【推薦】感恩作文600字集錦7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感恩作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文600字 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩才會(huì )有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩老師，是我們每個(gè)人都應該做的。老師，就像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明了方向；老師，就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)……從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師。老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師，我感謝您！。當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心仔細的給我講解，您讓我走出了疑惑、不解的心，把我帶進(jìn)了豐富多彩的數學(xué)世界；當我懷著(zhù)難過(guò)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理，您讓我走出了錯誤的陰影，把我帶進(jìn)了日后正確面對錯誤的信念中。老師，我感謝您！您教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，您為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師，我感謝您！是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
感謝您，我親愛(ài)的老師！
感恩作文600字 篇2
現在我對你說(shuō)的話(huà)，從某個(gè)角度來(lái)看，是一場(chǎng)我自己與自己的對話(huà)�？雌饋�(lái)很神經(jīng)，聽(tīng)起來(lái)很荒唐，但發(fā)自肺腑。因為我相信，這個(gè)世界上擁有雙重人格的人不在少數,我只是其中之一。
我不知道你是什么時(shí)候出現的，但隨著(zhù)我接觸這個(gè)社會(huì )的范圍的擴大，你出現得也就更為頻繁。有時(shí)我與朋友交談時(shí)，會(huì )因為我所說(shuō)的一句話(huà)，最后鬧得不歡而散�？粗�(zhù)對方生氣的背影，我仿佛聽(tīng)到了你不屑一顧的一聲“嗤”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很討厭身為另一個(gè)我的你，以致于我將整個(gè)青春期都花在和你爭奪身體的主權上。你就像代表了這個(gè)社會(huì )，冷酷又自私，不顧他人。是你引著(zhù)我了解這個(gè)世界，可隨著(zhù)知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個(gè)社會(huì )的孤獨。
“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動(dòng)物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說(shuō)出心里相反的言語(yǔ)，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透�！彼晕覍@個(gè)世界充滿(mǎn)敵意，我需要把全身的刺都豎起來(lái)，防備著(zhù)別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書(shū)上看到這樣一段文字:
生活中，其實(shí)真正壞到極點(diǎn)的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點(diǎn)事不關(guān)己的冷漠，自我感覺(jué)良好的偽善，面對艱難時(shí)的軟弱，兩相權衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個(gè)人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。
這才是真實(shí)的世界。
無(wú)論何時(shí)都不要偏激地看這個(gè)世界-這是你以一種無(wú)言的方式教會(huì )我的，還好，我懂了。
感恩另一個(gè)我的你，也感謝，有你。
感恩作文600字 篇3
感恩溫暖的陽(yáng)光，照亮我們心中的陰影;感恩清澈的泉水，滋潤我們的心田。無(wú)畏感恩，無(wú)私感恩，用愛(ài)為感恩之芽搭建一個(gè)最美的庇蔭。
成長(cháng)的道路上，不乏有一些人會(huì )無(wú)私的將你帶入正確的軌道。在還說(shuō)著(zhù)不規范的漢語(yǔ)，還在用四條腿慢慢爬行時(shí)，會(huì )有一個(gè)人幫你用稚氣的聲音喊著(zhù)媽媽?zhuān)谀闼さ箷r(shí)一次又一次的將你扶起，這個(gè)人就是我們必須感恩一輩子的人母親。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉母愛(ài)是在成長(cháng)道路上的精神口糧，我們是無(wú)法報答這如陽(yáng)光般的恩惠的。如今，我已不再是那個(gè)乳臭未干的小孩子了，不再是那個(gè)只愛(ài)追彩色泡泡的小孩啦。我長(cháng)大了，懂得感恩了，明白母親把我們拉扯大是多么不容易啊，感恩之芽在我心中悄然萌發(fā)。多用自己的愛(ài)關(guān)心一下母親把，讓感恩之芽在心中成為一棵最美的庇蔭。
老師是成長(cháng)道路上的指路人，也是陪伴我們長(cháng)大后時(shí)光中最重要的人物。老師一個(gè)無(wú)私為我們奉獻的人，他把自己所掌握的知識一一的給我們，用清澈的泉水用心把我們澆灌。感恩，多么美好的字眼啊。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，學(xué)會(huì )感恩別人為你所貢獻出的一絲幫助。
學(xué)會(huì )感恩父母，如小草報答太陽(yáng);學(xué)會(huì )感恩老師，如花朵感恩園丁。這種微小的事物雖然不會(huì )完完全全的感恩報答他們，但可以用一些最有用的實(shí)際行動(dòng)，因為他們看到我們的成長(cháng)，則是他們最開(kāi)心的時(shí)刻了。當父母和老師的鬢發(fā)已漸漸變白，我們也在成長(cháng)路上擁抱了一個(gè)又一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì )感恩吧，讓對我們付出關(guān)心的.人們收獲該有的回報。
感恩，是一種表達方式;感恩，使我們快樂(lè )成長(cháng)。雖然人生路上的波濤很澎湃，但我們不需害怕，因為感恩使我的人生路更加絢麗多彩，現在和我一起吶喊一聲：感恩吧，孩子們!
