【精華】感恩作文600字匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感恩作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文600字 篇1
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說(shuō)遇到最好的班主任，一定是李老師。對初中茫然而無(wú)措的少年，湊在一起會(huì )把班級?mèng)[得多歡！而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個(gè)入學(xué)考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒(méi)有掉過(guò)前五。我想我們班的每一個(gè)人都不會(huì )忘記集體生日晚會(huì )上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會(huì )忘記選擇PK對象時(shí)，老師激動(dòng)人心的鼓舞，當然也不會(huì )忘記紀律紛亂時(shí)，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒(méi)有空調的悶熱。忘不了，是恩師。
授業(yè)
原本語(yǔ)文是弱科的我被選派為語(yǔ)文課代表，這是我意料之外在，對未來(lái)自己語(yǔ)文成績(jì)的擔憂(yōu)常常浮現于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動(dòng)而活潑，隨著(zhù)陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來(lái)了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開(kāi)墾出自己的繪本花園。這樣的語(yǔ)文課怎能不使我們語(yǔ)文成績(jì)的提高呢？怪不得有老師說(shuō)：陳老師教的語(yǔ)文你們怕什么？是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話(huà)中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數學(xué)老師了。小小個(gè)的身材，卻有著(zhù)充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導學(xué)習有缺漏的同學(xué)，因為年輕，我們有共同點(diǎn)，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學(xué)又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談?wù)�。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價(jià)嗎？忘不了，謝恩師。
也有很多老師在成長(cháng)足跡中留下深刻的影子。有人說(shuō)師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬，我還要說(shuō)師恩如海，因為大海浩瀚無(wú)法估量。感謝您，老師。
感恩作文600字 篇2
上了高中以來(lái)，一切東西都變得有規律了：校服必須統一，夏天上衣白，下褲黑；冬天上衣黑，下褲黑。舉止更要端莊、大方。媽媽說(shuō)，上了高中以后便是一個(gè)大人了，要成熟|穩重。就連寫(xiě)字用的筆芯顏色也要換成黑的，因為高考需要。在這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的規矩中，老師那飛快的腳步和堅定的神情構成了一道疾風(fēng)，這素質(zhì)更是高考需要。
