【實(shí)用】初中感恩作文匯總九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中感恩作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中感恩作文 篇1
早出晚歸,采集花蜜。蜜蜂千里迢迢,吸汁筑巢。
一座座如堡壘的蜂巢,溢著(zhù)蜜香。一只只勤奮的蜜蜂,醞釀著(zhù)甜蜜的禮物。
甜美的蜂蜜,歡欣的笑容,是蜜蜂對人類(lèi)給予花蜜的感恩。
感恩,即使不能言說(shuō),就用行動(dòng)去回報吧。
初中感恩作文 篇2
“滴水之恩,涌泉相報”是我們中華民族的傳統美德.
一個(gè)成功的人,一定懂得如何愛(ài)別人.因為他熱愛(ài)父母,熱愛(ài)親人,熱愛(ài)社會(huì ),熱愛(ài)祖國――有愛(ài)走遍天下。而愛(ài),就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報,才是人生中最成功的事。
作為孩子,首先要學(xué)會(huì )感恩父母?梢哉f(shuō),沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們人生中如此精彩,美好的那么多第一次。是誰(shuí)教會(huì )我們走第一步路?是誰(shuí)教會(huì )我們說(shuō)第一句話(huà)?又是誰(shuí)教會(huì )我們認第一個(gè)字?......是父母!
記得我生日那天,爸爸正在出差,但他卻特地千里迢迢趕回家,為的只是讓我快樂(lè )。而媽媽則為我準備了一桌豐盛的美味佳肴。當我得知她因此割破了手卻強忍著(zhù)不讓我知道時(shí),我的鼻子突然一酸,淚水不爭氣地往下流淌,“爸,媽?zhuān)銈?.....你們這么愛(ài)我,我......我一定會(huì )好好報答你們!”“不,孩子,只要你開(kāi)心,我們就滿(mǎn)足了!眿寢尩脑(huà)語(yǔ)如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著(zhù)我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著(zhù)我的頭,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要你現在努力學(xué)習,將來(lái)找到一份好工作,自己能幸福時(shí)候就好!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭......
是啊,父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄儾痪万炞C了這句話(huà)嗎?
一聲問(wèn)候,一杯暖茶,一張賀卡,一束鮮花......這些都能感恩父母。但是,父母真正想要的是什么?既然兒女是父母的全部,那他們還企求什么?當然,是我們的未來(lái)。因此,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩父母,這才是我們應該做的,也是我們以現在的能力最合適的感恩方式。
于是,從此我認真對待每一個(gè)問(wèn)題,認真對待每一個(gè)作業(yè),認真對待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習的方面,我都一絲不茍。我抓緊每分每秒,如饑似渴地學(xué)習著(zhù),學(xué)習著(zhù)......在學(xué)習的天空中,我是一只為了感恩,為了回報的小鳥(niǎo);在知識的海洋里,我是一條追求愛(ài)心,追求真理的魚(yú)兒。終于,“皇天不負有心人”,在期末考試中,我取得了顯著(zhù)的成績(jì)。當我向爸媽匯報這個(gè)喜訊時(shí),他們的臉上露出了久違的笑容,笑容如花般綻放在我眼前,似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望,這一幕將定格,成為一副永不褪色的畫(huà)卷,一個(gè)永不逝去的神話(huà)。
辛勤養育之恩,終生難以回報。感恩父母,這不僅是一種基本禮儀,也是一種健康心態(tài),更是一種社會(huì )進(jìn)步的體現。
感恩父母,
感謝有你,
伴我一生,
讓我有勇氣作我自己;
感恩的心,
感謝命運,
花開(kāi)花落,
我一樣會(huì )珍惜。
......
學(xué)會(huì )感恩,我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對復雜的現代生活;學(xué)會(huì )感恩,我們才能微笑面對困難的挫折;也只有學(xué)會(huì )感恩,我們才能發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)十分美好。愛(ài)的熏陶,感恩!
