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感恩作文600字

時(shí)間:2022-04-18 17:34:34 感恩 我要投稿

精選感恩作文600字匯編6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感恩作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選感恩作文600字匯編6篇

感恩作文600字 篇1

  送你一束鮮花,感恩有你;送你一份滿(mǎn)分試卷,感恩有你;送你一盒潤喉糖,感恩有你。感謝你,我敬愛(ài)的老師!

  感恩有你,因為你教會(huì )了我誠實(shí)。那天,我因為貪玩忘了預習功課。上課了,你風(fēng)塵仆仆的趕來(lái),為我們上課。你把我叫了起來(lái),讓我把拼音標上去,沒(méi)預習的我急的抓耳撓腮,生怕被你發(fā)現。我瞄了瞄同桌的書(shū)本,把拼音正確的標了上去,但我總是感覺(jué)有一道利刃穿透了我的心,我大膽的舉手,把沒(méi)有預習的事告訴了你。你笑了,你笑得甜甜的,帶頭為我鼓掌。那一刻我永遠不會(huì )忘記。

  感恩有你,因為你讓我有了自信。試卷發(fā)了下來(lái),我用顫抖的手去拿起試卷,一個(gè)鮮紅的“8”映入眼簾,接著(zhù)一個(gè)笑歪了的“7”看著(zhù)我,“唉”了一聲便癱在桌上小聲的哭泣!岸b忊彙毕抡n鈴響了,你邊用紙巾幫我擦拭眼淚,邊安慰我說(shuō):“不要緊的,這只是一次機會(huì ),以后還會(huì )有的。你忘了雪萊那句話(huà)了?冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎。加油!藝娜,你在我心里是最好的!薄班!”我破涕為笑,你的話(huà)我現在還記在我心里。

  感恩有你,因為你讓我更明白了學(xué)習的意義。上課我東張西望,沒(méi)有抄你的板書(shū),結果有一道題根本不會(huì )寫(xiě),隨便抄了個(gè)答案。你知道了把我一個(gè)人留了下來(lái),為我講解題目?韶澩娴奈覅s心向著(zhù)窗外,你不止一遍又一遍地講解。你發(fā)現了我的想法,說(shuō):“我知道你想玩,你聽(tīng)懂了嗎?”我迷迷糊糊的把答案填了上去,你放走了我。后來(lái),我知道那個(gè)答案是錯誤的,再仔細回想起當天,你為我講解一口水也沒(méi)喝,你的嗓子哪受得了。

  你是我的啟蒙老師,你那瀑布般的頭發(fā),那兩個(gè)甜美的酒窩,那會(huì )判斷真假的眼睛,一直印在我的腦海里。謝謝你,我的老師!

感恩作文600字 篇2

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,這是一種感恩;秋天落葉紛紛投進(jìn)了大地的懷抱,化作泥土保護大地,這也是一種感恩;而父母對我們的無(wú)私奉獻,我們要如何感恩呢?

  我的爸爸是一個(gè)瓦匠,常年在外干活不容易。在外地干活,好幾個(gè)月才能回來(lái)一次。每次他給我打電話(huà)時(shí),他都和我說(shuō):“姑娘,你一定要好好學(xué)習,將來(lái)出息人,不要像爸爸似的!蔽衣(tīng)了以后都沒(méi)往心里去,心想:真能絮叨,我聽(tīng)的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢(qián),而我卻在學(xué)校里揮霍無(wú)度,還總是讓媽媽給我買(mǎi)新衣服,上課總是不認真聽(tīng)講。然而,爸爸卻在外地省吃?xún)用,他住的房子很舊,好多人都湊在一塊兒睡,到了夏天,還有許多蚊子,只要被那兒的蚊子咬上一口,就會(huì )腫好幾天。至于吃飯的地方呢,很少有肉,見(jiàn)到幾塊肉就得搶著(zhù)吃,很不容易。每次和他視頻時(shí),都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長(cháng)滿(mǎn)了密匝匝的胡子,像一層被踩過(guò)的茅草,穿著(zhù)的衣服還破了幾個(gè)洞,衣帶寬松。有時(shí)我還在抱怨:上學(xué)真辛苦,還不如爸爸呢?哪都能去,還能坐上高鐵、飛機……

  其實(shí)爸爸有時(shí)也有點(diǎn)迫不得已,每到逢年過(guò)節,我和媽媽都讓爸爸回來(lái),但他卻不肯總是說(shuō):“回來(lái)的話(huà)就得耽誤幾天工,路費還貴,我再多干幾天活,多賺點(diǎn)錢(qián),給姑娘買(mǎi)幾套新衣服穿!蹦菚r(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà),頓時(shí)感到心酸,還有一點(diǎn)愧疚感。

  從那以后,我覺(jué)得自己長(cháng)大了;ㄥX(qián)不再大手大腳,還主動(dòng)替媽媽分擔家務(wù)活,也在努力學(xué)習。我想:不讓父母操心,好好學(xué)習,將來(lái)報答他們,不讓他們像現在這么累就是一種感恩!