但在這種種受束縛的行為中，生活變得單調無(wú)趣，可同桌小斑的行為讓我倍感溫暖：我的錯題本上羅列著(zhù)密密麻麻的黑方塊，乍一看，呵，整齊！黝黑黝黑的筆跡一溜兒，但卻分不清哪是題目，哪是答案，哪是錯題詳解。心想算了，反正使黑顏色的筆就對了，高考需要嘛，別的也就不管了。甩甩胳膊，不經(jīng)意的瞟一眼同桌的，呀！這花花綠綠的要干啥？胳膊抬起來(lái)向上一彎碰到她的肘部：“嘿！這作業(yè)不合格吧！只許使黑色筆，這是高考需要！”我瞅著(zhù)她一板正經(jīng)地教訓道。再仔細一看，她的錯題本上的錯題題目是用黑色筆寫(xiě)，答案用藍色筆寫(xiě)，詳解用紅色�！斑@是為了讓老師能看清楚，那么多字全是黑的，老師眼暈，我也眼暈，改一種風(fēng)格，方便他人，幸福自己嘛！你別忘了，老師的辛苦并不亞于咱們，這樣的作業(yè)清晰明了，老師看得清楚，也批改得更清楚！”同桌細聲說(shuō)道。我望著(zhù)她表情凝重了起來(lái)，再多的高考需要，那樣的一板正經(jīng)，有條不紊，偏偏忘了老師才是我們順利參加高考的最需要，同桌的一份作業(yè)，體現出了感恩老師，感激他們的辛勞，不需要華麗麗的語(yǔ)言，珍貴無(wú)比的精心設計的小禮物，他們最需要的便是這樣的體貼，三行字，三種顏色，樸實(shí)嗎？體貼嗎？愛(ài)在細微處，縫隙中滋生愛(ài)。同學(xué)，請別把靈魂丟得太遠，像小斑那樣的細心一點(diǎn)，心疼一下老師，慢慢尋找高考成功之道，其實(shí)點(diǎn)滴處感恩老師才是高考最需要的，才是人生路上最需要的。
規律的高考，規律的考卷，一切都那么乏味，但我希望感恩的心能像一雙翅膀在其中穿行，構成我們心靈的高尚。
感恩作文600字 篇3
今天，我校舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的感恩勵志教育大型演講會(huì )。聽(tīng)完后，每個(gè)人都熱淚滿(mǎn)眶。在場(chǎng)的家長(cháng)、老師、學(xué)生等所有人都深有感受。
演講者是一位著(zhù)名的心理家——關(guān)老師。她講話(huà)每一字每一句都抑揚頓挫，還配上不同的動(dòng)作，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。關(guān)老師前后共講了好幾個(gè)故事，但每個(gè)故事都離不開(kāi)一個(gè)內容，都是感人的。它們都講了父母或老師，或者是其它人為了孩子都千辛萬(wàn)苦。有的老師為了學(xué)生，放棄了自己的美好生活;有的父母為了供孩子讀書(shū)四處奔波;還有的為了孩子甚至失去生命……。父母、老師，還有那些幫助過(guò)你的人，你感恩過(guò)嗎?有句話(huà)說(shuō)：“擁有一顆感恩的心比昨日的才智更重要�！蔽覀円卸鞯娜撕芏嗪芏�，也許你曾經(jīng)跟他講過(guò)，也許你沒(méi)有這樣的勇氣。所以，有一環(huán)節，就是讓學(xué)生對他們的老師、父母說(shuō)一聲感恩的話(huà)和擁抱。當時(shí)現場(chǎng)氣氛十分激烈。后來(lái)，關(guān)老師又說(shuō)了幾個(gè)十分感人的故事。有一個(gè)大概是這樣的，一個(gè)女人當時(shí)想和愛(ài)人一起離開(kāi)人世，但是她為了孩子留了下來(lái)。兒子一開(kāi)始很懂事，還考到了清華。但家里貧窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，母親又捐血又是垃圾才湊足了學(xué)費和生活費。兒子拿了錢(qián)去北京讀書(shū)后，忘記了母親賺錢(qián)的苦，顧著(zhù)拍拖、花錢(qián)。在有一天發(fā)現自己的母親暈倒在垃圾堆中才醒過(guò)來(lái)，發(fā)奮讀書(shū)。在我們生活中，像這樣的父母又很多很多，但他們這么做是為了什么?是為了我們、為了孩子。我們要學(xué)會(huì )感恩啊!我們要懂事、聽(tīng)話(huà)、努力讀書(shū)、將來(lái)做社會(huì )上有用的人等來(lái)報答對我們好的人。于是又有一個(gè)環(huán)節，讓我們大聲的謝謝爸媽?zhuān)舐暤恼f(shuō)“我愛(ài)你!”。全體流下了感動(dòng)的淚水，和父母擁抱在一團。直到結束后，我們的淚水才慢慢德停止。
今天關(guān)老師這么動(dòng)人的演講，就是想我們明白一個(gè)道理。我們要擁有一顆感恩的心，去感恩撫養你的父母，關(guān)心你的朋友，幫助你的同學(xué)和教導你的老師。行動(dòng)起來(lái)吧!我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩作文600字 篇4
