關(guān)于感恩父親節的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于感恩父親節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩父親節的作文1
今天是父親節，平時(shí)很忙的爸爸，今天忙里偷閑，陪我去參加一項感恩父親節的活動(dòng)，我很高興。
吃過(guò)午飯，我就開(kāi)始準備，穿好去活動(dòng)的服裝，把水壺裝滿(mǎn)水，掛在腰間，一切準備就緒，到了兩點(diǎn)半我和爸爸一同出發(fā)。一路上我在想，送爸爸什么禮物好呢?不知不覺(jué)，我們就到達了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一項任務(wù)是：對父親說(shuō)幾句祝福的話(huà)，我站在臺上大聲對爸爸說(shuō)：“祝爸爸身體健康，長(cháng)命百歲!”雖然我沒(méi)有看到爸爸，我想爸爸聽(tīng)到我的祝福后，一定會(huì )笑得合不攏嘴。
第二項活動(dòng)是畫(huà)畫(huà)：畫(huà)一幅賀卡送給爸爸。我畫(huà)一顆大心，大心里有很多小心，大心代表爸爸，小心代表孩子，表示我在爸爸的保護和關(guān)愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。
第三項活動(dòng)：是和爸爸一起猜字謎。教管說(shuō)一個(gè)字謎，我和爸爸一起猜，如果我和爸爸猜得一樣的話(huà)，就證明我和爸爸心有靈犀。教管說(shuō)：“十加一是什么字?”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，結果大同小異，都猜對了。
第四項活動(dòng)是：爸爸做動(dòng)作，我猜意思，爸爸一共做了五個(gè)動(dòng)作，都特別好玩，這五個(gè)動(dòng)作我都猜對了，我和爸爸獲得這項活動(dòng)的獎勵，爸爸樂(lè )得把我抱起來(lái)。
最后一項活動(dòng)是把自己畫(huà)的畫(huà)印在體恤衫上，由于體恤衫不夠，我沒(méi)有參加這項活動(dòng)，有點(diǎn)遺憾。爸爸能陪我參加這次活動(dòng)，并且我表達了對爸爸的祝福，我已經(jīng)很開(kāi)心了。
爸爸他經(jīng)常出差，其實(shí)爸爸總是想著(zhù)我的，他每次回來(lái)總會(huì )給我帶好吃的。有一次，爸爸帶回來(lái)兩瓶“_老吉”，我想肯定是別人讓他喝得，他舍不得喝，帶回來(lái)給我喝。我比較瘦，爸爸告訴我，多吃飯，長(cháng)得胖一點(diǎn)，身體才健康，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常告訴要好好學(xué)習。
感恩父親節，我和爸爸一起活動(dòng)中，我發(fā)現爸爸很可愛(ài)，很親切，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸。
關(guān)于感恩父親節的作文2
每年的父親節一來(lái)，我身邊的朋友們就都聚集在一起討論著(zhù)要在這個(gè)節日里，給我們的父親送上什么禮物？
眼瞧著(zhù)今年的父親節就要來(lái)臨了，我與我的朋友們又來(lái)了一次探討大會(huì )。我們在策劃著(zhù)要給我們的父親送上不一樣的驚喜。
終于，我們等來(lái)了父親節這一天。我與朋友們的計劃是將我們的父親都約到一起，然后一起朝著(zhù)他們送上我們的父親節祝福，除此之外，還要準備我們的個(gè)人小禮物。因為這天是周末。大家都有空，所以這天一早，我就借著(zhù)要父親帶著(zhù)上街買(mǎi)東西的由頭，將父親帶到了一個(gè)商場(chǎng)的休息空地。
我到來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有好幾位朋友將他們的父親帶來(lái)了，就坐在休息椅上。接著(zhù)，不多久，我的朋友們就都到齊了，人一齊，我與朋友們頓時(shí)站了起來(lái)，然后牽著(zhù)父親的手，讓我們的父親坐到一起。之后，我與我的朋友們并排站在父親的面前，深深的鞠了一躬，這是作為我們對父親不求回報的付出的感恩。
“爸爸，父親節快樂(lè )！”我與朋友們異口同聲的說(shuō)了出來(lái)，之后，我們拿出自己準備的小禮物遞到了父親的面前。我們的行為引來(lái)了不少人前來(lái)觀(guān)望，并且還有不少人鼓起來(lái)掌，也對我們在今天給父親送來(lái)的別樣的父親節祝福帶來(lái)鼓勵。
我看著(zhù)我的父親將我的禮物收下，我的心里開(kāi)心極了，平日里的父親是這般的疲憊與忙碌，感恩父親，在這個(gè)父親節里感恩我們父親的無(wú)私與偉大。
回家的時(shí)候，父親緊緊的握著(zhù)我的手，父親是高興也是興奮的。今年的父親節過(guò)去了，但是我對父親的感激每天都在，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給感恩我的父親，回報我的父親。
關(guān)于感恩父親節的'作文3
同學(xué)們，有誰(shuí)知道昨天是什么節日？對了！昨天是父親節。談到父親節，我們應當知道它的由來(lái)。
1909年，居住在華盛頓的布魯斯?多德夫人，在慶賀母親節時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節，為什么不能有個(gè)父親節呢？于是她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第二年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日。此后，其他州也相繼慶賀父親節。在父親節這天，人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對故去的父親們表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香；在賓夕法尼亞，人們用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼吁議會(huì )承認這個(gè)節日。直到1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的決議。這個(gè)節日才以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們，這個(gè)節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。這個(gè)美麗的節日雖然已經(jīng)過(guò)去，但是，對長(cháng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻永遠不會(huì )過(guò)去。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長(cháng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報他們呢？如果愿意，就讓我們用熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的精神去驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè )和欣慰吧！
最后，希望我們能夠在以后的學(xué)習、生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節、母親節來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
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