初中感恩作文 篇3
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
——題記
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
感恩父母
父母是我們人生的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)刃牡母卸。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):“你們的感恩在哪里?”
感恩老師
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因為,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩,每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的幸福。
初中感恩作文 篇4
“讓愛(ài)畫(huà)上幸運的符號,用微笑加料,釀幸福味道……”耳機里的音樂(lè )依舊播放著(zhù),像一條緩緩流淌的小溪,潺潺地,很清澈。我盯著(zhù)屏幕上的四個(gè)大字——“幸運符號”,霧氣不知何時(shí)充滿(mǎn)了眼眶,鼻子酸酸的,像是回到了那個(gè)寒風(fēng)凜冽卻暖洋洋的冬日午后。
天氣很冷,整個(gè)世界都好像是被包裹在一個(gè)碩大無(wú)比的冰箱里。太陽(yáng)被云層遮住了光芒,整個(gè)天空都陰沉著(zhù),像是有什么不好的事情即將發(fā)生似的,我的心情,愈來(lái)愈壓抑。(景物描寫(xiě)襯托心情。)而此刻,我也僅僅是因為一件小事而與媽媽發(fā)生了口角,一怒之下的我不計后果,奪門(mén)而出,身上僅裹了一件天藍色的羽絨服!昂簟蔽乙驊嵟(zhù)粗氣跑到了樓下的長(cháng)椅上,一屁股坐下,慪氣似的用力敲打著(zhù)長(cháng)椅,“嘎吱嘎吱”的聲音縈繞在耳邊。(動(dòng)作描寫(xiě)表現心情。)“為什么?為什么就不能理解我呢?”我依舊不死心地想著(zhù),剛剛變小一點(diǎn)的怒火又被這個(gè)想法給點(diǎn)燃了,我怒氣沖沖地坐著(zhù)……
天空依舊是灰蒙蒙的,還伴隨著(zhù)陣陣呼嘯的寒風(fēng),冰冷刺骨。我以四十五度角仰望著(zhù)灰暗的天空,眼淚總算是止住了;不過(guò),心情依舊是悲傷的。(景物描寫(xiě)襯托心情,然后直接表達心情。)不久,我看到一個(gè)白色的小點(diǎn)似乎在向我靠近,我瞇起眼去看它——!是雪!那一片小小的雪花飄落在我張開(kāi)的溫熱手掌上,驀地融化了。少,卻涼。望著(zhù)手中融化的雪,小心地攥起手掌,任憑輕盈的液體在手上流淌。我忽然想起了曾經(jīng)看到的一個(gè)故事——主人公,是魚(yú)。
傳說(shuō)在廣闊的深海中有一種魚(yú),雌魚(yú)產(chǎn)子后會(huì )失明,為了讓母親不被餓死,那些剛出生的小魚(yú)便義無(wú)反顧的成群結隊游到母親的嘴里,充當食物。這是何等的“孝”道!