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著(zhù)自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂(lè )，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo)，總在追尋它溫暖的家，昨日的一切在轉瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨日那清晰的.一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì )上為新生做報告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過(guò)去的分分秒秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè )，謝謝母校！謝謝你給我的快樂(lè )！
回首歷史，難忘這天！
昨日已成為歷史，而我們能抓住的只有這天！因為在短短的二十幾天后，我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。這天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏！
心血、汗水、信念，植入了現實(shí)的土壤里，才能花開(kāi)結果！這天對于我們來(lái)說(shuō)格外重要，這天無(wú)疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì )溜掉，成為昨日，讓我們遺憾終生。對于我們來(lái)說(shuō)，把握這天的一分一秒，就等于把握了機會(huì )，把握了人生，珍惜這天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價(jià)值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在這天讓我們在母校留下堅實(shí)的腳印，寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
把握生命，珍惜這天！
我們這天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì )充滿(mǎn)期望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì )驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓�(lè )與悲傷，明天的我們會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無(wú)限溫暖，謝謝她給我們的快樂(lè )與夢(mèng)想。
暢想未來(lái)，憧憬明天！
昨日、這天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè )與溫馨。
讓我們真誠地對母校說(shuō)聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”
感恩作文600字 篇5
我今年上六年級，因為寫(xiě)作水平不好，所以媽媽送我去上螢火蟲(chóng)讀書(shū)會(huì )，在那里我認識了您，是您讓我變成了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子。
感謝您唐老師，每一節課您都講得很認真，您不僅用生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言教會(huì )我們很多寫(xiě)作的方法，還在課余時(shí)間和我們一起猜謎語(yǔ)。我是班里最小的孩子，因此，您對我特別關(guān)心，您怕我聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )，就利用課下時(shí)間給我講解。
記得有一次，您讓我們寫(xiě)有關(guān)“無(wú)言母愛(ài)”的作文，我腦子里一片空白，什么也想不出來(lái)，我急得快哭出來(lái)了。您看到我很著(zhù)急的樣子，便走到我身邊，輕輕地說(shuō)：“暢暢，不會(huì )寫(xiě)嗎？想一想媽媽平時(shí)怎么做的，把她描述成一段話(huà)就可以了 ，這時(shí)我想起了媽媽平時(shí)的嘮叨聲，于是我寫(xiě)到：星期天，我的好朋友周茜茜約我去廣場(chǎng)玩，剛出門(mén)就聽(tīng)到媽媽說(shuō)，暢暢渴了買(mǎi)水喝，餓了買(mǎi)東西吃，我趁媽媽不注意跑出了家門(mén)，隱隱約約還能聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲……。您看到后，非常滿(mǎn)意并順手在我的本子上寫(xiě)下一行字“加油，你一定能行”就是這幾個(gè)字使我有了自信，開(kāi)始大膽地寫(xiě)作，雖然不是很好，但是唐老師總是那么耐心的鼓勵我。
