界……
寫(xiě)感恩的作文 篇4
讀了朱自清的《背影》，我總會(huì )想起父親出差前那高大的背影與聚少離多的日子，我漸漸讀懂了“父愛(ài)”這本書(shū)，也漸漸學(xué)會(huì )了感恩。
記得我小時(shí)候，父親臨行時(shí)，總會(huì )說(shuō)要去給我買(mǎi)糖。年幼無(wú)知的我相信了父親的“謊言”，跑到屋內，將父親的旅行包拖了出來(lái)，說(shuō)：“爸爸，你快去吧，快去吧！”父親高高地將我抱起，狠狠地親了一口，隨后就消失在來(lái)來(lái)往往的人群中。
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也逐漸長(cháng)大�？粗�(zhù)父親漸生的白發(fā)，每次回家時(shí)疲憊的表情與每次離家時(shí)媽媽那強忍的淚水，我漸漸讀懂了父親在外打拼的不易。他是在為了家庭，為了我在外打拼呀！我想，是我該回報他的時(shí)候了。
父親又要出差了，是去那遙遠而又寒冷的東北。我提前去商店為他買(mǎi)了一副保暖的手套，悄悄塞進(jìn)他的旅行包，并把我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的薯片、巧克力也裝進(jìn)去，這樣，他旅途無(wú)聊時(shí)就可以吃零食了。臨行前，父親坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。過(guò)了一會(huì )，抬頭看了看墻上的掛鐘，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我得走了！”我趕忙從房間里跑出來(lái)，遞給他一本我精心制作，留下我們一家人幸�；貞浀挠凹�。父親看著(zhù)我們的一張張笑臉，特別是看到我從小到大的變化，露出了久違的微笑，說(shuō)：“看！咱兒子長(cháng)大了！”
父親走了，我就是家里的小小男子漢，我學(xué)著(zhù)像父親那樣照顧媽媽的。她下班累了，我就給她倒水；她生病了，我就提醒她吃藥；她有時(shí)想父親了，我就陪她去看電影……
我想：“也許，感恩就是小烏鴉對老烏鴉的反哺；也許，感恩就是綠葉對根的情意。父母給予了我們無(wú)私的愛(ài)，我們也該”報得三春暉”了。讓我們用感恩之心，化為感恩之行吧！
【寫(xiě)感恩的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)感恩作文11-24
寫(xiě)感恩母親作文09-29
寫(xiě)感恩的作文02-16
寫(xiě)感恩作文高中10-13
寫(xiě)感恩母愛(ài)作文12-19
有關(guān)寫(xiě)感恩作文08-11
寫(xiě)感恩祖國作文07-30
寫(xiě)感恩老師作文01-20
寫(xiě)感恩父母作文09-29
寫(xiě)感恩小學(xué)作文10-08