感恩作文600字 篇4
感恩的心，感謝的你，陪伴我一生，讓我有勇氣做我自己。在那三尺講臺上，最偉大的就是你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你你是誰(shuí)？你就是我的恩師。
落葉在空中盤(pán)旋，那是它對大地的感恩，社會(huì )給予了你經(jīng)驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起心懷感激，使我愈挫愈勇！
可否記得那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績(jì)，我沒(méi)能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標回報恩師。老師，您放心，我定會(huì )考出理想的成績(jì)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ)，一份答卷無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;授業(yè)之恩，終身難忘！
感恩作文600字 篇5
生命，賦予我們拼搏的能力，賜予我們綻放的機會(huì )，其中是否也允許我們帶著(zhù)感恩呢？
——題記
春回大地，萬(wàn)物復蘇。樹(shù)干抽出了新枝，發(fā)出了嫩芽。小草從潤濕的泥土抬起了頭，這中間夾雜草和泥土而成的獨特味道，讓我感受到生命的氣息。
清晨，泥土散發(fā)出甜甜的味道。我蹲在一塊大石頭前看著(zhù)許多大大小小的蝸牛在攀著(zhù)石壁慢慢蠕動(dòng)著(zhù)。仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢。我靜靜地看著(zhù)這群小生命，他們在如何“比賽”。也許是對生命的敬意，他們都賣(mài)力的掙扎著(zhù)，沖刺著(zhù)。他們一定是想，要自己的生命更出彩，就要感恩這雨后美麗的大自然吧！
在這春意正濃的季節，讓我不禁想起了去年春天種的一株黃菊花，在花開(kāi)的季節綻放得極為美麗。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的伺候，它在此時(shí)還透出萎靡不振呢，它究竟怎么呢？是冬眠過(guò)頭了，還是它受不了寒冬的凜冽，打算就此死去？想到這里，心道這黃菊著(zhù)實(shí)可惜。
然而過(guò)了幾天后，它慢慢發(fā)出新芽，好像有了絲生氣，于是過(guò)了幾天它完全復活成功。枝葉已經(jīng)展開(kāi)，更加茂盛，面貌全然一新。雖然我放棄了它，可是它卻并沒(méi)有放棄自己。我想或許有的人還不如這株花呢。這株花感恩生命，感謝生命對它的恩賜，感謝寒冬對它的歷練，香氣四溢，最終綻放了它的美。
動(dòng)植物對待生命如此作為，何況為人呢？我們的生命只有一次，更應珍惜，生命是一個(gè)極復雜的過(guò)程，它帶領(lǐng)我們體會(huì )人生，我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝生命的賜予，它帶給了我們重重壓力，精神折磨，在瀕臨絕望時(shí)，而后又復燃戰斗的信心；生命讓我們站在人生最高點(diǎn)，羨慕，榮耀極大滿(mǎn)足了我們的虛榮心。因此，在快樂(lè )，以及與快樂(lè )并存的痛苦之時(shí)，要珍惜生命，更該感恩生命的恩賜。
感恩作文600字 篇6
感恩是一種品德，感恩更是一種責任心。我們需要感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感謝祖國的呵護之恩……生活中感恩的故事無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我曾真切地感受過(guò)。
記得今年暑假，我去參加晉江市首屆“嘉喜樂(lè )杯”陽(yáng)光寶貝兒童模特大賽，每天爸爸媽媽都從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我練習走臺步，雙休日又帶我去找老師排練節目。在總決賽那一天，由于我的出色表現，獲得了“十佳模特”稱(chēng)號及“最上鏡獎”。