還有一次，您講課的時(shí)候，我雖然手里拿著(zhù)橡皮，眼睛盯著(zhù)黑板，可我耳朵卻沒(méi)聽(tīng)您講課。您看到我走神了，您親切的喊我回答問(wèn)題，我支支吾吾地回答，您并沒(méi)有生氣，叫我坐下。放學(xué)時(shí)同學(xué)都走了，您卻把我留下來(lái)，對我說(shuō)：“暢暢，上課要認真聽(tīng)課，想想媽媽送你來(lái)這學(xué)習的目的，媽媽那么辛苦，你應該更加努力才能對的起媽媽呀！您不但沒(méi)責備我還給我講道理，我心里感動(dòng)極了，我越來(lái)越愛(ài)上螢火蟲(chóng)讀書(shū)會(huì )了，因為有唐老師，我想說(shuō)：”謝謝您，我的唐老師�！�
感恩作文600字 篇6
“人生如逆旅，我也是行人”，在青春歲月中，感恩，或許是邂逅自己最美姿態(tài)的最好方式。
——題記
感恩，或許如春風(fēng)一般，輕輕替我翻閱著(zhù)這一本厚而晦澀難懂的書(shū)，我的手剛觸及在歲月中迷失本色的書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)卻停止了翻動(dòng)，一張書(shū)簽從泛黃的樹(shù)葉中露出來(lái)，仿佛在等我喚醒這段朦朧奇緣。
書(shū)中正寫(xiě)著(zhù)“桃之夭夭，灼灼其華"，詩(shī)中之人美得讓人心動(dòng)。清新淳樸的詩(shī)句，卻映照了一幅美人如花。這時(shí)，我感恩時(shí)光讓我邂逅這本書(shū)，讓我如臨女子盛裝出嫁般美好。極具感染力的詩(shī)句，讀來(lái)就如喝了一杯濃濃的醇酒，讓人在滿(mǎn)口余香中感受美的誘惑�？梢韵胂�，詩(shī)經(jīng)中的女子竟可以如此明艷，我感恩《詩(shī)經(jīng)》讓我欣賞如此雅而不俗的句子，讓我見(jiàn)識這面若桃花的姑娘。沒(méi)有戴望舒《雨巷》中那位與丁香結著(zhù)愁怨的女子，這句詩(shī)，絢麗奪目，女子既興奮又羞澀，兩頰緋紅。作者而后表達對婚后祝愿，桃花開(kāi)后，自然結果，對女子表達婚后生活的祝福，這堪稱(chēng)為最美的比喻，也不失為最好的頌辭。我為女子的出嫁及作者的祝福感到驚艷。但我更感恩緣分，讓我奇妙邂逅又一段與詩(shī)詞緊鎖的安然時(shí)光，我也感恩我與詩(shī)詞的緣分，總能讓我從一個(gè)輕薄浮躁的人，在歲月與歷史的風(fēng)煙中完美蛻變。仿佛我在與時(shí)光講著(zhù)自己的故事，故事里，我與詩(shī)詞攜手同行，淺抿一口香茶，吟一句“歲月靜好，生活本味。"
我想大概人生之美，大概就是能做與詩(shī)詞同行的人。不論在哪里，在何時(shí)，感恩是一縷香，染在眉間嘴角，微微含笑，笑意如清溪水，感恩是一個(gè)詞牌姿態(tài)，美到寂美，靜到靜遠，溫婉淡凈，不動(dòng)聲色。
在我感恩與詩(shī)詞邂逅的同時(shí)，自己也遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己。自有“任時(shí)光老去，自帶一分心氣”的氣質(zhì)，不張揚，不慌忙，即使人終要到秋，枯也寂美。此所謂在感恩中邂逅更好的自己。
感恩作文600字 篇7
11月25日是一個(gè)再往常不過(guò)的日子，語(yǔ)文課上，教師問(wèn)我們能否曉得明天是什么日子。全班同窗一下子就騷動(dòng)起來(lái)，大家眾說(shuō)紛紜的談?wù)撝?zhù)，一位同窗站起來(lái)通知大家明天是感恩節。教師證明了他的說(shuō)法。我卻在心里犯嘀咕：長(cháng)這么大，總是口口聲聲說(shuō)要報答父母的養育之恩，可連感恩節都不曉得，真是羞愧呀！
上周在三一的英語(yǔ)測試中，我只考了60多分，這對我這個(gè)一向成果挺好的先生來(lái)講，無(wú)疑是個(gè)繁重的打擊。半夜放學(xué)的時(shí)分，本人很生氣，還擔憂(yōu)媽媽會(huì )批判，母親卻柔情的對我說(shuō)：“只要付出才會(huì )有播種，你這一段工夫，只顧著(zhù)練習學(xué)校的知識，里面的課文基本就沒(méi)有溫習，怎樣會(huì )考出好成果？人活路上還會(huì )有很屢次失敗發(fā)作，不能由于一次失敗就接受不了，這一次沒(méi)考好闡明你沒(méi)有努力，平常要多努才行。你的成果不斷不錯，只需肯下功夫，下次一定會(huì )獲得好成果！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我又對學(xué)習有了決心。后來(lái)的幾天，我到家寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，就開(kāi)端溫習校外的英語(yǔ)知識，我的分數漸漸地又進(jìn)步下去了。