感恩作文600字 篇3

  “感恩的心,感謝有你······”當這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊,總會(huì )讓我想起為我們付出太多太多的老師。

  也許現在21世紀的“小皇帝”對這種想法會(huì )打一個(gè)大大的錯號。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多,晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴格,太兇了。一大堆對老師的超級差的評語(yǔ)在生活中常見(jiàn),埋怨著(zhù)老師的錯。

  如果反過(guò)來(lái),站在老師的立場(chǎng)上想想,他們這樣做是為了什么?為了錢(qián)?大錯特錯,他們是為了能教育好我們,能讓我們學(xué)到更多的知識。在復習時(shí),發(fā)下來(lái)的一張張復習試卷是為了我們能在期末能考出好成績(jì)。深夜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,你是否想過(guò)老師還在屋里亮著(zhù)燈為我們批改作業(yè)呀。俗話(huà)說(shuō):“皇帝不急,太監急!痹谂R近考試時(shí),是老師在幫我們復習找材料,我們卻一副漫不經(jīng)心無(wú)所謂的樣子。當我們跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天時(shí),請不要忘記了老師。雖然作業(yè)有時(shí)候會(huì )多了一點(diǎn),但你連這點(diǎn)苦都受不了嗎?雖然是比玩電腦和看電視苦,那你心里就想做一個(gè)無(wú)用的`人嗎?

  在一段廣告里,有一位女孩,是在希望小學(xué)長(cháng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報答哺育她成長(cháng)的希望小學(xué),這就是感恩。在四川大地震是,有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血動(dòng)物”,老師也是為我們著(zhù)想的。是老師把我們引向知識的大門(mén),希望智慧可以永遠快樂(lè )地陪伴著(zhù)我們。

  這多少年來(lái),粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā);這多少年來(lái),嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱;這多少年來(lái),厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。

  學(xué)會(huì )感恩,冬天就不會(huì )寒冷;傳遞感恩,黑夜就不再漫長(cháng),快樂(lè )幸福的時(shí)刻就會(huì )陪伴在你我身邊。

  謝謝你,老師!

感恩作文600字 篇4

  伊比路將伊夏輕放在一邊,并在周?chē)O起了一個(gè)結界,就在這時(shí),伊比路將藏在身體內的翅膀展開(kāi); 說(shuō)完就跑進(jìn)了我的小屋。這個(gè)飼料名叫神奇的飼料。我心里一緊,心想糟了,我最害怕媽媽問(wèn)我這件事了,因為這次考試我考砸了,我便吞吞吐吐地說(shuō):“還好還好拉!"正是這些優(yōu)美的旋律激發(fā)著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級者及所有愛(ài)國志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭,才終于換來(lái)今天國家的統一,人民的安居樂(lè )業(yè)。

  許多感人肺腑的故事,其中我讓我難忘的是《用生命詮釋母愛(ài)》這篇文章。文章的作者講述了自己的姥姥為了救并不孝順她的舅舅而犧牲了自己的故事。兒女是父母生命的延續,文章中的姥姥用生命詮釋了母愛(ài)的真諦!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,天下的媽媽都很愛(ài)自己的兒女,很慶幸,我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我的媽媽不是最美麗的人,也不是最聰明的人,但她卻是我最?lèi)?ài)的人。在我的記憶中,媽媽是個(gè)急性子。例如,每天早上6點(diǎn),媽媽都會(huì )準時(shí)喊我起床,我要是敢賴(lài)床一分鐘,媽媽就會(huì )使出他的殺手锏——“河東獅吼”,這一招可厲害了,連窗戶(hù)都震動(dòng)了呢?墒,有一件事卻讓我對急性子的媽媽徹底改觀(guān)了。五年級的時(shí)候,我有一次的數學(xué)小測試只得了85分。在回家的路上,我的雙腿像灌了鉛一樣沉重。

  一想起要回家挨媽媽的“河東獅吼”,我就像霜打了的茄子——

  蔫了?上,沒(méi)有后悔藥賣(mài)。

  可出乎我意料的是,媽媽并沒(méi)有過(guò)多的指責我,而是耐心地給我講解了錯題。媽媽的關(guān)愛(ài)、寬容是我向上的動(dòng)力,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一定會(huì )成為媽媽最引以為傲的孩子。感恩是春天的陽(yáng)光,溫暖我們的心田;感恩是夏日的微風(fēng),撫摸我們的心田;感恩是秋季的細雨,滋潤我們的心田。學(xué)會(huì )感恩,讓生活更美好。

感恩作文600字 篇5

  媽媽?zhuān)曳浅8兄x你對我無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)。也要感謝你培養了我很多年。你希望我成功。雖然我還沒(méi)有成功,但我一定會(huì )努力,不會(huì )辜負你對我的希望!我要報答你的無(wú)限恩情。媽媽?zhuān)憔拖裎疑幸槐K永不熄滅的燈。你的燈能給我美麗的光,溫暖我,照亮前方漫長(cháng)的路。你一直在照顧我,關(guān)心我,讓我感到溫暖。我會(huì )報答你對我無(wú)限的愛(ài)!你還記得嗎?

