小學(xué)生感恩作文匯編5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生感恩作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感恩作文 篇1
感恩是每個(gè)人都能做的事,然而現在的社會(huì )正缺少這種力量?赡苊總(gè)人都認為感恩是一種小事,如果你這樣認為,那么你就大錯特錯了。感恩是每個(gè)人必須養成的一種習慣,因為只有感恩才能讓你擁有好的品質(zhì)行為素質(zhì)。
在我的日常生活中令我感恩的人很多,如老師,爸媽?zhuān)瑺敔斈棠獭俏蚁敫卸鞯娜耸前謰專(zhuān)驗樗麄兘o我的恩情和關(guān)愛(ài)是最多的,他們的恩情是我無(wú)法報答的。但是我們可以做一些自己可以做的事。比如說(shuō):捶背、做家務(wù)、辦事等等。
有一次,爸爸打工回來(lái),累的腰酸腿疼,我對爸爸說(shuō):“老爸我來(lái)幫你捶捶吧?”
爸爸說(shuō):“好!”
當我給爸爸捶背時(shí),爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,親切地對媽媽說(shuō):“咱家的小皇帝長(cháng)大了”
每當我洗澡換衣服時(shí),媽媽總是在當天晚上把衣服洗好,讓我盡快穿上。
有一次,我在客廳里寫(xiě)作業(yè)時(shí),看見(jiàn)媽媽的那雙手,被冰冷得凍的好紅好紅。
我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)粫?huì )吧,我來(lái)幫你洗!
媽媽說(shuō):“不歇不歇,你把你自己的事做好就照了!
我看著(zhù)媽媽的那雙手,不禁心絞如痛。
說(shuō)到這里,我想起了孟郊寫(xiě)的'《游子吟》這首詩(shī)中的:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
小學(xué)生感恩作文 篇2
感恩是一個(gè)溫馨的字眼,我們周?chē)拿恳粋(gè)角落都充滿(mǎn)了感恩。然而就是那一次,我知道我學(xué)會(huì )了感恩。
那是一個(gè)星期五,我剛回到家,外面就下起了傾盆大雨。黃豆般的雨點(diǎn)打在外面地上“霹哩拍啦”的。我發(fā)現家里一個(gè)人也沒(méi)有,奇怪,媽媽怎么不在家?我疑惑地想著(zhù)。突然,一陣開(kāi)門(mén)聲把我的思緒拉了回來(lái)。我一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,她手里還拿著(zhù)一本我夢(mèng)寐以求的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。媽媽渾身濕淋淋的,像只“落湯雞”,而她手里的作文書(shū)卻一點(diǎn)沒(méi)濕?粗(zhù)媽媽現在的這個(gè)樣子,我的鼻子莫名地一酸……
當晚,媽媽就感冒發(fā)燒了,我想:媽媽平時(shí)對我那么好,而這次又是因為我才感冒的,我想:我也要知恩圖報,照顧好媽媽。于是,我立刻拿起一把傘,去藥店給媽媽買(mǎi)藥。路上很泥濘,我摔了一跤,但一想到病床上的媽媽?zhuān)腿徊活櫫恕?/p>
回到家后,我倒了一杯水給媽媽吃藥,媽媽看見(jiàn)我渾身濕透的樣子,眼睛里閃爍出晶瑩的淚花。我打趣媽媽道:“媽?zhuān)门袦I不輕彈,你就別浪費你那‘銀珠子’了,何況水資源現在又那么寶貴!甭(tīng)了我的話(huà),媽媽這才破涕為笑。
我又熬了一鍋姜湯,給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,媽媽直叫熱。我耐心地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)瑘猿忠幌,這樣子才能驅走陰寒。終于,在我的精心照料下,媽媽的病很快就好了。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,一樣會(huì )珍惜……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我就心潮澎湃,我知道,人應該學(xué)會(huì )感恩。
我在感恩中成長(cháng),感受生活的樂(lè )趣。同學(xué)們,學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久。
海安縣明道小學(xué)六(8)班 楊茜
指導老師 萬(wàn)鳳林
小學(xué)生感恩作文 篇3
“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩,要有奉獻精神,無(wú)論做什么事,應以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)
小學(xué)生感恩作文 篇4
媽媽常教育我說(shuō):“一日為師,終身為父”,老師是我人生的引路人,我們要常懷感恩的心,銘記老師的諄諄教導。
也許是媽媽的教育,所以我常懷一顆對老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我和以前一樣帶著(zhù)對知識的渴望來(lái)到學(xué)校。當我要滿(mǎn)載知識而歸的時(shí)候,天有不測風(fēng)云,剛才還是艷陽(yáng)高照,轉眼間便烏云密布,真是“六月的天,孩子的臉”。接著(zhù)便是傾盆大雨,大地被雨簾籠罩著(zhù),發(fā)出了可怕的呻吟。
望著(zhù)突然而來(lái)的雨,望著(zhù)不打算停歇的雨,我的班主任老師不時(shí)抬頭望著(zhù)天空,臉上出現了急躁的神色。我知道,老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著(zhù)急。我們都知道,老師的孩子最怕雨了,可能現在正大哭著(zhù)……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家,我悄悄的離開(kāi)了教室。因為,我家就在學(xué)校大門(mén)口,只要出了校門(mén)就到了。我先來(lái)了爸爸用的雨具,用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說(shuō):“老師,您……快用雨衣……去接孩子吧!蓖(zhù)雨衣,老師臉上的愁云便一下子煙消云散了。她一手接過(guò)雨衣,一手撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,謝謝了!闭f(shuō)完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著(zhù)老師遠去的背影,我臉上露出幸福的笑容,就為我懂得了感恩。外面雨還在下著(zhù),這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一支優(yōu)美的旋律,在大地上奏響。
小學(xué)生感恩作文 篇5
我來(lái)自偶然像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣回珍惜.歌詞寫(xiě)是惟妙惟肖,是啊,我門(mén)一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰(shuí),無(wú)論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門(mén)要感恩圖報5.12大地震來(lái)臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的家庭,被那無(wú)情的地震拆散,我門(mén)眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門(mén)自卑,我門(mén)愧疚,無(wú)能挽回他們的性命.......
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