雪越下越大了,天空漸漸暗了下來(lái),居民樓的燈光也逐漸亮起,我望著(zhù)那一片銀裝素裹的世界,忽然記起了家中那一抹小小的卻暖暖的暗黃色燈光,那專(zhuān)門(mén)為我留下的燈。ň拔锏睦渑瘜Ρ缺憩F心情的變化。)我的鼻子猛地一酸,曾經(jīng)的那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事霎時(shí)便涌上心頭,開(kāi)始在腦海中放映,如過(guò)去的膠片電影般,那么美好!我竭力忍住想哭的沖動(dòng),我想我的眼眶此刻一定是紅通通的吧。我的思緒豁然開(kāi)朗,心情也變好了,不經(jīng)意間看到了樓上探出一張憔悴而著(zhù)急的臉,發(fā)絲凌亂地垂在眉前,我立刻什么都明白了,再也顧不上那難得的雪景,緊了緊身上的衣服便一溜煙跑回了家。(直接描寫(xiě)心情,外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)表現心情的變化。)
我的前腳剛踏進(jìn)家門(mén),便看到媽媽發(fā)絲凌亂地坐在沙發(fā)上,衣服被丟到旮旯一角。見(jiàn)我回來(lái),她的臉上似乎還有點(diǎn)欣喜和慌亂掠過(guò),但卻淡淡地開(kāi)口道:“還知道回來(lái)啊,吶,把這碗姜湯喝了吧!闭f(shuō)著(zhù),她不知從何處變出了一碗姜湯,還冒著(zhù)熱騰騰的白色的蒙蒙煙霧。我走上前去,低著(zhù)頭,怯怯地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了!眿寢屗坪跻脖晃业哪咏o逗笑了,不過(guò)還是板著(zhù)臉,對我說(shuō),“本來(lái)準備不要你了!”我裝似無(wú)辜的樣子走上前去,開(kāi)口道:“您可不能不要我!對了,你的頭發(fā),還有汗……”她有些慌亂地抹了把汗,解釋道:“這是…是熱的,對,就是熱的!哎呀,廢什么話(huà),快喝湯!”我竊笑地望著(zhù)她,溫情的話(huà)語(yǔ)在耳畔回響……
霧氣氤氳,漸漸模糊了眼線(xiàn)。耳邊的音樂(lè )依舊在回蕩:“感情慢慢地發(fā)酵,像奶油蛋糕,給你甜蜜每一秒……”(歌聲襯托心情。)
母愛(ài)——偉大,感恩——無(wú)價(jià)!
初中感恩作文 篇5
有一首詩(shī)是這樣贊美老師的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裣灎T一樣,默默的燃燒著(zhù)自己,培育我們茁壯成長(cháng),老師就像拐杖一樣,將我們引入知識的殿堂,給了我們知識和力量。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,孫老師正在給我們上語(yǔ)文課。我坐在教室里,眼睛盯著(zhù)黑板,心里卻在想“風(fēng)刮得這么猛,雨下得這么大,不知道我那心愛(ài)的小狗回家了沒(méi)有?不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋濕了沒(méi)有?不知道爸爸剛剛移栽的小樹(shù)苗被風(fēng)掛倒了沒(méi)有?”
“林佳楣,這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答!焙鋈,我聽(tīng)到老師喊我的名字,我紅著(zhù)臉站了起來(lái),可是我沒(méi)聽(tīng)清老師提的問(wèn)題,我羞愧的低下了頭,同學(xué)們都看著(zhù)我,孫老師沒(méi)有責怪我,他慢慢的說(shuō):“你先坐下吧,放學(xué)后到我的辦公室來(lái)一下!狈艑W(xué)后,其他的同學(xué)都回家了,我低著(zhù)頭走進(jìn)了老師的辦公室,辦公室里只有孫老師一個(gè)人,他讓我坐到他的旁邊,又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)厭煩的表情,我認真的聽(tīng)著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我看到老師的嘴唇發(fā)干了,聽(tīng)到老師的聲音沙啞了,我的眼眶也濕潤了!岸际俏也缓,害的老師不能按時(shí)回家”,我責怪自己,并暗暗發(fā)誓:“以后上課再也不胡思亂想了,要認真聽(tīng)講”。
補課結束了,風(fēng)小了,但雨沒(méi)有停,淋淋瀝瀝的下著(zhù)。
“老師你的傘呢?”我邊走邊問(wèn)。
“哦,我今天忘記帶雨傘了!崩蠋煵唤(jīng)意的回答著(zhù)。
我掏出自己的小紅傘,雙手遞給孫老師,“老師,用我的吧!睂O老師眼中閃著(zhù)感動(dòng)的淚花,一把摟過(guò)我,把我緊緊地擁在懷中,在他的身邊我感受到了父愛(ài)般的溫暖。就這樣,在風(fēng)雨中我們一步步的向前走………
這件事過(guò)去很久了,但它留給我的回憶卻是永久的。
感謝老師,是老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋里翱翔,是老師給了我們力量,讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了理想。
初中感恩作文 篇6
老師就像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我們,時(shí)時(shí)無(wú)微不至照顧著(zhù)我們,我們相信努力學(xué)習就是給"母親"的最好回報。
老師就像甘甜的春雨一般滋潤著(zhù)我們干渴的心田,在這個(gè)老師的節日里,我們想對老師說(shuō):在你們辛勤的培育下,我們這些祖國的花朵一定會(huì )茁壯成長(cháng)。"
敬愛(ài)的老師,潔白的雪,是您的象征,獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,天天稱(chēng)心如意!