這次學(xué)�？荚�，我也獲得了不錯的成果�；氐郊野堰@個(gè)好音訊通知媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽又說(shuō)：“這次英語(yǔ)雖然考得可以，但是語(yǔ)數下面卻錯了一些不該錯的題，當前一定要在仔細細心些，千萬(wàn)不要自豪，做到勝不驕、敗不餒，一步一個(gè)足跡，踏踏實(shí)實(shí)的看待學(xué)習。爭取獲得更優(yōu)良的成果�！�
感激媽媽?zhuān)偸窃谖业靡庋笱蟮臅r(shí)分勸誡我看待學(xué)習一定要仔細，來(lái)不得半點(diǎn)假。在我傷心泄氣的時(shí)分撫慰我：一次失敗并不可怕，可怕的是得到?jīng)Q心。媽媽雖然沒(méi)有唉聲嘆氣，卻了我勇氣，給了我決心。
我又能為媽媽做些什么呢？我想，為她倒一杯水，幫她干點(diǎn)家務(wù)，努力地去學(xué)習。這也許就是對媽媽最好的報答了吧！
感恩作文600字 篇8
草兒感恩風(fēng)雨對它的考驗，蒼鷹感謝天空讓它勇敢的展翅飛翔，鮮花感恩雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)。
——題記
感恩，對我來(lái)說(shuō)，是這樣的。
窗外，雷聲作響，像斷了線(xiàn)的珠子一樣的大雨，不停地向下落。
這天氣，猶如我的心情一樣暴燥無(wú)比，因為我的考試成績(jì)，讓我有點(diǎn)失望。這時(shí)，在我的絕望之時(shí)，我的閨蜜安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，這只是一次小的測驗，是檢驗你這幾周的知識，讓你找出問(wèn)題，慢慢改正它，再說(shuō)啦，你不是還有我嗎？我可以幫助你呀，誰(shuí)讓我們是好哥們呢！哪里不會(huì )，盡管問(wèn)我！"那時(shí)，我真是無(wú)比崇拜她，每次有不會(huì )的去找她，她都會(huì )耐心地都我，直到我把弄懂為止。
感恩，是風(fēng)雨過(guò)后的一道美麗彩虹。
放眼望去，天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚，仿佛天女散花一般，世間的每個(gè)生物都銀裝素裹。
還記得三年級時(shí)，那也是一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，快要上學(xué)了，可不巧的是爸爸的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機有了問(wèn)題，不能送我上學(xué)。著(zhù)急的奶奶趕緊跑到鄰居家，請求一同在西關(guān)上學(xué)的同學(xué)家長(cháng)捎我一程，鄰居一口答應了�？墒�20分鐘過(guò)去了，鄰居竟然沒(méi)有過(guò)來(lái)，奶奶急得團團轉，不知所措。隨后，沒(méi)有辦法奶奶竟然走到大街上，看有沒(méi)有順路車(chē)，還好碰到村里一個(gè)好心人將我按時(shí)送到學(xué)校，奶奶看到我上車(chē)的那一瞬間，著(zhù)實(shí)松了一口氣。
感恩，是寒冬里的一縷陽(yáng)光。
夕陽(yáng)西下，天邊出現了紅色的晚霞。
重新翻起通訊錄，看到了一張慈祥而熟悉的面孔，她是我的老師。這讓我想起了一件令人難忘的事，老師陪我過(guò)生日，當時(shí)，老師送給我一個(gè)筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)：廢鐵可以成鋼，鐵棒可以磨成針，相信你一定會(huì )發(fā)光發(fā)亮。這句話(huà)我時(shí)刻銘記在心，永遠忘不了老師的諄諄教誨……
感恩，是黑暗中的一盞明燈。
我們時(shí)常要懷著(zhù)一顆感恩的心去回報幫助過(guò)你的人。
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