臺上的我看起來(lái)很風(fēng)光，可有誰(shuí)知道，幕后的準備包含著(zhù)爸爸媽媽多少心血呀！回想起比賽的那段時(shí)間，爸爸媽媽為了張羅我每一場(chǎng)比賽的服裝絞盡了腦汁，能借則借，該買(mǎi)則買(mǎi)，需做便做。最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽為了準備我總決賽開(kāi)場(chǎng)舞的服裝――草裙，托人從老遠的地方買(mǎi)來(lái)黃色編織繩。為了讓我的草裙服裝更能突出舞臺效果，好幾個(gè)晚上，他們倆拿著(zhù)梳子一條一條、不厭其煩地把編織繩割細、割勻，并精心縫制，有時(shí)甚至做到深夜兩點(diǎn)。那時(shí)爸爸因為緊張以及勞累過(guò)度，慢性氣管炎又犯上了，整天咳個(gè)不停，媽媽也因此瘦了一大圈。雙手捧著(zhù)剛剛獲得的獎狀和獎杯，我慢慢地走向爸爸媽媽?zhuān)乙血劆詈酮劚徒o他們，我還要給他們一個(gè)深深的擁抱，一個(gè)親熱的吻，以報答他們“可憐天下父母心”的恩情。
輕輕地哼起《感恩的心》這首歌，想著(zhù)媽媽那溫暖的懷抱，想著(zhù)爸爸那堅實(shí)的臂膀，想著(zhù)老師那期盼的眼神，想著(zhù)同學(xué)那真摯的友誼，我那幼小的心靈深處被愛(ài)的陽(yáng)光照得一覽無(wú)余。這時(shí)我突然發(fā)現，原來(lái)感恩競是如此美好、簡(jiǎn)單。
感恩作文600字 篇7
朋友，我們應該有一顆感恩的心，懂得回報父母！——題記
在二年級的時(shí)候，老師為了提高我們背書(shū)的積極性，買(mǎi)了一大包糖果，并且承諾，在老師規定的時(shí)間內背下來(lái)的同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開(kāi)始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規定的時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來(lái)了。老師看著(zhù)一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說(shuō)：“排排坐，分糖果�！狈值教枪耐瑢W(xué)全都把糖紙打開(kāi)，把糖放入口中，享受成功帶來(lái)的那份喜悅。我也樂(lè )此不疲，和同學(xué)共同享受著(zhù)那份甘甜。但是我發(fā)現坐在我旁邊的班長(cháng)卻無(wú)動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當同學(xué)們聊著(zhù)糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現了只有班長(cháng)默默無(wú)聞。老師很奇怪的問(wèn)他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃�！彼芸鞓�(lè )地說(shuō)道。我一驚，對呀，我怎么會(huì )把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對我們說(shuō)：“大家要學(xué)習班長(cháng)這種孝敬父母的精神�！�
從此我就把這句話(huà)記在了心里，暗下決心一定尋找機會(huì )，表達自己的孝心。
上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買(mǎi)了一些明信片送給我們�？ㄆ系膱D案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現得很好。我很幸運。因為我的卡片上是可愛(ài)的機器貓圖形，把它送給誰(shuí)呢？對了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機器貓圖形了。
晚上放學(xué)的車(chē)上，靜靜的沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。一個(gè)小男孩突然說(shuō)了一聲：“媽媽先吃�！痹瓉�(lái)是他將媽媽給他買(mǎi)的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應該先送給媽媽?zhuān)屗臀乙黄鹣硎芸鞓?lè )。
媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。
還好車(chē)上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對媽媽表達孝心的機會(huì )。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。
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