老師,在陽(yáng)光下,您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的,你是無(wú)私的,祝老師節日快樂(lè )!
老師就像航海的指標,引領(lǐng)著(zhù)我們向前進(jìn)!祝老師們教師節快樂(lè )!
老師像茂密的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
師恩難忘,師恩難報,此時(shí)此刻,老師,我該拿什么送給您,才能表達心中的感激與尊敬。老師,您像溢滿(mǎn)芬芳的知識之花,讓我們輕輕地伏在您面前,吮吸著(zhù)豐富的知識,您像一片知識的海洋,源源不斷地灌溉著(zhù)我們這些小河,您又像一位慈祥地母親,用您甜甜的微笑給了我們更多的信心,力量和勇氣。
老師,相信您給予我們今天的光芒,會(huì )讓不久的將來(lái)有一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,思想家誕生!
祝老師節日快樂(lè )!
祝老師的牙齒天天曬太陽(yáng)(多笑笑)
老師,您辛苦了!您不辭辛勞培養我們,教育我們,教我們知識,讓我們懂得做人之道。在教師節來(lái)臨之際,祝您節日快樂(lè )!
老師,世界由于你充滿(mǎn)了美好,人生由于你寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛,我們由于你,才能茁壯成長(cháng),祝老師節日快樂(lè )!
老師,愿我們的心是朵朵鮮花,盛開(kāi)在您的天空下,為您的節日增添一點(diǎn)浪漫的情調,為您的節日增添一片美麗光華。
初中感恩作文 篇7
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。有人說(shuō),師恩如山。而我說(shuō),師恩如海,我無(wú)以為報。老師恩情如茫茫大海,我報之不盡。只想對您說(shuō)一句“謝謝,辛苦了”
一次偶然的`相遇,我遇見(jiàn)了您。是您在我茫然的時(shí)候,給以我方向;是您在我害怕時(shí),給我勇氣;是您在我放棄時(shí),給我力量,讓我堅持下來(lái)。
那一件小事,也許您已經(jīng)忘記,確實(shí),它是那么微不足道,而我卻仍舊記憶猶新,歷歷在目。那時(shí),我不慎把同學(xué)的水杯打壞了,我不敢去道歉,心里是萬(wàn)分的擔心。是您對我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,打壞了就去道歉,她一定會(huì )原諒你,相信你可以的”正是這短短的十幾個(gè)字,給了我道歉的信心和力量,這事便沒(méi)了。是您給了我力量,讓我明白,不論如何,做錯事要勇于承擔,做一個(gè)有責任心的人。
在一次十分重要的考試中,我發(fā)揮失常,意料之中地,失敗了。我失去了這樣一個(gè)機會(huì ),傷心不已。甚至于自暴自棄,痛苦數次。在知道這成績(jì)后,我的世界變得黑暗,走在路上,路燈的光將我的身影拉得十分之長(cháng),周遭寒意籠罩。第二天,老師把我叫了出來(lái),和我談了談。她臉上帶著(zhù)笑容,眼睛明亮的看著(zhù)我。對我說(shuō):“我知道,你這一次的考試并不理想,但這一次的失敗,并不代表你的以后,你若在這打擊下自暴自棄,就真的失敗了;若你現在在失敗中尋找原因,你必然是以后的成功者!蔽业男耐蝗宦舆^(guò)一道閃光,在老師的開(kāi)導下,我的心打開(kāi)了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撐著(zhù)我,有一盞明燈在引導著(zhù)我。我感到一切都變得那么光明,敞亮,天,格外的藍。而那在背后一直支撐我的力量,正是老師,您所給予的,一直讓我支持著(zhù),永不放棄。
老師,是您給我無(wú)私的愛(ài),給了我巨大的力量,讓我勇敢地面對一切挫折與磨難。
初中感恩作文 篇8
“感恩的心,感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉,感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩,是我們每個(gè)人成長(cháng)道路上的必修課。