  我一年級的時(shí)候,什么都學(xué)不好,但是你還是不肯放棄我。你教會(huì )了我,直到我知道。是的,我很開(kāi)心,你終于露出了你潔白的笑齒!我的考試不理想,請安慰我,鼓勵我,幫助我!媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“謝謝!謝謝大家對我的一切關(guān)心和照顧!”在我的記憶中,有這樣一件事,我永遠不會(huì )忘記。在一個(gè)寒冷的深夜,我媽去上廁所,上完廁所。然后,她去我房間看我睡了沒(méi)。我媽見(jiàn)我汗流浹背,連手心手背都在冒汗,就給我換了一床更薄的被子,輕輕問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”會(huì )不會(huì )更冷?”我難過(guò)地說(shuō),“媽媽?zhuān)是熱的!蔽覌屍婀值孛嗣。我的額頭很燙。我媽驚呆了,關(guān)切地說(shuō):“你會(huì )不會(huì )發(fā)燒?“然后,我媽趕緊去拿體溫計給我量體溫。我不知道金額,但我很震驚。我媽著(zhù)急地說(shuō):“我真的發(fā)燒了!這太可怕了!怎么做?怎么做?燒到了38度!“然后,我媽很快就想跑去藥箱,從藥箱里拿出退燒藥給我。吃了之后感覺(jué)好了一點(diǎn)。我說(shuō):“去休息吧!我沒(méi)事!蹦赣H溫柔地說(shuō),“傻孩子,你的燒還沒(méi)有完全退下去,只是退了一點(diǎn)點(diǎn)!“如果被風(fēng)吹得發(fā)燒了,怎么辦?”當時(shí)心里充滿(mǎn)了暖意。過(guò)了一會(huì )兒,我去睡覺(jué)了。但是,媽媽一直在我身邊,照顧我。

  擦掉我額頭上的汗水。早晨天一亮,我就睜開(kāi)了眼睛。猜猜我看到了什么。我看到的是媽媽烏黑的眼睛和布滿(mǎn)血絲的眼睛。我媽見(jiàn)我沒(méi)事,就拖著(zhù)疲憊的身子來(lái)找我,做早飯。當時(shí)心里很難受。我真的很想對媽媽說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢專(zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!你已經(jīng)很努力了!以后,我會(huì )聽(tīng)話(huà),做個(gè)好孩子。讓你開(kāi)心自豪!”

感恩作文600字 篇6

  予之生也幸,而幸生也何為?

  關(guān)于生命的思考,我只想到兩個(gè)字“感恩”,無(wú)論是對父母盡孝,又或回報社會(huì ),其實(shí),只是“感恩”而已。

  父母給予我們生命,而且養育了我們,這樣的恩情,只能盡自己的能力去感恩,去回報。人一生下來(lái)就注定要感恩。自己能降臨到這個(gè)世界,就是很幸運的,所以,要對這個(gè)世界感恩。

  曾經(jīng)有人說(shuō):看那個(gè)孝子,為父母做了那么多,看那個(gè)偉人,為世界作出多大貢獻,推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步;世界都應該感謝他。其實(shí)不然。我認為不論是孝子,亦或是偉人,是他們的父母,是這個(gè)世界養育了他們,而他們只是感恩。

  所以,予之生也幸,而幸生也為感恩。

  可是,事物總是有好有壞,有黑有白。這個(gè)世界上總有一些人對生命不以為然。雖說(shuō)“人固有一死”,但也分“鴻毛”和“泰山”呀!沖動(dòng)、無(wú)知的死比“鴻毛”還輕。這樣的人不懂得感恩,好比行尸走肉,喪失靈魂。而真正的人哪怕面對死亡,依然氣定神閑,他們不怕死,但他們不能死,他們要努力的活下來(lái),為了父母,為了國家,為了這美麗的世界,化身熊熊烈火,驅散黑暗,帶來(lái)光明。

  生與死,也是人格的比拼,面對生死,人格低下,意志消沉之輩自甘墮落,自以為“十八年后又是一條好漢”?墒谴撕脻h非彼好漢,只是用豪言壯語(yǔ)來(lái)掩飾自己人格的低下。而真正的高尚人格,表面上單純?yōu)榱饲笊,求生的希望之光下隱藏著(zhù)奉獻之火,偉人從不認為自己很偉大。

  放眼望去對文天祥,史鐵生等,死并不可怕,“人生自古誰(shuí)無(wú)死?”但他們不死,他們要“留取丹心照漢青”為了父母,為了國家,一切置之度外。

  生與死,死境為生,生而為感恩。

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