在“感恩節”這個(gè)溫馨的日子里,我真誠感恩我的家人,我的老師和同學(xué),我為每一位我認識的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務(wù)的外婆揉揉肩、捶捶背,主動(dòng)搶著(zhù)洗碗,讓外婆坐下來(lái)歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水,甜甜的糖水是我對媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛(ài)!爸爸常說(shuō)洗澡后背總是洗不到,我就為爸爸搓后背、抓抓癢,講故事給爸爸聽(tīng),爸爸高興得開(kāi)懷大笑……我給姐姐打電話(huà),親親地說(shuō):“姐姐,我愛(ài)你!放假回來(lái)再教我畫(huà)畫(huà)做手工!蔽矣米约旱姆绞礁卸魃磉叺挠H人們。感恩,不單是行動(dòng)上的表達,那從心底里自然流露出來(lái)的愛(ài)的感恩才是最珍貴的。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我,關(guān)心我。我愛(ài)我的媽媽也愛(ài)我的爸爸!媽媽是我灰心時(shí)的好幫手,當我考試考得不理想時(shí),媽媽會(huì )鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,下次繼續努力,盡自己最大的能力加油!”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵,心里充滿(mǎn)了一股巨大的力量,好像要涌出來(lái)似的。我的生活、學(xué)習中必不可少媽媽的鼓勵,有了鼓勵信心滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸是我驕傲時(shí)的警示牌,這次期中考我英語(yǔ)取得年段第一名的好成績(jì),MISS陳在班上“狠狠地”表?yè)P了我;丶椅野堰@件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸,爸爸卻平淡嚴肅地說(shuō):“不要驕傲,下次繼續努力!蔽抑肋@是爸爸對我嚴厲的愛(ài),我牢牢地記住了爸爸的話(huà),戒驕戒躁,努力用心學(xué)習。
爸爸和媽媽對我的愛(ài)絲絲縷縷,綿綿不絕。我已經(jīng)長(cháng)大了,我要永懷感恩的心,不懈地努力,好好學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)報答你們!
“感恩的心,感謝有你……”
初中感恩作文 篇9
我們身邊都會(huì )有關(guān)心我們的人,但是時(shí)間久了,我們或許會(huì )把別人對我們的關(guān)心變成一種習慣,覺(jué)得別人對我們好是理所當然的。這道理很簡(jiǎn)單,就像有人每天都會(huì )給你一個(gè)雞蛋,你也欣然接受,但是突然有一天,這個(gè)人把雞蛋給了別人,你看到了會(huì )生氣一樣。
我看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》,看完后我對感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟,那里的社會(huì )環(huán)境很差,她的父母都吸毒,患有艾滋病,她的母親小時(shí)候還受到過(guò)傷害。女孩遺傳了她的爸爸,很聰明,她也希望通過(guò)自己的努力去改變,她的確這樣做了,被哈佛錄取了,有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體,我可以追趕陽(yáng)光,我很感謝祖國,我可以坐在干凈的教室學(xué)習。我也很感謝關(guān)心我的人,感謝給我帶來(lái)的溫暖。
父母的養育之恩,我無(wú)以為報,但是我想的報答就是陪伴吧,我會(huì )陪伴父母身邊,給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
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